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留給明天初中作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的留給明天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留給明天初中作文1
人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒(méi)有的東西一味的最求。
——海倫。凱勒
據(jù)我所知，所謂成功的環(huán)保宣傳，就是讓愛(ài)斯基摩人把空調(diào)搬回家。全球氣候變暖，讓冰川的眼淚不可遏止地下流，讓幽怨的大海更加兇猛而不近人情。
季節(jié)的氣息已經(jīng)淡不可聞，人們紛紛躲進(jìn)空調(diào)房，冬天送暖，夏天送涼，心安理得。我相信不久空調(diào)制造商就會(huì)收到來(lái)自北極熊的訂單了，那時(shí)候?qū)⑹巧唐方?jīng)濟(jì)一個(gè)多么偉大的勝利��！而季節(jié)她腳步輕盈，點(diǎn)塵不掠地就在這樣一個(gè)勝利的氣氛中飄然而去。
環(huán)保意識(shí)已經(jīng)成為一種現(xiàn)代意識(shí)，環(huán)保水平反映一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)地區(qū)文明的程度，隨著人口的增加，交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展，我們正在已空前的'規(guī)模開(kāi)發(fā)自然資源，全世界由此引發(fā)的環(huán)境污染非常嚴(yán)重，同時(shí)地球也已經(jīng)向我們亮起了“黃牌”，并以酸雨，沙塵暴等各種方式對(duì)我們進(jìn)行“回饋”。
我們要知道環(huán)境資源是有限的，并非取之不盡用之不竭，必須加以保護(hù)和珍惜使用，要節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，少用一次性用品。
環(huán)境保護(hù)其實(shí)重在實(shí)踐，除了要求同學(xué)們積極參與與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，從小事做起，比如搞好教室衛(wèi)生，人人參與校園綠化活動(dòng)，個(gè)個(gè)參與校園衛(wèi)生勞動(dòng)，班班開(kāi)展有特色的環(huán)保教育活動(dòng)，并根據(jù)條件，主動(dòng)參與社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，提高自己參與社會(huì)活動(dòng)的能力。
環(huán)境保護(hù)不能抱著多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也能為自己留下一片碧水藍(lán)天。
無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭，國(guó)家，還是社會(huì)，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友就是善待我們自己。不要等到失去了才知道珍惜，才知道追求。
曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)；曾經(jīng)，河水清澈得能與藍(lán)天融為一體；曾經(jīng)滿(mǎn)山的綠色匯成一片無(wú)邊的海洋．．．．．．
——后記
留給明天初中作文2
把快樂(lè)留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。
——題記
富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿(mǎn)了歡笑與快樂(lè)，我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。但是我們常常不會(huì)考慮明天，不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。
現(xiàn)在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見(jiàn)，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹(shù)木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生，世界面臨著種種困難，看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來(lái)解決，但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的' 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開(kāi)出心愿之花；我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望，希望它能載著我的夢(mèng)想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹(shù)木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁，小鳥(niǎo)有了家，蝴蝶有了樂(lè)園。難道這樣不好嗎？
心愿已成為夢(mèng)
“你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？”
“你是誰(shuí)啊，我怎么不認(rèn)識(shí)你呢？”它傲慢的答應(yīng)著。
“我是一名中學(xué)生，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！�
“什么問(wèn)題快問(wèn)，看不見(jiàn)我很忙嗎？”
“哦！你喜歡大自然嗎”
“恩喜歡”
“那么你也喜歡森林？”
“喜歡，只是沒(méi)有時(shí)間去欣賞，去感受”
“哦，是這樣啊！那么你會(huì)努力的保護(hù)森林嗎？”
“我喜歡的我會(huì)去保護(hù)！”
我高興的笑了，就在這時(shí)，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí)，我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣，今天所做的對(duì)嗎？我們是否改進(jìn)呢？對(duì)自然是否有危害呢？我們應(yīng)該為明天留下快樂(lè)，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
留給明天初中作文3
留給明天 把快樂(lè)留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記
富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿(mǎn)了歡笑與快樂(lè)，我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。但是我們常常不會(huì)考慮明天，不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。
現(xiàn)在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見(jiàn)，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹(shù)木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生，世界面臨著種種困難，看著這悲慘的.一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來(lái)解決，但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開(kāi)出心愿之花；我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望，希望它能載著我的夢(mèng)想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹(shù)木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁，小鳥(niǎo)有了家，蝴蝶有了樂(lè)園。難道這樣不好嗎？ 心愿已成為夢(mèng) “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰(shuí)啊，我怎么不認(rèn)識(shí)你呢？”它傲慢的答應(yīng)著。
“我是一名中學(xué)生，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！� “什么問(wèn)題快問(wèn)，看不見(jiàn)我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒(méi)有時(shí)間去欣賞，去感受” “哦，是這樣�。∧敲茨銜�(huì)努力的保護(hù)森林嗎？” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)！” 我高興的笑了，就在這時(shí)，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí)，我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣，今天所做的對(duì)嗎？我們是否改進(jìn)呢？對(duì)自然是否有危害呢？我們應(yīng)該為明天留下快樂(lè)，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
留給明天初中作文4
蠶蛹作繭自縛，備受折磨，將翩飛的夢(mèng)想留給明天；河蚌日復(fù)一日、年復(fù)一年地忍受著石子鋒利的稜角劃破它的皮肉所帶來(lái)的煎熬，將河蚌被打開(kāi)的那一瞬，閃亮圓潤(rùn)的珍珠所帶來(lái)的驚艷留給明天。那么，朋友，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò)，又該留下些什么呢？
今天，我們要不斷努力，超越自我，將成功的希望留給明天。冬天來(lái)臨時(shí)，冬雪覆蓋著大地，寒風(fēng)吹打著殘枝，四周的一切都失去了生機(jī)。但是在這沉寂的世界中，卻蘊(yùn)含著令人難以覺(jué)察的希望，所有的一切都在暗中積蓄著力量，默默承受著一切折磨是為了在春天到來(lái)時(shí)展現(xiàn)最完美的自己。那么，在人生的冬季，我們又應(yīng)該何去何從呢？我們要相信自己，相信明天會(huì)更好。勇敢地追尋你的夢(mèng)，將希望留給明天吧！今天我們要盡情揮灑汗水，在人生的'坐標(biāo)系上找到自己的位置，將無(wú)悔的演繹和尋夢(mèng)的足跡留給明天。走出荊棘，將會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道，風(fēng)雨過(guò)后，將會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色；登上山頂，將會(huì)是碧云積翠的空淺山色。尋夢(mèng)的征途必然不會(huì)平坦，因此，請(qǐng)微笑著迎接困難與挑戰(zhàn)，微笑著走過(guò)四季，再將這些回憶釀成芳香四溢的美酒，享受一生。
今天，我們要永不言棄，不斷創(chuàng)造自身的價(jià)值，將成功的喜悅留給明天。人是一根有思想的葦草，面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的宇宙，面對(duì)神奇的大自然，面對(duì)茫茫人海，我們無(wú)疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是偉大的，因?yàn)槿司哂兴枷�，人可以利用自己的思想�?chuàng)造自身的價(jià)值。人存在的意義就是創(chuàng)造價(jià)值，這使得我們區(qū)別于其他生命，面對(duì)前方坎坷的路，請(qǐng)不要退縮，不要輕易說(shuō)放棄，只要你堅(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)處。
炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。青春用汗水浸泡而顯得豐盈飽滿(mǎn)；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋?zhuān)皇Ｏ乱桓备眲倧?qiáng)不屈的身軀。
朋友，請(qǐng)不要讓你的夢(mèng)“碎在風(fēng)波間”，勇敢地追尋夢(mèng)想，將無(wú)悔的演繹和尋夢(mèng)的足跡留給明天吧！
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