我成長中的春夏秋冬_初中記敘文

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的我成長中的春夏秋冬_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　深思之春

　　春天，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮�？晌业男闹袇s缺少春天的活力。

　　考試了，發(fā)卷子了。全班的目光齊整地盯到老師的手上。有的同學在悄悄地說：“誰是第一呀！多少分？”在老師洪亮的聲音中，發(fā)下了期盼已入的試卷。我拿到自己九十幾分的試卷，得意地笑了。再看看同桌的卷子，哎喲！才五十幾分。我心里暗想：“那次你說我學習沒你用功，看我今天怎么整你。于是我便說：“才五十幾分，學學我吧！”只見她用眼狠狠地瞪了我兩下，我心滿意足地笑了。直到第二次考試，她超過了我，我以為她會嘲笑，可她卻一言不發(fā)，直到下課。我在心里反問自己：“這就是我嗎？一個驕傲，自私的我嗎？”我突然明白：彼此的尊重、理解才是友誼的花蕾。

　　理解之夏

　　夏天，好熱，好熱，就像父母管束我們一樣，特別的煩悶、困惑。

　　哎！我就是這個性格，無法忍受父母的種種約束，我氣沖沖地走出家門，決定到外婆家去“散心”。我又和父母吵架了，僅為了一點小事：我不讀英語。父母說：“必須每天早上起來讀英語。”我卻說：“英語晚上可以讀，而且考得及格就行了�！庇谑俏覀儽愠沉似饋恚瑡寢屘崞鹬駰l想打我，我就溜之大吉。到了外婆家，第二天，我偶然看到鄰家的一個小孩，因為語文不及格而被父母批評。那小孩卻說：“我下次一定考及格，一定聽話�！蔽彝蝗挥X得眼睛好澀，好脹。覺得自己還不如小學二年級的小同學。長這么大了，還不能理解父母的那份擔心與關(guān)愛。

　　迷惘之秋

　　秋天，涼爽，明潔而又是如此復(fù)雜。真想好好出去玩一玩。

　　考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。習題如泰山、公式如長城，春也好，夏也罷，作業(yè)做不完，這好像就是我們的生活。我突然改變一下，今天爬碉堡，明天穿森林，后天打游戲。這種生活有兩個星期的光景。作業(yè)質(zhì)量下降，老師在作業(yè)本上寫下：認真！注意��！父母在嘴邊掛著：努力！認真�。】晌胰耘f如此，真是一個觀念出，不好翻悔呀！那幾天我覺得好輕松、快樂、自在。直到考試，成績滑下一大截，試卷上的叉叉又增多，我才明白，這根本符合生活邏輯，等到努力地改過來，突然覺得：學習是一種快樂。

　　懺悔之冬

　　冬天，冷風吹著，嚴寒圍繞著整個世界。心也變得苦悶了。

　　路很滑，前面又一個坑。一位看著書的老人走在前面，我走在后。見他只顧著看書而沒有注意路上的大坑，那只腳已邁出了即將摔倒的半步。我想喊：“老人家，注意！危險！”可又止住了，哎！這么多人，喊多不好�。　皳渫ā币宦�，老人家滑向了大坑，周圍有哈哈大笑的，有驚呆的，有提心掉膽的。我紅了臉，把頭埋在胸前。當我緩緩抬起頭時，只見老人把路邊散落的石頭撿進大坑，直到把坑填平，又用腳踩了踩才離開。雖然大愛沒有什么強烈的表達，可我知道：至少每個人的心中都蕩起一絲情絲吧！我也明白了“社會需要人人獻出一份愛心才會美麗”。那填平的坑，不正是關(guān)愛的代表嗎？我同時也悔恨自己，本來自己喊一聲，老人家就不會摔倒的，可當時我卻如此地虛榮……

　　懂得什么

　　人生是一次無止境的旅途，不要讓虛榮、自私遮蔽了你的雙眼，用心欣賞那沿途迷人的風景，用行動去報答那一份份關(guān)愛。讓關(guān)愛開啟你我的心靈的大門，活躍你我跳動的生命，豐富你我多彩的人生吧！

　　每天早晨起來，深吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以擁有新的太陽。（輔導(dǎo)教師方在米蘭明頂）

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