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10年后的我初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的10年后的我初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
10年后的我初中作文1
十年后的我,或許已經(jīng)從一個(gè)清純的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩,也有了自已的工作;蛟S工資不高,但應(yīng)該是我想做的工作,工資不高也沒(méi)關(guān)系。下班后我會(huì)去畫畫,畫畫是我的興趣愛(ài)好,或許我畫得沒(méi)有畫家的`那樣好,但也是我一筆一畫畫出來(lái)的。人總應(yīng)該有個(gè)興趣愛(ài)好,工作是自已的興趣愛(ài)好的話,或許就沒(méi)有那么喜歡了吧!
我現(xiàn)在13歲,十年后的我23三歲,十年的時(shí)間足以改變很多人,外貌也有了一點(diǎn)點(diǎn)變化,每天我都在想十年后的我是什么樣子呢?是胖是瘦,是高是矮,很顯然,這都是未知數(shù)。
或許十年后的我工作不順利,找不到工作,跟同事的關(guān)系不怎么好。這也是我最擔(dān)心的,我有一個(gè)知心朋友,我的心事都會(huì)向她訴說(shuō),可她只回復(fù)過(guò)我一兩句話。從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我的心事她應(yīng)該都有看吧!十年后的我,我想,我應(yīng)該還會(huì)向她訴說(shuō)心事吧!
十年后的我,或許已經(jīng)有了一家店,有著自已的服裝店,店里的生意很好,顧客也很喜歡店里的衣服。我呢!則每天做在電腦前,有人付錢我就會(huì)去收錢,找錢。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。
十年后的我,或許有了自已的工作,但似乎不怎么滿意,只能將就做著。跟同事處理不好關(guān)系,還會(huì)頂撞自已的上司,種種皆有可能發(fā)生。
十年后的,似乎并沒(méi)有找到工作,只能每天坐在電腦前找工作,會(huì)下載一些軟件來(lái)賺錢,一天賺的不多,也就50左右。
十年,很快就會(huì)過(guò)去了,我期待十年后的自已!
送給十年后的我?guī)拙湓挕坝龅酱煺鄄灰艞墸赂颐鎸?duì)。沒(méi)有朋友那還有家人,家人是你的依靠。”
10年后的我初中作文2
光陰似箭,日月如梭。10年后,我已實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,成為了一位世界頂尖的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。最近,我又設(shè)計(jì)出了一件轟動(dòng)全球的服裝。
我設(shè)計(jì)的服裝可神啦!不是我自夸,我設(shè)計(jì)的這件服裝啊,
可是得到了全世界人們的認(rèn)可哦!要不信,你大可走到街上隨便找個(gè)人問(wèn)問(wèn)看他(她)的衣服是哪買的?我敢保證,他(她)肯定會(huì)說(shuō):“在“彩夢(mèng)”呀!”嘻嘻,沒(méi)錯(cuò),“彩夢(mèng)”公司的現(xiàn)任總裁就是本人,我的`公司已布滿全球,每月收入還達(dá)到了上億呢!
下面,就由我來(lái)向你介紹介紹我設(shè)計(jì)的這套服裝吧!我設(shè)計(jì)的這套服裝可按人體的溫度和季節(jié)的變換而改變。
春天,大雨滂沱。只要你穿上我設(shè)計(jì)的這套衣服出門,根本不需要帶傘,因?yàn)槲业囊路䞍?nèi)設(shè)有一個(gè)防水系統(tǒng),只要水一碰到衣服,便立刻會(huì)被蒸發(fā)掉。
夏天,天氣炎熱。你穿上我設(shè)計(jì)的衣服,不用片刻,清涼便立刻走遍全身。
秋天,秋高氣爽。出門的你,只要一覺(jué)得冷,這套衣服便馬上會(huì)像一位溫柔的母親,為你取暖。因?yàn)橐路䞍?nèi)不僅設(shè)有空調(diào)設(shè)備,還有暖氣設(shè)備呢!
冬天,寒風(fēng)刺骨?赡悴槐卮┑孟駛(gè)“粽子”一樣,因?yàn)橐路䞍?nèi)有暖氣設(shè)備嗎!
我設(shè)計(jì)的這件衣服被人們稱為“一生一件”衣服,因?yàn)槲业囊路耆挥孟矗K了只要輕輕一拍,就會(huì)亮潔如新。這件衣服也被人們稱為“夢(mèng)幻“衣服。因?yàn)樗梢愿鶕?jù)個(gè)人喜好而改變款式哦!
“小敏,起床拉!”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),我默默地想著夢(mèng)中的一切,下定了一個(gè)決心:雖然這個(gè)只是個(gè)夢(mèng),不過(guò)只要我努力學(xué)習(xí),那么這個(gè)夢(mèng)將不在是夢(mèng)。
10年后的我初中作文3
我穿著一身防護(hù)衣,戴著墨鏡,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),一位主持人說(shuō):“第一屆世界環(huán)球兩圈自行車手大賽冠軍是吳澤宇!”突然一片掌聲,大家喊著我的名字:“吳澤宇,吳澤宇……!敝鞒秩藶槲翌C獎(jiǎng),我拿著一個(gè)純金的獎(jiǎng)杯,上面還有一個(gè)大鉆石。我拿著獎(jiǎng)杯,在人們的掌聲中走過(guò),我走出頒獎(jiǎng)大廳,坐著奔馳汽車回到我家。
我休息一天后,第二天一大早,有成千上萬(wàn)個(gè)記者和群眾在我家門口,要采訪我,要找我簽名。突然,來(lái)了一個(gè)電話,是我媽媽和爸爸打來(lái)的,他們住在美國(guó),說(shuō)祝賀我拿到了冠軍,并要讓我去看望他們,我說(shuō):“當(dāng)然要去看您們啦,等我休息幾日再去看您們吧!”爸爸和媽媽把電話掛了。后來(lái),又有許多親人打來(lái)了賀電。
在家鄉(xiāng),我開(kāi)了記者招待會(huì),一個(gè)記者問(wèn)我:“您取得這么好的成績(jī),您有什么好方法嗎?”我回答說(shuō):“我只是苦練,不管摔再大的跟斗也不能放棄。我小的時(shí)候有時(shí)撞上電線桿,有時(shí)撞上樓房,還有,我專門在沙子中練習(xí)騎車,后來(lái)我在沙子中騎車的速度驚人。我不肯放下我手中的車把,我緊緊地握住手中的車把,勇敢地向前沖!”
一個(gè)記者說(shuō):“我小的時(shí)候也是象您一樣,但我為什么就不行呢?”隨后許多記者與群眾也都紛紛附和,我說(shuō):“等等,等等……,關(guān)鍵是在于你們沒(méi)有做到‘緊緊地握住手中的車把’,你們看在坐的'各位估計(jì)沒(méi)有一位是車手吧,若你們緊緊地握住手中的車把,如果你們做到的話又怎么會(huì)不成功呢?”一個(gè)個(gè)人都明白了,他們說(shuō)我是車手又是一個(gè)哲學(xué)家。記者都走了,人群也都散開(kāi)了。
我過(guò)了三天,坐上飛機(jī)從中國(guó)飛到了美國(guó),去找我爸爸、媽媽了。
我因騎自行車而一舉成名了。
10年后的我初中作文4
時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)了十年。這時(shí),我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來(lái)到了我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了,教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場(chǎng)上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來(lái)操場(chǎng)上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹,四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。
我懷著高興的心情來(lái)到教室,但是,我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái),教室里的黑板上方,有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來(lái),老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的`成績(jī)也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累了。
上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),真是好玩極了!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
10年后的我初中作文5
今天的夜里,我翻來(lái)覆去地睡不著,心里想著:20年后的我到底是什么樣的呢?為了這個(gè)問(wèn)題,我想呀想,后來(lái),身子就想嫦娥奔月,飄飄然地升了起來(lái)。
陸地,房屋……所有的一切都和我遠(yuǎn)去!昂伲,你來(lái)了!”我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,迎面那個(gè)穿著豪貴服裝的年輕男子叫住了我。
“你是誰(shuí)?怎么會(huì)知道我的小名?”
“我就是你啊!”
“啊?真的`?”我驚訝了。
“那,我現(xiàn)在怎么樣啊?”我急迫地問(wèn)。
“現(xiàn)在?要多好要多好!車子不是寶馬不要,房子不是別墅不要……”他說(shuō)了一大堆。讓我感到很滿足。
那個(gè)20年后的我走了,我剛剛準(zhǔn)備回家,結(jié)果,一個(gè)衣衫不整的乞丐攔住了我,“你不認(rèn)得我?”
“你是誰(shuí)啊?我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你呢?”我厭惡的看著他。
“我就是20年后的你呀!”他悲哀地說(shuō)。
“胡說(shuō),20年后的我應(yīng)該是……”我把剛才那個(gè)人的話重復(fù)了一遍。
“哼。你不好好學(xué)習(xí),上課……”他把我的毛病說(shuō)了個(gè)遍。
后來(lái),我看到了許許多多的“我”,什么博士,醫(yī)生……我都被嚇到了。
“起來(lái)了。”媽媽叫起了我。
“呼,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”我驚呆了。
事后,我明白了一個(gè)道理:命運(yùn)是掌握在自己的手中的。如果我想成為博士,我要努力學(xué)習(xí)。如果我碌碌無(wú)為,那我只能成為乞丐。
10年后的我初中作文6
十三年了,我已經(jīng)十三歲了。明年的我,也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今,我一直在想,難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎?我不知道,因?yàn)槲腋杏X(jué)不知不覺(jué)的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒(méi)有那么久,可是,現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對(duì)。對(duì),沒(méi)錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步!
那么,問(wèn)題來(lái)了,我的未來(lái)是什么?我的未來(lái)可不可以通過(guò)我自己的努力來(lái)完成,我不敢去想象,因?yàn)槲抑,人的一生并不可能走的順順利利,只有歷經(jīng)種種困難與波折,才可以得到屬于自己的幸福。
十年,一個(gè)看似平凡的時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì)成為一個(gè)大人,會(huì)有屬于自己的工作,自己的困難,自己的一切!但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來(lái)打拼。我可以嗎?我能夠辦到嗎?我一直在心中不斷的詢問(wèn)自己。想象過(guò)后,又將會(huì)是一片片的'風(fēng)平浪靜!
不,我不想這么做,我不想要自己的一生過(guò)的平平淡淡;不想要重蹈父母的覆轍;不想要每天頂著火辣辣的太陽(yáng)在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)美好幸福的生活,只是想要為父母爭(zhēng)一口氣,不讓他們?cè)趧e人的面前活的低聲下氣。為了我,為了家人……
哦,我知道了,我終于知道我到底要怎么做了。一時(shí)的享受只是短暫的,痛苦過(guò)后將只會(huì)是一大波一大波的甜蜜。現(xiàn)在我要為了十年后那個(gè)無(wú)比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做,我才會(huì)在這個(gè)世界的人面前抬起頭來(lái),做我自己!
十年以后,在太陽(yáng)初升的時(shí)候,將會(huì)有一個(gè)人在那里靜靜的行走著,而那個(gè)人只能是我!
10年后的我初中作文7
時(shí)光如梭,夢(mèng)一般的十年過(guò)去。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(zhǎng)高,皮膚很健康,頭發(fā)還是短短的、黑黑的',戴著一付副黑色鏡框的眼鏡,一看就知道我很有學(xué)問(wèn)。事實(shí)上也是這樣,我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生,而且明年就要畢業(yè)。
現(xiàn)在正在放暑假,我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備,我在中國(guó)第四科研所里實(shí)習(xí),在單位里我什么都做,而且從基礎(chǔ)工作開(kāi)始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師,跟他們比,我還差得遠(yuǎn)呢!在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的東西還有很多呢!
每天早晨我6點(diǎn)起床,鍛煉鍛煉,跑跑步、打打籃球,一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班,白天我喜歡在宿舍看看書,研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題,想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間,我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球,有時(shí)也參加一些象棋比賽,我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢!
放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走,解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情,也能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)……
“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈,原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)。〕Q哉f(shuō)的好:“有志者事竟成”,我一定要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!
10年后的我初中作文8
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了,我已經(jīng)43歲,歲月的流逝,青春的一去不復(fù)返,使我的事業(yè)突飛猛進(jìn)。
我已經(jīng)成為一名大名鼎鼎的音樂(lè)家,在泉州的舞臺(tái)上表演,我也成家了,擁有一個(gè)溫柔體貼。善良美麗的妻子。和美若天仙,爭(zhēng)氣又懂事的孝順女兒。還有我最愛(ài)的爸媽,雖然已年過(guò)七十,可還是老當(dāng)益壯。
幾個(gè)月前,我接受了泉州市長(zhǎng)的一場(chǎng)慈善表演的邀請(qǐng),這個(gè)舞臺(tái)燈光閃耀著,這里的每一秒都讓我很珍惜。還有,我們的家安在了天空城堡中,這兒的每一處,每一個(gè)建筑物都是冰激凌和雪糕,在地上咬一口,別擔(dān)心會(huì)破洞,你吃完之后,它就“長(zhǎng)”起來(lái)了……這一天終于到了,我邀請(qǐng)了我的小學(xué)同學(xué)和朋友,現(xiàn)在他們已經(jīng)是一個(gè)個(gè)大人物。有的是企業(yè)家?茖W(xué)家。作家······三十年過(guò)后了,大家還是那么地思念著當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),更為了大家以后的.生活,科學(xué)家們?yōu)榇蠹覄?chuàng)做了與自己的家,與自己的故鄉(xiāng),一樣的四處拼搏。大家的努力讓我們過(guò)上更美好的生活!演唱快開(kāi)始了,他們坐在座位上靜靜地在聆聽(tīng)著我的演唱會(huì)。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,演唱會(huì)也漸漸進(jìn)入了高潮。在一首《感恩的心》的歌聲當(dāng)中,全體的觀眾起立掌聲后演出結(jié)束了,大家踴躍捐款,為還過(guò)著貧困生活的孩子們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
大家又分離了,為了下一個(gè)三十年而努力奔波著。
10年后的我初中作文9
今天的我們是祖國(guó)的花朵,是八,九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的希望,12歲的年齡正是充滿朝氣的年齡。這個(gè)年齡的我們就像被自由束縛的小鳥,欲飛又飛不高,只好苦練本領(lǐng)。
聽(tīng)!教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。余憶童稚時(shí),能……
神龜雖壽,猶有……我們是正在練習(xí)飛翔的雛鷹,我們的肩上背負(fù)著老師,父母,長(zhǎng)輩們寄托給我們的希望。童年是最真的,也是最無(wú)暇的,就像一張沒(méi)有涂抹過(guò)的白紙。春天代表著希望,春天代表著夢(mèng)想。春天到了,夢(mèng)想還是會(huì)發(fā)芽的。十二歲的我們第一次憧憬著未來(lái),憧憬著夢(mèng)想,
眼前的這一份份試卷,一道道習(xí)題都是我們成長(zhǎng)道路上,學(xué)習(xí)道路上的墊腳石。
十年過(guò)后,我將站在一所大學(xué)門口,望著高高的門樓對(duì)自己說(shuō),我才是最棒的!讀書可以改變?nèi)说拿\(yùn),但更可以洗滌人們的靈魂。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在人的一生中,學(xué)習(xí)的道路是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的。人生不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的'。葉子沒(méi)了,還有枝干,枝干沒(méi)了,還有樹樁,樁子沒(méi)了,還有隱蔽在最底下的根。陽(yáng)春三月的風(fēng)依然吹起,兩片淚珠般的樹葉飄落在我腳下。我知道,只要根還在,樹一定會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。一次失敗代表不了什么,只要還有信念,還有一股沖勁,我一定會(huì)成功!
啪嗒!一滴涼水鉆進(jìn)了我的脖頸,那個(gè)我曾真實(shí)看到過(guò)的畫面,好像夢(mèng)境一般的抹去了。我使勁的揉了揉雙眼,站在面前的依然是一個(gè)12歲,稚氣未脫的我。擺在我面前的依然是一份厚厚的未做完的試卷。理想還未實(shí)現(xiàn),我們?nèi)孕枧,?qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春*正好,天上太陽(yáng)正晴。但歷史的車輪是在不停的向前滾動(dòng)的,我們要抓緊每一分鐘時(shí)間,向自己的理想的方向前進(jìn)。
10年后的我初中作文10
10年后,我已經(jīng)成為一名醫(yī)生,而且世界聞名。可以說(shuō)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。任何疑難雜癥對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小事一樁。
今天,我特別高興。因?yàn)槲覍⒔哟齼晌煌庑桥笥。心中有些發(fā)虛,萬(wàn)一那病很難治,不僅丟自己的臉,還會(huì)丟中國(guó)人,甚至地球人的臉啊!
這時(shí),兩個(gè)和人一樣大的"怪物"向我走來(lái)。這是什么呀?我嚇了一跳,我又沒(méi)招惹誰(shuí),應(yīng)該沒(méi)人尋仇呀!我偷偷按下應(yīng)急樓梯按鈕,準(zhǔn)備逃走。
忽然,一個(gè)大一點(diǎn)的`“怪物”張開(kāi)嘴巴:“喂,你是曲澤嗎?”“是。”我有點(diǎn)害怕。“啊!我可見(jiàn)到你了!我是X星的一個(gè)國(guó)王,我女兒安妮病了,可是我們星球的醫(yī)生治不好她,聽(tīng)說(shuō)你醫(yī)術(shù)高明,請(qǐng)治一下她吧!”
咳,原來(lái)他們就是外星人啊!“開(kāi)始吧!蔽议_(kāi)始檢查了,我越查越覺(jué)得奇怪,這病怎么這么眼熟?我把癥狀一核對(duì),是非典!咳,我以為是什么呢!真簡(jiǎn)單,一下就好。半小時(shí)后,安妮公主就恢復(fù)了。但是,非典會(huì)不會(huì)已經(jīng)散播全國(guó)了?我想。于是我問(wèn)了國(guó)王。國(guó)王說(shuō)全國(guó)有一半以上的人都有這種癥狀,我聽(tīng)后嚇了一跳。
后來(lái),我讓他們國(guó)家患病的人都來(lái)地球治療。一星期后,他們都安全地回到X星。
老國(guó)王用麻繩般的手握著我的手,十分感激地說(shuō):“太謝謝你了!地球上的中國(guó)人,了不起!”我真開(kāi)心呀!我又一次為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
10年后的我,成為了醫(yī)生,為無(wú)數(shù)人治病,并為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我真開(kāi)心!
10年后的我初中作文11
在美麗的萬(wàn)寧市,有一家發(fā)明公司,總部設(shè)在一幢高達(dá)168層的摩天大樓里。這個(gè)公司的總經(jīng)理是個(gè)發(fā)明家,在全世界都頗負(fù)盛名。他就是十年后的我。柔和的朝陽(yáng)映照在明亮的玻璃窗上,我坐在按摩椅上,正在構(gòu)思一項(xiàng)新的發(fā)明——亞光速飛機(jī)。按摩椅為我按摩著,使我忘記了工作的疲勞,渾身感覺(jué)特別舒服。
突然,手機(jī)鈴聲響了,原來(lái)是記者。對(duì)方說(shuō):“我是新華社記者,請(qǐng)您到中央電視臺(tái)來(lái)一下,開(kāi)個(gè)例行記者招待會(huì)!”我說(shuō):“好的,我馬上來(lái)!”放下電話,我穿上多功能保暖外衣,這種衣服能保暖,能防彈,能照明,還能報(bào)警,功能多著哩!這正是我的杰作。我走進(jìn)了超音速電梯,按動(dòng)電鈕,在0。1秒之內(nèi),從168層直通底樓。
我跨上流線型鯊魚摩托車,飛馳在馬路上。排氣管里排出的并不是對(duì)人體有害的廢氣,而是有水果香味的清新空氣,這樣不但不會(huì)污染環(huán)境,還能凈化空氣呢!中央電視臺(tái)很快就到了,我下了鯊魚摩托車,從車后備箱里拿出了一雙太陽(yáng)能噴氣鞋,穿上它,一開(kāi)開(kāi)關(guān),就能自動(dòng)行駛。
我進(jìn)了中央電視臺(tái)的演播大廳,一位記者走了過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是多年不見(jiàn)的老同學(xué)——葉子濤。我們兩個(gè)簡(jiǎn)單地寒暄了一陣,便走向記者招待會(huì)的'主席臺(tái)了,那是專門為我搭建的舞臺(tái),我是今天的主角兒!一場(chǎng)精彩的“發(fā)明家黃文海記者招待會(huì)”正式拉開(kāi)序幕。
10年后的我初中作文12
夜很靜,這是一個(gè)靜謐而又安詳?shù)囊雇。但是一道亮光劃過(guò)天空,這正是星星在訴說(shuō)一個(gè)美好的夢(mèng):
早晨時(shí),我起來(lái),已經(jīng)是6:30了。如今,我已是三十多歲的女人了。我是一名語(yǔ)文教師,畢業(yè)于北京大學(xué)。我吃完早餐,來(lái)到了六○一中英文小學(xué)。我還記得,小時(shí)候我在這里讀書。如今,二十年過(guò)去了,原來(lái)手動(dòng)的旗桿,變成了電動(dòng)的;原來(lái)每個(gè)教室只有一臺(tái)電視,現(xiàn)在每個(gè)教室有兩臺(tái)電視,還有每人一臺(tái)電腦。
我踏入校園,走進(jìn)了教室,同學(xué)們安靜地做課前準(zhǔn)備。我開(kāi)始上語(yǔ)文課,同學(xué)們都很專注。我用我的電腦將要學(xué)的知識(shí)傳送到每一個(gè)人的電腦上,先進(jìn)的設(shè)備既不會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)小差,也不會(huì)讓讓他們無(wú)目的地學(xué)習(xí)。如果有疑問(wèn),也可以將疑問(wèn)打在電腦上,傳到我的電腦里,我再進(jìn)行解答。這節(jié)課我布置了作文,讓每個(gè)同學(xué)寫一寫二十年后的自已。
過(guò)了很久,許多人都將自已打完的作文用電腦傳給我。同學(xué)們寫完后,紛紛離開(kāi)了教室。我開(kāi)始認(rèn)真地看同學(xué)們的作文。當(dāng)看到有一個(gè)人的作文時(shí),我感到很高興,文中寫道:“二十年后的我,是一名優(yōu)秀的教師……”
這時(shí),第一縷陽(yáng)光照在我的頭上,我才從美夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。天空中還有星星的痕跡。我明白星星的.痕跡停留在了那一刻,但是夢(mèng)想不會(huì)停留。只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,不放棄,不低頭。
在我真正明確目標(biāo)時(shí),桌上的一沓草稿紙中的一頁(yè)散落了,正好落在我手中。上面寫著:“不要放棄,讓二十年后的那個(gè)美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。”
10年后的我初中作文13
可能因?yàn)槲姨貏e的愛(ài)好,20年后的我已經(jīng)成為了一位國(guó)際美食評(píng)委團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
一天早上我剛起來(lái)就接到電話,原來(lái)是讓我去國(guó)際美食大賽去當(dāng)評(píng)委。我馬上穿好衣服,吃了片麥香牛奶味的食物紙,就坐車奔向了現(xiàn)場(chǎng)。
到了現(xiàn)場(chǎng),我坐在又大有軟又舒服的彈簧靠椅上,看著參賽的大廚在操作臺(tái)上忙里忙外,這時(shí)廣東大廚已經(jīng)完成了作品,他把作品“烏龍戲珠”端了上來(lái),向我簡(jiǎn)單的`講了一下制作過(guò)程:先把將黑得發(fā)亮的海參過(guò)水,再過(guò)油,炸制定型,這道菜不用一點(diǎn)佐料,可以讓海參的鮮味更好的發(fā)揮。擺好盤后,在中間放一個(gè)晶瑩剔透的鱈魚丸,然后淋上過(guò)還參的鮮湯就可以了。香的海參肉放在嘴里,恩,不錯(cuò),這肉的味道滑而不油,口感上佳,我分別給這道菜的味道、形狀、顏色、營(yíng)養(yǎng)、都一一打了分,這道菜的總分是98。3分。
這時(shí)上海大廚也完成了他的作品,他把作品“龍蝦魚翅燕窩羹”端上來(lái),也簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽艘幌轮谱鬟^(guò)程:先把一只肉質(zhì)極佳的龍蝦剔肉,保留其殼的完整,把龍蝦肉和蔥花爆香后,加入切得很細(xì)的魚翅,最后加入清水,加入上等燕窩,收汁后,倒在鋪了一層錫紙的龍蝦殼里。我喝了一口,哇,這味道鮮美,口感滑嫩,肉質(zhì)綿而不柴,果真是極品。我連連喊道:“滿分,滿分……”
這就是20年后的我——國(guó)際美食評(píng)委團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
10年后的我初中作文14
十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開(kāi)一家小店,“記憶專家開(kāi)小店?”你可能會(huì)覺(jué)得可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的'記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!( 文章閱讀網(wǎng): )
十年后的我,將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店。
10年后的我初中作文15
十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開(kāi)一家小店,“記憶專家開(kāi)小店?”你可能會(huì)覺(jué)得可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的`小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!
十年后的我,將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店!
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