筷子和碗的啟示作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的筷子和碗的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　爸爸曾說過，在這個(gè)世界上好壞結(jié)合成了多姿的生活，百物結(jié)合成了多彩的世界。它們各有各的好處與壞處，甚至有許多是我們的“老師”呢！

　　從前的我是一個(gè)視學(xué)習(xí)如糞土的懶人，當(dāng)然，也是老師時(shí)常“關(guān)注”的對(duì)象。一次經(jīng)歷，使我有了翻天覆地的變化。

　　看著眼前滿是紅叉的試卷，父親皺著眉頭像極了倒八字，望望一臉無辜的我。唉！這一幕，就像重播了百遍的電視劇畫面，現(xiàn)在又是一場回放。接下來就應(yīng)是一頓臭罵和一堆“為什么”從天而降了。我早已習(xí)以為常，毫不見怪了�？蛇@次，父親卻一陣沉默，異常平靜地說：“吃飯吧！”我心里不免有些驚訝。慶幸，畢竟是躲過了一劫。因而胃口大開，剛一動(dòng)筷子，爸爸就意味深長地說：“我們之所以能輕松吃飯，全靠碗筷的完美合作。就像手和筆，眼睛和嘴巴都是一對(duì)好搭檔，有些東西一起發(fā)揮作用，會(huì)產(chǎn)生比原來更大、更想象不到的力量，這就是‘團(tuán)結(jié)的力量’……”哦！我懂了，學(xué)習(xí)也一樣，也需要“團(tuán)結(jié)的力量”，要學(xué)思勤三者的結(jié)合，一起發(fā)揮，才能使我進(jìn)步，取得好成績。聽了爸爸的金玉良言，我才恍然大悟，爸爸也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　其實(shí)世界上每個(gè)生物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，都是我們的“老師”！那種巨大的力量——團(tuán)結(jié)的力量不僅要發(fā)揮在學(xué)習(xí)上，為人、處事等方面都是“好幫手”。比如說我們的班集體，是一棵翠綠的小樹，只有我們，每一片葉子不斷采集陽光，每一條根不斷吸取養(yǎng)料，這棵小樹才會(huì)茁壯成長。我們?nèi)擞幸桓�手指，看起來威力并不很大，但�?dāng)它握成拳頭時(shí)，威力是不是就大得多了呢？

　　碗筷的啟示，萬物的啟示，百愛的啟示構(gòu)成了這美好奇妙的世界。

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