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校園的初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的校園的初中作文 ,歡迎閱讀與收藏。
校園的初中作文 1
四季如畫,春如芽,夏如水,秋如風(fēng),冬如雪。眨眼間,寒風(fēng)喧喧的冬季呼嘯卷過。陽春三月,校園里的春天一覽眼下,美不勝收。
植物園顯示出無限生機。一派萬象更新。正所謂古人云“寧可食無肉,不可居無竹,無肉令人瘦,無竹令人俗!焙芸,一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明,顏色純黃色像一棵棵,甘甜可口的甘蔗般鮮嫩,稈有紫褐色斑塊與斑點并具黃溝槽,分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子,翠綠色顯示出勃勃的生機。
挨著它的.是一排的禾雀花,長長的細藤攀在了鐵架上,一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透,花蕊呈紫色,帶有微微的香氣。迎風(fēng)搖曳,像一串串風(fēng)鈴,可惜沒有聲音。
小山坡上,兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘,狀態(tài)優(yōu)美,枝條構(gòu)成盤狀,上部蟠曲如龍。枝條開端現(xiàn)有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質(zhì),可愛逗人。
還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下,顯得尤其可愛,花色粉若霞,紅若火;ㄈ锿怀,這是它的特點,顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑,那笑迷暈了人,天。地。不愧稱得上“國色天香”!
綠道中,小草抽出了嫩芽,白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋,紫玉蘭紫中帶藍,迎風(fēng)搖曳秋楓紅似火霞;草坪上,大王椰挺俊在中,威嚴逼人,酒瓶榔可愛逗人,黃花風(fēng)鈴木盛開在頂部。
校園之春,如此多姿多彩,更是美不勝收!
校園的初中作文 2
20xx年到了,我來到了母校。
一進校門,就看到了閃著光的東西,原來是閃光球,原來它本來是一棵樹。繼續(xù)走進去,只見有幾個大屏幕,原來它記錄著學(xué)生所獲得的獎項:XXX同學(xué)獲得了全市的十佳少年,XXX同學(xué)獲得了全國競賽三等獎。望望那一邊的操場,只見十幾個學(xué)生在拿著一條條棍子,他們想干什么呢,難道他們要打架。我連忙想去阻止他們,但是卻被一個老師阻攔,“這位老師,他們要打架了,你為什么不阻止他們!薄鞍。阋詾樗麄円蚣馨,不是的,其實他們只是被我罰掃操場!蔽也缓靡馑嫉卣f“哦!”接著,他問我:“你是誰的家長?”我說:“我是學(xué)生,我是十多年前畢業(yè)的學(xué)生!薄芭丁!彼麕襾淼搅穗娞,他帶我參觀了老師辦公室,看到了辦公桌旁邊有個機器人,原來他是幫老師改作業(yè)的',原來老師已經(jīng)不用自己改作業(yè)了。那他是用什么運作的呢?原來只要老師說說要改什么作業(yè),他就會自動改,而且改得很正確。之后,我來到了教室,只見黑板擦在自動地擦黑板,再看看同學(xué)們的桌面,只見上面一點灰塵也沒有。為什么有的桌上只有一臺電腦,而不見了學(xué)生,原來,有的同學(xué)病了,就和老師電腦聯(lián)絡(luò),以便上課。
“嘀鈴鈴!蔽倚蚜,原來這一切都是夢,要是以后的母校是這樣,那就好了。
校園的初中作文 3
第一次,走進校門和同學(xué)打個招呼;第一次擁有了這么多可愛的朋友;第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵和肯定……就是他們使我不斷的進步,不斷的成長。在小學(xué)的時光里,有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動,經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨,但是我相信最后一定會是最美麗的彩虹。
記得,那一次,我第一次失敗了,眼眶中還閃爍著失望的淚光,是誰陪伴在我的身邊,鼓勵我、安慰我?是和我無所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師,他們給我的動力使我一次次的克服自我,就像溫和的陽光哺育著花朵;那一次,我成功了,歡呼聲回蕩在整個教室,一個又一個熱情的擁抱溫暖著我的心,一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠去……
讓我為此留下最后一次眼淚,接下來我就要用微笑去面對生活,因為我想在這里留下最美好的`回憶,而不是傷心和痛苦。我將更加堅強,用陪伴我六年的校訓(xùn),用六年來同學(xué)和老師給予我的教誨,用……
在我記憶中最美麗的地方——校園,相信它已留下了我的腳印,是你伴我一路成長,我會跟你約定在畢業(yè)的時候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績,過去的回憶我會將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事,因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚,我要成為一個活潑可愛的女生。
校園的初中作文 4
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神。”
早上,這里一片生機勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的.,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!
校園的初中作文 5
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來,說:“你怎么了?”我非常傷心的`說:“我忘記帶了,我怕老師罵我!巴勒f:“不要哭了,我們一起寫吧。”我一下子開心起來了,對同桌說:“好的,謝謝你!崩蠋熃形覀兙毩(xí)第一課,同桌總是寫錯,這時我才發(fā)現(xiàn),原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點點,所以有時看錯,跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了!蔽艺f你的好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會被老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關(guān),這次你聽我的,把書放在中間我們一起看!蓖傈c了點頭。我心里想:還好老師沒發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了!岸b忊彙庇窒抡n了。
有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出練鋼筆,我以為我?guī)е谑蔷痛蜷_了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。
那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶。
校園的初中作文 6
7月4日,又一學(xué)期生活的句點,我的假期如期來臨.該出去走走啦!
走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍海,金沙灘,我來了!!!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風(fēng)很咸甚至有點苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口.大海啊,你總是讓我領(lǐng)悟到時空的廣大無邊.
走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開闊.
海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會就鉆進沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因為它是大海的孩子,我不可以把它帶走.我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力.當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼.
走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友.
累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的`濤聲中品一品憂傷的童話故事.小人魚啊,你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風(fēng)雨即將來臨?獨角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚.不然,哪來如此多的海珍珠呢?
走出校園,大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?!
走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!!!
校園的初中作文 7
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實校園就是我們另外的一個“家”。
有人時時問我你的學(xué)校美在哪里?我總會毫不躊躇的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹枝不停地搖擺,像是在跟回校的同窗打招呼,傷感情侶網(wǎng)名。下課時,同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌,。有時刻,傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來一個寧靜的花壇,20xx個性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的.葉子漸漸地變黃了。20xx傷感網(wǎng)名。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,男生傷感網(wǎng)名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來,把打著顫的同窗們逼進了教室里。可木棉樹還是矗立在花壇里,為同窗們擋住風(fēng),讓同窗們在教室里安心學(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時刻守護好這職守的木棉樹,傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂,為我們增添亮光!
校園的初中作文 8
放學(xué)了,同學(xué)們爭先恐后地涌出校門,不一會兒,校園便沉寂下來。
一個足球滾到操場中央,在晚霞的照耀下,映出它斜斜的影子,好似一位老人坐在高山上,用滄桑的眼神審視著這世界。操場邊有一棵高大的桂花樹,它搖晃的影子也被那落山的夕陽拉的老長老長。圍墻邊的垃圾車在這壯麗的景色下,迎著秋風(fēng)咯吱咯吱作響。夕陽望著寂靜的'校園,滿眼不舍,慢慢向天邊滑落。
不一會兒,夜幕降臨,一輪明月鑲嵌在夜空中,花之朝,月之夕便降臨了。帶著幽香的風(fēng)輕輕拂過桂花樹,留著一絲芬芳的桂花被吹落,悠悠然飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。高大的籃球架屹立在操場中,像一座大山,飽受秋風(fēng)摧殘,可仍然向夜空講述拼搏的故事。舞臺上孤傲的紅旗,獨自面對秋風(fēng),綻放出最美麗、最火熱的顏色。校園漸漸沉沉入睡了,整個校園籠罩在朦朧的睡夢中。
遠處傳來了一聲渺遠的雞啼,凌晨帶著陰柔之美喚醒了校園。微風(fēng)輕輕吹過桂花樹,樹枝輕輕擺動,像一位仙女頻頻點頭,迎接早到的學(xué)生。一顆露珠從枝頭輕輕滑落,掉在地上,濺起了一陣陣泥土的清香。一只小鳥偷偷從樹叢里探出腦袋,四下瞅瞅,撲楞楞地飛向枝頭,嘰嘰喳喳的叫著,向著校門唱起了歡迎曲。薄霧中,校門敞開著,默默等候同學(xué)們的到來。
隨著一個個同學(xué)蹦著、跳著走進校門,我們的學(xué)校又開始一天的喧鬧。
校園的初中作文 9
校園的一角我的校園一角十分美麗,你能在那里欣賞到優(yōu)雅的風(fēng)景和瑯瑯的讀書聲。清晨,我踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校,轉(zhuǎn)眼看,。⊙矍暗娘L(fēng)景然我大吃一驚,我好像變成了一只樹精靈,飛進了一片林里,我沿著有鵝卵石砌成的小路環(huán)視著校園的一角。在校門的右邊有兩棵枝葉茂盛的大葉榕,這兩棵大葉榕的葉子一年四季都碧綠碧綠的,在兩棵大榕樹下都有兩張長長的石板凳,旁邊有兩只可愛的小貓頭鷹石雕、小海豚石雕,這張貓頭鷹、海豚板凳平時冰涼的',在炎熱的夏天,坐上去能給你散熱。在兩棵大榕樹中間,有一座耀眼的五角亭,亭頂是金黃色的瓦面,還有五個高高翹起的尖角,下面有五條粗粗的柱子,這五條粗粗的柱子已支撐著這五角亭以有好多年了,風(fēng)吹雨打后仍然光潔如新,每當(dāng)下雨的時候,我們都會到五角亭里避雨,欣賞著雨中的風(fēng)景。亭子的對面有一個用鵝卵石砌成的小池塘,這個小池塘的邊緣彎彎曲曲的,像是一個S形,池塘里有一座假山,不像以前那樣有水有魚,現(xiàn)在水池里水都干了。這讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要讓假山里的水都干枯了。假山里的山,有的像整整齊齊的樓梯,有的像層層疊疊的云朵……真是各種各樣,形態(tài)各異。假山旁邊有幾株隨風(fēng)擺動的散尾葵,呀!這里的風(fēng)景真優(yōu)雅。沿著鵝卵石砌成的小路,我不知不覺中來到了盡頭,這里有一個用竹子做成的棚架,上面攀滿紫藤根,紫藤的葉子長長的,被懸掛在半空中,就像一個長方形的屋頂,坐在下面多涼爽。∵@時,從教學(xué)樓里傳出來了一陣陣的讀書聲,同學(xué)們優(yōu)美的讀書聲像是一只只正在唱歌的喜鵲。這就是我們校園美麗的一角。
校園的初中作文 10
每當(dāng)我走在這春天的校園,都會讓我流連忘返。那綠油油的草坪像一個媽媽一樣,小草、小花都是媽媽的孩子。墻邊的海棠樹,冬青樹榆樹和衛(wèi)矛都是春天的象征。陽光從天空中灑下來,蝴蝶像仙子一般,飛在這陽光中。
在媽媽懷中躺著的蒲公英姐姐,像一個個害羞的小姑娘,不敢露出自己的臉龐,她的花蕊像一個個可愛的小絨球。那不知名的花朵還像一個個小仙子在這些花叢中生長著,我為他取了一個小名字“蝴蝶花”。蝴蝶花的'花瓣彎彎區(qū)區(qū)的,像一個個駝背的小姑娘。小姑娘的身上的那顏色,就像是她的衣服一樣。小草從這些枯草中長了出來,仿佛是一個個死里逃生的人,他的頭上戴著一個黃黃的帽子,我給他取名叫黃帽草。我看到了,圍墻那南邊會長出健康果實的海棠樹,他還可以為這些種他的人的身體提供健康!北邊的冬青樹的葉子,像爬山虎一樣,在墻邊生長了起來。榆樹的葉子,還為這些榆樹添加了幾分神秘的色彩。那小小的衛(wèi)矛像一群小衛(wèi)士一樣保護著自己。如果把冬青樹和衛(wèi)矛做比較的話,我覺得應(yīng)該是不分勝負的。因為衛(wèi)矛的葉子雖然非常小,但是他一顆上有幾百片葉子,冬青樹的葉子雖然很大,但是他一束上,只有幾片葉子。因此,我覺得他們各有各的特點。我在觀察冬青樹的同時我看到了天空中飛著幾只蝴蝶,我抬頭望了望天空,發(fā)現(xiàn)天空雖不是非常藍,但是陽光明媚,還很刺眼。蝴蝶就在這刺眼的光芒中自由自在的飛翔。
我們的校園非常的美麗,看的我都入神了,你趕緊來我們的校園參觀吧。
校園的初中作文 11
我們的校園----長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說是美不勝收,是一個花園式的校園,太值得我一一介紹了,
由于時間關(guān)系,我沒法整體描述,那么,請跟隨我的筆端,讓我來介紹我們的校園一角吧!
看,在校園的門口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動逼真,真可謂精雕細琢,想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的,好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的,中間還刻了字,因為我們個子太小,看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈,好像椰子樹一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了,
燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的`花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會來欣賞一番。
白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關(guān)是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點,我真希望每個學(xué)校都有這么一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那么就請到我們學(xué)校來參觀吧,肯定會使你流連忘返的。
校園的初中作文 12
我們的校園是一個美麗的地方。
走進校門,左手邊是一面大理石墻,墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色,左前方有一塊造型奇特的石碑,上面刻著四個紅色的大字“立字立人”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),就是希望我們字寫得好,人也要做得好。石碑周圍生長著許許多多的竹子,翠綠的竹葉散落在石碑周圍,雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛,但是周圍的竹子仍然使石碑富有生機。
再往前走就到了左邊的.小操場,一眼看過去有一面長長的書法墻,墻上刻著有纂書,行書、草書、隸書、楷書等,上面刻著書法的小故事。小操場四周都種滿了植物,旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓-翰墨園,一樓進門處還有一塊很大的石碑,上面刻著十六個隸書大字,“讀書在博,寫字在正,做事在勤,做人在真”,讓我們每次經(jīng)過都看得清清楚楚。
右邊就是我們的大操場了,入口的花壇里長著一棵參天大樹,夏天的時候,這棵大樹就會長出粗枝茂葉,為我們遮擋太陽,我們就可以去乘涼了。大樹的旁邊還有一處教學(xué)樓-習(xí)硯樓,故名思意,里面有我們的書法教室,繪畫教室等。在空曠的大操場邊上,主席臺格外顯眼,上面還有一根旗桿,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗,操場的左邊有一排櫥窗,里面放著令人賞心悅目的書法作品和繪畫作品,一邊還擺放著許許多多的體育用具,乒乓球臺,單杠,雙杠……。在操場的小后門邊還有一壇墨池,這壇墨池雖然沒有墨水,但是它仍有它的故事。
這就是我們的校園,一個美麗的地方,一個讓我們充滿著歡聲笑語的地方,歡迎大家來我們的學(xué)校做客。
校園的初中作文 13
學(xué)校是我們快樂的天堂,是我們獲取知識的海洋。我們的校園也正是因為有了我們,有了我們勤奮的學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲,有了我們留下的汗水,走過的足跡,我們的校園才更加的美麗!
走進校門映入眼簾的便是一棟五層高的鑲著白色瓷磚的教學(xué)樓,東南角有一排長的高大挺拔的柳樹,在教學(xué)樓的正前方有兩個種著菊花,月季花和冬青的大花壇,它們相互映襯也顯得錯落有致,美麗極了!
當(dāng)春姑娘穿著綠色的輕紗來到人間的時候,我們的校園也春意盎然。微風(fēng)輕輕地吹動著樹梢,柳樹的葉子
也被綠色染的鮮嫩欲滴,冬青樹也綠的更加光亮了。我們的校園里的讀書聲也更加的朗朗了!
在不知不覺中夏天已經(jīng)來臨了,柳樹為我們遮住炎熱,我在樹陰下看著一本又一本的書,獨自享受著幽靜。同學(xué)們在教室里安靜的自習(xí),連喘息聲都可以聽的清清楚楚。教室外蟬落在柳樹上叫著“熱死了,熱死了!”可是同學(xué)們卻沒有失去活力,像往常一樣做著許多快樂的游戲,跳皮筋,踢毽子。盡管會大汗淋淋,卻十分的開心。
秋天來臨了,掉落的`樹葉鋪滿了灌樹叢,有時淘氣的低年級的小弟弟,妹妹們會跑到那里捉迷藏,踩在上面發(fā)出“沙沙”的足音。盡管柳樹的葉子已經(jīng)掉落了,但是冬青樹還是那么的蒼翠,我們的校園卻還是充滿了一片生機!
冬天如夢境一般來臨,那高大的柳樹像是同學(xué)們的保護傘。站在那里為我們的戶外活動遮風(fēng)擋雨!
!我們的校園——美麗的校園一年四季各有各的美麗!我愛我們的校園!
校園的初中作文 14
沒有人說過,每一個學(xué)校都是好的;也沒有人說過,學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶
我的學(xué)校,占地面積不是很大,也不是那種窮山溝里的學(xué)校,總之就是一般。
以我這種一般的眼光,第一眼看見這學(xué)校就覺得一般,可是在這呆久了,才會發(fā)現(xiàn),這里的.人和地理都會給你留下許多美好的回憶。
我們的班主任:汪老師,也就是我們口中隨處可見的字眼:老班。她雖然對我們很嚴格,但有時也與我門混在一堆玩,所以我們總是會有悲喜交加的時候,與老班的情也越結(jié)越深了。
就拿上個大周的事說吧!臨放假的前一個晚上,看完電影后的喜悅與激動被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天,竟會為一些事為老班出頭爭氣,與小賣部老板大罵一通,全班同學(xué)義勇向前封鎖場地,進入水深火熱的爭吵中
不知道為什么,回想起當(dāng)時的自己竟會被嚇到,沒有經(jīng)過大腦思考所做出的行為與舉動,真的很令人吃驚
過分的激動,讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念,只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會做出如此不理智的行為,也許現(xiàn)在青春期的我們還太過于任性
作為下個學(xué)期將要離開這所學(xué)校的我,心里有幾分從前對校的不滿,全都消失了。不知道為什么,心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣,想著如何混過剩下的幾個月,而是想著如何去珍惜這幾個月。
腦海里只剩下,校園里的回憶
校園的初中作文 15
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的來到了我們的校園,我們的校園漸漸地披上了美麗的春裝!
走進校門口,一眼望去就是一排排綠籬,綠籬長出了新葉子。門口的小花壇的四周的紅桎木全開了,火紅火紅的,真像一排排紅色的城墻,紅桎木上長滿了鮮紅色的小花,小花像一小條一小條的粉色帶子。綠籬中間有幾顆綠綠的四季青,四季青長出嫩嫩的葉子,葉子綠的那么鮮艷,綠的發(fā)亮。另一旁的樟樹和柏樹也長出了翠綠的葉子。
春姑娘吹過操場,兩頭的草地也變熱鬧了,春風(fēng)把小草們都吹醒了,小草們慢慢地睜開了眼睛,鉆啊!鉆!鉆出了大地媽媽的懷抱。旁邊的小野花也都綻開了美麗的笑臉。春風(fēng)吹來,小草和野花在春風(fēng)中翩翩起舞。操場上可熱鬧了,脫去冬裝的小朋友在操場上游戲,還有小朋友們在操場上放風(fēng)箏,可愛的風(fēng)箏在藍藍的天空中自由地飛翔,它正告訴大家:春天來啦!
春天來了,學(xué)校的后花園就更美啦!你瞧,迎春花在深綠色枝條上競相開出嫩黃色的小花朵,就像一個個黃色的小燈籠。長長的枝條在春風(fēng)中搖曳,好像春姑娘美麗的秀發(fā)。鮮紅的茶花你不讓我,我不讓你,一朵朵競相開放,就連黃色的花蕊也探出頭來,在展示自己的美麗。美麗的茶花引來了勤勞的小蜜蜂;引來了漂亮的蝴蝶;引來了快樂的.小鳥,還引來了活潑可愛的小朋友呢!石榴樹和水杉樹遠遠的看上去像一把光禿禿的,有的同學(xué)說:“它們大概還在睡覺吧?還不知道春天來了呢!”。老師搖搖頭,說:“不會吧?你們再仔細看看!,一群同學(xué)立刻跑過去觀察!八鼈冃褋砝!長葉子啦!”我也趕緊跑過去一看,原來樹上真的長出了米粒般大小的新芽,春天真是萬物蘇醒啊!
春天的校園真美啊!就像一幅美麗的圖畫,我愛美麗的校園!。
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