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描寫雨初中作文（通用35篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫雨初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫雨初中作文 1
走過了十六條河，穿過了十六條路，邁過了十六個門檻，我總以為看透了世事，總感覺在紛雜的人世間日漸成熟�？墒窃谀莻�下雨的夜晚，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正的認識自己，對特殊意境的體會才剛剛開始。
那天是星期天，雨從半夜開始下，淅淅瀝瀝的一直下個不停。我獨自躺在小屋中，雨點落在地上啪啪作響，打在屋瓦上，敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的響聲。如揚琴在敲奏，似古箏在撥動，像妙齡少女在歌唱，清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽到如此美妙的音樂。我的'心隨雨跳動著，空寂的房屋伴著美妙的音樂，我如同在夢中一般，此刻我不知身在何處，心中的愁緒化成一片灰燼。
瓦似乎是專為雨設置的樂器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏響音樂了。盡職的瓦專注地演奏者，聽雨的人便漫溢出悠長不盡的情思。實際上，一個人愿意靜下來聽聽這雨聲，那他心中一定有某種牽掛和感喟，甚至是連自己也不易覺察到的。但雨聲卻牽動了你的心弦：垂死的老將有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的無限遐想;離鄉(xiāng)的游子由情自然生發(fā)“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感嘆。
雨還在下著，少女的心還在飛著，雨聲中的女孩想必是美麗動人的。
林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助凄涼。”納蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨�！痹瓉碛杲z就是情絲，斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！闭^遙念伊人人千里，越想不相思，越是相思滿心湖。
聽雨，聽情，聽心。
描寫雨初中作文 2
雨，是訴不盡的情思�！耙磺芯罢Z皆情語”，心境不同，雨也被賦予了不同的感情。
戀人的雨是纏綿的，“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨�！憋L雨含情意如注，酣暢淋漓愛意濃。密密纏繞的雨絲多像你情我儂的人兒，纏綿地追隨著彼此。時斷時續(xù)的雨聲又多像低聲飲泣無語凝噎的離人，在訴說著悲苦的離愁。晶瑩如珠散落的雨滴，落地后匯入不同的河川，便是天涯海角各一方，相思無緒，難覓其蹤。楊柳岸，曉風殘月，驟雨初歇，卻歇不了情愁啊。點點幽怨，黛眉緊鎖。
暮年的雨是蒼茫的，“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明�！睗峋菩晾�，歡從何處來?喜樂翻作離索，秋窗冷雨細細密密，打濕泛黃的回憶。斯年的`少年凋謝了容顏，失卻了壯心，只余了雨聲中長懷的心憂，在寂靜中流淌。漫天風雨，寂寞無依。今朝有酒今朝醉，雨聲里的人影憧憧、人世波折都化為零。
智者的雨是豁達的，雨滴叮叮咚咚打在青瓦上，便想起只要時日恒久，水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中，雖吵吵鬧鬧，卻也有大珠小珠落玉盤的嘈嘈切切，時緩時急，且都當作纖指揉弦，一曲悠揚的音樂撫慰心情。雨能滌污，黛瓦更青，雕欞更明，草木山川澄澈無塵，翠綠欲滴。雨聲里萬物如初，吐露新生，滌塵埃，凈污濁，這蒼穹寰宇間如此至柔至善的博愛之情，舍雨其誰?
雨聲里雖有哀怨纏綿，雨后卻有碧樹晴天，人間萬象新。雨落如簾，何須淚紛飛。掬一捧雨絲藏在心間，懷一腔灑脫滋養(yǎng)心田，讓心在雨中晶瑩剔透，溫潤如初，雖依俗塵仍不失清明的心境。月有陰晴圓缺，天氣亦有陰晴雨雪，人的悲歡離合、萬般情愫，如何不是這樣的輪回機緣。
描寫雨初中作文 3
熱了好久了，小雨滴們都變成了水蒸氣回到了天上。它們靈機一動，開始忙碌，從東跳到西，聚攏小伙伴們，把秘密告訴了它們，小伙伴們一致叫好。于是，小云朵和小伙伴們變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落田間、草叢中。
風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯(lián)合起來追趕著天邊的烏云，整個天都處在雨水中。雨如煙霧，無聲的飄灑在那空地上的石子間、樹葉上，淋濕了地，淋濕了路邊一棵棵挺拔的大樹。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一串串水滴，像美麗的珠簾。沙沙沙，沙沙沙……柔麗而又清新的旋律，溫情脈脈的.音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺清泉，融進了大地，融進了每個人的心田。
晶瑩剔透的雨水從藍天的臉上劃過，是咸的?還是甜的?是甜的。當一群群孩子在雨中游戲時，他們說雨是甜的;當一對好友牽手在雨中漫步時，雨也是甜的，接連初長的麥苗，也說雨是甜的�？墒怯暧质窍痰模窗�!人們在水中掙扎，下沉。房子被水沖毀，被淹沒，物體被拖起，被帶走……一切的一切，在風雨中呻吟著，而風雨依然在怒吼……當淚水，雨水，洪水交織在一起時，只能說都是雨水惹的禍，雨水是咸的，苦的，澀的!在雨中，有歡笑，痛苦，有嬉戲，掙扎，那么，雨水是咸的，還是甜的呢
描寫雨初中作文 4
雨是靜的使者。它讓一切都顯得那么自然，給予人一種賞心悅目的感覺。
觀賞雨中的景色，就像欣賞一幅名畫，就像品嘗一杯美酒，就像閱讀一本好書——每筆畫都是藝術，每滴酒都會甘甜，每個字都有蘊含。它使你感悟到了生活中的魅力，讓一個失落的人重新找回希望的光芒，體會到生命的價值。
雨是一種境界，一種萬籟俱寂的境界。它使你擺脫世間的束縛，重回大自然的懷抱。在雨中，一切都是靜的，使感覺只剩下你與雨。在雨中，我最容易發(fā)呆了。因為我總是被它的魅力所折服，不愿意從中蘇醒過來。
雨是無聲的。瞧！雨水打在石頭上激起一個個音符，組成一首優(yōu)美的歌。它唱出了世間的冷暖與親情。隨著風飄到耳旁，訴說著一個個故事。
聽雨是一種享受。閉上眼睛，聽著雨水撞擊在石頭上的聲音。肉身雖還在世，但靈魂已經飄走了，飄到那如詩如畫的仙境中去了。聽著時強時弱的雨聲，是一種多么愜意的感覺呀！聽雨，讓你置身于一望無際的大海。霎時間，你的心胸也與海一樣寬闊，一樣浩瀚。使你領悟到人生的境界，真正領悟到“那人卻在燈火闌珊處”的境界。使人重新樹立了目標，獲得了解脫，得到了生活的意義。
我最喜歡雨中讀書。因為雨是高貴的`，書也是高貴的。讓兩種高貴相遇往往會有意外的結果——雨會更加優(yōu)美，書也會更加富有哲理。這高貴與高貴的見面總會迸濺出燦爛的火花。
雨是我所期盼的。在雨中，我可以干許多事情。雨可以使我的心情得到放縱與解脫。
我喜歡雨，喜歡它所給予我的快樂。
描寫雨初中作文 5
初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間，縱橫交錯，用最優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。
低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時或站在房檐下，或停在細雨中，享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X，品嘗三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動。
門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個手掌寬的水溝里淺淺的走過，變幻出各種各樣的線條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會浮著哪戶人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會用胖乎乎的小手在水里劃著，滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來，一切也都變得歡騰。
被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的.，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間，路很濕，充滿詩意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。
雨下著，滋潤了世間的萬物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。
小巷流淌著，在小鎮(zhèn)間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說著這里變幻莫測的雨。
描寫雨初中作文 6
今天的溫度與前天比起來，簡直就是來了個“直線下降”， 把我們打得個措手不及。
昨天起床，涼涼的，不過，等會兒，我就要與媽媽在樓下空地上打羽毛球，想著那精彩的片段，我的心里喜滋滋的�？蛇�沒等我想完，天有不測風云——不一會兒便刮起了大風，外面山上的樹木的枝葉開始大幅度搖晃起來，有得小樹苗的整個身體也動了起來，我有些害怕了，要不是我把窗戶關的緊緊的，那大風的聲音，一定會讓你越來越害怕的，不一會兒就下起了淅淅瀝瀝的小雨。氣溫也逐漸轉寒，我在短袖外面還穿上了外套，中褲也換成了長褲，這才感到暖和多了�？磥砦业腵美好計劃泡湯了，天公呀天公，你真是變化無常，平時我們人類待你不薄，造了寺廟供奉你，可如今你待我們可真厚呀！
下雨天可真難受，不僅不能出去玩，還要聽著那煩人的雨聲，注意力不由得會轉移到雨上，使我著實懊惱。于是，我在心里默默地祈禱：“親愛的天公，親愛的天公，求你了，別再讓雨婆婆放水了！”看天公并不領情，依舊下著雨，剛愎自用，更加讓人無法接受的是：雨竟然越下越大，到了下午，竟成了傾盆大雨了。真是的。到了傍晚，雨慢慢地小下去，最后一點兒也不下了，以為，噩夢已經遠去，但過了幾個小時，雨聲又漸漸地大起來。
到了晚上，雨依然那么的大，惱人的雨聲環(huán)繞在耳畔，響了大約半天的時間，每分每秒都是這種聲音，心情也糟糕得不得了！上床了，本想可以安寧地入睡，可是這雨絲毫不減，那雨聲就像一只毛毛蟲，在我的耳廓里爬來爬去，使我久久都不能入睡。
整天徹夜，那雨下得幾乎是連續(xù)的，給我的只有惱人。但轉念一想，這雨其實也有好處，它能讓農田里的菜娃娃得到充實的水分、滋潤萬物……如果這樣想，又何樂不為呢？
描寫雨初中作文 7
今天特大暴雨襲來，讓人們措手不及。
早上天空晴朗，大約九點鐘時天空變臉了。烏云密布，將整座城市籠蓋住，漆黑一片，仿佛到了夜晚，我感到無比恐懼。
“淅瀝瀝……”此刻，我聽見了雨聲。一個個柔軟的雨精靈從天而將落在大地上，落在一顆顆已經發(fā)芽的樹上。突然，下起傾盆大雨，一顆顆雨珠打在石頭上、樹上、玻璃上，形成一首優(yōu)美的樂曲。再加上風婆婆的伴奏聲，“嘩啦！嘩啦！”使這首樂曲變得更加美妙、動聽。這優(yōu)美的歌聲沒持續(xù)多久，變成了狂風暴雨。那優(yōu)美的樂曲變成殘暴而又恐怖的聲音�！鞭Z隆隆、轟隆�。W啦啦！嘩啦啦！”雨像一把把利劍直撮大地。風呼呼的吹，那憤怒的風婆婆將那筆直落下的雨精靈吹得歪歪斜斜。雷公也發(fā)作，雷公叔叔哄一哄，地球也要抖三抖。
這兇猛的暴雨使我想起一段悲慘的遭遇。那是在期中考試，語文、數(shù)學和英語都考砸了，因沒有好好檢查導致丟分，讓我非常懊惱。通過那一次的教誨，以后考試一定要認真檢查不在丟分取得好成績。
這場雨下了足足兩個小時，直到中午十二點半才停。雨后，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，隨后聽見小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫聲，還聽見屋檐上水珠滴落在地上“滴噠滴噠”的聲音�？諝庵羞�包含著雨后的.芬香，這味道使我感到十分清爽。
聽了這場雨聲、鳥聲讓我心情無比舒暢。是的，生活中總會遇見風雨的；但我已不懼風雨。風雨中有一種獨特的風景、有一股淡淡的香味，有一聲攝人心魄的炸雷。這場特大暴雨給了我重要的啟示。
描寫雨初中作文 8
今天天氣有點燥熱，我感覺要下雨，下午四點我要去培訓班上美術課，去的路上我發(fā)現(xiàn)天上陰云密布，感覺暴雨正在來的路上。
我可以預知什么時候會下雨，首先靠我的鼻子，我能聞到下雨的潮濕味道，再者，我可以觀察云層，以及云的分布，這都是在書上看到的，今天正好可以驗證一下，準確不？
去培訓班的路上，我感覺空氣潮濕，天上陰云密布，復合下雨條件，我預測要下雨。當我在認真畫畫的時候，聽見外面唰唰的下雨聲，雨越下越大，瓢潑大雨，一直到放學，雨也沒有停，我等爸爸來接我，才回家，我沒有帶雨披，沒有一個人想當“落湯雞”，淋在雨里面在那“洗澡”。
下雨也有很多危害，有可能會讓道路堵塞或者是積水滿了的話，有可能影響汽車通行。回家的`路上，我發(fā)現(xiàn)有些道路已經被阻擋了，車輛都停在路上不敢前行，前面路面有點洼，積水很深，我發(fā)現(xiàn)下雨多了，其實并不是一件好事。
晚上回家看新聞，新聞報道，鄭州好多涵洞里面都是積水，段時間抽不完，積水排不出去，交通中斷，還有汽車泡水里面的，最后水退了，在水里撿到好幾個車牌。
還看到一個新聞，一個小孩，在路上行走，腿掉到窨井蓋里了，辛虧只是井蓋破了，要是沒有井蓋，那就很危險了。下雨的時候，小朋友不要在水里玩，有危險！
下大雨的時候，我們要注意防范，如把下水井蓋兒打開，防止水過多，車輛無法開動，當井蓋兒打開的時候，大家一定要注意防止以免有人掉進去。
下雨的時候，雖然感到非常有詩意，但是我們要注意，下雨也是有破壞性的，而且破壞性比較大。
描寫雨初中作文 9
自從學了《水》這一篇課文，我就愛上了“水”。你瞧，水是多么美麗呀，清澈見底。但是也不是所有的水我都喜歡，水也是有高低之分的，比如說那些低級的“平民”—一雨水我就不喜歡，因為它們又臟又臭，難看死了，但是自從又一次，我對它們改變了看法。
那天，我正在家里寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，剛下出去玩，沒想到剛才還是晴朗的天空，現(xiàn)在已經是烏云密布，我心想：那些“倒霉鬼”什么時候不來，偏偏現(xiàn)在來，真討厭。很快，天空中就起了小雨。這是，媽媽對我說：“作業(yè)寫好了嗎，寫好了，出去玩會兒吧。”“外面在下雨呢！”我急不情愿地回答到，：那不正好，你不是作文還沒寫嗎？就寫雨吧！”“好吧！”
我來到樓下，看見玉如千萬條銀絲般落了下來，美麗極了，我頓時背著美麗場景怔住了，心想：雨水竟會這樣的美麗，這樣的迷人，它把一春天蘊藏的芬芳，都盡情地釋放出來了。過了好一會兒，我才回過神來。看著雨水一滴一滴地落在水塘里，就像一首曲子，由許許多多美妙的音符組成。雨越下越大，我撐著傘來到河邊，看見一個個小雨點落在水面上，水面浮起了一個”小圓圈“千千萬萬個不同大小的雨點，組成了一幅動態(tài)的畫，美麗極了！
過了一會兒，雨停了，我走到草坪上，看見小草上有一顆顆小露珠，這露珠晶瑩閃爍，好看極了，我看了看四周，有一種煥然一新的感覺，小草，大叔在雨水的滋潤下，一個個都挺起了腰桿，天空也變的'湛藍......
��！雨，你是生命的源泉，你為萬物奉獻了自己。你是美麗的，你是偉大的，你是美妙的。
描寫雨初中作文 10
雨，自古以來就是文人墨客所鐘愛的大自然的精靈。翻開詩文卷帙，處處看得雨景，聽得雨聲，品得雨味，賞得雨情……
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”溫柔的春雨，輕拂著人們的臉頰，霧一般地從空中飄落，迷迷蒙蒙地把天地織在了一起。這時，你大可在雨中漫步，去享受“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的絕美畫面；你也可去體味“隨風潛入夜，潤物細無聲”的祥和恬靜；還可以用心感受“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的美好意境。這就是溫柔潤澤的春雨，細密繁多的春雨。
“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴�！毕奶斓挠晗騺矶际秋L風火火而來，又風風火火而去。夏天的雨，比較喜歡“陣勢”，大雨未到之前，早已電閃雷鳴，烏云滿天，狂風肆虐了。它往往前腳剛下完雨，后腳就立刻艷陽高照，從不拖拖拉拉。干干脆脆地下完之后，就不見了蹤影，然而，神龍見首不見尾的`它已經盡到殺暑、潤禾的責任了。
秋雨在人們的心中一直都是霏微凄冷的�？�，那“雨到深秋易作霖，蕭蕭難會此時心”，說的不正是秋雨的耐人尋味嗎？但我一直不明白，昔人道“秋風秋雨愁煞人”，明明是“人”的愁絲，為什么要全怪在雨的頭上呢？也許是因為秋風蕭瑟，落葉飄零，才會讓人感到“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的感傷吧。
三冬的寒雨，大概無人喜愛吧！所以，很多人就不能體會到“江關雁聲來渺渺，燈昏宮漏聽沉沉”的妙處。在這時候，人們一般喜歡雪，而不喜歡冬雨。孰不知，雪其實不就是雨的另一種狀態(tài)嗎？
雨，是天地的饋贈，是自然的精靈。
描寫雨初中作文 11
在這一個星期里，我們迎來了株洲的“最強雨季”。在我的眼里，這就成了“線與面”，高貴的、令人驚嘆的線與面！
在我這富有想象力的大腦里，一滴雨滴落下來便成了一根線呢！它衡量饑渴與溫飽；它橫跨凋零與盛放；它安撫焦慮與滿足；它掌握人類所有的`性命！一切在這一根“生命線”之上，也在線之下！它能使人類出現(xiàn)，當然也能使人類滅亡！如果沒有了干糧，你能活七天，而沒有了水，你只能活三天！這將多么令人嘆服啊，這偉大的線，這給予人類生命的線！
一滴，二滴……雨滴不斷地滴落在了地上，形成了一個大大的面。這個面倒映出了我的模樣，無色、純靜。我想，這應該也是雨原本的模樣吧。在所有作家筆下，雨都是純潔的化身。我想，這與它的本質應該也是息息相關的，成千上萬個點形成了一個面，而這一個面又變成了人們口中所說的“雨”。這一個面它是輕柔的。有時，它如一層薄紗般蓋住了我們，蓋住了太陽，蓋住了天，蓋住了地……以及這一個大千世界。有時，它又如一把刷子，輕輕地刷，輕輕地拂。它會沖刷掉一切污穢，它會使一切都變得美好。你可能會發(fā)現(xiàn)，這一個面并不一般。它能將花朵喚醒，將樹林復蘇，將寒冷催眠，將苦痛關閉……它，是萬能的。這一個面的出現(xiàn)，無疑將會是人類的崛起。
雨，給予我們生命，無異于我們的母親，無異于我們應該永遠守護的那一份上天的禮物。但是，它并不是萬能的，它將會帶給我們死亡與末日。如果我們不珍惜它的話。畢竟，由線與面構成的母親太脆弱。
描寫雨初中作文 12
夜里，我躺在床上，很快便進入了美妙的夢鄉(xiāng)，啊！怎么回事？我的身體變輕了，真是不可思議。原來我變成了雨，我從天空中慢慢地落下。
這時，天空媽媽對我說：“孩子，你看整個地球都在我們眼底下，那茂盛的樹林，那綠茵茵的小草，那美麗的花兒�！蔽绎h著飄著，就看到了云姐姐，它叫我去它家里看一下，到了那里我看到了變幻莫測的'云姐姐們。它們帶我欣賞了很多的云。有的像牛，有的像熊貓，有的像小雞，有的像馬。原來云姐姐們都能搖身一變，就能變成許多種形態(tài)。我越看越著迷。
這時，風妹妹急促地喊著，雨姐姐快跟我去山那邊。它拉著我跑，這一跑樹木姐姐的頭發(fā)被刮得蓬松，我跟著風妹妹跑，有時候肩并肩，有時候兵分兩路。
過了一會，終于到了山的這邊。我看到很多動物、植物都低著頭，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。風妹妹焦急地說：“它們都需要你的幫助。”于是，我和我的同伴一起落下，這時候風妹妹拉著我說：“如果你落下了會永遠消失在這個世界上的，你要慎重考慮。”我義無反顧在往下落去。
我輕松的，快樂的告別了天空媽媽，云姐姐，風妹妹。這時，我聽見天空媽媽微笑著對我說：“好孩子，你真勇敢�！彼鼈兾⑿χ鴮ξ艺f：“謝謝你雨姐姐。你用自己的生命挽救了很多動物的生命，我們敬重你，你是我們學習的好榜樣�！�
不知不覺，我被媽媽叫醒了，我睜開眼，天亮了，我摸摸自己的身體�；叵耄瓉硎且粓鰤舭�！后來我把這個夢告訴了媽媽。
從這個夢中我也悟出了一人道理：犧牲自己，幫助別人是一件多么快樂的事。
描寫雨初中作文 13
今天注定會是充滿戲劇性的一天，因為臨近考試，同學們個個嚴陣以待，做好考試前的準備，我們每個人都像往常一樣去教室上晚自習。
我抬頭望天，天空陰沉沉的，頓時間烏云密布，豆大般密集的雨點齊齊向我身上砸去，我顧不了那么多，手里拿著的雨傘，偏偏這時候掉鏈子，我只好低頭，朝著教室狂奔。
進入教室，剛剛坐在位置上，忽然發(fā)覺，窗外的雨越發(fā)地肆虐，狂風把路邊的樹折騰得左搖右擺，冰冷的雨點拍打著窗。
涼爽的風灌入我的胸腔，這種久違的暢爽，讓我懷念，人人都愛江南迷蒙，那青石板路上，那微微濕潤的泥土的芳香。是多少遷客騷人吟詠的對象。而我，不眷戀那溫潤的江南煙雨，更不艷羨那古老的瓦黛青墻。
比起那嬌弱柔美的江南風景，我更向往和鐘愛的是北國的暴雨疏狂！噼里啪啦的雨點狠狠地砸向人家的屋檐，調皮的閃電驅趕走人們的憂傷。是他讓這干渴的魯北大地，得到滋養(yǎng)。清涼的風撩起我耳邊的碎發(fā)，更把這裹挾著北國萬丈豪情的雨，帶進了我的心房�！稗Z隆隆”的聲音是大自然最美妙的.音響，忽明忽暗的閃電，就是這舞臺的燈光！
下雨天，我更喜歡，任冰冷的雨點拍打在我的臉上。我喜歡在電閃雷鳴、雷雨交加的夜晚，自己獨處。打開一盞獨燈，閉上眼睛徜徉在知識的海洋。因為在這個電閃雷鳴的夜晚，優(yōu)美的文字，隨著我新奇的思想流出筆端，傾瀉在紙上。因為在這樣美好的夜晚，又怎可辜負，總要寫點什么來做個紀念，紀念這一場恰逢其時的春雨喜雨。她會滋潤萬物讓土地散發(fā)出醉人的芳香。
描寫雨初中作文 14
薄荷色的初夏，如同薄紗一般輕輕撩撥著人們的心靈，悠揚的笛聲在廣場上蔓延，幾點墨水在深空蕩開，似乎要下雨了。女人追上剛踏出家門的男人，在他身上輕輕披了件外衣，“早去早回�！薄班拧！蹦腥藨寺�，接過她手里的雨傘，徑直往前走�！跋壬行泻�，給口飯吃吧�！薄罢媸腔逇�！走哪都能遇到臭要飯的，真是污了八輩子的眼了！滾開！”說著，一個滿臉橫肉的大漢把剛點著的煙卷朝一張皺巴巴的臉上戳過去。男人一把奪過他手里的煙卷，扔在地上，厲聲叱道：“欺負一個一無所有的人，以為你很厲害嗎你才是真正的乞丐！”大漢臉上的橫肉直抖，青筋直跳，“小子，你敢這么跟我說話！”說罷，一把提起男人的衣領，兩人扭打作一團。也許男人這樣做了，其實他沒有。那個可憐的流浪者左眼被煙戳得流出了血，哀號蓋住了廣場上悠揚的笛聲，隨即又被人群所淹沒。男人上了一輛掉漆的公交車，坐在最后排的舊得發(fā)黃的座位上，前面是一個年輕的小姑娘。小姑娘懷里抱著一個橘紅色的小包，倚在座位上閉目養(yǎng)神，絲毫沒有覺察到她身旁一個賊眉鼠眼的瘦猴似的`男人正悄悄地將那雙瘦手伸向她懷中的包。男人眼疾手快，壓制住瘦猴，大喊一聲：“抓小偷�。 避嚿系某丝图娂娚锨皫兔�，擒住瘦猴，送去警察局。小姑娘也檢查了自己的隨身物品，確定沒有遺失后向男人連聲道謝。眾人都向男人投去了贊揚的目光。
也許男人這樣做了，可惜他沒有。小姑娘的錢包在不知情的情況下被偷了去，囂張的瘦猴卻不知在哪得意地數(shù)著紙鈔。
男人下了車，獨自走在一個僻靜的街道，垃圾亂堆著，四周散發(fā)著讓人想要嘔吐的惡臭。
天上飄下了雨，一點點，一滴滴，卻似乎埋藏著一個世紀的悲傷，壓得男人快要喘不過氣……
描寫雨初中作文 15
雨淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒有盡頭的畫卷。千絲萬縷的銀線從那空曠，蒼茫的天空中落下來，像一根根牛毛，像銹花的銀針，像細而密的細絲，密密麻麻地織著，或橫飛，或斜飄，或直灑，縱橫交錯，紛紛揚揚,纏綿不斷。
雨點驟然間變得非常密集，雨點轉眼間變成了雨柱，和著風，一起主宰著這個大地。透過窗戶，那花壇里，花兒的花瓣被風雨打落了，有的一不小心掉進了坑坑洼洼的水潭，洗了一個痛快的澡；有的花瓣被風折磨得在半空中盤旋，直打轉兒；甚至有一些調皮的花瓣兒跳起了“天女散花”，在風雨中翩翩起舞。風兒吹打著玻璃窗，那窗戶“砰——砰——”直響；屋檐上，雨點拍打著，順著邊沿滾落了下來…… 撐起我那把小花傘走出家門，雨點調皮地敲打著我的傘，仿佛在為我奏樂；腳下踩出一朵朵水花，飛濺的雨花仿佛是弦上跑動的音符,奏著優(yōu)美的旋律,使我的心情更加喜悅；積水的路上泛著水泡，像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛，眨著眨著，笑瞇瞇地看著我。走過那濕漉漉的`石橋，河中的流水蕩起鱗樣的漣漪，雨點跟我們捉迷藏，“撲通”跳進河里，不見了。看雨點如斷線珍珠般地往下落，那雨時而直線劃落,時而隨風飄灑,留下了如煙,如霧,如紗,如絲的情影.路旁的大樹隨風搖擺，滿枝的樹葉綠得可愛，小草上綴著的小水珠好像在淌淚，一簇簇花朵兒躲在小角落里，飽吸著甘露，享受著一絲絲的微風，它短暫的生命得到了滋潤，又放出了誘人的馨香。
雨停了，大地煥然一新，變得花似錦,草如茵這生機勃勃的景象.厚積的灰塵被雨水沖凈了，空氣變得十分清新，我的心情也由此而興奮。 雨，雖然沒有舒伯特小夜曲的恬暢，也沒有貝多芬交響樂的那份歡躍，但它給我?guī)砹藳鏊�，帶來了喜悅�?/p>
描寫雨初中作文 16
小雨淅淅瀝瀝地下著，如一首哀婉動聽的歌，但此刻，我卻感覺那雨分明是敲在我的心上，心臟像塊爛抹布一樣被搓揉。
桌上是布滿紅叉的數(shù)學試卷，從未有過的低分。明明那樣簡單，但我也知道這是多么蒼白無力的解釋……
門被大聲叩響，似乎還夾雜著喚我名字的喊聲，我知道是恬恬，可是朋友，我現(xiàn)在哪有心情同你玩耍呢？我拖著沉重的步伐打開門，恬恬像一只歡躍的小鳥般飛了進來。仿佛沒看見我。她的視線滑過桌上的試卷和令人尷尬的分數(shù)。
她活潑地笑著，打開電視拿出零食，翻出所有陳舊的玩具，希望我露出笑顏。
“嘿，你看，這個娃是幼兒園畢業(yè)時老師獎給你的.啊！記得嗎？因為你寫得好啊，雖然只有兩句“今天很開心”什么的。字還特丑。
她拿出一個又一個玩具。“這是我?guī)淼�。我八歲生日你送的，結果是盜版，哈哈！”
“還有這個……”
“你能閉嘴嗎？”我再也忍受不了她的喋喋不休，故意讓語氣顯得冷漠，把臉埋進兩膝間。世果沉默得只聽得見雨聲，滴答滴答，落在我頭發(fā)上……誒！我不是在家里嗎？
我抬起頭，恬恬圓圓的臉上還掛著淚珠。
我慌了神，正要出言安慰，卻被她打斷�！盀槭裁窗�？我們不是朋友嗎？好朋友應該在面對困難時攜起手來不是嗎？你以為世界上
只有成績這個東西嗎？就算是它很重更，可是還有更棒的啊”。恬恬炮語連珠般朝我嚷道。
我驚呆了，半晌，緩緩伸出手抓住了她的手…
那天送走恬恬時，雨依然在下，可我不會被它影響，我的心里藍天白云，睛空萬里。因為陰云已經被我的好朋友成功地趕跑了��！
我不會忘懷這件事。
描寫雨初中作文 17
典雅的杏花雨沾濕衣裳；俏皮的白雨跳進了漁夫的船兒；清爽的新雨，使空山頓時涼爽，我愛詩中的雨，更愛自然中千變萬化的雨帶給人們的感悟。
春雨不知不覺到來，來得及時，去的匆忙，人們唯有用心去感受。它滴落下屋檐，滴答滴答，奏出春的交響，猶如生命的律動。你看，它悄悄地浸入土壤，嚓嚓，小草冒出嫩芽，春雨跳入池塘，魚兒在水中追著泡泡。這時對面跑來一群剛放學的小學生，他們在雨中追逐著，嬉鬧著，他們伸出小手，仰望天空，想接住那可愛的雨娃娃，可是它們卻調皮地從指縫中溜走了。大家享受著春雨的洗禮，讓我看到了斜風細雨不須歸的情景。
春雨對于農民伯伯更是貴如油，它滋潤萬物，淅淅瀝瀝，仿佛默默無聞的勞動者，讓麥苗們拙壯成長。為它的魅力，更為它的品質，春雨可以貴如油的，總而言之，統(tǒng)而言之，它帶給人們無限的`快樂和希望。
再來說說夏天的雨吧，雖然沒有春雨那么富有魅力，但是它卻能帶給人們-另類的驚喜�？茨�，天公如川劇變臉一樣驟然突變，晴空像黑云翻墨一般，伴隨著響徹云霄的炸雷和劃破長空的閃電，暴風雨氣勢磅礴·酣暢淋漓地來了，眨眼間，豆大的雨點直直地敲打在來不及躲閃的路人身上。渾身濕透的人們不但不抱怨，反而覺得過癮，痛快，炎炎暑熱清洗待盡，短暫的涼爽美妙無比，運氣不錯的話，還能見到風雨之后的彩虹。
秋雨平淡無奇，唯有空山新雨后，秋高氣爽時，讓我能看清南飛的雁群。
冬雨飄在臉上凜冽刺骨，雖不值一提，但當溫度達到極至低時，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的美景，還是令人陶醉。
雨是大自然的精靈，我愛雨，更愛雨中詩一般的生活。
描寫雨初中作文 18
一場冷雨后，秋便拉開了帷幕。
秋雨淅瀝淅瀝地從空中飄下，沒有暴雨那么猛烈；纏纏綿綿，洗禮著整個郵城，把炎夏殘余的氣息一掃而光。此刻，一陣清涼的秋風夾雜著秋雨迎面而來，讓人頓時覺得神清氣爽，心曠神怡。
夜幕漸漸降臨，我站在樓臺上，眺望著遠方，不禁感慨萬千……
秋雨無疑是凄涼的，這種凄涼是可以看得見的。入夜的時候，遠近的燈火都亮了，映出一扇扇小窗子。近處的窗子被雨水遮得模模糊糊，而遠處的卻都被撕成一片一片。除了窗子映襯的地方，其余，全都是黑洞洞的一片，分不清天與地。時而手腳上一股寒流涌進心中，不禁哆嗦一下，在這初秋的夜晚，看著眼前這凄涼的一切，我又開始懷念以前共患難的朋友們，不知那些熟悉的臉孔們現(xiàn)在在干什么？愿這秋風能把我無盡的思念捎給她們，希望她們一切都好！
秋雨無疑又是傷感的，這種傷感是可以聽得到的。朦朦朧朧的沙沙聲，從遠處傳來，時起時落，時隱時現(xiàn)。而近處，雨水打落在窗臺上叮叮咚咚的.聲響，像一首傷感的曲子，直入人心。遠處，近處，一唱一和，像輕輕撥動琴弦，像暗暗低吟小曲，這或許就是秋天最憂傷的樂章。
拿起mp3，長按一下“打開”鍵，戴上耳機，正巧放的是周杰倫的《夜曲》，這首傷感的歌曲和著秋夜的冷風襲入我的內心深處，讓我深刻地感覺到：秋天是調配出來的。
此情，此景，此曲，震撼了我的內心深處，秋雨混和著思念的秋風，吹動著浮云，吹動著衣襟，也吹動了我久藏于心底的回憶！
我愛這秋天的雨，因為它有一種傷感而獨特的美！
描寫雨初中作文 19
斷斷續(xù)續(xù)的雨，綿纏而下，在傘上蕩起一陣陣波瀾，“滴滴答答”，那是藍天的哭泣，訴說的是凡間的哀愁。這不是魯迅先生的“怪哉”，用酒無法消釋；而像賣炭老翁的一車炭，無緣無故卻任人宰割。
細雨朦朧中，蝴蝶撲打著翅膀自由自在地飛，仿佛把一切憂愁和煩惱拋在了雨中；鮮花搖擺著嫩葉旁若無人地舞，仿佛用舞蹈和快樂能驅散煩惱。倘若人也能這般悠閑自在，那世間必定安寧。
雨突然大了，猶如一場洪水來臨，蝴蝶落到了地上，鮮花垂下了腦袋，連我熾熱的心也變得冰冷。風聲呼嘯，好像想宣誓一場暴風雨將要襲來，好像想給這個世界添上一層灰蒙的色彩。就在這時，媽媽卻冒著雨出去了，臉上盡是水珠，不知是剛掃完地流的汗，還是天空中彌漫的雨。大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸濕著我們的心。無法想像，這么大的雨，媽媽去干嘛了。我坐在門邊，瞪大著眼睛看著門外，想出去找媽媽，卻被猛獸一般的雨水逼得節(jié)節(jié)后退。烏云飄來，籠罩著天空，僅有的`一絲陽光也黯淡下來。世界仿佛死寂了。
突的，遠處傳來腳步聲，很慢，很沉。感覺到每一步都是那么艱辛，腿上好像灌了鉛。近了，是媽媽，我卻很震驚——媽媽手上的是我們全家濕了的衣物，一定很重吧。但我不敢出門半步直到媽媽接近家門，因為我看到媽媽全身已濕透。我剛迎上去，媽媽就讓我把車推進去，我看向墻邊——媽媽把我的車安安穩(wěn)穩(wěn)的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦澀，先把門推開，讓媽媽方便進家，然后才把車推進家。
雨天，最苦最累的是母親。雨天，放晴吧！
描寫雨初中作文 20
一到冬天，每天都總是陰沉沉的天氣，好不容易，盼來了這來之不易的東雨!我趴在窗上，細細品味這些快樂而溫柔的雨，倒有一些江南的詩情畫意。
冬天的雨總是快樂而溫柔的。因為它們正在擁抱這闊別已久的大地，斜斜的灑下，不像夏天來得那樣猛烈，所以他們是快樂而溫柔的……
風朝我吹的過來，濕濕的`，夾著一些刺骨，夾著一些寒意。過了幾秒鐘，風把幾滴雨吹到了我的臉上，涼涼的，冰冰的，在臉上從上至下滑過，不一會兒，便消失在了微風中。
大地萬物都吮吸著這甘露。在大街上，有幾個小朋友正在互相踩著被雨水填滿的坑，水濺到了身上也不在意，也不會去管回家后大人們嚴厲的話語，就只是瘋狂的玩著，每個人都希望多體會一下這東雨的溫柔，和東雨帶來的快樂!聽，耳盼一些嘩嘩的奏鳴，正是大地萬物最自然的聲音。樹葉也被雨水沖洗得發(fā)亮，應和著微風，像是在舞蹈;它們發(fā)出“沙沙—”的響聲，像是在唱歌�？粗@一切，心里的哀愁也隨著微風散了去……
冬雨中的建筑物，看起來也格外清晰。它們身上的灰塵也被東雨這個魔術師給變走了，剩下的只是清晰。在建筑物里邊的人們，也像我一樣，探出頭來，細細品味著淅淅瀝瀝的東雨。
快樂的冬雨，你也給人們帶來了無與倫比的快樂。溫柔的東雨，你也幫人們徹底洗濯了心靈。你帶去了煩惱，留給我們的是清爽的心靈!
風停了，雨走了，但是你滋潤了我們的心田。雨呀，你灌溉著一方泥土，哺育著我一尺心田。所以，你是快樂而溫柔的雨……
描寫雨初中作文 21
媽媽擅長于各種美食，它們的賣相五彩紛呈，味道也各不相同。其中，我最最喜歡吃的是那讓人垂涎三尺的紅燒排骨。
紅燒排骨可誘人啦！瞧，晶瑩剔透的青花瓷盤子里，濃稠發(fā)亮的醬汁，一身棕紅外衣的排骨，再配上點點黃色的芝麻和翠綠的`蔥花，且不說那撲鼻而來的香氣，但就這外觀，足以讓你口水直流三千尺了。
你一定想知道這么誘人的紅燒排骨怎么做的吧？聽好了，我把從媽媽那兒偷學來的廚藝悄悄告訴你。先把排骨放在清水里泡一泡，去除腥味，再焯水，重復幾次，進行控水。接著，切適量生姜，放入蔥花、大蒜、油、花椒腌制幾分鐘。然后，架鍋開火，放入排骨，翻炒均勻，這時候，你能聞到一股濃郁的香味撲鼻而來。如果想要蓋住排骨的腥味，你可以倒入生抽、老抽，再加入開水，蓋上鍋蓋，大火燒開改小火。40分鐘以后，香噴噴的紅燒排骨就熟了。這時候，撒上蔥花、芝麻就可以裝盤了。
紅燒排骨不僅看起來好看，吃起來更是打嘴巴都不丟。我小心翼翼地夾起一大塊排骨，放入嘴中，哇，香濃的醬汁不僅流進了我的嘴里，更流進了我的心里。那肉呢，肥而不膩，精而不硬，酸酸甜甜，松軟可口，吃了一塊忍不住又夾一塊。不一會兒，一盤紅燒排骨就給我消滅了一大半，不好意思再吃排骨了，我便把目光投向盤里的醬汁，這醬汁蘸一點點在油炸豆腐上，可是別有一番風味。如果再撒上一點芝麻和椒鹽，這道菜又會增添幾分美味。吃起來，各種口感都有，真是地地道道的人間美味！
紅燒排骨啊，你啥時候再讓我一嘗？
描寫雨初中作文 22
雨，隨時都會來到人間。聽，雨滴的心跳，時而舒緩，時而狂躁，時而溫順，時而兇猛。漫步雨中，如入童話世界。
春雨綿綿。沙沙沙，小草急忙張開嘴巴，咕嚕咕嚕，顯得更有活力�；▋旱炔坏教炝粒惚犻_眼睛想一探究竟。小魚兒開心極了，探出了小腦袋。小貓小狗也開心地叫個不停。鳥兒嘰嘰喳喳，唱起了動聽的歌曲，因為他們要喚醒柳樹姑娘，抓緊梳妝。燕子們飛得很低，似乎在喝水呢！螞蟻害怕淋濕了自己，早就跑到了其他地方。人們打著一把把花傘，好像一個個小蘑菇，馬路上成了蘑菇海洋。啊，春雨中的景色是朦朧的，是半睡半醒的，又是充滿活力的。
夏天的雨，是傾盆大雨。嘩啦啦，轟隆隆，雷公公敲響了大鼓，電叔叔打開了閃光燈，整個人間充滿了光�；▋骸淠�、小草如做錯了事的小孩子一般，低下頭，彎下腰。鳥獸魚蟲都躲起來了。�。∠奶斓挠耆缫活^獅子，讓人望而生畏。
秋天的雨，是一把刷子。它刷紅了楓葉，刷黃了柳葉，刷綠了橘子，刷紫了桑葚，刷紅了蘋果。秋天的'雨，是把扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨，是一枚郵票，郵來了秋天的涼爽。秋天的雨，是一個鬧鐘，叫醒了菊花，紫紅的、淡黃的、雪白的······它們在秋雨里頻頻點頭。秋雨中的景色是多姿多彩的。
冬天，雨學會了變魔術，在乎乎的北風中，變?yōu)橐欢涠錆嵃椎幕�，真美�。》可仙w著潔白的被子，地上鋪著雪白的毯子，大樹戴上了雪白的帽子，大山披上了雪白的外衣，到處一片銀裝素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是熱鬧的。
雨，你是童話世界中的小精靈，我對你著迷！難道是安徒生爺爺派你來的嗎？
描寫雨初中作文 23
輕輕地打開窗子，陽光照射進來， 整個屋子頓時亮敞起來。
走出家門，微風輕輕拂過我的臉頰，沉悶空氣還醞釀夏天的炎熱。遠處綠樹上的知了亮著嗓門大叫著：“熱死我了，熱死我了�！被▓@里的花朵聳拉著腦袋，朵朵花瓣因為毒辣的陽光失去了以往的鮮艷和生機。
突然，空中一片黑暗，猶如災難降臨。很快滿天的烏云遮住了那耀眼的陽光，大地一片黑暗�！稗Z隆”一聲巨雷響起，天邊劈下了一條條閃電。原先停在枝頭的鳥兒，一下子全部驚的飛了起來，不知飛到哪兒去。雷電閃過，烏云蓄積了大量的水汽，在那一瞬間，釋放開來，傾盆而出。那一顆顆黃豆大的雨珠從天而降，打在地上，濺起了一朵朵水花；打在行人身上，仿佛是拿鞭子抽打在一般，生疼生疼的。原本熱熱鬧鬧的大街，被這大雨沖刷之后，瞬間變的冷清了。街道上一個人影也沒有。雨下了一會兒，慢慢變小了，雨珠從花瓣上，綠葉上，草尖上，滑落了下來……像是小姑娘臉上晶瑩的淚珠。
“咚！咚！咚！”轉眼，雨不知為何又變的大了起來。頓時，雨像潑，像倒，像從山谷里狂奔而出的駿馬在咆哮，勢不可擋。幾個小孩穿著雨鞋和雨衣從屋里跑了出來，踩著水花在水中奔跑著，哈哈！真是好玩！
雨漸漸停了，烏云漸漸散了，太陽出來了。天邊漸漸出現(xiàn)了一條彩虹，花、草、樹、木一下子都恢復了生機。路旁的花朵也不再聳拉著腦袋，知了也不再叫了，空氣都變的十分清新。晶瑩的.露珠在陽光的照耀下猶如一顆顆寶石，十分的明亮、耀眼。池塘里的青蛙紛紛跳上了荷葉，呱呱呱”的叫著，好似在表演著它們專屬歌曲。初夏的雨讓整個大地變得生機勃勃。
我愛夏天！我愛這場初夏的雨！
描寫雨初中作文 24
夕陽雨這是一個平平凡凡的小村莊，太陽緩緩向西斜去，在那水天交匯之處漸漸融為一色，模糊得令人有些辨認不出來了，宛如一抹金燦燦的蛋黃兒。天已暗了一邊，遠處淡黃的陽光已伴著絲絲艷紅，逐漸如遮雨似的——太陽撐起了紅紅的大傘。看似遙不可及的天邊一點一點染上了紅艷艷，好似在淺藍的鴛鴦枕上繡上幾朵秀美的桃花，不出一時，整個天邊盡被染紅了——美麗的夕陽又帶來了溫馨的光芒。
環(huán)繞村莊的江水風平浪靜，猶如一面擦得雪亮的銅鏡�？|縷紅光灑在了平靜無暇的江面，將晶瑩透亮的江水映得緋紅緋紅。有幾座綠油油的小山浮在江上，把周圍的水染成了那代表希望與自由的綠色。在江邊的黃土上，稀稀疏疏建著幾座白墻黑瓦的老式房屋，家家冒炊煙。屋中的幾位老人大多坐在舒適的沙發(fā)上，悠閑的唱起了信天游：藍格瑩瑩天上起白霧，沒錢才把個人難住。黑老燕落在牛脊梁，走哪兒都想把妹妹捎帶上。套起牛車潤上油，落不下妹妹哭著走。人想地方鳥想巢，窮人把命給老天。
叫聲妹妹不要怕，臘月河凍我回家……孩子們見大人不是在燒飯就是在唱歌，便偷偷跑進了紫色的花叢中玩起了捉迷藏。躲的`孩子都各自找了一個叢兒藏了起來，捉的孩子則在遍地花叢中神氣揚揚的跑來跑去，大呼大叫。但突然，一只蝴蝶忽然掠過他眼前，落于花上，四野除了歌聲還是歌聲……晚飯過后，村里人都換了干凈的新衣裳，聚在村長家中閑談。天空上，細細的銀雨紛紛淋淋灑向大地，垂髫黃發(fā)也皆回到了自己溫暖的家。天地之間，只聞得黑鳧孤鳴斜于夕陽雨，幾度依欄幾度聞……
描寫雨初中作文 25
夏天的雨，說來就來。
吃過晚飯，我坐在輔導班的窗前寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，外面突然變黑了�，F(xiàn)在才6：40分不應該這么黑吧。我疑惑的想。媽媽走進來，急匆匆的道：天黃有雨，人黃有癖。快收拾東西，要下雨啦！
呼呼呼呼頃刻間，狂風大作，一陣黃色的塵土伴隨著落葉飛上半空。這果然是即將下雨的節(jié)奏呀！
我迅速的收拾好文具，一溜煙地來到樓下，鉆進車里，趕緊掩上車門。這時，車窗上滴下幾滴雨珠。路上的行人，有的披上了雨衣，有的挑起來雨傘，一把把雨傘就像一朵朵五彩斑斕的大蘑菇，又像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。雨越下越大，越下越緊，人們加快了步伐，這些美麗的大蘑菇和花朵加快了流動的速度。
我透過車窗，仰望天空。天空就像王母娘娘的臉上被籠罩上一層黑色的圍巾，讓你無法看到她嬌媚的面容。轟隆隆這一定是王母娘娘發(fā)怒了。遠處出現(xiàn)了一道火紅的之字。
密密麻麻的雨珠就像一個個可愛的孩子，飛向大地母親的懷抱。地上濺起一朵朵的雨花，就像翡翠一樣，那么晶瑩，那么閃耀，雖然很快便消失了，但是它綻放它青春如火一樣的激情，深深地感染了我。
啪啪
噠噠噠
叮叮叮叮
當當當當當
茫茫天地間演奏起一曲氣勢磅礴的交響曲。我喜歡這雨聲。它帶給我一種美的`享受，讓心靈自由自在馳騁，飛進那個美好的世界里。
我感覺自己就是一顆小雨珠，穿著潔白的裙子，呼喚著小伙伴，在隆隆雷聲的召喚下，跳起輕盈的舞蹈。我看到廣袤的大地上生機勃勃：美麗的花朵揚起了笑臉，碧綠的玉米苗苗舒展著挺拔的腰姿，翠綠的小樹向我招手它們向著天空大聲呼喚：小雨滴快快來和我們一起做游戲吧！
我發(fā)覺，自己的衣袖濕了。我發(fā)覺自己不是雨滴，是在是在欣賞雨景呢！
描寫雨初中作文 26
一道閃電掠過，“轟隆”一聲，一陣陣悶雷緊跟而來，這不，我就被他們給硬生生地拽除了夢境。
聽著像炸彈似的雷聲，看著昏暗的天空，好像馬上就要塌下來似的，那閃電一道道地劈了下來好像大地就要被他們給劈裂了，還有那雨：它的聲音，震耳欲聾，它的情形，如同一個巨大的水盆在往下倒水，里面的水飛快地瀉了出來。此時我已被嚇得魂飛魄散，渾身上下都起了雞皮疙瘩，頭發(fā)和汗毛都像刺猬那樣豎了起來，心里充滿了恐懼。我立刻把被子緊緊蒙住自己的腦袋，生怕聽到一絲聲音，可是，那雷聲如同一把利劍，轉眼間便穿透了被子，深深的刺入了我的耳朵。我一計不成，又生一計——用枕頭把我的頭蓋得嚴嚴實實，可“那把利劍”還是刺入了我的耳朵�！斑@可惡的`雨，連覺都不讓人睡個安穩(wěn)！”我不禁在心中抱怨道。
可今天早晨我出門時，但是卻改變了對雨的看法……
我不敢相信我自己的眼睛——我家門前的含羞草（小矮子），經昨天的大雨一下，就一下子往上躥了五六厘米，平時都不長的它，今天就像發(fā)了“神經病”一樣——竟然長高了那么多！再看旁邊，原來光禿禿的土地上，現(xiàn)在已經冒出了稀稀疏疏的小草，雖然少，但是卻星星點點地點綴著那片并不肥沃的土地。哦！我終于明白了……
哦！我終于明白了，雨雖然把我“整”得難以入睡，但卻給了“小矮子”和小草它們力量:讓它們長高，讓它們出土。
萬物都有好的一面：比如雨能讓植物們成長，同時，當然也有不好的一面。正因為“好”和“不好”這兩面，這才使得我們能有這樣的一個美麗世界。
描寫雨初中作文 27
雨淅淅瀝瀝地下，柔風輕輕吹過，春天悄悄來到。
清早去上學，那風兒散落的雨點兒，像毫毛一樣，拋灑了下來，好像在喚醒沉睡的花草，花草睜開了小眼兒，呵呵直笑。一群孩兒見了，睡不著了，吵著鬧著往外跑，大人撐著傘兒，拿著衣襟兒跟在后面又呼又喊。
我坐在車里，搖下車窗，任那雨兒隨風飄進車窗，滋潤著我的臉龐。我又關上窗戶，望著車外，雨水滴滴點點，景象模模糊糊，隱隱預約，看不清外面的美景，仿佛是在夢境里。
我走進校門，雨漸漸停下，我感受那雨后清新的空氣。春雨怎會就這樣停了呢？只是稍稍一會兒，雨又來到了我身旁。
時近中午，春雨淅淅瀝瀝，滴滴答答地下著，我伸出小手，感受大自然的淚水。土壤敞開胸懷，享受雨水的`滋潤；種子張開小嘴，品味著乳汁的甜蜜；花苞笑了，飽含著快樂的淚水；柳條醉了，搖動著纖柔的腰枝；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……校園中那百年梧桐樹，在雨水的滋潤下，挺起腰板，展開大手，感受春雨，矗立在校園最顯眼的位置，釋放出百年光輝！
時間一分一秒地流逝，放學的鐘聲敲響了，但雨仍就嘩嘩啦啦地下著，越下越大，打濕了我的全身，我撐起了小傘，調皮的雨點在傘上又蹦又跳，調皮的雨點落在小花小草上，小花小草向他們頻頻點頭。風爺爺急急忙忙地跑來跑去，那調皮的雨點兒不知發(fā)生了什么，跟了過去，想探個究竟。
我回到家中，趴在窗前，看著雨景，聆聽大自然的聲音。我仿佛聽見小草在說，春雨是仙女撒下的花瓣；又好像聽見花瓣反駁說，春雨是天上落下的蜂蜜……我說啊，春既不是花瓣，也不是蜂蜜，而是辛勤的人們流下的汗水！
春雨是春天到來的一份美的禮物，就讓我們好好珍惜這一份美好的禮物吧！
描寫雨初中作文 28
昨天下午，我在床上看書的時候，發(fā)現(xiàn)外面有很大的聲音，還下著很清澈的雨。結果是下雨了。我沖出來搶曬過的衣服！
救援的時候發(fā)現(xiàn)子彈雨有點疼，但是很爽。我站在陽臺上仔細觀察，發(fā)現(xiàn)今天的.雨特別大。當一些水滴落下時，它們就像水晶般透明，伴隨著強風而來。我繼續(xù)好奇的觀察著……我繼續(xù)看著雨的世界。這時我發(fā)現(xiàn)我家院子里的樹在遠處晃動，小樹有點歪。只聽見附近一聲驚雷，驚天動地的雨更狂了。風把樹葉卷到天上，樹枝被吹得一會兒高，一會兒低，一會兒左右搖擺。風似乎吞噬了大地。我家院子里的樹上刮掉了幾根樹枝，紅黃綠的樹葉像五顏六色的小船一樣漂浮在水面上，帶著我的美好祝愿遠航，祝愿風雨中的人們一路平安。仔細看我門外的花草，含羞草滾落，盆里的土被雨水坑坑洼洼，根都露出來了。雨后它們更亮了。雨停了，但是水滴明亮明亮，因為是太陽雨。漸漸地，天空陰沉下來，像一塊破布一樣覆蓋著，只聽到一聲驚雷和一場猛烈的暴風雨。雨好像要吞沒整個世界。它被淹沒在院子里了。水太多了！晚上不知道什么時候雨停了。第二天早飯后，天放晴了，安全了。我們去了東門市場，發(fā)現(xiàn)路走不動了。郵局路上三棵垂柳被連根拔起，幾棵小樹被刮掉。真是悲��！到處都是干的濕的樹枝，所以悲劇的場面是凄慘的。唯一值得安慰的是，高樹上的兩個鳥巢安然無恙，令人驚嘆。東門銀杏園旁邊一棵很粗的松樹，是從樹根上刮下來的。清理垃圾的阿姨說：“這是昆蟲引起的鬼，是病了，不然反正是刮不到的�！边@是雨后留下的蕭瑟景象，卻很涼爽。
描寫雨初中作文 29
在我的生活中，許多事都隨著時間的流逝漸漸忘記，可有一件事，卻會常常浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天，中午還是陽光燦爛，下午卻陰云密布，到了傍晚放學時竟下起雨來。教室里的同學都被家長一個一個接回家了。到最后，只剩下我一個人。天快黑了，雨還是一個勁地下著，我實在等不及了，便向雨中沖去。
可老天仿佛和我作對，這雨就像是篩豆子似的嘩嘩嘩落下來。天地間猶如掛了一個無比寬大的雨幕，使我無法沖破它。沒跑多遠，我就被淋得像只落湯雞。
忽然，我感到雨一下子停了。這使我很驚奇，抬頭一看，哦，原來是一把漂亮的.雨傘遮在了我的頭上。我順著傘柄看到了一張臉：一雙大眼睛，忽閃忽閃的，嘴唇微微向上翹起，兩條羊角辮像彎月一樣。她正沖著我笑呢！啊，是王紅。她說：“你沒傘，我送你回家吧，”我被她那誠懇的態(tài)度所感動，不禁想起一件往事：
那次，也是一個雨天，我打著傘正準備回家，王紅突然向我跑來�！拔彝藥�，能和你一起撐這把傘嗎？”我猶豫了一會兒，心想：哼，自己沒帶傘，到找到我的頭上來了，沒門。于是我支支吾吾地說：“不……不行，天都黑了，我還要搭車，你……等會吧，也許一會兒你爸爸會來接你的。”這時，我看到王紅顯得很尷尬、很焦急，可我的話已經說出了口，再改口多不好意思啊，便匆匆地走了……
想到這兒，我慚愧地看了看王紅。沒走多久我到家了。我想請王紅進屋休息一會兒，并向她表示感謝和歉意，可我又沒有勇氣說，只得呆呆地站在家門口，望著她漸漸地消失在雨幕中……
就在這天晚上，我眼前一直浮現(xiàn)著她的身影，使我很久不能人睡。
描寫雨初中作文 30
比起柔弱的春雨，性格急躁的我其實更喜歡夏天的雨。
夏天的雨，最讓人琢磨不透。有時明明是晴空萬里，不久后卻陰云密布。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，不錯的，夏天的雨來得快，來得更猛烈。雨來之前，帶著一陣陣怒號的風，樹隨風起舞，黑云壓著天，仿佛一下子將會崩瀉而出，天塌地陷，不禁讓人在之前就能感受到雨磅礴的氣勢。你還來不及思索，先是幾滴如豆般大小的雨滴打在身上，隨之而來的便是傾盆大雨，滂沱，非凡。
粗獷而有力，這是雨的前奏曲。它們像是中年男性的合唱，聲音低沉，更令人感到一陣憂傷。人們在這突如其來的大雨面前更多的是不悅，不能在外面自由地馳騁。
激情而高昂，是雨的主旋律。先是一道似長龍的閃電拉開黑云，樂團從幕布里登場。由一陣陣霹靂拉開樂曲的'高潮，震耳欲聾，同時剎那間，樂團開始齊奏，各種樂器都演奏不同的聲線。在演奏音樂的同時，吸引人的還有表演。雨落在地上，強而有力地濺起了一朵朵漂亮的水花，令人不經意間多看上幾眼。
夏天的雨同時存在著一絲細膩。在主旋律后，雨溫柔了許多，但又與春雨有很大不同，如霧，如塵般，圍繞在四周。最后在塵霧下緩緩結束。
夏天的雨猛烈，但來無影，去無蹤。整個過程也許只有三十多分鐘，甚至會更短。
雨后，一襲襲涼風吹來，令人很是舒服。些許的舒適，也許就能讓人感到心曠神怡。
夏天的雨，勇猛，熱情，它讓我找到了人的優(yōu)良品質。
“不經風雨，怎能見彩虹”，經歷了重重困難，才能讓人找到了機會，找到了希望！
描寫雨初中作文 31
雨是人們心靈的洗滌劑，是動物們甘甜的乳汁……雨是萬物之靈，如少女般純潔，如孩子般稚氣，如智者般帶著書香氣息。雨之語自然妙不可言。你可曾躺在床上，靜靜聆聽過雨的聲音？我愛聽雨，是雨最忠誠的朋友，我深深的知道雨之語的千姿百態(tài)當你靜聽它時，你會明白，原來它是那樣奇妙。
細雨綿綿，如泣如訴。一滴滴如牛毛般的雨絲是離開家鄉(xiāng)在外奔波的人那斬不斷的愁緒，思念。沙、沙、沙雨和樹擦肩而過，留下的是花草，泥土的氣息。這時，雨兒又是一根根銀針，縫合了人們受過的傷，卻又輕輕地刺在犯過錯的人的手臂上，讓他們永遠記住這次教訓。雨繼續(xù)著、交織著、纏綿著、如同連在一起的一匹錦緞，和著人們的幸福，快樂墜倒地面……
秋雨是金色的，是一只沾滿金色的畫筆，一筆一筆地會寫著人生的精彩�？�！雨落到小溪上——叮叮咚咚如同一位音樂家忘我彈奏著一支優(yōu)美的曲子，雨落到稻谷上，稻谷立刻撓撓長滿稻子的.頭發(fā)，請雨來為它染頭發(fā)呢？雨真不愧是音樂家，化妝師呀！
冬天的雨不在是雨了，它如一粒珍珠般璀璨，昂貴。它變化多端，落下的聲音也是極其有趣。落下的聲音打在地上時而高坑，如雷鳴般震撼大地，時而低昂，如珠子在盤中滾動。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。雨讓我真正體會到這句詩的意思……瞧，雨又落到水坑里了。嗒一聲想，水坑里的水動了，如同一位少女顫抖著烈炎般的紅唇，仿佛有千言萬語卻不知從何說起……
雨之語，如癡如醉，如詩如畫，雨之語，清純，天真，美麗我喜歡你，我贊美你！
描寫雨初中作文 32
秋夜的傍晚，我漫步在林間的小路上，晚風吹拂著大地，毫不留情的吹走滿地紅葉，在這落英繽紛的世界里，仿佛置身與花海，在無限的遐想中，我踏著蜿蜒的石頭小路，踩著無數(shù)的落葉，是那么的悲涼……寒風還是呼呼的吹著，吹走所有東西，似乎是不想留下任何對夏日的思念。
絲絲的細雨，從空中飄落。像一條條銀線，灑滿整個世界，纏繞著暗紅色的枯葉在空中飄零，劃過迷人的曲線，落得滿地都是。一陣風吹來，雨更猛烈了，銀線變粗了，就像一根根透明的玻璃柱子，砸在黝黑的泥土上，隨著水花四濺，形成小小的凹凼，我不由得加快了腳步，想找到一個避雨的去所。
天空中一片漆黑，除了灰蒙蒙的天空，只有不斷凋落的紅葉。
走過漫長的小路，在一間破舊的房屋下我停住了腳步，站在殘破的屋檐下，躲避著這無情的秋雨，看著打落在地上的紅葉，我心中不禁升起一陣感傷�？粗煌５挠�，我心中總盼望著，盼望著少下一點，少下一點……
天氣越來越冷了。雨，漸漸停了。寒風席卷著潮氣，一陣陣的.出吹過，帶著一絲泥土的氣息撲面而來。仰頭看著樹梢上殘留的枯黃的葉子，再也沒有任何生機。滿地的落紅，讓我想起了黛玉葬花是的悲情。來年的春天，不知那些新葉可知自己的命運而遲遲不肯抽芽……
夜更深了，走在被雨水滋潤過的大地上，我心里有著說不出的滋味。
秋，自古是悲傷的季節(jié)，因為在這一時間，有多少的生命即將隕落。但是，在來年的春天，依然是萬紫千紅。我想，我對生命的意義還是不能參悟。也許，只有生生不息的植物才能明白生命的真諦，而我要做的，只是欣賞這花開花落，以此自終吧……
描寫雨初中作文 33
斷斷續(xù)續(xù)下了幾天雨，傍晚又開始下雨。細雨斜斜密地交織著，雨聲如春蠶啃桑葉，喧鬧地吞噬著一天的剩余時間。
我想周末出去。也許雨想把我留在家里，獨自享受這無邊的雨。
叮叮，瓷磚似乎是一種專門為下雨而設計的樂器。通常他們一句話也不說。一旦雨點一個接一個地出現(xiàn)，瓷磚的音樂就會叮當作響。雨下得快的時候，秦國的聲音越來越大，像是萬馬奔騰、白馬怒吼，或是兩軍打鼓。雨慢了下來，音樂也變弱了，就像一場激烈的戰(zhàn)斗后短暫的休息，或者一個女孩在花前低語。聽著，節(jié)奏和旋律雜亂無章，包羅萬象。而那些盡職盡責的瓷磚只是在專心地玩耍，聽雨的人心中溢滿了無盡的情感。
雨聲最能打動過去的感情，而雨聲也是最容易敲響門鈴的感情。老將軍回味“夜夜聽風雨，鐵馬冰川夢”，晚年美人暗暗怨恨“雨中黃葉樹，燈下白頭人”，而多情詩人則有“通宵在小樓聽春雨，明朝深巷賣杏花”的遐想。
誰在呼喚你自己我想聽到零散的呼喚聲，回應空中的'承諾“古老民歌中描寫單戀的詩句，卻隨著綿延數(shù)千年的時空雨聲，躍入我的腦海，而秋雨可以幫助荒蕪。"納蘭性德也有一句名言："深愛幾座深山，夕陽和深秋的雨”原本是愛的雨，不斷被剪下來的雨很凌亂，所以他皺著眉頭，但記住了這一點。瓦房上的雨應該是伊拉克人民敞開的心扉。正是雨聲讓人們敏感而脆弱，深情而悲傷。
雨還在屋頂上輕輕地歌唱。我突然想到，在這個繁忙的城市里，有多少人可以拋開塵世的思緒，如此深情地傾聽雨聲？事實上，傾聽雨聲就像與月光無聲的對話。沒有一顆清新靈活的心，沒有對自然和生命的熱愛，他們就無法進入詩意的境界。
品嘗雨水也是品嘗生活，品嘗生活。
描寫雨初中作文 34
“三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝瀝下過不停……”，每當我一聽到這婉約的歌聲，就會情不自禁地想起我的家鄉(xiāng)，以及我家鄉(xiāng)的雨。
我的家鄉(xiāng)座落在四川的沱江河邊，是一個美麗的小縣城。它雖不及江南水鄉(xiāng)那般溫柔多情，但也不乏一種煙霧繚繞的朦朧美。江邊小城的空氣中總彌漫著溫潤的水汽，如甘露般滋潤著那片肥碩的土地和那群和藹可親的人兒。陽春三月的雨，纏纏綿綿，細如銀絲，一下就是好幾天。也正是因為有這豐富的水資源和物產，我們那勤勞的`人民才成就了四川“天府之國”的美譽。
七八月的四川盆地，由于地理環(huán)境決定她有些悶熱。夏日長空，熾烈的焰陽高照，像火爐在烤。這樣的天氣，就算我們不出門，窩在家里也有種蒸桑拿的感覺。突然，一道刺眼的閃電伴隨轟隆隆雷聲驟然響起，接著豆大的雨點如潮水一般蜂擁而至。這場傾盆大雨下得酣然極致，也拂去了多日以來的炎炎酷熱。微微涼意如母親的手在撫摸著大地。雨過天睛，最愜意地事就是我漫步在濱江路，沿路品味各式美食。涼皮。涼面。涼粉。涼糕。豆腐花。麻辣土豆絲，還有好多特色燒烤，數(shù)不勝舉的小吃讓我大飽口福！濱江路右側有個人工小湖，湖里荷花正盛開。綠油油地荷葉托舉著大小各一，五顏六色的花骨朵兒，微風一吹，它們搖曳起舞。晶瑩剔透的雨滴在荷葉上左右搖晃，被雨后的陽光影射得散發(fā)光華，有的順著荷葉的紋路滾落到湖中。低飛的蜻蜓，偶爾落腳在婷婷玉立的蓮蓬上，低鳴的青蛙在荷葉下唱歌，湖中嬉戲的魚兒你追我趕，各自快活……
在我記憶深處，最難忘的莫過于家鄉(xiāng)的美食、美景和家鄉(xiāng)的雨。
描寫雨初中作文 35
今天一出門，天空就是灰蒙蒙的，老天板起了臉，好像要哭。一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響。不知怎么了，心情壓的很低，有一種莫名的難受。
早上，下起了蒙蒙細雨，滴滴答答，天空灰蒙蒙的.，望著窗外的雨，我心里暗暗地想：今天會發(fā)生什么事呢？“叮叮叮！”剛想著，上課鈴響了起來。譚老師邁著沉重的步伐走了進來。譚老師開門見山地講了起來：“……所以，我想在小隊長、中隊長和大隊長里產生幾名值日生�！薄芭荆∨�！啪！”底下響起了掌聲。因為是小隊長，所以我也站起來了。其實，我內心挺矛盾的，不站起來吧，選上了多光榮；站起來吧，選不上多難為情啊�！稗Z！”的一聲，雨下的越來越大，雷婆婆也來為我助陣，它們好像在為我的心情演奏一首——《忐忑》�！笆窳�、張亞龍……”“呼！”我心里嘆了一口氣。數(shù)了一下，才七票，吳冉他們都十多票了，心里很不是個滋味。不知不覺的，又注意到了窗外的雨。沙！沙！雨又漸漸地小了下來，你也在為我落后嘆氣嗎？最后的結果出來了，張亞龍二十一票，依次排開，我排第七，十五票落選了。“唰唰唰唰唰！”小雨的腳步急促起來了，聰明的你，你是在開心還是在傷心呢？
下午，心情又開朗起來，和朋友一起去操場上散步。不知是什么時候，太陽公公笑起來了，小朋友都在操場上玩耍嬉戲。我沖太陽笑了一個，就回教室了。
晚上，要去課補，又有點心煩，望著數(shù)學題，又煩又悶�！鞍�！回家！”收拾收拾，聽到外面又刮起了風，樹葉“沙！沙！”地響。
終于擠上了車，大雨卻毫不留情地降了下來，在車燈下，豆點大的雨水閃閃爍爍，車子也起起伏伏。我的心情，也跟著一起起伏。
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