好奇初中作文(6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的好奇初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好奇初中作文1
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！這樣的歌謠在我們學生間廣為流傳。瞧，我們教室里埋頭苦學率高達百分之九十，不論分數(shù)如何，我們班這種學習氛圍值得贊揚吧！不過，只有到考試的時候同學們的實力才會被分數(shù)暴露出來。班里?有一件事很奇怪，是我們班兩個學霸間的事。下面先讓我介紹一下我們班這兩位學霸。
小楊：女，初一至初三大小考均排名班級第一，班內(nèi)幾乎無人匹敵。人稱“班級不敗”，下課愛打鬧，玩得瘋狂。小陳：男初一至初二班級里默默無名，初三成績直線上升，不過經(jīng)常大起大落，一直揚言打敗小楊，下課上課均埋頭苦讀。按理說，小陳勝算較大，可是，他大考小考一次也沒打敗小楊，為何呢？帶著這個疑問，我進行了一次采訪，內(nèi)容如下；
問；小楊，小陳講一下你們的學習方法唄？
“上課認真聽講”兩人異口同聲的'回答。
問；下課呢？小楊：“玩”。小陳：”做作業(yè)�！皢枺耗銈兪裁磿r候做作業(yè)？??小楊；把學過的內(nèi)容當天復習完以后。小陳：老師什么時候布置就趕緊做，干嘛復習？不會的找書填上就是了。采訪結束，答案吾已知，同學們也知道了吧。不是誰學的時間長誰成績就好，?方法是決定學習成績該地的重要因素奧！
好奇初中作文2
在我們的生活中，我們永遠離不開好奇。好奇是我們的天性。好奇，就像一張無止境的'答題卡，讓我們不斷地去發(fā)掘、探索答案。有許多的秘密正等待著我們在好奇的引導下去發(fā)現(xiàn)……
在學習上，對未知的文化產(chǎn)生好奇，就會竭力去尋找答案。于是，學習成績就會不斷提高，所懂的知識也會逐漸增加。于是，好奇便化作動力，使我們步步向前。
在生活中，對繁重的家務產(chǎn)生好奇，就會去努力地嘗試。于是，漸漸就熟悉了生活中的日常瑣事，柴米油鹽。于是，好奇便化作起點，使我們成為生活的主人。
然而，好奇也可能造成我們終身之憾。
到現(xiàn)在，總有一些自認為自制力很強的人對一些不良事物產(chǎn)生好奇，比如有許多人就對毒品產(chǎn)生好奇，于是，他們開始嘗試與毒品為伴，他們揮霍金錢，浪費生命，最終大多將斃命虎口。于是好奇便化作陷阱，使你越陷越深，無法自拔。
可見，好奇既能使人成功，也能使人失敗。好奇即使瓊漿玉露，又是穿腸毒藥。好奇之心，有利，利于人們求知；有弊，弊于人之貪，人之欲。
好奇，駕馭好了是成功之本；駕馭不好便是害群之馬。所以，管理好自己的好奇心，才能使我們越來越佳，愈來愈好。
好奇初中作文3
真正的好奇心需要觀察�！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧秘，品云淡云聚的風采；到現(xiàn)在，我們通過望遠鏡與另一個星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙�？梢哉f，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴都在于思考——即使你只不過是強大自然下的葦草�！比绻麤]有這種“靈魂在場”之下的思考，那么無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)；無論人類是多么費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的'心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以進步，人類得以更好的生存并維護自己的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王�！币苍S，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
好奇初中作文4
世界上的所有生物，都會有好奇心。好奇心，就是生物的天性。但是，好奇心如同一把雙刃劍，有的會引人往好的方面發(fā)展，有的會引人走向罪惡的道路。
大部分的人類，在童年時期，是最有好奇心的時候。
在童年的時候，常常會因為看見一些有趣的現(xiàn)象而問身邊的人“十萬個為什么”。或許因為螞蟻搬家而停下腳步；或許因為含羞草敏感的葉子而反復觸碰；或許因為冰塊慢慢化成水而觀察好久�？赡苁且驗槌鮼碚У降年P系，小時候，總覺得這個世界十分有趣，于是便想探究這個世界的所有奧秘。這些想法，盡管有的很傻，但是它們源自于好奇心。
慢慢的，對于這個世界認知的多了，對于很多景象，已經(jīng)知道了為什么會這樣。這時，好奇心慢慢減少了許多。對于有些事物，不再抱有好奇的想法，因為已經(jīng)具有了合理的科學的'解釋。隨著成長，學的知識也慢慢增長，小時候那些好奇的、疑惑不解的，也都有了答案。雖然有的時候還會抱有好奇心，但是這種好奇少之又少了。于是，似乎得知了一個結論：人長大后，好奇心就會慢慢消失。
好奇心，往往是一個人最純真的時期所擁有的東西，隨著一個人一點點長大，就會慢慢的失去。所謂“人之初，性本善”，在小的時候，人是善良的，對于萬物規(guī)律都會感興趣，而因為長大，所學的知識慢慢掩蓋了好奇心。知識蓋過了天性，到底好不好呢？
好奇心，是大自然給予人類的，卻是人們自己慢慢丟失的。愿人們能夠在學習和認知的道路上，保留自己的好奇心。
好奇初中作文5
好奇心人從出生至老，每時每刻都有好奇心。幼兒對廣告最感興趣，少年對各種新鮮事物最感興趣，青年對創(chuàng)造最感興趣，中老朋友對幸福最感興趣。這好奇心有利，同樣也有弊。我們應有利的去運用這神奇又奇特的“好奇心”。
當我們對一種事物產(chǎn)生好感的時候，那就產(chǎn)生了好奇心。今天先談談利的一方面：大家都聽說愛迪生吧，他為什么是一位著名的大科學家呢？就是因為他有一顆好奇心，這才發(fā)明了許多為人類造福的東西。你們還記得愛迪生孵小雞嗎？從這一點，就明白他是一名什么樣的人。愛迪生不聰明，他也有考不及格的時候。有人會問，不算太聰明，怎么能當上世界文明的科學家？科學家應會許多化學知識、物理知識和一顆求知的好奇心。這就是許多科學家成功的秘笈。
我想說：“沒有好奇心，就沒有那么多發(fā)明創(chuàng)造�！毕旅嬖僬f說好奇心的弊端。好奇心的壞處，就是什么都想試一試。有一些不法分子就利用這好奇心，讓人們從一條直直的陽光大道走向了一條彎彎曲曲的'羊腸小道。有人由于好奇心，去品嘗毒品，結果走向了犯罪的道路。好奇心的成功和失敗跟一個人的品德和心靈有密切的關系。好奇心利用好了，那就是一個聚寶盆；好奇心利用壞了，那就是一枚威力無比的定時炸彈。
簡評：觀點明確，結合實際，正反論證，干凈利落，一氣呵成。
好奇初中作文6
俗話說：“好奇心害死貓�！倍祟愂且驗橛辛撕闷嫘牟庞辛爽F(xiàn)在的成就，所以，好奇心究竟好不好呢？
從正面來看，好奇心對我們的幫助非常大。人們正因有了好奇心，才會去不斷地探索發(fā)現(xiàn)。
比如說飛行器的制造。達爾文觀察鳥類的飛行，好奇人類能否也能像鳥類一樣在天空中飛翔。通過觀察鳥類，繪制出了飛行器。而萊特兄弟，也是因為好奇心才使他們不斷地探究，發(fā)現(xiàn)，最終制造出了飛機這一偉大的成就，推動了人類的進步。
再比如說愛迪生，正因他的好奇心，才能使他在無數(shù)次失敗中不斷地去探索，去探究，才使得他創(chuàng)造出了如此多的創(chuàng)造發(fā)明，像這樣子的例子數(shù)不勝數(shù)。
最后再從我們自身說起，誰在年幼時不是無知，對外界不知道的事物充滿了好奇呢？而正是因為這種好奇，我們才會一次次不斷去了解那些未知的事物，一次次地去探究，從無知變得智慧。
所以，好奇心是人類或不可缺的部分。
然而好奇心也不一定完全是好的。
在現(xiàn)代社會中，有許多青少年，由于他們的好奇心，嘗試吸毒，盜竊，漸漸地走上了犯罪的道路，好奇心促使他做了不該做的`事，所以說好奇心也不一定全是好的。
總而言之，好奇是雙面的，有好處也有壞處。所以，面對好奇心，我們要學會理性辨別，慎重選擇，擁有探究的精神，但不去做不該做的事。
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