這樣的畫面讓我流連初中作文（精選39篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的這樣的畫面讓我流連初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的畫面讓我流連初中作文 1
從家到學校有兩條路，一條筆直平坦的大路。一條蜿蜒曲折的小路。
大路上有形形色色的人，如小販、面包車司機、小偷等等。走在筆直的大路上，有小販的吆喝、汽車的鳴笛、周圍嘈雜的人群，還要時不時防備著小偷的“陰抓功”，這樣的畫面讓我厭煩。我每天就是這樣面無表情走在這路上，穿行在形形色色的'人群之中。
有一天，我突發(fā)奇想，想走一走另一條路。我早早出發(fā)了，一個人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一只黃狗臥在陽光中，慵懶愜意。老人們坐在門前，慈眉善目，滿臉的皺紋里透出和藹。手里的收音機里，咿咿呀呀哼唱著的戲曲，將這小巷拉得悠長。這樣的畫面讓我流連。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時值盛夏，池塘里的荷花開了，花團錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的花瓣里頑皮地滾動。花兒爛漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭發(fā)，微風拂過枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫面讓我流連。
我，舒服地走在路上，陶醉于自己的一點點改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學校，同學們責怪我這么晚才到，我笑著：“領略無限美麗，流連忘‘返’啊�！蓖瑢W們看著我，默然不解。曾經(jīng)我有多少次苦惱于數(shù)學的難題，其實只要有一點點改變，便茅塞頓開；曾經(jīng)我有多少次糾結于生活的煩惱，其實只要有一點點改變，便迎刃而解；浮生百態(tài)皆如此。
人，立于世，走在思想的道路上，會有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會錯過生活的各種風景。人生之中總會有幾處畫面讓你流連，停下腳步，把美沉淀于心底，為了更精彩的出發(fā)。
這樣的畫面讓我流連初中作文 2
一陣風吹過，帶走無葉的柳條，掠過突兀的草地，樹葉從樹枝上悠悠飄落，拍在我的臉頰，而腦海中的畫面，還定格在那一刻。
六年級的畢業(yè)考，每個人都十分重視，我也忙得像熱鍋上的螞蟻�；氐郊�，我把自己深深埋在題海中。媽媽推門而入。我沖她怒吼道：“不知道敲門嗎！”她眨巴了兩下眼，臉上帶著笑意“來，吃塊西瓜，馬上要考試了，我知道你累，敗敗火吧�！蔽也恢滥膩淼脑箽�，頭也不抬，擺擺手道：“不吃，沒看我正忙著嗎，你們吃好了，這東西這么多籽，我寧愿喝白開水！”媽媽沒有回答便出去了。
沒過多久，媽媽的聲音在耳畔：“孩子，出來吃西瓜嘍，快來快來！”誰有工夫啊，我小聲嘟囔著。我不耐煩地走了出去，卻不見媽媽的身影“我媽呢？”我沒有好臉的問著沙發(fā)上的爸爸，他給了我一個眼神示意，說在廚房。我走進廚房，眼前的畫面竟讓我一時說不出話來。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過身，略帶笑意的看著我，把西瓜遞到我的手里，我一時竟沒反應過來。媽媽看到我呆愣的`樣子，說道：“怎么，還不想吃？那我把它切成小塊�！闭f完便要轉(zhuǎn)身，我一把拉住母親的手。這手還是我兒時撫摸過千萬次的手嗎，為什么現(xiàn)在那么粗糙？
一陣風透過窗子吹了進來，吹亂了媽媽的頭發(fā)。時間定格，這個畫面覺得格外熟悉，我似乎發(fā)現(xiàn)了以前從沒發(fā)現(xiàn)過的幾根白發(fā)。我接過西瓜，咬了一口讓它順著咽喉往下滑，涼涼的，舒服極了。我的眼前被云霧繚繞，我的嘴微微顫動，喊出了那個人類最圣潔的字眼“媽媽”她焦急地看著我，我不忍讓她再為我擔心。微笑著回答：“西瓜很甜。”
我有時會忘記某個單詞怎們拼寫，某篇文章怎么背誦。但這個畫面，卻永遠銘記在心底，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連初中作文 3
刻骨銘心的，是記憶；無法淡忘的，是情誼；揮之不去的，是畫面。人生是一片天空，總會有讓人心曠神怡的晴天，也會有讓人心不在焉的雨天。讓我最流連的畫面，是和我朋友在一起的畫面。
人生如畫，豐富多彩，讓人流連。日復一日，年復一年。我最好的朋友過生日了，那天，她邀請了許多人，當然少不了我……
印象中，她和我認識了4年了，他對我很好，因此，我?guī)退贾昧伺e行生日派對的'房間。那天，我一大早就來到了她家，她興高采烈的喊我進門，然后我們就開始布置房間了；她拿著一條閃光的長彩帶，準備掛到天花板上。這個房間不大，我們兩個輕松地搞定了，我還在彩帶的每個打結處都掛上了她喜歡的氣球，收拾好了整個房間后，她立即把我拉到廚房，大聲地說：“哈哈哈哈，終于打掃好房間了，接下來，我們做了一個小蛋糕吧！”我頓時驚呆了。“蛋糕什么的我才不會哎”。隨后她又添了一句：“我也不會哎！”我無奈的看著她，她又拿出了一本食譜，開玩笑的說：“可是本小姐有法寶，嘻嘻！”
我們費了九牛二虎之力，終于完成了這個蛋糕，小蛋糕是不夠吃的，我們又為蛋糕的事開始發(fā)愁，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。她的媽媽買回了一個大蛋糕，然后就出去了。忙活了半天，我的肚子在咕咕的叫，她把小蛋糕給我吃了，我們開始瘋起來，互相抹臉，正抹得高興時，其他人來了，他們切了五分之一的蛋糕，開始“作戰(zhàn)，”等到我們都累了時，一停下來就開始笑，笑的前仰后合，捧著肚子，笑得不可開支。那個畫面，讓我記憶猶新，場景在我的腦海中揮之不去，讓我流連。
玩累了，我又餓了，我們開始分蛋糕，你為我，我為你……每個人都很開心，隨后我們又在房間里唱歌，隔音效果很好，所以沒有人來打找我，我們一直玩到黃昏。
記憶中的畫面，是最真實的。在我的一生中，能夠遇到他、她、他們，在我的腦海中，擦不掉忘不了。那些被抹了蛋糕，依然開環(huán)大笑的臉，這樣的畫面，讓我永生難忘，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連初中作文 4
喜歡婉約的宋詞，喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波，孤舟一葉，白發(fā)漁樵，閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南，有輕靈的女子，撐著一把油紙傘，像梔子花一樣芬芳，一樣秀麗。
這樣的畫面，縹緲而真實，寧靜而悠遠。
該是那首《臨江仙》，古今多少事，都付笑談中。腦海里那幅悠遠的水墨畫便揮之不去。是湖，又或是海，有一叢叢的蘆葦，蘆花深處，靜泊孤舟，白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜，一樽酒，兩個人，煙云深處，一段笑談，幾句閑話。
白發(fā)的`老人，或許曾叱咤風云，或許曾穩(wěn)立朝堂，總是有說不盡的故事。然而他們老了，老了也好，至少可以隱入山林，安安靜靜地做居者，太太平平地度完余生�；蛟S繁華是那么抓人眼球，但那種散淡，是千帆過盡后的從容與不爭，更令人向往。會有很多人向往那樣的日子吧。
青石板街，偶見青苔，石欄之下，碧水靜臥。那個女子，撐著老式的油紙傘，娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。
記憶中有個這樣的女子，她才華橫溢，她面容姣好，她令無數(shù)人為之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。
也許很多人不知道林徽因是誰，我不禁惋惜了，那樣風華絕代的女子，到頭來也是被世人遺忘嗎?
林徽因所投身的，是建筑事業(yè)，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的文字�！拔艺f你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變�！彼悄菢右粋�輕靈的女子，本就可傾國傾城，但她沒有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留給我的記憶，便是如此，永遠是那個年少的女孩，輕盈得像仙子，不染纖塵，無聲地到人間走了一遭，留給后人無限的遐思。愛江南，江南的溫婉呢喃，似乎是為林徽因而生。
心里永遠有那個畫面，染上青苔的老路，煙雨中的油紙傘，還有不食人間煙火的仙子。
我愛幻想，我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈，淡然，平和，是我所欲。
白發(fā)漁樵，輕靈仙子，那樣的從容，那樣的平淡，我愿流連于這樣的畫面，陶醉，陶醉。
這樣的畫面讓我流連初中作文 5
駕一葉扁舟，在書籍的長流中，緩緩而行。望兩岸綺麗畫面，讓我流連。
五千年傳統(tǒng)文化，給后人留下了豐富的寶藏。經(jīng)過時間的沉淀，不曾蒙上一絲灰塵，洗盡鉛華，始終保持著光彩奪目。聆聽老子天道合一的深邃。每當翻開《德道經(jīng)》時，一位老者便捋著胡須悠悠走來，撣一撣地上的塵土，盤腿而坐，講述著從古而來的智慧。觀摩孔子育人的奧秘，杏壇之上，一位智者攜《論語》而來�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！弊巫尾痪氲亟虒е姸嗟茏印Ｔ诶献拥难障拢诳追蜃拥挠绊懴�。讓我在學習和為人處事上，找到了必勝寶典。領略了孟子的雄辯，揮揮手告別千里奔波的墨子，看濠水上的莊子，是否化作彩蝶一路神清氣揚壯志飛。這些老師們一幕幕諄諄誘導的畫面，都久久縈繞在我的心頭，讓我流連。
一本《詩詞三百首》擺在桌上，一束束光線灑在昏黃的紙上，發(fā)出陣陣墨香，沁人心脾。夜幕降臨，抱書而睡，枕書而眠。睡夢中便來到了詩歌的世界，肆意翱翔。遠遠望見杜甫一人在深秋，望著自己破亂不堪的草房子，突然抬頭吶喊了一聲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”歌罷，撿起身邊散落茅草，回到房中，可他心中仍想著天下百姓。深山之中，夕陽西下，在晚霞的輝映下，山頭霧氣的`點染下，陶淵明舉起酒杯，嗅嗅花香，遙望南山，輕吟道“采菊東籬下，悠然見南山”。是你告訴了我什么是憂國憂民的濟世情懷，是你告訴了我什么是悠閑安適的清高超拔。這畫面，讓我流連。
三國的硝煙還在彌漫，梁山上的戰(zhàn)火已熊熊燃起。紅樓中金陵十二釵暗自忖尋，西行路上師徒四人可曾修成真身？四大名著又陪我度過了多少不眠之夜。書中各個人物活靈活現(xiàn)，躍然紙上。各自演繹著自己的傳奇。這樣的畫面，讓我流連。
書中自有黃金屋，感謝在我成長路上有您們的身影，這些定格的畫面都將成為我生命中最美好的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連初中作文 6
你的笑容一遍一遍地從我眼前放映而過，可是慢慢的，慢慢的，消失了……
外面從不遠處傳來陣陣鞭炮聲，哀悼的樂聲聽著令人悲痛無比，昨天下午，您帶著微笑走向天堂。
回想起那天您很健康地來到我家，您和我奶奶坐在大門口，不斷地暢談過去。我記得那天您和我奶奶一說到開心處，您便拍著手，眼角露出很深的皺紋——那是歲月的滄桑；眼睛深深地凹陷在眼眶里，并不是那樣清澈，額頭上也布滿了一線一線的皺紋；你咧開嘴，露出那兩排并不整齊反而帶有兩三個空缺的牙齒，哈哈大笑著。我看著花甲之年的您，臉上盡是慈祥與和藹，不僅嘴角揚起一抹笑意——您的笑容感染著我，這樣的畫面，讓我流連。
我很喜歡您，因為您和奶奶要好的原因，小時候您總是會給我拿來很多好吃的好玩的逗我開心，也忘記了兒時不知在您臉上留下了多少個香甜的吻。
現(xiàn)在的我也進入了豆蔻年華，長成了亭亭玉立的小姑娘。您還是一如既往的喜歡我，您看見我總是說我長得漂亮，還說希望我長大后成為您的孫媳婦。我笑了，您看見我笑也開心的'笑了，您的笑容，讓我流連。我喜歡你“放蕩不羈”的笑聲，和藹可親的笑容，因為您的笑總是帶動著我，總會讓我豁然開朗。
當我還沉浸在對您笑容的留戀之中，外面噼里啪啦的鞭炮聲將我拉回現(xiàn)實，我又陷入悲痛之中。前幾天您因為突然的暈倒住進醫(yī)院，就一直沒有醒來，醫(yī)生說您患了腦溢血，現(xiàn)在已經(jīng)進入了彌留狀態(tài)。而昨天下午，您離開了，永遠的離開了，臉上還是掛著笑容，我卻沒來得及和您說聲再見。
回想起上一次見您，您還在哈哈大笑著，而那卻是我見您的最后一面。您的笑容一遍的從我眼前放映而過，可是慢慢的，慢慢的，消失了，卻讓我如此流連。
我親愛的鄧奶奶，通往天堂的路上，您可安好？在那邊，請您繼續(xù)保持著讓我流連的笑。
這樣的畫面讓我流連初中作文 7
曾幾何時，我總會想起往事。
現(xiàn)在，每當我放學打開家門時，望著無人的客廳，心中總是充滿失落。我努力回想著從前外婆與我們居住的畫面，讓我一次次地沉醉、流連，卻又讓我心中充滿感傷。
小時候，每當我打開家門，總能看見外婆坐在客廳里，等我回來，廚房里飄來陣陣香味。見我回來，外婆親切地把我拉到桌前，桌上放著她早已剝好的一堆瓜子仁。她慈祥的臉上露出笑容，有神的雙眼卻遮不住眼角的皺紋。外婆一邊看我做作業(yè)，一邊詢問我當天在學校的情況。她溫暖的大手輕輕地撫摸著我的臉，讓我感到溫暖。
我很乖巧地做著作業(yè)，外婆圍著圍裙在廚房里忙碌。傍晚的陽光把房內(nèi)映得暖暖的，似乎只有鐘在不停地轉(zhuǎn)動，沒有人愿意打破這溫馨的畫面。我每次都覺得那一個時刻是一天里最快樂、最溫暖的時光，享受著外婆對我的萬般呵護和關心。但隨著我慢慢長大，我學會了自立，外婆卻老了。
如今，每天總是我先回家，面對冷清的房間。沒有外婆的.身影，也沒有廚房里飄來的熟悉味道。我總是一個人靜靜地做作業(yè)，等爸爸媽媽回家。每當那一抹斜陽出現(xiàn)，陽光照到我的桌上，感覺到溫暖的我，總會抬頭愣一會兒。那陽光又讓我想到與外婆在一起的畫面，讓我迷戀其中。等我反應過來，臉上卻不知何時濕了一大片。
腦海中浮現(xiàn)的一幕幕畫面，似乎讓我回到了從前。那觸動我內(nèi)心、時刻感動著我的畫面，在我心中揮之不去，它讓我沉醉，讓我百般回味，讓我久久不能忘懷……
這樣的畫面讓我流連初中作文 8
天空布滿烏云，雨像箭一樣穿透了我的心，我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時已經(jīng)演算過無數(shù)遍了，可在數(shù)學競賽中頭腦一熱，怎么也推算不出來。
終于到了家門口，我在門外徘徊著，想著怎么向父母解釋這一切，最后我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，別著涼了。待會給你看樣東西。”爸爸的話令我溫暖許多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看著被風刮到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子里，爸爸好像在尋找什么，爸爸眼睛一亮，用手擋著一面墻，雨水從那墻上淌下，一只蝸牛慢慢地向上爬，它背著重重的殼，小小的身體一點一點向上緩緩移動�！芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘�。它卻并沒有退宿，而是掙扎爬起，向墻爬去，然后有一點一點向上爬。
爸爸拍了拍我的肩，笑著說：“你看，小小的蝸牛卻有那么大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學習？”
從此以后，蝸牛爬行的`畫面便印在我的腦海，每當遇到挫折，感到無助時，蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn)，它邁著堅定的步子，眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面，它鼓勵著我向目標進發(fā)。
這樣的畫面讓我流連初中作文 9
但是和自身的原因不太適合，中心還不夠明確讓你流連的是什么呢？
在一個夏日炎炎的日子里，在我那充滿歡聲笑語的學校里，在空氣清新的操場上，發(fā)生了一場激烈的足球比賽，發(fā)生了一件令我流連忘返的畫面……
“叮鈴鈴—”下課了。教室里沒有一個人出去玩。忽然，我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來，說：“誰愿意和我到足球場上一決高下！”大部分男生都和王豐跑出了教室，我也是其中一個。
后來，因為我踢得不好，所以我就被評成了裁判�！班健蔽掖淀懥松谧印ｋp方同時反應了過來，藍方前鋒搶到了球，他一邊控好了球，一邊突破了防守方?jīng)_了過去。只見他身體向前置30度，往前傾斜著，并將自己的速度發(fā)揮到了極限，而不管用什么戰(zhàn)術，他最后都能輕松地繞開。而他仿佛也有很強的吸引力，因為球從來不離開他3米遠。
危險慢慢地靠近了紅隊的球網(wǎng)，終于藍隊的前鋒離球門只有十多米遠了。他給了我們一個勝利的笑容，他正準備射門時，紅隊后衛(wèi)趕了回來！他一個鏟球，把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來，球場展開了一次空中傳遞戰(zhàn)。球不停的在空中飛舞著。最后，球被紅方的'王豐一腳踢進了球門�！斑选钡囊宦�，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。
小鳥也在空中歡快的叫著，太陽也笑瞇瞇地看著這些英雄們。而這一刻將永遠在我心中。
這樣的畫面讓我流連初中作文 10
親友團聚，書畫相伴，閑適舒展……看著以前的照片，突然讓我想起小時候的畫面。
這樣的畫面，讓我流連。那時的爺爺，每當秋天到來時，都會戴上手套，去到田地，爺爺會帶著我和表弟一起去。首先，爺爺用手把花生挖出來，爺爺?shù)氖趾蠑n后像個大大的鏟子�？吹胶苌畹�，爺爺就用全力挖出來，手上爆出了青筋。好像在對爺爺說輕點，我不想出來。挖到中午，我和表弟吃著西瓜，看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣，快速的飛瀉下來。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。
這樣的畫面，讓我流連。那時的表弟，每當我和表弟寫完作業(yè)時，都會去我們家的大院子里玩，我們家養(yǎng)了雞鴨羊牛，我們都會去給動物吃的。我去看羊的時候，我覺得小羊很可愛，于是就把它抱起，結果，母羊就來撞我，這時，我感受到了母愛的偉大，可是我摔倒在了地上，弟弟立馬跑了過來，他的目光就像一縷春風，還像一米陽光射在我的臉上，射進我的心里。讓我感到弟弟在對我說：“不要哭，哥哥，我相信你！”
這樣的`畫面，讓我流連。那時的奶奶，每當我們叫肚子空了。奶奶都會去做飯，他用右手慢慢的拿起鏟子，倒了油，開了火，放了菜，開始炒。那樣子仿佛在天空中飛游，而且菜也很好吃。
這樣的畫面讓我流連，希望這樣的畫面永遠在我腦海中。
這樣的畫面讓我流連初中作文 11
落日那一刻,是留在心底那最美的風景.落日，那風景——時間仿佛停在了那一刻。那一刻猶如海潮淹沒大陸一樣，沖擊我的腦海，讓我記憶猶新。
已是傍晚時分，正好趕上落日。我獨趴在窗臺上這時，太陽已經(jīng)接近地平線了，落日的風景，用肉眼衡量，也許只有一厘米的距離了。這一厘米讓我等的十分焦急。
太陽終于落入了大地，可算等到這一刻了。風景在變幻。
最初，太陽怎么也不想落入地面，想再用他那全身的光芒照射大地，用力地向上挺向上挺，就是不下去。落日是不情愿的，有誰愿意退出他的.舞臺呢？過了半天，太陽有些褪色了，不由自主地向下沉去，落日已經(jīng)沒有力氣了，挺不住了，下降的速度明顯加快。那風景美麗之中有些凄慘。
不知是激動還是累的，風景中，落日越來越紅，沒過多久，半個身子沉入大地。
漸漸的漸漸的，太陽僅僅剩下上面的一點紅了，但是特別亮。風吹拂著我的臉，紅光粼粼，猶如億萬面紅妝粉黛的鏡子，真是太美了。
一不留神，落日完全被大地吞噬，天一下子暗了下來，暗暗的天空只留下路燈的光照，和路上行駛的車，大地入眠了，風景丟了一半，只有聲音。
落日，讓我領受了大地胸襟的博大，領略了大地非凡的氣概。啊，那風景，落日時分，那一時那一刻那一秒，留在了我的心底！
這樣的畫面讓我流連初中作文 12
“咦，爸，你這又從哪里買的花，這么一點點，死的絕對快。”
“你懂什么，這是茉莉花。”我頓時想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花�！�
爸爸一直很熱衷于種種花，養(yǎng)養(yǎng)草。經(jīng)常往家里帶回一些花，比如什么：蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家里都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子里，還說：“等花開之后也讓你欣賞欣賞�！蔽倚南耄菏瞧渌胤綌[不下了吧，真會找理由。
起初，我也興奮了一陣子，天天去看有沒有開花，盼望著，盼望著……一直不開，我就對它失去興趣了。
一天夜里，我起床去衛(wèi)生間，忽然，一陣清香撲鼻而來。這是什么東西？怎么這么香？會不會是那茉莉？我急忙沖向窗臺，拉開窗簾。
一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花，含苞待放的花骨朵，嫩綠的枝葉青翠欲滴，微風拂來，搖搖晃晃，仿佛就要被吹倒了一樣，皎潔的月光照進屋里，灑在她的身上，仿佛披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間，靜靜的，不食人間煙火。就好像現(xiàn)在的一切都是她的.陪襯，她不像牡丹一樣絢爛，美麗卻不絢麗，清新脫俗卻不施粉黛。
“王侯將相寧有種乎？”其實，我們就像茉莉花一樣，那么平凡。不過，我們都是獨一無二的，世界上沒有第二個自己。不甘心沉淪，不能一直跟著別人的腳步，我們不是別人的影子，我們要活出自己的風采，打造一片屬于自己的天地。
我就是我，獨一無二的我！
這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連初中作文 13
生活中總有一些畫面，揮之不去，讓我們流連。
記得在我小時候，一個陽光明媚的周末，幼小的我和媽媽踏著快樂的步伐，去奶奶家玩。正走在半途中，忽然望著遠處有一群人圍著，不知發(fā)生了什么事。那時，好奇心極強的我當即就跑了過去，湊到人群中，只留下媽媽在身后不停的追趕。
等到媽媽趕上來時，我看見了一位頭發(fā)灰白的老爺爺，正神志不清的躺在地上，一動不動。
正當我不知所措的僵在那里時，一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談論的.話題吸引了我的注意。我聽了一番他們的談話后，才明白，原來這個老爺爺在過馬路時，突然有一位青年正騎自行車撲面而來，在快要撞到老爺爺時及時的剎住了車，但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導致心臟病復發(fā)，倒在地上不省人事。而這位青年呢，此時卻不見了蹤影。
我正和大家一樣在心里譴責這位青年時，身后卻傳來“讓一讓，讓一讓啊”的聲音，回頭一看，只見一位青年像踩著“風火輪”般飛奔而來！他正飛速蹬著三輪車，迅速的停在大家面前，有人認出這就是剛才“肇事”的小伙子，他停好車后與正談話的中年人一起，將這位老爺爺抬上去，之后便載著他向醫(yī)院方向駛?cè)�，逐漸消失在人們的視線中……
現(xiàn)在，當我再次想起這個畫面，仍會覺得他的形象是那樣的高大，即使我并不認識他。這樣的畫面讓我流連！
這樣的畫面讓我流連初中作文 14
小學畢業(yè)前的最后一場大雨，帶著離別的傷感與不舍，而那樣的畫面，讓我流連。
那是一節(jié)體育課，可是因為下雨，同學們只能苦悶地“窩”在班里。之所以苦悶，是因為那是小學的最后一堂課。而身為班長的我，卻不想就此過一節(jié)無聊的課，我要帶領同學們完成一個計劃中的驚喜。
我們冒著被老師責罵的'危險，淋著大雨，沖出教室。大家飛速地朝辦公室跑去，并迅速擺出“六一”的造型，體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼，隨后小步跑下樓，見我們頭發(fā)和校服雖被雨水打濕，但眼中卻閃著興奮的光芒。
見老師臉上漸漸浮現(xiàn)出一抹怒色，我們立即收到體育委員的暗示，大聲齊喊：“老師！我們是六一班！您永遠的六一班！您唯一的六一班！”聽到我們的聲音響徹校園，老師激動得雙唇顫動，久久說不出話來。看著老師淚水和著雨水滑過臉頰，我們的心也跟著顫動。
過了一會兒，老師滿臉淚水，轉(zhuǎn)身向班里走去。我們沒有跟隨，自由解散�？粗赃呁瑢W臉上的雨珠，衣上的濕痕，我們相視大笑起來。雨依然在下，而我們在雨中笑著，鬧著，哭著，回憶著……
又過了一會兒，老師從班里走出來，懷里抱著一堆同學們的雨傘，但我們并沒有聽老師的勸告去打傘，依然在大雨中，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，享受這離別的時刻……
畫面雖已泛黃，但卻永遠封存在我的心中，永不消失。
這樣的畫面讓我流連初中作文 15
“加油，加油�！毙@里的喊叫聲此起彼伏，這是在干什么？原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。
作為新晉黑馬的A班，將挑戰(zhàn)從無敗績的B班，當黑馬和老將強強相遇時，會擦出怎樣的火花呢？
比賽開始了，球傳到了我手里，我單手運球，沖過對方防守。只見我身體呈30°往前傾斜，膝蓋彎曲著，整個身體呈現(xiàn)出閃電的形狀，我的手仿佛有強大的吸力，貼在我的手上，我微微抬著頭，眼睛目視前方的`籃筐，一個健步?jīng)_到了籃筐前。我的右腳猛得一用力，人就躍了起來。手輕輕地一送，籃球甩著漂亮的弧線，靈動地向籃筐飛去�！斑选钡囊宦�，籃球掉在了框外，我方隊員像泄了氣的皮球，最后，上半場比分停留在37：15。
中場休息時，我被老師叫到跟前。老師微微皺著眉說：“你要放松，不管結果怎樣，你一定要全力以赴！知道嗎？”老師那深沉地目光，輕柔的如一縷春風，穿過冰冷的空氣，拂過我濕熱的臉頰，透過我堅毅的眼睛，吹進我的心里。我心想：“老師，我明白了，這一球，我一定要沖！”
“嘟！”哨聲吹響了，球再次傳到我的手里，我瞇著眼，鼻子喘著粗氣，牙齒緊緊咬住嘴唇，臉上露出了堅毅的神色。我躍了起來，手腕一轉(zhuǎn)，球就猛得向前飛去，球進了！我們歡呼雀躍。我們愈戰(zhàn)愈勇，不久，就以49：7的比分遙遙領先。我看到，老師的眉毛舒展了開來，嘴角也向上揚起。我們，贏了！
這樣的畫面，令我流連！因為我們是用意志的汗水和拼搏的淚水贏得這場比賽的！
這樣的畫面讓我流連初中作文 16
流星劃過天空，留下道道燦爛的痕跡;溪水流過山谷，留下潺潺蜿蜒的痕跡。世間萬物都以不同的方式在這世界留下了自己的痕跡，母愛也不例外。
“女兒，起床啊!”我揉揉惺忪的睡眼，調(diào)整好姿勢，望望被晨光鍍上了一層金黃色的天花板，淡淡的金色與純凈的白色交織在一起。
我搖搖晃晃地趿著拖鞋走到了廚房，隨意地倚在門邊饒有興味地看著那個忙碌的身影。媽媽正在忙碌著，竟未顧及自己的打扮，換作其它場合她會特別關注自己，連衣服上一絲褶皺也會引起她的不舒服。
現(xiàn)在——只見她頭發(fā)凌亂地頂著，幾縷發(fā)絲還調(diào)皮地站在她額上。她的鼻尖微微滲著細小的汗珠。
“嗒”，一聲清脆的響聲，媽媽關掉了煤氣灶，水汽慌忙地散開。媽媽抬頭看見我，溫柔地笑了，說：“快坐下吧，我馬上盛早飯給你。”待媽媽擺好了小菜，走到了灶前，打開了鍋蓋，水氣立即撲了上來，一股濃郁的清香撞入我的鼻中，暖暖的，好像媽媽的擁抱。
小碗內(nèi)稠稠的粥靜靜地躺著，一陣陣熱氣撲在我的臉上�！爸铩保p輕喝一小口，這粥暖暖地解著我的舌頭，挑逗地滑入喉嚨。閉上眼，咂兩下嘴，竟是甜得溢滿心間，但卻又不像蜂蜜那么黏稠膩舌，而是帶著大米的.清甜，真實樸素，滿是母愛的味道。多年的早晨，冷熱寒暖，不同的季節(jié)，不同的天氣，但有同樣的熱粥，這粥里有同樣的愛，同樣的關懷……
一碗粥的滋味，是愛的滋味，暖暖的，甜甜的，真實樸素。我沉醉在其中，這樣的畫面讓我流連，讓我陶醉。
這樣的畫面讓我流連初中作文 17
夜晚悄悄降臨，街上的燈光閃閃爍爍，我站在窗邊，醉心于這璀璨的霓虹，思緒便在這……
“爸爸，抱我一下，我也想看看外面！”“哎，我啥時候才能長得和你一樣高��？”小時候，還沒窗臺高得我，總是迫不及待地長高，渴盼著有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無助地請求他時，爸爸就會用他的大手抱起我，抱在他的胸前。我依偎在他懷里，幸福在心底回蕩，一圈一圈，慢慢充溢至全身。望著窗外更廣闊的天地，那可真是段美好的時光啊！
稍大些，我能夠踮著腳欣賞窗外的美景了，每當我望向窗外時，爸爸總會站在我身后，給我講畫面背后的故事，讓我領悟更深刻的道理。
我喜歡站在窗前數(shù)雨。和爸媽相伴，我們一起看雨滴從天空中墜落，墜落到臺階、草叢、樹葉上，一起聽雨滴拍打窗下青石的聲音，一起聞雨的`味道，一起品味家的溫馨……
漸漸地，我長大了，或許是家人變得更忙碌吧，也或許是我變得更獨立了！窗邊的身影只剩了我一個。我依舊喜歡扒在窗前看雨，聽雨，卻多了一絲孤單和落寞。
四季流轉(zhuǎn)，無論是花開、蟬鳴、果香、飄雪，它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴，但我的心靈卻更純凈和安寧，我會與春雨邂逅，與夏季的昆蟲應和，與秋天的柿子一起嬉戲，讓冬雪落在手掌……
漸漸地，漸漸地，我眼前又出現(xiàn)了閃爍的燈光，身后沒有父親，周圍沒有家人。但還好，還有窗外的美景與我相伴……
這樣一幀幀撩撥心弦的畫面在我眼前，怎能不讓我們沉醉、流連……
這樣的畫面讓我流連初中作文 18
金銀花，每每看到這三個字，我的腦海里總會浮現(xiàn)出那場三月的舞臺劇……
每年的三月份，門外就開始了一幕舞臺劇，主角就是那將開放的金銀花。
傍晚，我坐在門外的小凳上，欣賞著三月的星空，一閃一閃，星星們打鬧在這片浩瀚的海里，給清冷的月亮帶來一絲陪伴。突然，一陣淡淡的清香繚繞鼻尖，是金銀花開了。它們的小嘴張向明月，好像在汲取月色精華，明月也慷慨地把潔白的`月光投向它們，它們的身子漸漸明亮在眼前，漸漸變得如同月一樣皎潔。我驚嘆起大自然的神奇。那穿著銀白裝束的金銀花也加入到星星的隊伍，在黑暗中旋轉(zhuǎn)著銀白的身姿，盡展青春。
早晨，我坐在門外的小凳上，一邊聞著淡淡的芳香一邊寫作業(yè)，抬頭間，發(fā)現(xiàn)金銀花換上了堂皇的禮服，在風的陪伴下跳起了金色華爾茲，它們擺動著被陽光渲染的裙擺，歡快地放聲歌唱，也許它們在歌頌太陽，因為我發(fā)現(xiàn)太陽似乎變得微紅了呢。早晨的金銀花得到了太陽的照耀，漸漸變得如同陽光一樣金黃。我驚嘆起大自然的神奇。那成熟的顏色讓它們變成一個個小太陽，它們也把溫暖和光明帶給身邊的伙伴，盡展活力。
人生就好似一部三月的舞臺劇，每一個人都是一朵金銀花，每一朵都是主角，它們一同演繹了一部只屬于它們自己的舞臺劇，只有盡展青春，盡展活力，每朵花才能夠在臺上跳出完美的舞蹈，得到鮮花和掌聲。我們只有在人生的舞臺上揮灑汗水，盡展青春，盡展活力，才能完美落幕。
這樣的畫面讓我流連初中作文 19
冬天，有著最讓我流連的畫面。
冬天，天冷，平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央，火爐一點著，整個屋里都暖洋洋的。這種時候，奶奶總會放幾個紅薯到火爐里面。每當晚飯前，紅薯就熟了。我怕燙，不敢拿，奶奶那雙布滿老繭得手總是伸進火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點來點去，終于猛地一把抓住，迅速掏出來，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終于不再那么燙手了，才慢慢的掰開。我聞到那股空氣里彌漫的甜絲絲的.苦味，空水直流，不不及待的結果奶奶手里的紅薯顧不得燙不燙，就張開大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。
晚飯過后，鍋碗收拾過去，一家人圍著火爐烤火。爺爺奶奶看著春晚，電視里燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他游戲，媽媽時不時抓起一大把瓜子，盯著手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發(fā)出幾聲大笑，帶著快樂胡心情，用著激動的語調(diào)，大聲說著長開心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎么整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動著，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚，一會兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語，其樂融融。
屋外大雪漫天，屋內(nèi)燈光閃爍，這合家家歡樂的畫面，就是最讓我著迷，讓我流連胡畫面。
這樣的畫面讓我流連初中作文 20
生活中有很多畫面讓我難忘，而我認為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。
春·生命
當春天的號角，吹走寒冬的冰封，吹動冰封的春水，吹動茫茫大地，我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼，春，終于又一次拉開了生命的序幕，干枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春，生命的開始，這樣的畫面讓我流連。
夏·澆灌
當夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地里的植物溫暖的問候。雨是夏天的�？�。在雨季里，我喜歡獨待在小窗前，觀察窗外的悸動，感受生命的存在，夏，成長的過程，這樣的畫面，讓我流連。
秋·豐收
當秋天的微風，吹落了泛紅的楓葉，吹黃了稻田里的小麥，吹暖了農(nóng)民伯伯的心。金黃色的'小麥被農(nóng)民伯伯一束一束的割了下來，他們的心是滿足的，因為勞動了一年終于可以得到回報。秋，豐收的時刻，這樣的畫面，讓我流連。
冬·純潔
當冬天的雪花，落在流動的小河中，落在平坦的屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的北登刺骨，人們的臉上依舊有陽光般的溫暖。它是潔白無暇的，它是善良的，它為大樹披上新妝，讓他不咋個寒冷；它為小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它為高山灑滿陽光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節(jié)，這樣的畫面，讓我流連。
大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連初中作文 21
生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面，它們觸動了我們的心靈，讓我們流連忘返。
幾個月前的一個早晨，我正在酣睡。忽然，我被一聲斥責聲吵醒，快起床，都幾點了，還在睡覺，不會說要去看外公嗎？斥責聲的來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來，雙眼無神地起床。
正當我伸懶腰時，她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去，沒等我拿到盤子，他的手一松，盤子掉了下去，垂直而又沉重地砸在地上，粉身碎骨了。
你怎么回事？她又吼了起來。
明明是你先松手的！這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳，穿好衣服就往外走。
街上，我漫無目的的游蕩著，幾次差點與汽車相撞。我不在乎那些車主的責罵聲與呵斥聲，走到了那個給了曾經(jīng)的我歡樂的.地方。
公園里。我失魂落魄地坐在秋千上發(fā)呆。一個小男孩走了過來，問：哥哥，你為什么不開心？我冷笑了一聲，沒有搭理他。他的眼圈紅紅的，但是目光卻很清澈。
你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說到媽媽只是不開心而已。她很愛我的，他帶我去游樂場，買冰淇淋。說到這里，他的眼里好像有一道光。
我心里酸極了。這也是我的小時候啊！
我決定馬上回家，在我跑回家時，一個女人攔住了我。
媽，我。
走吧，去外公家。她笑了笑，餓了嗎？我給你買面包！
街上，我和那生了我的女人并排走在一起，這一刻，仿佛成了永恒。
這樣的畫面讓我流連初中作文 22
生活中總有一些畫面，有的讓人振奮；有的讓人感動；有的讓人心曠神怡。有這么一個畫面，讓我流連。
剛一出門，就和微風撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的香味。登上了山的中間，向遠處眺望。原來十分龐大的一片樹林，如今卻只變的`只有甲殼蟲那么大。別有一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風味。
繼續(xù)向上走，我看到了一個小亭子，兩旁是桂花樹。我情不自禁地想起了當年王維，也就是類似這樣一個幽靜的小亭子里�？粗嚼锬侨绠嫷木吧�，我不禁吟出了《鳥鳴澗》這首詩，其中“人閑桂花落，夜靜春山空”跟這里極為神似，同樣，我也有這種對大自然的熱愛之情。
坐在這個亭子里，感受這山中特有的幽靜感，此時此刻，我已經(jīng)無法用語言來形容這座山了，現(xiàn)在，我只想擁抱這座風景如畫的山！
風乍起，兩旁的桂花樹搖擺了起來，一些桂花落了下來。
繼續(xù)向上走，終于登上了山的頂峰，在這里，有著一塊塊奇形怪狀的石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠古火山爆發(fā)的聲音，聽見了時間隆隆的回聲。
一片葉子落了下來，滋養(yǎng)了大地，我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達的：落紅不是無情物，化作春泥更護花。是啊！落葉那無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？
在這座靜謐的小山上，我已經(jīng)不想回去了。這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連初中作文 23
日復一日的生活，如同一幅幅畫卷，失望、興奮、期待、難過互相交織……可眾多的畫面里，唯有一副充滿了讓我流連的感動。
汽車里，我們一家三口靜靜地坐著，沒有言語氣氛略顯沉重�？赡苁且驗橐ソo外公掃墓的緣故吧！
山坡前，我緩緩地下車，卻被媽媽的一聲高喊給震住了：“你怎么穿紅色的衣服？”我不由瞪大雙眼，看看自己身上鮮艷的紅色外套，又怔怔地看著爸媽，不知如何是好。
山上的寒風吹來，有些刺骨，樹葉微微顫抖，我不禁打了個寒顫。媽媽似乎也無奈了，而我卻固執(zhí)地脫下了外套，僅穿著層單衣迎著寒風，顫顫巍巍地走向外公的墳頭�？粗逸^勁兒的模樣，爸媽也沒再干涉。
越往山上走，風越是瘋狂。單薄的衣衫在我瘦小的身上左右搖晃，寒風透過領口鉆了進來，冰得忍無可忍。我只好用雙手環(huán)抱著胳膊，努力將身體蜷縮。
突然一件黑色的大衣披在了我的肩上，驚訝地扭過頭去，卻正迎著爸爸心疼的'目光，慚愧慢慢涌來，畢竟爸爸穿的衣服也沒多厚。寬大的衣服裹著我，毛茸茸的羽毛溫暖著我，竟然使我有些眷戀這風中的愛意了。
但我知道，爸爸也冷啊！
于是外公的墳前，寒冷的山中，一個女孩手舉著一件寬大的黑色大衣，擋住了吹向自己和爸爸的山風……爸爸微笑撫摸著女孩瘦削但卻堅強的肩膀，滿是被感動的欣慰。
畫面已然定格，至今仍然牢記。那讓我留戀的溫馨與感動，永駐在心間……
這樣的畫面讓我流連初中作文 24
華夏大地五千年的歷史長河中，有兵戎相見的血雨腥風，有歌舞升平的良辰美景，而最令我流連的，是那副令所有中國人都激情澎湃的畫面……
幾十年前的10月1日，像任何一個金秋一樣微風習習，午后熾熱的陽光布撒在雅典的.天安門城樓上，也均衡地抹撒在城樓下激動的人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說不盡的喜悅，也隱約夾雜著焦灼的急切，人們在等待那位領袖的到來。
終于到了那一刻，一個體態(tài)雖矮但結實、寬厚的人出現(xiàn)在城樓上，他邁著穩(wěn)健的步子，握著堅硬似鐵的雙拳，他像一座鋼鐵鑄成的牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩(wěn)，一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤澤萬物的春雨，催播著萬物復蘇的希望，遠遠地穿過每個人的心里。所有人再也掩飾不住激動的心情，群眾的熱情爆發(fā)了，所有人的臉上浮現(xiàn)出自信、篤定的笑容，帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。
他伸出健壯、有力的手臂，堅定地在空中飛了兩點，使人們不再做聲了，空氣仿佛瞬間凝結了一般。他張開了嘴唇，用一副帶有口音卻粗重的嗓音莊嚴地宣讀：“從今天開始，中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”
隨著這聲激動人心的鼓舞，人群的熱情由壓抑再一次達到了高潮，人們卯足了勁歡笑著，大跳著，高唱著，傳遍全國各地而經(jīng)久不息。那個領袖——毛主席，用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上，中國的新國旗——美麗的五星紅旗冉冉升起�？駳g持續(xù)了一整天，多么美麗！
這樣的畫面，誰能不流連？
這樣的畫面讓我流連初中作文 25
玩手機，點開QQ，微信，游戲……我機械地重復著這些，不經(jīng)意間它們已將我的時間撕碎并吞噬。閉上酸澀的眼睛，我深感枯燥、乏味和倦怠。
走出房間，小路上，我漫無目的地走，耳機里是淡淡的歌聲，我的心平靜下來。
累了，我便坐在小橋邊，腳放松下來，在空中晃動著，摘下耳機，便聽到腳下潺潺的'溪水聲。岸邊的石頭有時滴下一兩滴雨水，“叮咚，叮咚”地彈奏起了最自然，最簡單純樸的音樂。
走到松軟的草地上，我躺下來，諦聽那偶爾起落的鳥鳴。有時落下一兩片銀杏葉，鼻子中充斥著花草的清香。抬頭，便是藍天，不加任何修飾，藍得純粹，藍得自然，藍得隨心所欲。天上的云朵隨意悠游，萬分愜意。
偶爾，微風拂過面頰，輕輕地來，輕輕地走。
一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒，慢慢睜開眼：夕陽的余暉灑下來了，為整條小溪鋪上了一層金色，波光粼粼。小溪旁有幾個小孩在嬉戲，你向我潑水，我向你潑水，誰也不讓誰，每個人的臉上都洋溢著燦爛而天真的笑容，余暉灑在他們身上，為他們天然地裝飾了一件華麗的外衣，閃閃發(fā)光。他們的笑聲灑在小溪周圍，他們是那么快樂，那么簡單，就像沒有任何煩惱一樣。
夜晚降臨，我踏上回家的路。而今天的這些畫面，卻讓我久久流連。
親近自然，對城市里忙忙碌碌的人們而言，已日漸生疏，誰還能那么悠閑，那么隨性？
夜深，我枕著這些畫面，進入夢鄉(xiāng)。
這樣的畫面讓我流連初中作文 26
微風攜著絲絲暖意，在我們面前緩緩展開了春之畫卷。
早春時，梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺，好像都因為這梅花的紅而靈動起來，深褐色的枝干與張揚的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風骨，但它本身卻是小巧玲瓏，花瓣相互交疊，湊成了小巧的花，中間還有纖細的'花蕊，看起來也是弱不禁風。我還喜歡梅花的顏色，紅梅紅梅，它的顏色卻并非純正的鮮紅，是玫紅，比起鮮紅，玫紅少了幾分雍容，卻多了幾分與眾不同的氣質(zhì)。玫紅，梅紅，花兒就同它的顏色一樣出塵，與世無爭。
寒意漸退，溫暖初上。某天，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，玉蘭開了——潔白的花瓣隨風輕輕搖曳，姿態(tài)從容而優(yōu)美。玉蘭就好像溫婉的女子，素雅，卻又極端莊。因為無論何時它總亭亭地直立在梢頭，從不偏倚半分。潔白的花，湛藍的天，任誰看了這樣一幅圖景都會心曠神怡。
清晨，在上學路上，耳邊是悅耳的鳥鳴，身旁是高大的香樟。初升的太陽懸在天邊，火紅火紅的，像有什么熾熱的東西會噴涌而出。一輪紅日染紅了天，驅(qū)走了黑暗，也為大地灑下細碎的光。走到橋上時，驀然發(fā)現(xiàn)河畔的柳樹冒出了綠芽，柔若無骨的柳枝也輕輕擺動著，似乎也為春天而歡欣。公園里有晨練的老人們，身著白衣，不急不緩地練著太極，還有正向?qū)W校走的學生，陽光似乎給他們身上鍍了一層金。
一切的一切都那么美好！
春天，草木生長，花開鳥啼，就連人似乎都精神了起來。春啊，多么美的畫卷，多么令人流連！
這樣的畫面讓我流連初中作文 27
走入著名——江西廬山的懷抱，游覽它動人的，這樣的畫面怎能不讓我流連！
美麗的
通往廬山的臺階，狹窄的道路兩側(cè)是一簇簇，一叢叢美麗的野花，旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的。春風拂面，吹過一旁的，它揚起自己纖細的手臂，楚楚動人，這樣的風景怎能使我不流連忘返！
清涼的
雖說我們這邊奇熱無比，但是江西廬山海拔高并不炎熱，山上的人們無需用空調(diào)，電風扇來消暑。只需拿把扇子在樹蔭下?lián)u會兒扇子，吹會兒風。陽光漏過茂密的樹葉，灑在地上，斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼，淙淙地流淌著。你只要去裝一壺來嘗嘗，甘甜得你無法想象，而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托著長得亭亭玉立，一塵不染。這樣悠閑自在的景象怎不令我流連忘返！
金色的
秋天，五谷豐登，秋葉變黃了，楓葉火紅了。此時的開得正艷，有的含苞未放，如含羞少女；有的剛剛綻放，像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲，婀娜多姿。說，那是蟹菊。深秋時，夕陽將寺廟的影子投射在地上，未免有些凄涼，但又別有一絲絲情趣，一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返！
寒冷的.
廬山的冬天，寒氣逼人，帶來白雪皚皚的圣潔，攜來了聲聲爆竹的喜悅。山上的人們砍了大量的木柴及買了許多年貨，圍在暖洋洋的火爐旁過年。山上一尊佛祖看向遠方，傲視一切。我愛廬山的冬。
廬山的春，夏，秋，冬都使我深深著迷。我愛廬山，愛祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返！
這樣的畫面讓我流連初中作文 28
一下晨讀，同學們都身不由己地伸了個懶腰，我走出教室，來到連廊。
那是一個鑲嵌滿了晶瑩玻璃的連廊��！調(diào)皮的陽光柔和的穿過它，毫不吝嗇的灑在我的身上，一縷，兩縷……每一縷陽光有的是溫暖，有的是希望，有的是澎湃，有的是活力，他是被注滿了多少孩子們獨有的那份生機啊！如果每一天都是如此陽光燦爛該多好�。∥沂嵌嗝聪胗谰玫赝Ａ粼谶@里，享受大自然給予我的恩惠！
向連廊的盡頭望去，不知怎的，那兒正有一只小燕子在慌亂的飛著，你看她，飛的是多么急促�。∥蚁�，她一定是不愿意像我們一樣，被束縛在這里，她需要的是外面大自然直接灑落的陽光，而不是這經(jīng)玻璃折射過的'被經(jīng)過加工的陽光吧！
呵！這小燕子，是需要自由��！
輕輕打開連廊的窗，這外面的景色，更是要勾住我不想離開的魂兒了！
“就再看一會兒！”我自言自語道。
放眼望去，樓下的每一片葉子都正欣喜的向著太陽，它們都像剛在水里浸泡過似的，隱隱的閃著光暈，撲朔迷離。真的，他們是不管你在不在看它們的，它們要爭先恐后地搶著陽光，快快長大。
天空中，一朵一朵的白云呈現(xiàn)出來了，它們像是豪放的畫家揮筆潑墨作出的畫，近處的云，仿佛能夠觸摸得到，而遠處的云，則比遠方更遠。
其實如畫家梵高所說，美是到處都有的，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在你勞累的工作后，何不解脫自己，與大自然擁抱，回歸生活，品味它原有的味道？
這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連初中作文 29
初春，空氣里還帶著點暮冬的微涼，桌上，一本史書靜靜地躺著，旁邊，是熱氣彌漫的禪茶，茶香與書卷氣混合在一起，給人一種古樸的享受。
不知怎的，父母最近總拉全家一起去踏青，從小就身子不大好的我自然是不愿的，常年被藥養(yǎng)著的身子總不愿動�？偙凰麄兝プ呔G道，剛剛才答應了一會兒去走綠道。
啜了一口氣兒，出門。很快就抵達了目的地，是我們附近很有名的一個景點，有很多人來這里走綠道，騎自行車，在鬧市與銅墻中覓一片寧靜，享受大自然，古樸的青石橋，散發(fā)著歷史的氣息，橋下是幽幽的塘，塘面上鋪滿了荷葉，一大片大片的'荷花成群綻放，紅的，黃的，紫的，裊娜地開著，像剛出浴的美人，清新脫俗。
大步向前走，正與弟弟說笑間，突然微風拂面，順帶著一縷縷楊柳也從臉上劃過，癢癢的，像羽毛般輕輕掃過。弟弟笑著說：“不看路啊，哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。
不知走了多久，累了，母親總說：“快到了，快到了�！鄙钪茁返奈疫�是走進小亭歇息。木亭上的紋路，時間的滄桑感撲面而來。遠方紅墻綠瓦的香塔，在夕陽的余暉下，閃耀著別樣的光澤。
這樣的景，真讓人享受，讓人不由放下浮躁的心，想在這里建一座別致的小屋，長期居住。這樣的畫面，真讓我忘返。
這樣的畫面讓我流連初中作文 30
從古至今，芳為流傳--“書”是人們一生不可缺少的一部分。在書中可謂四海為家，他的世界，又在人們的心中烙下了中國印。
在藏書閣中，一股暖流會隨風吹來，花草的芬香帶來了經(jīng)典的傳奇……
四大名著——《西游記》讓人更為觀賞，古文豐富，內(nèi)容長但是文字簡練。孫悟空等人本領讓人產(chǎn)生豐富的幻想。文字的.悅動似精靈，多樣的文字如同樂章�！都t樓夢》佳動人心，人生中情感都是人心中所感受到的再由文字來繪寫�！端疂G傳》句句動人心，人物出色，個個勇猛過人�！度龂萘x》是文化中的珍寶，四大名著當之無愧!名語繁多，讓你更上一層樓。
在我的生活中，從滿了無限想象。正如之前所言，把幻想編成故事，讓人生更加精彩。
在我腦海中有一段親生難忘的事：在兩年前，我的左手有傷時一直住院，聽我的母親說是嚴重的粉碎性骨折。我當時的心情你無法想象。我時常感到憂郁和煩躁，但是我的同學送了我一本書——《倔強的小紅軍》，我看了里面的文字異常開心，這里不僅語動人心，句子更是生動�？墒�，我對此滿意，因為它太薄了。父親知道了說：“
你不光要品析句子，也要深刻理解每個人物的情感。"于是，父親給我買了一本書——《雷鋒事跡》。父親教會了我怎樣去學習好的情感。好一個助人為樂的雷鋒。那時我突然把《倔強的小紅軍》拿了出來，淚流了下來——我的同學就是要告訴我，要像小紅軍那樣堅強，走過去…….我看著插圖，小紅軍在地上艱難的爬著……
這樣的畫面讓我流連初中作文 31
在我的記憶中的河流里里，剛進入小學校園的畫面讓我流連。
那一天，我與媽媽爸爸一起來到小學，來到小學的第一感覺就是覺得那地方很大，以后可以來溜達溜達。小學左邊是一條車子通道，右邊也是一條車子通道。一進一出像一條長龍。前面正是一座教學樓，教學樓的右下角是一個圖書室，從校門向里看右邊通道，發(fā)現(xiàn)還有一個我喜歡的操場。
當時我認為小學里年齡我是最大的，結果才發(fā)現(xiàn)是最小的，從我眼胖走過的大多數(shù)同學都比我要高。我進入校門的那一刻，認為那一瞬間所有東西都停止不動了，不管是飄揚的'大樹，還是在飛的小鳥都是一樣。我向前邁出一步，一股暖暖微風向我吹來，那感覺實在是太棒啦！我仿佛認為我現(xiàn)在已經(jīng)成為一名合格的一年級學生了。
當我走到班級門口，兩位老師讓我坐到她們所給我對應的座位，我向左望去，哇！一個大操場出現(xiàn)在我眼前，紅色跑道，白色球門都通通出現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)操場右面是個籃球場，操場上面是個觀眾席，上面黑黝黝的。觀眾席后面我至今都記得，里面是堅持不懈，和藹可親的體育老師們，也有那么幾位保安叔叔。體育辦公室里有許多器材。后來也是這些器材一直陪伴著我成長。
這就是母校，母校：你是我們心中的一座燈塔照亮著我，你是同學之間友誼的橋梁。此刻，心中激揚著對母校無限眷戀。母校的這幅畫讓我永遠的流連！
這樣的畫面讓我流連初中作文 32
這樣的畫面，讓我流連忘返。
——題記
三年前的我還坐在小學畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什么。幸福感一點點流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心，深鎖在心間的師恩。這樣的畫面，讓我流連。寄托：
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來，更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而來。我把積累更多知識的'希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不舍，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認真里，每一句每一字中。這樣的畫面，讓我流連。沉祲：
現(xiàn)在的我正坐在某考場內(nèi)考試。萬千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學海中，深深的祈愿我能幸運的成就學業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面，讓我流連。這樣的畫面，讓我久久難忘。讓我流連忘返。
這樣的畫面讓我流連初中作文 33
寒假的一天，我去親戚家吃飯。看到了一個畫面。若像風一樣瀟灑，雨一般惆悵，云一般自由，也許那個畫面并沒那么耀眼。
寒風刺骨，天灰蒙蒙的，下著小雨鞋，又是一年的寒假。這樣的天氣，讓人覺得心悶，人們都奔向家中，只為那份溫暖�？烧l又看到那個瘦弱的背影呢？佝僂的脊背，皺褶的衣服，蒼蒼的白發(fā)在寒風中瑟瑟發(fā)抖，卻無人問津。
隨著步伐的推移，越來越近了，只見他手里拎著一個袋子，在街道兩旁廢墟處走動，撿起一個個被人丟棄的空瓶子，像撿什么珍寶似的，額頭上有深深的皺紋，體現(xiàn)出了他年邁已高的年齡。這是一位慈祥的老爺爺。
一陣大風吹過，老人像一顆幼小的樹苗一樣，在風中搖晃。我急作文網(wǎng)忙上前扶住他，生怕他會跌倒。他看到我，笑了，很慈祥的笑，關心說道：“好孩子，快回家去吧，天這么冷別凍著了�！蔽铱闯隽怂拈_心，也許是因為有人關心他吧，我關切地說道：“老爺爺，你不回家嗎？路這么滑，小心別摔著�！薄皼]事的，我多撿一些瓶子，可以多賣掉些錢�！蔽覄傁霂退�，卻被盜他一口拒絕，說：“每個人都有他的生活方式，回去吧。”之后，他走了，留下一個背影。
我在他眼中看到了堅定的眼神。而他溫暖的笑容和積極樂觀的生活態(tài)度，深深印在了我的`腦海。
這樣的畫面，是一個純樸的老人用行動留下的，“每個人都有他獨特的生活方式”是老人不變的話語。這樣的畫面，讓我流連，使我一生受益。
這樣的畫面讓我流連初中作文 34
秋冬時節(jié)，日中時分，我在回家的路上，在小區(qū)里，偶然看見成一中間那畫面將我吸引……
道路的右邊是一棵由杏黃色裝扮的銀杏。冬陽照射，整棵樹熠熠生輝，反射著像金屬，卻又比金屬溫和的光澤。和風一遍遍捎去，杏黃的葉子一片片逝去，隨性無主地飄落。漸漸地，風變很得大了一些，那葉子與風一同向同一個方向落去，如同禮燭光焰火被吹動，好比長長的細紗被吹起，銀杏葉像是被逐漸分解，一樹的金黃都被牽動著，葉片紛飛，像是一頭杏黃色的.長發(fā)，風不斷地牽扯著，拔弄著，她的金發(fā)也于左右隨意地翻飛起來，靈動而活潑起來。銀杏葉的一片片掉落，也如同光陰也隨即消逝將這一年所埋沒。
道路的右邊，開放著兩三株粉色的梅花，由于靠墻，樹干便是斜彎的。這紅了尖兒的粉色花朵，卻又不曾顯得嬌媚，在凜冽的冬日里反而異常的穩(wěn)重與堅貞。枝條向上生長著，梅也向上怒放著，一朵朵花間的間距有條不紊，讓這粉色的梅竟看天起來像是邊塞戰(zhàn)士，挺拔而有素。那彎曲的樹干讓整株梅樹看起來像是穿著粉色書袍，正在駐足眺望的吟游詩人，她在眺望什么？更像是在眺望春天的身影與步伐。
兩三株梅花與棵銀杏，于道路兩旁卻顯得那樣融洽，好似一個在告別過去，另一個在嶄望未來……
只是偶然間看上了一眼，便愛上了這畫面，直至如今令我流連。
這樣的畫面讓我流連初中作文 35
說到畫面，腦海里閃過許多，但這幅是最記憶猶新的。
“今天是星期三，晚上的作業(yè)是看課外書”老章剛剛視完，下課鈴
就響了起來。我高興地走到教室外，看了看天空，不知為何天空突然陰沉起來，接著狂風大作，大雨從天而降，我來到一樓大廳，許多家長都冒著大雨把同學們接走了。不一會兒，同學越來越少，最后只剩下我一個人，我看了一下表：八點40分。我還沒有到媽媽，已經(jīng)下課二十分鐘了，但媽媽還沒來。我心里閃過許多思緒，剛開始我還不急，有可能是媽媽看錯時間了吧！還是有事太急沒來接我？時間流逝，已經(jīng)又過10分鐘了，她怎么還沒來？不會是真的忘掉我了吧？
我越來越急，但急也沒有用。雨越下越大，我不停地朝門口望去，只有遠處的門衛(wèi)室還亮著微弱的燈光。一陣陣大風襲來穿透了我的全身，使我打了一個寒顫，我趕緊站起來，不停的.跺腳。在九點時，門被打開了，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼里，她打著一把傘，手里還拿一把傘。她急切朝我跑了過來，衣服已經(jīng)被大雨淋濕了，還不停地喘著粗氣，臉上已經(jīng)
分不清是汗水還是雨水，白色的鞋子沾滿了污水，褲腳也都濕透了。她不停對我說，兒子對不起，對不起，我錯過來接你的時間。她的眼里充滿愧疾和自責，等待著我的抱怨�？吹竭@一幕，我原本想說的話此刻已經(jīng)說不出來了。
這個畫面雖是只有很短暫的時間，但他卻讓我無法忘記。
這樣的畫面讓我流連初中作文 36
在奶奶的門前，有兩棵樹，一棵是桂樹，另一棵還是桂樹。
在那些年，每到九月中旬，明月高懸，桂花的幽香便零零散散的綻放開來，流入人們的鼻尖。清風拂過，桂花便如秋雨般緩緩飄落，灑滿一地。這時，奶奶便將花瓣拾起，是為桂糕。
中午，陽光灑灑的從半掩的窗簾后射進來，留下幾朵光斑。奶奶取出一罐桂瓣，取張綢帕，緩灑花瓣。輕輕裹起，戴上老花鏡，用皺手輕輕揉捏，燦著金光的汁液緩緩泌出，一滴，又一滴。待到桂花滴無可滴，輕解手帕，放至光斑之中。
取一些大米粉與糯米粉，輕輕撥均，加入幾勺自釀的蜂蜜，倒入桂花汁，放入一個蒸籠，移至灶臺，用小火慢蒸。約莫半個時辰，桂糕便成型了，這時又將曬干的桂花撒在表上，為桂花糕增了一份太陽的味道。
輕輕搖醒熟睡的我，將清涼緩緩塞入我的`朦朧意識，內(nèi)蘊的清香四溢開來，融入了我的身體，將沉睡的我喚醒。每到這時，奶奶便靠近我的耳邊，對我說：“快醒醒，還有呢�！蔽乙槐犙�，便是我百看不厭的畫面。
奶奶帶著亮紅的老花鏡，微笑著，眼睛瞇成了一條縫，眉毛輕揚，白發(fā)上卻沾了幾滴汗珠。遠處微亮的紅木桌上，一個瓷盤上裝有幾塊淡黃的糕點，在秋陽下散著燦金的光芒。陽光好似看得見了，一道秋光從紗中射入。幾只蜜蜂在紗窗旁飛著，嗡嗡的。意識的模糊，更為此添了一份夢幻的朦朧。
這幅畫面，讓我流連，但遠去的奶奶，更令我懷念。
這樣的畫面讓我流連初中作文 37
那是一個陽光的明媚的早晨，小數(shù)嫩綠的葉子吹得呼呼響，小花又長高了，又鮮嫩了。在校園里早早起床的同學們，要開始運動了。
生活老師早早地叫我們起床了。我們就馬上趕到了美麗的操場。我們看到選手們?nèi)雸隽�，我直直地盯在跑步運動員身上，看著他們把腳一抬，把手一扭，開始做熱身了，我看得都目瞪口呆了。
“請男子8百米跑的選手注意啦！”馬上開始，他們回到了自己的位置，他們同時蹲下，之間身體擺成了Z字，膝蓋彎曲著。他們的手仿佛有強大的吸引力，微微抬起頭，目視正前方的跑道席“三、二、一開始”，“砰——”的一聲，男子開始跑了，那速度如同獵豹一樣跑了過去，手肘用力的彎曲著，看著陽光照射在他們身上，好像在40度的烤爐里烤著他們。如果是我，我連跑都跑不動，保證坐在那里吃東西，他們太堅持了……
“還有四百米”，廣播上播報著，我叫了一聲加油！當時我驚訝得嘴巴變成一個O字形，我開心地把手向上舉。
我的小心臟都要跳出來了，因為我們班的一個男生跑到最前面，領先了。我看到他頭上好像冒出了勝利的色彩，他的手握地緊緊的，他的腰慢慢彎曲成了S形，臉紅的.像已經(jīng)熟了的蘋果，兩個小酒窩也露了出來。他越來越快，啦啦隊在叫個不停。兩秒后，震耳的歡呼聲沖破了云霄。
陽光照射著勝利者，是如此的光榮。這樣的畫面讓我流連！
這樣的畫面讓我流連初中作文 38
這畫面，雖然在生活中微不足道，卻讓我流連。
周末，我和家人一起回老家去賞千年銀杏。經(jīng)過了兩個小時的車程，我們終于到了山腳。
從一下車，就撞入了微風之中，空氣清新還散發(fā)出一股泥土的味道，走在登山道上，一旁是小橋流水，一旁是參天大樹，石梯旁邊還有許多的小花生長著，把登山道裝飾的很漂亮。一陣風吹來，花香撲鼻而來，頓時整個人都仿佛被春的氣息包裹著。
走到半山腰時，我們看見了幾塊大石頭，因為奇特的長相，紛紛被后人取了好聽的名字，其中一塊叫“鷹回頭”的，它有著突兀的嘴巴，圓圓的眼睛，龐大的身軀，尤其形象。
再往上走，人就感覺有些累了，回頭看去，走過的路蜿蜒曲折，我們在山林間留下了一個個腳印。
終于在我們的不懈努力下，我們登上了山頂。
映入眼簾的是一處白果庵遺址，我們從遺址中的小路穿過，身旁是熱烈綻放的`紅楓，遺址的那頭則是那顆傳說中的千年銀杏樹了。
那顆銀杏足足有幾層樓那么高，樹干需要好幾個人手牽著手才能抱住，它的枝葉繁多，翠綠色的葉片甚是好看，樹枝上還掛著紅飄帶，它猶如一個戰(zhàn)士一般威風凜凜筆直的站著。
在它身后則是叢山峻嶺，不過在千年銀杏面前早已黯然失色。
我被這畫面所震撼了，它深深刻在我的腦海，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連初中作文 39
那是陽光明媚的下午，我身旁的大樹被大風吹得翩翩起舞，連同小草也吹了起來，好像在說：“好涼爽的風呀！”
突然，“笛—”的一聲，我像一只老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說：“神馬回事？”我往左一看，原來足球比賽開始了，我迅速地跑到觀眾席。
來到了觀眾席。只見一個隊員，他一邊右腳運球，一邊突破防守沖過來。他正在突破一厲害的大學生，他使勁突破，卻沒有突破大學生。他心想：怎樣才能突破他？現(xiàn)在只能用我的'“終極大招”了，如果突破不了，那就完蛋了。
他還是用了大招—蝎子擺尾，結果突破了那個大學生。正在跟門將單挑，只見他身體呈現(xiàn)出35度往下左傾斜，左腳站在球的左邊，右腳往下垂直，接著往后擺，整個身體呈現(xiàn)出國際標準的形狀。微微抬著頭，眼睛目視前方的球門。右腳運著球，“嗖—”的從人群中突圍出來，快速地沖到了球門前。
他身體45度向左傾，右腳推向后擺，握緊拳頭。因為用力，右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起，青筋畢現(xiàn)。他的兩只眼睛瞪的大大的，直盯著球門，場上頓時安靜了，周圍的空氣仿佛凝結了。他的右腳猛得一用力，球就飛快的飛了出去，足球甩著漂亮的弧線，靈動地向球門飛去，守門員沒接住。
守門員撲倒在地，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲沖破了云霄。
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