愛的教育初中作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的愛的教育初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛的教育初中作文1

　　通過讀《愛的教育》這本書，讓我懂得愛雖是一個(gè)字，但是它有很多的意思。比如：感激、感動(dòng)，大家常說(shuō)：“父母的愛是什么都不能戰(zhàn)勝的'”，中國(guó)也有句古話叫“父愛重如山，母愛深似海!”

　　這本書作者以日記的形式告訴我們“愛”是非常重要的，要是沒有了愛心，這世界將陷入一片黑暗;如果沒有了愛心，世界將會(huì)被洪水給淹沒;如果世界上沒有了愛心，我們就不會(huì)有家、學(xué)校、同學(xué)和老師。所以愛心是我們生活中不可缺少的重要部分。此時(shí)讓我想起今年4月份我們班上的一節(jié)綜合活動(dòng)實(shí)踐課《聆聽愛的聲音》，想起孫老師教誨，只要我們細(xì)留心愛就在我們身邊，大愛、小愛他無(wú)處不在，我知道了感恩，知道了回報(bào)父母的愛，放學(xué)回家我給媽媽送上一杯暖暖的熱茶，媽媽欣慰地笑了……雖然是一杯熱茶，但這杯熱茶里卻融進(jìn)了我對(duì)媽媽感恩!

　　只要我們把愛心和品德放在第一位，那你就是一位非常優(yōu)秀的人，如果每個(gè)人都非常優(yōu)秀，那么世界就會(huì)變得更美好!

　　《愛的教育》這本書是一本感人至深的好書，它教會(huì)了我什么叫愛心，什么叫品德，我希望有更多的人來(lái)看這本書。

愛的教育初中作文2

　　暑假的一天，我和兩個(gè)朋友去玩，玩啥好呢？我們左思右想�！鞍�，對(duì)了，去爬西屏山吧！”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)到另一個(gè)同學(xué)說(shuō)到“這主意不錯(cuò)。”“那好，誰(shuí)不去，誰(shuí)是膽小鬼�！蔽铱刹蛔瞿懶」�，無(wú)可奈何，所以，就一起上了。

　　地形十分復(fù)雜，并不是從正道上，而是從山上無(wú)路之地走的`。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)難度，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是難上加難�。�

　　我們從一個(gè)行偏僻的地方開始行走。開始爬上去了，先是抓住一根竹苗拉一拉，結(jié)不結(jié)實(shí)，拉著竹苗爬上去；再拉第二根爬。直往前爬，無(wú)故后慮爬呀爬。爬到半山腰，才發(fā)現(xiàn)他們跑了。向下滑太險(xiǎn)了，只好碰運(yùn)氣了。我沿著小路爬去，只見有兩路可走了，這可傷腦筋了。這下真的要碰運(yùn)氣了，男左女右，走走看吧沒辦法了。走了一段路，接著看到的是巖壁，幸好上面有水管讓我爬。我爬了上去�！鞍パ�。”嚇?biāo)懒�，腳擦了一下鮮血流了出來(lái)。我再爬。爬上了那水管，不可思議的是，山頂?shù)搅恕Ｎ铱催@一路走來(lái)，也經(jīng)過了不少風(fēng)雨了，讓我知道啥叫克服困難，才有收獲。

　　我終于上了山頂了，我成功了！勝利，萬(wàn)歲！

愛的教育初中作文3

　　《愛的教育》這本書寫了許多故事，故事中都能體會(huì)到愛。

　　愛？是父愛？還是母愛？還是朋友之間的友愛？還是長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛？------這些都有可能。但這種愛你是怎么知道的？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要看了這本書，你就肯定會(huì)知道！

　　這本書給了我很大的感觸。

　　感觸是什么？是愛：一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛；一種讓人無(wú)法想象的愛；一種讓我哭泣的愛；一種讓全世界都感動(dòng)的愛！在我們的世界，愛是不可少的。愛會(huì)讓我們的'心充滿活力；愛會(huì)讓我們?cè)趧趧?dòng)時(shí)有充足的力量------難道這還不夠嗎？這還不能夠表達(dá)愛的偉大嗎？

　　《愛的教育》我已經(jīng)看了好幾遍了，但每次看完都會(huì)有不同的感受。所以我愿意一遍又一遍的看這本書。

　　這本書帶給了我無(wú)限的樂趣。所以我愿意和這本書交朋友。

　　朋友的意義，就是能夠永久的陪伴。所以我相信，這本書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

　　我相信，只要我有這本書，就會(huì)理解世界上所有的愛。我對(duì)愛有無(wú)限的向往，這種向往就像世界上的人對(duì)中國(guó)文字的向往。

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