初中抒情作文

時(shí)間：2021-09-09 12:36:30 初中作文我要投稿

初中抒情作文(通用15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中抒情作文，希望能夠幫助到大家。

初中抒情作文(通用15篇)

初中抒情作文1

　　1、每個(gè)人都有一條人生路。這條路并不是灑滿陽光，充滿詩意，常常會(huì)遇上沼澤，或荊莿叢生的小道。有人摔倒了，便從此一撅不振;有人盡管屢戰(zhàn)屢敗，最終人生光彩奪目;有人一路揮光陰如土，老年時(shí)只好嘆息年華虛有人一路爭分奪秒，為自己的人生爭得光輝燦爛。

　　2、時(shí)間好比一個(gè)萬花筒，它能讓我們看到世間百態(tài);時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辨出真善美和假丑惡;時(shí)間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑;時(shí)間好比一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

　　3、時(shí)間好比一位妙手回春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間像是一位循循善誘的智者，它能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，它會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　　4、時(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一根皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

　　5、時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威燃成灰燼，可以把英雄的利劍變?yōu)楹⒆拥耐嫖铮梢园巡紳M大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以將猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以將殘破的荒村變成繁華的城市，也可以將無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者。

初中抒情作文2

　　誰說冬天很蒼白

　　而我卻在冬天的黃昏

　　看見了落紅一地?zé)o奈的落紅在這個(gè)被人忽視的季節(jié)

　　看不見蝴蝶飛舞了

　　聽不見蜜蜂獨(dú)唱了

　　唯有那羞嫣的花瓣

　　在輕輕地收攏也許這種想象

　　只能徹底地被打敗

　　奢侈的幻想被一時(shí)無語的風(fēng)擾亂撫平

　　只好等待蓋在寒冷下枯死的寒冷下枯死的生命復(fù)活

　　靜了

　　好似一切都將沉沉地睡去

　　呼吸每片清鮮的空氣

　　養(yǎng)回自己逝去的容顏

　　誰說花朵冬天沒有語言

　　它是在無聲的凋落

　　宣告即將又一種生命產(chǎn)生

　　在來年它會(huì)照樣地盛開

　　雨松柏我

　　拂風(fēng)帶著古樸的心情

　　陰暗與潮濕重重地疊緊

　　流淚的眼

　　從斑白的期待中

　　雨水濺透大地

　　怎么也濕不了我的心一棵松柏

　　撐來了憂愁

　　綠色間滾圓的淚

　　滴成一片熟悉的風(fēng)景

　　雨從天上飄來

　　與樹葉親吻我一味地

　　棲息在樹下

　　似乎棲息在心靈之外

　　沒了的收獲

　　生命渴望蓬勃的綠色

　　正因?yàn)槲覀冊(cè)谧非笄啻?/p>

　　才有如今天太多的思索

　　也許

　　生命的意義在于浸潤一種干渴

初中抒情作文3

　　讀書，是一件令人振奮的事情，因?yàn)�，讀書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因?yàn)樽x書讓人了解了大千世界，了解了山之仁，海之闊，水之柔，云之美。讀書的意義在于抒發(fā)自己的情感，同時(shí)也融入自己的感情，能和讀者一起感受大自然，感受美，或是開懷大笑，或是熱淚沾襟，或是抽泣不止，或是歡天喜地，能同作者一起歡笑，一起悲哀，是一件激動(dòng)人心的事情，也是一個(gè)樂趣無窮的過程。讀書的時(shí)候，或是細(xì)細(xì)品味，或是草草瀏覽，只要能夠讀進(jìn)心里，也就足夠了。讀書不是讓人單純地看，而是要用心去體會(huì)，用心去感受。當(dāng)讀到《悲慘世界》時(shí)，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯濱遜漂流記》時(shí)，則為魯賓遜頑強(qiáng)的意志力和曠達(dá)樂觀的精神所折服，當(dāng)讀到《諾曼底號(hào)遇險(xiǎn)記》時(shí)，也為船長舍己救人、鎮(zhèn)定自若的精神所感動(dòng)。

　　總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，同歡同樂，也就心滿意足了。在讀書的過程中，每當(dāng)讀到高潮時(shí)，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是那么精妙絕倫，足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊，愛撫地望著這些書，有時(shí)我并不急于翻閱書卷，而是把身子靠在墻上，看那些學(xué)者們伏案寫作的神情，是那么認(rèn)真，那么專注。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說過的一句話，每讀一本書，就是向成功邁進(jìn)了一步，雖說文學(xué)沒有頂峰，但是只要盡量做的完美，同時(shí)也使人生變得的完美，也就是最好的結(jié)局。

初中抒情作文4

　　有一天，放學(xué)后，我走在回家的路上，走到我家樓門口的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心，我蹲在一旁，仔細(xì)地觀察起來，

　　只見蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見的絲，粘在墻角的一邊，然后拖著這根細(xì)絲，爬到墻角的另一邊。接著，又吐出第二根絲、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累，每吐一根，中間都要停一下，休息一會(huì)兒。不過，休息的時(shí)間都不是很長，接著它會(huì)再吐、再粘。我心里暗想：它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng)，捕到食物��！我有點(diǎn)不耐煩了，就回家寫作業(yè)了。

　　第二天早上上學(xué)的時(shí)候，我無意中朝那個(gè)墻角看了一眼，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角，等待著它的“美餐”呢！不知道是出于頑皮，還是出于好奇，我從地上撿起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了，然后便若無其事的上學(xué)了。

　　到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為，那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng)，去另謀生路了。走到樓門口一看，完全出乎我的意料之外，那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的洞。我心想：這只蜘蛛不會(huì)再補(bǔ)這張網(wǎng)了。

　　可是，到了第二天早上上學(xué)時(shí)，我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果，我們?cè)趯W(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神，還有什么困難克服不了呢？

初中抒情作文5

　　夏日的驕陽漸漸西移，田間已沒有午時(shí)那么炎熱，婦女們?cè)谟檬陡钏荆齻兊哪樕涎笠缰S收的喜悅。遠(yuǎn)處一排排大大小小的茅草屋坐落在林間，許多老人正在門口用石鍋煮飯，飄來陣陣大米的清香。孩子們也不甘落后，他們有的幫著將豬牛趕進(jìn)棚里，有的在打磨石頭，也有的嘻嘻哈哈圍著石桌擺放石碗。這時(shí)，田間小道上傳來高亢的歌聲，原來是男人們打獵歸來了，他們有的扛著弓箭，有的一起抬著獵物。孩子們紛紛停下了手中的活，歡呼著迎了上去……

　　河姆渡人是多么有智慧啊!在七千多年前，他們就能創(chuàng)造出形狀各異的器皿，比如骨耜、哨、石器等，給生活帶來了便利，也提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。他們?cè)耘嗔怂静⒌靡猿晒ρ永m(xù)，使江南成為了后來富饒的“魚米之鄉(xiāng)”。河姆渡人是多么地勤勞啊!男女老幼全都熱愛勞動(dòng)、熱愛生活，每個(gè)人都參與到生產(chǎn)中，每個(gè)人都為部落的文明發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!

　　現(xiàn)在的河姆渡人，傳承了先民們的勤勞和智慧，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)新的奇跡。一幢幢高樓大廈拔地而起，寬闊的水泥路兩旁鮮花盛開，綠樹成蔭。教育、醫(yī)療、交通、通訊等各行各業(yè)蓬勃發(fā)展，河姆渡已成為姚江邊上一顆璀璨的明珠!

　　徜徉在河姆渡遺址公園里，目睹河姆渡人生活、生產(chǎn)的場景，面對(duì)著河姆渡人創(chuàng)造的原始文明，耳邊仿佛傳來了河姆渡人用骨哨吹奏的悠揚(yáng)曲調(diào)，向你傾訴著那段有著七千年的文化歷史，使我對(duì)河姆渡的敬意和自豪感油然而生。愿這顆屹立在姚江上的明珠更加燦爛!

初中抒情作文6

　　夏日的午后，晴空萬里。太陽散發(fā)出自己的熱量正炙烤著大地萬物，這時(shí)如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣，令人窒息。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文，就是這么個(gè)功夫，太陽不知從什么時(shí)候開始悄悄地躲進(jìn)云層里，不見蹤影。于是我趕緊跑到窗臺(tái)前想一探究竟，可是時(shí)間的腳步總是走的很快，一眨眼還沒等我反應(yīng)過來，雨就從烏云密布當(dāng)中瘋狂般的下起來，這讓我對(duì)夏天的雨一下子產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　雷聲陣陣。突然，一道電光打破這寧靜的午后，瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情的下著，仿佛在向人們說：“我來”。它不像春雨那樣斷斷續(xù)續(xù)，細(xì)雨綿綿，而是又大又急。不知不覺間，雨慢慢的籠罩整個(gè)城市。雨越來越大，它有力的身軀拍打著地面，濺起朵朵浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣賦有光澤，十分惹人喜愛。

　　云開霧散，太陽又從云朵中探出頭，照耀著大地。雨停，它們把酷熱和灰塵驅(qū)散，給人們帶來一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車也因雨水而被沖洗的亮麗如新，空氣中還夾雜著濕氣，花草樹木經(jīng)過雨水的洗禮，漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開來，接受著陽光溫柔的撫摸。

　　我要感謝夏天的雨，因?yàn)樗尶諝庾兊脽o比清新，使人們的心情豁然開朗，同時(shí)又提高精氣神�？偟膩碚f，我對(duì)夏天的雨的感覺就是兩個(gè)字：直爽。

初中抒情作文7

　　父母的愛是永無止境的，父母的愛是世界上最好的.愛，是最純凈的。

　　父母的愛是偉大的愛，是無私的愛，父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，有了父母的愛我們才邁出了人生的第一步。當(dāng)我們生病時(shí)是誰在我們的身旁陪著我們？當(dāng)我們受傷時(shí)是誰在身邊陪伴著？都是我們的父母！我們的父母為我們付出了一輩子的愛，有了他們的愛我們的人生才更精彩，有了他們的愛我們才來到這個(gè)精彩的世界，父母的愛就是我們的幸福。父母的愛就是一副美麗的風(fēng)景線，而我們就是畫面中最美的一角，都說媽媽的愛似海，爸爸的愛如山作為子女，只有為人父為人糧時(shí)，才能更加了解到媽媽爸爸的辛苦和偉大！開心著、幸福著——我們都有一個(gè)疼愛我的爸爸，一個(gè)呵護(hù)我的媽媽。一個(gè)偉大的媽媽！一個(gè)偉大的爸爸！媽媽和爸爸的呵護(hù)和啟示深長而厚遠(yuǎn)——我深愛著我的媽媽、爸爸！大愛無言——年邁的父母他們永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都守侯在我心靈的深處…… 領(lǐng)悟父母的愛，讓我勞績了人間至愛。在我們啞啞學(xué)語時(shí)，媽媽的聲音最動(dòng)聽；在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽的手最溫暖。生病的時(shí)候，她日夜守侯在床邊；學(xué)習(xí)的時(shí)候，她燈下領(lǐng)導(dǎo)，諄諄善誘；當(dāng)工作、生活不快意的時(shí)候，他們的安慰和勸誡讓我們重新找到了自信、再打起了精神……

　　他們的目光永遠(yuǎn)繚繞著我們的身影，放大我們每一個(gè)小小的進(jìn)步。他們有世界上最博大心胸，他們包容我們的所有，包括我們的過失……我們愛我們的父母，愛父母就擁抱他！

初中抒情作文8

　　如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空中的一只小鳥;如果母親是大海，我就是自由暢游在海里的一條小魚;如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星星。母親像冬天的一把火，溫暖著我的心。

　　一次，我坐在沙發(fā)上看電視，過了一會(huì)兒，我感到全身發(fā)燙，四肢無力，便倒在沙發(fā)上。這時(shí)媽媽走了過來，看見我的樣子連忙摸摸我的額頭，焦急地說：“呀!怎么發(fā)燒了啊?”話音剛落，媽媽從醫(yī)藥箱里拿出溫度計(jì)，往我的嘴巴里一塞。過了一分鐘，媽媽拿出溫度計(jì)一看，大叫道：“39度�！眿寢尣还苋叨贿B忙背起我，三步并作兩步朝醫(yī)院沖去。醫(yī)生給我開了藥，并囑咐我們要掛點(diǎn)滴。媽媽還一個(gè)勁地問醫(yī)生：“醫(yī)生，這樣就好了嗎?要不要再開店藥啊?”醫(yī)生笑道：“現(xiàn)在是流感高發(fā)期，按照我開的藥和掛點(diǎn)滴，你的兒子馬上就會(huì)好了。”媽媽這才放下心來。在掛點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽寸步不離，就像一個(gè)天使守護(hù)在我身邊。晚上睡覺時(shí)，我迷迷糊糊看到媽媽坐在床邊，往我額頭上不停地?fù)Q濕毛巾。我的眼眶濕潤了，再也睡不著了。媽媽，您自己得了感冒，都用幾顆藥對(duì)付過去，有時(shí)要等一個(gè)月才會(huì)恢復(fù)健康。爸爸勸你去醫(yī)院掛點(diǎn)滴，您都要大聲罵他浪費(fèi)錢。而您兒子一生病，您都著急得不得了，每天陪護(hù)在我身邊。媽媽，您這是為什么啊?我知道，此時(shí)在您的心里寧可生病的是您自己。

　　媽媽我愛您，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽!

初中抒情作文9

　　我從小到大，奶奶知道我愛穿裙子，常常買裙子給我穿，像牛仔裙、洋裝、短裙……等，讓我洋洋得意、眉開眼笑！我到北部讀書，吃喜酒時(shí)，都穿著漂亮的裙子去，媽媽的朋友都夸贊我，讓我心花怒放、不亦樂乎！但是長大了，裙子越來越少，裙子都穿不下去了。

　　有一天，我們?nèi)胰硕既ド虉�，我央求媽媽去六樓，六樓是兒童館，全都是兒童的東西，像童鞋、衣服、褲子、洋裝……等，還有游樂區(qū)、教小朋友做美勞、玩具和文具，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，下巴張得好大好大，媽媽看得哈哈大笑、合不攏嘴！

　　我看到好多五顏六色的洋裝、五彩繽紛的衣服、花花綠綠的褲子、五光十色的馬靴……真是讓我大開眼界，每一樣我都好想要。我目不轉(zhuǎn)睛的看到一件洋裝，上面有閃亮如寶石的鉆子，我央求媽媽，一求二求三再求，媽媽就是不答應(yīng)；第二次，我看到一雙別致的馬靴，我就樂不可支、笑顏逐開，那一雙馬靴，淡粉紅，上面有很多可愛的圖案，我又央求媽媽，但怎么求，媽媽還是不答應(yīng)，我氣得嘴巴嘟起來，姑姑說可以吊一只大公雞了。

　　有一天我才恍然大悟，我才知道，我這么愛漂亮是錯(cuò)的，有些人連要穿衣服都還沒錢買，甚至三餐不繼呢！我現(xiàn)在有得穿、有得吃，算是非常的幸福，穿著短袖、短褲，也顯得奼紫嫣紅！心地要是開朗、活潑，丑衣也能變美衣，丑褲也能變美褲。我想通了，我要知足、惜福！謝謝媽媽的堅(jiān)決反對(duì)，教我這么多知識(shí)，讓我更懂得感恩、知足、惜福！

初中抒情作文10

　　今天的雨，為誰而下？為誰而感動(dòng)哭泣？到底是為誰？

　　渾噩的我不知今天是母親節(jié)，知道中午同學(xué)的“今天是母親”驚醒，立刻跑到電話前，按著號(hào)碼，在電話那邊不是母親那久違而熟悉的聲音，卻是“您撥的是空號(hào)”呆在那電話一頭的我，忘了，什么都忘了，曾經(jīng)深刻印在腦海中的一串?dāng)?shù)字，也消逝而去，媽，對(duì)不起！

　　這時(shí)，雨傾盆而下，淋濕了在雨中的我，無目的地向前走，好想在媽媽的懷抱中傾聽母愛的語言，像小綿羊任由撫摸，可現(xiàn)在的我，允許嗎？我知道為了一點(diǎn)不順心與她爭吵已有了深深的代溝，她的嘮叨，我該如何面對(duì)嘮叨中的人生錯(cuò)誤，青春叛逆……我想對(duì)她說：“媽，對(duì)不起！”

　　雨漸漸更像她為我和姐姐流下的汗水，日夜的操勞，無厘頭的工作，這使她已習(xí)以為常。早晨醒來的床邊，一絲白發(fā)沾在枕頭上，她老了。無顧這些，只是讓家成龍蜂窩，為了讓家整潔，她跪在地上拿著抹布擦著，而我只是在電腦旁邊和同學(xué)聊著QQ，這視頻里只顧讓同學(xué)看著漂亮的家，卻沒注意瘦小的她腿僵變了，扶著沙發(fā)當(dāng)“拐杖”，心里默說“媽，對(duì)不起！”

　　大地是我的心，雨是母親的愛“雨啊！盡情的洗滌吧！”讓我把與您的爭吵拋開，讓女兒以幼小的愛，回報(bào)您所有的愛吧！

　　媽媽，我愛你！媽媽，對(duì)不起！

　　現(xiàn)在，好愛她，真的好愛她給我的全部

　　——后記

初中抒情作文11

　　冬，到了。

　　華燈初上，窗外淅淅瀝瀝，不是雨，是雪。呷一口清茶，然后再呼出一口白氣，放下鼻梁上的眼鏡，合上書本，靜心，冥想。

　　思畢，起身前往窗臺(tái)，撫凈窗上霧氣，看到了這磅礴雪景。是苦痛，是寒冷，抑或是良辰，美景?

　　有人問我，雪是什么味道的?

　　想必聽者譏笑毅然，閱讀群書的我，似乎也找不到一個(gè)合理的答案。冥思許久，搖頭作罷。

　　歸家，久久不能平息，雪是什么味道的?這個(gè)答案仿若胸口，卻抑難發(fā)出。是什么，是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。

　　這時(shí)我想起了知識(shí)淵博的母親，我?guī)е蓡枺瞄_了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書，不愿開電燈，她說，這樣讀書，才有味道。

　　我問：“母親，您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔，似乎跟我的處境一樣，但隨后老母又釋然的笑了。說了一句：“你果然是親生的，你爸也帶著這個(gè)問題問過我�！�

　　母親沒有作答，起身滅了燈，帶我到院子里。

　　“母親，雪到底是什么味道的?”

　　老母親笑笑說：“兒啊，別著急�！闭f著，隨手折下一支梅花，拿到我的跟前�！澳懵劼勥@朵香不香?”

　　我拿起來深嗅一口，梅花的淡雅是我熟知的味道，因?yàn)槲业脑鹤永锉惴N著幾顆老梅，那是爺爺留下的�？粗种械拿坊�，我如遭雷擊，雪，原來是這個(gè)味道的。

　　這是我從小就知道的味道，傲雪寒梅，這才是冬天的味道，雪的味道。

初中抒情作文12

　　秋季，是一個(gè)多么迷人的季節(jié)呀！它把漫山遍野的樹木都染了個(gè)遍，銀杏樹、楓樹、爬墻虎……都像被魔術(shù)般的秋季染成了火紅、杏黃、鵝黃、黃中透綠的神奇色彩。

　　銀杏樹的葉子尤其美麗，有的綠，有的紅，有的黃，還有的綠中帶著紅，紅中透綠，遠(yuǎn)看時(shí)，那一顆顆銀杏樹仿佛一片五彩繽紛的花園。我走近一看，金黃色的銀杏葉就像一把把小扇子，風(fēng)一吹，它們就扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋季的涼爽。銀杏的葉子滑滑的，軟軟的，一條條葉脈從葉柄往四面展開來，仿佛就像血管一樣給了葉子養(yǎng)分。我拿起葉子聞了聞，呀！清香撲鼻，還帶著泥土的味道呢。

　　楓樹葉很美，那紅紅的楓葉猶如一團(tuán)燃燒的火焰，是那么的壯觀。就這樣，楓樹就像舉著火把的火炬手，又像一位舉著火紅旗幟的戰(zhàn)士，真是威風(fēng)極了�？吹竭@些楓葉，我情不自禁地想起了一位詩人的詩句，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉有著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)，它在秋季結(jié)束，冬天快要來臨的時(shí)候，它依然筆直地站在那里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它。

　　秋季，來得快，去得也快，我們應(yīng)該珍惜這美好的秋季，因?yàn)樗且粋€(gè)快樂而又美麗的季節(jié)。秋，我愛你，我永遠(yuǎn)都愛你！

初中抒情作文13

　　藏羚羊生活在美麗的青藏高原，有幸成為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃，同時(shí)，還有一個(gè)好聽的名字：迎迎。可你們知道嗎，曾經(jīng)藏羚羊有過一段悲慘的經(jīng)歷。

　　那段日子，藏羚羊在寬廣的、綠油油的草坪上奔馳。有幾次，幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過，它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑，全然不知這歡樂中潛伏著危機(jī)，黑洞洞的槍口正對(duì)準(zhǔn)著它們，這些就是可惡的偷獵者。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角，瘋狂殺害這些生命，應(yīng)該受到法制的嚴(yán)厲制裁。槍響了，藏羚羊倒地了血泊之中，這是多么悲慘的一幅畫面��！

　　人類，放下你手中的屠刀，保護(hù)動(dòng)物吧，不要為了不義之財(cái)，抹著良心去殺害那些無辜的野生動(dòng)物，讓它們過早地滅絕，這何等得殘酷！

　　動(dòng)物也是世界的一部分，沒有了它們，我們的世界就孤獨(dú)，好像缺少了什么，世界就不完整。

　　我真的舍不得這些被殺害的藏羚羊，舍不得這些活生生的生命倒在血泊之中，舍不得不法分子破壞地球的生態(tài)平衡……

　　人類啊，不要再去傷害這此動(dòng)物了，動(dòng)物其實(shí)與人類一樣重要。同時(shí)，我更要向全世界呼吁：“保護(hù)動(dòng)物，就等于保護(hù)我們共同的家園?地球！”

初中抒情作文14

　　“還記得最初的相遇，陌生又疏離，陽光映照著童稚的臉好美麗，我們就這樣要同窗三年一起捱過風(fēng)風(fēng)雨雨……”我初中生活的開始跟所有人一樣無奈和無法逃避，這意味著要和每天定點(diǎn)播放的動(dòng)畫片揮手再見，和洋娃娃跳繩橡皮筋說拜拜，最重要的是要早起晚睡背單詞寫作業(yè)，身心疲憊心力憔悴。初中對(duì)于當(dāng)初甚是青澀的我們既懷著憧憬又帶著恐懼。是新的開始舊夢(mèng)的結(jié)束，六年的時(shí)間在說說笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時(shí)間也真是個(gè)不折不扣的魔術(shù)家。

　　“因?yàn)殡x別才想要珍惜，太多美好都揮之不去，我們都缺少一種勇氣，只能守著回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好，嚴(yán)重到有時(shí)候上一秒說的話下一秒就會(huì)忘掉，朋友都會(huì)笑著說我有瞬間遺忘超級(jí)變異腦電波綜合癥，我每次都不會(huì)想要去反駁反而跟著笑的最開心，因?yàn)槲蚁�，不久，再過不久，這些人這些事全部都會(huì)消失不見，所以現(xiàn)在能有多放肆地笑我就有多放肆，再讓我把他們記得深一點(diǎn)牢一點(diǎn)。又是三年，想起剛?cè)胄ｉT的時(shí)候因?yàn)樾缕娑冻錾倒弦粯拥谋砬榫陀X得自己當(dāng)初多么幼稚，因?yàn)樽坏拇笮《臣�，橡皮被人切了一半而火冒三丈，她的衣服比我的漂亮而不甘心，遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒天理。那么多故事，主角卻都將離場，演不完催人淚下的戲。

　　儈子手是時(shí)間。

　　所以我們無能為力只能珍惜和懷念。