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初中植物作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中植物作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中植物作文 篇1
走進(jìn)植物園，到處是姹紫嫣紅。春天的植物園綠的青翠，紅的耀眼，讓人賞心悅目。
四月的一天我們一行來到了植物園。從植物園的西門進(jìn)去，踩著幽靜的石板路，一直向西走有一座碩大的石鐘墻聳立在西墻邊。背向石鐘，伸手遙指，用手機(jī)自拍，那時針仿佛任你玩弄于鼓掌。穿過一座小小的石拱橋，來到了郁金香的種植區(qū)，此時的郁金香正含苞怒放，吸引了無數(shù)游客前來欣賞。你看那郁金香花，紅的鮮艷、粉的嬌嫩、黃的妖艷，那一株株一片片讓人美不勝收。蹲在花邊，陶醉在花前，全然不顧蜜蜂在花前在頭頂飛舞，打開相機(jī)一陣猛拍，恨不得把這美景全部掠走。
走出郁金香園區(qū)，一列小火車緩緩地停在了路邊，吸引了無數(shù)游客上前拍照。我卻被河邊的一棵大桃樹吸引。此時的桃花開得燦爛，紅嘟嘟的花朵像干枝梅掛滿了樹冠。碩大的樹冠下，樹干交叉蜿蜒。我迫不及待地爬上石階抱住樹杈拍照留影。一陣微風(fēng)吹來，幾個花瓣掛在了發(fā)梢。遠(yuǎn)望河面一池清水碧波蕩漾，河面上有群鴨子在自由戲水，水面上不時有小船緩緩游來。鳥瞰腳下，人面桃花倒影河面，河中有樹，樹上有人，人影、樹影相得益彰，真是“人面桃花水映紅”。此情此景讓人心曠神怡。
沿著林蔭小路穿行，前往梅園。突然一股奇異的花香撲鼻而來。四處尋望原來是路邊樹叢中散發(fā)出來的。走近一看原來是一株株丁香花正開得爛漫。淡白色的小花茂密的擠滿了枝條，那一株株一叢叢的丁香花開得潔白淡雅、清香撲鼻。忍不住拽根枝條慢慢允吸，又情不自禁的將整個身體伸進(jìn)花叢中，陶醉在花中。突然一陣風(fēng)兒吹來，落花紛飛，吹落了滿地的花瓣�？吹铰浠�，讓人不由得惜春也傷春。落花也讓我想起了大詩人于謙描寫的《石灰吟》“粉身碎骨全不怕，只留清白在人間”我想，丁香花雖小，花開時間也很短，但它的潔白和清香足已讓人銘記，這也算是丁香的傲骨。
來到了梅園，兩個碩大的楷體“梅園”大字鑲嵌在石墻上。一個圓形拱門，幾株搖曳的.綠竹讓人仿佛置身于南方。走進(jìn)圓拱門，是一座石頭堆砌的小山。一座小石橋，橋下是小水潺潺。到處是造型各異的樹干，樹干上盛開著點(diǎn)點(diǎn)綠芽，像極了盆景。我沒見過梅花，不知道這些大的盆景樹干是不是梅樹，不管是否，但見這些蒼勁有力、傲骨錚錚的樹干，便可窺見這花品質(zhì)絕非一般。
走出了梅園，穿越了幾個花草大棚養(yǎng)殖，所到之處，到處是花紅柳綠，植物郁郁蔥蔥。幾番穿越觀賞來到了噴泉廣場。廣場上兩個碩大的長方形水池，水池間有幾個石頭通道，水池里噴著水泉，綻放著一條條半圓形的水弧線。層層疊疊，整整齊齊，排列在石頭通道的上方，形成了一條條水簾橋。行人跳躍在石橋上，游走于水簾內(nèi)，不時有小孩調(diào)皮的將手伸向水泉上，引得水花四濺，行人紛紛掩面而逃。
廣場一側(cè)正好是景區(qū)游覽車始發(fā)站，我們即興上車又游覽了海棠園、瀑布山、櫻花谷，所到之處到處是花的海洋。
春天的植物園，處處是鮮花盛開，美的讓人流連忘返。美麗的大自然，創(chuàng)造了如此之多神奇的物種，為我們繪就了如此美麗的天然畫卷，真是“人在畫中走，畫在園中游”。
初中植物作文 篇2
清早，我一下樓就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。
丁香花已經(jīng)開了不少了。丁香花的葉子挨挨濟(jì)濟(jì)的，像一個個碧綠的小桃子，紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒，有的花瓣兒全都展開了，綻開了笑臉，有的還是含苞未放，看起來像一個個大玉米棒子。 這么多的紫丁香花，一朵有一朵的'姿勢，看起來像一幅很美的畫。 我忽然覺得自己進(jìn)入紫色的夢中，我好像穿上了紫色的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞。蝴蝶飛過來告訴我要聞紫丁香的香味，蜜蜂飛過來告訴我今天采了許多蜜，小鳥飛過來告訴我今天聞到了香味我還要做美夢…… 過了好一會兒，我才記起我不是紫丁香，我是在看丁香花呢。
初中植物作文 篇3
在朦朧的晨光里，我輕輕撫摸著在風(fēng)中搖曳的小小葉片，別樣的滋味涌上心頭。
你，一株小小的黃豆苗，到底是懷揣什么樣的夢想來到我身旁。
是同桌將你帶來的，與你一同成長的還有幾個哥哥姐姐，它們都在你前面生長出來。在開始的幾天里，你的長勢還不錯，順利地突破了黑暗的枷鎖，穿透了泥土的禁錮，在春日的陽光中貪婪的呼吸著新鮮空氣，聆聽著大自然的教導(dǎo)和耳畔的朗朗書聲�？粗愠砷L，感受著你旺盛的生命力，也算是給枯燥無味的學(xué)習(xí)生活增添了幾分樂趣。
春日的溫度與你的個子一起上漲，太陽奔跑得時間也越來越長。每當(dāng)學(xué)習(xí)步入一個困境時，看看你，心中總是暖暖的。成長總是在不知不覺中到來。
但是，漸漸地，你的成長出了問題。也許是同桌將你埋下時埋得不夠深，那點(diǎn)微薄的營養(yǎng)土和稚嫩的.根須本無法支持起你那日益茁壯的身體。
還記得那個早晨，天色陰沉得似乎要塌下來，你脆弱的身體終于不堪重負(fù)，半倒在了花盆中。你在狂風(fēng)中拼命地掙扎，葉子邊緣微微泛黃了，似乎這風(fēng)要是再大一點(diǎn)，就能將你連根拔起。我趕忙關(guān)了窗戶，將你護(hù)住�？粗愦顾赖哪樱孟袷且粡埳n白的臉正在哭訴著命運(yùn)的不公。我不禁想到了我自己。那段時間生活中處處不順，與父母關(guān)系的惡化，考試成績的下滑，不亞與對你而言的一場風(fēng)暴。半透明的莖脈里有著液體緩緩流動，你好像在做著最后的喘息。那一刻，只覺得眼前有些模糊，在人群中孤獨(dú)前行的我最終在一株小小的不起眼的植物上找到了共鳴。成長的道路是如此的坎坷，你已半只腳踏入了無限深淵，而我也被困在荊棘叢中寸步難行。
但任何事情都會有轉(zhuǎn)機(jī)，就像在路的盡頭望見了一座橋梁。幾天后，大難不死的你居然悄悄地抽出了一對新芽兒，仿佛在很久很久以前就準(zhǔn)備好似的，嫩嫩的，綠綠的，在風(fēng)中微微顫抖。恍惚中，我似乎又看到了一張臉，與之前不同的是，這張臉上寫滿了堅毅與信念。春日和煦的陽光輕柔地?fù)崦覀儯袷且獡崞轿覀兩砩系睦劾蹅�。你似乎挺過來了，漸漸從原本蒼白的病態(tài)中恢復(fù)過來，煥發(fā)了新的生機(jī)。然后向著哥哥姐姐們的腳步追去�？粗悖业难矍坝忠淮文：�。為什么？為什么還要再拖著這一副殘破不堪的身體走下去？慢慢的，我有一絲明悟。你看似在風(fēng)中沉默不語，但其實(shí)已經(jīng)回答了。
這，就是成長。不管未來的人生多名艱難，漫長，我們總是在默默前行，為了身邊的人和物，更為了自己。一個殘廢的植物尚且能有這樣的覺悟，更何況我這個健全的人呢？
成長的感悟有很多很多，是說也說不完的。所以，它才會如此精彩。
再次輕撫你那毛絨絨的葉片，成長的酸甜苦辣在心中化開。不管未來會發(fā)生什么，不管前途如何坎坷，我總會與你一同成長。
初中植物作文 篇4
9月30日 星期二 晴轉(zhuǎn)雨
今天是個糟糕的天氣，但是也是一個值得慶祝的日子，我種的木瓜種子明天就可能會發(fā)芽啦！這讓我一點(diǎn)兒都不想睡，我貼在盆子上似乎聽到種子的嫩芽直往上躥，它應(yīng)該是想看看這新奇的世界了吧！
10月1日 星期三 睛
今天，我想來想去不知道木瓜道底是怎么發(fā)芽的，我恨死自已了，為什么會睡著？不過我們的小木瓜來到這個世界上了，嫩芽的葉了是那么的.翠綠，那么的好看，我高興的給葉子澆了少量的水，把它抱到向陽的地方，一陣微風(fēng)拂過，嫩芽就婀娜多姿地跳起舞來。
10月2日 星期四 晴
今天我早早得起了床去看小木瓜了。木瓜長高了許多……講到這里我整個人突然精神了，我急急忙忙跑去找尺子，高了3厘米，我輕輕摸著嫩葉，葉子滑滑的，葉柄上有幾個小刺，應(yīng)該是用來防身的吧！
10月3日 星期五 睛
今天是個睛朗的天氣，小木瓜長出了幾片新的葉子，說不定我哪天可以吃到木瓜，咦？葉柄怎么有個洞，哦，原來小木瓜要長大啦！一個洞一歲，那小木瓜就一歲啦，我給長大的小木瓜澆了水，希望它快快長大，早早的給我結(jié)一個木瓜。
初中植物作文 篇5
夏天的時候不經(jīng)意間看到了一棵小草，它長在我同事家三樓窗臺的邊角上，以后每天我路過的時候，都要抬頭向它望上幾眼，它怎么會長在這里呢？是風(fēng)把種子卷到這里來得？還是鳥兒把種子銜到這里的呢？
它一天一天的生長著，竟然在那星星點(diǎn)點(diǎn)地微土中，開出了幾朵白色纖弱的小花，顫顫微微的在風(fēng)中搖動，它本該生長在大地上的，是什么改變了它的命運(yùn)？生長在這里是它的幸運(yùn)還是它的不幸？它來年的命運(yùn)又會如何？它的種子飄落后在水泥的道路上能夠生長嗎？
它的子裔們是不是還要子承父業(yè)，在水泥道路的邊角頑強(qiáng)地生長呢？它能夠找到生存的土壤嗎?它們會慢慢地適應(yīng)城市的環(huán)境嗎？
習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，它已日漸枯萎，它有什么打算呢？
如果它生長在原野，本該在來年生長成一片萋萋芳草的呀！可它卻生長在城市一角的一個窗臺上，寒冷的秋風(fēng)中它是在瑟瑟發(fā)抖還是在無奈的嘆息？是感到驕傲還是感到可悲呢？
花生
花生的葉子和花兒都很漂亮。春天時節(jié)，我播撒花種的時候，順便也挑選了數(shù)棵花生的種子，種植在兩個花盆里。
可所有的花種都發(fā)芽了，唯獨(dú)不見花生的種子萌芽，我耐著性子等了一段日子，還不見它的動靜，就掘開土層刨開來看，種子已霉?fàn)�。
來年再種，我換上純沙的土質(zhì)，又換了一種結(jié)果，它的種子以干癟告終。
第三年我種下它后，更加細(xì)心的照料這個高傲的公主，它慢吞吞的拱出了幾個小芽芽后，就再也不肯上進(jìn)了，不知它是思念它的故鄉(xiāng)了，還是不滿意我把它拘泥于花盆之中，它竟然憤憤地絕塵而去了。
我對著它的殘骸沉思良久，好像有點(diǎn)明白了它，這小玩意！它是在和我慪氣呢，責(zé)怪我怎能把它種在小小的花盆里。它是屬于大地的，屬于原野的，寧死也不肯做我花盆里的擺設(shè)，它惹不起我，躲不過我，就剛烈的死給我看。
它是不愛顯擺，不事張揚(yáng)的的植物，它鄙視華而不實(shí)的做作，又怎會容忍我在一個小小的花盆里擺弄它呢？
是茍且偷生還是壯烈赴死？它在痛苦中抉擇了，它只愿踏在堅實(shí)的`土壤上！！
睡蓮
你在一池碧綠的湖水中睡了五千年，五千年的時光你做了些什么夢？是快樂還是憂傷？是期盼還是等待？是寂寞還是無聊？
你碧綠的裙裾上灑滿了晶瑩的水珠，我不知道是你的汗水還是你的淚珠？
蓓蕾千年的花兒正含苞待放，一絲微風(fēng)掠過原野，帶來了一朵流浪的云，你搖曳著粉紅色的夢笑了，一朵白蓮含羞開放，這時風(fēng)撇下云悄悄的溜走了。
你睜開迷茫的眼睛，天空遼闊，大地?zé)o垠，云對你招了招手，池畔靜寂的只聽到自己的心跳，驚醒你夢的人跑到哪里去了？
你是想告訴他一些秘密？還是要告訴他光怪離奇的夢幻？
雨從天上來，帶走了云。白蓮撩起自己薄薄的裙裾，遮擋密集的雨，周身濕透的白蓮呀，哪里是你可以躲避的港灣？哪里是你可以停靠的肩胛？
我看到了你昂頭佇立在湖水中，淚在眼角彌漫，小溪般的滑落，結(jié)成無數(shù)晶瑩的水珠，悄然的滾在裙裾上。雨水中你低下沉重頭。剎那，我知道你又要睡去了，你只是在午夜的夢中醒來，天還未放亮，這池湖水呀，是你永遠(yuǎn)的家園嗎？
你一朵睡蓮無法背棄自己最初的方向，偶爾的回眸，卻彈響了訣別的琴弦，冷風(fēng)割碎了斑駁的記憶，夢中你為誰盛開出一朵潔白燦爛的蓮？
悠悠天地間，茫茫人海中，是否有等你從夢中醒來的人？
茄子
在植物中我其貌不揚(yáng)，成為了人們逗笑的資源，其實(shí)最為可笑的不是我，而是你們?nèi)祟愖约海?/p>
我順應(yīng)天時，就長了個這般模樣，你們?nèi)祟惸兀翼槕?yīng)自己真實(shí)的內(nèi)心嗎？你們敢在歹徒的刀子前助弱者以援手嗎？你們敢在不法老板面前和他叫板嗎？你們敢和違規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)公開較量嗎？
哈哈……不是我說大話，沒有幾個人能做到這些吧。
也許你們大多數(shù)人在心里有想這樣做的沖動，衡權(quán)利弊后，你們就違背了自己的內(nèi)心退縮了，得過且過，當(dāng)和尚撞鐘就算是不錯的了。
我很丑，但我活的坦然，活得輕松自在。我不溜須拍馬，我不獻(xiàn)媚取寵。你們?nèi)祟惸�？能見人說人話，見鬼說鬼話，能當(dāng)面一套，背后一套。你們把遮羞布蒙在臉上，個個都是正人君子。你們怎能活的不累？？還有……許多，許多……唉，不說了，不說了。
人類呀，人類！我都有點(diǎn)被你們同化了。
善惡美丑就留給后人定論把。
初中植物作文 篇6
荷，擁有著高貴的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵五顏六色的花苞慢慢的綻開。我仿佛聽到了雨絲落到荷花上的聲音，荷花立即變得晶瑩透亮，走過去一聞，啊！好像啊！空氣中彌漫著香氣，清香四溢，再摸一下，柔軟如絲，雨水使荷花變得更美了。
雨停了，荷花上還殘留著一顆顆露珠，美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來，呱呱呱的'叫著，讓人想要捉住他們放到荷葉上。風(fēng)來了，荷花變得嫵媚起來，隨著風(fēng)兒在合理不斷擺動著妖嬈的身姿。
記得有一次，我和爸爸媽媽去旅游，到了一家河邊的飯店，河里有許許多多的荷葉荷花。我覺得非常漂亮，就想摘一朵來欣賞，可是當(dāng)我彎腰采摘時，突然身子一晃，差點(diǎn)掉到河里，幸虧爸爸就在旁邊，一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花，于是我就頂在頭上美美的回家了。
荷花的高貴品質(zhì)，使這個世界變得更加美好，無論什么時候，荷花是必然要開放的，這就是堅持的品質(zhì)！看見荷花，你一眼就會想到高貴又嫵媚的女子，真不愧是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！
初中植物作文 篇7
冬天，梅花開了。爸爸帶我到賞梅。
植物園中的梅花很漂亮。我們站在遠(yuǎn)處，放眼望去，眼中都是滿滿的一片花海。這么多的梅花，有紅的，有淡紅的，有白的，有的還是花骨朵，有的展開了幾片花瓣，有的已經(jīng)完全展開。不同樣子的花朵掛在褐色的'枝干上，猶如彩色云朵籠罩在樹枝上，令人不禁贊嘆大自然的神來之筆。
我們走進(jìn)梅樹，仔細(xì)觀察著梅花的長相。梅樹的枝干上還沒有長出幾片葉子，只有褐色的樹皮露出來，但樹干單調(diào)的顏色讓花朵顯得更加艷麗。幾片圓形花瓣加上細(xì)細(xì)的花蕊，組成了一朵美麗的花。每一朵梅花都開得那么美麗，那么嬌嫩。那漂亮的花兒，讓誰也不忍心摘下一朵，讓誰也不忍心折下一根小枝。樹枝上，不可計數(shù)的梅花壓滿枝頭。一陣風(fēng)吹過，梅花就在空中搖搖晃晃，像滾動的煙霧。
人們一邊觀賞梅花，一邊贊嘆大自然的力量。我想“梅花香自苦寒來”，小小梅花在寒風(fēng)中怒放的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
初中植物作文 篇8
每當(dāng)我拿起吳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照的彩色相片時，我就想起了那一次愉快的春游。那天早晨，春游的汽車迎著金色的朝陽，飛快地向武漢植物園奔去。我坐在汽車上看見：風(fēng)平浪靜的東湖水面，像一面寬闊的大鏡子，在陽光下閃閃發(fā)光;綠色的菜畦，像一塊塊綠色的地毯;一群群肥壯的奶牛，拖著大大的肚皮，正津津有味地吃著鮮嫩的青草，好像在說：“我要為人們多產(chǎn)牛奶，我要為人們多產(chǎn)牛奶!”
我們乘著汽車不知不覺地來到了武漢植物園。一走進(jìn)大門，便走進(jìn)了綠色的世界。一棵寶塔似的雪松，好像一位忠實(shí)的衛(wèi)兵，時時刻刻地守衛(wèi)著武漢植物園。我們首先來到溫室�！斑�?樹怎么長到房子里啦?”我自言自語地說。吳老師笑著告訴我：“這些樹都是熱帶植物，因?yàn)椴贿m應(yīng)武漢的'氣溫，就把它們移栽到溫室里了�！痹倏礈厥业膲Ρ谏希罎M了一種叫薜荔的植物。這些細(xì)細(xì)的藤，小小的葉，連在一起，密密麻麻的，真像一垛綠色的墻�！翱矗喔叩南扇酥�!”不知是哪個同學(xué)叫了一聲。只見一個大土壇里，長著幾棵幾米高的仙人柱，像幾根擎天柱似的，托住了屋頂。再往里走，就可以看到更多的仙人球、仙人柱、仙人掌啦!它們有的像燈籠，有的像蝴蝶翅膀，有的像獅子頭……真是千姿百態(tài)，無所不有，使人百看不厭。
走出溫室，我們漫步在“園中園”。“園中園”里空氣清新，和風(fēng)送暖，小鳥唱歌;茶花紅似火，李花白如雪，柳樹隨風(fēng)搖著它那長長的辮子。春風(fēng)吹來，一陣陣花香令人陶醉。在大自然的懷抱中，吳老師為我們照了三張相，給我們留下了難忘的瞬間……
午餐開始了，同學(xué)們把帶來的食品放在草坪上。還真不少!有雞蛋、餅干、蛋糕、瓜子……我們交換著食品，互相品嘗著美味佳肴，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。姚丹同學(xué)還講了笑話，講的是那么有趣，樂得我們個個捧腹大笑。
春游活動很快結(jié)束了，我坐在回家的汽車上想：假如我是一名小小攝影家就好啦，我就用照相機(jī)，給每種植物拍一張相片，在學(xué)校里舉辦一個“植物世界”的展覽，那該多好啊!
初中植物作文 篇9
最近幾天，我家來了可愛的“四個朋友”，它們分別是兩盆落地生根和兩盆多肉植物。
落地生根，顧名思義，就是新發(fā)的芽落到地上就能生根發(fā)芽，快速成長。剛開始，我看到的落地生根，長著幾個小綠葉，綠葉上分布著一些小小的鋸齒，非常的不起眼�？蛇^了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的每個葉片的鋸齒上都長出了新的小芽。每個小芽是由兩個小小的嫩綠色葉子組成的。媽媽告訴我：“這些小芽成熟了，就會從葉子上掉落下來，只要有合適的土壤，它就能又長成一棵棵新的落地生根了！我倆快把這些小芽拿下來，種到花盆里吧！”。落地生根的生命力真的是很頑強(qiáng)，我新種的那些小芽很快的由小變大，變得郁郁蔥蔥了。
多肉是我最喜歡的植物，因?yàn)樗臉幼雍兔侄挤浅Ｈ侨讼矏邸Ｎ壹业膬膳瓒嗳馐莾蓚�不同的品種。通過上網(wǎng)查詢，我知道了它們的'名字：那棵身體像花朵一樣，葉尖呈現(xiàn)紫色的叫“紫羅蘭女王”，真的像一位穿著花裙子，戴著紫色帽子的女王呢！那棵葉子飽滿，渾身碧綠，像圓柱體一樣的多肉，名叫“翡翠景天”�！棒浯渚疤臁钡娜~尖還微微泛著紅色呢！查詢時，我還發(fā)現(xiàn)，原來多肉還是一個大家庭，有150多個品種，如：桃太郎，芙蓉雪蓮，玉蝶……看著網(wǎng)上這些多肉美麗的圖片，我不由得想：要是每個品種我都擁有一棵該多好啊！
落地生根和多肉雖然品種不同，但它們的生命力都很頑強(qiáng)，繁殖能力都特別強(qiáng)。我要細(xì)心照顧好它們，讓它們多生“小寶寶”，這樣我就可以和好朋友們一起分享這些可愛的植物啦！
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