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我的班主任初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-05 14:15:54 初中作文 我要投稿
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我的班主任初中優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的班主任初中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的班主任初中優(yōu)秀作文

我的班主任初中優(yōu)秀作文1

  在小學(xué)六年里最使我難忘的就是六年級(jí)時(shí)的班主任——陶老師了。

  她本來(lái)有一頭好看的長(zhǎng)發(fā),但她為了更好的教我們,剪掉了一頭好看的長(zhǎng)發(fā),變成了短發(fā),雖然不如以前好看了,可那時(shí)的陶老師在我心中才是最美的。這種老師我對(duì)她很是尊重。

  她講課時(shí)大家都沒有壓力,課上得也很活躍,這讓本來(lái)不喜歡發(fā)言的我也會(huì)舉手發(fā)言了,再也沒有以前那般拘束了,我想如果沒有陶老師,現(xiàn)在的我也一定很膽小,是陶老師打開了我內(nèi)心的矛盾使自己變的膽大了起來(lái)。

  有一件事對(duì)我的印象十分的深刻,使我徹底的愛上了學(xué)習(xí),那天放學(xué),陶老師把我叫到了她的辦公室。她對(duì)我說(shuō):“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的差,作業(yè)做出來(lái)都是一塌糊涂,按照我對(duì)你的`感覺你不應(yīng)該是這樣的人,你回家好好反省一下。”她說(shuō)完這些還拿出一本教材全解:“你再去看看這個(gè)把正確的筆記都補(bǔ)上來(lái),再好好復(fù)習(xí)一遍,明天還給我。”回到家,我拿出教材全解,翻開第一頁(yè)是她對(duì)我們班的評(píng)價(jià)和對(duì)每一個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)給我對(duì)評(píng)價(jià)很高,我不禁心頭一酸,我讓她失望了吧。再往后翻,上面寫滿了課程內(nèi)容,課后筆記。我在那刻暗自下決心:老師,您就是我的榜樣,我會(huì)像您前進(jìn),好好學(xué)習(xí)的。第二天我回到學(xué)校把書還給老師,對(duì)她說(shuō):“我知道該怎么做了,老師你放心!彼牢康匦α。從此我便刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)猛然提升。我想因?yàn)樘绽蠋熚也艜?huì)是這樣的吧!如果沒有她我不敢想象現(xiàn)在的我是什么樣的,謝謝你!陶老師,因?yàn)槟悖庞形业默F(xiàn)在!

  如今我已經(jīng)上了初中了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這個(gè)改變我一生的美麗老師!

我的班主任初中優(yōu)秀作文2

  我的班主任是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、關(guān)愛集體、同學(xué)們愛戴的一個(gè)老師——韓建梅老師,她是一位地理老師,愛崗敬業(yè),從事教育幾十年之久。

  韓老師非常和藹,但是發(fā)起火來(lái)卻是毫不含糊。韓老師非常熱愛班集體,每一次給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù),韓老師都會(huì)明察秋毫,把扣分的原因弄清楚。韓老師還是一個(gè)教導(dǎo)有方的老師,她有時(shí)經(jīng)常說(shuō)這樣一句話“在以前我們班從來(lái)不給我扣分,每個(gè)班干部都非常認(rèn)真,我也很欣慰。以前初三的級(jí)部第一就是我教出來(lái)的,還有我們級(jí)部以前最調(diào)皮的一個(gè)就在我們班,也被我教得服服帖帖的了!表n老師每次說(shuō)完,我們都質(zhì)疑是真的嗎?但是無(wú)論是真是假,海老師都是在激勵(lì)我們,讓我們要付出十倍的努力,而換來(lái)不斷的收獲。

  韓老師是一個(gè)非常愛戴學(xué)生們的'人,也是深受學(xué)生們愛戴的人。因?yàn)樗慕虒W(xué)深受我們喜歡,他的講課不像其他小科老師講的非常呆板,只依靠書本教學(xué),而她有時(shí)書本都不用,就在黑板上面給我們舉例說(shuō)明,他的講課也是繪聲繪色的,仿佛把我們都帶入了夢(mèng)一般的情境。她還是為認(rèn)真的老師,對(duì)待同學(xué)毫不含糊,每次一有同學(xué)遇到不明白的題型,她就會(huì)舉出一個(gè)例子,解釋一下,又會(huì)連續(xù)出上幾道類似的題讓我們做,看看會(huì)了嗎。

  我們的班主任韓老師是一個(gè)心胸寬廣的好老師,不為什么皮毛大小的事就吆喝的不停,而是私下與犯了錯(cuò)誤的人指正,希望不要再犯同樣的錯(cuò)誤。每一次有什么大事情,韓老師也會(huì)在我們面前帶上麥克重復(fù)說(shuō)上幾遍,省得我們忘了。但是總有幾個(gè)人不尊重老師,總是在課上叨叨叨,就是一個(gè)字“煩”啊。每次不尊重老師的都沒有什么好下場(chǎng),所以說(shuō)要尊敬老師,要尊重老師,不要在老師面前耍心眼。

  總之,韓老師就是;愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、關(guān)愛學(xué)生、深受學(xué)生愛戴的老師。是我們最最最喜歡的老師。

我的班主任初中優(yōu)秀作文3

  真沒想到,我這個(gè)連任了兩年的班長(zhǎng)被撤了職。什么原因呢?很簡(jiǎn)單:當(dāng)班長(zhǎng)嘛,總要去“管”別人的,管人家,人家就不高興,不高興就“打小報(bào)告”,打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎?誰(shuí)報(bào)復(fù)我,我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰(shuí)。就這樣,我被“撤職”了。

  隨著放學(xué)鈴聲的響起,班會(huì)結(jié)束了。我把早已胡亂裝好的書包往背后一甩,“嘔螂”一聲推開桌子,奔向門口。

  “程督,你等一會(huì)兒!”果然不出我所料,班主任老師要“雨后送傘”了。我正憋著火兒!本想就當(dāng)沒聽見一走了之,可是……也好,訴訴委屈吧!我立在門旁,頭也不回,面壁“思過(guò)”!澳氵^(guò)來(lái)!到我跟前來(lái)!”

  我將搭在背上的書包拽下來(lái),低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不挑,氣呼呼地立在那兒。

  “怎么?心里憋氣?不服氣?有怨氣?統(tǒng)統(tǒng)放出來(lái)吧!”

  “我……”我猛一揚(yáng)頭,發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,我便把臉扭向一邊,竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  “程督啊,你以前可是老師最喜歡的好學(xué)生。∧懵斆髂芨,幫我做了許多工作,我很感謝你……”

  奇怪,聽了這幾句話,一種酸酸的東西從心窩直涌到鼻子里。

  “可是,你最近的表現(xiàn)實(shí)在讓我太失望了……程督啊,你知不知道,老師最傷心的就是看到自己喜歡的學(xué)生退步;而老師最欣慰的就是看到自己喜歡的學(xué)生進(jìn)步啊……”

  這時(shí),她的手輕輕地?fù)崦业?頭頂。我感到她的手是那樣的熱,熱得發(fā)燙……我慢慢抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里喃著晶瑩的淚花,正滿含深情地看著我,目光中既有一種苦痛,又充滿無(wú)限的期待……我終于被老師感動(dòng)了。一股熱流涌遍了全身。我面對(duì)老師嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭……

我的班主任初中優(yōu)秀作文4

  這學(xué)期雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但我永遠(yuǎn)忘不了我那新建的美麗母校——雙山小學(xué),更忘不了只教我兩年的許老師。她,既是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。

  許老師是個(gè)二十多歲的女孩,她個(gè)子不高,肩上披著又黑又直的長(zhǎng)頭發(fā),彎彎的眉毛下有一對(duì)溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑。許老師的微笑像燦爛的陽(yáng)光,照在同學(xué)們的臉上,暖在同學(xué)們的心房;許老師的微笑,像鮮花般芬芳,我們?cè)趯W(xué)校讀書,就像是沐浴在美麗的花園里一樣。

  記得五年級(jí)下學(xué)期,許多同學(xué)迷上了上網(wǎng),有些男同學(xué)常上網(wǎng)吧玩游戲,有的還玩通宵,這對(duì)學(xué)習(xí)的影響非常大。班主任知道了,只見她眼里含著淚花,臉上刻著悲傷。后來(lái)班主任決定每天晚上去網(wǎng)吧,檢查同學(xué)們是否又在上網(wǎng)玩游戲了。有的同學(xué)還真被抓到了呢!可是許老師沒有在班里公開點(diǎn)名批評(píng),而是通過(guò)個(gè)別教育,希望同學(xué)們會(huì)自覺改掉毛病。她這樣做為學(xué)生留下了自尊,也讓我們都很感動(dòng)。老師用細(xì)致入微的愛和責(zé)任,杜絕了學(xué)生上網(wǎng)吧玩游戲。作為一個(gè)班主任,她就是這樣把一群少年有些俏皮,有些叛逆又有些迷茫的心連在一起、串成了一個(gè)同心圓,為我們的年少歲月譜下了一首無(wú)誨、真誠(chéng)的曲子。在那個(gè)歲月里已經(jīng)在我們每個(gè)人的心里烙下了一生的印記,我們深深感念許老師的關(guān)懷與孜孜不倦的`教誨。

  啊,許老師我敬重您,您像一把大掃帚不停地掃去學(xué)生心里的灰塵;您象一部推動(dòng)機(jī),永遠(yuǎn)推動(dòng)著我前進(jìn)。記得快放暑假了,許老師還千叮萬(wàn)囑:“你們下學(xué)期就是畢業(yè)班了,暑假里作文還要好好練習(xí)練習(xí),多看看課外書……”我心里想:班主任真要為我們負(fù)責(zé)一輩子呀!想著,想著,眼睛模糊了。

  許老師,您把屬于我們的冬天留給了自己!您把屬于自己的春天留給了我們!從此我們走進(jìn)了春天,是一株春天的綠樹,沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光、雨露,在您的哺育下茁壯成長(zhǎng);從此我們走進(jìn)了春天,是一只春天歡樂鳥,是您使我們的羽毛豐滿,自由自在地飛翔在廣闊的藍(lán)天…

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