身影_初中記敘文

　　大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的身影_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　青春似乎在傷感地漂流，泡抹般的日子，我的生命像陀螺一樣被鞭撻著旋轉(zhuǎn)。又是深秋，英語(yǔ)競(jìng)賽轉(zhuǎn)瞬而來(lái)。作為班里的尖子生，我爭(zhēng)取到了比賽名額。隨后，我得到通知必須進(jìn)行英語(yǔ)課后輔導(dǎo)，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我淡然的從容，于是，這件事被我輕易的拋之腦后，隨風(fēng)消逝了。

　　夜在深沉中肆虐�？看暗奈恢�，我透過(guò)玻璃看著夜空，漆黑的幕布載著噬人的黑暗嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的隱匿了星星與月亮，黑暗的世界，竟是如此不可壓抑的沉重。學(xué)校小道上，燈困倦地散發(fā)著光和熱，但隨即彌散在冰冷的空氣里。窗戶(hù)沒(méi)有閉嚴(yán)，夜風(fēng)毫不留情的破窗而入，我不禁凍得打了個(gè)寒戰(zhàn)，隨手緊緊的裹住了衣裳。

　　八點(diǎn)半，英語(yǔ)老師開(kāi)始講課。即使是在靠窗的位置，我還是可以清晰地看到在她手下流淌的娟秀的字體，我也在筆記本上奮筆疾書(shū)，隨時(shí)記錄她的板書(shū)。我的筆尖與紙頁(yè)輕輕摩擦，發(fā)出淡淡的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，老師的課講完了，我瞟了眼腕上的手表，分明指向了九點(diǎn)半的位置。剎那我突然記起我竟還沒(méi)有和媽媽說(shuō)過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)這事，我頓時(shí)慌了，整整晚回家了一個(gè)多小時(shí)，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我？我立即提起書(shū)包沖出教室，四處搜索著媽媽的身影，我心急如焚，推上自行車(chē)剛到校門(mén)口就看到佇立在校門(mén)外那個(gè)遠(yuǎn)處的身影。

　　那個(gè)瑟縮的身影。

　　漸近了，但始終看不真切她的神情。僵硬得如同石雕般的她就是這樣不屈地等待著，裹著藍(lán)色花襖的她似乎在向校內(nèi)焦慮的眺望，視線所及卻又充滿期盼與等待。寒風(fēng)猛的刮在臉上，撕扯得我生疼，卻也死死的纏繞著她的衣角，粗獷地摩擦著她的短發(fā)�！皨尅�—”我脫口而出。

　　“媽——”我向她喊到。

　　更近了，我在她的身邊停住。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)花襖絲毫驅(qū)不散她身上的寒意，母親竟有些輕微的顫抖�？粗�她稍稍放松卻滿是疲憊的眼神，緊緊抿起那些許絳紫色的薄唇，略微泛黃的臉頰凍的通紅，我心中頓時(shí)滿是疼惜與不舍，我的心開(kāi)始狠狠地抽搐起來(lái)。我真該死！望著媽媽在寒風(fēng)中瑟縮的身影、對(duì)我焦慮的眼神，我說(shuō)：“媽?zhuān)�您怎么這么……”我的嘴唇停止了蠕動(dòng)，硬是將話吞咽進(jìn)心里，媽?zhuān)�您怎么這么傻！

　　媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只是淡淡地囑咐說(shuō)，記得下次再有活動(dòng)時(shí)通知她一聲，因?yàn)樗龝?huì)擔(dān)心。但這卻更讓我覺(jué)得對(duì)不起她了，我的任性，我的忽略使她凍了好久，但她始終沒(méi)有成為她所埋怨的理由。

　　路上，我說(shuō)：“媽?zhuān)�往后我還得輔導(dǎo)英語(yǔ)，大概就是這個(gè)點(diǎn)回來(lái)，您不用再擔(dān)心我了。”我順便低頭一看表，竟然已經(jīng)十點(diǎn)。

　　離學(xué)校漸遠(yuǎn)了，路上的人群逐漸蕭疏。媽媽說(shuō)：“往后還得我接你，晚了，路上不安全，我也不放心�！本瓦@樣簡(jiǎn)單的話，多少天的委屈，多少天的空虛頓時(shí)煙消云散了，我覺(jué)得眼前有層水霧籠在我的眼前，是��！即使世界都在背棄，而獨(dú)獨(dú)不會(huì)的就是母親，因?yàn)槟笎?ài)。

　　其實(shí)，我的人生是如此的充實(shí)。

　　緊張的日子里媽媽始終不離不棄的陪伴著我，不知不覺(jué)間，英語(yǔ)競(jìng)賽到了。這個(gè)星期天，比賽九點(diǎn)鐘開(kāi)場(chǎng)，媽媽堅(jiān)持要送我進(jìn)考場(chǎng)她才安心。路上車(chē)流涌動(dòng)，媽媽示意我跟在她的身后。賽場(chǎng)到了，她就此止步，她深沉地望著我，她滿臉的安定和鼓勵(lì)的神情令我有無(wú)比的安慰，我鬼使神差地說(shuō)：“媽?zhuān)�您能在考試散�?chǎng)后來(lái)接我嗎？”深秋快要過(guò)去了，晚上英語(yǔ)課后輔導(dǎo)的日子充滿了她的溫情，媽媽的身影讓我留戀。

　　媽媽點(diǎn)頭。她臨走前囑咐我考試時(shí)自信，因?yàn)樗�相信女兒能行�?/p>

　　整個(gè)考試的過(guò)程我進(jìn)行的極其順利，剛踏出考場(chǎng)的剎那，我又一次地看到了媽媽的身影。走廊那邊，她依舊守在門(mén)口，穿著那天的藍(lán)色花襖不倦地等待著我的到來(lái)。她的身影依舊瘦小，卻保持著那橫亙的姿勢(shì)，她的視線里依舊載著對(duì)女兒的殷殷期待。寒風(fēng)繚繞在我們的周?chē)�。掀起她的秀發(fā)。寒風(fēng)中，她就這樣深情地守在女兒的周?chē)�，深深地佇立在了我的心中。我輕輕揚(yáng)起嘴角，朝媽媽淡淡地笑了，向她用盡全力揮動(dòng)手臂。走廊那邊的媽媽也笑了，笑得如此恬淡，令人安心。

　　我們間的世界頓時(shí)縮短了距離，我似乎能輕易地感覺(jué)到她的心跳與脈搏，感受到她多年來(lái)賦予我的無(wú)盡關(guān)愛(ài)！我猛然間發(fā)現(xiàn)我過(guò)去的傷感竟然是如此的沒(méi)有意義，只因?yàn)橛心赣H，因?yàn)槟笎?ài)！親情沒(méi)有距離，此刻我才莫名地感受到愛(ài)的力量。

　　望著媽媽的身影，我驕傲的昂起頭，沖她喊道：“媽?zhuān)�我這就來(lái)！謝謝您等我！”

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