偶然的發(fā)現(xiàn)初中作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的偶然的發(fā)現(xiàn)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
偶然的發(fā)現(xiàn)初中作文1
綿綿地春雨，喚醒萬(wàn)物;聒噪的鳴蟬，趕走酷熱;淡雅的菊花，帶來(lái)迷人的花香，皚皚的白雪，孕育著新的生命。就這樣，我已度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，抬起頭，偶然間發(fā)現(xiàn)----題記
時(shí)光飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了，14年，在我心中留下了一道道印跡，酸甜苦辣，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)真正的跟童年揮手告別了，抬頭看，天依舊那么藍(lán)，那么凈，可是我已不再是孩子。
思緒飄飛，仿佛又回到了從前，想小時(shí)是那么天真幼稚，竟然會(huì)為一塊糖跟伙伴們爭(zhēng)的面紅耳赤，兒時(shí)，卻又是那么自由輕松整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘰嘰喳喳，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。沒(méi)有繁重的作業(yè)，也沒(méi)必要為考試而傷透腦筋，每一天，都在做著一個(gè)童話(huà)般的夢(mèng)，向往著公主與王子過(guò)上幸福的生活，可惡的女巫受到懲罰。
然而現(xiàn)在的我，卻已沒(méi)有了兒時(shí)的'灑脫，不知不覺(jué)間，懂得了沉著、冷靜，我不會(huì)再為一塊糖一個(gè)玩具而大哭不止，更不會(huì)在商店門(mén)口拉住媽媽的衣角，哭喊著要東西，惹媽媽生氣。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣服，做飯，不會(huì)再做那衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，更多的是學(xué)會(huì)怎樣為人處事，我明白了許多道理，更懂得了如何做人。
現(xiàn)在的我，不會(huì)再像以前一樣，為一點(diǎn)芝麻大小的事而掉下一大串的金豆豆，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，我更多的是選擇面對(duì)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)，用自己的力量去戰(zhàn)勝一切，相信自己，你一定行，要取得最后的勝利，不要把希望寄托在別人身上。
現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)“分擔(dān)”二字，更懂得其所蘊(yùn)含的深刻道理。在母親生病時(shí)，我照顧媽媽?zhuān)⑶抑鲃?dòng)地做自己力所能及的家務(wù)，從而減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我想這應(yīng)該就叫“分擔(dān)”吧
面對(duì)如今的生活，我已經(jīng)漸漸熟悉了，并且能夠從容面對(duì)，我的生活我作主，我真正成了自己的主人。
回過(guò)神來(lái)，想想現(xiàn)在，我確實(shí)改變了不少，天依舊那么藍(lán)，我的心依然向往藍(lán)天，不同的是，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔。
就這樣偶然間，我發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了!!
偶然的發(fā)現(xiàn)初中作文2
偶然間，發(fā)現(xiàn)門(mén)前的石縫里的小草又長(zhǎng)出一片新葉，原來(lái)它也想報(bào)答春光的撫愛(ài)。偶然間，聽(tīng)到正在咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子叫出的第一聲“媽媽”，原來(lái)那就是世上最美的聲音¨¨¨偶然間，發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在!
濕濕的肩膀
“媽?zhuān)以谶@兒!”我站在學(xué)校門(mén)口的屋檐下，焦急的眼神終于放出了光芒，我不顧冰冷的雨點(diǎn)，向媽媽的'那把“溫暖”的傘跑去。“又忘帶傘了吧?”耳邊又響起那帶有責(zé)備但又充滿(mǎn)愛(ài)憐的話(huà)語(yǔ)。我笑嘻嘻的“嗯”了一聲，鉆進(jìn)媽媽的大傘下。雨中，一對(duì)母女的背影漸漸遠(yuǎn)去。
我喜歡下雨，更喜歡和媽媽在同一把傘下，感覺(jué)好溫暖。雨仿佛洗滌了一切，媽媽仿佛溫暖了一切。一把傘，讓我和媽媽緊挨著，有種重溫兒時(shí)躺在母親懷里的感覺(jué)。但就在那一刻，我卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽左邊的肩膀竟然濕濕地，突然間，心中涌起了一股酸酸的感覺(jué)。媽媽為我撐起了一片藍(lán)天，為我遮蔽風(fēng)雨，而自己的肩膀卻任雨點(diǎn)打著，媽媽啊，那把傘在我眼里已不僅是溫暖，是希望，還充盈著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
又是一個(gè)雨天，我要求我拿傘，你同意了，但你的手還是不由自主地放了上去，握住了我的手。到家后，我看見(jiàn)，你的肩膀---還是濕的¨¨¨
坐不滿(mǎn)的沙發(fā)
歲月流逝，我的個(gè)子一年比一年高，眼看就快要跟上爸爸了，那個(gè)“寶座”，我已不再沾邊，也坐不下了，這個(gè)座位開(kāi)始專(zhuān)屬于爸爸了。但那天，我偶然發(fā)現(xiàn)，爸爸的左邊總是空著一些，他每次坐上去也總是習(xí)慣性地向右邊挪一挪。眼前仿佛又出現(xiàn)了兒時(shí)的那一幕，多么想再去填補(bǔ)那一份空間啊�？涩F(xiàn)在的我，已不能。因?yàn)槲抑�，這里已經(jīng)填滿(mǎn)了愛(ài)的空氣，永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)¨¨¨
偶然的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了媽媽濕濕的肩膀，發(fā)現(xiàn)爸爸坐不滿(mǎn)的沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)了圍繞在我身旁的愛(ài)。偶然，讓我發(fā)現(xiàn)愛(ài)的永恒。真是“眾里尋愛(ài)千百度，驀然回首，愛(ài)，就在每個(gè)細(xì)節(jié)處!”
偶然的發(fā)現(xiàn)初中作文3
當(dāng)一霎間,眼前閃過(guò)一個(gè)影子.而這個(gè)影子,就是一次偶然，無(wú)緣見(jiàn)面,但總感到你的存在.
一次偶然的發(fā)現(xiàn)使我了解枝繁葉茂的背后是什么樣的。
星期天，跟往常一樣，我還是和我的好朋友一起去上國(guó)畫(huà)班，我們有說(shuō)有笑的走進(jìn)老師家，今天上課的只有兩人。我和他就開(kāi)始了國(guó)畫(huà)練習(xí)，我們都很努力，你不讓我，我不讓你。但是我總是比他畫(huà)的稍差了點(diǎn)。我心中想著，我們都這么努力，為什么還是他比我強(qiáng)，我心中好不服氣。
過(guò)了一會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)：“休息一下吧!”我馬上拿起自己的皮球，跑到陽(yáng)臺(tái)上，興高采烈的玩了起來(lái)。由于用力過(guò)猛，我的皮球，從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去。我馬上跑下樓去，就在這次偶然的機(jī)會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)了我的伙伴軍軍正在觀察著花草，還時(shí)不時(shí)的記錄了花草的特征。我頓時(shí)明白了些什么。他國(guó)畫(huà)水平比我略勝一籌的原因迎刃而解。
在我們的日常生活中，時(shí)�？梢月�(tīng)到一些人這樣議論那些取得了成績(jī)的人：“這純屬偶然。”他們將他成功的原因過(guò)多歸功于偶然得到的運(yùn)氣，即客觀條件。
然而我卻不甚贊同。就好比一棵果樹(shù)，你能將它的枝繁葉茂完全歸功于自然條件么?當(dāng)然不是。
當(dāng)然，這棵果樹(shù)還要有源源不斷的營(yíng)養(yǎng)供給，這便是經(jīng)驗(yàn)的積累。古今中外成功的人當(dāng)中，幾乎沒(méi)有不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、工作奮斗就獲得累累碩果的。
現(xiàn)在的初中生活也是一樣的`。長(zhǎng)聽(tīng)祝老師說(shuō)：“什么樣的態(tài)度，什么樣的分?jǐn)?shù)。一分耕耘，一分收獲�！笔堑�，好的成績(jī)不是從天而墜。
當(dāng)然這跟一個(gè)人的本能也有關(guān)系，但是“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我懂得：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人隨隨便便成功�！�
偶然的發(fā)現(xiàn)初中作文4
讀科學(xué)偶然故事有感讀了這本書(shū)后，使我感覺(jué)到科學(xué)并不像人們想象枯燥深?yuàn)W，高不可攀。其實(shí)生活中有很多偶然，這偶然造就了許多偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是科學(xué)。這本書(shū)講述了八十一個(gè)科學(xué)史上的偶然故事，讓我們?cè)谳p松閱讀的同時(shí)，領(lǐng)略到偶然科學(xué)的神奇魅力。讓我們走進(jìn)這本書(shū)去看看吧。1、講課提問(wèn)的啟示伽利略發(fā)明溫度計(jì)。意大利物理學(xué)家在上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)罐里的水溫升高時(shí)，為什么水會(huì)上升？因?yàn)樗疁厣邥r(shí)體積增大，水位就上升；水位下降時(shí)體積減小，水位就下降。通過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，伽利略發(fā)明了溫度計(jì)。2、貓兒闖禍之后貝克蘭發(fā)明酚醛塑料。比利時(shí)化學(xué)家貝克蘭發(fā)現(xiàn)家里的老鼠很多，就在一只捕鼠器上面放了一些奶酪來(lái)誘鼠，然而他家的貓偶然“不小心”差點(diǎn)把自己當(dāng)成了“老鼠”。把一瓶研究酚醛樹(shù)脂的液體打翻了。不偏不倚，正好倒在捕鼠器的奶酪上。第二天，貝克蘭驚奇地發(fā)現(xiàn)，昨夜的奶酪莫名其妙地變得光光滑滑的`，而液體也變成像石頭一樣堅(jiān)硬的固體。通過(guò)這次偶然事件的啟發(fā)，貝克蘭發(fā)明了酚醛塑料。3、老鼠亂竄闖禍之后-—克拉克發(fā)明人造血。美國(guó)醫(yī)學(xué)博士克拉克和他的一位助手做生化實(shí)驗(yàn)。一只做實(shí)驗(yàn)用的老鼠逃了出來(lái)，偶然地掉在了裝有氟碳化合物的容器里�？死藝樍艘惶�，然后手忙腳亂地去打撈老鼠。他原以為老鼠長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)空氣會(huì)被淹死，可撈上來(lái)一看，它并沒(méi)有奄奄一息，而是抖了抖身上的液體就慌忙逃竄而去了。這一偶然的現(xiàn)象引起了克拉克的好奇。于是，他進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)和研究。后來(lái)，他成功的發(fā)明了人造血。這本書(shū)還有很多偶然的故事，例如：貝爾發(fā)明電話(huà)，雷達(dá)的發(fā)明，顯微鏡的發(fā)明、鉛筆的發(fā)明。
這些故事讓我懂得：發(fā)明和創(chuàng)造的靈感往往就在偶然的一瞬間，只要我們善于觀察、勤于思考，偶然就在我們身邊，科學(xué)就在我們的生活之中。
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