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遠(yuǎn)航初中作文

時(shí)間:2022-08-16 09:33:32 初中作文 我要投稿
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遠(yuǎn)航初中作文(通用34篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的遠(yuǎn)航初中作文,歡迎閱讀與收藏。

遠(yuǎn)航初中作文(通用34篇)

  遠(yuǎn)航初中作文 篇1

  河流之所以奔流不息,因他專注于那海的波瀾壯闊;

  山峰之所以聳萃云霄,因他專注于那云的浩渺深邃;

  人們之所以孜孜不倦,因他專注于那夢的旖旎絕倫。

  在通向夢之都的長河中,我們亹亹前行。盡管沿途水波蕩漾,風(fēng)景秀美,但我們從不因此而停滯不前,只因,我們專注于那夢的氤氳曙光。

  愛默生曾說:“力量的秘密在于專注。”不可否認(rèn),專注對于任何一個祈求成功的人都是不可缺少的。西漢著名思想家董仲舒三年不窺園,專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園,但他專心致志讀書學(xué)習(xí),三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼。專心致志地鉆研,成就了一代大師。

  董仲舒的夢,因?qū)W⒍h(yuǎn)航。

  “好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食!币淮[士陶潛,生性自然,不慕名利。不染銅臭的他只陶醉于深邃的書海之中,忘卻世俗,不染塵埃。與此之中,便成就了菊的.隱逸之風(fēng),流傳下千古的不俗之句,讓后人慨嘆不已。這就是專注,能讓人忘卻凡塵的力量。

  陶淵明的夢,因?qū)W⒍h(yuǎn)航。

  蒲松齡草亭路問的故事便因?qū)W⒍鴱V為流傳。清代文學(xué)家蒲松齡,曾在路邊搭建茅草涼亭來記錄過路行人所講的民間故事橋段,經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集,再加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。這種專注的精神不禁讓我們感慨。成功或許只是專注的附屬品,當(dāng)你真正的專注之后,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)你得到的不只是成功。

  蒲松齡的夢,因?qū)W⒍h(yuǎn)航。

  就如雅尼所說的那樣:“專注的意志是不可思議的。如果你擁有夢想,而且遇到再大的障礙也決不放棄的話,那么生活中的困難便會消失,你也會得到你所期望的。這真的會發(fā)生,而且真的有用!

  專注,為夢揚(yáng)起風(fēng)帆。

  抬起頭,你會發(fā)現(xiàn),夢的曙光,就在不遠(yuǎn)處,照亮蒼穹……

  遠(yuǎn)航初中作文 篇2

  中為我強(qiáng)素質(zhì),我為一中添光彩一中是知識的海洋,我們就似那點(diǎn)點(diǎn)的帆兒在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;一中是寬闊的海灘,我們就似那幸福的貝殼在這里沐浴著暖暖的陽光。

  05年新的學(xué)期里,我滿懷憧憬和希望邁進(jìn)了一中的大門。在這里,我學(xué)會感恩,學(xué)會了敢于展示自己。是一中讓我閃亮登場,讓我有了自信,讓我有了理想,有了諸多的感言。在這個年輕而又充滿活力的校園里,茁壯成長著一群新時(shí)代的好少年,他們健康而有活力,他們恪守“和--—潤于心,競--—立于世”之校訓(xùn),拼搏向?qū)W、勤勉不輟,日有所進(jìn)、學(xué)有所成,“立志為中華之崛起,民族之復(fù)興而努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取”成為他們的錚錚誓言。

  小學(xué)部的每一個學(xué)生,在這里開開心心,快快樂樂;中學(xué)部的每一個學(xué)生,在青青校園里盡情展翅翱翔。漫步校園里,你會感受到校園里到處洋溢著溫馨的氣息:優(yōu)美的音樂,動聽的歌聲,是校園一道亮麗的風(fēng)景線;淡淡的的墨香、瑯瑯的書聲,同樣也是校園一道亮麗的風(fēng)景線。

  瞧!閱覽室里,同學(xué)們盡情地沉浸在書香的天地里;比賽場上,輸了,沒有人氣餒,贏了,你真棒!迎來大家的一陣陣喝彩聲;播慧館里,文藝匯演,你方唱罷我登場,到處是歡聲笑語。一句溫馨的祝福,一次跌倒后的`攙扶,一次碰撞后的微笑……這一切都是一中和諧的音符,動聽的旋律。是啊,一中,一個成長中的學(xué)校;一中,一個讓我們大家深愛的學(xué)校;一中,一個美麗的學(xué)校。難以忘記的是:認(rèn)真可愛的同學(xué)們;盡職盡責(zé)、循循善誘的老師們,日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo)們。所有的一中人真正把一中看作了是自己的家。作為一名“一中人”,我也要為一中增添光彩。學(xué)習(xí)中,遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;生活上,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,珍惜每一滴水,每一度電,從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。認(rèn)認(rèn)真真做文明事,文文明明做一中人。

  在一中這方寬闊的舞臺上,讓我們盡情去展示自己的才藝;在一中這片放飛夢想的天地里,讓我們一起去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇3

  海濤中搏斗的水手面對突如其來的風(fēng)暴,面對眼前一片模糊的海路,弱者甘等死亡的來領(lǐng),強(qiáng)者則成為狂風(fēng)中主宰。也許前路茫茫中,安全的港灣就在近旁。

  勇往直前的心可以為力量翻倍,雖前前途未卜的'黑障中充滿了絕望的恐懼,但掀起它背后即使夢中仙境。電影《阿甘正傳》中,久未捕得蝦的阿甘突然遭遇了一場暴雨,一陣驚恐與慌亂之后,阿甘的船成為那場臺風(fēng)后唯一的幸存,而從此以后。阿甘捕得的蝦便越來越多,最終圓了好友的夢想成為了百萬富翁。電視劇《士兵突擊》中,許三多依靠執(zhí)著與堅(jiān)持,完成了別人所無法企及的目標(biāo)。他們都不是所謂的聰明絕頂,甚至受人嘲笑、受人鄙視,他們是戲劇中虛構(gòu)的人物卻代表了面對生活的重壓,依然笑看遠(yuǎn)方的心態(tài)。狹路相逢勇者勝,戰(zhàn)場中敵我交鋒,也許你我之中定有一人會倒下,但第一個倒下的絕不是我;也許你我之中,我的聰明不及他人,但站到最后的一定是我。

  你永遠(yuǎn)都不知道自己的心態(tài)有多么的強(qiáng)大,好似潛能的無限永遠(yuǎn)不可測知。面對失利與打擊,多少人走向絕望并最終面向不歸之路,面對壓力與難過,多少人跌下去再也起不來,金牌代表的成功背后,又有多少人明白運(yùn)動員,聞雞起舞,汗流浹背甚至臥薪嘗膽的痛苦,而成功甚至在一環(huán)之差中與他失之交臂。心態(tài)的強(qiáng)大往往能筑就奇跡,超越人類極限,所以他們既是英雄。

  面對高考,無數(shù)人在走進(jìn)考場的那一刻便萬念俱灰,最終發(fā)揮失常,又有多少人坦然處之,在眾人驚詫中超水平發(fā)揮。高三中,定時(shí)辛苦與煩惱交織;高三中,定時(shí)充滿希望而又充滿坎坷,人人都在奔跑,人人都有可能摔倒,而這一起一落卻正好讓一代又一代人在愈發(fā)成熟之時(shí),擁有一顆無比強(qiáng)大的心靈,在未來之征途中,屹立于世界,戮力向前。

  與心一博,其樂無窮。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇4

  荊棘鳥將自己的生命當(dāng)作實(shí)現(xiàn)唱歌夢想的籌碼,它本可以更長壽,可它卻寧愿去用生命去換來一次啼血的絕唱。想必,碌碌無為的一生只會讓它感到羞愧與恥辱。鳥兒如此,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該堅(jiān)定地去追逐自己的夢想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  實(shí)現(xiàn)夢想的道路總是漫長而充滿艱辛。二十世紀(jì)初,詹天佑先生為了修建出京張鐵路,面對著眾人的質(zhì)疑與譏諷,他毫不畏懼,并以新穎的思路解決了技術(shù)難關(guān),克服了復(fù)雜地形所造成的種種困難,向世人證明了中國鐵路也不差!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,那么多的困難難不住懷揣夢想的心,也難不住堅(jiān)定前行的腳步。

  荊棘是夢想道路上盛開的血淚,是貝多芬嘴中死死咬著的助聽器,是諾貝爾被實(shí)驗(yàn)中的爆炸所帶走的至親、所受過的傷,是鄧稼先十年如一日不知疲倦的鉆研與思考,是大禹三過家門而不入的決絕,是居里夫人因?yàn)楹宋镔|(zhì)的輻射而舊疾累累的病體。

  即便荊棘叢生,也難掩尖銳深處的'絢爛。最后,那些陰霾的歲月,那些難以言說的疲累,那些經(jīng)歷過的磨難都為他們帶來了什么?

  貝多芬的手指在黑白的琴鍵上跳動不止,用高亢的音符吼出了人類對命運(yùn)的不屈;諾貝爾用炸藥開辟出人類歷史新的天地;鄧稼先“兩彈元勛”的榮耀在光陰長河的洗滌中光彩奪目,被恒久地鐫刻在中國人民的心頭;大禹治水經(jīng)歷了十多年孤寂艱辛的奮戰(zhàn),最終成為天下百姓的福澤;居里夫人的身影勾勒著一抹時(shí)間也無法擊碎的美麗,她的成就與付出在物理世界里筑起了一座無法替代的里程碑!

  如果將夢想看作汪洋大海,那么你的付出便如涓涓細(xì)流,有朝一日將匯聚成海;如果將夢想擬作深沉夜幕,那么你的付出將化作璀璨明星,在一個靜謐的晚上鑲嵌出一個鉆石般的夢;如果將夢想歌作春天,那么你的付出便如一樹樹繁花,在三月的清晨將平凡無奇的世界裝點(diǎn)為萬紫千紅!

  在這個嶄新的時(shí)代,人們怎能繼續(xù)被猶豫、膽怯絆住手腳?應(yīng)該直面未來,高高掛起那前進(jìn)與奮斗的風(fēng)帆,去全力以赴,去逐夢遠(yuǎn)航!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇5

  遇上了,就不再錯過;迷上了,就不再放棄;抓住了,就不會放手。

  以前總覺得生活中平淡無奇,就幻想能經(jīng)歷一次狂風(fēng)或是暴雨。但時(shí)間一長我就淡忘了他,放棄他。當(dāng)他真的來臨,我卻不知所措。

  在前段時(shí)間學(xué)校組織了一次考試,由于我十分看重自己的分?jǐn)?shù),就想方設(shè)法來提高分?jǐn)?shù),這使我在語文考試中犯了一個大錯。語文考試中的是一篇話題,一看題目我的心頓時(shí)涼了一大截。平時(shí)我的是最差的.,每次不是離題就是詞序錯亂,我苦思冥想了老半天,也是不知如何落筆。這可怎么辦才好?我坐立不安。

  無意間,憋見同桌已經(jīng)寫好了,于是我趁考官不注意時(shí),向同桌詢問了怎樣寫,同桌不好推辭,就只好重新幫構(gòu)思了一篇,真是天無絕人之路!我暗想。寫好后,我心想這次我一定拿高分,還情不自禁偷笑起來。后來,試卷發(fā)下來,一切也如我所愿,我得了高分。但在老師表揚(yáng)我寫的時(shí),我卻怎么也高興不起來,而且有一種奇怪的感覺,那畢竟不是我自己構(gòu)思的。一整天中,我一直在想,是不是應(yīng)該把事情得真相告訴老師呢,如果不告訴,我這心里不是滋味,如果告訴,我就拿不到高分了。哎!真是進(jìn)退兩難啊!最后在經(jīng)歷一番激烈的思想斗爭后,我決定還是把真相告訴老師。

  好不容易挨到下晚自習(xí),我快步來到了老師的辦公室前。當(dāng)我正想敲門時(shí)卻又遲疑了,但最終,我還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯,走進(jìn)辦公室向老師說明了事情的原委。老師知道后并沒有嚴(yán)厲的批評我,而是對我說了一番語重心長的話。特別是老師說我知錯能改是誠實(shí)的孩子,讓我知道誠實(shí)是多么的重要啊!從此,我再也沒有抄過別人的,而是盡自己最大的努力去構(gòu)思去寫好一篇。

  事情雖已過去,但我知道,誠實(shí)的品質(zhì)已深深烙進(jìn)了我的心底,它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生的大海中航行。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇6

  有一份愛,曾鐫刻在記憶深處,如今,仍在。

  讓時(shí)間倒流在那個晚上,夜已靜,僅有孤零零的月亮為大地灑下余輝,不,還有我,在亮了一盞燈的小屋里的我,正竭力思考第二天為媽媽準(zhǔn)備的婦女節(jié)禮物呢。因?yàn)槲镔Y有限,只好拿來一張大賀卡,用彩筆寫滿了我對媽媽的祝福,話語雖普通直接,但飽含了那時(shí)我對媽媽真摯簡單的愛。完成了賀卡,便在賀卡的角上系了一個漂亮的蝴蝶結(jié),躡手躡腳地走到客廳,把它放在了一個顯眼的位置,捺不住的欣喜溢于心間,害得我一晚上都沒休息好。

  到了第二天,我一大早就起床做好了便易早餐,期待著媽媽的醒來。清晨的氣息讓我的心多了一份清涼,果然,媽媽在這一場景下愣住了,我趁勢對媽媽說:“祝您婦女節(jié)快樂!”隨后撲向媽媽的懷抱,這一刻很快卻又很漫長,足以讓我的心凝固,那一天,我們很開心。

  回憶到這里,心中油然升起一種莫名的滋味,而后我毫不猶豫的拿起了電話,撥著愛的11個號碼,接通,我仍用幾年前的那種心態(tài),想媽媽說:“祝您婦女節(jié)快樂!”

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至,舊夢依稀,恍惚如昨日,然而當(dāng)你猛然醒悟,才發(fā)覺自己身處于何時(shí)。

  也許是時(shí)間帶走了我的年齡,也許是歲月帶走了我的心靈。如今的自己,早已被學(xué)習(xí)的瀚海所淹沒,哪里還在乎這樣一個小小的節(jié)日?然而回首往事,才發(fā)現(xiàn)過去的自己有多么“美麗”,心中仍有不忘不滅的人,即使是一張普通的賀卡也那么盡心盡力地做好,只為讓一個永遠(yuǎn)守護(hù)自己的人開心。

  在這漫長的.人生中,媽媽不會永遠(yuǎn)陪伴著自己,珍惜這每一天與她度過的日子吧,不論年齡的多少,都不因其當(dāng)時(shí)的心態(tài)而改變對她的態(tài)度,拋掉害羞之心,她的愛永在,自己的心也應(yīng)永在。

  帶著她對自己的愛遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于自己與她的那一片天空,任云飄揚(yáng),任愛飄飛,不忘,不滅!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇7

  升入七年級,我玩心極重,對新環(huán)境十分好奇,因此課上無法專心聽講,成績一落千丈。整個人每天都似夢似醒地坐在教室,我與母親的關(guān)系也越發(fā)緊張。

  我愛上了晚睡,愛上了陰影,我以為我會一直混到畢業(yè)。直到有一天下午……

  “你說說這是什么?”母親沖我大吼,手中抓著的,是我的藍(lán)牙耳機(jī)!澳愣鷻C(jī)里放的怎么都是海的聲音!”

  “如果不為了給你們養(yǎng)老,我就跳下去了!蔽业卣f。母親一愣,抓起手邊的雜志,撕碎,我仿照!斑诶病钡穆曇綦S著夜的降臨而消失。黑暗中,我知道,我勝利了。

  凌晨,我仍未睡。“叩叩”的敲門聲響起,是母親!昂⒆樱抑滥阍诼,你有了自己的想法了,媽媽不可能管你一輩子……”母親在門外苦口婆心。我塞上了耳機(jī),讓大海淹沒一切……

  次日,學(xué)校,周清后。我拿著只得17分的卷子找同學(xué)背誦。背完后,同學(xué)望著我,帶著懷疑與失望的語氣說:“你到底是不是個好學(xué)生。俊蔽覠o言,心中卻五雷轟頂般震撼。腦海中浮現(xiàn)深洞般的陰影。

  夜,我關(guān)了燈,浸在陰影的'海中,耳機(jī)中的海聲沖刺我的心!笆菚r(shí)候蛻變了!”心中有個聲音響起,是我在吶喊:“掙脫陰影!”

  從那以后,我仿佛換了個人,成績從最后沖到前面。母親望著成績單笑了。平定心情的媽媽對我說:“孩子,你進(jìn)步了,媽媽很開心,但你要記住在為自己學(xué)習(xí)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  烏云被撕裂的夜,月朗星稀,云河流轉(zhuǎn);陰影被照亮的人生,五彩斑斕,彩虹常現(xiàn)。

  沒有人會把我變好,時(shí)間也是單單陪襯,能幫我掙脫陰影的,只有自己。我愛陽光,愛云朵,盡管我曾迷茫在陰影中。

  在我的生命中,陰影彌漫曾長達(dá)半年。但我從里面走了出來,靠我自己。我現(xiàn)在又在海上航行了,同海燕一起。

  感恩陰影,助我遠(yuǎn)航,我會載著回憶與詩,勇敢地駛向遠(yuǎn)方……

  遠(yuǎn)航初中作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭;歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,最后一個六一兒童節(jié)也隨之而來,默默而去。如果,花瓣落了花蕊還在;如果,葉子落了,枝頭還在;如果,果實(shí)熟透落了,根莖還在;如果,我們要走了,心卻停留了……童年是一支悠揚(yáng)動聽的歌,我們?yōu)樗鎏戆榍煌晔且豢脠?jiān)強(qiáng)的樹,我們?yōu)樗碓瞿廴~;童年是一部美妙的舞曲,我們?yōu)樗鎏硪徊讲絻?yōu)美的舞步。童年伴著六一,我們伴著歲月,一起為六一增添一道道亮麗的風(fēng)景線。

  六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日,六一兒童節(jié)是我們最開心、快樂的節(jié)日。這一天我們的校園非常的`熱鬧,每個班都有別具一格的游園活動。我們每玩一次,都會按你的成績,獲得相應(yīng)的積分,積分?jǐn)夠了就可以去換東西。我們校園的游園活動有:夾黃豆、有投乒乓球、有投筷子入瓶、有吹球過水、有接球……其中,令我最難忘的就是夾黃豆。我還清楚地記得夾黃豆的規(guī)則:“在三十秒內(nèi),夾出十顆以下的得一分,夾出十到十五顆的得兩分,夾出十五顆以上的得三分!焙芏嗳硕紩X得要夾到這么多才能得到一分,我也是一樣,但一上手,就在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲得了三分,因?yàn)槲見A了二十多顆,并知道了個秘訣:“夾小的物體時(shí),最好下手快一點(diǎn)。其次,在投乒乓球進(jìn)盆時(shí),我一個也沒投進(jìn)——第一次投太遠(yuǎn),第二次投太近,第三次投進(jìn)去卻被乒乓球反彈出去了。這兩個游戲,第一次給了我驚喜,第二次給了我驚嚇。這一個個有趣的游園活動讓我有所感悟:不要自以為是,有時(shí)候看似簡單之事并非所想完美,遇到事情不要太過于害怕,不要失去信心,也不能太驕傲。

  古人云:“少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年富則國富,少年窮,則國窮;少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是祖國未來的接班人,我們的努力為我們搭起了通向祖國頂尖的橋梁。我們引以為傲的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,也一直伴隨著我們的成長:我們是共產(chǎn)主義的接班人,向著革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)著向前……

  遠(yuǎn)航初中作文 篇9

  每個人都是天地間孕育出的個體,相貌、神態(tài)和意識都不可能完全一模一樣。而世間流言蜚語又太多,我穿著樸素,他們說我太土;我穿著時(shí)尚,他們又說我過分妖嬈;當(dāng)我竭力與他們相同時(shí),他們卻又嘲笑我過分模仿;而我自己也痛恨于不真實(shí)的我。慢慢的,我拋開了他們對我著裝的評論的言辭,穿上了那真正適合我而在他們眼里卻是另類的服裝,開始我自己的人生。

  生活中或許嫉妒的人太多了,那尖酸刻薄直擊別人心臟的言語漫天飛舞。我承認(rèn)我不是圣人,更做不到用自己的無心之言,把那個有心人弄的遍體鱗傷。我能做的只是盡量注意自己的言行,不刻意去誹謗、打擊他人?刹⒉皇俏也蝗ゴ羷e人脊梁骨,別人就不會拿刀同我的心。我想我只能隱忍,讓自己的心強(qiáng)大了便能做到我就是我自己,誰也不能把我撂倒不讓我站起來。

  是不是現(xiàn)在的人越來越聰明了,本性里的虛偽狡詐都慢慢的復(fù)蘇了,讓人與人之間的距離越發(fā)大了。因?yàn)殡S著年齡的增長,我漸漸意識到,也許真心的付出最后得到的未必是真誠,甚至收獲的是赤裸裸的利用。我仍然很想像孩童時(shí)那樣,得到的是純真的友誼,純粹的快樂?墒浅砷L并不允許我這樣,我也只能隨著心走。

  在我的心中一直有個夢想,那便是去流浪,實(shí)實(shí)在在地做一個背包客,拋棄一切不快與煩惱,只沉醉于自己的每一次旅行中。想在萬里無云的天空下,聽著海風(fēng),踏著海浪,喊出心中的'歡樂;想在一望無際的大草原上,望著滿天閃亮的星星,面對一閃而逝的流星幸福的許愿;想到一個與世隔絕的小山村,就此止步,隨著村民們一起日出而作,日落而息。

  人的出生已經(jīng)決定,死亡也是必然的,也只有人生的過程我們可以主宰。這短短的幾十年,我們都應(yīng)該順著自己的心去走,不應(yīng)該被世俗所羈絆。自己就是自己,隨心遠(yuǎn)航,你會發(fā)現(xiàn)世界還是那么美。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇10

  老師是我航行大海上的一所燈塔,為我明燈,為我引路。---題記

  從2016年我來到這個學(xué)校,不知不覺中悄然到達(dá)的2020年,我已經(jīng)成為了初四年級的學(xué)生。初中四年的生活難忘而絢麗繽紛,老師在我成長的路上為我點(diǎn)燈為我照亮前方遙遠(yuǎn)的路途。

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的`勞動。革命尚未成功,同志仍需努力。天剛亮就從床上一咕溜的爬起;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。語數(shù)外政物歷化這七門科目課課都有作業(yè),早晨昏厚的鏡片下頂著一雙大大熊貓眼,您看到后很是心疼。為了減少我們的工作量,讓我們能夠有著充足的睡眠時(shí)間,作為班主任兼語文老師的您,不惜減少自己的語文作業(yè),來讓我們好好休息,讓我們有著充沛的的精力去學(xué)習(xí)。

  您對我們像自己的孩子一樣,我們體育鍛煉回來滿頭大汗,連用清水洗臉時(shí)都覺得肘臂酸痛勞累不想動。訓(xùn)練后的我們又趕忙跑回教室準(zhǔn)備著下一堂課的內(nèi)容,口渴難耐嗓子已經(jīng)沙啞。卻時(shí)常我們一抬頭就看到眼前有一杯冒著幸福氣息的熱水,向飲水機(jī)看去,您依舊在屈身在飲水機(jī)旁默默的為每一個同學(xué)們接水,一股暖意涌上心頭,透入心間。

  您為提高我們的成績,絞盡腦汁的鼓勵著我們前行。最令我生生難忘的一句便是:做好自己,只管奮力前行。您長途跋涉帶給我們香甜的蘋果、盼望已久的電影票、親手炸的酥脆的丸子。

  剛進(jìn)校門的我們還是稚氣未脫的孩子,臉上寫著是不曾染指世俗的稚氣與青澀,還沒有褪去年少時(shí)的貪玩;念B皮。如今我們眼神堅(jiān)定,為了夢想奮力前行。

  感恩時(shí)光讓我遇到了您,你為我們默默的付出著,孜孜不倦地教導(dǎo)著,讓我們茁壯成長。老師,您用慈愛溫暖我們的心,用淵博的知識去圓我們的夢,感恩老師,助我遠(yuǎn)航。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇11

  有那么一個地方,讓歷經(jīng)風(fēng)霜的船只有了停泊的港灣;有那么一個地方,讓斷線的風(fēng)箏不再彷徨的飛翔;有那么一個地方,讓凋零的牡丹重新?lián)碛邪菏淄π氐牧α。那就是家,無論我們身處何處何方,走得再遠(yuǎn)心里始終牽掛想要回去的地方。

  當(dāng)我們不再年幼,背上了行囊,告別了含辛茹苦哺育我們成長的父母,離開了給予無限幸福溫暖的家,我們的淚水決堤了。那是心中多么難以割舍的地方啊!那個角落里有我栽下的向日葵,而今它依舊向著太陽茁壯成長;那塊地板上的`小腳印,是我孩提時(shí)代留下的足跡;那面墻上的獎狀,是我在學(xué)校優(yōu)秀成績的證明……家,見證了我的成長,我所有的喜怒哀樂都與她一同分享,遇到了困難,想回到她身邊哭泣。

  當(dāng)我們漂泊在外,為理想為生活而摸爬滾打的時(shí)候,我想起了遠(yuǎn)在千里之外的家。眼前浮現(xiàn)著父母不再光滑的臉龐,雙鬢有了白雪的痕跡,眼里噙著淚……我親愛的爸爸媽媽,你們是否安好?我久違的家,即使在外面的高樓大廈華麗堂皇,但我仍然懷念你溫柔的肩膀。

  當(dāng)我們身在異國,與不同膚色不同民族的朋友談天說地時(shí),就會聊起我們偉大的祖國母親。在異國,心中始終不敢忘懷的就是祖國,我們是華夏兒女,炎黃子孫,龍的傳人!血脈里流淌的是中國人的血。為什么那么多功成名就的企業(yè)家要回家發(fā)展自己的事業(yè)?為什么剛解放的新中國落魄不堪,但那么多愛國科學(xué)家寧愿放棄優(yōu)越的條件和承受牢獄之災(zāi)也要回國?是祖國,是祖國這個大家讓他們的信念如此堅(jiān)定;氐郊依锊艜袦嘏南鄵怼

  再豪華再氣派的別墅也比不上自己的茅草屋,無論我們的家境是否富有,無論我們的父母是否成就大業(yè),無論我們的家是否輝煌。家——終究是我們再后的終點(diǎn)。那里有我們渴望的親情和溫暖,有我們最愛的父母;丶遥亲钚腋5倪h(yuǎn)航。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇12

  和風(fēng)蕩漾,春水漣漪;ㄏ惆橹鴷悖瑫r(shí)時(shí)處處讓我迷戀。自從乘上書的小舟,蕩漾于書的海洋,我的世界瞬間開闊起來,我的言談舉止?jié)u漸有了溫度,有了暖意。因?yàn)樽x書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達(dá)也越來越順暢,作文水平相應(yīng)地也提高了不少。書,讓我的生活更加有滋有味,書,使我的生活添加了不少色彩;書,時(shí)時(shí)與我心靈產(chǎn)生共鳴。

  我每周都會照例去一次圖書館。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書,可以供我盡情地品讀,欣賞書籍的芳香,讓我盡情地暢游,感受書海的浩瀚。

  我閱讀興趣廣泛,是個“雜食家”,天文地理,童話漫畫,人物傳記……只要是對我有益的書,我都會津津有味地讀起來。

  有一次,我到哥哥家玩。哥哥家有一個大書櫥,里面有很多書。我忙不迭地脫下鞋,匆匆地跟哥哥和大姨打個招呼,便箭一般地沖到書櫥前,翻找出一本故事書,開始“品味”起來。中午,大姨幾次叫我們吃飯,我都說再等會兒,可這一等再等,就等了一個小時(shí)。沒辦法,大姨和哥哥只好說把書送給我,讓我?guī)Щ丶衣,我這才出去吃飯。哈哈哈,我又意外地多了一本書。

  讀書,不光使我增長了知識,而且使我在讀書的.過程中,盡情地和書中主人公同喜、同怒、同哀、同樂,還可以跟著作者,隨著書的內(nèi)容到處旅游觀光,還可以伴著書里的故事,盡情地發(fā)揮自己的想象。

  書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的良苦用心,讓我知道了自己的渺小和世界的廣博……現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來讀,我真的好開心!

  窈窕淑女,書者最美。雖然讀書有酸又有甜,但我相信,書,將像路燈一樣,一直照亮著我的人生之路,指引著我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!書就像浩瀚知識海洋中的一葉扁舟,引領(lǐng)著我,滋潤著我,讓我盡情遠(yuǎn)航!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇13

  人生難得幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?

  ——題記

  九年風(fēng)風(fēng)雨雨,三載寒窗苦讀,為的便是那一朝金榜題名,這一刻我終于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  烈日長空·揮汗如雨

  赤日炎炎,烘烤著整個大地,世間萬物仿佛置身于一個巨大的微波爐中,無不散發(fā)著熱量我的心此刻也熱了起來。

  隨著發(fā)令槍一聲響,同學(xué)們宛如支」一支箭向前沖去,霎時(shí)間飛逝百米。我也不甘落后,

  幾個月的磨煉,幾個月拼搏,為的便是今天。

  顧不得汗水肆虐,顧不得疼痛跋扈,咬著牙堅(jiān)持,再堅(jiān)持。汗水澆濕了衣服,可步子依然不肯慢下來,背后站的是自己的師我絕不服長,面對他們的期望,我絕不服輸。

  千人爭過獨(dú)木橋我絕不會落后,這一刻我揚(yáng)起風(fēng)帆,繼續(xù)航行。

  星空燦爛·千夜苦讀

  月亮和星星交替閃爍,不知被誰掛上了天空,給深邃的夜增添了些許色彩,周圍一切都靜了下來,愈發(fā)顯得幽黑。

  我執(zhí)著鉛筆圈圈劃劃,卻始終掙脫不出那糾纏著的線和角,心緒不由得繁亂,周圍的溫度仿佛也隨之上升,更添了一絲燥意。靜下心來,和整思路,頓時(shí)豁然開朗,需要加一條輔助線。

  遙望窗外,一股涼風(fēng)吹去了暑氣,揉揉眼睛,眼角的一絲倦意業(yè)已煙消云散。

  面對暴風(fēng)雨的打擊,我靜下我心來,在明亮的月光指引下,我繼續(xù)起航。

  陰云密布·山雨襲來

  烏云愈壓愈低,天空顯得愈來愈黑,怒吼的狂風(fēng)卷起一陣黃沙,在空中飛舞,樹枝被刮得東倒西歪。

  突然,打破黑暗,斗大的雨滴從天空傾斜下來,擊打著窗子,增添了些許嘈雜。置身于書海的我繼續(xù)我的旅程,從辛亥革命到第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),捧著歷史書的我對窗外的雨聲置若罔聞。

  風(fēng)雨擋不住我前進(jìn)的.步伐,困難擋不住我夜以繼日的奮斗,我拼過,我無悔。在茫茫的大海上我繼續(xù)揚(yáng)帆。

  暮然回首,三年的奮斗始終激勵著我。行百里者半九十,最后的十里是改變命運(yùn)的時(shí)刻,我將堅(jiān)持我的奮斗,拼盡全力,用熱血青春鑄就輝煌,在生命長河中,我終于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇14

  “感恩的心,感謝有你……”耳邊環(huán)繞著這首歌,聽著這首歌,又讓我想起了您。感恩有您,學(xué)習(xí)的道路上有您的陪伴;感恩有您,在我最無助的時(shí)候,給了我一點(diǎn)點(diǎn)的希望,就是那一點(diǎn)點(diǎn)的希望,讓我重新有了信心;感恩有您,在我生病時(shí),您冒著風(fēng)雨來家里看我,感恩有您—周老師。

  周老師個子不高,身板很小,但她卻能管住整個班,讓每位同學(xué)都尊重她,喜愛她,她大部分時(shí)間都非常溫柔,除了一些時(shí)間—我們做了一些過分的事情時(shí)。她喜愛用自己的溫柔和愛來感化我們,而我們也在周老師的呵護(hù)和愛的環(huán)境下,逐漸長大……

  有一年冬天,因?yàn)槔淇諝獾慕蹬R,所以生病了,整天都躺在床上,難受極了,蓋著重重的被子,還要吃那些非常苦的藥。夜幕降臨,天空下起了傾盆大雨,給這個寒冷的冬天又披上了神秘的面紗。突然,門鈴響了,但我病沒好,就沒有精力去在意是誰來了。過了一會兒,我房間的門被推開了,“吱、吱”是誰啊?都到晚上了,是不是爸爸回來了?我努力地睜開眼睛,“咦!這不是爸爸的鞋子呀?”我有氣無力地自言自語道,再抬頭看了一眼,“周老師!”周老師對我笑了笑,坐在我的床邊,摸摸我滾燙的額頭,臉上露出了著急的表情,對我說:“好些了嗎?要好好休息,及時(shí)增添衣服哦!”老師的聲音是那么親切,那么和藹可親,她就像媽媽一樣陪伴在我身邊。

  還有一次,我成績下滑得厲害,老師把我叫到辦公室里,對我說:“最近你是怎么了?成績下滑得這么厲害,現(xiàn)在把你的'錯題本拿過來,還有,從今天開始把作業(yè)寫完再回家。”“好的,老師!”通過周老師二個星期的幫助,我的成績又回到從前了,周老師看著我,臉上露出了欣慰的笑容。周老師,謝謝您!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,周老師,謝謝您!謝謝您的愛!謝謝您的陪伴與鼓勵!

  感恩有您—周老師,助我遠(yuǎn)航!周老師,謝謝您!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇15

  歲月匆匆十同幾載,從我們呱呱墜地的那一刻起,生活的船,起航了。小時(shí)候,我們在父母的牽扯引下再小河中游蕩;長大些,我們在教師的輔導(dǎo)下,在更廣闊的江面上游走。到了現(xiàn)在,我們終于可以揚(yáng)起自信的帆,沖出寧靜的港灣,推開呵護(hù)的手,擁抱無限有的海面。

  如果說,太陽是夸父的追求,填海是精衛(wèi)的理想,那么,我們的希望便是有一個真正屬于自己的方向,真正自己的掌舵,自己邁出成功的第一步,而不是周而復(fù)始旋轉(zhuǎn)的指針,或是毫無自由的風(fēng)箏。

  生活不是軌跡,讓你走哪兒就走哪兒,而是荊棘遍地的荒山,一路怪石嶙峋,豺狼野獸,信心是你的食物和水,堅(jiān)韌是你的衣裝,拼搏是你的羅盤,而信念則是你披荊斬棘的利劍,你的方向是山顛,你的目標(biāo)是成功,你的理想是成為路的主人。

  曾經(jīng)看到過一只雛鷹學(xué)飛翔,他一次又一次的失敗讓我不禁為之一震,也許,他的心愿就是能在空中多停留幾秒,但它所付出的,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這幾秒要多得多,也許有人會譏笑這種認(rèn)定方向死不回頭的愚昧幼稚,可又有誰能不經(jīng)風(fēng)雨便一步登天?秦始皇不行,康熙帝不行,毛主席不行,比爾·蓋茨也不行。

  人的成功,從一顆小小的草種開始,先有了發(fā)芽的方向,才能有枝繁葉茂的'繁榮,才能有碩果累累的喜悅,不積 步,無以至千里,不積小流無以成江海。

  我們雖不如那些世界偉人那樣幾立于各項(xiàng)事業(yè)顛峰百年而不倒,但我們卻不能放棄理想,放棄希望沒有方向的人生,只能在光陰的車輪里徘徊不前,只能在秋季收割的日子里望田興嘆,到那時(shí)才悟出臨淵羨魚,不若歸家織網(wǎng)的心境。

  不要等到要說“為時(shí)已晚”,為自己的人生提前繪一張地圖,認(rèn)真安排每一次行程,讓自己的船不會在起錨后又返航,讓站在碼頭的父母放心送我們起程,讓即將了同海的我們奮勇向前,不再做縮的雛鳥。

  糧食和水已經(jīng)充足,一切都準(zhǔn)備就緒,我們僅僅需要一份信念,一份支持,一個方向,我們就能成功,就能做自己的主人,看到屬于自己的世界,屬于自己的路。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇16

  只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  ——題記

  人考就像遠(yuǎn)航,無畏前方的風(fēng)暴與海洋;成長就像遠(yuǎn)航,不怕困難的艱辛與阻擋;追求就像遠(yuǎn)航,堅(jiān)定彼岸的大與與陽光。遠(yuǎn)航!遠(yuǎn)航!

  我是一葉舟,注定要遠(yuǎn)航。心心念念著揚(yáng)帆,心心念念著遠(yuǎn)航。有力的雙漿是我鐵一般的胳膊和臂膀。我的目的是遠(yuǎn)方。在湛藍(lán)的天空中輕搖著雙漿,不怕大海將要來臨的.風(fēng)浪,不懼天空的雷電的光芒。因?yàn)槲易⒍ㄒ獟昝搶庫o的港灣,接受大海的考驗(yàn),在困難與海浪中成長!當(dāng)狂風(fēng)在耳邊呼嘯,當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在眼前傾瀉,只當(dāng)屋檐滴水;當(dāng)閃電在頭頂肆虐,只當(dāng)螢火流逝。我,永不會在逆境前低頭。

  我是一只帆,注定要無航。潔白的船帆迎接海的風(fēng)浪,白色的帆,潔白的船帆迎接海的風(fēng)浪,白色的帆,是風(fēng)的手和海的觸須,在暴風(fēng)中撫平海的怒吼。在驟雨中安扶受傷的心靈。風(fēng)平浪靜時(shí),輕吟一首歡快的小詩,默默積淀著一身的能量;狂風(fēng)呼嘯時(shí),便化作一輪戰(zhàn)鼓,期待著弄潮健兒的奮力擊打,鼓舞我向前,有一股不達(dá)彼岸誓不休的魄力和的心,心中堅(jiān)定“面朝大海,春暖花開”的彼岸和橫渡大洋的希望。

  我是一把槳,注定要航。我是舟的青春與理想。我要拔動小舟那日思夜想的感念,告訴不舟大洋的彼岸,激發(fā)小舟在拍案驚濤中的勇氣,堅(jiān)定小舟乘風(fēng)破浪的意志,跳動的浪花輕吻我的雙手,我卻不同它們嬉鬧;明媚的陽光照耀著我的汗水,我卻不享受;和煦的海風(fēng)給我陣陣清涼,我卻不停留。因?yàn)槲乙砷L,我要遠(yuǎn)航,我要助小到達(dá)彼岸,到達(dá)心中的理想。

  我要遠(yuǎn)航,去追尋那心的遙遠(yuǎn),那夢的彼岸。終于有一天,當(dāng)我的雙腳踏上已春暖花花開的彼岸時(shí),我已度過了驚濤駭淳,我早已成長為鋼鐵之驅(qū)。

  遠(yuǎn)航,因?yàn)槟繕?biāo)在遙遠(yuǎn),花開在彼岸。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇17

  “速度七十邁,心情是自由自在,希望終點(diǎn)是愛琴海,全力奔跑,夢在彼岸……”輕哼著這個曲調(diào),心里不僅又想起了那片紅光,那聲巨響,令我熱血沸騰……

  “三、二、一”我心里默默地倒計(jì)時(shí),雙眼緊盯前方!昂!”巨大的聲響伴著奪目的紅光,推送著火箭直沖云霄。此刻,我竟然潸然淚下,直到目送火箭消失在天空,我才輕拭去面頰

  上的淚痕。是因?yàn)榧t光太耀眼迫使我流淚嗎?是因?yàn)楹唵蔚念^腦一熱促使我流淚嗎?都不是。我想這是一種驕傲,一種我是中國人的驕傲;這是一種感動,一種對前輩敢于嘗試的感動……

  望著發(fā)射衛(wèi)星后的酒泉,不禁想起老師曾放過的'一段視頻,在新疆羅布泊,中國的一顆原子彈試爆成功,當(dāng)看到那片蘑菇云時(shí),有的同學(xué)竟然起身鼓掌,我知道是一種情不自禁的激動,因?yàn)槲覀兏袆佑谠诒ǔ晒Φ谋澈笫侵袊茖W(xué)界前輩在沒有蘇聯(lián)科學(xué)團(tuán)隊(duì)幫助下,仍然有那種敢闖敢做的勁兒,那種執(zhí)著的追求。

  我很喜歡汪國真先生的一首詩:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影……所以說,世間沒有走不通的路,只有不敢走的人,縱使前方海浪洶涌澎湃,只要敢走,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;縱使前方布滿荊棘,只要敢闖,即使在平凡的人也能看到光芒。無論前方怎樣只要敢走敢闖,路就會平坦開闊,前方就會充滿希望。

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”是啊,哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,只要敢走,再小的帆也能遠(yuǎn)航。

  望著眼前安靜的酒泉,腦海里仍然是那片紅光,那片巨響。這里盛載著多少嘗試,多少勇敢,多少令人感動的瞬間……

  在火箭沖向天際的那刻,我相信如果我敢于在自己選擇的路上走下去,我的人生會像祖國的科技一樣,直沖云霄!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇18

  又一次考試結(jié)束了。

  空守著一絲的希望,迎來的卻是不好不壞的成績。明知道校訊通已經(jīng)發(fā)了,但我還是心存僥幸。83,一個不算差的分?jǐn)?shù),但比滿分還少17分。我似乎已經(jīng)看到了媽媽那副兇惡的面孔和嘮叨不完的話語。于是,我,沉默了。

  回到家,隨之而來的是意料之中的一小時(shí)的暴風(fēng)雨,我默默的聽著,心中卻動蕩不已。我為什么只考了83分?這個問題我想了好久好久。

  媽媽說我不看書,光把心思放在了看小說上?晌乙矝]看多少啊,只是睡覺前看一會兒而已。我很想反駁媽媽的話,但始終鼓不起勇氣,于是,我忍了,忍到了最后。

  夜深人靜的時(shí)候,我獨(dú)自在屋里?粗巴獾囊黄岷,久久睡不著;叵胫蛱斓某煽。顯然,我看語文書太少了,上課也不是很專心。我感到了一陣陣的壓抑。剎那間,仿佛時(shí)間停止了轉(zhuǎn)動,我的思緒游移到了幾個月前。

  那時(shí),剛從小學(xué)畢業(yè)的我滿懷欣喜的來到一中的重點(diǎn)班。本想著可以出人頭地,可是,我錯了。

  一切的成功,都需要努力。

  時(shí)間,一分一秒的流逝著;叵胫@幾個月,我真的有在學(xué)習(xí)嗎?不,媽媽說的太對了,我根本就是在混日子,而且,混都還沒混好!

  我曾經(jīng)不止一次地想逃離這個班,逃離一中。我也曾面對著厚厚的作業(yè)本,沉甸甸的'書包,以及安排得滿滿的日程表發(fā)愣,一次又一次地抱怨著不想學(xué)習(xí)不想考試?墒,這又有什么用呢?時(shí)光不可能倒轉(zhuǎn),萬物都要循序著它的規(guī)律。走上這條路,就不能再回頭!

  是的,已經(jīng)來不及選擇了。從精子和卵細(xì)胞相結(jié)合時(shí),命運(yùn)的軌跡,就儼然形成了,無法再更改?墒牵热粊淼竭@個世上,既然有這么好的條件讀書上學(xué),既然來到了一中,來到了十三班,我就應(yīng)該學(xué)習(xí),而不是瞎混!

  世上無難事,只怕有心人。

  不錯的,在這嚴(yán)冬來臨之際。我決定揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在知識的苦海里遨游。做自己的船長,扯上滿帆,追逐著夢想的光點(diǎn),向著光明的彼岸前進(jìn)。相信著,只要付出,就一定會有收獲。希望,就在前方!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇19

  “駕”一聲大喝,坐在身下的白馬一聲嘶吼,我便駕著那匹名叫“書”的白馬開始了四方游蕩?邕^時(shí)間和空間的阻隔,去拜訪古今中外的文人騷客。一同去游覽石潭之清澈,一同去探訪百草園之神秘,一起去體驗(yàn)孤島之樂趣。在文化的交流和探索里,我希望尋找到能安頓自己心靈的驛站。

  第一站:永州石潭

  我登上永州便駕著白馬來到山林深處,卻偶然遇到一方石潭,那里站著六七個人,其中一位是柳宗元,我和柳宗元一起吟詩作對,享受小石潭幽靜的氣氛,贊嘆小石潭水的清澈,還與潭中的的`小魚逗樂。我感受到了一代才子所特有的冷靜和藝術(shù)熏陶。

  我在這里播下一顆“冷靜,永不放棄”的種子

  我揮別柳宗元,又駕著白馬開始了四方云游。

  第二站:百草園

  我穿越千山,走到了一處草木極其茂盛的院子里,這正是魯迅的百草園。我與魯迅一同在光滑的石井欄旁玩耍,餓了便摘覆盆子,摘紫紅的桑葚。累了,便于魯迅并肩倚在高大的皂莢樹旁,聽著蟋蟀們的提琴大合奏,和著油蛉的低唱,我們一同進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在這里我獲得了童年的味道。

  我播下了一顆“快樂”的種子。

  我揮別魯迅,又駕著白馬開始了四方云游。

  第三站:荒島

  我漂泊過了幾片大洋,被風(fēng)暴吹在一座荒無人煙的小島上,在這里我結(jié)交了兩位身穿獸皮大衣的人。他們就是魯濱孫和“星期五”。我和魯濱孫一起制作陶器,種植小麥,烘烤面包,還與“星期五”一同去打獵,烤羊肉……魯濱孫修好了船,我牽著馬,與他一同駛向遠(yuǎn)方。

  我在這里播下一顆“自強(qiáng)奮斗”的種子。

  我揮別魯濱孫,又駕著白馬開始了四方云游。

  一路上,我揮別了列夫托爾斯泰,揮別了冰心、雨果,揮別了奧斯特洛夫斯基,我找到了心靈的一方樂土。

  感謝這匹名叫“書”的白馬,在云游與閱讀中,增進(jìn)了知識,開闊了眼界,鍛煉了思維,謝謝你,書——我的朋友。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇20

  每個人都有自己的夢想,或渺小,或偉大,或已經(jīng)實(shí)現(xiàn),或還在路上。如果沒有夢想,那就是一具靈魂出竅的空殼。

  有一塊石頭,它希望自己變珍貴,不再那么普通,于是工匠在它身上刻上龍、鳳等美麗的圖案?稍诳虝r(shí),這塊石頭忍受了巨大的痛苦,鋒利的刀刃在它的表面隨意雕鑿,可它不放棄,最終成為美麗的藝術(shù)作品。有一顆種子,被風(fēng)吹到懸崖邊緣,這里石頭多,泥土少,很容易就會落到萬丈深淵的懸崖里去。可它不放棄,為了長成參天大樹,它努力用石頭縫隙里少得可憐的泥土發(fā)芽、生根、使勁的吸收著陽光和雨露,最終長成了一棵參天大樹。夢想之花為它們綻放!

  怎樣實(shí)現(xiàn)夢想,說著簡直太簡單不過了,兩個詞,八個字。可做起來你不一定能做到這兩個詞,它們就是“忍受痛苦、堅(jiān)韌不拔”,你是否像那塊石頭一樣有著堅(jiān)持、刻苦的毅力,是否像那顆種子一樣堅(jiān)韌不拔、努力勞作呢?

  我的夢想是長大成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,一定要研制出治療癌癥的藥物,因?yàn)槊刻於加泻芏嗳艘驗(yàn)楦鞣N各樣的癌癥而死去,其中也包括我的`外公,他是因?yàn)榘籽《廊サ。我們家人都非常傷心,特別是媽媽,所以我那時(shí)就想,要是我能治療外公的病,他就不會離開我們。后來,我在書本上看到白血病是種惡性克隆性病種,白血病的初期征兆或許在抱病時(shí)辰都會形成骨骼及關(guān)節(jié)痛楚的征兆;肺癌發(fā)生于支氣管粘膜上皮,亦稱支氣管癌,患者在晚上氣喘比較厲害,有很重的痰聲,臨終前短暫時(shí)間會進(jìn)入昏迷狀態(tài),呼吸減弱,只吸氣,不吐氣,口中有液體流出;胃癌是我國最常見的惡性腫瘤之一,多數(shù)胃癌患者發(fā)病早期都有胃部疼痛的癥狀;肝癌是指發(fā)生于肝臟的惡性腫瘤,早期一般沒有任何癥狀,當(dāng)患者出現(xiàn)明顯的臨床癥狀時(shí),病情往往已屬于中晚期。也許我的這個夢想離我非常遙遠(yuǎn),可是我會為了不讓更多的家庭傷心難過而努力去實(shí)現(xiàn)這個夢想。

  同學(xué)們,努力吧,讓我們每個人的夢想帆船一起去遠(yuǎn)航!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇21

  國家助學(xué)金是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策,它對于中職學(xué)生不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵。2007年秋天,國家啟動中職資助政策,每個在讀的一、二年級的中職學(xué)生都能領(lǐng)到每月150元的助學(xué)金,這筆資助金讓更多的學(xué)生能夠繼續(xù)接受職業(yè)教育,學(xué)習(xí)和生活有了保障。

  國家沒有忘記我們貧困生,對我們伸出了援助之手。我們應(yīng)該懷著感恩的心回報(bào)社會。感恩是小德,忘恩是大惡。助學(xué)政策是政府送給眾多貧困生的溫暖,體現(xiàn)了對貧困生的關(guān)愛。作為一名中職生的我很感激政府對我們的關(guān)懷。我會繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵志人生,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。也許我擁有的只是綿薄之力,可是水滴可以匯成海洋,我們愿意做海洋里的水滴,去回報(bào)社會。

  中國有很多貧困生,因?yàn)樨毨喜黄饘W(xué)。我曾經(jīng)看過這樣一個故事:柳州市的一名中職學(xué)生,來自一個農(nóng)村家庭,父母離婚,父親又有病,他和爺爺奶奶住在一起,日子過得很拮據(jù)。這位中職學(xué)生就是憑著助學(xué)金繼續(xù)讀書,他的成績非常優(yōu)異。如果沒有助學(xué)金政策,即使他擁有優(yōu)秀的成績,也難免輟學(xué)的結(jié)局。當(dāng)然,我們拿到助學(xué)金的中職學(xué)生,更應(yīng)該合理安排好,要把錢用在值得的地方。一些學(xué)生用助學(xué)金去泡于網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,設(shè)宴吃飯喝得醉醺醺,這些令人唾棄的做法,值得我們深思。如果拿著助學(xué)金,不好好讀書那就是我們的錯。我們應(yīng)該比別人更懂得珍惜時(shí)間,用實(shí)際行動去回報(bào)社會。

  今天我接受了社會給我的這筆助學(xué)金,明天我將為社會創(chuàng)造幾倍、幾十倍,甚至幾百倍的'財(cái)富。雖然現(xiàn)在我還難以預(yù)料我的未來會是怎樣的,但我明白天道酬勤的道理,我會發(fā)奮學(xué)習(xí),唯有如此才是對社會最好的回報(bào)。

  太陽每天都是新的,只要不失去應(yīng)有的熱情和力量。助學(xué)金這一政策伴著我們成長,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信有了它,我們的未來就一定能放出耀眼的光芒。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇22

  每個人心中都有一個遙不可及的遠(yuǎn)方,前往遠(yuǎn)方的路上,有風(fēng)雨也有泥濘,既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程,不管未來是平坦或泥濘,只要前進(jìn),一切都在意料之中。

  窗外狂風(fēng)呼嘯,眼看就要下雨了,天空有點(diǎn)發(fā)灰?晌颐媲耙咽恰袄纂娊患印薄半婇W雷鳴”,我知道老師的暴風(fēng)雨要來了。老師指著我罵了起來:“你看看你!在家不練,只在學(xué)校里練這一會兒,有什么用?你就是假用功!”我聽著老師的批評,心情也如同天空一樣灰暗、沉悶。終于訓(xùn)完了,我忍不住眼淚,噙著滿眼淚水,跑出了琴房。琴房外早已是風(fēng)雨大作了。

  風(fēng)雨之中,雨珠如同是一個個珠子串成的簾子,形成一片霧氣遮住了我的視線。大雨無窮無盡,仿佛是望不到邊際的大海,我就像那一只孤獨(dú)的帆船,在無盡大海之中,我如同是一個小白點(diǎn)迷失在了茫茫大海之中。

  雨水淋濕了我的上衣,濕漉漉的`如冰冷的鋼板,又如同渾身膠水的蟲子,緊貼在我身上,顯得我更加狼狽。指尖的水泡,老繭和傷口都讓我感到了刀割一般的刺痛。淚水和雨水一起從臉上滑了下來,讓我覺得很癢又很苦澀。為什么努力不一定會有結(jié)果呢?是我的方向和目標(biāo)錯了嗎?我內(nèi)心的無措和慌張正在一步步蔓延開來。內(nèi)心中的信念也在動蕩之中。是讓提琴的夢想終止于此,從此生活之中不會再有練琴的痛苦了,還是朝著原來的夢想,向著遠(yuǎn)方繼續(xù)努力呢?我無措著雨聲輕輕地消失了,樹葉沙沙的聲音也漸停了。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)小鳥在天空中依舊歡樂地飛著。是啊,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨怎能見彩虹?不吃苦受罪,不經(jīng)過磨礪我們又怎么可能收獲成功呢

  木制地板散發(fā)出一股股清香,周圍的孩子們都圍在臺下等待著!昂!有請下一位選手!”主持人一聲嘹亮的報(bào)幕,嚇得臺下的人都全身一抖。我拎著我的提琴走上了臺,對著臺下一鞠躬,將小提琴輕緩地架在了肩膀上,琴弓輕輕一拉,優(yōu)美的樂曲傾瀉而出。臺下的評委交換了一下眼神,給了我一個不低的分?jǐn)?shù)。指尖雖有一絲痛感,但快樂如泉涌一樣淹沒了它。

  每個人心中都有一個遠(yuǎn)方,在前往遠(yuǎn)方的時(shí)候會有沮喪,也會有悲傷,但不要去想它,不要被挫折打倒,只要前進(jìn)!前進(jìn)!一切都在意料之中,終有一天會到達(dá)心中期盼的遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇23

  有些人步履如飛,輕裝簡從,獨(dú)自跋涉漫漫人生路;也有些人結(jié)伴扶持,攜手同行。無論是獨(dú)自上路還是結(jié)伴而行都會有收獲。但是,當(dāng)我們仔細(xì)審察后卻發(fā)現(xiàn),在這人生之途中,前行最遠(yuǎn)的并非是那些孑然一身的獨(dú)行俠,而是那些結(jié)伴同行之人。

  人生就是一場馬拉松,決定人一生的并不是速度,而是終點(diǎn)。為什么有的人累倒在途中,那是因?yàn)樗艿锰炝;為什么有人可以到達(dá)終點(diǎn),那是因?yàn)樗靼,他需要同伴互相扶持才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至落得個身敗名裂,葬身火海的下場?

  假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個無顏見江東父老,自刎烏江的結(jié)局呢?

  然而,反過來說,如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的勸諫,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢?

  為什么大唐如此繁榮?又為什么晚清如此衰弱,道理不言自明,只有當(dāng)統(tǒng)治者真正意識到結(jié)伴而行以致遠(yuǎn)時(shí),他的.國家才會昌盛!

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”

  Facebook臉盆網(wǎng)的創(chuàng)始人扎克伯格應(yīng)該可以說是一代天才,可是在創(chuàng)立臉譜的道路上,當(dāng)初信奉單打獨(dú)斗的他卻舉步維艱,縱然他是天才的程序設(shè)計(jì)者,在商業(yè)運(yùn)作上卻難擔(dān)大任,后來他意識到獨(dú)行走不通時(shí),他適時(shí)的與伙伴合作同行,才締造了如今鼎盛的社交網(wǎng)絡(luò)!敖馃o赤足,人無完人”,沒有人可以是全方面的天才,因此,我們需要結(jié)伴而行,所謂“一個好漢三個幫”,正是這個道理!

  其實(shí),成功的獨(dú)行俠并非沒有。韓愈,一位踽踽逛街之士。世人皆醉他獨(dú)醒。在綺靡文風(fēng)盛行的唐代,獨(dú)舉“古文運(yùn)動”的大旗,走盡曲折之路,最終改變了當(dāng)時(shí)的社會風(fēng)氣,F(xiàn)代作家張煒,二十多年的獨(dú)自遠(yuǎn)行,完成鴻篇《你在高原》?墒,像這樣成功的人少之又少。既然這樣,那倒不如與同伴攜手遠(yuǎn)航,畢竟這場馬拉松的時(shí)間有限。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命的路上,有時(shí)很難看清自己是否走了彎路,這時(shí),我們需要同伴,攜手走向遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇24

  冬季,一切都沒有生機(jī),死一般的沉寂。好似把人的心情都埋葬在灰色的世界里了。雪利刃一般夾雜著北風(fēng),把春天的跡象掛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。把無盡的希望隱藏在了風(fēng)中。但這銀白色的世界絕非不好。它又帶給我們許多娛樂項(xiàng)目。你可以自由的展示自己。但在我看來,還是寂寞,生物隱居的寂寞。

  為了消磨時(shí)間,我決定看路遙先生的小說《平凡的世界》,讀著讀著,就不知不覺走進(jìn)了小說,路遙41歲早逝,留給我們一本本佳作與一本本遐想。每一本都是那么樸實(shí),但依然在讀著心中掀起波浪。倚在板凳上,一杯菊花茶。一邊飲著,一邊讀著,倒也愜意。好像這陰天雪花是配角是的。

  在表現(xiàn)我心中的哀愁。這倒不像是讀小說了,而是向這位可愛的人進(jìn)行哀悼。小說中的那些農(nóng)村的苞米,莊稼仿佛映襯了我的灰暗。但你再看看時(shí)不知不覺卻被小說里的人物主宰者喜怒哀樂。收獲的喜悅也縈繞心頭。這就是路遙的魔力吧!

  兩種顏色形成了對比,一個是冷色調(diào)的灰色,一個是暖色調(diào)的橘黃色。兩種顏色激烈的碰撞。激烈的交融,迸發(fā)出心靈的火花。仿佛外面已經(jīng)是陽光明媚的春天了。仿佛又把我領(lǐng)到“眾人皆醉我獨(dú)醒”的境界。讓心靈自由的遠(yuǎn)航,在濃濃書香中。

  灰冷的外面還是沒有一點(diǎn)生氣,沉沉的,仿佛大地已入眠了,只有雪花在空中成群結(jié)隊(duì)毫無目的地隨風(fēng)搖擺著。往下看只得到了被雪花描繪出往日郁郁蔥蔥的大樹的黑壓壓的輪廓。一切那么近,仿佛又那么遙遠(yuǎn),這時(shí)家中的'竹子是唯一可見的綠色了。

  贊頌竹子生命力的文章看過很多,但真正自己養(yǎng)了才知道,這家伙的葉子全被奪走了,只留下根還在戰(zhàn)斗著,過不久竟然又長出幾片小葉子,最后竟然長的綠油油的,難怪討古今中外這么多人喜歡。

  閑來無事給它換換水,侍弄侍弄,仿佛就被他的清新遷到另外一處地方了,這里仿佛能看到成千上萬的松竹,它們錯綜相交構(gòu)成了一園竹林的景色。但從幻想中回來這畢竟還是冬天啊,寒冷的冬天,但又何妨呢?心已經(jīng)溫暖了,隨著綠色融入綠色了。

  在這寂寞的季節(jié)我不曾寂寞,因?yàn)樾撵`早已飛翔遠(yuǎn)方,早已遠(yuǎn)航。我看到了形形色色的美景,以及美好的暢想。我明白了虛度時(shí)間才是最可怕的。所以我建議,閑來無事不如讓心靈遠(yuǎn)航,帶你欣賞一園春色。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇25

  成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的艷麗,然而,當(dāng)初,它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

  ——題記

  年輕的我們,背著行囊,走在高考的路途上,一路顛簸,一路辛酸,不為路邊“亂花漸欲迷人眼”,不為“林花謝了春紅,太匆匆,”而傷春悲秋,因?yàn)槊恳坏窝蹨I只會見證我們的脆弱。在高考面前,我們需要斗志昂揚(yáng)、志存高遠(yuǎn)、冬寒抱冰、夏熱握水,這一刻,只為夢想遠(yuǎn)航,為高考而拼搏,讓未來見證我們的奇跡,讓我們因夢想而精彩。

  時(shí)間是經(jīng),空間是緯,在高考面前,把握好時(shí)間是何等的重要。讓我們謹(jǐn)記:“給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)間!弊蛉罩乱巡豢闪,過去的成或敗早已成為認(rèn)識自我的一面鏡子,讓我們從懵懂走向成熟,明白了時(shí)間如指尖細(xì)沙,懂得了一寸光陰一寸金。時(shí)間是擠出來的,聰明的人利用別人喝茶聊天的時(shí)間去吟背一首唐詩或一篇古文,因?yàn)樗麄兠靼,為高考起航,需要真正的惜時(shí),需要活在當(dāng)下,今天的埋頭苦學(xué)是為了明天的狂歡。

  學(xué)海無涯,書山有路。在高考面前,讓我們認(rèn)清航向,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航不必去欣慕牡丹的天香國色,不必去仿效玫瑰的馥郁芬芳,即使是路旁的野花,也有自己的花期和生長的軌跡。既然我們是高考的奮戰(zhàn)者,我們只須做好自己,堅(jiān)定自己,筆直向前,不因他物而改變?nèi)松较,?zhí)手自己成長的軌跡,在貴如春雨的青春里為高考而戰(zhàn),在迷茫中找到方向,讓人生的荒田長出金麥穗。

  路途漫漫,荊棘遍野。在高考面前,讓我們迎接人生“彎道”的挑戰(zhàn),相信“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”。不急于追隨他人的腳步,因?yàn)槲覀兪亲约旱纳。即使高考的`路寒冷,我們也不怕;即使有再大的“彎道”,我們也不哭,我們也一樣可以靠自己的堅(jiān)持和努力最終超越夢想。

  高考,牽系著多少學(xué)子的心聲。它是被眾人用無數(shù)的腳印踩爛了的大道,是荒草叢生、荊棘遍野的坎坷之路,或許這一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我愿意醉心閱讀以豐富我的人生;愿意埋頭細(xì)算“三角函數(shù)”,以提高我的計(jì)算能力;愿意大聲朗讀“english”以增強(qiáng)我的英文語感,愿意……

  路途很長,讓我們珍惜時(shí)光,認(rèn)清方向,走好“彎道”,在人生的航海中為高考而啟程,為夢想而遠(yuǎn)航。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇26

  夢想像天邊的太陽,散發(fā)著耀眼的光芒和溫暖的熱量。它燃燒自己,照亮我的人生,指引著我向前。

  我像一只小船,航行在大海之上,夢想著有一天能到達(dá)海天相接的地方,去追尋生命中的太陽——我的夢想。

  航行中,有時(shí)會遇到有風(fēng)的日子,大風(fēng)吹卷起海平面上的朵朵浪花,海波一波一波的涌來,掀起滔天的巨浪,小船幾乎要翻到了,不安地仄歪在浪頭上,搖晃著船身,絕望的把自己交由了天地處置。大風(fēng)吹翻桅桿,海浪打濕船身,不久竟下起雨來。豆大的'雨滴砸在船上的每一個角落,澆滅了它前行的欲火。不然,還是算了,還是返航吧……可它不甘心于自己一路走來的苦楚,還是咬咬牙堅(jiān)持了下來。它穩(wěn)定了船身,看準(zhǔn)形式在一個又一個大浪中曲折前行。

  天晴。這時(shí),船已經(jīng)完全濕透了,船頭的旗子緊緊貼在旗桿上,似乎對于剛才的風(fēng)浪還心有余悸?墒切〈⒁獾剑磉叺目諝庾兊幂p快,格外清新,海水上漲,把它托起,讓它離太陽更近了一步。它感謝剛才那場暴風(fēng)雨的洗禮,劫后余生的它被注入許多新生的力量,繼續(xù)航行在大海上。微風(fēng)逗弄起陣陣漣漪,看那太陽,依舊在天邊,依舊耀眼。只有雨后才出現(xiàn)的彩虹斜斜的抹在太陽邊上,它想,那一定是太陽在為它加油,鼓勵它繼續(xù)向前,于是,它就鼓足了干勁。

  傍晚,燃燒在天邊的晚霞墜入前方的海中,拉下了沉沉的黑夜。眼前沒有一顆星,更找不到月亮,一陣陰風(fēng)吹過,小船覺得他好孤獨(dú),這一路下來,無論在風(fēng)浪中,還是在晴天時(shí),沒有一個人陪著他,只有自己一個人在默默地向前,為了追趕那個太陽。一滴冰涼的液體從船身滑下,不知是水,還是淚,沉入大海,隨波紋起起伏伏。它并不孤單!回想起自己奮斗過的日子,它的心中充滿了無限感慨。抬頭看,黑暗的夜空那股靜謐而神奇的力量,更激勵著他向前,沖破眼前的黑暗。黑夜,竟也如此美麗。

  那船,依舊航行在追夢的海上,我,依然走在追夢的路上,就讓小船張開潔白的風(fēng)帆,讓月光交織成我隱形的翅膀,向著那燃燒的太陽盡情展開。逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,感受指尖掠過的清風(fēng),看看那越來越近的太陽,追夢的旅程是美好的,讓我繼續(xù)帶著夢想遠(yuǎn)航!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇27

  感恩母愛,助我遠(yuǎn)航。

  母愛是一汪清泉,會澆灌干涸的心靈,讓之充滿豐潤。母愛是一份動力,給了我前行的勇氣,助我遠(yuǎn)航。

  因?yàn)榍啻浩诘脑陝,學(xué)習(xí)的壓力和煩惱,總會使我變得十分暴躁。我像個刺猬不愿意親近他人。即使別人我投來關(guān)心,我也會用自己身上的刺來傷害他們。

  看著自己的成績一次比一次糟糕,心中的怒火再也忍受不住噴涌而出。當(dāng)母親對成績狀況表示關(guān)心時(shí),我“啪”的一聲關(guān)上房門,把母親隔絕門外。我將我自己關(guān)在幽閉的房間中,我不愿看到陽光,也不想看到陽光。

  母親在門外久久駐足,她隔著冰冷的門與我輕輕訴說。訴說我的毛病習(xí)慣,并表示理解我永遠(yuǎn)做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。她的'聲音不是往常那樣果斷強(qiáng)勢反而變得柔情,我聽著往事的種種,眼中竟不知何時(shí)流下了眼淚。

  我打開門,撲進(jìn)母親懷里,可是她卻什么也沒有說,拍拍我的肩膀一直輕聲的安慰我。母愛一直都不曾離我遠(yuǎn)去。她一直默默的守護(hù)著我。即使有時(shí)我落魄的像被世界拋棄,轉(zhuǎn)頭依然有母親望向我的深情。

  歷來堅(jiān)強(qiáng)溫柔的母親,也會卸下偽裝,變得脆弱。華燈初上黑夜降臨。當(dāng)我正準(zhǔn)備悄然入睡時(shí),一抹幽光吸引了我的注意,抬眼望去那竟是母親在燈下哭泣。她大顆的淚珠。從眼眶落下。卻忍住讓自己不發(fā)出聲音,小聲的啜泣。我永遠(yuǎn)記得母親當(dāng)時(shí)的眼神,與以往的飽含溫情不同,看到的反而是難以言說的痛苦,她單薄的軀體下仿佛承受著千萬斤的重?fù)?dān)壓的她幾乎喘不過氣來。我繼續(xù)躺到床上卻翻來覆去怎么也睡不著,母親那眼神仿佛狠狠刻在心中。

  這一刻突然意識到大人的世界其實(shí)很難,但他們無法訴說只能將內(nèi)心的抑郁好苦悶,裝進(jìn)心里,等時(shí)間將他們慢慢撫平。沒有誰會一直溫柔美好,只是她傾盡所有將自己的溫柔美好都給予我不求任何回報(bào)。我想這就是母愛吧,其實(shí)母親生活的再苦再累,但也絕不會在孩子面前透露出一絲半點(diǎn)。

  感恩母愛,它讓我在青春年少時(shí)理解這個世界的光亮,它讓我明白這個世界有時(shí)會充滿善意。我的人生啟程后會遇到很多困難,但有了這份母愛,我會努力奔向更加明媚燦爛遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇28

  古舊的收音機(jī),斷斷續(xù)續(xù)地流出稚嫩的童聲——《感恩的心》。葛然間,思緒被那古老的音樂吸引牽回到過去。那一個個有您陪伴的日子里,我感恩成長的道路上一直有您的陪伴,讓我可以做回真實(shí)的自己……

  月亮,悄悄地掛上了天空。夜色,轉(zhuǎn)眼就襲滿了大半個天空。夜晚一如既往的寂靜,卻與我的心情格格不入。

  “嘭”的一聲,房門被重重的一甩,那聲音簡直震耳欲聾,好像要把房子都震塌了。緊跟著的卻是很久的寂靜。那種感覺令人感到窒息。冷冷清清的客廳中,也只剩下母親孤獨(dú)一人的背影。

  我不知道這是第幾次了,每天爭吵和那撞擊聲,已是我和母親的家常便飯,就像我和母親溝通的`唯一語言。

  我躺在床上,眼角就多了兩條淚痕,望著窗外的夜色。星星眨呀眨呀的,一個個的明星組成了銀河。我又看呆了,這場面好像在哪見過……

  我迅速地在腦海中翻閱著我的記憶。哦!我想起來了,那是很久很久的一天夜晚,我只隱約的記得夜晚的蟬鳴,格外的響亮。晚上和父母親一起躺在草地上仰望星空。那時(shí)我小小的心靈,只覺得真是太美了,卻沒有感到那時(shí)父母給與我的愛,也是那么美,那么溫暖……

  思緒又被拉回了現(xiàn)在,那面的星空依舊,屋里的寂靜也從未改變。我輕輕地打開了門,從那細(xì)小的門縫中望見母親那已經(jīng)微駝的背,隨意扎起的頭發(fā)在昏暗的燈光下,顯著已經(jīng)黯然失色。年輕時(shí)原本雪白又光滑的臉頰,也變得蒼白。

  時(shí)間湮沒了母親的青春,奪走了她的美貌,淚又不知不覺的劃過我的臉頰。

  我緩緩地走到母親的面前。“媽”,聲音雖然在顫抖,但我卻包含著我對母親的感恩和愛。母親抬起頭,望著我,眼里還閃著淚光,“我……”,我等不及了,緊緊地抱住了母親。我發(fā)誓,我不會再放手了。

  月光透過樹葉落在地面上,只留下了斑駁的剪影。皎白的月光從窗戶照射進(jìn)來,把屋子里烘托出一片平靜和祥和。

  歲月如歌,年華似水。您用你那無聲的愛換來了我不變的誓言。大愛無疆,人生就像一列開往終點(diǎn)的列車。這一路上,也許會有你愛的和愛你的人下車,但他們陪伴你的時(shí)光是默默無言的愛組成的。

  感恩母親,伴我成長,助我遠(yuǎn)航。

  古老的收音機(jī)戛然而止,留下了一片母親對女兒無私的愛和女兒對母親的那顆感恩之心。

  遠(yuǎn)航初中作文 篇29

  若母親為那大海,我便為大海上那只遠(yuǎn)航的小舟。

  ——題記

  一年冬天,我被母親逼來參加了一個冬令營,冬令營在城市外環(huán),路途離我家十分遙遠(yuǎn)。

  時(shí)逢嚴(yán)冬,天氣越來越冷,母親為我準(zhǔn)備的衣物與被子漸漸失去了作用。我晚上常常冷得打抖,可因?yàn)槲沂潜荒赣H逼來的,由于放不下我的自尊,遲遲沒有與母親進(jìn)行聯(lián)系。

  終于,母親的電話打了過來。我聽到了母親電話那頭的話語:“你冷嗎?需不需要媽媽給你送棉被呢?”我不耐煩地說:“您這么忙,再加上爸爸又不在,您又不會開車,這又沒有公交車,怎么送?”母親嘆了口氣,我急切地說道:“沒什么事,我就掛了!”電話那頭又傳來一聲嘆息,我從這聲嘆息中聽出了母親的'無奈與傷心。

  那天晚上,就下起了大雪,我在被窩里一邊打著抖一邊想:母親一定不會來了。

  天氣,越發(fā)冷了起來。

  第二天晚上,我拖著疲憊的身軀走向了我的住所,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一個身影站在宿舍旁邊,我想是誰呢?難道是我的室友?

  我?guī)е苫笞吡诉^去,牙齒已冷得上下打架了,我走近一些,定睛一看,這不是母親嗎!

  母親全身已滿是白雪,我看見母親的手上拿著棉被還有衣物。母親見了我急忙為我套了一件棉襖,并親切地說:“不要冷到了,氣溫這么低,很容易感冒的!”我鼻子一酸,問:“媽媽,你怎么過來的?”母親把頭扭到一邊,輕聲地說:“騎電動車來的!薄鞍?”我已經(jīng)能想象到母親一個人騎電動車在八一大橋上行駛的畫面,迎著寒風(fēng)騎著電動車,僅僅為了給我送幾件衣物和棉被。母親迎著寒風(fēng)大雪騎行,我能感受到母親在寒風(fēng)中感受到的那種直入身體的寒意是無法用言語來描述的。我想起自己對母親說的話,還有說話的態(tài)度,懊悔不已。我越想越感動,淚水已不知不覺地從眼眶流出,我已哭得泣不成聲……

  自從那次過后,我再也感受不到寒冷了。有著母親為我準(zhǔn)備的衣物和母親對我的愛,嚴(yán)寒,早就被驅(qū)散了。

  母親的愛永遠(yuǎn)是那么溫暖,母親的愛也從沒斷過,如若沒有母親,就沒有現(xiàn)在的我,若沒有母親,這世界就失去了溫暖!是母親在茫茫迷途中為我們指引方向,是母親在成功的背后給予我們力量!感恩母親,給我們的世界帶來了色彩與愛!感恩母親,助我遠(yuǎn)航!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇30

  人生如汪洋大海,而我只是漂泊在上的青葉;人生如浩瀚星空,而我只是一顆劃過天空的流星;人生如審美宇宙,而我只是一個小小的隕石……

  人生那么長久,我也難免會遇到挫折與困境,就像踩到香蕉皮,就會摔倒;就像聞到胡椒粉,就會打噴嚏一樣自然……可終點(diǎn)到底在哪兒呢?一切都顯得十分的迷茫。

  冬天,大雪紛飛,雪花給大地母親穿上了雪白的衣裳。一片片雪花像極了冬之精靈,給干澀的冬天總算是添上一點(diǎn)靈動。而一個小女孩坐在雪地里無助的哭著。

  瞧!她哭得多么傷心!帶點(diǎn)嬰兒肥的'小臉此時(shí)皺在一起,眉頭緊鎖,淚水像斷了線的珠子一樣滑落下去。稚嫩的哭聲回蕩在這寂靜的四周。

  這個小女孩就是我。

  我在屋子里東摸摸,西摸摸,一個不小心就犯了一個大錯打碎了外婆唯一留下來的花瓶。使我被臭罵了頓。但這還不至于我這個樂天派哭成這樣,主要是因?yàn)槲腋赣H沉重的一句話:“我怎么會有你這樣的女兒!”當(dāng)時(shí)我還小,不懂得話中的意思,但那嚴(yán)厲的語氣著實(shí)是嚇到了我。我便走出了屋子,獨(dú)自一人哭了起來。走著走著,夜幕便降臨了而我又累又困,一心想著怎樣才能回家,先前的傷心早已煙消云散。眼下最重要事情必是找到回家的路,因?yàn)槲颐月妨恕?/p>

  我停下了急促的腳步,看著滿天的繁星;不禁說道:“如果我也能像星星一樣自由自在就好了!边@時(shí),我靈機(jī)一動,不就是回家嘛!我不是從雪地里走過來來的嗎?那我就順著走來的腳印走回去吧!而我又想起先前的事,心想著到底要不要回去。

  而我終究是耐不過饑餓,還是在月光的照耀下一步一個腳印的走了回去。后來我聽大人們說,這個地帶常出現(xiàn)野獸,我才拍了拍胸口,表示對這次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷感到十分的幸運(yùn)。

  這次的挫折,使我的內(nèi)心不再那么脆弱,有的時(shí)候還十分“厚臉皮”呢!不過,也正是因?yàn)檫@次挫折,使我敢于正視困境與挫折。在以后的生活中,也平安無事的度過了險(xiǎn)境,這便是我這次挫折對我最大的影響!

  感恩挫折,助我遠(yuǎn)航于人生的浩瀚的大海中!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇31

  碧波微漾,船兒飄蕩。青春的小船啊,就如這波瀾一般,搖搖擺擺,揚(yáng)帆起航。

  ——題記

  風(fēng)輕拂,葉子便紛紛抖落。泛黃的葉脈已然垂直蜿蜒而去,留下清晰的烙印。不知什么時(shí)候,時(shí)間已悄然流去,青春溜走,走得如此無情,令人嘆息。

  我坐在教室的座位上,側(cè)頭托腮遙望著那窗外的景色。樹葉隨風(fēng)落下,輕旋飄舞,凋零卻不失美好。一節(jié)節(jié)課過去,有些疲倦。耳邊還回響著老師不厭其煩重復(fù)的話語:“剩下的時(shí)間不多了……很快就要升上初三迎接中考……”這帶著點(diǎn)點(diǎn)沉重的語氣,仿佛一個敲響的警鐘,把微微有些走神的我拉回,震得有些無神。

  風(fēng)扇在頭頂轉(zhuǎn)動,發(fā)出細(xì)微的聲響。環(huán)顧四周,每個人都在安靜的做著自己的事?諝庵辛鲃拥闹挥泄P尖擦過紙張的“沙沙”聲。

  掛在墻上的鐘,指針一分一秒的轉(zhuǎn)動。在這一刻,我清楚的感覺到了時(shí)間流逝的迅速,而他們,每個人都在為自己的青春揮灑著汗水,似乎都閃著耀眼的光。

  池塘邊的荷葉在池子上飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),抹去了水面的褶皺。我坐在池邊,看著那一圈圈蕩起的漣漪,有些出神了。嫩綠的葉子就如一只只小船,毫無畏懼地向前,向前。我望著它,想起他們,心中似乎有了隱隱的答案。

  初中短短三年,我們擁有的時(shí)間太短;初中短短三年,我們承載的太多。在這混沌反復(fù)的生活中,我忽然想長大的心一下子平息,反而有些痛惜的想挽留這已經(jīng)腳步匆匆的時(shí)光。

  窗外的樹葉又落了,融進(jìn)了著天空帶來的薄霧里,卻又不似當(dāng)初那般模糊,變得清晰起來。我的心也如這一般,我找到了青春的答案。

  青春,如同這漂浮在水上的船只,劃啊劃,劃到那不知名的地方。而我們,是這船上的航行者。船的方向并不能被洶涌的浪濤所改變,而只是忠實(shí)如一的,循著你心的方向。

  我望望這被撕下的`一張張日歷,不由得寫的快了些。

  青春,于每個人來說都是一場無聲無息的暗流,它甜蜜,它苦澀,它教會我們?nèi)绾纬砷L。它永遠(yuǎn)陪伴著我們的回憶,無論是在那寒冷的冬季,還是在那蟬聲聒鳴的夏季。青春的意義,永遠(yuǎn)只是自己的把握。

  拿起手中的筆,去投入到那無盡的題海中。在那暴風(fēng)雨來臨的前夕,做好一切準(zhǔn)備,讓青春如同船只一般遠(yuǎn)航,這邊是青春的意義了。

  去拼搏,去奮斗,讓青春的船只遠(yuǎn)航!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇32

  如果生命是一曲贊歌,勇氣便是其中最強(qiáng)勁的音符,它的高亢會讓生命之歌鏗鏘:如果生命是一棵大樹,勇氣便是大樹最壯的樹干,它的蓬勃會讓生命之樹頑強(qiáng):如果生命是一天中的太陽,勇氣便是午日那燃燒最旺的一顆,它的火熱會讓生命的色彩燦爛輝煌!如果生命是一條長河,勇氣便是那鼓起的風(fēng)帆,讓我們駕起勇氣之帆遠(yuǎn)航……

  生活中需要勇氣,勇氣的溫暖會使生活更加甜蜜。愛情的羅蔓史需要勇氣,沒有羅密歐勇氣的月下表白,怎會有羅密歐與朱麗葉愛情的神話;沒有祝英臺勇氣的女扮男裝,怎么會有梁山伯與祝英臺的美麗旋律;若沒有白娘子的勇氣,瞞著躲著法海,怎么會有西湖斷橋雪影的傳奇……

  友誼的常青更需要勇氣,若沒有廉頗負(fù)荊請罪的勇氣,怎么會有廉頗與司馬相如間的美談;若沒有鐘子期聽音談琴的勇氣,怎么會有俞伯樂、鐘子期之間高山流水的千古佳話;若沒有鮑叔牙向齊桓公舉薦管仲的勇氣,怎么會有管鮑之交的深厚情誼;若沒有莊子向慧子勇敢的講述自已的觀點(diǎn),哪里會有“上之魚”的典故……

  事業(yè)的成功史須要勇氣。若沒有姜太公七十直鉤垂釣的勇氣,怎么會有武王的知遇,怎么會有周的霸業(yè);沒有劉邦“明修擠橋,暗渡陳倉”的.勇氣,怎么會有“包舉宇內(nèi),橫掃六合”的漢王霸業(yè);又怎么會有楚漢之爭的激烈緊張;沒有曹操“挾天子以令諸侯”、“老驥伏櫪、志在千里”的勇氣,怎么會有后來魏的獨(dú)占鰲頭;沒有勾踐的“臥薪嘗膽”的勇氣,“三千越甲可吞吳”的決心,怎么會有后來的會稽之戰(zhàn)。

  人格的修養(yǎng)史需要勇氣。如果沒有李白在朝要高力“脫靴磨墨、石野要放白鹿于青崖”之間的勇氣,人民怎么會看到那個在帝王中間放蕩不羈的身影;如果沒有稽康拒絕司馬父子邈清的勇氣,竹林打鐵的“菊之傲”,怎么會有與《山濤絕交書》的言辭鏗鏘……

  愛情,需要勇氣;友誼,需要勇氣……

  事業(yè),需要勇氣;人格,需要勇氣……

  縱觀歷史,風(fēng)云變幻,但勇氣似乎為一線貫穿始終,駕勇氣之帆遠(yuǎn)航,讓勇氣常青在你我之間!

  遠(yuǎn)航初中作文 篇33

  童心之雨,淋淋漓漓;童心之花,姹紫嫣紅;童心之帆,隨風(fēng)遠(yuǎn)航;童心之語,如一撇一捺構(gòu)成的大字,似點(diǎn)點(diǎn)滴滴鑄造的幼稚。童心是什么?是在樹蔭底下一起分享收獲的成果,是在操場上的狂奔、嬉戲、自由自在大翱翔,是在小河邊吹著笛子,和著歌語,是在六一節(jié)中的快樂。是!六一是我們孩子們自己的節(jié)日,更是一次盡顯童聲,盡顯歡樂的時(shí)刻?鞓返、甜甜的、細(xì)細(xì)的……

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,這是我們畢業(yè)前最后的一個六一兒童節(jié)了,我們在開心之際,又漸漸地走向畢業(yè)。

  下午的寫字課時(shí)間,大家都忙著準(zhǔn)備游園的各項(xiàng)活動。此時(shí)此刻,我來到了老師的辦公室,老師給了我?guī)讖堄螆@活動表和工作人員證。未等老師們的允許,教學(xué)樓就已經(jīng)“沸騰”了,我大步走向教室,將各項(xiàng)活動一一分配了。我與幾個人在教室當(dāng)“工作人員”。在有人代替我們的時(shí)候。我們沖出教室向各個班奔去。我還清清楚楚的記得,有一個活動叫“投筷子”,規(guī)則是:在活動中,每人有10次投筷子的機(jī)會,將筷子投入瓶內(nèi),0次得0分,1次得1分,2次得2分,3次得3分。我還到許多的班級玩了。有“誰是大力士”,有“吹!保灿行<売螒颉皳尠宓省。最好玩的當(dāng)然是我們班的“夾黃豆”,規(guī)則是:在30秒中用筷子夾起黃豆,放在手上。10顆一下得一分,10至14得兩分,15顆以上得3分。在緊張而又歡樂的過程中,我得到了兩分,都怪班長搗亂!不過沒關(guān)系,這可是六一,當(dāng)然要開開心心的。玩完了所有游戲,我來到“兌獎處”,用總分?jǐn)?shù)換了許多好吃的,又上樓當(dāng)工作人員了。六一,是多么的'快樂!

  在許許多多的游戲中,我淋漓盡致地發(fā)揮了自己的才能,也開心歡樂地度過了一個下午。六一,是所有小朋友最愛的節(jié)日。也悄悄地告訴我們,我們是祖國未來的明珠,是家庭未來的希望,更是未來的驕傲!

  童年、童心、童聲在心中激蕩,在夢中飛揚(yáng)。而即將加入共青團(tuán)的我們,即將告別它們,告別六一,告別在歡聲笑語中度過的童年,告別以往的幼稚與可愛……

  遠(yuǎn)航初中作文 篇34

  我沒有游輪,更沒有豪華的座椅和昂貴的材料,卻可以在海上穿行;我不是海鷗,更沒有一雙雪白的羽翼和蜻蜓點(diǎn)水的技能。我只有一本厚重而高大的書。

  在岸邊,我使勁拽著這本書,將它拉倒海面上,然后揪住一頁,翻了個跟頭跳躍到書中。它是我唯一真正的財(cái)富,我將帶著它去旅行,看看外面的世界。

  事實(shí)上我是有憂慮的,這本書雖然厚重高大,卻不及鋼鐵的堅(jiān)硬。它或許會被大海侵蝕,又或許禁不住風(fēng)雨的打擊,但我已經(jīng)出發(fā)了。

  我每天都會在書上琢磨,將里面的知識牢記在心。漸漸地,我發(fā)覺自己的擔(dān)心是多余的,每次的小風(fēng)小浪,我會用滿滿的.知識對付它們,從而迎來更慢的黎明。

  看哪,我的書經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,變得更加結(jié)實(shí),內(nèi)容也愈加豐富。我可以看到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的美景;可以聽到“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”的靡靡之音;可以感受到“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的壯志凌云。這本書讓我收獲,讓我成長,更讓我領(lǐng)略到讀書的偉大。

  現(xiàn)在,我整天沉浸在書中,絲毫不受外界的干擾。這一天,天色漸漸變暗,天上的彤云匆匆跑過,似乎在躲避著什么,我未曾感到危險(xiǎn)的來臨。

  夜幕剛剛來臨,豆大的雨點(diǎn)聲在我耳旁響起,愈來愈大,一陣風(fēng)呼嘯而過,卷起一層層的巨浪,與夜空融在一起,隨時(shí)準(zhǔn)備撲向我。我一驚,慌慌張張地躲著,有時(shí)會被浸濕衣服,有時(shí)會被刮倒,一層層的浪花也迅猛攻擊,像是要將我和書一舉殲滅。

  “啪”地一聲,我被巨浪重重拍在書面上。風(fēng)浪一次次地摧殘著我的意志,可我怎能放棄?“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我現(xiàn)在要做的,是相信自己。

  終于在一場激烈的斗爭中,風(fēng)浪停了,魚肚白從東方升起,那是照亮我的曙光。

  在一場風(fēng)暴中,我汲取了更多知識樹也結(jié)實(shí)了不少。周圍的風(fēng)景讓人賞心悅目,原本的巨浪退去在面前的是一片波光粼粼的海面,眼前的光線愈來愈強(qiáng),一片柔和的光暈環(huán)抱著我,溫暖著我的身體。

  沒有豪華游輪又怎樣?我的書同樣經(jīng)受得住風(fēng)浪的打擊;不是海鷗又怎樣?我的書也可以帶我遠(yuǎn)航。

  我乘著書駛向遠(yuǎn)方,不論海浪逆襲、狂風(fēng)暴雨,都未曾止步。

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