珍惜的初中作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的珍惜的初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的初中作文1
古人云，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，只有珍惜時(shí)間，才能珍惜生命。
我們每一天都要記住一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。做事情不能總是拖到明天，因?yàn)殄X(qián)鶴灘寫(xiě)道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這就提醒我們：如果把任何事情都留到明天，就會(huì)一事無(wú)成。
面對(duì)生活，我們一定不能忘記岳飛《滿(mǎn)江紅》里所說(shuō)的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”還有顏真卿告誡后人的名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀円獰釔�(ài)生活，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的'我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，要知道放棄時(shí)間的人，()時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒(méi)了才來(lái)珍惜時(shí)間，一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！因?yàn)楣湃嗽缇驼f(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睘榱瞬蛔屪约簜�，就要努力珍惜現(xiàn)在，珍惜屬于自己的每一分每一秒！
珍惜的初中作文2
世界上平凡而又寶貴的東西——時(shí)間，它看不見(jiàn)，摸不著，它是無(wú)形的，金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，對(duì)于時(shí)間的流逝有這樣一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！��！ “時(shí)間是構(gòu)成人生命的重要材料”只要取得輝煌成就的人，從來(lái)不認(rèn)為一分鐘是微不足道的，而對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一分一秒都重如千鈞，每一個(gè)人每天都得到整整二十四個(gè)小時(shí)，但是，每個(gè)人的收獲卻是截然不同的，
給那些珍惜時(shí)間的人，帶來(lái)了成功，給那些消磨時(shí)間、虛擲光陰的人，帶來(lái)了后悔。那些失敗與后悔的人，覺(jué)得時(shí)間是漫長(zhǎng)的。而當(dāng)他們猛回首時(shí)，他們卻悲痛不已，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一去不復(fù)返了，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”�。�
日月如梭，光陰似箭，時(shí)光匆匆不等人。有這位法國(guó)名人說(shuō)過(guò)：我愿站在街上乞討別人不需要的時(shí)間。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身價(jià)，可見(jiàn)時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的珍貴��！()所以每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖上，只有這樣，回首往事時(shí)才無(wú)愧于心，
展望未來(lái)時(shí)才會(huì)充滿(mǎn)信心，才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的`成功。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，就不能抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，懈怠時(shí)間，時(shí)間的流逝的速度真的令人無(wú)法估量、無(wú)法形容。時(shí)間無(wú)處不在的流逝，我們要把握住時(shí)間流逝的那一瞬間。
珍惜的初中作文3
在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊敬父母，學(xué)會(huì)尊重他人。我知道如何珍惜。
六年的小學(xué)生生活得太快了。當(dāng)我們最后一次去學(xué)校時(shí)，所有的學(xué)生都哭了，因?yàn)槲覀冎涝谶^(guò)去的暑假里，我們不再是可以一起散步的同學(xué)或朋友了。雖然我們和一些同學(xué)一起上學(xué)，但我們心里很清楚，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我們必須掌握八門(mén)學(xué)科，而且見(jiàn)面的機(jī)會(huì)太少。我非常珍惜那一天，因?yàn)槲疑钌钪肋@是我們最后一次在62班相聚。我想珍惜那一天的每一分每秒。我想把那天發(fā)生的事情和我同學(xué)們可愛(ài)的面孔烙在我的心里，讓我時(shí)刻想著他們。那天的事傷了我的心，但它也給了我一個(gè)警鐘——珍惜，珍惜我現(xiàn)在所擁有的.，當(dāng)我和他們之間的命運(yùn)結(jié)束時(shí)，它不會(huì)讓我們?yōu)楸舜烁械竭z憾，后悔我們沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
曾經(jīng)，我厭倦了老師的建議，但在那一刻，當(dāng)我再也聽(tīng)不到老師關(guān)心的問(wèn)候時(shí)，我只希望老師能說(shuō)更多，讓我不要忘記你甜美的聲音，讓我不再后悔。
珍惜的初中作文4
青青的草，紅紅的花，我知道在將不久，就不再屬于我了，留不住的東西，我們不必去強(qiáng)求，正如時(shí)間，別想讓它停下來(lái)，一刻鐘也不行，我們無(wú)法停留，卻可以去珍惜，這是留住時(shí)間最好的辦法了。總有些人和事無(wú)法挽留，我不刻意去追尋，卻選擇了珍惜現(xiàn)在，過(guò)去的就過(guò)去了吧，即使大地停止了呼吸也是無(wú)法挽留的。凋零的花朵，你不可以讓它停止凋零，但記憶是可以留給大地的.，大地為它繼續(xù)吮吸著生命，可以看見(jiàn)地球的心臟在跳動(dòng)。
我們的時(shí)光可以留給我們，但我們的記憶不知會(huì)在哪個(gè)路口下車(chē)，不知道又又什么上了我的記憶列車(chē)，路過(guò)身邊的事物數(shù)不盡的多，但不屬于你的就別拿去。照相機(jī)給了我們那一刻的記憶，瞬間的美妙，印在心里，我們要感謝生命，讓我們相遇，相識(shí)，相離，從此有了記憶這個(gè)東西。
我的視線漸漸變得模糊了，想起初中三年的友誼，想起了分離，不可否認(rèn)，這真的很讓人不舍。想起曾經(jīng)的游戲生活，開(kāi)心與幸福。這一刻，爭(zhēng)吵是多么的愚蠢，這校園里的一草一木都將轉(zhuǎn)換為記憶，它在緩緩流動(dòng)，更希望永無(wú)止息的。
待在校園里的每一刻，被我悄悄地抓進(jìn)記憶牢房，最好判無(wú)期徒刑，但我明白這是也許是不可能的，再多的不舍也無(wú)可奈何了。流逝了……無(wú)法停止了……抓不住了……我，學(xué)會(huì)珍惜了。
珍惜的初中作文5
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗屛铱吹搅藙倮氖锕�；我珍惜友誼，因?yàn)樗屛铱吹搅四欠菡媲�；我珍惜掌聲，因�(yàn)樗俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力……我會(huì)珍惜身邊的一切一切，因?yàn)樗攀俏铱鞓?lè)人生中不可缺少的幸福！
我珍惜時(shí)間，因?yàn)槲颐靼祝嗽谶@世上生存的時(shí)光并不多，何況我們還有很多事情要做。剛剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，上帝對(duì)我很公平，它賜給了我一個(gè)溫暖的家，他要我好好珍惜，我一直把這句話(huà)牢記心里，所以正是因?yàn)檫@句話(huà)，我才學(xué)會(huì)孝敬父母，報(bào)答曾幫助我的每一個(gè)人，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我更珍惜時(shí)間，因?yàn)槲殷w會(huì)到了朱自清所體會(huì)到的：“吃飯的時(shí)候，日子從飯碗中過(guò)去，喝水的時(shí)候，日子隨時(shí)間水杯過(guò)去，這無(wú)聲無(wú)息的時(shí)間呵，你為何匆匆的來(lái)，又匆匆的走？”懂得珍惜，更是對(duì)人生追求永不改變的.信念！
我珍惜親情，因?yàn)樗攀顷?yáng)光下的真愛(ài)，想到他們期待的神情，想到他們孜孜不倦的教誨，我才更加珍惜這份親情，父母為我在事業(yè)的道路上奮斗著，他們是我的整片藍(lán)天。珍惜親情，珍惜我們所擁有的所有幸福！
我珍惜友誼，因?yàn)樗请y得的，曾記得，童年時(shí)，我們一起游戲，一同玩耍，你們是我快樂(lè)時(shí)的微笑，失敗時(shí)扶著我的溫暖的手�？墒墙裉�，我們各奔東西，你們只能成為我美好的回憶。
珍惜的初中作文6
前幾天看了韓寒的文字《一次告別》，寫(xiě)的是多年前，他自己通過(guò)努力第一次數(shù)學(xué)得滿(mǎn)分時(shí)卻遭到老師的懷疑，從而改寫(xiě)了他的人生路，這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過(guò)往！
我突然又記起另一段文字，說(shuō)的是作者高中時(shí)，一個(gè)老師說(shuō)過(guò)瞧不起他而他發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué)，后來(lái)又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo)，于是為了報(bào)復(fù)，一次一次不讓這位老師評(píng)上高級(jí)直到老師退休的故事。
我不禁一身冷汗，教師的職業(yè)作用是不是太大了？
作為一個(gè)教師，我既不想評(píng)價(jià)也不想辯解。我只是在反思，我一個(gè)普通人，在幾十年的工作生涯中，是不是也改變了某些人的人生路？是不是也接下了這樣的一些怨恨呢？不得而知。
從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得自己的工作有那么偉大，所以，工作中收獲的也只有小小的成效和溫馨，畢業(yè)多年學(xué)生的探望，學(xué)生小小的善意的表達(dá)，就已經(jīng)很滿(mǎn)足；
當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)中招于學(xué)生的小陰謀。記得有一次，我班一位漂亮的女生，可以叫做明眸皓齒的女生，不知是做錯(cuò)了什么，我叫來(lái)談話(huà)，一直說(shuō)得很愉快�？墒莾商旌螅�'家人說(shuō)她回家哭著說(shuō)我打了她。如果打了她，她當(dāng)天就應(yīng)該回家說(shuō)�。『髞�(lái)我想，是不是她也像前面提到的那位作者一樣，因?yàn)槲业囊恍┦裁葱袨槭顾@么恨我呢？
讀韓寒的一篇文章，讓我想到了很多的溫馨和委屈，作為教師，應(yīng)該沒(méi)有絲毫的自豪吧！這是不是我的悲哀呢？或不只是一個(gè)人的悲哀？！
說(shuō)得心情很沉重的，但我總是提醒，相識(shí)是緣該珍惜，盡管不一定都是美好！
珍惜的初中作文7
世上有許多事情，在有的時(shí)候不懂得珍惜，直到失去了，才后悔莫極。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，讓自己到最后不至于會(huì)后悔。
有些人不懂得珍惜時(shí)間。例如在上學(xué)的時(shí)候就如同和尚撞鐘一樣得過(guò)且過(guò)，整天不是玩就是吃。不是吃就是睡，平時(shí)里一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到，等到考試將至，才懂得緊張，才想學(xué)習(xí)。上課很認(rèn)真的聽(tīng)課�？墒窃趺炊悸�(tīng)不懂，因?yàn)槔蠋熞郧爸v的知識(shí)�；A(chǔ)都不懂。現(xiàn)在怎么可能一步登天呢？學(xué)習(xí)是靠平日一點(diǎn)一滴積累的'，可平時(shí)又不愛(ài)學(xué)，到現(xiàn)在真是欲哭無(wú)淚呀！
還有的人不懂得珍惜友情，親情，師生情等，有時(shí)竟會(huì)對(duì)十分疼愛(ài)，關(guān)心自己的父母破口大罵，嚴(yán)重時(shí)還鬧離家出走，他們認(rèn)為自己大了，不想被父母束縛，可他們不知道，自己在一天天的長(zhǎng)大，父母也在一天天的衰老。父母不可能永遠(yuǎn)陪伴我們走完我們的一生，所以要珍惜和父母在一起的沒(méi)個(gè)時(shí)刻，懂得尊重父母，孝敬父母，這樣才不會(huì)有遺憾。不僅對(duì)父母如此，對(duì)周?chē)挠H朋好友都應(yīng)如此，你也許不知道有時(shí)自己一句無(wú)心的話(huà)卻是好友心中永遠(yuǎn)的傷痕。不可能忘記。即使過(guò)了一段時(shí)間，又和好了，可是已不在是從前。那是因?yàn)槿藗儾粫?huì)珍惜，如果珍惜友情，就不該詆毀朋友；如果珍惜親情，就不該對(duì)父母的嘮叨感到厭煩；如果珍惜時(shí)間，就不該無(wú)所事是；如果珍惜自己，就不該自甘墮落。
珍惜，往往會(huì)使自己過(guò)得很充實(shí)，也不會(huì)對(duì)許多事物感到后悔，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，無(wú)論是人物愛(ài)，都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜的初中作文8
不經(jīng)意間我有那起了那張照片,望著那張照片,眼睛頓時(shí)朦朧了,一粒雨點(diǎn)大的淚珠從臉頰旁滾落了下來(lái),灑在那張照片上,灑在那張照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了淚.照片上的小兔子已經(jīng)走了,到了另一個(gè)國(guó)度,走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)使我無(wú)法挽回它.它是一只可愛(ài)的小白兔,在十月一日放假時(shí)買(mǎi)的,小巧的它愛(ài)蹦愛(ài)跳,總喜歡和同居的小灰兔打交道和搶東西吃.大家都說(shuō)小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信這話(huà),可是事實(shí)卻應(yīng)驗(yàn)了這句話(huà).
那天是星期五,我給媽媽打電話(huà),媽媽說(shuō)小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我卻不敢接受事實(shí),一直說(shuō)不可能,必須得回家看是不是真的.我回到家,事實(shí)擺在眼前,才相處兩個(gè)星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的'待在籠子里,我望望天空絕望的說(shuō):"小白兔你過(guò)的可好?"一邊說(shuō)一邊淚花流淌,一會(huì)兒就布滿(mǎn)了整張臉.
珍惜這只小灰兔吧也許會(huì)從小灰兔身上尋找出小白兔那一點(diǎn)一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我對(duì)它的愛(ài),希望我珍惜死神的最后恩賜.
寶貴的照片,寶貴的回憶.
珍惜的初中作文9
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開(kāi)的時(shí)候，你奮起了嗎？
時(shí)間，來(lái)之匆匆，去之匆匆，當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過(guò)我的青春年華，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)時(shí)，花開(kāi)花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過(guò)去�！边@摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開(kāi)始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？
它含笑而來(lái)，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無(wú)疤痕。當(dāng)你撕下一張又一張日歷時(shí)，當(dāng)你每晚睡覺(jué)閉上雙眼時(shí)，你何曾想過(guò)為他人、為時(shí)間做過(guò)些什么呢？
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿(mǎn)面。當(dāng)成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過(guò)去的.歲月里，我總依賴(lài)星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
珍惜的初中作文10
一次班隊(duì)活動(dòng)課，王老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字---親情測(cè)試。于是，老師又讓我們?cè)陔s紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的人，我心里有一百個(gè)不明白，同學(xué)們也滿(mǎn)臉疑惑。我想：愛(ài)我的人有很多，我愛(ài)的人也有很多，改寫(xiě)誰(shuí)呢？我在親人中尋找，然后寫(xiě)上了爸爸，媽媽?zhuān)馄�，外公，小姨。王老師說(shuō)：“現(xiàn)在要在10秒之內(nèi)在五個(gè)人中先劃掉一個(gè)人，代表他們不在了。”我尋思了一會(huì)兒，就把小姨給劃了。平時(shí)，我一犯了錯(cuò)誤，會(huì)幫我指出，并且講一個(gè)故事給我聽(tīng)，讓我明白其中的道理，此時(shí)，我感到萬(wàn)分的后悔，但只能對(duì)阿姨說(shuō)對(duì)不起了�！霸賱澣ヒ蝗�，十五秒鐘時(shí)間�！蓖趵蠋熡终f(shuō)。外公？
外婆？還是爸爸，媽媽?zhuān)吭趺崔k？怎么辦？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，此時(shí)，我多希望時(shí)間停下它那匆匆的腳步，我的心如刀絞一般，不知不覺(jué)中，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我的.腦海里一片空白�？蓯旱臅r(shí)間快到了，我緊咬著嘴唇，沉思了一下，然后舉起千鈞般重的筆劃了下去，外公從紙上消失了！想起我和外公在一起的一幕幕漸漸暗下去，心里如刀割般痛苦。當(dāng)老師再讓我們劃去時(shí)，我不忍心了，還要再劃嗎剩下的人可是我最最?lèi)?ài)的親人呀！我不能在失去任何一個(gè)，剎時(shí)，我感到無(wú)助，無(wú)奈，和孤獨(dú)。
世界上最重要的莫過(guò)于親情，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧，假如你身邊的人有一天永遠(yuǎn)離開(kāi)了你，你再后悔也來(lái)不及的。
珍惜的初中作文11
現(xiàn)在我們的生活十分美好，可是你是否想過(guò)，現(xiàn)在的幸福生活是怎樣來(lái)的呢？這美好的生活可是用戰(zhàn)士們滾熱的鮮血換來(lái)的。今天，我要帶你們回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我想，你們都知道王二小，沒(méi)錯(cuò)，他就是我國(guó)抗戰(zhàn)英雄之一。農(nóng)歷9月16日，放牛郎王二小看見(jiàn)鬼子在山口迷了路，為了讓鄉(xiāng)親們有時(shí)間從西柏坡轉(zhuǎn)移。他故意讓鬼子看見(jiàn)自己，鬼子把王二小抓住，讓他帶路去找八路軍。王二小帶著鬼子走山路，那里的路很難走。鬼子們走走停停，浪費(fèi)了很多時(shí)間，而卻給鄉(xiāng)親們爭(zhēng)取了很多時(shí)間。后來(lái)，王二小把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。八路軍把鬼子全都打死了，但僅13歲的王二小年卻犧牲了，他用自己一個(gè)人的生命換來(lái)了幾百個(gè)鄉(xiāng)親們的安全。
從這個(gè)故事中，我悟出一個(gè)道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，要像王二小那樣為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，即便犧牲了自己的生命。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中十大抗戰(zhàn)英雄之一的戴安瀾，也是像王二小那樣的.人。七七事變后，戴安瀾已升任第73旅旅長(zhǎng)，先后參加了保定、漕河、臺(tái)兒莊、中條山諸役。1942年5月26日，第200師進(jìn)軍至茅邦時(shí)，戴將軍為了讓屬下撤退，掩護(hù)他們，戴安瀾流盡最后一滴血，以身殉國(guó)，當(dāng)時(shí)他年僅38歲。
戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)了今天幸福的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
珍惜的初中作文12
有的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我感觸很深。當(dāng)時(shí)，要面臨一次考試，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)，如同要臨敵而戰(zhàn)，上戰(zhàn)場(chǎng)一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，一邊玩。我心想：唉，用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)就能考一百分嗎？
等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認(rèn)真的寫(xiě)卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因?yàn)槲抑案緵](méi)有好好復(fù)習(xí)。這些題對(duì)于我而言，簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的寫(xiě)著，還有的已經(jīng)快寫(xiě)完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的`跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對(duì)了不少耶�！彼徽f(shuō)，可把我的情緒勾了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！對(duì)了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復(fù)習(xí)，一定考得比你還好！”“你還說(shuō)時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有的�！蓖澜逃�(xùn)著我。自從被同桌教訓(xùn)了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！闭f(shuō)的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。
珍惜的初中作文13
或許是有感于人心的世故，或許是忙碌、單調(diào)的生活，使人變得麻木，偶爾提及年少的純真竟令自己都那么感動(dòng)。遺憾的是，當(dāng)初我們并沒(méi)有用心品味那份美麗，而當(dāng)我們終于懂得它的可貴時(shí)，它已成為褪色的記憶。
生活現(xiàn)狀的`不如意常會(huì)令我們對(duì)過(guò)去做一些假設(shè)：“如果”“當(dāng)初怎樣”，現(xiàn)在又是“怎樣”。無(wú)奈的是，我們并不曾“這樣”，“如果”也就不可能成為現(xiàn)實(shí)。
為人子女的都知道會(huì)有與父母永遠(yuǎn)分離的那一天�？扇绻�(dāng)噩運(yùn)突然降臨時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)自己回饋給父母的哪怕是最起碼的東西都太少太少，而這一切又是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的，那將是怎樣的一種悲哀。
人生苦短，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，每一分每一秒都不會(huì)重來(lái)，因此我們必須學(xué)會(huì)珍惜—珍惜每一寸光陰、每一個(gè)機(jī)遇、每一份快樂(lè)、每一次相聚。
珍惜或許不能帶來(lái)一切，但卻能使一切變得更加美麗。
珍惜是愛(ài)的翅膀，是溝通的橋梁。
珍惜使我們浮躁的心變得平靜，讓我們渾濁的雙眸重放光彩。
為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人。
為了心靈深處的那些夢(mèng)想。
為了成長(zhǎng)之路上一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
這就是珍惜的理由。
珍惜的初中作文14
如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。
為了證實(shí)這一分鐘和作用，我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——跳繩比賽，時(shí)間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的�！比�、二、一，媽媽的號(hào)令一響，我靈巧的甩動(dòng)著繩子，輕快地跳著，數(shù)到50次，我的手開(kāi)始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺(jué)有什么東西綁住腿似的。心想，應(yīng)該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到100次時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了，責(zé)怪媽媽說(shuō)：“你是不是搞鬼了，延長(zhǎng)時(shí)間啊！”媽媽一本正經(jīng)，斬釘截鐵地說(shuō)：“還有十秒！”天��！還有十秒！這時(shí)，我突然感覺(jué)到十秒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想�！�126次，時(shí)間到�！甭�(tīng)到這，我一屁股坐在地上，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這可是要命的一分鐘�。寢尠延�(jì)時(shí)器遞給我，正好一分鐘。
一分鐘對(duì)于每個(gè)人的'生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會(huì)為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個(gè)一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的元素。
珍惜的初中作文15
"一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買(mǎi)到一英寸的時(shí)間。"時(shí)間是寶貴的`，無(wú)論用多少錢(qián)都買(mǎi)不到。所以每當(dāng)我想到這句話(huà)，我就會(huì)想起我10歲時(shí)發(fā)生的一件事。
周五下午放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師給我們布置了作業(yè)，并告訴我們下周一帶著尺子，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試將在下周一舉行。但是我完全無(wú)視老師的話(huà)，只想著明天和后天去哪里玩，和誰(shuí)一起去。星期一下午，我打電話(huà)給我的好朋友黃俊寧，請(qǐng)她去廣場(chǎng)。但是她在電話(huà)里說(shuō)：“不，我會(huì)和我姐姐去新華書(shū)店買(mǎi)一把尺子。”我說(shuō)，“哦，好吧，到時(shí)候見(jiàn)�！彼�，他掛了電話(huà)。星期一，老師問(wèn)每個(gè)人我們是否帶了一把尺子。我漫不經(jīng)心地和同學(xué)們回答：“是的！”所以老師開(kāi)始分發(fā)試卷。當(dāng)我遇到“操作問(wèn)題”時(shí)，我在書(shū)包里找了又找，但還是找不到尺子。因此，在問(wèn)題的14點(diǎn)中，我一點(diǎn)也沒(méi)有得到。
只有在那之后，我才意識(shí)到時(shí)間的價(jià)值。這是金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。“后天，明天有多少！”朋友們，讓我們珍惜在一起的時(shí)光！
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