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我的父母初中作文

時(shí)間:2023-05-05 14:28:48 初中作文 我要投稿

我的父母初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的父母初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的父母初中作文

我的父母初中作文1

  說(shuō)起愛(ài),大家一定非常熟悉。父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。當(dāng)我們生病的時(shí)候,有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,這是愛(ài)。當(dāng)我們受傷的時(shí)候,有爸爸媽媽心疼的淚珠,這是愛(ài)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,有爸爸媽媽責(zé)怪的眼神,這也是愛(ài)。在我們的生活當(dāng)中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,為了自己的孩子,不惜任何代價(jià)!

  我們的身邊不缺少愛(ài),但是,你感覺(jué)到了父母對(duì)你的愛(ài)嗎?下面,我就說(shuō)說(shuō)我的父母對(duì)我的愛(ài)吧。

  去年暑假,我和媽媽去湖南旅游。不知是因?yàn)樗敛环,還是因?yàn)橹藳觯乙粋(gè)勁的發(fā)燒。因?yàn)檫h(yuǎn)在外地,媽媽對(duì)這里的地形也不熟悉,更不熟悉哪里有藥店。這天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,頭昏眼花。媽媽看到了,非常心疼,半夜三更出去找藥店買(mǎi)藥。因?yàn)槭鞘罴,再加上湖南本?lái)就非常熱,我的病情在不斷加重。媽媽無(wú)可奈何,只好給爸爸打電話(huà)。這時(shí)候,爸爸還在臨潼上班,一接到這個(gè)電話(huà),立刻收拾了幾件衣服。雖然速度非?,但是,爸爸準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,已經(jīng)到了夜晚。爸爸連夜趕路,眼睛上布滿(mǎn)了血絲。第二天早晨,爸爸奇跡般的出現(xiàn)在了我的面前。就連火車(chē)也要走五六個(gè)小時(shí)的路,爸爸卻一夜長(zhǎng)途跋涉,開(kāi)車(chē)來(lái)到了這里。

  還有一次,我和媽媽出去玩滑板,不知不覺(jué)玩到了傍晚。正當(dāng)我們悠閑地聊天時(shí),我忽然似乎被一只強(qiáng)大有力的手推了出了。媽呀!我腳下的路是六七十度的斜坡!一顆小石子把滑板顛簸了一下,我從滑板上重重的被甩了出去。還好,我用左胳膊撐住了地,頭才沒(méi)有被碰到,但是,手腕一陣劇痛,全身也血粼粼的。一向從不哭的我,躺在地上疼的'直打滾,也哇哇大哭了起來(lái)。媽媽立刻送我去醫(yī)院,一檢查,我的左胳膊骨折了!來(lái)到手術(shù)室里,一位叔叔幫我捏胳膊,只有把骨頭捏在一起骨折才可以康復(fù)?墒,那個(gè)叔叔剛剛碰了我一下,我就疼得尖叫了起來(lái)。最后,媽媽對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)痛不如短時(shí)間的劇痛,一定要忍耐。我印著頭皮接受治療。后來(lái),我暈了過(guò)去,醒來(lái)的時(shí)候,左胳膊已經(jīng)包扎好了。我看看媽媽?zhuān)劬t腫,似乎哭了很長(zhǎng)時(shí)間,眼圈也黑黑的。事后,媽媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)時(shí)我特別想替你忍受這份痛苦,就算比你疼一百倍,我也愿意,但是,這是不可能的事情!”我忍不住潸然淚下。

  我們擁有愛(ài)——擁有父母的愛(ài),擁有世界上最最珍貴的愛(ài)!

我的父母初中作文2

  提起愛(ài),腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的是父母的愛(ài)。但是,我知道他們對(duì)我的愛(ài),卻絲毫感覺(jué)不到。

  每天,我回到家,仿佛一股死亡的氣氛從中涌出。每次,我興高采烈地回到家,想與他們分享一天的喜悅時(shí),卻只得到一盆刺骨的冷水。每次的每次,卻都是如此……

  這種畫(huà)面幾近每天都在重演,我也逐漸將心中的那份陽(yáng)光摧殘得體無(wú)完膚!

  他們的愛(ài),是愛(ài),是飽含著希望的愛(ài)。但是,他們的希望:希望我做的更好,希望我以后的人生道路行走的更為順暢,卻已在不經(jīng)意間將抑郁之?dāng)?shù)的種子埋在了我的心中。

  在前不久,依稀中尋得是上個(gè)學(xué)期……我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直以來(lái)是不怎么理想。但是,有次突飛猛進(jìn),很光榮地取得了120分。在班級(jí)中,得到了老師的表?yè)P(yáng),得到了同學(xué)羨慕的眼光。一整天,自己心里都是美滋滋的……

  往日沉重的書(shū)包輕了許多,步伐也不似從前那般笨拙。仰首而視,此刻的天是多么的美麗。而我,則以最快的速度奔回家,心里幻想著等會(huì)兒的美麗畫(huà)面。

  到家中,我掏出試卷,拿著試卷的一角樂(lè)呵呵的站在他們面前轉(zhuǎn),只是,他們卻一聲不吭地呆在那兒。“這次你們班考滿(mǎn)分的有幾個(gè)”,終有一聲打破了這份死亡的沉寂,爸爸問(wèn)道!拔鍌(gè)”我緊跟著回答,目的是為了早點(diǎn)得到他們的贊揚(yáng)。“你們班有五個(gè)考滿(mǎn)分?連你也能考滿(mǎn)分?那這張時(shí)間可想是有多簡(jiǎn)單了!”媽媽在旁邊應(yīng)和著。

  我的心咣當(dāng)?shù)囊宦曀榱艘坏,“哦——”地一聲,我回答到。我又如以往般的回房間做功課。

  只是,又有誰(shuí)明白,那是的我多么需要一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),哪怕是一句“不錯(cuò)”,或者是“繼續(xù)努力”也行。但是,他們哪兒做到了?又有誰(shuí)明白,當(dāng)世界的烏云全部籠罩在我頭頂?shù)哪且豢蹋矣卸嗝吹?想流淚。只是,我不敢讓那些亂竄的淚珠落下。

  一句鼓勵(lì)的話(huà)到底有多難?是我做得不夠好還是你們過(guò)于冷漠?我多渴望……每當(dāng)看見(jiàn)妹妹在你們的手中懷中捧著夸著,拿著我當(dāng)反面教材,你們可否曉得我心中的尷尬與無(wú)助?

  事到如今,以至于我與你們有太多太多的隔閡,我與你們的矛盾也越來(lái)越深!

  你們所表達(dá)的是愛(ài),但愛(ài)是需要溫暖的。你們不在意我偽裝的笑臉后的無(wú)奈,但又有誰(shuí)明白!你們的愛(ài)讓我感到迷茫,使我邁出的腳步又不得已的退縮。

  我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,雖看似堅(jiān)強(qiáng),但也需要你們的安慰與鼓勵(lì)的澆灌。

  爸爸媽媽?zhuān)銈儛?ài)我,但懂得怎么愛(ài)我嗎?

我的父母初中作文3

  我的母親父親和他們,是前世的注定,無(wú)論時(shí)間如何轉(zhuǎn)變,我和他們的血肉關(guān)系,是永遠(yuǎn)改變不了的。

  兒時(shí)的事,現(xiàn)在已記不太清了,模模糊糊中,似有母親的身影,輕捷的騎著自行車(chē)把我送到幼兒園去,下午放學(xué)再把我接回家,雨天,母親怕騎自行車(chē)跌倒,怕我碰著,于是就步行,把我送到學(xué)校。還有臨睡前,媽媽總會(huì)捧著一本故事書(shū),她旁邊就躺著瞪大眼睛的我,可是無(wú)奈,母親的聲音太輕太柔,故事講不到一半我便睡著了。

  隨著時(shí)間的推移,我也漸漸的長(zhǎng)大,媽媽再也不會(huì)像兒時(shí)那樣給我講故事,接送上下學(xué)了,我再也沒(méi)有聽(tīng)到那輕柔的聲音,再也沒(méi)有能坐在車(chē)后感受母親輕捷騎自行車(chē)的旋律。而媽媽現(xiàn)在所做的,幾乎是我看不到的一些事情。清晨,在我酣睡時(shí),媽媽已開(kāi)始準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我取得進(jìn)步或犯錯(cuò)誤時(shí),母親又會(huì)在背后欣慰或擔(dān)憂(yōu)。那時(shí),沒(méi)住校,已經(jīng)上初二了。晚上學(xué)習(xí)到很晚已是常事,這時(shí),母親會(huì)給我削一個(gè)蘋(píng)果,或給我端一杯熱水,更常做的卻是伴我讀書(shū),不知多少次,夜間當(dāng)我關(guān)燈時(shí),母親的房間的燈依然亮著。

  以前,平時(shí)似乎并不常見(jiàn)父親,但是關(guān)于父親的記憶片斷卻很多。周末,父親會(huì)帶我出去玩,最常去的地方就是離家不遠(yuǎn)的水庫(kù),山谷和河邊,他給我講述了很多關(guān)于他小時(shí)候的事情。他講完后,總會(huì)沉思一會(huì)兒,然后再問(wèn)我喜不喜歡來(lái)這里。那時(shí)的我不是很大,有一顆貪玩的心,每次回答都是喜歡,而現(xiàn)在想想,在那里也沒(méi)有什么可玩的。有時(shí),父親還會(huì)帶我到郊外去挖野菜,春天還帶我到空地上方風(fēng)箏,現(xiàn)在想起來(lái)仍然感到快樂(lè)。

  跟著父親在河邊撈魚(yú)是我小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)光。我會(huì)在水里踩起晶瑩的水花,濺的到處都是,或者是追趕一群小魚(yú),小蝦,可是一條也捉不到。這時(shí),我回生氣的嘟囔著小嘴,等到父親招呼我,我便飛跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一些小魚(yú)早已裝進(jìn)了我的瓶子。那時(shí)的父親變成了我心目中的神人。

  父親工作很忙,常不回家,我也時(shí)常掛念父親的'健康,安全。有時(shí)候眼淚不知不覺(jué)就掉了下來(lái),被母親看見(jiàn)了,母親便會(huì)給父親打電話(huà),然后讓我去接。

  父親的廚藝在我的心目中是相當(dāng)高的,一進(jìn)家門(mén),只要飯菜的香氣引得我想流口水,便一定是爸爸在家了,而且是做我最喜歡吃的菜。

  看上去,父親、母親讓我心存感激的事并不多,可是讓記住的卻不少。不知道怎樣報(bào)答他們給我的溫暖。想想我可親可敬的父親母親,我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和感動(dòng)。

  我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的父親和母親。

我的父母初中作文4

  有一個(gè)精靈,偉岸如山間松柏;有一個(gè)精靈,溫暖如楊柳春風(fēng),平淡似一泓秋水;有一個(gè)精靈,注定要成為人類(lèi)永恒的話(huà)題 ,它就是情感——隱藏于人類(lèi)內(nèi)心深處的最美的情愫。

  父母對(duì)孩子的愛(ài),就是這永恒的話(huà)題,美好的情愫。

  父愛(ài)無(wú)言亦深沉,常常讓作為子女的我們讀不懂,它蘊(yùn)含嚴(yán)厲,讓子女們心生敬畏。然而,我的父親則不是這樣。

  在我的印象中,父親在大多數(shù)情況下,都扮演著母親的角色。盡管父親的工作非常忙,天黑以前,還總不歸家。但常常一到家,便首先推開(kāi)我的房門(mén),走進(jìn)來(lái)與我說(shuō)話(huà),與我說(shuō)說(shuō)笑笑。母親罵我時(shí),父親總是護(hù)著我。離家到了學(xué)校,父親每天都準(zhǔn)時(shí)打電話(huà),噓寒問(wèn)暖。太多太多的事例,無(wú)法用這笨拙的筆記述下來(lái)。我體驗(yàn)到,我的父愛(ài),如水般溫柔,如春風(fēng)般拂面。但是,不可否認(rèn),父親有時(shí)也嚴(yán)厲,我做了壞事,他也會(huì)同別人的父親那樣嚴(yán)厲,嚴(yán)厲地教訓(xùn)我,雖不是暴力行為,但也讓我記住了教訓(xùn)。

  父親的愛(ài)是無(wú)聲的電影,不要任何語(yǔ)言,便能將所有的愛(ài)與溫情,全部深深地刻到人的心里去。

  有人說(shuō),我們對(duì)父母的了解,不及父母了解我們的百分之一。是啊,父親,我從來(lái)都沒(méi)想去了解,只是自私地去享受他給與的愛(ài)。我甚是慚愧。

  如果說(shuō)父愛(ài)像藍(lán)天,博大無(wú)邊,那么,母愛(ài)就像那大海,廣闊無(wú)私;如果說(shuō)父愛(ài)是一首哲理詩(shī),那么,母愛(ài)就是一首優(yōu)美的散文 詩(shī)。

  我的母親,用她的青春換取了我的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,母親則已漸衰。我是個(gè)非常不聽(tīng)話(huà)的.孩子,總是惹母親生氣。因?yàn)槲矣袝r(shí)討厭母親無(wú)休止的嘮叨,我便總是頂撞她。然而,母親對(duì)我的愛(ài),卻從未因?yàn)槲业牟焕斫舛袛噙^(guò)。放學(xué)后,母親總是接我回家,做著可口的飯菜,又遞來(lái)一杯茶。生病時(shí),急得汗直冒,好吃的總留給我。已經(jīng)這樣了,但母親還是在努力使自己當(dāng)一位最優(yōu)秀的母親。雖然母親比父親嚴(yán)厲,但我還是非常愛(ài)她,因?yàn)槲疑钪赣H愛(ài)我,嚴(yán)厲也是一種愛(ài),愛(ài)在心,不開(kāi)口。

  母愛(ài)圣潔,母愛(ài)崇高,母愛(ài)無(wú)私。它能融化冰川,凈化心靈,它使我變得懂事。

  我覺(jué)得,我能享受到這人世間最美好的雙親之愛(ài),是我人生最大的幸事。

我的父母初中作文5

  我自有記憶開(kāi)始就記得,母親的手就是這個(gè)樣子:白色、大而厚實(shí)、指甲被精心修成月牙形,干干凈,手掌紋路清晰,圓潤(rùn)豐滿(mǎn),給人以溫暖的感覺(jué)。

  我不能忘記,那雙手為我揉洗頭發(fā),為我擦干頭發(fā)。為我抹去眼角的淚,為我彈掉身上的塵,輕輕地,溫柔地,如春天的微風(fēng),春天的細(xì)雨。

  母親十指交叉,圍起我生命的搖籃;五指并攏,撐起我遮雨的傘。伸出手來(lái),牽我走過(guò)大街小巷,領(lǐng)我走進(jìn)校園。她的'手為我削好鉛筆,為我包好書(shū)皮,為我出外上學(xué)準(zhǔn)備好干糧,收拾好行囊。

  從小就非常喜歡母親。在我的印象中,父親從來(lái)不是一個(gè)溫和的人,也非常少與我有過(guò)親昵的對(duì)話(huà)。當(dāng)別的小女孩在父親的臂彎里撒嬌時(shí),我卻在父親的斥責(zé)聲中磕磕碰碰地成長(zhǎng);當(dāng)別的小孩向父親炫耀自己的成績(jī)的時(shí)候,我卻只能把獎(jiǎng)狀?yuàn)A在書(shū)本里,因?yàn)槿绻墙o父親看,只會(huì)換來(lái)一句“不要驕傲!”的讓人不舒服的打擊;當(dāng)別的小孩在父親的護(hù)送下去上學(xué)時(shí),我卻是爺爺每天接送。

  一切的一切,讓我對(duì)父親產(chǎn)生了無(wú)所謂,對(duì)父親非常疏遠(yuǎn),從不想去貼近他。

  一日,我與父親吵了一架,隨后,母親來(lái)安慰我,我生氣地說(shuō):“他不喜歡我!”母親聽(tīng)后,一臉驚訝地說(shuō):“你怎么會(huì)這么想呢?他對(duì)你的嚴(yán)厲是為你好,其實(shí)他的內(nèi)心是非常喜歡你的。他每次回來(lái),買(mǎi)那么多的水果給你吃,這不是對(duì)你的愛(ài)是什么?”

  真的愛(ài)我嗎?我開(kāi)始回憶父親對(duì)我的關(guān)心,開(kāi)始反省自己平時(shí)對(duì)父親的抵觸沖撞行為。此時(shí),我感覺(jué)到,我真的誤解了父親。我為我的過(guò)失感到不安。

  自責(zé)之后,我的鼻子酸酸的,眼淚也快要出來(lái)了。我沒(méi)想到,父親一直是愛(ài)我的,而我卻渾然不覺(jué),我太傻了。在我的記憶中,怎么只有母親,沒(méi)有父親呢?我明白我錯(cuò)了。

  父親讓我從小自己的事情自己干,那是讓我盡早獨(dú)立,而此前我總認(rèn)為,那只不過(guò)是他不愛(ài)我的一個(gè)冠冕堂皇的理由而已。

  讀懂了父親對(duì)我的愛(ài),我開(kāi)始主動(dòng)與他親近。父親也喜歡我與他親近。與他在一起有說(shuō)有笑,于是父女關(guān)系變得親密和諧了。

  現(xiàn)在,享受著這嚴(yán)父慈母的愛(ài),我有著這樣一個(gè)感覺(jué):我非常幸福。祝愿父母健康長(zhǎng)壽,讓我永遠(yuǎn)享受著這份幸福。

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