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畢業(yè)感想初中作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)感想初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)感想初中作文1
這個(gè)季節(jié)我們即將要走，離別的傷被壓在心頭，想留也不能留，我們別無所求。九年級師生手牽著手，凍結(jié)的淚開始流，話再也說不出口，歌曲也唱不到最后。時(shí)間既然不肯停留，何不在離開的時(shí)候，一邊享受，一邊淚流……
畢業(yè)之前，我們在一起，努力的學(xué)習(xí)，也會(huì)玩笑嬉戲，我們永遠(yuǎn)也不想再分離，可中考卻漸漸的來臨。畢業(yè)之后，我們是朋友，還可以問候，只是人去樓空。很難找到這么好的朋友，朋友最后難免不能相擁，直到這首歌曲唱到最后，我們也多年朋友，想想多年以后，還會(huì)不會(huì)淚流……
九年級的.我們即將要分離，畢業(yè)后我們是否還會(huì)再相聚，這個(gè)季節(jié)，即將分離，分離時(shí)我們心中會(huì)流淚。曾經(jīng)的學(xué)校我們有太多回憶，離別時(shí)的心情我們彼此都會(huì)懂。中考結(jié)束，各奔東西，抹不掉的是我們互相的思念，我知道馬上就要分離，我們在母校留下歡聲笑語。走廊里回蕩的是快樂、雨紛紛是我們在哭泣，我想起三年前的回憶，曾經(jīng)的我們相遇這個(gè)班集體，緣分在這一刻起落地根生。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情意，面對三年的同學(xué)，許許多多熟悉的臉孔，這一輩子，可能是最后一次見面了，感謝所有所有初中這三年來的同學(xué)們，我會(huì)記得，一輩子的記得，在某年，我們重逢的時(shí)候能夠很會(huì)心的一笑，初中三年，你們帶給我很多快樂，曾經(jīng)的不愉快，讓我們?nèi)紥佋谀X后。
再見了，同學(xué)們，分開后是否都依稀記得曾有一幫有趣初中同學(xué)，分開后是否還會(huì)記得有人給我們起過的外號(hào)，分開后是否都能想起關(guān)于我們的回憶？初中的三年飛快的過去了，初一入學(xué)仿佛就在昨天，一位年輕的教師對面坐著四十幾張稚嫩的面孔，那便是我們。一笑而過吧。唉，細(xì)想想沒什么，快畢業(yè)了，有人說“時(shí)間會(huì)沖淡一切”，有人渾然不覺淚已拆兩行，看著學(xué)校的每一個(gè)角落，每一處花草，每一位老師，每一名同學(xué)，心中彌漫著不舍。再見了，同學(xué)們，再見了，老師們，再見了，九年級，再見了，張市中學(xué)，再見了，初中三年……
流水匆匆，歲月匆匆，唯有情意永存心中，朋友，再見！朋友，珍重！
畢業(yè)感想初中作文2
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的學(xué)生們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓學(xué)生們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的學(xué)生，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�
那天下午學(xué)生們都早早的.在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他的不舍�！昂⒆觽�，我走了！雖然我們在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒有去，后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里學(xué)生們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用��！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，學(xué)生們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的學(xué)生們，請記得我們曾經(jīng)在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
畢業(yè)感想初中作文3
我，23周歲，即將面臨畢業(yè)。在我記憶中，校園是我一年中待得時(shí)間最久的所在。與老師同學(xué)相處的時(shí)間要比和爸媽待的時(shí)間多很多。我所有的朋友都曾經(jīng)或現(xiàn)在是我的同學(xué)，而我的老師教我許多知識(shí)以及做人的道理。也許將來我不會(huì)是一個(gè)事業(yè)上十分成功的人但我一定是一個(gè)對社會(huì)無害的人，這一切都要?dú)w功于我的導(dǎo)師們。
距離畢業(yè)僅剩短短的兩個(gè)月了，雖然我自小學(xué)起經(jīng)歷好幾次畢業(yè)，可是從來沒有一次如這次一般不舍，也許是年少不懂事，以前覺得畢業(yè)沒什么，因?yàn)閬砟晟蠈W(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一定還是在一所學(xué)校�？墒沁@一次是不同，時(shí)間還沒到，我已經(jīng)有些排斥。也許我知道這將是我人生中最后一次經(jīng)歷畢業(yè)了，也許我知道如今的好友同學(xué)一旦分離不知什么時(shí)候再見了，也許我知道我即將面對的未知的未來，在未來，不會(huì)有人陪著自己熬夜唱歌，不會(huì)有那么一群人，她們隨時(shí)在你身邊，陪你笑，陪你哭。
有人說，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后結(jié)識(shí)的朋友或多或少都會(huì)有利益牽扯，不會(huì)那么純。這點(diǎn)也是我擔(dān)心和害怕的.。我無法想象，當(dāng)自己在面對朋友的時(shí)候都戴著面具那是怎么的心情。我擔(dān)心等到那一天，朋友之間的對話都有隱含著別的含義，那時(shí)我該怎么辦。我是那種實(shí)話實(shí)說的人，我和我的媽媽一樣有點(diǎn)一條筋，腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎。如果你明明說的是YES，但你想表達(dá)的是NO，那請?jiān)徫覜]有體會(huì)到的你深意。
我們無法改變這個(gè)社會(huì)，但我們不能失去最真實(shí)的自己，試想想，如果你變成了一個(gè)連自己都討厭的人，你覺得自己的人生還有意義么。在這個(gè)即將畢業(yè)的夜晚，我希望自己將來無論經(jīng)歷什么，都能夠保留最真實(shí)的自己。我知道，你可能會(huì)說，那怎么可能，當(dāng)一個(gè)經(jīng)歷過社會(huì)的洗禮的人，他對自己的改變是無能為力的，為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，你必須改變自己，不然就會(huì)被社會(huì)遺忘�？墒�，我只是希望在自己的心底能夠永遠(yuǎn)保留最本質(zhì)的自己，努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會(huì)讓所有人喜歡，也不要讓所有人都厭惡你。
畢業(yè)感想初中作文4
一支筆，不知寫了多少紙；一句話，不知說了多少遍。老師的話語還在耳邊響起，只是我卻無法再去聽；朋友的祝愿還在紙上寫著，只是我不敢去翻起。——題記
我不敢承認(rèn)我已畢業(yè)，我還想再坐在那間屬于我們的教室里，在那張屬于我的課桌上寫下我們的誓言。老師站在講臺(tái)上講的話我不敢忘卻，那個(gè)看著我們從不懂事慢慢成長的班主任如今也已滿心疲憊。那些陪了她三年的孩子畢業(yè)了，她還會(huì)教許多的孩子，只是他們都無法代替我們曾經(jīng)給她的回憶。
還記得課間十分鐘的笑話，下午不回家的樂趣，晚自習(xí)的'胡鬧，可如今都成了過去。班上總那么幾個(gè)搗蛋鬼，曾經(jīng)是那么的討厭他們，可如今卻有一點(diǎn)點(diǎn)懷念他們帶給我那些樂趣。還有那群一直陪伴我的姐妹們，我們一起哭過笑過，可到了分離的時(shí)候卻不知該說些什么。畢業(yè)了，九月的時(shí)候班上還是會(huì)坐滿了人只是不是我們了。我們會(huì)被分開，來到一個(gè)新的集體，我們會(huì)懷念過去，卻無法回到過去。
多想睡一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)長長的夢，我還坐在初一的教室里，老師還在講那百年不變的題目，我跟同桌說了我的夢，她一下敲過來說聽你的課，整天做一些白日夢。那時(shí)我相信我不會(huì)生氣。我會(huì)笑著說好。她一定會(huì)很詫異我是怎么了，她不會(huì)知道我是多么的想念她。
畢業(yè)了，我該走了�？粗巴獾娘L(fēng)景，我哭了。我坐上了一趟遠(yuǎn)離過去的列車，我無法懷念也不敢懷念那些我們一起生活三年的日子。我是個(gè)懦弱的人，我害怕離別，害怕流淚，害怕看見你們送我離開時(shí)不舍的目光那時(shí)我相信我一定會(huì)沒有勇氣離開，所以我一個(gè)人默默的走了。
或許我會(huì)回來，但我們還能相見嗎？
曾經(jīng)我愛過一個(gè)不該愛的人，但我無悔，因?yàn)槭撬屛颐靼琢顺鯌俚拿篮�。初中是美好的，因�(yàn)橛欣蠋煹年P(guān)心，朋友的愛護(hù)，戀人的寵溺�；蛟S在別的地方我也能感受的到只是沒有最初的喜悅了。
夜靜了，我坐在窗前懷念著我們的過去。淚順著眼角流下，遠(yuǎn)方的你們是否也在想念我們的曾經(jīng)。
畢業(yè)感想初中作文5
夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著水靈靈的大眼睛，活像幾顆寶石在閃動(dòng)，月亮發(fā)出淡淡的光，仿佛披上了一層輕紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親那雙溫暖的手，溫柔地?fù)崦�，伴我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺有什么力量將我輕輕托起，不知不覺中把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的大花園里。花園里開著各種各樣的鮮花，五顏六色，婀娜多姿。
正在我驚奇地望著眼前的一切的時(shí)候，身后傳來個(gè)慈祥的聲音：“你好啊，小姑娘。”“您好，老婆婆。這是什么地方?”“這兒是百花園，來到這兒的客人，我們都會(huì)幫助她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！�
我簡直不敢相信自己的耳朵，睜大了眼睛好奇地問：“您說的是真的嗎?”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。
“明天是母親節(jié)，我想送給媽媽一屋子的康乃馨，可以嗎?”“當(dāng)然可以�！崩掀牌判χf，“你真是一個(gè)孝順的孩子�！崩掀牌沤唤o我一片樹葉，說回到家只要我把一滴清水滴在樹葉上，我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起，一眨眼，我又回到了那熟悉的窗前。我趕緊將清水滴在樹葉上，瞬間，屋子的各個(gè)角落都堆滿了美麗的康乃馨，紅的、白的`、紫的、粉的、桔紅的……各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了……
“安然，起床了!做什么美夢呢?笑得這么甜�！卑�!原來這是一個(gè)夢!
親愛的媽媽，我一定要將這個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí)!
母親節(jié)到了，我布置學(xué)生寫一篇作文，結(jié)果，在全班眾多作文中，這篇作文脫穎而出，因?yàn)樗膭?chuàng)意新穎!她沒有像其他孩子一樣寫如何給母親過節(jié)日，而是以獨(dú)特的思維方式吸引了我的目光。
母親節(jié)的夢，把自己對母親的愛融進(jìn)了這個(gè)美麗的夢中。
清新的語言，灑脫的文筆，細(xì)膩的心思，濃濃的愛意，在每一個(gè)字符間流淌，讓我們感到了這個(gè)女孩對母親深深的愛。
是的，深深的愛。從那一屋子的康乃馨我們就足以感受到了。
“親愛的媽媽，我一定要這個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí)!”這美麗的誓言不正代表了她那顆美麗的心靈嗎?
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