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不是尋常無(wú)真情初中作文(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的不是尋常無(wú)真情初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不是尋常無(wú)真情初中作文 篇1
真情,往往藏身于尋常的生活中。它有時(shí)在一個(gè)酸桔子里。
我喜愛(ài)吃桔子。每逢吃桔子的時(shí)節(jié),父親都會(huì)從外面帶回好些桔子。它們都很小,但量可不小,畢竟是一大袋一大袋地拎回來(lái)的?措娨晻r(shí),我會(huì)抓一把桔子,手里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。然后靠在沙發(fā)上,慢慢的吃。吃完了,便毫不猶豫地再抓一把。一次,我正癱在沙發(fā)上,看毫無(wú)意義的肥皂劇。忽然,劇情有了巨大轉(zhuǎn)變。我猛地從沙發(fā)上坐起來(lái),手將桔瓣送入口中。“嘶,好酸!”我面部微微抽搐,本應(yīng)酸很久的,但沉迷于劇的我只分心了一剎,便沒(méi)有反應(yīng)了。父親拿走了我手中的酸桔子,繼續(xù)看書(shū)。我從肥皂劇中回過(guò)神來(lái),低頭一看,手中的桔子竟然變成了一個(gè)八瓣的桔子,明明之前只有六瓣!我看向父親,他手中的才是我之前的酸桔子。而他,正將一瓣桔子送入口中。他嘴角一顫,但還是吃著那酸桔子。當(dāng)時(shí)我只有疑惑,父親看書(shū)時(shí)從來(lái)不喜被打擾,且反應(yīng)極慢。有時(shí)母親叫他好幾聲,他都不會(huì)應(yīng)。可他竟知道我吃到了酸桔子!驚異過(guò)后,我便無(wú)甚感覺(jué),F(xiàn)在想來(lái),父親真摯的在意和關(guān)心竟藏在一個(gè)酸桔子里。
它有時(shí)藏在刺鼻的碘酒味和清新的肥皂味中。
從外面騎車(chē)回來(lái),我飛跑進(jìn)屋中!安灰T陡坡啊!”出門(mén)前母親的叮囑還縈繞在耳畔,我心虛地關(guān)上了門(mén)。一陣腳步聲傳來(lái),我忙拉下褲腿,可是已經(jīng)來(lái)不及了!霸趺椿厥?”母親尖銳的聲音劃破了房間中的寧?kù)o!笆裁丛趺椿厥?沒(méi)怎么啊!蔽遗ψ屪约嚎雌饋(lái)顯得十分冷靜,可母親顯然沒(méi)有信我的話(huà)。她徑直走了過(guò)來(lái),卷起了我的褲腿,一道劃痕出現(xiàn)。母親拿出棉簽,打開(kāi)碘酒!坝衷谀膬阂傲耍俊薄皼](méi)有!薄斑說(shuō)沒(méi)有?”我傷口一緊,原來(lái)是母親重重的按了一下!翱茨阆禄剡敢不敢,再有下次,我可不會(huì)幫你洗衣服。”母親關(guān)上門(mén),拿走了上面滿(mǎn)是污漬的衣服。不一會(huì),水聲傳來(lái)。我走出房間,門(mén)縫中,母親正拿著肥皂給我搓衣服。我走到陽(yáng)臺(tái)上,母親拿來(lái)了剛剛洗完的衣服,讓我自己晾。我一笑,輕輕地嗅了嗅,一縷清香鉆進(jìn)我的鼻腔。說(shuō)不上香氣的名字,但讓人感覺(jué)十分悠閑、舒適。
它有時(shí)在一張平整的`紙巾里。
淚水與叫喊聲交織的瞬間,心中的船已在萬(wàn)丈狂瀾中迷失了方向。天也有不測(cè)風(fēng)云,雨滴砸在船上,淚水快要將人淹沒(méi)。同桌遞來(lái)了一張紙巾,淚水將紙巾浸得皺了,但也吸走了憂(yōu)愁的海。
喜、怒、哀、樂(lè)之類(lèi)的真實(shí)的感情組成了稀松平常的生活,不是尋常無(wú)真情。
不是尋常無(wú)真情初中作文 篇2
取一張白紙,對(duì)折,再對(duì)折,用指尖壓平,哈一口氣,使出全力將它擲出去,它奮力起飛,飛向那夢(mèng)一般蔚藍(lán)的天空!}記
暮色來(lái)臨,我手里捧著一本書(shū),在院子里靜靜地閱讀?罩杏幸患芗堬w機(jī)從天空劃過(guò),將我的記憶帶回小時(shí)候。
小時(shí)候,我雖然有很多玩具,但是卻獨(dú)“偏愛(ài)”于紙飛機(jī)。那棱角分明、雙翅平展的伸向兩側(cè)的紙飛機(jī)被我們的“魔爪”畫(huà)上那五彩斑斕的顏色,再給它們起一些“綽號(hào)”:“藍(lán)天號(hào)”“白云機(jī)”“天空與陸地號(hào)”……一開(kāi)始我不會(huì)折的時(shí)候,就求著父親給我折,后來(lái)看著看著就會(huì)了。折好了以后,我就會(huì)拉著父親和我一起玩,看著他那滿(mǎn)臉無(wú)奈又一臉寵溺的表情,我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
別看他好像很不情愿似的,等到真正玩起來(lái)的'時(shí)候,比我玩的還要嗨,真是一個(gè)“老頑童”啊!我們拿著各自的“飛機(jī)”,在嘴邊哈一口氣,使出全力擲出去。“飛機(jī)”起飛、降落,劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。不過(guò),“飛機(jī)”有的飛得緩慢,有的飛得迅疾,有的落在了屋檐上、樹(shù)梢上、窗戶(hù)邊,有的被風(fēng)卷走了。即使這樣,也不會(huì)打消我們放“飛機(jī)”的興致,找不到了沒(méi)關(guān)系,再折一個(gè)便是。再后來(lái)我們有了經(jīng)驗(yàn),在“飛機(jī)”落地時(shí)會(huì)沖過(guò)去迅速拾起,甩甩上面的塵土,讓飛機(jī)再次起飛。雖然不是每一個(gè)紙飛機(jī)都能飛得很高、飛得很遠(yuǎn),但它們每一次的起飛對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次快樂(lè)的旅行,都承載著我們的希望。
天色漸暗,我也從回憶里走了出來(lái);氐郊依铮夷贸鲆粡埌准,將它平鋪在桌面上,拿起又放下、放下又拿起,實(shí)在想不起該從何處開(kāi)始折起。無(wú)奈,我只好去問(wèn)父親。父親驚訝的盯著我看了片刻,才拿起白紙折了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),一個(gè)棱角分明、雙翅平展地伸向兩側(cè)的“飛機(jī)”就在父親的手中“誕生”了。我高高興興的準(zhǔn)備拿起“飛機(jī)”準(zhǔn)備試飛時(shí),父親將我叫住問(wèn)我到:“你是不是忘了些什么?”我疑惑地問(wèn)道“‘飛機(jī)’不是已經(jīng)折好了嗎?還差什么了嗎?”“你是不是忘記了在飛機(jī)上畫(huà)畫(huà)了啊?”
我沒(méi)有想到你還記得……
我知道,在今后的歲月里,父親還會(huì)像教我折紙飛機(jī)一樣,幫助我,陪伴我,到達(dá)廣闊蔚藍(lán)的天空。
不是尋常無(wú)真情初中作文 篇3
晚上八點(diǎn)二十三,我點(diǎn)到宿舍門(mén)前的水洼,漾起層層漣漪。月亮倒映在水中,一皺一皺的。宿舍門(mén)口,我們的宿管依然立在那里,望著一個(gè)又一個(gè)回到男生宿舍樓的人。
她五十多,剛好在更年期。這個(gè)年紀(jì)的婦人尤其擅長(zhǎng)嘮叨,其次便擅長(zhǎng)弄得人心神不寧,極為暴躁(沒(méi)感受過(guò)這種感覺(jué)最好)。單是你睡覺(jué)時(shí)衣服放床頭床尾還是柜子里,她就能叨得你滿(mǎn)腦子暈乎乎!澳阋路謷爝@里,丑死!”這已經(jīng)是她第六次說(shuō)這話(huà)了!鞍パ侥阌X(jué)得丑你不看算了,大晚上的我自己看看又不影響舍容舍貌!”我終于受不了了,極不耐煩地回道。哎,我這一杠,“船長(zhǎng)”(我們對(duì)宿管的稱(chēng)呼)立馬來(lái)了神,在門(mén)口叨了五分鐘,其大意無(wú)非是她自己看不順眼爾爾。直至我終于受不了了,拿下衣服老老實(shí)實(shí)丟到柜子里才好——就這她還責(zé)備我亂丟不好好放。
她有時(shí)會(huì)重復(fù)一句話(huà)連著幾周。有一段時(shí)間,她每晚九點(diǎn)必定推門(mén),一句經(jīng)典的“來(lái)!”,見(jiàn)我們——通常情況下是我一個(gè)人——四處游蕩,問(wèn)起:“你們沒(méi)得作業(yè)?”我的回答永遠(yuǎn)是“沒(méi)有”或者“少極了”。沒(méi)等一旁正寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)的張某反駁,宿管就又重復(fù)昨天前天大前天一模一樣的臺(tái)詞:“哎呀那七年級(jí)的一天到晚寫(xiě)作業(yè)吶!每天寫(xiě)到熄燈了還寫(xiě)不完,哎……”語(yǔ)氣永遠(yuǎn)是那么恨鐵不成鋼,永遠(yuǎn)是那么憤慨。我每當(dāng)聽(tīng)到這話(huà),總想起英語(yǔ)里剛學(xué)的`一個(gè)詞“overandoveragain”,一遍又一遍,完了還得再重復(fù)一遍,形容宿管真是合適極了。樸素,但卻形象。
回憶結(jié)束,我又是第一個(gè)到宿舍的,整個(gè)男生宿舍空蕩蕩的。我走下樓。即使僅僅只有我一個(gè)人回來(lái),她也依然在門(mén)前等候。
我依稀記得,昨天,她也是這么立著。我又回想起,七年級(jí)學(xué)弟抱怨燈不亮,寫(xiě)不好作業(yè)。第二周燈便換了,亮得晃眼。我又記起她總是警告我們?cè)倨け銏?bào)告校領(lǐng)導(dǎo),即便她從沒(méi)這么做過(guò)而且第二天依然念叨著這話(huà)。我記起她每天門(mén)前的等候,每日上上下下兢兢業(yè)業(yè)的巡邏,記得她在我們走后幫我們做過(guò)的勞動(dòng),記得她用心良苦對(duì)所有人一次又一次的召集。她每天忙上忙下,日夜操勞,卻從不停下。平平淡淡地在尋常中流露出不少的關(guān)愛(ài)。
我記起住校每一年每一個(gè)月每一天她的生活,從未有一天請(qǐng)假或懈怠,一天一天,尋常地工作,目送我們一天開(kāi)始時(shí)離去,一天結(jié)束時(shí)歸來(lái)。
不是尋常無(wú)真情,哪怕驚天動(dòng)地。唯有尋常見(jiàn)真情,即使點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
不是尋常無(wú)真情初中作文 篇4
尋常,是破曉的第一束光。尋常,是窗外的鶯歌燕舞。尋常,是打開(kāi)門(mén)時(shí),那一股沁人心脾的清風(fēng)。尋常也許普通,但正是一個(gè)個(gè)尋常,組成了我們眼前多姿多彩的世界。
早晨醒來(lái),第一束光射進(jìn)屋子里,照亮了飛揚(yáng)的塵土。空間和時(shí)間仿佛都凝固了。一切仿佛都在這美好的瞬間,一個(gè)光斑緩緩移動(dòng)著,光似地板被映得閃閃發(fā)光。我在床上,感受著這平凡的一天內(nèi)平凡的早上的平凡的陽(yáng)光。
吃完早餐,坐在窗邊拿一本書(shū),輕輕打開(kāi)窗子,便與沁人心脾的春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我在春風(fēng)中陶醉著,打開(kāi)書(shū),清新的書(shū)頁(yè),夾雜著清翠的鳥(niǎo)鳴映入眼簾。我悄悄翻書(shū)頁(yè),害怕打破這般桃源的美好。我就在這沐浴著春光的窗口讀著書(shū)。身前身后,鳥(niǎo)兒歡快的歌聲懷抱著我,像一曲背景音樂(lè),我身在其中卻不自知。時(shí)間,就隨著這歌聲緩緩流逝。
不知不覺(jué),時(shí)間到了中午,我開(kāi)始吃午飯。吃飯時(shí),我打開(kāi)了門(mén),我一邊享用著家常的'美食,一邊享受著春風(fēng)的沐浴。飯桌上飄著飯香、花香,鳥(niǎo)語(yǔ)混合起來(lái)的氣味。我吃著飯,更吃著春天的氣息,一切都這么和諧,這么美好。
于是,我在這和睦的春天里吃完了午餐。
到了半下午,火辣的太陽(yáng)收起了鋒芒。我邁開(kāi)步子,走出了那扇門(mén)。門(mén)外是一片竹林,在這竹林間,我悄然漫步,貪婪地吸食著美好的大自然的氣息。一陣風(fēng)掠過(guò),竹影也跟著擺動(dòng),地上的落葉沙沙的響著。這一切,宛如一張畫(huà),那么不真實(shí),那么如夢(mèng)似幻。
不是尋常無(wú)真情。在這不平凡的平凡中,我看到了,感到了,我的心靈,已歸屬于它。
不是尋常無(wú)真情初中作文 篇5
暮色將至,坐在車(chē)?yán)锿胺降奶?yáng)撒下的金光,東翻翻西找找,偶然看見(jiàn)了兒時(shí)在車(chē)上藏的折紙:千紙鶴、玫瑰花……各式各樣,旁邊還有一沓正方形的紙片。
恰好路過(guò)一隧道,太陽(yáng)被山遮住,車(chē)?yán)镱D時(shí)陷入一片黑暗。出山洞時(shí),陽(yáng)光重新照在兒時(shí)折的小玩意兒上,立刻勾起了我的興趣。拿起旁邊的正方形紙鋪在腿上,正打算下手時(shí),不料卻卡了殼。從零星的記憶中搜索出來(lái)的東西竟已拼不出一個(gè)完整的千紙鶴,心里未免有些失落。
只好向身旁的妹妹“討教”,妹妹一臉驚愕地看著我:“當(dāng)年不是你教的我嗎?還笑話(huà)我笨,你不會(huì)連這也忘了吧?”我笑了笑,不理會(huì)她,只是催促她快點(diǎn)折。
不一會(huì)兒,一個(gè)棱角分明,姿態(tài)優(yōu)美的千紙鶴站在了我的手上,忽然覺(jué)得它像一把鑰匙打開(kāi)了我記憶的大門(mén)。
幼兒園時(shí)的我很不聽(tīng)話(huà),每天都不想去上學(xué),幼兒園老師沒(méi)有辦法,只好用折紙來(lái)“誘惑”我。一個(gè)下午我都會(huì)坐在靠窗的位子上,一折就是半天?粗鴿M(mǎn)桌子的千紙鶴,心中充滿(mǎn)了自豪,好像它們是最值錢(qián)的寶貝似的。
第二天來(lái)的時(shí)候,帶著個(gè)裝餅干的'盒子,把幾天折的小玩意全部倒進(jìn)去,沒(méi)想到竟有小半盒了。又經(jīng)過(guò)幾天的努力,終于填滿(mǎn)了那個(gè)盒子,把它帶回家,放在最顯眼的位置,視若珍寶,時(shí)不時(shí)就會(huì)打開(kāi)來(lái)看看。
但隨著時(shí)間的流逝,忙于學(xué)業(yè)的我,再?zèng)]有余暇來(lái)折紙鶴,而那個(gè)盒子也漸漸的被我遺忘,落滿(mǎn)灰塵。
回家后,我急忙從一個(gè)大箱子里翻出了那個(gè)裝著整個(gè)童年的盒子,打開(kāi)蓋子,看到里面的千紙鶴,心中不由得一顫?吹侥欠狐S的紙張,看見(jiàn)了兒時(shí)的自己對(duì)未來(lái)的期盼。
或許,只是因?yàn)樵谲?chē)上看見(jiàn)了那幾個(gè)千紙鶴,這段記憶才被真正地喚醒。我一直拿上畫(huà)筆,為千紙鶴畫(huà)上眼睛,就能與它一起,奔向光芒萬(wàn)丈的前方。
那一天,前方的路明亮了起來(lái),希望在回憶里閃光,帶著千紙鶴,前往美好的未來(lái)。
不是尋常無(wú)真情初中作文 篇6
天上星子極力閃爍,我于深夜再憶年少。驀然發(fā)現(xiàn),我們?cè)缫蚜?xí)慣行色匆匆,而忽略了身旁美景;我們習(xí)慣抱怨世間難事,卻未曾留意尋常小事中也溢滿(mǎn)真情。
猶記得小時(shí)候,家中常常燉魚(yú)。母親講魚(yú)肚子上鮮嫩魚(yú)肉夾與我。魚(yú)肉白凈,如小姑娘肌膚般滑嫩,入口即化。大快朵頤之余,見(jiàn)母親將魚(yú)頭夾至自己碗中!皨寢寙(wèn)什么不吃魚(yú)肚子呀?”“傻孩子,媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,不喜歡吃魚(yú)肚子。”那時(shí)我只是困惑母親胃口為何與我不同,從而在以后將魚(yú)頭夾給母親。只是,那時(shí)的我,又怎會(huì)得知,喜歡魚(yú)頭,不過(guò)是母親愿將好東西留給自己孩子的借口罷了。現(xiàn)在回想起,原來(lái)那時(shí),一次次尋常魚(yú)肉中,流露出的真情,竟這樣溫暖人心。
細(xì)數(shù)過(guò)往,親情與真情原來(lái)也是密不可分。一次次的真情與溫暖中,我終明白了孝順。然而真情有怎會(huì)只體現(xiàn)于親情中,友情中亦是如此。
猶記得初中剛開(kāi)學(xué)時(shí),怯生生進(jìn)門(mén),就此與你相識(shí),成為朋友。一日中午,低頭扒飯的'我,被一瓶從天而降的牛奶嚇得不輕。那日,或許是因我不愛(ài)喝水,自早上嗓子就如鐵生銹般,澀且癢,十分難耐。打飯時(shí),我與你提及,你叮囑我買(mǎi)些飲品。這叮囑卻在話(huà)題轉(zhuǎn)換后,被我拋擲腦后。不料,吃飯時(shí),卻見(jiàn)你為我買(mǎi)來(lái)牛奶。那牛奶似加了蜜,甜美可口,令我至今無(wú)法忘卻。
感謝青蔥歲月,得以與你相遇。那日日的相處中,亦讓我體味到尋常中的真情。生活里,亦有我們素昧平生的人兒,他們又怎不會(huì)帶給我們溫暖呢?
那日,我于步行街上,準(zhǔn)備為自己添置衣物。琳瑯滿(mǎn)目的商品,一時(shí)見(jiàn)竟令我眼花繚亂,目光終被櫥窗里的商品吸去。然,注意力的轉(zhuǎn)移,使我并未留意腳下,就此撞倒一位小朋友。此時(shí),不知所措的我,只得一遍遍重復(fù)著“對(duì)不起!對(duì)不起”;艁y與歉意交織一起,抬頭卻撞見(jiàn)孩子家長(zhǎng)。目光交匯,更是驚慌,卻聽(tīng)得一句“沒(méi)關(guān)系,下次注意看著腳下哦!”心就此平靜,陌生人的寬容,不也是尋常中的真情嗎?
唯愿,在人們飛快掠過(guò)的春冬,總可以拾得尋常中的真情,得以于一眼萬(wàn)千中換一刻無(wú)邪。
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