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銘記初中作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的銘記初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
銘記初中作文 篇1
拿出記憶相冊(cè)，我的心里充滿著懷念、激動(dòng)之情。緩慢地翻開相冊(cè)，我細(xì)細(xì)地品味著一張張充滿回憶的照片。當(dāng)我翻閱到某一頁(yè)時(shí)，格外驚喜，“沒(méi)想到，這張照片也在！”
這張照片上，是“傷痕累累”的我與一輛小單車的合影。
那是在我七歲時(shí)的`一天，我坐在椅子上，雙手托著腦袋，無(wú)聊極了！我的雙腿不停地抖來(lái)抖去，突然，一輛自行車飛快地從我眼前閃過(guò)，于是，我便突發(fā)奇想，腦袋中閃過(guò)一個(gè)念頭：我要學(xué)騎自行車！于是我便撒開腿，跑到爸爸面前，叫：“老爸！我想學(xué)騎自行車！”
爸爸一聽，臉立即嚴(yán)肅起來(lái)：“不行！騎自行車會(huì)受傷的！”
我一聽，便苦苦哀求道：“我要學(xué)騎自行車，老爸。”
爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)：“好好！那你一定要注意安全！”
爸爸便騎來(lái)了一輛自行車，我看了滿心歡喜地跑向自行車，有模有樣地將自己看到的姿勢(shì)，給做了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“你先騎，我在后面扶著！”
我迫不及待地騎起來(lái)，左腳一蹬，右腳一用力，自行車便開始運(yùn)動(dòng)起來(lái)。車子快速向前，騎在自行車上，我感受到了從所未有的快感。剛開始還很穩(wěn)，但等到爸爸一放手，我失去了平衡，車把開始劇烈搖晃，自行車也向一邊傾斜倒去。我便像受傷的小鳥摔了下去，接下來(lái)試了好幾次都失敗了，我傷痕累累，手上有個(gè)明顯的傷口，腿上青一塊紫一塊讓人不忍直視。我想著：為什么我學(xué)騎自行車都是屢屢失敗呢？心中一直存著這個(gè)疑惑，但一想到騎自行車的快感我心頭的這些煩惱都煙消云散，拋到了九天之外。我重整旗鼓，平復(fù)自己的心情，再次騎上了車，心中想：三、二、一！沖！我左腳猛地一蹬，自行車飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)這種狀態(tài)只持續(xù)短短的幾秒，自行車不由自主地劇烈抖動(dòng)，我心中一直想著：平衡、平衡！用身體的擺動(dòng)來(lái)調(diào)整自行車的方位。自行車開始平衡起來(lái)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我高興地大喊“我成功了！”我興奮地叫來(lái)媽媽，拍了一張照片，留作紀(jì)念。
想到這，我從回憶中走出來(lái)，用黑筆在這張珍貴的照片旁寫下：無(wú)熱血不少年，這一天我永遠(yuǎn)銘記！
銘記初中作文 篇2
魔方，它一出世就風(fēng)靡全球，受到了無(wú)數(shù)人的喜愛(ài)，而我最近也喜歡上了玩魔方，與它結(jié)下了不解之緣。
自從我在網(wǎng)上看到魔方記錄的視頻，就對(duì)魔方頗感興趣，只需要7秒多，就能將一個(gè)魔方復(fù)原，要想達(dá)到這常人無(wú)法攀及的高度，需要付出多大的艱辛！“我要征服魔方！”這短短的6個(gè)字卻成為我源源不斷奮斗的源泉，成為我今后戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
作為一個(gè)魔方新手，要走的坎坷路還很長(zhǎng)，每天都要背那些略帶乏味的公式，是有些枯燥，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈拍塥?dú)立復(fù)原魔方的那一刻很快會(huì)到來(lái)，無(wú)論遇到多大的困難……可話說(shuō)的是簡(jiǎn)單，我卻真的遇到了一些麻煩，教程上居然出現(xiàn)了錯(cuò)誤，有些說(shuō)明不是很清楚，高級(jí)教程中那些奇奇怪怪的公式和圖案令人二尚摸不著頭腦，這些突如其來(lái)的問(wèn)題鋪天蓋地，席卷而來(lái)，如同陰云封鎖了我前方的視線，怎么辦？我心慌意亂，我嘗試著找出思路，可到處碰壁，阻礙了我前進(jìn)的步伐，希望一次又一次破滅。就在我信心低谷的那段時(shí)間，有時(shí)候望著魔方發(fā)呆，望著他里面無(wú)窮無(wú)盡的深淵。有時(shí)候我無(wú)法平靜，便獨(dú)自下樓走走。傍晚的天空很晴朗，夕陽(yáng)西下，包含著淡淡愁思的余輝灑向大地，為寧?kù)o的'市區(qū)鍍上一層金色的鑲邊，天際悠悠的云絮被染得火紅，那是太陽(yáng)最后的一片光暈，黑夜即將來(lái)臨，只有涼風(fēng)掠過(guò)，在這悠閑平靜的風(fēng)景中，不知怎么的，我回憶起了從前。
小時(shí)候，我就對(duì)魔方充滿了興趣，在無(wú)數(shù)次的旋轉(zhuǎn)中，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)種不同顏色的搭配，可復(fù)原它卻難如登天，不得不選擇放棄。這個(gè)在我心中留下美好記憶的魔方，也隨著成長(zhǎng)漸漸地被淡忘。我已經(jīng)14歲了，如今重拾小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)歲月，重溫當(dāng)時(shí)歷歷在目的美好場(chǎng)景，是多么溫馨！為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想，是我不會(huì)放棄！于是我不斷反復(fù)的嘗試，練習(xí)。堅(jiān)持著到最后，眼前的魔方，終于在那一瞬間，我復(fù)原了它，我征服了它！之前的付出都得到了回報(bào)。可見(jiàn)困難并不可怕，可怕的是你無(wú)法堅(jiān)持。
魔方，對(duì)我不僅僅是一個(gè)玩具，它作為我的興趣愛(ài)好，作為我面對(duì)困難不放棄的象征。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，這一天因?yàn)檫@一時(shí)刻而不同凡響，我的生活因?yàn)檫@一天而更加豐富精彩。
銘記初中作文 篇3
在一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的下午， 我們一家三口開車來(lái)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利浙江受降紀(jì)念館對(duì)面的千人坑遺址停車場(chǎng)。只見(jiàn)一個(gè)偌大的停車場(chǎng)里停滿了車，此時(shí)距下午開館時(shí)間大約還 有半小時(shí)。在爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才停好車之后， 我迫不及待地順著人群， 蹦蹦跳跳地往地下通道走。城墻般的地下通道是由堅(jiān)固的青灰色的石磚砌成的，它直接通向紀(jì)念館里面。
走在像迷宮一樣的 “城墻”里，感覺(jué)有種莊嚴(yán)的氣息，繞了幾個(gè)彎后， 我來(lái)到了受降紀(jì)念館的入口處。在門口等了幾分鐘，我滿懷期待地跨進(jìn)了大門。突然“轟”的一聲爆炸聲把我嚇了一大跳，我抬頭一看，在頭頂?shù)碾娮悠晾飶浡毡緫?zhàn)機(jī)上投下來(lái)的炸彈的煙霧。天空黑蒙蒙地壓下來(lái)， 我趕緊撒腿就跑。我加快了腳步往里走，發(fā)現(xiàn)在兩側(cè)的墻上，掛滿了一幅幅殘忍的圖畫。有的畫著橋梁、火車、船只、飛機(jī)場(chǎng)被炸毀；有的畫著鄉(xiāng)親們的房屋被炸成了一堆廢墟；有的畫著千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人橫尸街頭；有的畫著……我心里像扎了無(wú)數(shù)根針一樣的刺痛。我揉了揉眼睛，繼續(xù)往里走，但是此刻我感覺(jué)我的腿被繩子拖住了似的。我還 是依舊一步步往里走，希望逃過(guò)那悲慘的場(chǎng)景。在一轉(zhuǎn)彎處，突然發(fā)現(xiàn)幾只小老鼠的樣本和小老鼠的畫。在畫里，小老鼠的旁邊躺著許多老人、小孩和幾個(gè)全身裹著的醫(yī)生。怎么會(huì)有小老鼠呢？媽媽指了指旁邊的文字說(shuō)明， 我看了說(shuō)明后才知道：原來(lái)小老鼠的`體內(nèi)被注射了化學(xué)毒劑，帶有病毒的小老鼠到處竄來(lái)竄去散播著病毒。被感染的人群全身腐爛，我們甚至能夠看到他們腐爛的肌肉和糜爛見(jiàn)骨的手和腿。這就是日本侵略者的細(xì)菌戰(zhàn)。我全身發(fā)抖，心里十分憤慨，像爆炸了一樣， 想，“日本鬼子真殘忍！”
我一度憤怒，直到看到一幅幅中國(guó)軍民英勇奮戰(zhàn)打敗日本鬼子的畫面和日本鬼子慘敗后灰溜溜地遞交投降書的畫面，我的心才慢慢地平靜下來(lái)。
走出紀(jì)念館，媽媽問(wèn)我：“你現(xiàn)在幸福嗎？”我說(shuō)：“我現(xiàn)在非常幸福�！眿寢層謫�(wèn)我：“我們現(xiàn)在的幸福生活是哪里來(lái)的?”我說(shuō)是用烈士們的鮮血換來(lái)的。此刻雖然還 下著小雨，地面濕漉漉的， 但是我卻感覺(jué)光芒圍繞在我們身邊，我和爸爸媽媽幸福地走向回家的路！
銘記初中作文 篇4
我將永遠(yuǎn)記住那個(gè)星期一，那是藝術(shù)節(jié)的唱歌比賽。雖然我知道我是倒數(shù)第二個(gè)唱的，可我還是早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的我非常緊張。為了求得心里安慰而不被發(fā)現(xiàn)，我便偷偷地坐到了最后一排的位子上。
賽場(chǎng)上真是人外有人，天外有天。一個(gè)比一個(gè)唱得好，一個(gè)比一個(gè)實(shí)力強(qiáng)。更與我不同的是，各位小歌手們都有他們標(biāo)配的`服裝，在臺(tái)上也有很多動(dòng)作。在臺(tái)上的各位不僅嗓門兒好，有的百靈鳥一樣清脆，有的夜鶯一樣婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。服裝更是閃閃發(fā)亮。而我卻是再普通不過(guò)的校服，一個(gè)個(gè)都是高手��！單是如此就讓我大汗淋漓。更讓我緊張的是，幾位選手貌似認(rèn)出我了：“哎，那不是馮子民嗎？連美國(guó)都去過(guò)了，英文歌應(yīng)該唱得很好嘛！”很多高段的選手都對(duì)我議論紛紛。我心里直發(fā)毛，我腿直抖。走到最后一排見(jiàn)四下無(wú)人，我就打開了電話手表，與父母通話，以求得心理安慰。我向他們傾訴著我有多么地害怕，有多么緊張，有多么不愿意。一句一句有如滔滔江河，傾訴了我心底里最深處的恐懼。說(shuō)白了，找機(jī)會(huì)想放棄！
很快，爸爸就打斷了我的話：＂馮子民，一定要相信自己，不要說(shuō)什么不想不要的，這么消極的話。人生中誰(shuí)不會(huì)遇到一些困難！男子漢大丈夫，不能退縮，一定要勇往直前，克服它！？＂媽媽接了上來(lái)，說(shuō)：＂加油，你一定行！平時(shí)你不是很大膽的嗎？！一定要有自信�。俊辈痪煤螅洼喌轿伊�。我底氣不足，心里卻還回蕩著父母那些話：“相信自己！永往直前！不能退縮！”
很快輪到我上場(chǎng)，雖然難以掩飾內(nèi)心深處的緊張，但是勇敢的面對(duì)。在臺(tái)上我大膽的唱——try just do what right. 我突然想了過(guò)來(lái)，歌詞不就是“大膽的嘗試”嗎？真是巧合！于是我更大膽地唱著，唱著。雖然臨時(shí)擺的pose跟不上節(jié)奏，又很僵硬，不過(guò)還是贏得了大家的掌聲。唱好歌的我感覺(jué)如負(fù)重釋，走下了臺(tái)。
結(jié)果很快就出來(lái)了（墊底的），我卻明白了：結(jié)果有時(shí)并不重要。不管遇到什么困難，我學(xué)會(huì)都不能臨陣脫逃，一定要勇往直！
這個(gè)星期一，我將永遠(yuǎn)銘記！
銘記初中作文 篇5
這一天，讓我銘記。
這一天，讓全世界的人都為之震動(dòng)；這一天，不得不讓我們牢記在心；
這一天，我們都呼喚著，我們都哀求著，讓他趕快停下來(lái)！這一天，想必大家都眾所周知，他就是2008年5月12日。
在5月12日的下午2：28分，出現(xiàn)了一次大地震。這一次大地震就像一把利劍，深深地扎在了四川這片沃土上。四川，它在呼喚，在乞求著恢復(fù)安寧�？墒牵卣鹑圆煌５厮僚�，殘忍地吞噬著四川居民。但是，四川人民站起來(lái)了！他們堅(jiān)強(qiáng)地推開水泥板磚，一聲一聲的向上呼救。正當(dāng)這時(shí)，一大幫的搶險(xiǎn)人員來(lái)到了，他們不顧余震的危險(xiǎn)，把受災(zāi)群眾一個(gè)又一個(gè)的挽救出來(lái)。誰(shuí)能想到短短幾秒的時(shí)間就把四川這座美麗的城市裝扮成一片黑暗無(wú)光的小城鎮(zhèn)。有誰(shuí)能想到？在第一時(shí)間所有的搶險(xiǎn)人員到達(dá)四川挽救災(zāi)民？這一切的一切，都?xì)w根于四個(gè)富有哲理性的文字----大愛(ài)無(wú)聲。
我清楚地記得：一位人民警察在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，指揮救援活動(dòng)。他在受難的北川中學(xué)一個(gè)又一個(gè)地把孩子救出來(lái)�？墒�，他有沒(méi)有想到，自己的'兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)地壓在了廢墟底下。
我還記得：有一位母親，在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，毫不猶豫的把孩子壓在身子底下，而自己的背卻頂著千萬(wàn)斤重的水泥石板。孩子呢？安詳?shù)厮炝恕．?dāng)救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，不幸的是，母親已經(jīng)過(guò)逝了，可孩子卻活了。這位母親還給孩子發(fā)了個(gè)短信，上面寫著：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，千萬(wàn)要記住，媽媽愛(ài)你！這是什么？這是愛(ài)嗎？是的！這是在大愛(ài)中體現(xiàn)出來(lái)的感人事跡，是我們值得崇拜的。
還有一個(gè)事跡：一個(gè)17歲的女孩，在地震來(lái)臨之時(shí)，迅速地趕往北川中學(xué)，救了一個(gè)又一個(gè)的孩子�？伤齾s不知道，她的母親和她的弟弟那驚恐的眼神和擔(dān)心的神情。
這些大愛(ài)，都是無(wú)聲無(wú)息的，它啟示我們要在困難面前永不低頭，才能到達(dá)彼岸。這一天讓我們銘記許多刻骨銘心的事跡，讓我們懂得大愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的。當(dāng)每一個(gè)志愿者參加這項(xiàng)搶險(xiǎn)工作時(shí)，他們應(yīng)該是無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪的。就讓我們把大愛(ài)永遠(yuǎn)延續(xù)下去吧！讓我們?cè)诶щy當(dāng)中勇敢的爬起來(lái)吧！
這一天，我永遠(yuǎn)銘記……
銘記初中作文 篇6
雨似斷線的珠簾，絮絮地落下，撐一把傘，走在印滿我年幼時(shí)的足跡的小巷中，聽雨打在傘上的“嘭嘭”聲，不知不覺(jué)中，腳步便停住了，停在了那一扇記憶深處清晰可辨的木門前。
推開老屋的大門，伴隨著歲月留給它的“吱呀”聲，一股嗆人的霉味撲面而來(lái)，整間屋子陰暗而又潮濕。我放慢腳步向前走，過(guò)道上橫著幾瓣破碎的瓦片，周圍有一大攤水，屋頂?shù)钠贫瓷线�不停地往下漏著雨�？邕^(guò)水漬，來(lái)到小院之中，只見(jiàn)葡萄架倒塌在地上，還有幾根枯萎的藤纏在上面，像面目猙獰的細(xì)蛇。臺(tái)階上爬滿了青苔，這一小片綠色在灰暗的院中顯得格外刺眼。院中的墻根處，長(zhǎng)滿了雜草，交叉錯(cuò)雜，如同惡人蓬亂的發(fā)。一陣風(fēng)不知從何處鉆來(lái)，便聽見(jiàn)“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲，那是東屋未關(guān)好的窗，一下一下地撞擊著墻壁，有一塊玻璃已經(jīng)殘缺了，地上到處濺有玻璃渣。我不敢再往下看，老屋怎么變成了這般摸樣？一陣酸澀涌上心頭。想起太奶奶在時(shí)這里是那么井井有條，往事一下子涌上心頭。
小時(shí)候，我曾經(jīng)和太奶奶一起生活過(guò)一段時(shí)間，那時(shí)的小院簡(jiǎn)直成了我的快樂(lè)天堂。春日的早晨，當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，太奶奶已經(jīng)崴著三寸小腳在院子中忙活開來(lái)了。她一手拎著水壺，一手托著葡萄的幼苗，細(xì)細(xì)地澆水，望著那幼嫩的`葡萄藤昂著頭向上瘋長(zhǎng)，太奶奶的臉上溢滿了喜悅。陽(yáng)光從院子上方投射進(jìn)來(lái)，柔柔地愛(ài)撫著大地上的一切，圓圓的太陽(yáng)就如同浸泡開的棉籽一樣，一點(diǎn)點(diǎn)膨脹開來(lái)。我新奇地看著院中的新生事物，在院中到處亂跑，到菜叢中捉小蟲子，放在手心，任它滿手掌地爬，逗得我咯咯直笑。
日子如流水一般從指縫間流過(guò)，我上學(xué)后就離開了太奶奶。直到幾個(gè)月前太奶奶病危，我才又一次來(lái)到了這間老屋。短短的幾個(gè)月，老屋就變成了這般荒亂，心再一次揪起。曾經(jīng)那么整潔的小院，就這樣一日日幽暗下來(lái)，是不是老屋的靈魂也已經(jīng)跟著太奶奶走了？要不怎么會(huì)這樣沒(méi)有神采。
收起思緒，也收起沉重的心情，走出老屋，合上斑駁的木門。老屋的一切我都會(huì)銘記，鐫刻在最深的心底，包括我的太奶奶，還有我的童年。
銘記初中作文 篇7
人這一輩子經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，我們總說(shuō)：每一天都要過(guò)得有意義、有價(jià)值。當(dāng)你真正做到時(shí)，你就會(huì)感到難以忘懷，并深深地記住了這一天。
我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開我，離開這個(gè)世界的那一天。那一天是農(nóng)歷九月初二，媽媽剛從醫(yī)院轉(zhuǎn)院到橫市醫(yī)院。當(dāng)我從親戚口中得知這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺還不停地哼著歌兒，我天真地以為媽媽痊愈了。等我吃完飯后，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進(jìn)病房，以為會(huì)聽到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個(gè)多星期沒(méi)有看到你了�！笨墒屡c愿違，媽媽全身插滿了導(dǎo)管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無(wú)法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎么這般模樣了？！正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分時(shí)，舅舅說(shuō)：“你還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽后也不讓我久留。我回家做完作業(yè)，睡到半夜11點(diǎn)半時(shí)，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什么事都不與我說(shuō)。
路上，我悠哉游哉地騎著自行車，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經(jīng)把那些在病房的情形忘了。一個(gè)親戚突然冒出一句：“你樂(lè)什么，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見(jiàn)你媽媽最后一面。”我頓時(shí)內(nèi)心慌亂得淚流滿面，疾駛回家。爸爸站在門口，東張西望，我把車一放，爸爸就領(lǐng)著我去見(jiàn)媽媽最后一面。當(dāng)時(shí)，我以為媽媽早走了，我只能看見(jiàn)一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會(huì)兒時(shí)，才緩緩地說(shuō)：“媽媽走了，她的生命終結(jié)的最后一刻是在等你回家�！甭犚�(jiàn)這話，我覺(jué)得自己真的特別不懂事，媽媽在身體那樣糟糕的`情況下，都在無(wú)聲地等待著我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽，僅僅因?yàn)樗偸谴蛄R我。那一刻，我恨不得一頭撞在墻上，去陪伴媽媽，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我也不知道為什么，我斷了那個(gè)念頭，只是覺(jué)得要聽爸爸的話，永遠(yuǎn)記住這一天并好好生活下去，把生命過(guò)得有意義，并把學(xué)習(xí)搞好，這才是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。
“媽媽，你在哪里呀……”
銘記初中作文 篇8
在那美麗的東方，有一只昂首挺胸的雄雞，他的名字叫中國(guó)。
中華民族有著五千年的燦爛文明，有13億勤勞樸實(shí)的中華兒女。祖祖輩輩，我們流傳下來(lái)了中華兒女的優(yōu)良品質(zhì)——中華美德。中華民族的兒女們勤勞善良，謙虛禮貌，待人熱情。這就是我們祖祖輩輩流傳至今的中華美德��！可是不知怎么著，美德逐漸在人們的腦海里消失了。我們隨處都可以看見(jiàn)那滿地的垃圾，有人隨處吐痰，還有人講臟話粗話……難道祖先沒(méi)有教給他們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)？難道他們沒(méi)有聽到過(guò)這“中華美德”這再也熟悉不過(guò)的字眼？千萬(wàn)中華兒女，難道不曾有人倡議，不曾有人懂得這優(yōu)良傳統(tǒng)？
不，不是的，是個(gè)人主義擻一他們的中華美德信念。有人喜歡無(wú)緣無(wú)故地坐牢？有人喜歡天天讓人討厭？沒(méi)有，俗話說(shuō)：“個(gè)人主義是萬(wàn)惡之源”，很多人就是為了眼前那一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益，而忘記了美德，忘記了謙虛誠(chéng)實(shí)�；叵胍幌录航�(jīng)成為歷史的過(guò)去，而又是那么耐人尋味令人感動(dòng)。你看，那些歷史名人是那么的遵守中華美德，難道因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)，那美德就渺小得不過(guò)像一張紙？難道他們不希望美德的存在，國(guó)家的和平嗎？如果大家都這么不遵守美德，那么你們想想看，國(guó)家會(huì)怎么樣的混亂？祖先為什么要倡議中華美德，不就是希望后人能發(fā)揚(yáng)他們的'優(yōu)良傳統(tǒng)，把祖國(guó)建設(shè)地更加輝煌嗎？
覺(jué)醒吧，人們，銘記我們的中華美德吧！為了什么？為了國(guó)家的和平與安寧�。∥覀兊淖鎳�(guó)經(jīng)歷的多少風(fēng)霜，才迎來(lái)了社會(huì)主義的春天，你們是知道的�？墒悄羌t色歲月的人民啊，他們又是多么樸實(shí)，多么堅(jiān)強(qiáng)，即便不借犧牲自己的生命！難道他們給我們創(chuàng)造了這美好的生活，我們只有享受的權(quán)利嗎？所以，我們一定要銘記中華美德，并且將它發(fā)揚(yáng)光大。祖先啊，你們是否在天上關(guān)注著我們的一言一行，你有沒(méi)有看到我們當(dāng)今的人類這么囂張，遺忘了你們交給他們的中華美德。請(qǐng)你把心聲傳遞到人間吧！讓我們醒悟，失去美德，將會(huì)變成什么樣子！瞧這是祖先在天上看我們�。∷脽o(wú)聲的囑咐呼吁我們——銘記中華美德，不要讓光輝的歷史成為泡影！
銘記初中作文 篇9
盛夏中，你的笑意，默念著，我很想你。記憶里，全是美麗。這一天，讓我銘記……
那天天很熱很悶，是那種快要下雨的感覺(jué)，讓人有抓狂的沖動(dòng)。第二天，就是畢業(yè)考試，看著熟悉的校園，看著陽(yáng)光灑滿的每一個(gè)角落，看著低年級(jí)學(xué)生為了要放假而歡呼的背影，我的心，忽然就猛地一緊，心中的一種異樣漫了上來(lái)。
班主任看著這沉悶的氣氛，故作輕松地要請(qǐng)我們吃雪糕。的確，這么熱的天，是應(yīng)該解解暑。
雖然我們要走了，但班級(jí)的設(shè)施卻還一動(dòng)未動(dòng)，大家齊心協(xié)力設(shè)計(jì)的板報(bào)還在后面掛著，寫著每一位同學(xué)大名的大大的`點(diǎn)名冊(cè)也還沒(méi)有摘下來(lái)，心里一酸，忽然感覺(jué)臉在發(fā)熱，可能是天氣的緣故吧。
“我們今天，還是一家人�！卑嘀魅伍_口了，“大家一起開最后一個(gè)班會(huì)吧，我知道，咱們班不是什么出色的好班，甚至說(shuō)是一個(gè)差班，但我很驕傲，因?yàn)槲抑溃业膶W(xué)生都是最出色的，不管成績(jī)?nèi)绾�，你們起碼善良，起碼正直，能擁有這一切，我已滿足�！�
我們都呆呆地看著老師，為我們驕傲。班級(jí)寂靜了一會(huì)兒，后面有人開始抽鼻子，抽紙巾的也多了起來(lái)。
我們這個(gè)集體很特殊，兩級(jí)分化，好的能好上天，壞的能沉下底，所以每一次考試過(guò)后，平均分都是我們墊底，又因?yàn)槌煽?jī)壞得太出名，所以在市里都小有名氣，我們從未想過(guò)讓老師原諒我們種種的行為，更別提為我們驕傲了。
走出學(xué)校，有人向左，有人向右，卻又都停下來(lái)，回頭看了一眼，草坪上的翠綠嬌紅，教學(xué)樓的藍(lán)磚白瓦，平時(shí)很不上眼，甚至有些難看的門前的對(duì)聯(lián)也被我們看了又看，然后繼續(xù)，有人向左，有人向右，可誰(shuí)也沒(méi)有再停下來(lái)，雖然眼睛模糊得看不清方向，但嘴角卻用力的向上揚(yáng)，走出校園，我清清楚楚地看見(jiàn)前方的路，我沒(méi)有回頭，只是輕輕地說(shuō)：親愛(ài)的學(xué)校，我愛(ài)你。
讓回憶，塞滿過(guò)去。天空中，不會(huì)下雨，向前走，一片天晴。這一天，讓我銘記……
銘記初中作文 篇10
從小對(duì)海的認(rèn)識(shí)就是蔚藍(lán)的、一望無(wú)際，這蔚藍(lán)的海在我的腦海中也只是飄渺的，無(wú)法靠近。而我的第一次旅行，卻是建立在了海上。
那是個(gè)暑假，已二年級(jí)的我要陪同爸爸到青島的海邊玩。
那一天，幾乎徹夜未眠的我卻是精神抖擻，絲毫看不出有半點(diǎn)的疲憊，而是興奮的總是朝窗外望，即使那還并沒(méi)有到青島。
終于到了我夢(mèng)寐以求的海邊，看到了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，靠近看，水確是綠的。
問(wèn)爸爸為什么不是藍(lán)的，爸爸說(shuō)在遠(yuǎn)處看海水就是藍(lán)的。
哦——。
一段對(duì)話后，便開始了這美麗的大海之旅。
我一步一步的向大�？拷�，一步一步的踏入這涼涼的海水中，爸爸則在一旁緊跟著我。漸漸地，水已漫過(guò)了腰，緊抱著游泳圈的我漂浮起來(lái)，腳心已不能與海底相并。爸爸便把我的雙腳抬起，我與爸爸便一撲一撲的`往前游。漸漸地，我與爸爸已成了游的最遠(yuǎn)的，此時(shí)的海面已很少再有浪花的襲擊，我們便調(diào)轉(zhuǎn)方向往回游。一個(gè)個(gè)的浪花使我們不得不加快速度，使我們離海邊越來(lái)越近。
到了離海邊最近的那層沙灘時(shí)，由于沙灘是被海水浸過(guò)的，便感不到太熱，而再往前走走，便到了一片沙灘。那里沒(méi)有被海水浸過(guò)，并且還一直有毒熱的太陽(yáng)光，使這片沙灘上的石子十分燙腳。我與爸爸飛快的跑了過(guò)去，便看到一把把撐開的大傘底下坐著一個(gè)個(gè)在聊天的人。我們找到了我們的那把傘，在傘下，雖沒(méi)有被太陽(yáng)光照到，但卻也是奇熱無(wú)比，這使我極想再到海里去�？蛇@已是中午了，便只得打消了這個(gè)念頭，因?yàn)橐燥埩恕?/p>
到了下午，便又回到了海邊，與爸爸一起在沙灘上玩沙，在海中游泳。一天便過(guò)去了。
晚上時(shí)，大家都已經(jīng)疲憊不堪了，我也睡著了，而醒來(lái)時(shí)卻還并沒(méi)有到家，外面也已是漆黑一片了。后來(lái)才知道，原來(lái)是在路上時(shí)走錯(cuò)路了。
事情早已過(guò)去了，卻在我的腦海中依然歷歷在目。
這一天，將讓我銘記。
銘記初中作文 篇11
那一刻，使我學(xué)會(huì)了珍惜；那一刻讓我體會(huì)了分別的不舍；那一刻，讓我感受到了友情的溫暖；那一刻……
我有一個(gè)無(wú)話不談的好朋友————小芳，我們從小玩到大。這不，今天是星期六，她在電話里說(shuō)約我出去“踏青”，面對(duì)她的邀請(qǐng)，我當(dāng)然是毫不猶豫地答應(yīng)了。剛掛電話，我隱隱約約聽到了爸媽的談話：“老公，要不先別和孩子說(shuō)了，待會(huì)兒，等她玩完了回來(lái)再說(shuō)吧！”“好吧，也只能這樣了。”爸爸無(wú)奈地嘆了口氣說(shuō)道。
聽完他們的對(duì)話，我“嗖”地躥出來(lái)，問(wèn)道：“不告訴我什么？是不是有事瞞著我？”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)道：“孩子，爸爸媽媽換工作了，要帶你去另一個(gè)城市�！薄笆裁矗俊蔽掖舐暯械�。這么說(shuō)，我以后再也見(jiàn)不到小芳了�！斑@個(gè)下午你和小芳好好玩玩吧，今天晚上我們就走，這可能是你最后一次見(jiàn)到她了�！卑职终f(shuō)完，就拉著媽媽去收拾東西去了。
我強(qiáng)忍著淚水，邁著沉重的步伐向她家走去�！鞍何�，大小姐，你怎么才來(lái)啊？我都等你十分鐘了�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，朝著她沖了過(guò)去，抱著她說(shuō)：“有你這個(gè)朋友，真好�！彼泽@的看著我說(shuō)道：“你今天怎么了？像你這種神經(jīng)大條的人，怎么會(huì)這么肉麻起來(lái)？”我說(shuō)：“算了，來(lái)不及解釋了，咱們這就去踏青去，不要浪費(fèi)時(shí)間�！�
她拉著我去了一片小樹林，說(shuō)要讓我呼吸大自然的味道。我漫不經(jīng)心地跟著她走�！鞍 蔽掖蠼幸宦�。我一個(gè)不小心，扭到腳了，好疼啊！小芳見(jiàn)狀，連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，不要緊吧？”我說(shuō)：“傷到腳了，不要緊，就是有點(diǎn)疼�！薄鞍パ�，你怎么這么不小心�。俊闭f(shuō)完，她便把我的鞋和襪子，給我揉起腳來(lái)�？吹竭@情景，我再也忍不住了，眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，止不住的`往下淌�！把�？你怎么了？第一次見(jiàn)你哭呢，很疼嗎？我輕一點(diǎn)揉�！薄安皇牵皇恰蔽颐卮鸬�，并且和她說(shuō)了一下我要走的事。她的眼圈有些泛紅，但堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有流眼淚。她對(duì)我說(shuō)要我在那邊好好學(xué)習(xí)，好好生活，就像現(xiàn)在這樣……
我們就這樣聊了許久，直到傍晚。晚些時(shí)候我和爸爸媽媽乘坐高鐵去了另外一個(gè)城市。再見(jiàn)了我的好姐妹，那一刻我會(huì)永遠(yuǎn)銘記………
銘記初中作文 篇12
懸崖峭壁上，一道道身影，一次次挑戰(zhàn)。如果仔細(xì)看，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一簇新綠從峭壁上冒了出來(lái)，格外顯眼。
玩笑
這天，甲叔叔來(lái)到了我們家：要不，就去芒碭山吧！
父親笑著答應(yīng)了，酒過(guò)三巡后，他們便離開了。
父親的語(yǔ)氣使我認(rèn)為他是在開玩笑，我也就并未當(dāng)真。幾天后，父親真的要去！我有些詫異了，父親解釋道：總待家里不好。
我心中釋然而又感到疑問(wèn)：是我太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出去過(guò)嗎？我也沒(méi)有拒絕。
黑車
天剛蒙蒙亮，我們便坐上了甲叔叔的車，上天或許知道結(jié)果是怎樣的，可我卻充滿了期待，一路無(wú)語(yǔ)
表弟忽然湊了上來(lái)。
猜猜我查到了什么？那有玻璃棧道！
哦！我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，等等，啥？玻璃棧道！
我忽的反應(yīng)了過(guò)來(lái)：我恐高！不知怎的，我對(duì)自己是這樣判斷的。
它使我心驚，使我膽顫，是我小腿不住的發(fā)顫，使我感到眩暈�？傊�，這是使我十分反感的。我居然現(xiàn)在才意識(shí)到，這是輛黑車。我有些欲哭無(wú)淚。
狂風(fēng)
晨風(fēng)吹拂，鼓動(dòng)著欲明的天氣。最終，用盡了最后的一絲力氣，也沒(méi)能使太陽(yáng)露出一角來(lái)，化為一陣迅風(fēng)消失在了天際。
我的心情也如同這鬼天氣一般，灰蒙蒙的.�？磥�(lái)只能期盼著那兒搞維修了。
但理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。這一切都和我的想象不一樣。
曙光
一群人屹立在山腰上，緩緩地向前移動(dòng)。懸崖，壞天氣，仿佛都與他們無(wú)關(guān)，他們?nèi)匀缓翢o(wú)影響地前進(jìn)著。
我努力忍住不往下看，雖然上來(lái)時(shí)已做了充足的準(zhǔn)備，但還是無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己就站在懸崖之上時(shí)，我頓時(shí)走不動(dòng)了。我忽的想起了那位心理學(xué)家所說(shuō)的話：要想克服恐懼，就要先經(jīng)歷恐懼。
那段時(shí)間雖然很短，我卻想了很多。我想到了哪些曾經(jīng)在成長(zhǎng)路上幫助過(guò)我的人。如果讓他們知道我臨陣脫逃會(huì)怎樣？
我又開始挪動(dòng)自己的步伐，等我走完后，才發(fā)現(xiàn)周圍的風(fēng)景別樣的美，我激動(dòng)萬(wàn)分。
要想成為勝者，就不能中途放棄，咬牙堅(jiān)持下去，沒(méi)有比人更高的山，堅(jiān)持，就是勝利。這，大概就是這一天，最大的收獲。
銘記初中作文 篇13
一個(gè)人總有許多事讓她銘記在心中，而我也是如此，在人生漫漫道路中，唯有與她相識(shí)于分別，使我無(wú)法忘懷……
我們相識(shí)于家鄉(xiāng)的橋邊，那時(shí)的我們還是個(gè)孩子“我叫阿鹿，以后我們就是朋友啦！”初次相識(shí)，他便開朗的介紹著自己。在后來(lái)懵懵懂懂的歲月中，我們就像一對(duì)冤家，玩在一起，打在一起，鬧在一起。那時(shí)的我們?cè)~不達(dá)意，長(zhǎng)大后卻又彼此言不由衷。直到真正到了離別之時(shí)，我們卻又仿佛一瞬間成長(zhǎng)了許多，也真正明白了，離別沒(méi)有什么“長(zhǎng)亭古道”，也沒(méi)有“勸君更盡一杯酒”，只是在那同樣灑滿陽(yáng)光的清晨，有人留在了昨天……
“為什么要走？！”當(dāng)我的知她要走的消息時(shí)，急切的跑到了她家質(zhì)問(wèn)道。他沒(méi)有立刻回答我，而是將行李邊單獨(dú)放著的一個(gè)毛絨玩具拿給了我：“吶，知道你喜歡，現(xiàn)在就替我好好照顧她吧�！彼脑捴羞�帶著一種悲涼，臉上只有一絲絲苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了，但看到她要遞給我的玩具，終于忍不住將她一把抱住，心底仿佛有一絲苦澀在舌尖蔓延開來(lái)：“什么時(shí)候回來(lái)？”她又沉默了，許久才開口：“過(guò)幾年吧�！�
最后，我們?cè)谖覀兂跤龅臉蜻叿謩e，我抱著她送的玩具，卻只能眼睜睜的`望著她離開，直至她所乘的車在日出嚇沒(méi)了影……一抹朝陽(yáng)照在了我的臉上，把我眼眶中的淚珠照的發(fā)亮，這一刻我才意識(shí)到她真的離開了我。
從那以后，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，只是偶然聽鄰居說(shuō)起，我才知道她父母離異，她是和父親換了一個(gè)地方生活。那時(shí)我才知道他騙了我，也知道他當(dāng)時(shí)有多么的不易。而那玩具也是她別有用心留給我的念想。
有時(shí)我覺(jué)得生活就好像是在轉(zhuǎn)圈，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈，有的人還會(huì)相見(jiàn)，有的人卻知道再見(jiàn)太難……唯有銘記，才能真正活在心底。
銘記初中作文 篇14
人的一生非常漫長(zhǎng)，但每一天都是不同的，都是多姿多彩的。或許你有一天是快樂(lè)的，但明天或后天誰(shuí)又知道會(huì)是怎樣的呢？但人生中肯定有令你難忘的一天，讓你刻骨銘心。我也是，也有那么一天讓我銘記在心，直到現(xiàn)在還記憶猶新，始終忘不掉。
那是一個(gè)星期三的下午，我正在專心致志地寫作業(yè)，坐在我前面的一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)在互相打鬧。我就走過(guò)去，看著那個(gè)女同學(xué)往男同學(xué)的書包上潑水，很好玩，站在旁邊看著不加制止卻只是笑。而我身為一個(gè)班干部沒(méi)有及時(shí)阻止而只是像在旁邊看戲一樣的事不關(guān)已，高高掛起。突然一個(gè)男生不小心踩了我一腳，我為這小事斤斤計(jì)較，讓當(dāng)天的值日生把他的名字記錄下來(lái)。
這時(shí)老師來(lái)了，一進(jìn)來(lái)就批評(píng)那個(gè)潑男同學(xué)書包的女孩，生氣地說(shuō)：“你為什么要往他書包上潑水？”那個(gè)女孩說(shuō)：“他把我的水杯弄倒了�！崩蠋熣f(shuō)：“他把你的水杯弄倒了，扶起來(lái)不就行了，往他書包上潑水干什么呢？”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，其他同學(xué)都回到了座位上，我也回到了座位上，若無(wú)其事地拍打著那個(gè)男生踩到我鞋面上的灰。老師忽然放大音量指著我說(shuō)：“鄭麗莎，虧你還是一個(gè)班干部，剛才沒(méi)有第一時(shí)間阻止她，反而在旁邊看熱鬧。”我慚愧的低下頭，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我的眼淚情不自禁的.流下來(lái)，對(duì)剛才的所作所為后悔不已。老師說(shuō)：“作為班級(jí)的每一個(gè)班干部都聽好了，以后再發(fā)生這類事情要及時(shí)阻止�！崩蠋熡之�(dāng)著大家的面對(duì)我說(shuō)：“老師這么相信你，你卻做出這樣不負(fù)責(zé)任的事，自己好好反省反省吧！”這是老師開學(xué)以來(lái)第一次這么說(shuō)我、第一次讓我顏面掃地、第一次哭了，哭得很傷心、難過(guò)。我對(duì)自己說(shuō)：“以后要做到公私分明，要做到心胸寬廣，看到男女生打鬧要及時(shí)制止，不再讓老師傷心了。”從那以后，我再也沒(méi)有讓老師不信任我了。
這一天，讓我變得更加懂事了，我永遠(yuǎn)銘記這一天。
銘記初中作文 篇15
每當(dāng)我看到有的同學(xué)拿著爸爸媽媽給的零花錢，偷偷出去上網(wǎng)、隨意買零食，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不由得讓我想起那位收廢品的阿姨。
她，黝黑的臉龐，一雙柳葉一樣的.小眼睛，似乎一年四季都穿著不合身的、烏黑的衣服，一雙棕綠色的迷彩膠鞋早已不是出廠時(shí)的模樣，似乎“里面”的內(nèi)容都要滲漏出來(lái)似的，這就是那位收廢品的阿姨。她很愛(ài)笑，呵呵的笑聲讓那雙永遠(yuǎn)干得發(fā)白的嘴唇不會(huì)緊閉。因?yàn)樗⒉皇撬袝r(shí)候都有生意可做，在沒(méi)有廢品收的時(shí)候，她就把三輪車停在小區(qū)門口，身子半倚在那看起來(lái)快要散架的三輪車上，看著周圍來(lái)來(lái)往往的人們。
有許多人對(duì)她視而不見(jiàn)，但還是有一些人，看見(jiàn)她時(shí)會(huì)若有若無(wú)地點(diǎn)一下頭、微微一笑。這時(shí)她便會(huì)受寵若驚的站起來(lái)，向?qū)Ψ讲粩嗟攸c(diǎn)頭、微笑，并目送著對(duì)方離開。
銘記初中作文 篇16
8年前，我步入了學(xué)習(xí)殿堂，帶著父母的諄諄教導(dǎo)以及希望和我幼小心靈中對(duì)學(xué)習(xí)的渴望以及美好的幻想，一路起來(lái)，而值得我去珍惜的惟有我曾經(jīng)的同學(xué)，而今的老師，還有值得我去銘記的我曾經(jīng)付出的“艱辛與汗水”。
銘記失敗的苦楚，方能品味成功的'甘甜，銘記曾經(jīng)付出的艱辛與汗水，我們才能倍加珍惜眼前的一切。
學(xué)而識(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎！這也許是古人的看法，而現(xiàn)實(shí)中的我所能感受到的惟有無(wú)助與艱辛。
以往的一切好像歷歷在目，3年的初中學(xué)習(xí)生活，讓我真實(shí)的口味到了學(xué)習(xí)的艱辛與刻苦。當(dāng)日照當(dāng)空，熟睡的孩子已經(jīng)醒來(lái)，而我們卻早已沐浴過(guò)早晨露珠的洗禮，當(dāng)活潑的孩童在陽(yáng)光下嬉戲玩耍時(shí)，而我們卻在悶熱的教室里一遍又一遍地啃食著書本，這就是新時(shí)代的我們，這就是我們初中學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照，但我們“不后悔”。
有人認(rèn)為不撞南墻不回頭的人是愚魯?shù)�，愚公移山是癡心妄想的，但我卻認(rèn)為那是一種人性上的執(zhí)著，我以及和我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們?cè)谙Ｍ奶镆吧喜⒘颂嗟暮顾�，惟有銘記汗水，我們才能有奮進(jìn)的動(dòng)力，一往無(wú)前的勇氣，才能珍惜現(xiàn)在；惟有銘記汗水，生活才會(huì)向我們打開一扇通往未來(lái)的大門，在那里我們將會(huì)喜獲“豐收”。這正是我們常說(shuō)的那句諺語(yǔ)“種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”而有些人往往卻得不償失，是因?yàn)樗艞壛�，他們拋棄了曾�?jīng)的努力與汗水，拋棄了自己璀璨的人生。
銘記汗水，方能志存高遠(yuǎn)，方能奏響人生美妙樂(lè)章。
銘記初中作文 篇17
一年一度的春游來(lái)了，我們滿懷希望地乘坐著前往春游目的地的客車。
春游，必不可少的就是食物，班長(zhǎng)和班主任安排走讀生或?qū)Φ胤绞煜さ耐瑢W(xué)去買食物和春游用的東西，同學(xué)們用自己的零花錢積攢起來(lái)，用來(lái)買食物。在春游上車之前，也就是排隊(duì)準(zhǔn)備上車的時(shí)候食物很多，所以各自都拿了，沒(méi)有一個(gè)人偷懶。上車時(shí)，合理安排好座位，不會(huì)忘記任何一個(gè)人，在車上有說(shuō)有笑，吃的，一起分享，對(duì)于暈車的同學(xué)會(huì)相繼的給它水質(zhì)之類的東西。
到了目的地，同學(xué)們合理分配好各自的任務(wù)，老師也參與了進(jìn)來(lái)，各自都忙忙碌碌的，切菜的切菜，炒菜的炒菜，烤燒烤的烤燒烤，這片景象是如此的溫馨。有的人用手機(jī)記錄下了這溫馨的時(shí)刻。同學(xué)們肚子餓了，該開飯了，老師派幾個(gè)同學(xué)去領(lǐng)飯，然后一起分享著大家的勞動(dòng)成果，這飯菜，比什么東西都好吃。
吃完飯后，都收拾好，去宜春樂(lè)園玩了，到達(dá)了宜春樂(lè)園，各自都組成了一個(gè)小組，都去買票，買完票后都一起去玩，還記得在鬼屋里，都牽著手一起走過(guò)驚恐，在做一個(gè)海盜船的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都去安慰她，接著再去玩，這是多么的團(tuán)結(jié)，多么的有趣啊。有手機(jī)的'同學(xué)都記錄下來(lái)很多精彩的畫面。哦，對(duì)了，還有老師呢，跟老師一起玩耍，談笑歡樂(lè)，這一天是那么的快樂(lè)。游樂(lè)場(chǎng)有好多刺激的項(xiàng)目，有些同學(xué)不敢玩，就在旁邊鼓勵(lì)別的同學(xué)。有些幼稚的游戲我們也玩得非常的開心，同學(xué)們都說(shuō)我們童心未泯，看著同學(xué)們開心的臉龐，我覺(jué)得只要有大家在一起，我們將永遠(yuǎn)青春。
無(wú)論是在哪里，哪里有我們，快樂(lè)就在哪里，這次的春游讓我明白了團(tuán)結(jié)的含義，也明白了溫馨的感受，感謝生命，感謝生命帶給我們的快樂(lè)，這份快樂(lè)我將銘記于心！
銘記初中作文 篇18
有一個(gè)人，讓我銘記。
這個(gè)人，有一頭黑發(fā)，一對(duì)小眼睛，額頭上有幾條皺紋，腰板很直，還有一雙粗糙的手，人微胖，臉上一直掛著笑容。她陪伴我走過(guò)了歡樂(lè)的童年，我卻沒(méi)能陪伴她到老，這個(gè)人就是我的奶奶。
還記得那個(gè)充滿生機(jī)的院子，我們一家人聚在院子里，多么美好和諧�。∧棠炭偸切χ�，抱著一筐剛蒸好的包子給我們吃。奶奶經(jīng)常用紅薯面包包子，那包子雖然長(zhǎng)得不是很好看，但不得不說(shuō)味道一流。我們總會(huì)一邊玩一邊啃包子，有時(shí)還要去廚房“偷”幾個(gè)包子吃，滿足那咕嚕咕嚕叫的肚子。奶奶和藹可親，經(jīng)常跟我們開玩笑，給我們講笑話，她從不發(fā)火，至少不對(duì)我發(fā)火。她格外疼愛(ài)我，吃東西總會(huì)把最好的留給我。但那時(shí)我總會(huì)忽略她的存在，有時(shí)甚至只顧玩對(duì)她置之不理，只管接受她的偏愛(ài)。每當(dāng)夏天放假，我們就坐在院子里的大樹下，聽奶奶講故事，講笑話，奶奶把我們逗笑，自己也樂(lè)呵得不行，但我們都沒(méi)有想到病魔會(huì)闖入我們的家庭，打破和諧美好的生活。
奶奶生了一場(chǎng)大病。我們?cè)诶ド铰牭较⒑筅s緊收拾東西，準(zhǔn)備回河南。當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么，只知道肯定出大事兒了。我們一路顛顛簸簸地來(lái)到河南醫(yī)院，我一眼就看到了那還在輸液的奶奶，我差點(diǎn)就沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，這還是那個(gè)給我包包子吃的人嗎？這還是那個(gè)慈祥幽默的人嗎？這還是那個(gè)逗得我哈哈大笑的人嗎？她現(xiàn)在還躺在病床上，瘦得皮包骨頭，手臂上的經(jīng)脈清晰可見(jiàn)。媽媽把我推到她的面前，奶奶艱難地睜開眼，看到了我，用她的手摸著我的臉。我有點(diǎn)害怕，但并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。奶奶說(shuō)：“楊昊啊，奶奶真想看著你長(zhǎng)大，但現(xiàn)在怕是沒(méi)有機(jī)會(huì)了……”媽媽看到我有點(diǎn)緊張，讓我去上個(gè)廁所，我趁機(jī)溜走。我一個(gè)人站在墻邊，思緒萬(wàn)千，想進(jìn)去跟奶奶說(shuō)些什么，卻又不敢進(jìn)去，眼睛忽然模糊了，眼眶中突然掉下淚珠，眼淚掙扎著涌出了眼眶，像斷了線的珠子一樣�；丶伊�，我照常上學(xué)，爸媽照常上班，只不過(guò)心上都鋪上了一層灰色的`陰影。這一天還是到了，奶奶逝世了，一瞬間，和奶奶相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，我坐在桌前，嗚咽著，所有往事凝結(jié)成滾燙的淚珠，在我的臉頰上留下了痕跡。
三年了，已經(jīng)跟她分開三年了，每當(dāng)想起她時(shí)我就安慰自己，她還在，只不過(guò)在另外一個(gè)地方講故事，包包子而已。她陪伴我走過(guò)歡樂(lè)的童年，我卻沒(méi)能陪她到老，還沒(méi)有去見(jiàn)她最后一面，這將會(huì)成為我一生的遺憾。我現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，好好生活，永遠(yuǎn)銘記她。
奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你。
銘記初中作文 篇19
人生中總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你的心底的某個(gè)角落，讓你的生命更加絢麗�！}記
在我心里，總有一個(gè)人讓我為之動(dòng)容;在我心里，總有那么一個(gè)人讓我坐立難安;在我心里，總有一個(gè)人讓我難以忘懷……
記得在初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一個(gè)身影映入了我的眼簾，在她的身上我看到了一種高貴，在她眼里我看到了一種清澈，在她的舉手投足間我體會(huì)到了一種熱情。突然有種被陽(yáng)光沐浴的感覺(jué)，感覺(jué)到這無(wú)形的陽(yáng)光射的好溫暖，好安適。
這種感覺(jué)伴我走過(guò)三年。與她的結(jié)識(shí)并不是多么離奇，只因?yàn)榍昂笞�，讓我有緣結(jié)識(shí)了這位射進(jìn)我心底的晨曦女孩。在這三年中，她一顰一笑無(wú)一不扣動(dòng)我的心弦。她始終保持三年不變的活潑、開朗，我也始終喜歡他那與眾不同的性格。
人們常常感嘆：“光陰似箭日月如梭”，但是，時(shí)光沙漏流逝的再快，也流不走我們之間那份最真摯的友情。
時(shí)光就這樣零亂的堆積著，我們的友情也不斷的'加深，這份深厚的情燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。
中考在倒計(jì)時(shí)，人生中第一個(gè)重大選擇在倒計(jì)時(shí)，我們相見(jiàn)的日子也在倒計(jì)時(shí)，這世界仿佛一切都在倒計(jì)時(shí)。人常說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”，是啊，我們正在前往春天的路上努力拼搏，我們?nèi)松牡谝粋�(gè)春天就在前方，只有加倍努力才會(huì)抵達(dá)人生的春季。
你，是我第一個(gè)春天前的晨曦，我們一起為春天努力奮斗吧!
今天，當(dāng)奧運(yùn)圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次隨之矚目雅典。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼，和平的開始，是公平，公正運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的起源地。
而后這100年來(lái)，這種偉大的運(yùn)動(dòng)之源在全世界人們的心中傳動(dòng)。歷屆奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛。精彩奪目的開幕式，緊張的抉擇時(shí)刻，驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面，規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事，那綠色甜美的異國(guó)風(fēng)景，熱情好客的各地人民，使得奧運(yùn)這個(gè)名詞成為全世界人們都矚目，熱愛(ài)的交點(diǎn)。
而我更加沉迷于那金牌帶來(lái)的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù)。我由衷的為那些給祖國(guó)人民帶來(lái)這一切光輝榮耀的運(yùn)動(dòng)健兒們感到驕傲，更加深切地為那些付出了許多艱辛汗水而未能獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員們感到惋惜。雖然金牌只有一個(gè)，但他們?cè)谖倚闹卸际怯⑿邸Ｕ裱诺溟_幕式上的一幕。主燈光熄滅，坐席間熒光燈像群星般璀璨，象征著我們的奧運(yùn)健兒如群星聚焦雅典奧運(yùn)。我總會(huì)閉上眼睛回想那壯美的一幕，是他們使這個(gè)夜晚美麗，他們才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
說(shuō)起奧運(yùn)賽項(xiàng)，我還是喜歡看游泳和羽毛球，不僅因?yàn)檫@兩項(xiàng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，更因?yàn)樗x我的生活最近。一想到我千辛萬(wàn)苦才把游泳學(xué)會(huì)，而那些游泳健兒們要在短短幾分鐘的時(shí)間里游幾百米遠(yuǎn)，不知道從小到達(dá)要付出多少常人難以想象的努力，流淌多少艱辛的汗水。金牌背后的故事我們可能永遠(yuǎn)也數(shù)不清。但是我們也不會(huì)忘記他們的名字。
現(xiàn)在最令我期待和興奮的是2008年即將在中國(guó)的首都——北京，召開的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早已把奧運(yùn)會(huì)標(biāo)和會(huì)旗的圖案貼在墻頭。我堅(jiān)信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì)，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與友愛(ài)的盛會(huì)，一次給奧運(yùn)這個(gè)名詞帶來(lái)更加深遠(yuǎn)意義盛會(huì)。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史、英語(yǔ)和各地文化習(xí)俗，將來(lái)為北京奧運(yùn)服務(wù)，讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國(guó)。
銘記初中作文 篇20
紅色，是殘陽(yáng)的顏色，是火焰的顏色，亦是殺戮的顏色。
第一次看見(jiàn)他，一個(gè)回眸，一個(gè)微笑，卻足矣。
我知道，他是一個(gè)充滿著矛盾的人，善良，卻殘忍；冷酷，卻溫柔；仿若世間的矛盾都匯聚于此，卻又巧妙的融合，沒(méi)有一絲不協(xié)調(diào)，反而讓他變得更為神秘而讓人忍不住想一探究竟，但每當(dāng)你稍稍邁向他的心一步，他又用他溫柔的笑容殘忍的`與你拉開更遠(yuǎn)的距離。
他沒(méi)有朋友，也不需要朋友。至少他自己是這樣認(rèn)為的。
“友情？我不懂呢！”他如是說(shuō)。順便在自己的嘴角勾起一抹看似嘲諷卻落寞的笑容。心痛，蔓延開來(lái)，無(wú)論他做了再怎么無(wú)法原諒的事，我都無(wú)法像厭惡其他故事中的反派那樣對(duì)待他。縱使經(jīng)過(guò)了上千年的輪回，他，依舊還是一個(gè)孩子��！心臟的大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上世間的人們丑惡的想法。為什么他卻要承受這些，背負(fù)這些？抹煞人類，這看似可笑的想法，卻是能夠把他從痛苦的牢籠解救出來(lái)的唯一方法。他義無(wú)反顧，也根本就沒(méi)有回頭的路。
然而，他卻敗了，第一次，敗在了自己最信任的伙伴手上，雖然痛恨，卻自己離開人世之前看見(jiàn)了從他臉上滑落的淚水，于是，選擇了相信，“股宗……應(yīng)該是我第一個(gè)，也是最后一個(gè)朋友了吧！”他這樣想著，閉上了眼。
經(jīng)過(guò)了500年的輪回，當(dāng)他再次降生于這個(gè)人間的時(shí)候，上天卻如同與他開玩笑一般，生生的將它的靈魂分成了兩半，另一半給了另一個(gè)軀體，麻倉(cāng)葉，他的弟弟。
也許他繼承了我軟弱的一部分吧！他這樣想。于是嘴角彎起一個(gè)弧度，也罷，用完再收回不就可以了嘛！反正那種性格只會(huì)礙事而已。
其實(shí)，葉除了平時(shí)的散漫，他還繼承了你另一半善良的心，但是，沒(méi)有人告訴他，也沒(méi)有人知道，在他的心中，仍然有著一塊溫暖的地方，只是還未被大家發(fā)覺(jué)而已。
激戰(zhàn)的終了，結(jié)果他又一次敗了，敗在了自己的弟弟手下，為什么？他明明有高出葉百倍的力量，最后的失敗者卻是他？答案，其實(shí)他應(yīng)該早就了然于心了，因?yàn)槿~有伙伴，互相信任的伙伴！而自己呢？周圍空空如也，不是因?yàn)闆](méi)人想成為自己的伙伴，而是自己從來(lái)就沒(méi)有把任何一個(gè)人視為伙伴，悲哀嗎？也許吧……
一直相信，紅色是屬于他的顏色，而他正是世上唯一適合紅色的人，和紅色一樣矛盾，既能代表熱情又是鮮血的顏色；和紅色一樣讓人心痛卻無(wú)法企及。
銘記初中作文 篇21
我是一臺(tái)鋼琴，一個(gè)女孩正在揮汗如雨地彈著我，我也配合著她，發(fā)出夜鶯般的聲音。聽，開始好像就有一只夜鶯在大霧迷茫的清晨鳴叫，漸漸的，兩只、三只、十只、成百上千只在叫喚，然后又漸漸地停了下來(lái)。一曲終落，那女孩深深地吸了一口氣，用手擦擦臉上的汗。這首《夜鶯》是她的藝術(shù)節(jié)比賽作品。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，終于到了那重要的一天了鹿城區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。
快要輪到她了，只見(jiàn)她的手心不停地出汗，腎上腺素立馬飚出，連和她媽媽說(shuō)話也不流利了，在她緊張放空時(shí)，突然聽到報(bào)幕員說(shuō)：“下一位，金煥然�！蔽衣牭侥桥⑤p聲地說(shuō)了一句：“好家伙，這么快就輪到我了！”她小心翼翼地上臺(tái)，但因?yàn)榇┲系厝棺�，在她上臺(tái)時(shí)被臺(tái)階上的鐵鉤勾住了�？戳诉@一幕，我都為她捏了把汗，正當(dāng)我以為她要弄出笑話，她假裝評(píng)委是瞎子，面不改色若無(wú)其事地拽了幾下，但毫無(wú)結(jié)果。就在這種情況下，我相信她心里一定在想：好吧，就這樣吧，我可真得感謝主辦方選了一個(gè)這么小的舞臺(tái)，因?yàn)榕_(tái)階離鋼琴處不到一米五，而她的裙尾正好夠。女孩顫抖地坐了下來(lái)，等了幾秒便開始彈奏那無(wú)比熟練的`《夜鶯》。
結(jié)果出來(lái)了，二等一，還不錯(cuò)，但離她和媽媽的標(biāo)準(zhǔn)略有些距離。結(jié)果并不重要，重要的是那個(gè)哭過(guò)笑過(guò)，并且鍛煉她心靈逐漸強(qiáng)大的過(guò)程。她媽媽總說(shuō)：奮斗的青春是美好的。
我為化險(xiǎn)為夷的她而感到驕傲！這，一刻值得銘記。
銘記初中作文 篇22
流云翻轉(zhuǎn)，留不住飛鳥浪跡天涯；流水落花，勾不住魚群肆意漂游；白駒過(guò)隙，滄海桑田，漫長(zhǎng)的生活，總有一些人、一些事需要銘記。
從記事起，外公是一直在的。
銘記著外公的音容笑貌。黝黑的臉上刻著二十四節(jié)氣和時(shí)間的溝壑。談笑間嚴(yán)重的睿智，讓人記憶猶新。那雙眼，看破人心叵測(cè)，看透世態(tài)炎涼，看盡悲歡離合，只余下波瀾不驚了。卻總在看向我們時(shí)，如變了人一般，那慈愛(ài)的溫度，把一切溫柔都揉在眼里，伴著嘴角的上揚(yáng)和口中的叮嚀，傾吐著疼愛(ài)。
銘記著外公的手掌。松垮而又有力，在每一個(gè)傍晚，每一次散步，每一場(chǎng)重逢，緊緊地握住我的.手。那樹皮般的粗糙和著手心的淡淡溫度，鐫刻進(jìn)了我的心里，這雙手不僅溫暖了我，還承擔(dān)了生活的一切。
銘記著外公的背影。那會(huì)兒在鄉(xiāng)下，傍晚時(shí)總會(huì)和外公到小路上散步。一老一小，像是心意相通的摯友，談天論地。有時(shí)因?yàn)槭裁词峦Ｒ煌�，外公便先行到前面去了。夕�?yáng)透過(guò)蘆葦叢，絲絲光束照到外公背影上。外公穿著蛻色的灰藍(lán)色外套，背著手，微微佝僂著腰，沉重又緩慢地邁著小步。那個(gè)偉岸的外公，脊背竟如此單薄，看似不足以挑起一擔(dān)，卻撐起了我的一片天空。后來(lái)外公住了院，常常到醫(yī)院看望他時(shí)，他正在散步，穿著藍(lán)色的病服。一模一樣的背影，一模一樣的等待。外公不太善表達(dá)，這背影，便是他溫暖而又笨拙的柔情。
外公去世了。傷心過(guò)，迷茫過(guò)，痛苦過(guò)。直到客廳里掛上外公的照片，我才終于明白，外公真的走了，卻也一直在。
靜看光陰似箭，體會(huì)安然倦意。在時(shí)光大道上，且聽風(fēng)吟，且看花開，最珍貴的人，需要銘記在心頭。
銘記初中作文 篇23
清明如期而至。今天的清明節(jié)對(duì)于我們的意義無(wú)外乎三種：中老年人為亡者掃墓，重視者回老家祭祖掃墓；年輕人在清明節(jié)未列為法定假日時(shí)視若尋常，清明節(jié)成為法定假日后則把它作為可出行游玩的假日。
盡管不同年齡的人對(duì)清明節(jié)定義不同，但不可否認(rèn)清明是一個(gè)特殊的日子，它讓那些掩藏在心底的對(duì)于死亡對(duì)于失去的恐懼和疼痛和傷感有一個(gè)合適的時(shí)機(jī)釋放出來(lái)，它太輕易讓人觸景傷情，一點(diǎn)細(xì)雨，一條垂柳，一句詩(shī)，一首歌，一通電話，輕易的讓人的笑臉變得僵硬傷感，輕易的讓人流下眼淚。有些故事，只自己去思量的時(shí)候大約也只是感動(dòng)傷心，若是講給人聽，便會(huì)在敘述中增添無(wú)數(shù)的悲苦而不自禁的流下淚水。
然若要讓我回憶，我想的會(huì)是誰(shuí)呢？我不愿意流淚，那便在記憶中尋找一些溫暖的顏色吧。我八歲的時(shí)候爺爺去世，關(guān)于當(dāng)時(shí)的記憶已經(jīng)變得遙遠(yuǎn)而模糊了，冷風(fēng)，飛雪，黑棺木，哭聲，這幾樣構(gòu)成了我對(duì)死亡有了最初的印象。年幼者有著歲月的恩賜，很快便可遺忘悲痛。然而，有些鮮艷活潑片段卻永駐腦海，每每想起，便有股股暖意涌起。那個(gè)我已忘了是高大還是矮小的瘦瘦的`老頭，曾經(jīng)充當(dāng)我的保姆抱著我四處溜達(dá)，用身上僅有的兩角錢給我買一包餅干。
曾在我摔得鼻青臉腫的時(shí)候親自給我熬他的土方黑黑的熏人的膏藥，不顧我的反對(duì)貼了上去，啊，效果杠杠的好-現(xiàn)在再也沒(méi)有膏藥了，只有老家那口黑黑的熬藥的鍋催我想起那時(shí)的情境；也曾在我闖禍離家出走的時(shí)候收留我。雖然我已忘了他的模樣，連照片也覺(jué)得陌生，但我永遠(yuǎn)記得他。
春節(jié)，元宵，清明，中秋，以及每年的祭日，我陪著奶奶到家墳挨個(gè)的燒紙錢，這個(gè)是大太爺爺，旁邊是二太爺爺，那個(gè)是太太爺爺，那片屬于我家的墳地，陸陸續(xù)續(xù)增添了爺爺，三爺爺，大爺爺，還有爸爸。每一塊墳我都去燒過(guò)紙錢，磕過(guò)頭，放過(guò)叫醒的鞭炮。每一塊墳我都去填過(guò)土，插過(guò)柳，然遺憾的是沒(méi)有哪一個(gè)長(zhǎng)出一棵樹。不過(guò)鄉(xiāng)野里從來(lái)都不缺野草。
春天有綠色的小草，夏天有黃色的蒲公英和紫色的紫花地丁，秋天有漫地的金黃的野菊花，我曾一個(gè)人在墳地的附近采摘野菊花---泡茶，做枕頭，我一點(diǎn)也不害怕，至于冬天，也沒(méi)有人會(huì)燒去枯萎的野草，在加上旁邊樹林飄來(lái)的落葉，一個(gè)個(gè)墳頭被遮著護(hù)著，又有什么可擔(dān)心的？
在這個(gè)本應(yīng)念著清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂的詩(shī)的時(shí)候，我卻想起了陸游的那句死去元知萬(wàn)事空,頓覺(jué)悲傷。死亡會(huì)帶走很多，我們會(huì)忘記亡者的許許多多的事，但不可忘記銘記。唯有銘記方能證明先人的存在。
銘記初中作文 篇24
一雙烏黑透亮的大眼睛，有著濃密的睫毛，一張微微嘟起的櫻桃小嘴都精致的擺在她那張鵝蛋臉上。頭上扎著兩個(gè)丸子，身上穿著背帶褲。這是我對(duì)她的第一印象。
我們家附近的小公園里，有一個(gè)可以報(bào)名當(dāng)志愿者的地方，我就是在那遇見(jiàn)她的。她扎著兩個(gè)丸子頭，穿著背帶褲，拿了一個(gè)志愿服就套上。志愿者能做的事范圍很廣，在之后我經(jīng)常能看見(jiàn)她。
我記得最清楚的是在一個(gè)下午。
那天是星期六，路上沒(méi)什么人，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她站在路邊，扎著兩個(gè)丸子，穿著瑩綠的志愿服，戴著大大的太陽(yáng)帽，腳邊還有一箱水。我很疑惑，便走近了看，發(fā)現(xiàn)她頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，雙手揮舞著希望有點(diǎn)風(fēng)。這時(shí)，她看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，她立馬擦干汗水，拿起幾瓶水就往那邊跑，我隱隱聽到他們的對(duì)話。“天太熱了，喝點(diǎn)水吧�！彼χf(shuō)，環(huán)衛(wèi)工人搖搖頭：“不了不了，你一個(gè)小姑娘在這大太陽(yáng)下別曬著了”“可以的。我還得謝謝你們替我們保衛(wèi)環(huán)境呢！”她又笑了。她的笑容是那樣的純凈、善良、可愛(ài)，兩個(gè)酒窩嵌在了臉頰上，看起來(lái)很甜美。
還有一次，她沒(méi)穿志愿服，但還是扎著兩個(gè)丸子，背著個(gè)大背包。她走到草叢邊，蹲下來(lái)，從背包里拿出了幾條新鮮的魚，她把魚放在地上，用手拍了拍地面，嘴里喊了幾聲“喵喵”，草叢里鉆出了一只小花貓。她退到一邊，看著小貓吃，她又滿足的笑了。她的`動(dòng)作是那么熟練！
我懂了，在周末陽(yáng)光直照的時(shí)候，不僅僅只有環(huán)衛(wèi)工人在勞作，還有她在。在小貓無(wú)家可歸、流浪街頭時(shí)，還有她在。她的那兩個(gè)丸子讓我銘記，她的那個(gè)笑容讓我銘記，她的那份善良、樸實(shí)讓我銘記。
銘記初中作文 篇25
漆黑的濃墨在天空中彌漫，閃爍的霓虹描出夜幕的輪廓。我，正站在冷清的大街上，不知所措。
我向著遠(yuǎn)處的路口眺望，盼著有一輛可以載我回家的公交車。已經(jīng)過(guò)去了二十幾分鐘，來(lái)來(lái)往往的只有行色匆匆的路人，以及呼嘯而過(guò)的汽車，周圍的一切會(huì)突然變得十分安靜，彷佛身邊的世界在這時(shí)有了什么特別的變化，就像電影中的情節(jié)一樣。
“撲擦”一個(gè)奇怪的聲音忽然在耳邊響起。我被嚇得渾身一顫，急忙向右方看去，卻見(jiàn)一只姜黃色的貓趴在站牌邊的木質(zhì)長(zhǎng)椅上。兩個(gè)前腿向前伸，爪子縮著，尾巴緊貼后腿，頭倚在右爪上，輕輕瞇著眼睛，既像是在看我，又像是在認(rèn)真的.回憶或思考。我竟開始享受于現(xiàn)在的這種境況了。與一只生靈活現(xiàn)的貓坐在一起，有什么不好的呢？我向它探了探身子，但是這貓卻并不怕人，只是又舔了舔自己的爪子，向身后扭頭瞧了一眼而已。
忽然，這只貓坐了起來(lái)，吊著頭，耳朵來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛則一直盯著上方，似乎在尋找些什么。它把尾巴一翹，前身一躬，后腿挺直，站了起來(lái)。這貓先是試探性的抬起了右爪，隨后輕輕一躍，悄無(wú)聲息的跳下了座位，輕巧的走向馬路對(duì)面。它一路小跑，穿過(guò)了兩個(gè)車道，一輛摩托車在離它很近的地方疾馳而過(guò)，這貓又連續(xù)跑過(guò)兩個(gè)車道，鉆入綠化帶，消失在交映的銀輝之中。這時(shí)一輛飛速行駛的渣土車從綠化帶的另一邊呼嘯而過(guò)，霎時(shí)，冬青葉上下翻飛，一個(gè)黑影騰空而起，卻又轉(zhuǎn)瞬消失。渣土車呼嘯著開走了，周圍一片死寂，安靜的怕人。我似乎什么也沒(méi)看到，卻又像是看得真切。
我從來(lái)沒(méi)有如此接近生命的消亡！活在當(dāng)下！從未有人預(yù)料到下一秒的一切。但是我們可以把握現(xiàn)在。這一刻，我見(jiàn)證了一個(gè)生命的隕落；這一天，讓我銘記！
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