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初中成長作文

時(shí)間:2023-05-06 14:10:44 初中作文 我要投稿

初中成長作文合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中成長作文合集9篇

初中成長作文 篇1

  是什么,怎么總是讓我那么痛?

  又是一年的冬天,每天都重復(fù)同樣的事情,而我總是茫無目的的在在冷冷的走廊上,看著那些為了高考奮斗的高三的學(xué)姐學(xué)長們,我笑了,冷冷的笑了,我想我來這是為了什么,連我自己都不清楚、總是那么喜歡發(fā)呆,但是卻連自己也不知道在想什么、我總是那么傻,總是喜歡想那么多、但是成長是什么、

  聽著那些歌,想念著曾經(jīng)的一切,那一切的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前,但畢竟是過去了的、我怎么還那么固執(zhí)、固執(zhí)的不肯忘掉曾經(jīng)的瘋狂,固執(zhí)的不肯相信時(shí)間走過的事實(shí)、我總是喜歡站在走廊上看著遠(yuǎn)方,看著陽光的地方,盡管陽光很刺眼,我卻還是倔強(qiáng)的睜開眼、

  我總是那么的.懷舊,曾經(jīng)的一切都好像一個(gè)深深的疤痕,久久不能愈合的疤痕、那是一個(gè)任誰都不能觸碰的最柔弱的地方、

  是不是我太過于的憂傷,把什么都想的那么多,讓自己那么累,我想我不應(yīng)該這樣的,但是怎么才能好好的呢?也許那一切都已成為了一個(gè)習(xí)慣、

  那誰,那誰,那誰誰誰,想大聲的告訴你們,我想你們了,很想很想,你們給有忘記我,給還記得瘋狂的曾經(jīng)有個(gè)我。那一切,是支撐我走下去的信念,我想我該好好的,成長的過程總是讓人那么的痛,但是我相信我可以,因?yàn)槟莻(gè)信念、

  我知道我變了,無論再怎么努力也找不回曾經(jīng)單純的我們,曾經(jīng)的友誼,還會(huì)繼續(xù),是不是,我想我會(huì)好好的,相信你們都要好好的

  成長,讓我那么任性,那么要強(qiáng),總是那么輕易的傷感。但是我不再畏懼成長,因?yàn)槲沂莑yyx。

初中成長作文 篇2

  陽光灑下,泛出七彩光芒,由內(nèi)而外的旋出——五千年的歷史……

  始齔之年時(shí)我對歷史就情有獨(dú)鍾,那都要?dú)w功于一盒歷史的光盤片,每當(dāng)按下播放器的“開始”,隨著故事慢慢的進(jìn)入,頃刻間鑼鼓喧天,喊殺聲震天動(dòng)地,四處搖旗吶喊,煙塵漫漫……我彷佛穿上了盔甲,化身為義薄云天的關(guān)羽,跳上赤兔馬,拿著青龍偃月刀,展現(xiàn)雄壯的英姿,沖破重重阻力斬了一代英豪——文丑;須臾,又化為劉邦,與項(xiàng)羽展開驚心動(dòng)魄的楚漢相爭,享受勝利的驕傲,卻也看見了“勝者為王,敗著為寇”的現(xiàn)實(shí),一句“無顏見江東父老”就使西楚霸王自吻而死;霎時(shí),轉(zhuǎn)為干隆,享受前所未有的康干盛世……從盤古開天到清朝末年,五千年的大戲都由我一人演出,時(shí)而是出謀劃策的軍師,時(shí)而是沖鋒陷陣的大將,有時(shí)是滿懷雄心壯志,卻懷才不遇的騷人墨客,陶醉在這無與倫比的滋味中,自得其樂,樂趣無窮!

  現(xiàn)在的我不只是沉醉在其刺激的快感,而是細(xì)細(xì)探究其發(fā)展原理。唐太宗曾說“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!”以古為鏡,可以知興替,驕矜自傲的君王總是葬送了大片江山,禮賢下士的皇帝總是締造了太平盛世。“見賢思齊焉,見不賢則內(nèi)自省也!”這些流傳千古的事跡,有好有壞,造成了悲與喜永無止境的`交替。壞的示范,有則改之,無則戒之,警惕著子子孫孫不要重蹈覆轍,更不要有一失足成千古恨的遺憾。好的點(diǎn)范,當(dāng)如“蕭歸曹隨”,“承先啟后,繼往開來!”

  歷史一年一年的演進(jìn),我也一年一年的的成長,光盤一片一片的替換,我也一年一年的升學(xué)。時(shí)光匆匆流逝,十三年了,五千年的歷史一遍一遍又一遍,在我的成長歲月中回蕩了整整十三年,在腦海里留下不可抹滅的記憶,先人的教訓(xùn)也歷歷在目!謝謝爸爸媽媽歲給我這么寶貴的光盤片,貫穿了我童年的時(shí)光,成為我最珍貴的時(shí)光寶物。

初中成長作文 篇3

  人活一輩子,總是要有挫折,經(jīng)歷挫折后,迎接你的將是美好的未來。

  在我的16年中,也遇到了不少挫折。

  成長的腳步

  走在成長的道路上,驀然回首,看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡,我臉上流過一絲甜蜜的笑容。于是我們打開心中埋藏已久的回憶之書,細(xì)細(xì)地品味與沉思……

  爛漫無知的四歲

  四歲,我不記得當(dāng)時(shí)剛?cè)胗變簣@的種種不追求,只記得每每放學(xué)沖出教室,踏著季節(jié)與快樂肆無忌憚的追逐歡樂,我不記得當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)后家人臉上的責(zé)備,只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛,不記得當(dāng)時(shí)破壞“公物”的后果,只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容,笑著面對朝霞和夕陽,無知而可笑得看著大人的世界,歡樂的與伙伴嬉戲,多么爛漫而無知的四歲!

  懵懂自傲的九歲

  九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進(jìn)入高年級的我有了一顆好勝的心,不論是什么我總愛爭第一。記得那時(shí)不論是各類特長還是學(xué)習(xí)成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲,并以為自己是無人能比的。從那時(shí)起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的`同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)的呼喚聲傳來,所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上,笑著面對朝霞和夕陽,快樂的與伙伴玩耍,享受著一次次童言引發(fā)的筆論,但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀,考第一,乖乖聽話。

  成熟淡漠的十四歲

  十四歲,我早已步入了初中的殿堂,青春已萌發(fā),但我沒有了曾經(jīng)的天真無邪,我長大了,成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調(diào)皮的話語,走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴,放學(xué)操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因?yàn)槲覑凵狭嗽跁V绣塾蔚目鞓放c幸福,但似乎又因?yàn)槲颐靼琢擞懈氐膿?dān)子需要我去擔(dān)起。十四歲的我?guī)е鴨柼柮鎸Τ加謳е袊@號面對夕陽,雖然我成熟了很多,長大了很多,但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

  回憶之書慢慢蓋上,看著一路走來的足跡,我的嘴角又輕輕上揚(yáng),面對失去我毫不后悔,因我得到了更重要的。一步一個(gè)腳

初中成長作文 篇4

  時(shí)間飛逝,童年的千紙鶴早巳散落在了風(fēng)中,而成長VCD卻刻錄下了我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有挫折和煩惱,也有快樂和幸福。

  成長中有挫折。作為數(shù)學(xué)老師親自任命的科代表,我的數(shù)學(xué)成績卻未能異軍突起,這次期末考試我又落到了前十名之外。如果只是偶爾失誤,那倒也罷,可是我卻在同一個(gè)地方跌倒了很多次。唉,這可怎么辦?我身后有很多同學(xué)正虎視眈眈地盯著數(shù)學(xué)科代表的寶座呢,而且論成績,他們都比我出色,再這樣下去,我這頂“烏紗帽”可就保不住嘍!這些天,我一直垂頭喪氣,直到數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,她對我說:“我.選的數(shù)學(xué)科代表會(huì)有錯(cuò)嗎?你認(rèn)為自己當(dāng)不了科代表是因?yàn)槟銢]發(fā)現(xiàn)自己的潛力,我認(rèn)為你在數(shù)學(xué)方面的潛能很快就會(huì)爆發(fā)出來,你要相

  信自己。從哪里跌倒,就從哪里站起來,不要怕前方的路有多難走,只要勇往直前就一定能成功!”有了老師的鼓勵(lì),我決心刻苦學(xué)習(xí),一定要打贏這場科代表“守擂戰(zhàn)”。

  成長中有快樂!疤美!”拿到試卷的那一刻,我情不自禁地歡呼起來,內(nèi)心的喜悅溢于言表。這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)我考了99分,位居全班第一?磥砝蠋煿烙(jì)得沒錯(cuò),我果真有數(shù)學(xué)方面的潛能;叵肫鹉嵌稳兆樱刻焱砩,我都埋在數(shù)學(xué)題里奮戰(zhàn),連最喜愛的電視劇也被我“拒之門外”了,哪怕弟弟在客廳里看得哈哈大笑,我也毫不動(dòng)搖。課間,我是辦公室的“?汀保幌抡n我就拿著作業(yè)本去請教老師,就連最細(xì)小的問題也不放過。如今,我的努力終于有了回報(bào),雖然只是一個(gè)小小的進(jìn)步,但我相信,只要堅(jiān)持,就一定能獲得成功!

  成長中有煩惱。我的個(gè)子比同齡人要矮一些,鄰居阿姨還把我當(dāng)成了小學(xué)生。做值日擦黑板的時(shí)候,我總要又蹦又跳才能夠得著寫在最上面的字。有同學(xué)笑話我不長個(gè),我常常這樣反駁:“你們懂什么?濃縮就是精華。”話雖這么說,其實(shí)我卻非常想長高。媽媽說多吃蔬菜、水果和牛肉,補(bǔ)充鈣質(zhì)就能長高,可是挑食的我就是吃不下這些。弟弟告訴我,多運(yùn)動(dòng),經(jīng)常打籃球,多往上跳,這樣可以長高。可夏天的太陽那么大,我可堅(jiān)持不了,看來我只能繼續(xù)“濃縮”了。

  成長中有幸福。早晨我還沒起床,弟弟就拿著籃球到我的房間來了:“快起床,不是想長高嗎?走!跟我打籃球去。”我極不情愿地?cái)[擺手:“再睡2分鐘。”弟弟不耐煩了:“你還想不想長高了?”說著,他一把掀開了我的被子,我只好揉著眼睛,跟著弟弟晨練去了。等我們大汗淋漓地回到家時(shí),媽媽早就準(zhǔn)備好了熱乎乎的'包子和豆?jié){。(中考作文 )我喝了一口豆?jié){:“咦?今天的豆?jié){味道和平時(shí)的不一樣呢!”弟弟朝我擠擠眼睛:“這可是咱媽特地給你磨的陜長牌豆?jié){’,聽說豆?jié){的營養(yǎng)比牛奶好,更能幫助長高。為了讓你喝上新鮮豆?jié){,老媽5點(diǎn)就起床了!甭牭竭@里,我實(shí)在忍不住了,趕緊喝了一大口,把要奪眶而出的眼淚和豆?jié){一起咽了下去。我知道為什么今天的豆?jié){味道不一樣了,因?yàn)槔锩娑嗔诵腋5奈兜馈?/p>

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初中成長作文 篇5

  小時(shí)候,我總渴望長大,而如今,我長大了,又非常迷戀小時(shí)候的時(shí)光。因?yàn)槌砷L的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。

  我讀初中了,在這么一個(gè)原本與我遙不可及的圣神殿堂|吉水山中特尖班里學(xué)習(xí)和成長,這其中有煩惱,我在煩惱中成長。

  出來乍到,我的優(yōu)異并沒被同學(xué)們認(rèn)可,我仿佛是一只躲在卑微后頭的“丑小鴨”。

  上課時(shí),原本喜歡積極發(fā)言的我,愣是不敢舉手回答老師的問題,怕別人有更好的答案來壓到自己。因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì),群英會(huì)聚的地方。人外有人,天外有天。而我一點(diǎn)特長也沒有,原來的優(yōu)點(diǎn)和長處都被別人超越了,自己的成績也只是中等,這使我在班上一點(diǎn)人氣都沒有。我怎么人適應(yīng)這樣的生活?

  記得那時(shí)除以上月起第一次月考成績出來的那個(gè)下午,天氣火熱,熱風(fēng)拂過,更是增了人心中的狂找與不安。我垂頭喪氣地徘徊在家門口,遲遲不敢靠近。是什么原因讓意氣風(fēng)發(fā)的我如此猶豫不決呢?讓我們把鏡頭放在我的手前。手中拿在一張語文月考試卷,試卷上印著鮮紅的“88”。此刻我的心中百感交集{不,除了喜};這是怎么一回事?小學(xué)時(shí)我不是很擅長語文嗎?滅此語文的考試分?jǐn)?shù)幾乎都是90多分,這次怎么……何況還是120分的卷子,班上好多人都是90分以上,曾陽婷同學(xué)還是100分。這一切都抨擊著我的心靈,我真恨自己,恨自己的無能,恨自己不被別人認(rèn)同。這原本是一次讓我好好展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),可如今……

  “唉”就在我嘆氣時(shí),門開了,媽媽笑容滿面的倚在門前,“到家門口了怎么不進(jìn)來呢?對了,這次語文考得怎么樣?全班第一吧?”我一時(shí)不知所措,連忙沖進(jìn)了屋里。“88分,不是全班第一,也不是第二,第三……”聲音小的自有自己才能聽得見,我低頭,把試卷給了媽媽不敢看媽媽失望的目光!笆裁?才88分?”無奈的閉上了眼鏡,點(diǎn)點(diǎn)頭,追被接受媽媽暴風(fēng)雨一般的.斯哄……

  一晃眼,我們又迎來了“第二次月考”。這天,秋風(fēng)清柔的拂過,使人們的心情也更加歡欣。我沖進(jìn)家門,像媽媽揚(yáng)了揚(yáng)手中的語文試卷。媽媽接過試卷,我淡淡地說了以句“100分,全班第一”媽媽親力親為的雙頰,開始了對我的獎(jiǎng)勵(lì)……

  為什么?我什么大人們?nèi)绱酥匾暦謹(jǐn)?shù),我認(rèn)為只要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),輕輕松松地考試,足矣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)入了班機(jī)前往,卻感受不到快樂,我很怕,很怕別人擠下去。光榮的路是狹窄的,一個(gè)人只能前進(jìn),不能后退;所以我們應(yīng)該繼續(xù)在這一條狹路上邁步前進(jìn),因?yàn)閰菚浉偁幍娜硕荚谖冶澈,一個(gè)緊接著一個(gè)……

  唉,成長難道要與那個(gè)分?jǐn)?shù)說話嗎?

初中成長作文 篇6

  成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼,我悄悄走過,拾起一顆捧在手中,用心回憶……

  在成長路上,走過了親情。記得有一次,夜色已深,我匆匆忙忙地鉆進(jìn)被窩,胡亂蓋了通被子,變躺下了。小時(shí)候的我經(jīng)常因?yàn)樗嗖疃忻,此刻也如此,如今亂七八糟地蓋被子,明天就應(yīng)是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過的苦頭還歷歷在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看見一個(gè)蒼老的身影蹣跚地向我走來,她留意翼翼地幫我蓋好被子,然后在用枕頭衣服之類的`在我身邊壓好,最后仍是不放心地回頭看來我一眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,聽見外婆那無力的咳嗽聲,我心生,在心底默默地說了聲謝謝。

  在成長路上,走過了友誼。還是記得從小學(xué)開始,我便是個(gè)孤單的個(gè)體。成績好了,旁人投來幾個(gè)嫉妒的眼神;成績差了,旁人又投來幾個(gè)鄙夷的目光。在我身邊的幾個(gè)所謂的朋友,當(dāng)然也是若即若離。在一次回家的路上,我最后忍不住了,旁若無人地哭了起來,在我身邊走過的人停了下來,她對我說:“你在哭什么呢?是不是有人欺負(fù)你了?還是發(fā)生了什么事?你說出來吧,我不只是你的同學(xué),還是你的朋友啊!本眠`的朋友兩個(gè)字,溫暖了我的心田。之后,我和她經(jīng)常相互傾訴,形影不離,成了班里人人羨慕的“姐妹”。只但是當(dāng)初,我還是在心底默默地說了聲謝謝。

  成長路上,走過了許許多多的人,留下了各種各樣的情感,于是——小時(shí)候,此刻;幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成長路上走過。

初中成長作文 篇7

  書中自有黃金屋,好書,像一位好朋友、好老師,它時(shí)刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會(huì)伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂起來。

  我在書中交到了許多好朋友,《三國演義》中重義氣的關(guān)羽關(guān)云長,寧讓天下人負(fù)我不讓我負(fù)天下人的一代奸雄曹操,《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化,明白要好好學(xué)習(xí),長大做祖國的棟梁之才。

  《生活百科全書》讓我懂得了許多生活小常識,成為生活的小主人!渡窆P馬良》,讓我明白了只有努力學(xué)習(xí),盡快掌握科學(xué)知識,才能使手中的.筆變成神筆。

  高爾基爺爺說:“書,是人類進(jìn)步的階梯!蔽椰F(xiàn)在深有感觸,的確,書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋,那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚;如果說書是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。

  啊,讀書讓我快樂,讀書伴我成長!

初中成長作文 篇8

  在成長的道路上,有許多呵護(hù)著我成長的親友們;有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著我長大的鄰居;還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人,他們每時(shí)每刻都在為祖國的安全安定著想,因?yàn)橛辛怂麄,我們的社?huì)才會(huì)如此和諧,讓我們中國的少年能在他們的呵護(hù)下成長,成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花,就開在成長的路上。

  感恩之花開在家里。

  每天早上,媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好一切,只等把我叫醒。而我就像一個(gè)小小孩一樣,不知該做什么,不該做什么。每天都會(huì)因?yàn)檫@個(gè),而失去許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣,她都是會(huì)換著花樣的做來給我吃,因?yàn)橹挥心菢,我才不?huì)挑食?晌也恢,媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐,她須要每天比我早起半個(gè)多小時(shí),等我吃了早餐,媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校,只有把這些事折騰完了,媽媽才有時(shí)間來吃早餐,別人評價(jià)她是:這媽媽可真好,這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的夸獎(jiǎng),我從小聽到大每次都無比的自豪;但我卻不知道這些夸耀來源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我,像一頭黃牛一樣勞累不堪時(shí)也不會(huì)說出來,只知道無私的付出,卻不求回報(bào)?蓱z天下父母心,天下的父母又有誰不是如此的呢?

  每到放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看到母親在校門口等我,無論刮風(fēng)?下雨,天氣的惡劣,校門口都會(huì)出現(xiàn)媽媽的`身影。

  廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了,在她眼里,廚房就是舞臺(tái),圍裙就是禮服,鍋碗瓢盆及灶臺(tái)上的火焰就是觀眾,它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來為她鼓掌,母親所做出的每一道菜都是一場精美表演的結(jié)果;每次都不用什么過多的佐料,就能炒出美味佳肴,我認(rèn)為這是人間最美的味道,因?yàn)檫@里面傾注了母親對我所有的愛。

  幸福之花開在學(xué)校里。

  每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和父母在一起的時(shí)間,所以班級就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭,這個(gè)家是多彩的,但它又是嚴(yán)肅的。上課時(shí)不準(zhǔn)說話、不準(zhǔn)開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩,大家也都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外,我們的班級還是一個(gè)快樂、團(tuán)結(jié)的集體,同學(xué)們在遇到困難時(shí)都會(huì)互相幫助,共同解決問題一起進(jìn)步;每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節(jié)緊湊,重難點(diǎn)突出,特別是葉老師的語文課生動(dòng)有趣,時(shí)常他都會(huì)用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里,每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中,就是這樣一個(gè)多彩的班級成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。

  感謝我的親人在我成長過程中給予我的愛與呵護(hù),感謝你們在我心灰時(shí)給我鼓勵(lì)與幫助;感謝老師同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予我的快樂與陪伴。

初中成長作文 篇9

  古我云:“眼果多流淚水而愈益清亮,心因鼓經(jīng)愁患而愈益暖厚。”在成長之路上,總會(huì)有那么一種情愫,讓哀憤得以流瀉,讓剛強(qiáng)得到開釋,——眼淚,他詮釋了性命的另一種意境。

  在眼淚中成長。成長的眼淚,為何而流?

  成長的眼淚,為打動(dòng)而流。

  夜深了,我拉啟紗簾,清涼的月光一瀉而下,外點(diǎn)的下雨聲仍舊清楚,她摩挲著大地,好像要洗滌這塵世間的`所有塵埃。我在窗前站定,望著安靜的大巷,妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜。“沙——沙——”這種奧妙的聲音皆被我捕獲到了,這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個(gè)年逾花甲的老婆婆,在揀著街邊購菜己不要的爛菜葉。在她拖著的一個(gè)破麻袋里,只有那零零星碎的多少片,她仿佛滿載而歸。她曲折著腹,頭領(lǐng)被淋得混亂不堪,她向前觀望著,對本人的形象齊然不瞅。忽然,她像是發(fā)明了新大陸個(gè)別筆挺地晨那個(gè)方向顫巍巍地走往。本來,那只不外是一個(gè)爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶,伸沒齷齪的、像枯樹皮般的手,大批地搜羅著,時(shí)不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著不知說些什么,在受蒙煙雨中,望到的,只是這一伏一伏的違影。

  我被老婆婆那舉措激動(dòng)了,眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……

  成長的眼淚,為信思而流。

  我經(jīng)常被數(shù)學(xué)“戰(zhàn)勝”。或者是尋求得太高,付出的太少,在茫茫的題海中,自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結(jié)心中的不謙,就以源眼淚來應(yīng)作大家口靈的解藥,該然,也想到了廢棄。然而,就是為了那“不叫則未,一舉成名”的信心,從人仍是在保持著。眼淚不知淌了有多多,有抱怨,也有勞甜,但我初末信任一句話:冬地去了,春天還會(huì)遙嗎?

  于是,我輕唱訖小虎隊(duì)的那首歌:

  “請你不要將眼淚都返心里躲,

  不陽光的處所還是有幻想。

  讓我分享你所有的成長,

  隨明天的太陽再去闖……”

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