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詩中的春初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的詩中的春初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩中的春初中作文1
我喜歡春天,因為春天是一個充滿生機的季節(jié)。春天,百花齊放,百鳥爭鳴。我喜歡讀春天有關(guān)的詩,因為這些詩能讓人感受到美的意境,讓人覺得,春天,就在我們的身邊。
我最喜歡的一首詩是賀知章的《詠柳》。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。高高的柳樹像用青綠色的寶石裝飾成的,像千萬條綠色絲帶隨風(fēng)飄搖,是二月的春風(fēng)剪出了這細(xì)細(xì)的葉子。多么優(yōu)美的詩,多么美麗夢幻的景色!
在往后的日子里,我又讀了許多與春有關(guān)的詩。
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。哦,春天的美麗景色是關(guān)不住的。瞧,那枝紅杏不是從墻里探出頭來。我吟誦著這首詩,仿佛置身在園外,聞著"逃"出來的'花香,看
到了杏花出墻的那一暮,多么濃的春意啊!
杜甫的遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。這首詩,又好像讓我看到了這樣的一幕:春日映照的江山特別秀麗,春風(fēng)又送來了陣陣花草的芬芳。冬天結(jié)凍的土變得濕軟,正適合飛燕筑巢,暖和的沙地上正睡著一對鴛鴦。
......
詩,是文章的濃縮,好詩能讓我們終生受益!
詩中的春初中作文2
春天在哪里呢?
朱熹說:"等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春。"
孟浩然說:"春眠不覺曉處處聞啼鳥。"
葉紹翁說:"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。"
韓愈說:"草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲。"
我說:"春在詩人的筆下,在嫩綠的草中,在我的眼中,心中。"
"兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶。"今天放學(xué)放得早,孩子們把書包放到家,再到草坪上放風(fēng)箏,一個人拿著線,另一個人托著風(fēng)箏,一陣春風(fēng)拂過,風(fēng)箏飛了起來,孩子們高興的笑著,像快樂的音符。
"竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知。"春天來了,桃花笑紅了臉,鴨子也出來了!瞧!那有一群鴨子在游泳,有只鴨子總是掉隊?!那有一只鴨子在喝水。有的在河邊嬉戲,有的在訓(xùn)練游泳,還有的在尋找吃的。
"草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙。"廣場是那個到處都是綠草,一扒開,就有一根嫩草探出頭來,身子搖搖晃晃好像在像我招手,河邊的柳樹都戴上了綠發(fā)夾,一陣風(fēng)吹過,柳樹姐姐的頭發(fā)飄呀飄,仿佛走進(jìn)了畫卷。
我愛春天,喜歡它美麗的'花朵,喜歡它嫩嫩的草兒,更喜歡它的無限生機!
詩中的春初中作文3
我背得第一首詩,就是《春曉》,這首詩,媽媽天天給我背,自然而然,我就會了。"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。"我問媽媽"聞啼鳥"是什么意思?媽媽說:"聞就是聽,在早上,是不是有很多鳥在嘰嘰喳喳說個不停呀"?這就是"聞啼鳥"。哦,懂了。
關(guān)于春的古詩我也一首首積累了好多。"好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。"這幾句我懂,中國有句古話叫"春雨貴如油"。春雨,在夜里悄悄的.來了,滋潤萬物細(xì)無聲。
"國破山河在,城春草木深"我也能懂。我從詩中看出了作者的悲傷、悲切。讀到"離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"時,我好像看到了大草原的野草和即將送別的白居易。
"勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春"。只要把詩中的景物一聯(lián)想就可以讀出詩中的情景,韻味也就能讀出了。漸漸的,我讀詩讀出了興趣。帶給了我無窮的啟發(fā)。
詩中的春初中作文4
春天是生機勃勃的季節(jié),詩中也有春,讓我們感受一下詩中的春天!
詩中有春的生機勃勃:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”從這句詩中,我感受到了小草的生命力有多強,凡是春風(fēng)吹到的地方,都是一片生機勃勃的景象。生活中也一樣,跌倒了不要緊,要緊的是等待機會,重新站起來。
詩中有春雨的沙沙聲:“歲風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!睆倪@句話中我感受到了春雨的可貴,種子喝到了甘甜的雨水,開始冒芽,農(nóng)民伯伯樂開了花。抓住每一滴春雨,長出的生命,就像我們抓住機會,把握自己。
詩中有春天的五彩繽紛:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”是啊,春天的景色是非常美,可是有的人卻觀察不到它們,其實生活中美的.東西很多,有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,仔細(xì)觀察,才會發(fā)現(xiàn)。
詩中有春意盎然:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!笨催@不是春的繁榮嗎?我們也應(yīng)該這樣,不要只滿足于狹小的空間,要突破困難,找到新的生活樂趣。
詩中的寓意還有很多,有的可以使我們有所啟發(fā),有的甚至能一生受用不盡,讓我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)吧!
詩中的春初中作文5
古人寫了很多贊美春天給大地帶來勃勃生機,使人感受到春天的氣息的詩作。如:賀知章的《詠柳》。
"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。"全詩清新自然,相信大家讀后眼前一定有一副美麗的畫面。在一個陽光明媚的早春,太陽柔和的撒在大地上,春風(fēng)中帶著絲絲涼
意,高大挺拔的柳樹用碧綠的玉石裝扮的無比美妙。千萬條下垂的柳枝像綠色的絲帶隨風(fēng)飄搖。細(xì)細(xì)的.葉子整齊而美觀,如同有人刻意裁剪出來的,原來是乍暖還寒的二月春風(fēng)裁剪的。我仿佛在溫暖的春風(fēng)中觸碰到飄舞的柳枝。
"碧玉"寫出柳樹的青綠可愛,"綠絲絳"寫出柳枝的嫵媚輕柔。最后詩人將春風(fēng)比喻成剪刀,充分顯示了春風(fēng)的神奇靈巧。真是太美妙了!
《江南春》也是一首描寫春雨季節(jié)的詩,通過對啼鶯、綠樹、紅花、水村、酒旗、春風(fēng)、寺院、煙雨的描繪,勾畫出了一副絢麗多姿、水明山秀而又煙雨迷蒙的春色圖。讓我們一起欣賞杜牧的《江南春》。
"千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。"
詩中的春初中作文6
詩中的“春”,是美麗的,是可愛的……讓我們一起去感受春,去尋找春吧!
詩中有春的生機勃勃:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!睆倪@句詩中,我感受到了小草的生命力有多強,凡是春風(fēng)吹到的地方,都是一片生機勃勃的景象。生活中也一樣,跌倒了不要緊,要緊的是等待機會,重新站起來。
詩中有春雨的沙沙聲:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!睆倪@句話中我感受到了春雨的可貴,種子喝到了甘甜的雨水,開始冒芽,農(nóng)民伯伯樂開了花。抓住每一滴春雨,長出的生命,就像我們抓住機會,把握自己。
詩中有春天的五彩繽紛:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!笔前。禾斓木吧欠浅C,可是有的人卻觀察不到它們,其實生活中美的東西很多,有的.只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,仔細(xì)觀察,才會發(fā)現(xiàn)。
詩中有春意盎然:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”看這不是春的繁榮嗎?我們也應(yīng)該這樣,不要只滿足于狹小的空間,要突破困難,找到新的生活樂趣。
我們要努力去發(fā)現(xiàn)詩。
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