- 相關(guān)推薦
一言一行總關(guān)情初中作文（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一言一行總關(guān)情初中作文，歡迎閱讀與收藏。
一言一行總關(guān)情初中作文 1
那些年，走過(guò)的深秋歲月，在那爛漫的季節(jié)里，一遍遍回響著我與你的私語(yǔ)，蕩漾著我們的歡笑。
校園里的樹(shù)葉早已為了迎接深秋的到來(lái)，為它鋪滿了黃燦燦的葉子，那時(shí)的風(fēng)，夾雜著冬天的狂怒，滲透了遠(yuǎn)遠(yuǎn)兩人的友誼。
那時(shí)，我們發(fā)誓一定要考進(jìn)同一間初中，延續(xù)我們的友誼�？墒侨怂悴蝗缣焖�，在同一個(gè)學(xué)校里，卻不同一個(gè)班級(jí)里的我們，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分隔，變成了兩個(gè)不同世界的人。
站在有點(diǎn)涼意的秋風(fēng)里，我盲目地尋找著你，你答應(yīng)我一定會(huì)來(lái)的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，卻還不見(jiàn)你活蹦亂跳的身影，是出了什么事了嗎？但愿不是。這時(shí)，一件黑色的'外衣包圍了我原本冰涼的身體�！暗群芫昧税�？我看你就只穿了兩件衣服，就跑回家給你拿衣服了。”她靜靜地笑了，用自己帶著手套的雙手包裹了我凍得通紅的雙手，伸出手異常小心地為我整理原本被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，一絲一縷都在她的手下變得服服帖帖。我默默地注視著她，一言不發(fā)，手心里，滿滿的都是她暖和的體溫，慢慢融化了心中的冰川。你的笑，還是像以前一樣溫暖，仍源源不斷地帶給他人快樂(lè)。我微微握緊你的手，奔跑在這個(gè)繁華的城市里，沖破了一切障礙，向著前方的路奔跑，釋放了我一直以來(lái)的擔(dān)憂與不安，毫無(wú)顧忌地放聲大笑，不理會(huì)路人的驚愕和異樣的目光。后來(lái)怎么樣了，我已記不清，只記得你的家在我們身后的第三條街，僅此而已。
如今，校園里的濃濃的秋意還未過(guò)去，我唯一記得的，只有那個(gè)動(dòng)人的深秋，那是我最愛(ài)的季節(jié)，帶著我的懷戀與回憶。
還記得，那些年，你的一顰一笑，一言一行。
一言一行總關(guān)情初中作文 2
我小時(shí)候是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小姑娘，因?yàn)橥宓臎](méi)有幾個(gè)像我這么小的孩子，所以我經(jīng)常跟上了學(xué)的大哥哥一起，或到小河邊摸魚(yú)抓蝌蚪，或在自家的小院里，拿幾個(gè)啤酒瓶蓋子，拔掉里面的一層橡膠，然后用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來(lái)互相敲擲著玩。最有趣的是在沙地上畫(huà)一個(gè)圈兒，然后在里面玩起彈彈珠。這是我最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。
我母親是很少陪我的'，那個(gè)時(shí)候家里窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什么事，無(wú)論好的，不好的，她都不曾知道。等到閑時(shí)，我就會(huì)拿起畫(huà)筆來(lái)畫(huà)。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)的東西不像樣，不至于讓人看了發(fā)笑。因此彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫(huà)畫(huà)的，并常常以此為驕傲，還說(shuō)我以后會(huì)是個(gè)小畫(huà)家呢。可我自己卻沒(méi)有這個(gè)想法。
我有一個(gè)比我小的弟弟，跟他在一起玩，無(wú)論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應(yīng)該愛(ài)護(hù)弟弟，處處為他著想，事事讓著他。然而我心理卻也有點(diǎn)不服氣，也看不慣弟弟那種養(yǎng)尊處優(yōu)的行為。為此我常常為了一些小事和他大動(dòng)干戈，我母親也拿我沒(méi)辦法，她是極少打我的，她說(shuō)：“你就是土里鉆出來(lái)的，一點(diǎn)沒(méi)有憐愛(ài)之心�！�
我慢慢長(zhǎng)大，母親對(duì)我的教育也越來(lái)越多。我順著她他給我的方法按圖索驥，一步一步小心走，這些我無(wú)不感激我的慈母。
我的母親是個(gè)勞苦的農(nóng)村婦女，識(shí)過(guò)一些字，小學(xué)時(shí)就輟學(xué)了。每當(dāng)想起這些，我就慶幸地對(duì)自己說(shuō)：“一定要好好珍惜眼前的讀書(shū)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)。”我母親情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家里的農(nóng)活也是干得井井有條。她的那種樸素，不夸耀的性格品質(zhì)在我身上得到很好的流傳。所以我為自己有這樣一位母親而感到自豪。
然而她也有讓我極為難的時(shí)候。我每周回家她總問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這讓我覺(jué)得壓力特別大。我很怕母親知道我學(xué)習(xí)成績(jī)，特別是在考試考砸了的時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得那會(huì)讓母親對(duì)我更失望。有一次我想通了這個(gè)問(wèn)題，我終于明白了母親對(duì)我的用心良苦，這時(shí)我便更加努力地學(xué)習(xí)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的一言一行對(duì)我的關(guān)愛(ài)和影響，讓我一生受益匪淺。
一言一行總關(guān)情初中作文 3
親情是什么？是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“剪不斷，理還亂，是離愁，別一般滋味在心頭”的思念。親情是不需要華麗的言詞，更不需要用珍貴禮物去兌換，我們一言一行中皆能參透出親情。
昨晚下了場(chǎng)大雨，路面像被清洗過(guò)一樣。清晨的雨變得柔和些了，不再像昨晚的那般潑灑，反而變得像一針一線縫織的雨紗，迷漫著天空，有些寧?kù)o與安詳。
又到上學(xué)點(diǎn)的高峰期，我乘車去往學(xué)校，恰逢紅綠燈等待，無(wú)聊的我向窗外探去，一位穿著黑布鞋、衣著白襯衫的老爺爺映入眼簾，背上背著一位四五歲大的男孩，他一只手抱住爺爺?shù)募绨颍硪恢皇謸沃话哑婆f的兒童傘，根本沒(méi)法遮住爺孫倆，雨絲斜傾，爺爺?shù)难澩纫褲窳艘话�。瑟瑟秋風(fēng)鉆進(jìn)濕透的褲角不免讓爺爺打個(gè)寒顫，卻依舊改變不了他原來(lái)堅(jiān)定的步伐，這畫(huà)面，爺爺?shù)募绨颡q如泰山，而背上的孫子，則是他的希望。
小男孩似乎也察覺(jué)到爺爺下半身的雨水痕跡，用稚嫩的手替爺爺摸去額頭的`雨珠，問(wèn)道：“爺爺，遮得住不？”爺爺牽強(qiáng)的擠出笑容，笑著：“沒(méi)事，孫兒遮好自己就行，爺爺不用，別忘了爺爺是超人，這點(diǎn)兒雨算什么？”而這時(shí)的小男孩不懂世事的露出稚嫩笑容大聲說(shuō)道：“超人！我的爺爺是超人”！
也許，這一幕的感人畫(huà)面你會(huì)覺(jué)得可笑，會(huì)覺(jué)得不真實(shí)，甚至?xí)X(jué)得世上根本沒(méi)有超人這一說(shuō)，但是這位爺爺對(duì)孫子濃濃的厚愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己的身體重要，他給了小男孩最溫暖、最結(jié)實(shí)、最安全的依靠，用自己的行為告訴孫子，爺爺就是超人。
我們每個(gè)人身邊總會(huì)這么一些人，他們平時(shí)不張揚(yáng)，卻總能默默地站在我們身后，在我們最需要支持的時(shí)候，親情總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)。
請(qǐng)不要說(shuō)你沒(méi)感受到親情，家人的一言一行皆是親情。親情有時(shí)就像一杯涼白開(kāi)，看似清透無(wú)味，卻是我們生命中不可或缺的，它對(duì)我們的生命是那么的重要，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些有色飲料要強(qiáng)得多。
親情在哪里？我想這很簡(jiǎn)單，言簡(jiǎn)意賅，一言一行總關(guān)情！
一言一行總關(guān)情初中作文 4
有一種愛(ài)，是一路地扶持，是一路地牽掛，是身后靜靜地注視，是背后默默地放手，那是父親的愛(ài)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏季，才上小學(xué)二年級(jí)的我望著大街上騎著自行車來(lái)來(lái)往往的人們，突發(fā)奇想，對(duì)您說(shuō)：“您教我自行車吧！”您聽(tīng)后笑了：“好��！”回到家里，您找來(lái)了我的“四輪”自行車，把旁邊的兩個(gè)小輪子往外拉開(kāi)了一些。我好奇的.問(wèn)您為什么？您說(shuō)這樣車子不容易倒，我也不容易摔跤啊！我咧開(kāi)嘴笑了。是的，平日里看似大意的您也會(huì)這么細(xì)心，為了我。
騎上車，由于沒(méi)了另外兩個(gè)輪子貼地地支撐，車子重心不穩(wěn)，搖搖晃晃，當(dāng)我顫顫巍巍地坐上了“座駕”。兩腳一離地，自行車頓時(shí)向一邊倒去。我嚇得大叫起來(lái)，您連忙沖過(guò)來(lái)一把扶住了我，滿臉的關(guān)切。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，有那兩個(gè)小輪子在，自行車是不會(huì)倒的，但您仍緊緊扶住我的車尾，我怯怯地回頭望著您，您朝我溫暖地一望說(shuō)道：“沒(méi)事，放心騎吧，后面有我�！庇辛四墓膭�(lì)，我膽子大了些，才大膽向前沖去。
就這樣，在您耐心的教導(dǎo)與溫柔地鼓勵(lì)下，我才終于學(xué)會(huì)了騎自行車，因?yàn)槲抑�，您在身后，無(wú)論我遇到任何困難，您的手都會(huì)伸過(guò)來(lái)。
在這明朗的秋季里，我也大了，上了初二，該住宿了，記得要住宿的前一個(gè)星期，每晚回家，您都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別住宿了，宿舍里八個(gè)人，你會(huì)睡不好的。”一會(huì)又說(shuō)“以后不能天天洗大澡了”“晚上沒(méi)人陪你談心了”“作業(yè)沒(méi)人幫你輔導(dǎo)了”，好多好多笨拙的借口，要我別住宿了。您在說(shuō)這些話的時(shí)候，像開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣，我也配合地笑了。但我心里何嘗未有一絲心疼，一絲苦澀？我知道，您愛(ài)我，您舍不得我，您不想讓我住宿，怕我受委屈，您的心，我怎么會(huì)不知道！
很快，到了我住宿的哪一天，您卻什么都沒(méi)說(shuō)，甚至連句：“好好照顧自己”都沒(méi)有。您只是一遍又一遍問(wèn)我需要什么，一遍又一遍幫我檢查要帶的物品。到了學(xué)校，您爭(zhēng)著幫我提東西，見(jiàn)我寢室的一切都打點(diǎn)好了，您向我揮了揮手，轉(zhuǎn)身便消失在了樓梯間。
父親，您的愛(ài)是一座山，一座屹立不倒的山，是我堅(jiān)實(shí)的依靠；您的愛(ài)是一棵樹(shù)，一棵枝葉繁茂的大樹(shù)，在您的庇護(hù)下，我一步一個(gè)腳印，越長(zhǎng)越大，越走越遠(yuǎn)，您的一言一行都告訴了我什么是愛(ài)，我會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心里——我的父親。
一言一行總關(guān)情初中作文 5
我常常問(wèn)自己，愛(ài)是什么？愛(ài)是風(fēng)雨同舟、執(zhí)子之手與子偕老的一生；愛(ài)是母親在深夜，輕手輕腳為我蓋上被子的溫馨；愛(ài)是朋友間綻開(kāi)的一朵又一朵互助之花。在那一句不經(jīng)意的問(wèn)候中，一個(gè)不被關(guān)注的動(dòng)作中，有濃濃的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教誨，有善意的提醒，有真誠(chéng)的幫助……
寫(xiě)完作業(yè)，鐘表已飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾圈，時(shí)間的緊迫讓我常常忘了給水杯加水。父親總會(huì)在我洗漱之時(shí)悄悄拿起水杯，走到飲水機(jī)前把水注滿，然后又躡手躡腳地裝進(jìn)我的書(shū)包。
母親從小就很嚴(yán)厲，在我的印象中她總是要求很高，不茍言笑的樣子是她最好的“招牌”。但每次睡前，她都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，嘴中迸出一句：“蓋好被子！”雖聽(tīng)起來(lái)嚴(yán)厲，可句中暗藏了關(guān)愛(ài)。所以我每次睡前都蓋好被子，嚴(yán)格遵守“軍令”。
父母的一言一行，是我人生道路上那溫暖而又明亮的陽(yáng)光。
開(kāi)主題班會(huì)，我們留下來(lái)布置教室，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎，身為“火車頭”的我更是忙得大汗淋漓。在閑暇之余，眼前的課桌上多了一顆棒棒糖，我又疑惑又驚奇，是誰(shuí)給我的呢？“班長(zhǎng)！”同桌的他沖我喊了一句，對(duì)我笑笑，指了指棒棒糖，我也回贈(zèng)他一個(gè)感謝的微笑：“謝啦！”
同學(xué)的一言一行，是我人生道路上那一朵朵開(kāi)得五彩絢爛的花。
數(shù)學(xué)考差了，老師把傷心的我叫進(jìn)辦公室，他輕輕地合上門(mén)，示意我坐下。我不敢正視老師，只能慚愧地低頭哭泣。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕撫著我的頭，慢慢地拍著我的肩。過(guò)了好久，他才輕柔地說(shuō)：“我知道，這次你沒(méi)有考好，你很聰明也很努力，但粗心馬虎是你的弱項(xiàng)。所以我們要振作起來(lái)，是不是？我相信你下一次一定能考好的.……”我雖然還在哭泣，可心卻逐漸暖了，老師的話激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。
老師的一言一行，是我人生道路上給我力量與智慧的書(shū)籍。
一言一行總關(guān)情。父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(zhǎng)的道路；老師的一言一行似春雨滋潤(rùn)我們干涸的心田；朋友的一言一行像火爐溫暖我們?nèi)绺璧臍q月。
我們的世界，總是洋溢著無(wú)私的愛(ài)，不是嗎？
一言一行總關(guān)情初中作文 6
黑夜從東邊人家的房頂織上天空，兩三顆星星趴在它那寬大的背上。但不知道為什么，有一顆星星是那么亮，那么亮，似乎飽含著深情。
我溺水在作業(yè)的汪洋中。各種各樣的公式、詞語(yǔ)、詩(shī)句，像一條充滿活力的青藤一樣，死死地纏住了我的大腦，使它動(dòng)彈不得，奄奄一息。房間里，只有唰唰的寫(xiě)字聲。
而房間外，有匆匆忙忙的腳步聲，碗碟的碰撞聲，流水聲我聽(tīng)得出來(lái)，她在努力把這些聲音變輕，讓他們乖乖的安靜，像聽(tīng)話的'小貓。突然，這些聲音停止了，客廳靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，仍舊寂靜。我愈發(fā)奇怪，心生一絲擔(dān)憂，便決定出去看看。
我輕輕的地、輕輕地打開(kāi)門(mén)，靜靜地走出去，蹲在那伏在桌上的媽媽跟前。她閉上了眼，睡著了，沒(méi)有注意我的到來(lái)。我沒(méi)有打擾她，就靜靜的回到了房間。睡意是可以傳染的，這不就感染到我身上了。
朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)把手輕輕地，咯吱響了一下，門(mén)輕輕的的地被推開(kāi)了。又沒(méi)有聲響了。忽然有一個(gè)輕輕的腳步聲，慢慢地靠近了我。原來(lái)是媽媽。她小心地將一個(gè)盛滿水果的果盤(pán)放在書(shū)桌上，輕輕的地說(shuō)。：餓了吧，吃點(diǎn)水果，早點(diǎn)休息。我感受到了她溫柔的目光。媽媽拍了拍我的背，一邊拍一邊離開(kāi)，拍到只有指尖能觸碰到我的背，拍到連最長(zhǎng)的手指也夠不到我的背，只是努力的送來(lái)一星點(diǎn)的溫情。
關(guān)門(mén)的一聲清響讓我一下子清醒了，面前是一盤(pán)散發(fā)著清香的蘋(píng)果片。我拿起一片切的薄薄的，十分光滑的蘋(píng)果，聞一聞清爽，舔一舔冰涼，咬一咬甜甜香香。忽的想起剛才媽媽的那句話，憶起媽媽的指尖，覺(jué)得它們好像溫泉一樣，平凡又可貴。
多少次，她的手把香噴噴的飯菜端上餐桌；多少次，她嘮叨的聲音形成漩渦，把我包圍；多少次，她的手指輕柔的劃過(guò)我的黑發(fā)；多少次，她一邊道晚安，一邊小心地掩上門(mén)天下母親，哪一位不是如此？這些個(gè)飽含深情的一舉一動(dòng)，一言一行，卻不曾被兒女們?cè)谝狻?/p>
夜風(fēng)吹起，一股冷氣通過(guò)紗窗，吹散了我的睡意。我想，那顆最亮的星星，白天一定住在媽媽的指尖，它們互相溫暖，互相點(diǎn)亮。不然，媽媽的指尖怎么會(huì)暖得發(fā)光。
一言一行總關(guān)情初中作文 7
冬天的風(fēng)帶來(lái)刺骨的寒冷，“呼呼”地從衣領(lǐng)往我身上灌入冰冷的空氣。我縮起脖子，加快了腳步，倏忽間想起那雙為我用“向日葵”扇風(fēng)的手，我便不再寒冷，心里暖暖的。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，天氣異常炎熱，整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)大火爐，大家都在冒汗，我參加了女子800米的項(xiàng)目，而在比賽之前我的后背和額頭就已經(jīng)擠滿了“熙熙攘攘”的汗珠。
“砰”，我把腳奮力一蹬，沖出了起跑線。一圈下來(lái)還可以，可到第二圈我就沒(méi)有力氣了。頂著太陽(yáng)跑步可真不好受：腿上如灌了鉛，越邁越沉；手臂如兩根軟面條，已經(jīng)完全不受我的控制了；汗珠似乎也不情愿動(dòng)，慢慢悠悠地淌過(guò)我的臉頰，可是我無(wú)暇顧及。平時(shí)從不怕熱的'我，也出現(xiàn)了暈眩的感覺(jué)。
“100米……50米……10米……”我在心里默默地?cái)?shù)著，“就快到了……”我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诰渚�外向我招著手，于是我用盡最后的力氣，奔向了終點(diǎn)線。
只見(jiàn)小悅第一個(gè)從警戒線外鉆出來(lái)，手里握著一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)的“向日葵”道具向我小跑而來(lái)，扶我走回大本營(yíng)。她扶著我坐下，自己蹲下身子，將“向日葵”湊近我的臉，然后輕輕地扇了起來(lái)，我感覺(jué)到?jīng)鏊〈丝崾�，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，她又不知從哪找來(lái)了一包紙巾，為我細(xì)致地擦著汗�！爸x謝，謝謝！”我一個(gè)勁地說(shuō)道，她還繼續(xù)問(wèn)：“還熱嗎？渴不渴？要不要喝水？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，她就已經(jīng)朝我遞來(lái)水壺，我擰開(kāi)壺蓋，“咕咚咕咚”地灌水。在小悅細(xì)致入微的照顧下，我忘記了炎熱和疲勞。
我突然覺(jué)得小悅變了：平時(shí)，她是個(gè)不拘小節(jié)甚至粗心的人，可是此時(shí)對(duì)我的照顧和關(guān)懷這么無(wú)微不至，這不就是最真摯的友情嗎？
小悅的關(guān)懷、照顧和友愛(ài)，如陽(yáng)光一般照進(jìn)了我的心田，讓我心里充滿了溫暖。她的噓寒問(wèn)暖和照顧，充滿了濃濃的友愛(ài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上她照顧我的一言一行，我永遠(yuǎn)地刻在心中，銘記著，一直都沒(méi)有忘記。
一縷陽(yáng)光從搖曳著的樹(shù)影中灑進(jìn)來(lái)，溫暖了我周圍，溫暖了我的心，驅(qū)散了寒冷。那雙手，或許不是修長(zhǎng)的、白皙的，但它是溫暖的、友愛(ài)的，它讓我涼爽、輕松，那一言一行，蘊(yùn)含著深厚、真摯、純真的友情。
一言一行總關(guān)情初中作文 8
爺爺大病初愈后迎來(lái)的第一個(gè)晴天，我和奶奶從病房濃重的藥水味中抽身出來(lái)，喝一次久違的早茶。這時(shí)，陽(yáng)光剛好照在我們臉上，奶奶古銅色的臉上泛出微微喜悅的紅光。
奶奶走在后頭，手里提了一個(gè)“百寶袋”。鳥(niǎo)兒清唱，樹(shù)枝搖搖，一切靜好。奶奶卻忽然叫住了我：“你有沒(méi)有帶鑰匙？”我一驚，心“咻”的驟冷下來(lái)：不好！奶奶一眼看穿了我的心思，緩緩說(shuō)道：“好了，我回去拿吧�！薄安弧薄霸趺戳耍俊彼靡环N近乎于堅(jiān)決的語(yǔ)氣威嚴(yán)地說(shuō)道：“像你這樣跑回去，又要出一身汗�！本瓦@么簡(jiǎn)單的一句話，讓我心里暖暖的。我說(shuō)不出一句話。她一步一步，緩慢地，堅(jiān)實(shí)地走回去，仿佛當(dāng)年紅軍走在雪地上，她的背影在秋風(fēng)中那么的單薄，仿佛一陣風(fēng)就可以把她吹去。我的心又有些發(fā)酸。
酒樓里的角落，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌子，桌面上琳瑯滿目地陳列著各式早點(diǎn)。奶奶穿著藍(lán)花格棉衫，在人群中格外顯眼。她用慈祥的目光看著我，手里泡茶的功夫也閑了下來(lái)，直到我一點(diǎn)一點(diǎn)吃完碗里的東西。我瞥見(jiàn)奶奶，也用筷子往她碗里夾了一個(gè)她最愛(ài)吃的榴蓮酥。她微微笑了，把蒸籠往我面前輕輕一推。一來(lái)一回，這兩個(gè)動(dòng)作輕輕叩動(dòng)了我的`心。
回到老屋，門(mén)前的小菜畦依然精致，木門(mén)上依然泛著古樸的光澤，蔓長(zhǎng)的蘆葦，一切猶如過(guò)去的樣子。我給奶奶遞去一杯溫開(kāi)水，一鋤一鋤地幫奶奶除著田里的雜草。
我看見(jiàn)，奶奶在蘆葦頂上的一抹斜陽(yáng)中，笑了，猶如清晨一抹暖暖的陽(yáng)光。
秋風(fēng)瑟瑟，傳遞出無(wú)限涼意。然而，在一老一小的心里，卻是無(wú)限的溫暖。無(wú)需再多說(shuō)些什么，在靜靜的黃昏，分享愛(ài)的美好。
是的，收獲愛(ài)是一種美好，而付出愛(ài)，則是另一種收獲。或許多年以后，當(dāng)我坐在藤椅上享受秋日陽(yáng)光時(shí)，我依然會(huì)想起今天的一言一行，在我心中緩緩回蕩。
自評(píng)：這篇文章經(jīng)過(guò)認(rèn)真的修改后，我覺(jué)得已經(jīng)將詳略不當(dāng)?shù)膯?wèn)題改善了，主體的筆墨更加注重于事例中的描寫(xiě)。“大白兔奶糖”。
優(yōu)點(diǎn)：首先，從選材上選取了普通而又有情的事例，表達(dá)了“收獲愛(ài)是一種美好，而付出愛(ài)，則是另一種收獲”的主題。其次有優(yōu)美環(huán)境描寫(xiě)，能在普通中把一點(diǎn)一滴的真情表露出來(lái)。最后，能用一句話精煉地收束。
缺點(diǎn)：缺少一些華麗的詞語(yǔ)，缺少一個(gè)貫穿全文的道具。
一言一行總關(guān)情初中作文 9
人的行為舉止，往往體現(xiàn)了他的內(nèi)心。而母親，您的一言一行，無(wú)不滲透著濃濃的親情啊。
美味的蛋湯
清晨，陽(yáng)光斜斜地通過(guò)窗子灑在我的臉上。我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，母親正在做早餐。她扭過(guò)頭時(shí)，看見(jiàn)了我，竟像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一般：吵醒了你嗎？再去睡會(huì)兒吧，你本來(lái)每天睡的時(shí)間不長(zhǎng)，起這樣早。隨后小心翼翼地，聲音極輕地繼續(xù)做早餐。母親的這段話，深深地印在了我的心底。她每天同我一個(gè)時(shí)間睡覺(jué)，卻還比我早起半個(gè)多小時(shí)為我做早餐。起來(lái)后，我端起那碗蛋湯，美味極了，甘甜爽口，清香怡人，那是情的味，愛(ài)的味。
母親，你那碗美味的蛋湯，你那段親切的話語(yǔ)，我自然懂得，這是您對(duì)我的關(guān)愛(ài)啊。
眼角的淚花
喜歡讀書(shū)的我，有時(shí)也會(huì)控制不住自己的玩性。小時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，卻偷偷地拿來(lái)媽媽藏在臥室的游戲機(jī)，經(jīng)過(guò)幾次猶豫，還是拿起那游戲機(jī)玩了起來(lái)。嗒、嗒我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，立刻將游戲機(jī)藏了起來(lái)。母親走了進(jìn)來(lái)，顯然看見(jiàn)了我藏游戲機(jī)的`舉動(dòng)。她往抽屜旁一看，看見(jiàn)了那臺(tái)游戲機(jī)：又玩游戲了？忘了一周只準(zhǔn)玩一次的規(guī)矩了？嗯。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地回答。我知道我定然會(huì)受到懲罰，但當(dāng)母親掄起衣架打我時(shí)，我看見(jiàn)了她眼角的淚花那一霎那，我突然明白，母親是多么不愿打我，她的心也在痛她恨鐵不成鋼啊。
母親，你在打我的時(shí)候，那眼角的淚花，我自然懂得，這是您對(duì)我的嚴(yán)格的關(guān)愛(ài)啊。
關(guān)門(mén)的聲音
咔又是晚上母親給我關(guān)上門(mén)的聲音，那聲音極輕，有時(shí)甚至聽(tīng)不見(jiàn)。有一次，母親午睡，我進(jìn)去拿東西，出來(lái)時(shí)正好要關(guān)門(mén)，我也想像母親那樣，但是砰！我不服氣，又關(guān)了幾次，聲音最終也是那樣大，還被父親笑著說(shuō)瞧你那怪模怪樣的。那天晚上，母親關(guān)門(mén)的聲音依舊是那樣輕，那樣靜悄悄的，讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我理解了，母親為我關(guān)門(mén)是出于情的，她怕驚動(dòng)我，希望我能早些睡覺(jué)。
母親，您在我睡覺(jué)之前，那極輕的關(guān)門(mén)聲，我自然懂得，這是您對(duì)我的關(guān)愛(ài)啊。
母親，您在清晨那親切的話語(yǔ)，在不得已時(shí)眼角的淚花，哪一處沒(méi)有表現(xiàn)出你對(duì)我那濃濃的親情？我知道，您的一言一行，都是真情的流露，謝謝您，母親！
一言一行總關(guān)情初中作文 10
您的嘮叨，融入藥。蘊(yùn)含了淡淡情，種種關(guān)心。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋天也過(guò)了一半。東莞的冬天雖不如北方冷，但也會(huì)有少許涼意。近幾天都在為開(kāi)幕式排練，每次訓(xùn)練完后脫下外套，秋風(fēng)佛過(guò)臉龐，夾雜著陣陣涼意，我并沒(méi)有在意。不久，我感冒了。
早晨起床，嗓子中似含了火球，正在燃燒。跑到飲水機(jī)，打了瓶熱水，繼續(xù)參加上午的活動(dòng)……
天空被披上了一層幕布，回到家，剛和母親您說(shuō)了幾句話，您就看著我說(shuō)：“感冒了嗎？”“沒(méi)事的，只是有點(diǎn)不舒服�！蔽一卮鸬馈Ｄ櫫税櫭�，我并沒(méi)有在意，繼續(xù)和您聊天，您轉(zhuǎn)身走向餐桌開(kāi)始找藥。
“這能沒(méi)事嗎？這么不注意身體，都和你說(shuō)啦，要好好照顧自己�！蹦驍嗔宋业腵話�！奥曇舳甲兞�，如果一開(kāi)始就吃藥，肯定會(huì)好得快一點(diǎn)。對(duì)了，老師有藥嗎？”您找到了感冒藥，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我�！坝�，老師說(shuō)過(guò)�！蔽艺苏��！澳悄憧梢詥�(wèn)老師拿藥，以后記得哈�！蹦跣踹哆兜睾臀抑v著，一邊給我泡藥，不一會(huì)兒藥泡好了。
“過(guò)來(lái)喝藥吧�！蔽衣�(tīng)了，竟有些不耐煩。走到桌前端起藥，喝了一口，卻立馬放下了碗�！八幒脿C”我向您抱怨。您聽(tīng)了不以為意，往藥里又加了些冷水�！八嗔税�？”“沒(méi)事的，多喝水，感冒好得快�！闭f(shuō)完笑了笑，您的眼睛很大，嘴巴也很大，露出了潔白的牙齒。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)歲月的滄桑，悄然爬上了您的臉頰，您已不再年輕。而我，在您嘮叨的言語(yǔ)下長(zhǎng)大。微苦的藥中，總有淡淡的情，不耐煩的心情漸漸煙消云散。
您愛(ài)嘮叨，自己寄宿后，您更是擔(dān)心我照顧不好自己。每周五回家，您便跟我說(shuō)這說(shuō)那。而周日返校，您總會(huì)跟在我身后叮囑種種。
晚上昏黃的燈光照著街道，月亮在夜空工作時(shí)，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)中游蕩時(shí)，您總會(huì)悄悄的打開(kāi)門(mén)幫我蓋被子。平時(shí)我從不知道。到了學(xué)校，每天早上起床都會(huì)發(fā)現(xiàn)被子和我隔了一條銀河，才隱隱得知我有踢被子的習(xí)慣。而每天晚上，是您起床給我蓋被子。您的種種關(guān)心，有著對(duì)我默默的愛(ài)。
您的一言一行中都包含了您對(duì)我的關(guān)心，有著濃濃的情。
一言一行總關(guān)情初中作文 11
秋初，夏末的雨還沒(méi)下完，綿綿的細(xì)雨，如一串玻璃球，從空中搖曳地落下，連成一幕幕的雨簾。
這次我一個(gè)人回家，終于聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了。可終究在雨簾前停住了腳步，我沒(méi)帶傘，同學(xué)一個(gè)個(gè)走了，我急如熱鍋上的螞蟻，可又無(wú)可奈何，我的心在冷雨中被火焦灼著。
一把藍(lán)底黃花的傘在模糊的雨中漸行漸近，傘下是一個(gè)頭發(fā)凌亂的人影�！皨寢�！”媽媽素顏的臉上露出的熟悉的微笑：“你又忘帶傘了吧？我不提醒，你就忘了�！眿寢屝χ凉治摇Ｎ颐腿话l(fā)現(xiàn)，媽媽嘮叨的話語(yǔ)，原來(lái)是一句句真心的叮囑，
“我還給你帶來(lái)雙雨靴，不要弄濕了跑鞋。”熟悉的叮囑在平靜的心湖中蕩起層層漣漪。她彎下腰時(shí)，我恍然瞥見(jiàn)媽媽的頭發(fā)已有些稀疏，還夾雜著零星白發(fā)……
雨沒(méi)有要停的.意思，反而愈下愈大，猶如整條東江在我們頭上奔騰而下。媽媽撐著傘和我走進(jìn)了雨中。傘在大雨中不斷搖擺，瘦弱的傘柄似乎不堪一擊。雨不停地打在我臉上、身上。忽然間，雨小了，沒(méi)有雨滴打在了我臉上，可雨似乎還是那么大。我一扭頭，發(fā)現(xiàn)媽媽一半的身子已站在傘外，她的衣服早已濕透了，頭發(fā)上沾滿了數(shù)不清的透亮的水珠，原本的黑發(fā)在這時(shí)變得晶瑩白亮，媽媽渾身上下似乎沒(méi)有一點(diǎn)干爽的地方，可她還把傘往我我身上推。
雨還是那么的大。一根銀絲輕輕地飄落，在心湖激起千層巨浪，卻才還在奔騰而下的東江竟隨之沖向長(zhǎng)空。
“媽媽，不要把傘往我身上推，你都濕透了�！蔽掖蛑鴤�，緊靠著媽媽，雨滴打濕了我的眼眶。媽媽笑了笑，“傻孩子，你不要淋到雨感冒了，媽媽沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，又把那把不大的傘推了過(guò)來(lái)，一雙不再細(xì)膩的手在雙頰劃過(guò)，劃落了水珠，也拂過(guò)了我的心弦，顫動(dòng)了我脆弱的心靈。
猶記得那一個(gè)下著冬雨的夜晚，窗外只有一站昏暗的路燈。我閉眼趴在繁重的作業(yè)前，連夜加班，讓我疲憊不堪。我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)被小心翼翼推開(kāi)的聲音。不一會(huì)，一股濃香飄進(jìn)了我的鼻孔，我睜開(kāi)眼，一杯熱騰騰的奶茶放在了桌上，抿一口，一股熱氣通透了全身，桌上還放著一張紙條：“兒子，快休息吧，媽媽支持你！”
不論風(fēng)雨兼程，媽媽一句悄悄的話語(yǔ)，一個(gè)輕輕的動(dòng)作，都是一份陽(yáng)光般的溫情。
一言一行總關(guān)情初中作文 12
父母給予我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么深沉，那么偉大。一句話，飽含了父母對(duì)子女的殷切希望及關(guān)愛(ài)；一個(gè)動(dòng)作，飽含了父母對(duì)子女的呵護(hù)……父母的一言一行都是由愛(ài)構(gòu)成的，她關(guān)系著父母和子女之間永遠(yuǎn)也分不開(kāi)、切不斷的“情”。
——題記
進(jìn)入初中的我每天好似打仗，緊張了一天過(guò)后，最盼望的就是一家人圍坐在飯桌前，一起吃那道全家都愛(ài)的菜——紅燒魚(yú)。
“開(kāi)飯啦！”媽媽端上紅燒魚(yú)，我迫不及待地聞到了紅燒魚(yú)特有的香味，今天的魚(yú)好像特別地香，像爸爸媽媽的`愛(ài)……紅燒魚(yú)做得極精致，金黃色的魚(yú)身上撒著翠綠的蔥花，恰到好處地點(diǎn)綴了近乎完美的魚(yú)。奇怪，今天的魚(yú)頭怎么格外小……
我正伸出筷子夾菜，媽媽就首先夾了一塊魚(yú)肚肉給我。魚(yú)肚肉是整個(gè)魚(yú)最好吃的，沒(méi)有討厭的刺。媽媽夾肉好像夾著個(gè)寶貝，生怕掉了似的放到我碗里。見(jiàn)狀，我也夾起一塊魚(yú)肚肉放到媽媽碗里�？蓩寢屵t疑了一會(huì)，微微皺眉，邊說(shuō)邊夾起那塊魚(yú)肚肉道：“你學(xué)習(xí)任務(wù)重，又長(zhǎng)身體，這是黃花魚(yú)，吃了對(duì)身體好！”媽媽笑起來(lái)，“我減肥，不吃魚(yú)肚肉，魚(yú)頭才是我最愛(ài)！”話說(shuō)著，魚(yú)肚肉早已到我的碗中，媽媽望著魚(yú)頭兩眼發(fā)光，夾起小小的魚(yú)頭津津有味地吃起來(lái)，好像多少年沒(méi)吃魚(yú)頭似的。
我搖搖頭，又把魚(yú)肚肉夾到一聲沒(méi)吭的爸爸碗中。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸竟然把眉頭皺成了紙團(tuán)，臉?biāo)查g板了起來(lái)，用近乎嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“我最討厭吃魚(yú)肚肉了，一點(diǎn)味道都沒(méi)有，就你喜歡吃，魚(yú)肚肉還沒(méi)有魚(yú)尾有味道呢！”說(shuō)完，魚(yú)肚肉又輾轉(zhuǎn)到了我碗中，只見(jiàn)爸爸萬(wàn)分喜愛(ài)地夾起魚(yú)尾，埋頭吃起來(lái)。
今天是怎么了，怎么都不吃魚(yú)肚肉呢，挺好吃的啊……突然，我恍然大悟，原來(lái)，爸爸媽媽不是不愛(ài)吃，只是想留給我吃！我吃著魚(yú)，一股暖流涌上心頭，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……
原來(lái)，爸爸媽媽的愛(ài)一直在我們身邊，只要你用心觀察，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的一言一行中都飽含著偉大無(wú)私的愛(ài)！忘不了，那桌上轉(zhuǎn)了三次的魚(yú)肚肉；忘不了，父母背后深沉的關(guān)心；忘不了，那濃濃的魚(yú)香……
父母的一言一行中，都蘊(yùn)藏著的偉大、無(wú)私的親情與關(guān)愛(ài)！
——后記
一言一行總關(guān)情初中作文 13
對(duì)于正值最后中考沖刺階段的我們來(lái)說(shuō)，可能很多同學(xué)感謝的是朋友的一言一行溫暖我們?nèi)绺璧臍q月，于我而言，老師的一言一行照亮我迷茫的前路。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我整個(gè)人還是不知所措、毫無(wú)狀態(tài)，也不是沉浸在過(guò)年后的喜悅，也不是還想著吃喝玩樂(lè)，只是無(wú)由的煩躁，莫名的許多復(fù)雜情緒。也可能是從前的朋友慢慢疏離，現(xiàn)在的朋友無(wú)話可說(shuō)，也可能是厭了倦了，也就覺(jué)得我就那樣了，再努力還是那樣。我也不知道該怎么辦了。
上學(xué)放假走的那天早上，年級(jí)主任在主席臺(tái)上宣布了迎門(mén)考的成績(jī)，同是去年八月進(jìn)的學(xué)校，她在奧賽班，我在平行班，我不服！半年來(lái)，我很少笑，多數(shù)是沉默，即使不是很突出，能超過(guò)她我滿足了�？捎T(mén)考呢？她進(jìn)步了一百多名，三百多名飛躍到了一百多名，這是多么大的飛躍呀！我害怕了！當(dāng)?shù)弥沂瞧叫邪嗟牡谄呙麜r(shí)，站在臺(tái)上，我沒(méi)有笑，不覺(jué)得開(kāi)心，看著臺(tái)下的奧賽班，竟有一絲尷尬一些沮喪。
她現(xiàn)在應(yīng)該很開(kāi)心吧？她爸爸又會(huì)跟我媽媽炫耀了吧？我媽媽又只能沉默了吧？
我看到人群中王老師的眼睛，雖然光線不是太好，可能是因?yàn)檠坨R吧，我看到她在笑，那是欣慰。也可能對(duì)其他兩位在我前面的同學(xué)吧，暫且認(rèn)為是對(duì)我吧，一瞬間，我不再害怕，不再不安。她好像是在說(shuō)，下次會(huì)更好。的確，一次失敗不算什么，六月中考才是真理，我不想做loser。
事實(shí)證明，我的那點(diǎn)可憐的`驕傲和自尊在一圈一圈的跑道中被踐踏的不留痕跡。那天下午全年級(jí)一起上體育課，毫無(wú)疑問(wèn)，我落跑了。當(dāng)我最終被淹沒(méi)在奧賽班的隊(duì)伍中時(shí)，那是什么樣的屈辱，我無(wú)法形容。當(dāng)我回到班里，那該是有多差。王老師看到我沒(méi)有說(shuō)話，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，還是沒(méi)有說(shuō)什么。后來(lái)她說(shuō)有個(gè)別同學(xué)明明能跟上，為什么要到后面去，又把前排落跑的同學(xué)一一點(diǎn)名，唯獨(dú)我沒(méi)有。從進(jìn)班第一天，我就知道我體力差，也是為了留給自己最后的一點(diǎn)自尊吧。而現(xiàn)在，我想明白了，成績(jī)是我自己的，別人說(shuō)什么沒(méi)用，我盡力就好，不辜負(fù)老師，不辜負(fù)父母，不辜負(fù)自己，就好。
平行班又怎樣？奧賽班又如何？罷了，不過(guò)一個(gè)班號(hào)而已，我不會(huì)輸給她，我不愿做loser！
一言一行總關(guān)情初中作文 14
在特殊兒童的問(wèn)題上，如今正大力提倡無(wú)差別教育，讓他們理解正常教育，避兔由于過(guò)于“特殊”而造成二次傷害。因?yàn)樯眢w的原因，這類孩子的自尊心往往比其他孩子更強(qiáng)烈，他們更渴望得到人們的尊重，不經(jīng)意的只言片語(yǔ)，都可能嚴(yán)重刺傷他們的敏感的心。
曾在《育人》為這本雜志上看過(guò)這樣一個(gè)案例：故事里的謝教師沒(méi)有用世俗的眼光去看待這個(gè)看似智商有點(diǎn)問(wèn)題的凌字，而是彎下腰微笑與他交談，這是教師對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他的尊重，是教師接納他的表現(xiàn)。每個(gè)人都有追求歸屬感和被尊重的心理需求，凌宇也不例外。謝教師經(jīng)過(guò)自己的一言一行、一舉一動(dòng)慢慢改變著凌宇。桃李不言，下自成蹊，也許教師的一言一行，就有可能是學(xué)生的一生一世。
我覺(jué)得對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，教育的過(guò)程就是與學(xué)生交往共處的過(guò)程，我們沐浴著清晨的朝陽(yáng)，迎接學(xué)生的到來(lái)，致以
溫馨的問(wèn)候，開(kāi)啟嶄新的一天。這一天里，我們一起暢游知識(shí)的海洋，探索宇宙的神奇；一起展示真我風(fēng)采，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志；一起為成功吶喊歡呼，為失敗鼓勁加油……夕陽(yáng)的余暉中，我們相互叮囑，帶著滿臉的微笑，懷著愜意的心境，揮手告別。
教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是遍布情感的話動(dòng)。課堂上，我們一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)深情的`眼神，豎起的拇指，微微地點(diǎn)頭，學(xué)生心領(lǐng)會(huì)；課后，我們與學(xué)生一起游戲，一起勞動(dòng)，分享喜悅，撫慰痛楚。師生之間，拒絕虛情假意，摒棄逢場(chǎng)作戲；師生之間，雖不是親人，但親情融融，也許年齡會(huì)有差距，但心靈永遠(yuǎn)相通。
愛(ài)，是我們教師永恒的名片，是我們職業(yè)鏗鏘的哲言。德蕾莎修女說(shuō)：“我們無(wú)法在人間做大事，我們只能用大愛(ài)來(lái)做小事。”愛(ài)，是我們與學(xué)生初次相見(jiàn)時(shí)伸出的手，是課堂上寫(xiě)滿溫和的笑臉，是談心時(shí)春風(fēng)般的細(xì)語(yǔ)，是委婉而不乏嚴(yán)肅的批評(píng)，是重新煥發(fā)昂揚(yáng)斗志的激勵(lì)。
言傳不如身教，萬(wàn)千言語(yǔ)也抵可是一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一個(gè)贊許的微笑。尤其是那些智力低下、成績(jī)較差的孩子，他們的心時(shí)常被傷害，他們最渴望得到教師的鼓勵(lì)和肯定，也許一束不帶歧視的目光，一個(gè)表示關(guān)心的動(dòng)作，便能撫慰他們脆弱的心并激發(fā)他們的潛能、從而改變他們的一生。
一言一行總關(guān)情，我期望我們的教是愛(ài)的互動(dòng)，情的傳遞，心的交融，在無(wú)聲處、細(xì)節(jié)處創(chuàng)造出更多的奇跡。
一言一行總關(guān)情初中作文 15
似乎忘了時(shí)間，從朋友家出來(lái)已經(jīng)是六點(diǎn)多了。家中應(yīng)早已做好晚飯了吧！我走在回家的路上，想著回去怎樣跟父母解釋在朋友家中度過(guò)的時(shí)間。心中像是有一團(tuán)麻線，越理越亂，索性放棄思考。我已經(jīng)來(lái)到一家熙熙攘攘，散發(fā)著濃郁香氣和熱騰騰的水蒸氣的小吃店門(mén)口，心里一動(dòng)，思索著就算父母不會(huì)完全消氣，也不會(huì)太責(zé)怪自己。便摸出錢(qián)包，走進(jìn)了小吃店。
…… “我回來(lái)了！”門(mén)開(kāi)了，我喘氣進(jìn)門(mén)，手中提著一個(gè)黑色的袋子，看上去沉甸甸的'。
“去哪里了？此刻才明白回來(lái)，你媽早就燒好晚飯了。你跑去哪里了？”父親嚴(yán)厲的聲音響起。他的眉頭緊緊地皺起，手中拿著報(bào)紙，瞇著眼睛看著我，鏡片仿佛閃過(guò)一絲光芒，瞬間又消失不見(jiàn)。
我細(xì)心翼翼的答道：“哦，我去同學(xué)家了……唔，這是我給你和媽買的宵夜。” “宵夜？嗯？給我和你媽買的？”父親疑問(wèn)到。
“是啊，為了買這兩碗八寶粥我可費(fèi)了不少勁呢！”我從廚房拿出兩只如白色的瓷碗，打開(kāi)袋子，把兩份粥分別倒進(jìn)兩只碗里，是八寶粥，米金燦燦的，花生顏色很好看，浮在粥面上，嫩生生的，可愛(ài)極了！我說(shuō)：“趁熱趕緊叫媽一起來(lái)吃吧！” “你媽在房間里睡覺(jué)呢，我去叫她！”父親放下報(bào)紙，手腳麻利的起身，歡喜地進(jìn)屋了。
我看見(jiàn)父親走進(jìn)房間，之后聽(tīng)見(jiàn)一陣細(xì)細(xì)簌簌的聲音，然后父母便出房來(lái)了，我趕緊把碗放在了茶幾上。
母親有些抱怨：“回來(lái)就回來(lái)，還買什么宵夜，真是的。”但嘴角和眼角卻忍不住的向上挑，聲音中也掩蓋不住那歡喜。父親笑著吩咐：“這么晚才回來(lái)，還沒(méi)吃飯吧，趕緊洗手吃飯了！”我哦了一聲，心想父親不會(huì)再責(zé)怪我了。
洗完手，我經(jīng)過(guò)客廳，看見(jiàn)父母兩人正捧著碗坐在椅子上津津有味的享受著這碗粥，眼角的皺紋似乎都舒展開(kāi)來(lái)，嘴角泛著笑，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛這粥是什么無(wú)上的美味一般。
我頓時(shí)一陣恍惚，我不知請(qǐng)過(guò)多少人吃飯，不知買過(guò)多少禮物送給過(guò)別人，然而卻沒(méi)有買過(guò)一件東西送給父母，凈想著如何躲過(guò)父母的責(zé)怪，向父母索求，卻從未付出……看著父母那一臉滿足的神情，就為了那廉價(jià)的兩碗八寶粥，這才意識(shí)到父母的幸福是如此簡(jiǎn)單，他們用愛(ài)包容著我的一切無(wú)知，叛逆，頑皮……想起他們的一言一行，忽然有種想哭的沖動(dòng)。
一言一行總關(guān)情初中作文 16
夕陽(yáng)西下，烈日失去了刺眼的光輝，變得溫暖而平靜，悠閑的彩云戀戀不舍地彌留在天際，她的臉，定格在了微黃的天空下。高大的教學(xué)樓旁，我會(huì)記得，那飽含關(guān)心的一言一行。
時(shí)間倒回到兩年前，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己有些變了，雖說(shuō)上課還是依舊認(rèn)真，但對(duì)于作業(yè)的態(tài)度卻變得惡劣。回到家，我寧可去看那些枯燥無(wú)味的書(shū)，也不愿完成作業(yè)。我的心里很清楚這是不好的征兆，隨著我被不安和忐忑侵襲，我就越努力地想去懸崖勒馬，但那不好的念頭卻如同鐵鏈一般拴著我，讓我無(wú)力掙脫。
傍晚時(shí)分，伴隨著放學(xué)的鈴聲回蕩在校園的各個(gè)角落，我回家的腳步也逐漸變快。但我的班主任——一個(gè)喜歡穿衛(wèi)衣，扎著高馬尾的女老師，她叫住了我。我愣了一下，但還是快速跑到她身旁。她一只手摸了摸我的頭，另一只手牽起了我的手，然后馬上引入了主題：“老師發(fā)現(xiàn)你最近有些不太對(duì)勁，課后作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)上交，這是怎么回事？”老師的話輕而緩，但當(dāng)它進(jìn)入我的耳朵后卻變得尖銳，如同一支利箭刺進(jìn)了我的心里。我哽咽了一下，用力咽了咽口水，不安地將滿腔實(shí)情告訴了老師。說(shuō)完后，我的鼻子一陣酸，這些一直以來(lái)藏在我心底的話終于找到了一個(gè)可以傾訴的地方。
老師聽(tīng)完后，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她笑了笑，彎彎的嘴角牽引著幾顆白白的牙齒露了出來(lái)，她張開(kāi)雙臂，彎下腰來(lái)抱住我，低聲地在我耳畔說(shuō)道：“不錯(cuò)，你有著克服它的心，但老師還想告訴你，這只是因?yàn)槟愕那榫w在青春期波動(dòng)比較大，這是一種正常的現(xiàn)象，但你一定不能讓它過(guò)于猖狂，以至于破壞了你的學(xué)習(xí)生活哦！”
我那因呼吸急促而劇烈抖動(dòng)的'身體被這幾句溫暖的話逐漸安撫下來(lái)，我抬起頭，聳聳鼻子，用那紅通通的眼睛感激地看著老師。
天邊的斜陽(yáng)柔柔地散發(fā)著她最后的光芒，那溫暖的陽(yáng)光映照在老師的臉龐上，讓她那棱角分明的五官仿佛被鍍上了一層金子，老師明亮的眼睛因?yàn)橛胁氏嫉挠骋r而變得更加有神，那一刻我真覺(jué)得老師就是那溫暖我的夕陽(yáng)。
一句言，一個(gè)行，一個(gè)人，一份情。因?yàn)橛辛死蠋煹恼佌伣虒?dǎo)我才得以回歸正軌，那一份份的關(guān)心與呵護(hù)，猶如傍晚的落日、彩云與飛鳥(niǎo)，環(huán)繞著我，陪伴著我，溫暖著我。
一言一行總關(guān)情初中作文 17
我以前從未感到家對(duì)我是如此重要，每當(dāng)我憶起家，那幅車窗凝望圖就會(huì)在眼前如煙般飄渺，若隱若現(xiàn)。那個(gè)身影，那個(gè)動(dòng)作，那句話，無(wú)不體現(xiàn)出母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我以前是個(gè)走讀生，自然，對(duì)在初中時(shí)代與家分別，與父母短暫離別是很難接受的。時(shí)間回放在9月，正是我步入初中的第一天。母親對(duì)于即將分別一事默默無(wú)言，慢慢地收拾行李，將衣服一件一件地疊好，整齊地放在行李包里。包里還有不少牛奶水果。一拎，沉得如鉛一般。
母親在收拾東西的時(shí)候，我在一旁看得內(nèi)心波濤洶涌，跳出舒適圈對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么困難��！我舍不得這兒……一直到上校車之前。
在此之前，母親叮囑我：“記得頭發(fā)一定要吹干，蘋(píng)果吃前要把蠟洗掉，和舍友相處好一點(diǎn)……”以前很反感的話語(yǔ)，在此刻卻怎么那么動(dòng)聽(tīng)？那些嘮叨，聲聲入耳，飽含母親對(duì)我的關(guān)心。
天漸漸變成了淡淡的黃色，幾絲不舍的紅云藏在天空的縫隙里。是時(shí)候上車了。
怎么流淚了？你不是向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的嗎？?jī)?nèi)心仿佛被什么觸到了，柔軟得不堪一擊。我一步三回頭地上了車，坐在座位上。
窗外的家長(zhǎng)漸漸散了，幾棵樹(shù)在地上畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的影。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁人在議論：“那個(gè)人是誰(shuí)��？怎么過(guò)了這么久還在那兒？”我望向窗外，定睛一看，剛憋回去的淚水又不自覺(jué)冒出來(lái)。
母親站在樹(shù)旁，眼睛急切地尋找我的身影。她看見(jiàn)我了，向我揮了揮手，微笑著。她的動(dòng)作幅度很大，希望我能注意到她。她的手揮去了我心中不安的烏云，充滿了她對(duì)我的期待與關(guān)愛(ài)。邊揮手還邊說(shuō)了一句話，對(duì)著口型，應(yīng)該是：“我等你回來(lái)。”
車開(kāi)了，母親的身影隨著一旁的街道極速后移，消失在我的視野中。但那幅揮手微笑圖卻一直在我的記憶中，如時(shí)間特制的香水留下的'味道一般，經(jīng)久不散。
從那以后，我便知道我有一個(gè)十分愛(ài)我的母親，回家的那天也成了最盛大的節(jié)日。母親的一言一行，猶如原野上芬芳的花兒，好像冬日里熱乎的奶茶，宛若斜陽(yáng)下金色的余暉，溫暖著我的心，蘊(yùn)含了一個(gè)母親對(duì)一個(gè)孩子最真切的關(guān)愛(ài)。
一言一行總關(guān)情初中作文 18
拈一顆素心，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，纏著衣角路過(guò)熙攘。時(shí)光似沙如水，那人，那景猶浮現(xiàn)于腦海，因?yàn)�，一言一行總關(guān)情。
在這車水馬龍的人間，你在我心里又何止好幾年？午后，毒辣的太陽(yáng)射在樹(shù)的枝椏間。人間的四月天，為何這般酷熱，那蟬聒燥地鳴叫，只見(jiàn)奶奶坐在涼椅上，扇著扇子……
奶奶與我雖說(shuō)隔了一輩，但似乎跟我并沒(méi)有任何代溝。猶記起，是六年級(jí)那個(gè)暑假，回了老家。一下飛機(jī)，奶奶就抱起我：“孫兒，這么重啦！”好久都未與奶奶見(jiàn)面了，我自然很開(kāi)心，于是一起回了家。只見(jiàn)，那人，那景，那情，依舊未變；特別是那把涼椅。
小時(shí)候，每天傍晚吃晚飯時(shí)，奶奶都會(huì)坐在涼椅上，看看晚霞，扇著扇子，良久才去吃飯。我很好奇這把椅子的來(lái)歷。那一個(gè)暑假回到家，有種溫馨之感，很老，很陳舊。古樹(shù)的香氣，光的普照猛烈，我有一種說(shuō)不清的懷念。
我連忙坐在椅子上，想試試是什么感覺(jué)，奶奶制止了我：“這呀，其實(shí)是你爺爺送我的。”難怪奶奶不讓我坐，這么“寶貴”的涼椅，夾雜著歲月的溫柔，不禁想起：一言一行總關(guān)情。
那一次，奶奶承諾給我的月亮還是沒(méi)有出現(xiàn)，而她無(wú)眠，替我多愛(ài)了那一夜人間……
中秋，幾個(gè)親戚來(lái)了，唯獨(dú)我和奶奶，是不愛(ài)吃月餅的。我就和奶奶跑去外面看月亮，“奶奶，為什么這月亮這么圓�。渴鞘裁礀|西在上面？”“這還不算圓的，十五的月亮十六圓�！蹦棠袒卮鸬馈Ｎ姨稍谀棠痰膽牙铮且荒辏移邭q。
看著奶奶慈祥的臉，便覺(jué)這已是人間美好了。月明星稀，月亮撒下的光，伴著蟬鳴，螢火點(diǎn)點(diǎn)，古樹(shù)飄香，勾勒出最美的風(fēng)景線。
回到家，我由于學(xué)習(xí)的原因，明天就要走了，在房間里低聲涕泣。那一晚，我和奶奶一起看電視，一起賞月，一起散步，一起坐在那棵古樹(shù)旁……這些，終將成為我最美好的回憶。
次年中秋，我還是癡呆呆的.望著月亮，多希望能有一把椅子在身旁，給我依靠。我懷念那人，那景，那情……
家，情。我深深地愛(ài)著奶奶，愛(ài)著這個(gè)家，老樹(shù)旁的依靠，是我一生的依靠，一生的襁褓。
暮色的消融隱約了晦朔蔥蘢，在那古樹(shù)旁回眸，那椅子，猶在，永在。通過(guò)時(shí)光的罅隙，去愛(ài)著你，不僅僅因?yàn)�，一言一行總關(guān)情……
一言一行總關(guān)情初中作文 19
夜深了，天色黑了下去，城市也沒(méi)有喧鬧聲了，只是靜默著，靜默著。一切都好像沉沉睡去了——除了我家。
我的書(shū)桌上的臺(tái)燈發(fā)著白光，加上房燈，讓房間猶如白天�？疾盍�，差得離譜。父親看了我的試卷，緊鎖眉頭，一言不發(fā)，從回家到現(xiàn)在。我也把自己關(guān)在房間里，奮筆疾書(shū)。
門(mén)外響起了腳步聲。這聲音干脆利索，父親曾不止一次不滿于我的行進(jìn)動(dòng)作，教我不要拖著腳走。是父親來(lái)了。我的房門(mén)沒(méi)關(guān)，我清楚的看見(jiàn)他拿著我的試卷走進(jìn)了自己的房間，掏了掏抽屜，然后又拿著試卷走進(jìn)我的房間。
“該睡覺(jué)了，給我一支筆。”父親說(shuō)。我被這毫不相干的兩句話弄得有些蒙，但還是找了支筆，然后爬上床。我隨便地扯了扯被子，我父親注視著我的動(dòng)作，然后幫我把被子扯好。他把被子拉到床邊，然后再把被子折回一點(diǎn)，這樣我就踢不開(kāi)了。他又把我的外套拎起來(lái)，拍了拍，然后掛到架子上。試卷被他暫時(shí)放在一邊，我脫手表時(shí)偶然一眼看去，發(fā)現(xiàn)那試卷上布滿了鉛筆的痕跡，還寫(xiě)著父親獨(dú)屬的誰(shuí)也看不懂的連筆字。我忽然知道了父親問(wèn)我要筆的.原因，并慶幸我拿了圓珠筆給他。
父親看上去依然怒火滔天，但此時(shí)，他在為我扯被子，掛外套。這行為放在平時(shí)是再平常不過(guò)的，此時(shí)卻因有了前提而珍貴了起來(lái)。我想起了之前，父親在與我鬧得不愉快時(shí)，依然帶我去圖書(shū)館；在作文爛得一塌糊涂時(shí)，依然鼓勵(lì)我借自己想借的書(shū)；在自己忙工作時(shí)，還抽時(shí)間為我學(xué)做PPT……我再看去，父親已經(jīng)準(zhǔn)備關(guān)燈了，在燈光下，他的頭發(fā)花白。我忽然很想對(duì)他說(shuō)謝謝，說(shuō)對(duì)不起。父親的一言一行都揉進(jìn)了深深的愛(ài)，用它來(lái)為我筑起溫暖的巢。
“晚安。明天我們一起來(lái)看看這張卷子，我等下先看看�！备赣H關(guān)了燈，對(duì)我說(shuō)。以往也是父親給我關(guān)燈，他也會(huì)說(shuō)晚安，但這次卻好像不一樣了。父親帶著筆走了。我睡眠不好，迷迷糊糊睡了一兩個(gè)小時(shí)就醒來(lái)，忽然聽(tīng)到“啪”的一聲，然后是母親說(shuō)了一聲什么，我只聽(tīng)清了“終于”兩字。
我一愣，然后翻身，把自己埋進(jìn)了被子里。我知道，那是關(guān)燈的聲音。父親只是在祝我晚安，而他的夜還很長(zhǎng)，他剛用言行安慰完女兒，此刻他才結(jié)束了自己的工作。父親的一言一行也許剛強(qiáng)，但總會(huì)露出一點(diǎn)破綻，讓你察覺(jué)到愛(ài)。
一言一行總關(guān)情初中作文 20
您的嘮叨，融入藥中，蘊(yùn)含了淡淡情，暖暖關(guān)心。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋天也過(guò)了一半，東莞的冬天雖不如北方冷，但也會(huì)有少許涼意。近幾天同學(xué)們都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式排練，每次訓(xùn)練完后，我就會(huì)脫下外套。秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，夾雜著陣陣涼意，但我沒(méi)有太在意，不久我感冒了。
周五，天空似灑上了水墨，星星被嵌在夜空，一閃一閃，月亮在這星星點(diǎn)點(diǎn)中探出了腦袋，又收了回去……您從校車點(diǎn)接我回到家，剛和您說(shuō)了幾句話，您就問(wèn)我：“給你的藥吃了嗎？”我怔了怔，弱弱地回道：“嗯……忘了。”您皺了皺眉，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了個(gè)小房間，開(kāi)始找藥，“淅淅”的聲音，讓我的思緒回到了幾年前。
小時(shí)候，我和弟弟經(jīng)常會(huì)感冒生病，您就買了很多備用藥，存放在小房間的一個(gè)大藥箱中。每當(dāng)我們肚子痛、感冒時(shí)，您就會(huì)走進(jìn)小房間，為我們找藥。我們?cè)谕膺叄?tīng)著您不住的嘮叨和藥盒相互碰撞發(fā)出的聲音，就會(huì)有一種幸福感縈繞在心頭，病也很快就好了。
“如果一開(kāi)始就吃藥，肯定會(huì)好得快一點(diǎn)�！蹦�'話打斷了我飛散的思緒，您找到了感冒藥，又轉(zhuǎn)身去客廳給我沖泡，不一會(huì)兒，藥沖好了。
我走到餐桌前，端起碗，喝了一口，不滿地抱怨藥好燙，您又過(guò)來(lái)往藥里加了些涼水，繼續(xù)絮絮嘮叨地講話，我不由得不耐煩，抿了抿嘴，把頭偏向了一邊。您發(fā)覺(jué)到了什么，突然安靜了下來(lái)。瞬間，客廳掛鐘指針走動(dòng)的聲音變得十分刺耳，一片寂靜。許久，我喝完了藥，準(zhǔn)備回房間，您在我后面說(shuō)：“在學(xué)校，要照顧好自己，身體才是最重要的。”我聽(tīng)后，心中最柔軟的部分不由得動(dòng)了一下，愣了愣，眼眶有些濕潤(rùn)。回眸，看見(jiàn)您，您的眼睛很大，嘴巴也大，露出了潔白的牙齒。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)歲月的滄桑已悄然爬上你的臉龐，您已不再年輕，而我，在您的嘮叨下慢慢長(zhǎng)大，微苦的藥在口中竟有些甜味，有著淡淡的情。
您愛(ài)嘮叨，自己寄宿以后，您更是擔(dān)心我不能照顧好自己。每周五回家，您便和我說(shuō)這說(shuō)那，周日返校，您總會(huì)跟在我身后叮囑種種……
在學(xué)校，想起了微蕩的藥和淡淡藥香，想起了您的嘮叨和找藥的聲音，想起了這廣大的人間，我唯一的母親您的一言一行，都有著淡淡的情，暖暖的關(guān)心和對(duì)我默默的愛(ài)。
一言一行總關(guān)情初中作文 21
白駒過(guò)隙，銀鈴般的笑聲依舊迂回在那教室里：艷陽(yáng)高照，飛揚(yáng)的汗水蒸發(fā)在空曠的操場(chǎng)上，時(shí)光飛逝，你陪伴我們一路前行。
一言一行，一點(diǎn)一滴，我忘懷不了。
時(shí)間緩慢的在走廊上踱步，陽(yáng)光肆意地從窗簾的縫隙穿過(guò)，跳躍在我們忽閃忽閃的瞳眸中。風(fēng)扇瘋狂地扭動(dòng)著腰肢，企圖搖醒昏昏欲睡的人。七月炎夏，空氣中的熱分子使人十分倦怠，老師聲嘶力竭的“叫囂”著，形成一種獨(dú)有的交響樂(lè)。我呆呆地看著老師，陽(yáng)光在她圓潤(rùn)的手指甲上跳躍，粉筆一“滴”一“滴”，滿滿的字布滿黑板，她輕輕地嘆了口氣，又抬起那圓潤(rùn)美麗的手，執(zhí)著教鞭，站在講臺(tái)上繼續(xù)講解著。汗跡滴在黑板上，有一個(gè)大大的手印，臉上一擦，白皙的臉上一片黑，全班哄然大笑，而她，也傻傻地笑。眼里氤氳了一片霧氣。老師，您辛苦嗎？
我舉起手，鄭重地問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她有點(diǎn)錯(cuò)愕，笑了。下課，她把我叫出去，提點(diǎn)了幾個(gè)重難點(diǎn)，“最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)退步呀！加油��！“她笑著說(shuō)，用那沾滿陽(yáng)光的手撫摸著我的`頭，一遍又一遍，老師的話語(yǔ)被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光帶走了，散落在角落，只剩下那一句輕輕的話語(yǔ)回旋在耳旁，那一絲絲銀白的頭發(fā)在灼眼的太陽(yáng)下異常刺眼。老師您不辛苦嘛嗎？。
老師真的不辛苦，是嗎？可為何你的白發(fā)拔呀拔，怎么都拔不完，臉上的皺紋，抹呀抹，怎么也抹不掉。是我們的不懂事，不成熟，使你心力交瘁了吧？我望著離去的身影，有種哭不出來(lái)的感覺(jué)。
中考那天，您一襲紅色衣服，把一盒巧克力悄悄塞進(jìn)我的柜子�！巴瑢W(xué)們，不要緊張，平常發(fā)揮！”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，蘊(yùn)含了多少溫情？
漫步在校園的林蔭小道，火紅的木棉，想起那天紅色的背影。淚再也忍不住。伸手捧住那新鮮的綴著光的木棉，想把它送給親愛(ài)的老師。低下頭，嗅著那花，��！好香！
老師，您正如那初春盛開(kāi)的木棉，在生命的旅程中用您的言行讓我們感受到成長(zhǎng)的美好，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您木棉一樣對(duì)我們深沉的愛(ài)，我會(huì)帶著這份愛(ài)在追夢(mèng)的路上一路前行。
即使是螢火蟲(chóng)般的愛(ài)，也像星星那樣閃耀。——后記
一言一行總關(guān)情初中作文 22
雄鷹的幸福是有藍(lán)天的關(guān)懷，猛虎的幸福是有森林在關(guān)愛(ài)，泉眼的幸福是有瀑布的照顧，而我的幸福卻是那一件件潔凈的衣服。（語(yǔ)言優(yōu)美，但與主題無(wú)關(guān)）
每周五放學(xué)，我拖著疲憊的身子回到家，洗漱完后清清爽爽，只是那幾件浸透著汗水的校服，還得清理。媽媽總會(huì)立即抱著放衣服的盆往陽(yáng)臺(tái)走，幫我洗干凈這滿是污漬的衣服。
她并沒(méi)有把衣服直接扔進(jìn)洗衣機(jī)，而是輕輕地坐下，拿起衣服，用那粗糙的手拌著洗衣液在桶里搓，擦掉那一顆顆豆大小的黑點(diǎn)，猶如在幫我洗凈一切污染心靈的黑暗。有一次，我見(jiàn)他這么辛苦，便跟她說(shuō)：“媽媽你把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)便是了�！眿寢屩皇切α诵�，說(shuō)：“洗衣機(jī)洗不干凈的.�！痹谠鹿獾恼沼诚拢磺卸硷@得潔凈而美好。
又一個(gè)周末，我洗完澡后，不愿讓媽媽這么勞苦幫我洗衣服，直接把衣服扔到洗衣機(jī)里便去寫(xiě)作業(yè)了。從房間走出來(lái)時(shí)，我驚訝了——只見(jiàn)洗衣機(jī)打開(kāi)了，母親坐在那，手里拿的是我倒進(jìn)洗衣機(jī)的衣服，手不停的擺動(dòng)，為我擦去那一絲絲微小至極的污跡。她看見(jiàn)我出來(lái)，便說(shuō)：“說(shuō)了洗衣機(jī)洗不干凈，非要放進(jìn)去，現(xiàn)在衣服臟著呢�！别嵉脑鹿庹赵诹岁�(yáng)臺(tái)，照在了媽媽的身上，她慈祥的面容及粗糙的雙手在月光下顯得那么的清晰。她仿佛在為我編織著一場(chǎng)夢(mèng)，我沒(méi)有說(shuō)話，喝了杯水便繼續(xù)回房寫(xiě)作業(yè)了。
臨睡前，我再次出來(lái)，陽(yáng)臺(tái)已經(jīng)空蕩了，母親卻坐在沙發(fā)上，手里拿著一件校服，我問(wèn)：“媽，干嘛呢？去睡覺(jué)啊�！彼f(shuō)：“這件新校服我看看而已�！彼f(shuō)完便疊好校服放置在衣柜里，她看校服時(shí)的目光充滿了溫柔，那目光仿佛可以改變那校服，使它變得柔軟，使它變得舒服。
當(dāng)我穿上校服時(shí)，我感到了溫暖和幸福，感受到了母親那雙手給我編織的快樂(lè)與幸福。母親的這些舉動(dòng)為我編成了一件完美的衣服，更給我創(chuàng)造了一個(gè)幸福的生活，讓我享受了美好。
母愛(ài)并不是那么特別，只是在尋常生活中為你創(chuàng)造的那一份份愛(ài)，為你編織的美好。母親對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，為我塑造了一個(gè)美好的生活，母親的偉大和無(wú)私讓我永生難忘。每當(dāng)我穿上那一件件校服時(shí)，我便感受到了母親對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)。
一言一行總關(guān)情初中作文 23
走進(jìn)仲夏，雨水便多起來(lái)。近幾天一連竄下著雨，滾燙的空氣，在指間微涼起來(lái)，思念如潑墨，在流動(dòng)著的雨水里泛起層層漣漪。夏日的雨仿佛如多年未見(jiàn)的戀人在相遇時(shí)流下的淚水讓人生出些許情愫。突然，我想起了雨中的那個(gè)影子。
她叫高諾雯，女孩有一雙晶亮的眼睛，明凈清澈，燦若繁星，小巧的嘴唇向上翹起，美麗而不妖艷，但最讓我感受到的是她發(fā)自內(nèi)心的純潔善良。
仲夏的雨水多得像落不完似的，沒(méi)有絲毫防備他就會(huì)落下。我看過(guò)很多文章都是描寫(xiě)別人為他送傘之類的'事，我覺(jué)得十分可笑，我以前在下雨天沒(méi)帶雨傘，結(jié)果不也是淋濕回家。而她，打破了我這觀念。
這不，天剛剛還是晴空萬(wàn)里一瞬間卻變得狂風(fēng)暴雨，讓人始料不及，我一直以為今天不會(huì)下雨，所以沒(méi)有帶雨傘，唉，只能乞討上帝制止一下這場(chǎng)雨了，不然又一只“落湯雞”要出爐了。我?guī)е鴵?dān)心的心情一直捱到放學(xué)，在這期間我一直在不停的祈禱，可是希望越大失望越大，最終上帝還是沒(méi)有照顧我，我真是欲哭無(wú)淚快要崩潰啊！看著大家忙碌回家的身影，我感到十分寂寞。問(wèn)候我的人很多，但借我雨傘的一個(gè)也沒(méi)有。站在了擁擠的人潮中我卻感受到了前所未有的孤獨(dú)，我正鼓起勇氣要往外沖時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我，是一個(gè)女聲，我回頭一看，原來(lái)是小雯，她問(wèn)道：“親愛(ài)的，你怎么還不走啊，天快要黑了�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)道：“嗯……也沒(méi)啥，就是我沒(méi)有帶傘，想等雨下小點(diǎn)時(shí)再走，你快回去吧，小心點(diǎn)�！蔽矣行┎缓靡馑�。但我沒(méi)想到的是，只見(jiàn)小雯二話不說(shuō)將手里的雨傘塞給了我，大步向雨中奔去，我大呼到：“你快回來(lái)，你會(huì)感冒的！”她回過(guò)頭，對(duì)我笑了笑便走了，啊，那個(gè)笑容是那么的動(dòng)人，那么使我牽腸掛肚，她就像一個(gè)天使，降落凡間。我的心里暖暖的，天��！我的心情有點(diǎn)復(fù)雜。第二天早晨，我早早的來(lái)到了教室我有些不好意思，我為了她折了50顆小星星，我想告訴她，你像天上的星星一樣，美麗純真。
那天的雨沒(méi)有延續(xù)到明天，在我回家的途中雨停了，泥土芬芳，雨后出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我又想起了美麗的她。
一言一行總關(guān)情初中作文 24
雨中山果落，燈下草蟲(chóng)鳴。夕陽(yáng)已落沉睡里，奶奶的微笑，伴隨著情與星輝一同閃耀。
“好煩��！”我用手指卷著頭發(fā)，另一手握著一份已經(jīng)被揉皺的試卷，“到啦！”媽媽的頭從前座伸了出來(lái)，可是—聽(tīng)上去似乎有些幸災(zāi)樂(lè)禍。我抽了抽嘴角，心里不斷磨叨。不就是考試考差了嗎？找奶奶有什么用！
終是下了自家的車，只見(jiàn)紅磚黛瓦小屋后一片青山綠水，不知怎么，心中釋然不少。一位白發(fā)老人走出，仔細(xì)一看，便是我的奶奶，眉盈遠(yuǎn)山，眼含溪月，只一眼，便覺(jué)得日月兼長(zhǎng)，山河無(wú)恙。嘴角是一個(gè)弧度，如一輪新月，定格三生千年，大概是被奶奶的情緒所感染，心中的.大石已落下。奶奶見(jiàn)了我，不由拍拍我的背，然后說(shuō)道：“好久不見(jiàn)，又長(zhǎng)高了！”我竟低下了頭，心中滿是愧疚。媽媽與奶奶講了我的情況。奶奶又笑了，道：“就這種事？”話音剛落，便拽起我的手，將我往屋外拉。
我對(duì)奶奶的舉動(dòng)有些吃驚，“您要帶我去哪兒？”我有些忐忑不安，“我要帶你去看一些東西。”奶奶頭也不回。故鄉(xiāng)是沿海的，但，我真的想不到，奶奶把我拉到了海邊。
“這是你以前最愛(ài)來(lái)的地方”奶奶夢(mèng)囈般地說(shuō)。我怔住了，在我的記憶中消失的東西，為什么，在奶奶的記憶里留�。繘](méi)想明白，奶奶又道：“來(lái)，坐到我的背上�！蔽腋泽@了，奶奶不由分說(shuō)，就把我拉了過(guò)來(lái)，又道：“沒(méi)事，來(lái)！”我只好乖乖就范。
奶奶的背還是一樣舒服，回眸，見(jiàn)奶奶的腳印，見(jiàn)天高海闊，見(jiàn)海鷗飛翔，見(jiàn)輪船啟航，見(jiàn)浪花奔騰，心中涌起一股莫名的親切感。
奶奶不緊不慢道：“你看浪花，它是不是一直向岸奔走？但它好像永遠(yuǎn)沒(méi)奔到岸邊，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，”奶奶頓了頓，我點(diǎn)了下頭，奶奶繼續(xù)道：“即使這樣，它也不會(huì)放棄啊。就像我們即使遭受再大的磨難，再多的挫折，也不應(yīng)該放棄啊。所以，帶上期望，帶上快樂(lè)，帶上希冀，劈開(kāi)渾濁巨浪，乘坐隕星出航！孩子，相信微笑的力量，相信堅(jiān)持的力量呀！”聽(tīng)著奶奶的話語(yǔ)，眼淚已不覺(jué)濕了我的眼眶。一種叫情的東西，在無(wú)言牽引中，清晰了我的心靈。
流光間，親情暖我心，落魄已瞬間消失。奶奶的語(yǔ)言，縈繞夢(mèng)境，奶奶的一舉一動(dòng)，重映心間，奶奶對(duì)我的情，陪伴成長(zhǎng)！
一言一行總關(guān)情初中作文 25
花謝花開(kāi)，春去秋來(lái)，12年的時(shí)光猶如白駒過(guò)隙一般稍縱即逝，而陪伴我度過(guò)這些時(shí)光的便是那幾件衣服，那幾抹笑容。
每周五放學(xué)，我拖著疲憊的身子回到家，迫不及待地沖上洗手間，洗完澡后全身清清爽爽，卻忘記了那幾件臟兮兮的衣服還得照理。我把衣服擱在一旁，仿佛想讓它與世隔絕，我與它的幾步距離仿佛需跨越山川與海洋。這時(shí)，母親總會(huì)走過(guò)去抱起那盆衣服，向陽(yáng)臺(tái)走去，我便猶如得到了救星般欣喜若狂。
她并非直接把衣服倒在洗衣機(jī)里，而是輕輕地坐下，將手中的盆子放在地上，用那粗糙的手輕輕拿著，用上洗衣液吃力地搓，她的.手指在月光的照耀下，畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的圓，這些圓印在衣服上，經(jīng)過(guò)的地方顯得那么的潔白，一顆顆豆大的黑點(diǎn)奇跡般地消失了，一切污染我心靈的黑暗仿佛也消失了。在皎潔的月光中，我清楚地看見(jiàn)，一個(gè)瘦且不高的身影在夜晚搓洗著衣服，她身后搖曳的柳樹(shù)顯得那么的美且動(dòng)人，微風(fēng)吹過(guò)，柳絮在擺動(dòng)，母親的頭發(fā)也在擺動(dòng)。
一個(gè)周五，我見(jiàn)母親洗得過(guò)于辛苦，便說(shuō)：“媽，倒進(jìn)洗衣機(jī)里吧，用不著這么累�！蹦赣H只是笑了笑說(shuō)：“洗衣機(jī)洗不干凈，洗了還會(huì)很臟的�！钡街芪逋砩希冶銓⒁路惯M(jìn)了洗衣機(jī)里，我本以為母親那天晚上不用這么勞累了，沒(méi)想到的是我再次走出客廳時(shí)，母親坐在陽(yáng)臺(tái)的木椅上，手里拿著我的衣服，疑惑的我轉(zhuǎn)頭望了望洗衣機(jī)，洗衣機(jī)蓋打開(kāi)了，里邊空空如也，再轉(zhuǎn)頭望了望母親，我瞬間明白了一切。母親看見(jiàn)我后，說(shuō)：“洗衣機(jī)洗不干凈的，你非要放進(jìn)去。”她斥責(zé)的話語(yǔ)中似乎帶著歡喜，在月光照耀下，我清楚地看見(jiàn)母親嘴角上的那一抹微笑。
我回答了母親一句：“那你隨意洗洗就好了，洗完去看你愛(ài)看的電視劇啊！”母親沒(méi)有說(shuō)話，手還是不停地搓著衣服，嘴里流露出一絲歡喜，仿佛那衣服是她的榮譽(yù)，是她的成就，是她的使命，而這一切也只不過(guò)是為了我，為了我的舒服，為了我的快樂(lè)。她用那一抹微笑以及那粗糙的雙手為我編織出無(wú)窮的快樂(lè)與幸福。
當(dāng)我穿上這些衣服時(shí)，總是感受到舒適和清爽，感受到母親對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)，感受到母愛(ài)的偉大與無(wú)私，那些衣服鼓舞著我努力成長(zhǎng)，讓我更勇敢地向前行走，朝著夢(mèng)想追逐！
一言一行總關(guān)情初中作文 26
家不大，總有一個(gè)佝僂老人里里外外忙個(gè)不停，那便是奶奶。每天放學(xué)回家，都能聽(tīng)見(jiàn)“噠噠”的小碎步聲音，伴著那個(gè)滿面皺紋的老人，到家門(mén)口，為我接過(guò)書(shū)包，遞過(guò)一雙干凈的拖鞋，滿面堆歡地問(wèn)我：“今天回來(lái)得那么早啊，奶奶晚飯都沒(méi)做好呢！”一面說(shuō)，一面沖我笑。等我進(jìn)了客廳，她又開(kāi)始忙活，仿佛有做不完的事，還不忘跟我講些老故事：“你一歲的時(shí)候，奶奶帶著你在老家，又要做家務(wù)又要照顧你，你可鬧騰了......”我聽(tīng)厭了這些老故事，側(cè)過(guò)頭不理。這時(shí)的奶奶，像極了窗外的太陽(yáng)，通過(guò)玻璃灑下一片光斑，那么暖，我卻渾然不知。
再后來(lái)，上了初中，一周回一次家，便極少聽(tīng)見(jiàn)那“噠噠”的小碎步聲了。
那個(gè)早晨，我拖著滿身疲憊推開(kāi)家門(mén)，奶奶的腳步聲沒(méi)有響起，我卻也沒(méi)有在意。只看見(jiàn)，陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)熟悉的背影，靜靜地坐著。我輕手輕腳的走過(guò)去，喚了一聲“奶奶”，那個(gè)背影沒(méi)有回應(yīng)，只呆呆的向著窗外。我又叫了一聲，奶奶才緩緩回過(guò)頭，沖我笑：“回來(lái)了�！蹦敲摧p的一句話，不知包含了多少等待。
奶奶伸手幫我拿書(shū)包，我連忙把書(shū)包放在一邊，扶她坐下。奶奶看著我，輕嘆一聲：“奶奶是不是老了？”說(shuō)著撫了撫我的頭，等待著我的回答。我強(qiáng)笑著說(shuō)：“怎么會(huì)，奶奶的身體可好了。”奶奶雙眼似乎恢復(fù)了光芒：“是啊，奶奶不老，奶奶還要帶孫兒長(zhǎng)大呢......”說(shuō)著微微一笑，露出道道皺紋。奶奶伸手在我臉上拂過(guò)，粗糙而輕柔。而奶奶沒(méi)有發(fā)覺(jué)，她的指縫帶走了幾滴淚水。
那個(gè)早晨，祖孫倆坐在陽(yáng)臺(tái)上，不知不覺(jué)的說(shuō)起過(guò)去，一個(gè)講，一個(gè)聽(tīng)。故事還是那么幾個(gè)，但似乎多了一份溫情，少了幾分厭倦。奶奶的`雙頰對(duì)著陽(yáng)光，那么暖，那么神采奕奕。
恍然發(fā)覺(jué)，陽(yáng)光一直都在，溫度一直沒(méi)變，我身處其中，感覺(jué)到了溫暖，卻曾不為所動(dòng)。天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的街道照得通亮，那陽(yáng)光像極了奶奶。
回憶奶奶的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，似乎都是為了我，都是關(guān)于我。奶奶雖已漸老，但那一份時(shí)光，那一份愛(ài)，永遠(yuǎn)刻在心上。所謂親情，莫過(guò)于此了吧。
一言一行總關(guān)情初中作文 27
白駒過(guò)隙，銀鈴般的笑聲依舊迂回在那教室里：艷陽(yáng)高照，飛揚(yáng)的汗水蒸發(fā)在空曠的操場(chǎng)上，時(shí)光飛逝，你陪伴我們一路前行。
一言一行，一點(diǎn)一滴，我忘懷不了。
時(shí)間緩慢的在走廊上踱步，陽(yáng)光肆意地從窗簾的縫隙穿過(guò)，跳躍在我們忽閃忽閃的瞳眸中。風(fēng)扇瘋狂地扭動(dòng)著腰肢，企圖搖醒昏昏欲睡的人。七月炎夏，空氣中的熱分子使人十分倦怠，教師聲嘶力竭的“叫囂”著，構(gòu)成一種獨(dú)有的'交響樂(lè)。我呆呆地看著教師，陽(yáng)光在她圓潤(rùn)的手指甲上跳躍，粉筆一“滴”一“滴”，滿滿的字布滿黑板，她輕輕地嘆了口氣，又抬起那圓潤(rùn)美麗的手，執(zhí)著教鞭，站在講臺(tái)上繼續(xù)講解著。汗跡滴在黑板上，有一個(gè)大大的手印，臉上一擦，白皙的臉上一片黑，全班哄然大笑，而她，也傻傻地笑。眼里氤氳了一片霧氣。教師，您辛苦嗎？
我舉起手，鄭重地問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她有點(diǎn)錯(cuò)愕，笑了。下課，她把我叫出去，提點(diǎn)了幾個(gè)重難點(diǎn)，“最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)退步呀！加油�。 八χf(shuō)，用那沾滿陽(yáng)光的手撫摸著我的頭，一遍又一遍，教師的話語(yǔ)被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光帶走了，散落在角落，只剩下那一句輕輕的話語(yǔ)回旋在耳旁，那一絲絲銀白的頭發(fā)在灼眼的太陽(yáng)下異常刺眼。教師您不辛苦嘛嗎？。
教師真的不辛苦，是嗎？可為何你的白發(fā)拔呀拔，怎樣都拔不完，臉上的皺紋，抹呀抹，怎樣也抹不掉。是我們的不懂事，不成熟，使你心力交瘁了吧？我望著離去的身影，有種哭不出來(lái)的感覺(jué)。
中考那天，您一襲紅色衣服，把一盒巧克力悄悄塞進(jìn)我的柜子。“同學(xué)們，不要緊張，平常發(fā)揮！”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，蘊(yùn)含了多少溫情？
漫步在學(xué)校的林蔭小道，火紅的木棉，想起那天紅色的背影。淚再也忍不住。伸手捧住那新鮮的綴著光的木棉，想把它送給親愛(ài)的教師。低下頭，嗅著那花，��！好香！
教師，您正如那初春盛開(kāi)的木棉，在生命的旅程中用您的言行讓我們感受到成長(zhǎng)的完美，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您木棉一樣對(duì)我們深沉的愛(ài)，我會(huì)帶著這份愛(ài)在追夢(mèng)的路上一路前行。
即使是螢火蟲(chóng)般的愛(ài)，也像星星那樣閃耀�！笥�
一言一行總關(guān)情初中作文 28
獨(dú)倚月光之窗，微風(fēng)輕拂著我的臉龐，空氣中傳來(lái)一絲若有若無(wú)的桃花清香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。
“媽媽，媽媽，今日在學(xué)校，教師教我們唱歌，教師夸我唱得好呢！”“媽媽，媽媽，教師還教我剪紙呢！”……兒時(shí)的我，很喜歡圍著媽媽打轉(zhuǎn)，每當(dāng)這時(shí)，媽媽你便會(huì)蹲下身拍拍我的小腦袋，說(shuō)：“看來(lái)，女女在學(xué)校很乖哦�？纯丛摢�(jiǎng)勵(lì)什么呢？”你便折一朵桃花，別在我的耳際，陽(yáng)光打在你的臉上，很美很美……
待我頭發(fā)稍長(zhǎng)，我開(kāi)始有了自己的想法，每一天都在外頭瘋玩，夜晚再回到家中，你總是為我亮燈到最終，幫我放好書(shū)包，拿出衣服，讓我洗澡，每當(dāng)這時(shí)，我便看見(jiàn)你眼眶中閃爍的亮光，輕輕地嘆息在我耳邊響起。
之后，家中降臨了一位可愛(ài)的弟弟，你開(kāi)始忙碌起來(lái)，你的世界開(kāi)始圍著弟弟打轉(zhuǎn)，我像個(gè)局外人，看著你逗弟弟笑，你臉上幸福的笑，我想，我也許是剩余的.……
直到那個(gè)失眠的夜晚，你輕輕打開(kāi)我的房門(mén)，悄悄地走進(jìn)我的房間；來(lái)到我的床邊，我感覺(jué)你溫柔的將我的手放進(jìn)被中，窗戶關(guān)上的聲音，內(nèi)心似乎有一角在破裂，你坐在我的床邊，靜靜地陪著我，時(shí)間在一分一秒地過(guò)，直到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲犬吠，你才起身，準(zhǔn)備離開(kāi)，我聽(tīng)見(jiàn)椅子碰撞的聲音，淚水似乎開(kāi)始打鼓。
我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)目光下你發(fā)中夾雜的白絲，坐起身，“媽……”我哭著說(shuō)，你驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，通過(guò)雙眼，我才發(fā)現(xiàn)你眼中的血絲，皺紋停留在你的眼角，你轉(zhuǎn)身?yè)碜∥�，說(shuō)：“怎樣還沒(méi)睡，明天還要早起，記得多穿件衣服，你今日穿太少了�！睖I水流得更洶涌了，通過(guò)你的雙手，我感到一絲涼意，才明白你穿的很少，才明白你對(duì)我的深情，我已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱你了，你拍著我的背，我在那一瞬間才明白自己錯(cuò)了，想起你的笑，你的好，才明白在不經(jīng)意間的一言一行早已溢滿你對(duì)我的深情。
那天，月兒依舊，人兒依舊，心卻早已相通。
風(fēng)中傳來(lái)一兩聲孩童的嬉笑，空氣的香氣漸漸散去，你對(duì)我的情卻早已刻進(jìn)心里。
一言一行總關(guān)情初中作文 29
時(shí)光荏苒，在每一段流逝的時(shí)光背后總有一首叫做感動(dòng)的無(wú)聲的歌。一句話，一個(gè)動(dòng)作是這首歌的樂(lè)魂，而“心”總是將這首歌變幻成不同的音調(diào)旋律，幻成十里桃花，情意濃濃。
友情——執(zhí)子之手
入秋，校園的夜總是涼涼的。我與婷并肩走到到宿舍的`路上，時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句話，聲音里竟也透出一絲涼意和疏遠(yuǎn)，她的手不知何時(shí)已牽起我的手，輕輕的。香樟樹(shù)的味道淡淡地繞在她身邊涼意全無(wú)，我不知道，原來(lái)兩只冰冷的手握在一起會(huì)這樣溫暖，明黃色的燈下，兩個(gè)人的手緊緊握著，兩條未知的路也靠到了一起。執(zhí)子之手，就這樣，真好。
師生情——努力就是希望。
我是一個(gè)偏科生。數(shù)學(xué)總是學(xué)得不盡如人意。然而當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了我的數(shù)學(xué)老師，我知道了，遺憾也能用百分之二百的努力補(bǔ)足。改作業(yè)時(shí)，我的手局促不安的搓著，想讓過(guò)分緊張的心平靜下來(lái)，錯(cuò)了怎么辦？錯(cuò)了怎么辦？心里有一道聲音不斷回響著。在一系列勾勾叉叉后，長(zhǎng)嘆一口氣，一般，不是很差。我試圖找個(gè)借口，“我基礎(chǔ)不好。”因?yàn)橐郧袄蠋熆偸沁@樣說(shuō)。在這樣的話語(yǔ)下，我也形成了一種意識(shí)�！盎A(chǔ)不好不是問(wèn)題，只要努力就行�！蔽毅蹲×�，雖然這句話教師或許對(duì)許多人說(shuō)過(guò)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是讓我努力的動(dòng)力。是啊，基礎(chǔ)不好又怎樣，我會(huì)一直努力，即使沒(méi)有成果，我也會(huì)對(duì)著老師那深邃的眼睛說(shuō)“我努力了。”
親情——耳邊的暖意
洗完頭后，頭發(fā)一直披在肩上，凌亂卻又無(wú)法梳理，因?yàn)槭种羞�拎著兩個(gè)大包，到校門(mén)口后母親突然一聲，“等等”。用那已布上老繭的指腹將我耳邊的頭發(fā)輕輕刮到耳后，一種暖意隨著陽(yáng)光在心頭漾開(kāi)，對(duì)媽媽一笑，揮揮手走進(jìn)校門(mén)，那樣一個(gè)細(xì)微的運(yùn)作，卻讓我的眼迷上了水霧。
一句話，一個(gè)動(dòng)作，成了我心中的感動(dòng)，每一份感動(dòng)都化開(kāi)了濃濃的情，風(fēng)吹過(guò)，我在你看不見(jiàn)的地方尋找到了寶藏，那樣細(xì)微地閃著光芒。
一言一行總關(guān)情初中作文 30
街邊微弱的路燈忽現(xiàn)忽隱，忽明忽暗。在北風(fēng)與冰雪的映襯下，一閃一熄，似乎快要窒息。腳下的積雪被踩出“咯吱咯吱”的聲音，抱怨聲從不曾停止。街道旁黑漆漆的高樓中偶然會(huì)躥過(guò)幾個(gè)人影，遠(yuǎn)處的霓虹燈則是這個(gè)城市夜晚最絢爛的裝飾。這，便是這個(gè)城市在隆冬季節(jié)中只于自己的夜景。
晚自習(xí)剛下，我在雪中行走。四周黑暗的景致讓我不寒而栗，仿佛一只迷途的羔羊找不到回家的路，像一艘漂泊帆船看不到引航的燈塔。
近了，離家更近了。剛走進(jìn)小區(qū)，就看見(jiàn)一點(diǎn)黃暈的光穿透迷霧在高樓中閃耀，微弱而熟悉，窗子四周因?yàn)檠┨於悦�，模糊。雖然漫天的大雪紛紛遮蔽了我的視線，然而卻絲毫不會(huì)阻隔我與那盞燈之間的距離。它發(fā)出明亮而溫暖的光芒，似一雙眼睛在用那期盼的眼神等待著我的歸來(lái)，為我照亮回家的路。這盞燈讓在回家途中倍感寂寞的我冥冥之中得到了暗示——家中有人在等我。而她的目光會(huì)一直關(guān)注下去，使我獲得力量，在人生的道路上大踏步前進(jìn)。
我撣了撣身上的雪，放輕腳步，小心翼翼地邁上臺(tái)階，盡量使自己上樓梯的聲音不要打擾他人。依稀記得，兒時(shí)她總會(huì)在我耳邊念叨；“要養(yǎng)成好習(xí)慣，必須從小做起。關(guān)門(mén)時(shí)要輕，上樓時(shí)腳步聲不要太大，不能在樓道里大聲喧嘩，……”日久天長(zhǎng)，這些童年的.囑托已悄然變成我的習(xí)慣，積淀在我的生活中，逐漸與生命融為一體。或許正如她所說(shuō)，這些看似微不足道的小事，卻可以在今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，為自己多贏得一次機(jī)會(huì)，一份信任，一片寧?kù)o。她的言語(yǔ)中，無(wú)不透露那份濃濃的期待與關(guān)愛(ài)。
不知不覺(jué)，已來(lái)到家門(mén)前，想著她會(huì)以明媚的笑容來(lái)迎接自己，手中說(shuō)不定還會(huì)端著一杯熱氣騰騰的牛奶，我嘴角不由上翹。
我想要留住她的一言一行，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。也許承載了它們之后的我，步伐會(huì)稍顯沉重。只因，那份愛(ài)太重。我卻堅(jiān)信，我將走得更加穩(wěn)健，更加從容。
一言一行總關(guān)情初中作文 31
也許每一個(gè)習(xí)慣了扮演著“好學(xué)生”的孩子都有一種常人無(wú)法理解的自尊，正是因?yàn)榇�，�?duì)于那位面色嚴(yán)肅的班主任，我懼怕至極。
在某些寂靜的時(shí)候，我總會(huì)想起他拿起我一百多分的語(yǔ)文卷子輕笑著說(shuō)：“這分又不高�！�，他在眾多同學(xué)面前質(zhì)問(wèn)我的字為什么大不如前，他用紅筆在我的作業(yè)上畫(huà)上一個(gè)大大的“B”。那些樣子，總化作噩夢(mèng)中的魑魅魍魎，將我對(duì)于語(yǔ)文美好的幻想吞噬得一干二凈。
又是語(yǔ)文課，頭疼的的語(yǔ)文課。在老師的示意下，每個(gè)人都專注的寫(xiě)著作業(yè)，我也淪陷于“表達(dá)方式”、“修辭手法”的海洋里苦思冥想。隔著厚厚的眼鏡片，書(shū)本上螞蟻般大小的方塊字被無(wú)限放大。我卻仍不滿足，眼睛一個(gè)勁兒地往前湊，恨不得與書(shū)本來(lái)個(gè)“負(fù)距離”接觸。
“頭抬高點(diǎn)，學(xué)得滿腹經(jīng)綸到時(shí)候眼睛瞎了也沒(méi)用�！币桓持傅肿×宋业念~頭，指腹平滑的弧度傳來(lái)溫暖的觸感，指關(guān)節(jié)因?yàn)樾┰S用力微微向后彎曲，我那正欲不斷與書(shū)本親近的眼睛也受到了前進(jìn)的阻擋。渾厚的聲音輕輕響起，帶著些威嚴(yán)，帶著些關(guān)懷。
我羞得的`滿臉通紅，卻不是因?yàn)樽宰鹗軗p所帶來(lái)的惱羞成怒，只是從一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中感受到那般熟悉的溫情，像媽媽在床前昏暗的燈光下的喃喃細(xì)語(yǔ)，像寒冬里爸爸堅(jiān)實(shí)的臂膀。我不敢抬頭望向老師，只是更加努力的奮筆疾書(shū)。
我忽然有些慚愧，慚愧那些私下里對(duì)他不滿的惡語(yǔ)相向。
我又想起了那些噩夢(mèng)中的模樣，他對(duì)于我的高分嗤之以鼻，因?yàn)樗麑?duì)我有更高的期望；他訓(xùn)斥我的字不如從前，因?yàn)樗胱屛易龅母茫凰o我的作業(yè)一個(gè)極低的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗胱屛矣涀∵@次敷衍的代價(jià)……
待我的姿勢(shì)調(diào)整好，老師離開(kāi)了我的座位前。
腳步依舊悠閑地踏過(guò)每個(gè)人身旁，雙手背在身后，面色嚴(yán)肅。此時(shí)，他還是那個(gè)只會(huì)讓我感到無(wú)窮無(wú)盡恐慌的班主任嗎？
我的寫(xiě)字姿勢(shì)依然是個(gè)頑疾，老師也常常不厭其煩地在下講臺(tái)巡視時(shí)一遍遍更正。我卻不再因?yàn)槟强尚Φ淖宰饘?duì)班主任心生怨恨。因?yàn)槲抑溃谎砸恍锌傟P(guān)情。
一言一行總關(guān)情初中作文 32
獨(dú)倚月光之窗，微風(fēng)輕拂著我的臉龐，空氣中傳來(lái)一絲若有若無(wú)的桃花清香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。
“媽媽，媽媽，今天在學(xué)校，老師教我們唱歌，老師夸我唱得好呢！”“媽媽，媽媽，老師還教我剪紙呢！”……兒時(shí)的我，很喜歡圍著媽媽打轉(zhuǎn)，每當(dāng)這時(shí)，媽媽你便會(huì)蹲下身拍拍我的小腦袋，說(shuō)：“看來(lái)，女女在學(xué)校很乖哦�？纯丛摢�(jiǎng)勵(lì)什么呢？”你便折一朵桃花，別在我的耳際，陽(yáng)光打在你的臉上，很美很美……
待我頭發(fā)稍長(zhǎng)，我開(kāi)始有了自己的想法，每天都在外頭瘋玩，夜晚再回到家中，你總是為我亮燈到最后，幫我放好書(shū)包，拿出衣服，讓我洗澡，每當(dāng)這時(shí)，我便看見(jiàn)你眼眶中閃爍的亮光，輕輕地嘆息在我耳邊響起。
后來(lái)，家中降臨了一位可愛(ài)的弟弟，你開(kāi)始忙碌起來(lái)，你的世界開(kāi)始圍著弟弟打轉(zhuǎn)，我像個(gè)局外人，看著你逗弟弟笑，你臉上幸福的笑，我想，我也許是多余的.……
直到那個(gè)失眠的夜晚，你輕輕打開(kāi)我的房門(mén)，悄悄地走進(jìn)我的房間；來(lái)到我的床邊，我感覺(jué)你溫柔的將我的手放進(jìn)被中，窗戶關(guān)上的聲音，內(nèi)心似乎有一角在破裂，你坐在我的床邊，靜靜地陪著我，時(shí)間在一分一秒地過(guò)，直到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲犬吠，你才起身，準(zhǔn)備離開(kāi)，我聽(tīng)見(jiàn)椅子碰撞的聲音，淚水似乎開(kāi)始打鼓。
我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)目光下你發(fā)中夾雜的白絲，坐起身，“媽……”我哭著說(shuō)，你驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，通過(guò)雙眼，我才發(fā)現(xiàn)你眼中的血絲，皺紋停留在你的眼角，你轉(zhuǎn)身?yè)碜∥�，說(shuō)：“怎么還沒(méi)睡，明天還要早起，記得多穿件衣服，你今天穿太少了。”淚水流得更洶涌了，通過(guò)你的雙手，我感到一絲涼意，才知道你穿的很少，才知道你對(duì)我的深情，我已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱你了，你拍著我的背，我在那一瞬間才知道自己錯(cuò)了，想起你的笑，你的好，才知道在不經(jīng)意間的一言一行早已溢滿你對(duì)我的深情。
那天，月兒依舊，人兒依舊，心卻早已相通。
風(fēng)中傳來(lái)一兩聲孩童的嬉笑，空氣的香氣漸漸散去，你對(duì)我的情卻早已刻進(jìn)心里。
一言一行總關(guān)情初中作文 33
每一句話，一句囑咐，一句問(wèn)候，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都有著不同的意思，卻都離不開(kāi)他人對(duì)自己的情懷。
看，墻上的照片，他們是我的父母。從我出生到現(xiàn)在，他們每天都給予著我無(wú)微不至的照顧，每天早上，早起做美味的早餐，輕聲喚我起床，催我上學(xué)。他們總會(huì)以身作則，教我做人的道理。每在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，悉心指導(dǎo)；在我失落時(shí)，給予我鼓勵(lì)讓我重獲有信心；在我遇到困難的.時(shí)候，他們會(huì)想在黑暗的小路里那一點(diǎn)細(xì)小的光芒，照亮我的前方，引我走往正確的道路。他們的每一言一行總在我內(nèi)心最深處。一直以來(lái)，我很貪玩，可父母不放心。我很羨慕其他同學(xué)能出去，某次，我再忍不住，偷走出門(mén)，可站在家門(mén)口的那一刻，心亂了“還是不要出去了吧，爸爸媽媽會(huì)生氣的”……“可是已經(jīng)答應(yīng)別人了啊，不去，別人會(huì)說(shuō)我不守信用的”……“會(huì)不會(huì)以后都不和我玩”……想了又想，我還是回到了自己的房間，寫(xiě)了張字條放在客廳的桌面上，然后偷偷走出了家門(mén)，找朋友玩了。等到傍晚，我站在遠(yuǎn)處看這家門(mén)口，父母坐在家門(mén)前的臺(tái)階上，母親眼睛紅紅的，似乎剛哭過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們，我有點(diǎn)心慌，不知道該不該再往家的方向走去，一步一步的靠近，站在轉(zhuǎn)角的地方，聽(tīng)到了父母的對(duì)話。媽媽：“要不再出去找找吧”爸爸：“那孩子，真不讓人省心，我再出去找找，你在家等著吧，我怕她等下也就回來(lái)了�！卑职终胪庾�，我便走了過(guò)去�！拔一貋�(lái)了。”爸爸冷眼看著我，但我感覺(jué)到他那淡淡的擔(dān)心。我低著頭，不敢向前，媽媽走了出來(lái)，抱著我說(shuō)：“回來(lái)了就好，回來(lái)了就好�！比缓蟊慊丶页燥�。夜晚，黑幕降臨，母親走到我的房前語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)著：“我和你爸爸也許太過(guò)約束你了，不讓你出去玩，但你是個(gè)女孩子又還小，媽媽擔(dān)心你被人抱走了出去了回不來(lái)了……”
父母的一言一行總有他們的道理，所以我們要相信，他們所做的都是為了我們好，他們是愛(ài)我們的。
一言一行總關(guān)情初中作文 34
一句親切的問(wèn)侯，撫慰了我們悲傷的心靈，一次摔倒后的攙扶，喚醒了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，一滴焦急的淚珠，蕩起了我們心中的圈圈連漪……誰(shuí)會(huì)這樣？父母！這就是父母，他們照亮了我們的前程，給予了我們勇氣，他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
曾記得，我的淘氣讓家里“成片”的瓷器“體無(wú)完膚”，而我的父親卻從未因此打罵過(guò)我。“咣當(dāng)！”我舉著掃帚愣在了那里。這個(gè)可是媽媽最愛(ài)的花瓶��！可是，它現(xiàn)在就在我揮舞的掃帚下英勇“棲牲”了。我嚇哭了，哭聲引來(lái)了廚房里的爸爸，他快步走來(lái)，我閉上了眼睛，怕爸爸打我，可是，他并沒(méi)有，而是關(guān)切地說(shuō)了聲：“有沒(méi)有劃破手啊？”那一刻我的淚又流了下來(lái)，這一次，是甜的，因?yàn)槔锩娼䴘M了父親的'愛(ài)！
曾記得，我剛學(xué)會(huì)騎車時(shí)，那一次次摔跤，而媽媽會(huì)在我放棄時(shí)重新扶起車，扶起我的自信。那天，我推出自行車，媽媽因?yàn)椴环判亩チ�。我扶好車，瞪了幾下，剛上車，車把就搖了起來(lái)，“啪！”我的車撞上了一個(gè)樹(shù)樁，我也滾進(jìn)了路邊的小溝里，媽媽也因?yàn)橄肜∥宜さ沽�，手上劃開(kāi)了一個(gè)大口子，血流了出來(lái)。媽媽沒(méi)有管傷口，趕緊抱起了我，安慰我。我擦干淚，再一次跨上了車，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于騎了起來(lái)。我記得，媽媽那次的傷，因?yàn)樘幚聿患皶r(shí)而發(fā)炎了…….那傷，是母親的愛(ài)！
曾記得，我是那樣喜歡雨，而每次和雨相遇后，隨之而來(lái)的就是感冒發(fā)燒。那天，放學(xué)的時(shí)候，天下著蒙蒙細(xì)雨，我沐浴在雨里，誰(shuí)知，到了半路，雨竟然下大了，我這才狼狽地往家跑。回到家，我已成了落湯雞，凍得瑟瑟發(fā)抖。我換上干衣，又用被子裹住自己，但直覺(jué)告訴我，我發(fā)燒了。爸媽回來(lái)了，看見(jiàn)睡在床上的我，摸了摸我滾燙的臉頰，立即抱著我去了醫(yī)院，路上，我迷糊地睜開(kāi)眼，一滴淚正從媽媽臉上滑落，而我，正躺在爸爸的懷抱里。那淚和懷抱，是父母的愛(ài)！
父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(zhǎng)的道路，他們的一言一行，總關(guān)著那愛(ài)我們的——情！
一言一行總關(guān)情初中作文 35
生命是一顆大樹(shù)，歲月是它的樹(shù)干，而人們的一舉一動(dòng)便是一圈一圈的年輪；生命一條長(zhǎng)河，歲月是它涓涓的流水，而人們的一言一語(yǔ)便是一朵一朵的浪花。這一言一行啊，總關(guān)情。
清晨時(shí)的撫摸
老太眼睛看不見(jiàn)，也孤言寡語(yǔ)。她晚上總起得很早，坐在窗邊沐浴曙光。我與姥爺吃完早飯便匆匆動(dòng)身，這時(shí)老太聽(tīng)到動(dòng)態(tài)便踉蹌地走到門(mén)前，她佝僂著身子，漸漸向下挪動(dòng)，她的手觸及姥爺身體每一部位，她費(fèi)勁地俯下身，不斷摸到褲腿，又撐著退費(fèi)勁地站起，長(zhǎng)吁一口吻，老太發(fā)出手，淡淡的說(shuō)了句：“里面涼。再穿點(diǎn)吧！”說(shuō)罷，陽(yáng)光在老太臉上泛起光輝。只是清晨中的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
電話里的囑托
奶奶住在縣城，常在家里給城里的我們捎來(lái)好吃的。這一次奶奶炸了丸子托人帶來(lái)，丸子放在冰箱不斷沒(méi)吃。過(guò)了幾天，忽然接到奶奶的電話，她的聲響中略帶著急：“孫女，趕快通知你爸，那些丸子里我放了糖，你爸有糖尿病，可別讓他吃��！打他電話手機(jī)總不接，什么事那么忙啊，讓他留意身體啊！”放下電話，奶奶的話在耳邊回蕩，一陣暖意襲來(lái)。我想到奶奶忘性不好，想到她打電話時(shí)戴老花鏡瞅著電話本的神態(tài)，又想到那句句囑托。只是電話中的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
黑夜里的`鼓舞
夜深了，我伏在窗前輕聲抽泣。學(xué)習(xí)上一次次失敗沖垮了我的心里防線，眼淚瞬時(shí)決堤。待我抬起頭，面前一杯熱騰騰的牛奶，杯蓋上貼著張條，我取上去看，下面寫(xiě)著：“別忘了要時(shí)辰淺笑哦！”忽的，身后一雙手放在我肩膀，是媽媽。我噙著淚水望著她，她伸出纖細(xì)的手，拭去我眼角的淚水，笑著拍拍我的肩膀，又向我豎起了大拇指，輕聲說(shuō)：“我的孩子是最棒的！”看著她，暖暖愛(ài)意涌遍全身。只是黑夜里的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
總有一句話，撥弄心弦，總有一個(gè)舉措，暖和內(nèi)心，總有一團(tuán)體，終身永記。一言一行，總關(guān)情��！
一言一行總關(guān)情初中作文 36
父母的一言一行如陽(yáng)光灑滿我們成長(zhǎng)的道路；老師的一言一行似春雨灑滿我們干涸的心田；朋友的一言一行像爐火溫暖我們?nèi)绺璧臍q月……
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我從窗口向外看去，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)：外面雪花漫天飄零，在屋檐上、地面、樹(shù)枝上猶如暴君般肆虐著。雪花的六個(gè)棱角猶如切割機(jī)一般切割著樹(shù)枝，有些小樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)因?yàn)槌惺懿蛔⊙┑闹亓慷蹟嗟粼诹说厣稀?/p>
我把手放在窗口，將窗戶打開(kāi)了一點(diǎn)，一股鉆心的寒意就令我一個(gè)激靈。唉，為了保暖，還是多穿點(diǎn)衣服吧。
打扮整齊之后，我剛要出門(mén)去上學(xué)，就聽(tīng)見(jiàn)母親急促地喊了一句“等一下”。我停住了腳步，母親走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你，急什么急，身上穿這么多，脖子如果冷了怎么辦？”
我這才低頭一看，脖子上除了那單薄的衣領(lǐng)以外，就沒(méi)有任何的保暖“設(shè)備”了，不禁苦笑一聲。
母親將掛在門(mén)口的圍巾取下，慢慢披在我的脖子上，打了一個(gè)很漂亮的結(jié)。我頓時(shí)感到脖子里一陣暖和，歡呼了起來(lái)：“好暖和！媽媽你真好！”
突然，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身，注視著母親，說(shuō)道：“媽媽，你只有這一條圍巾啊。外面的天氣這么冷，我把它圍走了，那你怎么辦？”
母親的.身子幾乎以不可察覺(jué)的幅度震了一下，半晌，才擠出一個(gè)笑容，吐出一句話：“媽媽是大人，不冷，不需要圍巾。你快走吧，小心別遲到了�！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)過(guò)了身。在她轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，我分明看到她的眼眸中有兩顆淚珠順著臉頰滾落。
我圍著圍巾，踏上了去往學(xué)校的道路。當(dāng)母親說(shuō)出那句“我不需要圍巾”時(shí)，我的喉嚨里仿佛哽咽了什么，眼睛里好像也滾燙滾燙的。溫暖的感覺(jué)從圍巾上不斷傳來(lái)，為我驅(qū)散了寒冷，感受到了親情的溫暖……
毫無(wú)疑問(wèn)，天地間，父母與我們的關(guān)系是最親近的。至愛(ài)親情，血濃于水，我們不能忘卻父母對(duì)我們的付出。因?yàn)槟且谎砸恍兄�，包含著他們濃濃的關(guān)愛(ài)以及溫暖的親情……
一言一行總關(guān)情初中作文 37
生命是一顆大樹(shù)，歲月是它的樹(shù)干，而人們的一舉一動(dòng)便是一圈一圈的年輪；生命一條長(zhǎng)河，歲月是它洞涓的流水，而人們的一言一語(yǔ)便是一朵一朵的浪花。這一言一行啊，總關(guān)情。
清晨時(shí)的撫摸
老太眼睛看不見(jiàn)，也孤言寡語(yǔ)。她早晨總起得很早，坐在窗邊沐浴曙光。我與姥爺吃完早飯便匆匆出發(fā)，這時(shí)老太聽(tīng)到動(dòng)靜便蹣跚地走到門(mén)前，她佝僂著身子，慢慢向下移動(dòng)，她的手觸及姥爺身體每一部位，她吃力地俯下身，一直摸到褲腿，又撐著退吃力地站起，長(zhǎng)吁一囗氣，老太收回手，淡淡的說(shuō)了句：“外面涼。再穿點(diǎn)吧！”說(shuō)罷，陽(yáng)光在老太臉上泛起光芒。只是清晨中的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
電話里的囑托
奶奶住在縣城，常在家里給城里的我們捎來(lái)好吃的。這一次奶奶炸了丸子托人帶來(lái)，丸子放在冰箱一直沒(méi)吃。過(guò)了幾天，突然接到奶奶的電話，她的聲音中略帶焦急：“孫女，趕快告訴你爸，那些丸子里我放了糖，你爸有糖尿病，可別讓他吃��！打他電話手機(jī)總不接，什么事那么忙啊，讓他注意身體啊！”放下電話，奶奶的話在耳邊回蕩，一陣暖意襲來(lái)。我想到奶奶記性不好，想到她打電話時(shí)戴老花鏡瞅著電話本的神態(tài)，又想到那句句囑托。只是電話中的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
黑夜里的`鼓勵(lì)
夜深了，我伏在窗前輕聲啜泣。學(xué)習(xí)上一次次失敗沖垮了我的心里防線，眼淚瞬時(shí)決堤。待我抬起頭，面前一杯熱騰騰的牛奶，杯蓋上貼著張條，我取下來(lái)看，上面寫(xiě)著：“別忘了要時(shí)刻微笑哦！”忽的，身后一雙手放在我肩膀，是媽媽。我啥著淚水望著她，她伸出纖細(xì)的手，拭去我眼角的淚水，笑著拍拍我的肩膀，又向我豎起了大拇指，輕聲說(shuō)：“我的孩子是最棒的！”看著她，暖暖愛(ài)意涌遍全身。只是黑夜里的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
總有一句話，撥弄心弦，總有一個(gè)動(dòng)作，溫暖心田，總有一個(gè)人，一生永記。一言一行，總關(guān)情啊！
一言一行總關(guān)情初中作文 38
總有一句話，撥弄心弦；
總有一行動(dòng)，溫暖心田；
總有那些人，永記一生。
——引子
腳步撫摸三春輝“晨興苦讀書(shū)，帶月苦行歸�！笨鄬W(xué)途中，幾分愁，幾分憂�？粗狼肮P尖劃過(guò)幾筆墨色“決戰(zhàn)中考”，不禁慨嘆“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”�！斑诉恕保宕嗬�，從不拖泥帶水，一點(diǎn)一叩擊，流走之間如雨落屋檐輕啟窗口，如鋼琴輕吟，深切輕響——是的，這是媽媽的腳步伴隨茶香。倏然，一雙大手撫上額間，輕柔婉約，如陽(yáng)光輕灑，如柳絲搖墜，如微風(fēng)撫過(guò)波光湖面，細(xì)膩輕柔——是的，這是爸爸的撫摸伴隨無(wú)限期望。他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只一陣腳步一個(gè)撫摸，卻淡去無(wú)限愁絲，帶來(lái)無(wú)盡關(guān)懷。
眼淚香煙更護(hù)花“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”這句詩(shī)是你教給我的'。曾記否？您向我們致以最終的鼓勵(lì)，您泛紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤(rùn)明媚，陪伴我們無(wú)數(shù)個(gè)星辰朝暮。曾記否？你陪我們苦讀，血紅布眼卻依然堅(jiān)守；
曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅(jiān)定；
曾記否？您手里無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃的香煙，只是為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨，您又點(diǎn)燃那支煙，指尖顫抖，疏影橫斜。教師，您可知，只一顆淚珠一支香煙，卻引領(lǐng)我走向成功，消除遠(yuǎn)方陰霾。
蝴蝶信紙若比鄰“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小a的行云流水。你呢？小a，還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭(zhēng)吵向你傾訴，你彎彎的嘴角如同新月，小巧的蝴蝶正斜依在你掌心，晶瑩巧妙欲振翅而飛，“飛出煩惱吧”你聲音輕甜，縈繞心尖。還記得那張信紙嗎？上頭你的字跡清麗，一字一句都激我努力，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄愕哪繕�(biāo)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是你的祝福，不必太多言語(yǔ)，只一只蝴蝶一張信紙，便銘記一生，懷念一生。
路在走，人在變，不走的是那些溫情，不變的是與你們相伴的回憶。
一言一行總關(guān)情初中作文 39
獨(dú)倚月光之窗，微風(fēng)輕拂著我的臉龐，空氣中傳來(lái)一絲若有若無(wú)的桃花清香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。
“媽媽，媽媽，今日在學(xué)校，教師教我們唱歌，教師夸我唱得好呢！”“媽媽，媽媽，教師還教我剪紙呢！”……兒時(shí)的我，很喜歡圍著媽媽打轉(zhuǎn)，每當(dāng)這時(shí)，媽媽你便會(huì)蹲下身拍拍我的小腦袋，說(shuō)：“看來(lái)，女女在學(xué)校很乖哦。看看該獎(jiǎng)勵(lì)什么呢？”你便折一朵桃花，別在我的耳際，陽(yáng)光打在你的臉上，很美很美……待我頭發(fā)稍長(zhǎng)，我開(kāi)始有了自己的想法，每一天都在外頭瘋玩，夜晚再回到家中，你總是為我亮燈到最終，幫我放好書(shū)包，拿出衣服，讓我洗澡，每當(dāng)這時(shí)，我便看見(jiàn)你眼眶中閃爍的亮光，輕輕地嘆息在我耳邊響起。
之后，家中降臨了一位可愛(ài)的弟弟，你開(kāi)始忙碌起來(lái)，你的世界開(kāi)始圍著弟弟打轉(zhuǎn)，我像個(gè)局外人，看著你逗弟弟笑，你臉上幸福的笑，我想，我也許是剩余的……直到那個(gè)失眠的夜晚，你輕輕打開(kāi)我的.房門(mén)，悄悄地走進(jìn)我的房間；
來(lái)到我的床邊，我感覺(jué)你溫柔的將我的手放進(jìn)被中，窗戶關(guān)上的聲音，內(nèi)心似乎有一角在破裂，你坐在我的床邊，靜靜地陪著我，時(shí)間在一分一秒地過(guò)，直到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲犬吠，你才起身，準(zhǔn)備離開(kāi)，我聽(tīng)見(jiàn)椅子碰撞的聲音，淚水似乎開(kāi)始打鼓。
我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)目光下你發(fā)中夾雜的白絲，坐起身，“媽……”我哭著說(shuō)，你驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，通過(guò)雙眼，我才發(fā)現(xiàn)你眼中的血絲，皺紋停留在你的眼角，你轉(zhuǎn)身?yè)碜∥遥f(shuō)：“怎樣還沒(méi)睡，明天還要早起，記得多穿件衣服，你今日穿太少了�！睖I水流得更洶涌了，通過(guò)你的雙手，我感到一絲涼意，才明白你穿的很少，才明白你對(duì)我的深情，我已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱你了，你拍著我的背，我在那一瞬間才明白自己錯(cuò)了，想起你的笑，你的好，才明白在不經(jīng)意間的一言一行早已溢滿你對(duì)我的深情。
那天，月兒依舊，人兒依舊，心卻早已相通。
風(fēng)中傳來(lái)一兩聲孩童的嬉笑，空氣的香氣漸漸散去，你對(duì)我的情卻早已刻進(jìn)心里。
一言一行總關(guān)情初中作文 40
總有一句話，撥弄心弦；總有一行動(dòng)，溫暖心田；總有那些人，永記一生�！�
腳步撫摸三春輝
“晨興苦讀書(shū)，帶月苦行歸。”苦學(xué)途中，幾分愁，幾分憂�？粗狼肮P尖劃過(guò)幾筆墨色“決戰(zhàn)中考”，不禁慨嘆“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”�！斑诉恕保宕嗬�，從不拖泥帶水，一點(diǎn)一叩擊，流走之間如雨落屋檐輕啟窗口，如鋼琴輕吟，深切輕響——是的，這是媽媽的腳步伴隨茶香。倏然，一雙大手撫上額間，輕柔婉約，如陽(yáng)光輕灑，如柳絲搖墜，如微風(fēng)撫過(guò)波光湖面，細(xì)膩輕柔——是的，這是爸爸的撫摸伴隨無(wú)限期望。他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只一陣腳步一個(gè)撫摸，卻淡去無(wú)限愁絲，帶來(lái)無(wú)盡關(guān)懷。
眼淚香煙更護(hù)花
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”這句詩(shī)是你教給我的。曾記否？您向我們致以最終的鼓勵(lì)，您泛紅的雙眼，您閃爍的'淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤(rùn)明媚，陪伴我們無(wú)數(shù)個(gè)星辰朝暮。曾記否？你陪我們苦讀，血紅布眼卻依然堅(jiān)守；曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅(jiān)定；曾記否？您手里無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃的香煙，只是為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨，您又點(diǎn)燃那支煙，指尖顫抖，疏影橫斜。教師，您可知，只一顆淚珠一支香煙，卻引領(lǐng)我走向成功，消除遠(yuǎn)方陰霾。
蝴蝶信紙若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小a的行云流水。你呢？小a，還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭(zhēng)吵向你傾訴，你彎彎的嘴角如同新月，小巧的蝴蝶正斜依在你掌心，晶瑩巧妙欲振翅而飛，“飛出煩惱吧”你聲音輕甜，縈繞心尖。還記得那張信紙嗎？上頭你的字跡清麗，一字一句都激我努力，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄愕哪繕�(biāo)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是你的祝福，不必太多言語(yǔ)，只一只蝴蝶一張信紙，便銘記一生，懷念一生。
路在走，人在變，不走的是那些溫情，不變的是與你們相伴的回憶。
一言一行總關(guān)情初中作文 41
情，有許多種。親情、友情、愛(ài)情，時(shí)時(shí)刻刻地出現(xiàn)在我們的生活中。
在廚房
今晚上又是媽媽爸爸進(jìn)行“男女雙炒”，媽媽要做我最愛(ài)吃的魚(yú)，要用剪刀給魚(yú)開(kāi)膛破肚，大卸八塊。于是媽媽就問(wèn)爸爸要剪刀：“老公，拿一下剪刀�！毖勖魇挚斓陌职殖鸺舻毒蜏�(zhǔn)備遞過(guò)去�？赡眉舻兜氖趾鋈活D了一下。爸爸自己拿住刀刃，把把手那邊遞給媽媽。兩人含情脈脈對(duì)視一眼，就又各忙各的了。我自自己在旁邊偷笑，但心里卻是暖暖的。這，不是一舉一動(dòng)間的親情嗎？
在學(xué)校
上數(shù)學(xué)課老師隨堂考試，我的`成績(jī)不是很好，所以身為數(shù)學(xué)課代表的我自然吃了老師的一頓唾沫星子。從辦公室回來(lái)后，我看見(jiàn)誰(shuí)都不順眼，動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。我周圍的人只好退避三舍，誰(shuí)也不敢和我再有一絲交流。放學(xué)了，他拉我去他家“輕松”一下，順便舒緩一下心情。我想了一想就同意了。不成想，我可正中他調(diào)虎離山之計(jì)也。由于我不認(rèn)識(shí)路，只好跟他走。而他去開(kāi)始帶著我兜圈子。一路上，他不停地給我講道理，害得我最后忍無(wú)可忍，對(duì)他大吼一聲：“夠了！”轉(zhuǎn)頭就往回走。他一怔，呆在馬路上“目送”我遠(yuǎn)去……第二天，我氣也消了，就去找他道歉。他卻說(shuō)句：“你呀，愛(ài)計(jì)較！咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，你還道歉！”聽(tīng)了這話，我心里豁然開(kāi)朗。這，不是一言一行間的友情嗎？
在過(guò)去
我常聽(tīng)媽媽講她和爸爸近乎傳奇的故事。其中有一個(gè)讓我深信不疑并感動(dòng)不已的故事。那是1996年，那是一個(gè)普通工人的工資也就一百多元。可是工薪階層的爸爸卻總是請(qǐng)愛(ài)好美食的媽媽吃豬蹄。那時(shí)，豬蹄一個(gè)可要三四元��！我的眼中仿佛出現(xiàn)了這樣的一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)寒冷的冬天，一對(duì)情侶站在熱氣騰騰的店窗口前，男士先掏出錢(qián)，買了一個(gè)豬蹄，細(xì)細(xì)地扒開(kāi)，呈到他的心上人面前，看她滿意地吃著，他笑了……這，不是一生一世的愛(ài)情嗎？
情字何解？它就在我們的生活中。你細(xì)心觀察其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一言一行，總關(guān)情。
【一言一行總關(guān)情初中作文】相關(guān)文章：
一言一行總關(guān)情作文03-09
一言一行總關(guān)情作文07-09
一言一行總關(guān)情作文06-06
一言一行總關(guān)情作文11-13
一言一行總關(guān)情作文06-05
冷熱總關(guān)情12-15
一言一行總關(guān)情作文15篇04-23
一言一行總關(guān)情作文14篇06-06
一言一行總關(guān)情作文15篇06-05