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文學(xué)的誘惑初中作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的文學(xué)的誘惑初中作文，歡迎大家分享。
文學(xué)的誘惑初中作文1
我愛文學(xué)，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃，愛它那或深沉，或輕松，或傷悲，或歡快帶來的誘惑，使你不由自主的叩開它的大門，繼而進(jìn)入，深入……
走進(jìn)唐詩，分享孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的喜悅；體會(huì)陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的清幽；共品劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達(dá)……
走進(jìn)宋詞，看那李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思；品那晏殊“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的傷感；嗅那辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅……
唐詩宋詞的經(jīng)典，讓我領(lǐng)略到文學(xué)一角的'誘惑，而現(xiàn)在，我隨保爾一起堅(jiān)持，與魯濱遜一同期盼，和格列佛共同游歷。我也曾和賣火柴的小女孩一起在寒冷的夜晚，點(diǎn)燃一根火柴，交換著彼此的故事；我也曾走進(jìn)安妮的世界，感受著她的童真﹑無奈和絕望……
只有當(dāng)我從文學(xué)中盡興而歸時(shí)，我才感覺到一具軀殼坐在案邊，也許，這就是文學(xué)的誘惑吧！
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨晌覍�(duì)之反感，也厭惡“萬般皆下品，惟有讀書高”的論調(diào)。品味文學(xué)，本是一種陶冶，一種享受，為什么要讓文學(xué)成為躋身顯貴的墊腳石呢？這，我就不得而知了。
文學(xué)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；文學(xué)是一艘小船，載著你到達(dá)勝利的彼岸；文學(xué)是一把鑰匙，幫你打開成功之門。
文學(xué)誘惑著我，也誘惑著你，誘惑著他……
文學(xué)的誘惑初中作文2
小時(shí)候，爸爸有一個(gè)百寶箱，里面裝滿了他最寶貴的書，從不肯其他人碰，生怕我們撕壞了。
然而，爸爸越不肯我碰，我的好奇心就越強(qiáng)，好想看一看爸爸據(jù)說的“最棒的書”。
6歲那年暑假，表妹來我家做客。有一天，乘爸爸不在家，我和妹妹決定去書房一探究竟。
我出去打探消息，媽媽在廚房做飯，外公在房間睡覺，無人干擾。表妹躡手躡腳搬來一張小凳，我踩上去夠到了花瓶下的書房鑰匙，這時(shí)，花瓶忽然搖搖欲墜，在柜子上跳起了芭蕾。我們嚇得魂不附體，紛紛伸出手準(zhǔn)備接住。幸好有驚無險(xiǎn)，花瓶轉(zhuǎn)了幾圏，又定住了。我們長(zhǎng)舒了一口氣，拍拍胸脯，安慰了一下自己。
拿來鑰匙才發(fā)現(xiàn)，是一大把，我只好暗暗叫苦。妹問：“怎么辦�。俊蔽疫B忙把食指放在嘴邊：“噓！小聲點(diǎn)兒。不能怎么辦，一把一把試唄！你去放哨，有人就立刻告訴我！”妹點(diǎn)點(diǎn)頭，跑去了。我盡力靜下心來，一把一把插進(jìn)鑰匙眼里，可總插不進(jìn)去，加上又緊張又害怕，豆大的汗珠從額角滾落下來，像電視劇里偷保險(xiǎn)柜那樣。終于，功夫不負(fù)有心人，終于有一把擰開了這扇“神奇”的大門。
百寶箱放在書房書柜的最上層，我讓身手敏捷的表妹爬上去拿。表妹果然不負(fù)我厚望，爬到最上層，可惜她力氣太小，搬不動(dòng)箱子。我便讓她一本一本接給我。書好厚，我都快捧不動(dòng)了，正在我們緊張地傳遞著書本時(shí)，門突然打開，爸爸站在門外。我呆若木雞，表妹趕緊爬下來。但是，出乎意料，爸爸沒有罰我們，而是給我們講解里面有趣故事，我們聽得如癡如醉，體驗(yàn)到了以前看的.童話故事里所沒有的感情。長(zhǎng)大后才知，那是中國(guó)的四大名著。
那次“偷”書，我體會(huì)到了文學(xué)的誘惑，無比強(qiáng)大的力量。
文學(xué)的誘惑初中作文3
縱觀歷史長(zhǎng)河，無處不流露著文學(xué)的風(fēng)采和魅力！從唐詩到宋詞，再到元曲、明清小說，這些都是傳承至今的文化遺產(chǎn)。李白、蘇軾、吳承恩……已是流傳千古仍被不斷傳誦的名人，但知道他們的模樣的人是完全沒有，是什么使他們能夠獲得這樣的魅力？毫無疑問，固然是他們的文學(xué)巨著帶給人們的影響。
人類與動(dòng)物的區(qū)別在于：人類具有高度的領(lǐng)會(huì)和感知能力，而文學(xué)便是這種能力的最高結(jié)晶，它穿越了時(shí)間的隧道，突破了空間的局限，統(tǒng)一了人類的思想，無論你是黃皮膚，還是白皮膚，或是黑皮膚，你都不能否認(rèn)文學(xué)的輝煌。
而那一部部的文學(xué)巨著，更是將文學(xué)這種抽象的概念用文字表現(xiàn)出來！使我們更直觀的感受到文學(xué)所散發(fā)出的迷人意境和無法抗拒的誘惑。
不說別的，光是我們中國(guó)的四大名著就是一個(gè)很好的典例：
《西游記》突破了人類的傳統(tǒng)思想，將本來不存在的神佛魔妖淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，一個(gè)猴子在作者筆下竟成了無所不能的“大圣”，四個(gè)和尚徒步去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難……無不體現(xiàn)出作者的'想象力的豐富，盡管是神話，但還是被幾十億人所傳唱至今。
《三國(guó)演義》是我最欣賞的一部，它用劉備等人的故事作為一條線索，將原來無味的歷史變成了一部小說，其中刻畫出“趙子龍”、“關(guān)二爺”、“張飛”等一個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)的英雄，“臥龍”、“鳳雛”等的軍事計(jì)謀和戰(zhàn)略，實(shí)力交相輝映，形成了“魏、蜀、吳”三國(guó)鼎立的書面，讓人感覺身臨其境，不免為主人公捏汗，常常為驚險(xiǎn)的場(chǎng)景動(dòng)容。這些不得不讓我們對(duì)作者深感佩服！
文學(xué)就像星光一樣，閃耀在歷史長(zhǎng)河之中。
所以，我抵擋不了文學(xué)的誘惑，就像歷史不能阻擋人類前進(jìn)的腳步，讓我忍不住一步步地接近她，以致再也離不開她！
文學(xué)的誘惑初中作文4
一個(gè)秋日的午后，陽光明媚，端坐在書桌上前，一杯清水，一本好書，便已沉醉，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽膶W(xué)的誘惑，誰又能抵擋？
年幼時(shí)，木床上，小小的我常常在母親那娓娓動(dòng)聽的童話故事中，放棄哭鬧，安心入睡。白雪公主的幸福、海的女兒的哀痛、阿里巴巴的'幸運(yùn)，還有木馬計(jì)的悲哀……昏黃的燈光下，媽媽的懷抱里，我被文學(xué)的誘惑著，懵懂地想要撩開她神秘的面紗。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我認(rèn)字了，開始捧著小時(shí)候聽過的故事書，雖故事早已聽過，但卻有種另外的韻味讓我癡迷。書冊(cè)上燙金的大字“中外文學(xué)經(jīng)典”，哦，這就是文學(xué)？文學(xué)仿佛像一個(gè)美麗的仙境，已撩開了一層面紗，我能隱約窺讀她的美麗。
上學(xué)了，在老師的指引下，我又領(lǐng)略到了文學(xué)中唐詩宋詞的美妙�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！睖鐮T望月，清光滿屋，月華如練，如此境地，卻不能與家人共賞，懷遠(yuǎn)思情；“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心�！比櫭⿵]，出師中原，穩(wěn)定一方，忠誠(chéng)之臣；“龍虎散，風(fēng)云滅。千古恨，憑誰說。對(duì)山河百二，淚盈襟血�！眹�(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，這亡國(guó)之痛，負(fù)荷了這個(gè)時(shí)代，民族的悲慟……這是文學(xué)的精華所在吧，我明朗，仿佛已踏進(jìn)了這個(gè)仙境，再也不想離開。
有了寫的沖動(dòng)，一張白紙，一支筆，我要自己繪畫這個(gè)文學(xué)的藍(lán)圖。遣詞造句，下筆成文，我有“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的自信，有“春景如畫，鶯語燕歌”的興致，同時(shí)又有“蕭蕭揚(yáng)花落滿肩，笛聲寒，窗影殘”的悲寂……文學(xué)像一顆充滿誘惑的種子，在我心里滋長(zhǎng)。
窗外，一池清水，陽光蕩漾在水面上，給水籠罩層金色的光輝，一片花瓣悠悠飄落，擊打出了一池漣漪。我愿做那一片花瓣，沉醉于文學(xué)的誘惑，尋找那最終的文學(xué)之源。
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