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分享初中作文

時(shí)間:2023-05-06 13:01:37 初中作文 我要投稿

【熱】分享初中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的分享初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】分享初中作文

分享初中作文1

  五彩紛呈的文字,過目即忘就可,唯有發(fā)自內(nèi)心的聲音,才帶有一種最充沛的情感。

  旅途中,翻閱兒時(shí)寫作的日記本,瑣碎細(xì)微的文字中,流露出一種明媚的情意。事許多已漸模糊,可字卻還留在記憶里。

  在黑暗中睜開雙眼,我看到自己又走上那條白漆斑駁的走廊。那還是在小學(xué)時(shí)代,寫作的習(xí)慣就在此養(yǎng)成。仍記得那些星期五,老師總會(huì)讓每個(gè)同學(xué)寫一篇短小的周記,記錄平時(shí)的所見所聞,周一再評(píng)講。于是每每待到周一的`語文課,大家心中積蓄的期待與好奇便會(huì)像潮水一樣涌出心頭,隱隱不安中,幻想著自己能在眾同學(xué)面前被老師表揚(yáng)。

  然而現(xiàn)實(shí)卻總是很平靜。為了那個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想,每個(gè)周末,我都會(huì)獨(dú)自在這座城市的黎明中尋找那份細(xì)節(jié)之處的感動(dòng)。清晨,黎明的熹微透過輕盈的窗簾,在墻壁上切割出一塊暖黃;傍晚,月光給飽滿堅(jiān)強(qiáng)的花瓣撒上一層瑩瑩的光輝,如同散發(fā)出的淡淡霧氣。不斷地尋覓,不斷地記錄,日復(fù)一日,終于,我在一片凋落的紅色槭樹葉上,嗅聞到了一份微弱的成功氣息。

  大多數(shù)時(shí)候,文字會(huì)一直待在記憶中,猶如一道風(fēng)景,用褪色的底子,昭示著某種微溫尚存的氣息,靜默地等待著你的信手拈來。

  舊城區(qū)灰蒙蒙的低矮樓房,大路旁邊高大粗壯的梧桐。下雨的時(shí)候,綠色的大片樹葉下發(fā)出陳舊的聲音,游走在記憶中熟悉的城市,潛心閱讀,發(fā)現(xiàn)其實(shí)需要重復(fù)閱讀的書,一直就那么幾本。于是,閱讀與寫作在我的生活里,變得越來越密不可分。經(jīng)典的文字大多都來自一些古籍,我流連其中,似是凝滯不前的時(shí)間,似乎和喧鬧的當(dāng)今世間失去了聯(lián)系。但無論何時(shí)何地,打開來,都會(huì)彌漫著淡淡的芬芳,馨香怡人,有時(shí)甚至感覺,仿佛這些字都是為了與我邂逅而生。五彩紛呈的文字,過目即忘就可,唯有發(fā)自內(nèi)心的聲音,才帶有一種最充沛的情感。

  追溯那些曾經(jīng),仿佛只是瞬間記憶中的文字,如片片細(xì)小的雪花,在陽光下?lián)u曳、晃動(dòng),沉重地跳躍著,清晨推開窗,才驚覺天地間已白茫茫一片。

分享初中作文2

  我不知道海棠一直開到八月。

  或許正是因?yàn)閷?duì)它并不熟悉,才會(huì)使我能夠接受那么艷的紅,那么粉的黃……

  海棠對(duì)于我來說是有些陌生,就像那個(gè)孤獨(dú)的背影一般。已經(jīng)到了夜晚八九點(diǎn)鐘,剛躺下沒多久,忽然聽見一段滿懷憂郁傷感的旋律,有如山泉流逝那般清醒,但又蘊(yùn)含著無數(shù)的困惑和悲傷。我循聲望去,只見對(duì)面的樓道里,一盞黃黃舊舊的燈,投下一個(gè)孤寂的背影,無法辨識(shí)他的臉,可他那佝僂的脊梁讓我確信這是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。細(xì)聽,那不是阿炳的《二泉映月》嗎?一邊又一遍,他不厭其煩地拉,我更是回味無窮地享受。我一直堅(jiān)信音樂是可以傳播人的感情的,就像書籍和電影那樣。音樂此刻成了這年邁老人寂寞的載體,在時(shí)間中緩緩流逝。猛然間竟生出同感,甚至可以讓我聯(lián)想到他的生活,他所可能盡力的,盡管那只是遐想。無疑這是個(gè)孤單的老人。

  猛然間,燈亮了起來,那音樂也是戛然而止。我從窗戶里窺視,一對(duì)年輕人闖入了我的視線。那老人換了一首曲子,一節(jié)一節(jié)地拉,是那種振奮人心的豪邁。聽出來了,是《賽馬》!難道是到了曲終又換了一首嗎?我想大概不是。在尚幼的'孩子們面前,他只有收起悲傷,用取而代之的豁達(dá)來使身心放松。

  我本并不喜歡二胡,它的優(yōu)雅不比小提琴,它的柔美不比古箏,它的流暢不比鋼琴。但這個(gè)老人,用音樂詮釋了二胡的內(nèi)涵。我分享到他的寂寞和孤單,但更令人難忘的是那激情洋溢的快樂,有如八月海棠般讓我欣喜。

  海棠在嬌艷的八月后會(huì)凋零,而我不知它的清香能否帶走那老人的落寞。我慶幸的是被分享到那一份質(zhì)樸的輕松和快樂!

分享初中作文3

  曾經(jīng),讀過一篇文章:有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是她惟一的親人。后來妹妹需要輸血,男孩沒錢支付費(fèi)用。醫(yī)生問男孩,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí),男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢,男孩卻依然義無返顧地說:“請(qǐng)?jiān)侔盐业囊话肷纸o妹妹吧!”當(dāng)我讀完這則故事,我感到十分驚嘆與敬佩,我驚嘆小男孩的決定,敬佩小男孩的勇敢。

  分享是十分美好的,培根說過:“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁!狈窒硎且环N難以言說的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。

  隨著慢慢的成長,我知道了,“分享”一詞不僅僅限于分享食物,玩具。而更可以分享心情,分享快樂。我有一個(gè)好友,一次她去香港,我并沒有在意,只是祝她玩得開心。我以為她不會(huì)給我?guī)裁炊Y物,結(jié)果一個(gè)星期后我意外的收到了一張從香港寄來的明信片。等我朋友回來后,我問她怎么突然寄給我明信片,她笑笑說:“我在香港買了幾張明信片,挺好看的,想起你收集明信片,就給你寄一張啦!蔽衣犃艘院笮睦锱腵,仿佛也感受到她快樂的心情。

  真正的分享,是一種享受,再帶給他人溫暖的同時(shí)也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷,如果你出于功利,那么分享便是一種純粹的交換,也失去了分享的高貴內(nèi)涵。心胸狹隘者,冷漠自私者,利欲熏心者都不會(huì)懂得什么是分享,因?yàn)榉窒砼c狹隘、冷漠、貪婪無關(guān)。

  原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔(dān)痛苦和悲傷。

分享初中作文4

  冬日下午的陽光,總是如此庸懶無力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。真愿時(shí)光在這一刻停止,聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過“加工”的過去。

  “孩子,吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一刻瞬間結(jié)束,讓我遠(yuǎn)離這尷尬的境地!班,我不吃……哦,不是,是……是因?yàn)槲也火I,真的……真的不餓。”我擺一付信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑!鞍?你剛才不說有點(diǎn)餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我現(xiàn)在不餓了。”我的臉在發(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了!八窍幽闩K!”一句話頓時(shí)掀開了我的秘密。我不知道我是什么表情,只是望著奶奶,她充滿疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂危X門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒有神情,嘴巴依舊張著,呆呆的,陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我低下頭,不知何去何從。大概過了一個(gè)世紀(jì)那么長,她拿起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。

  這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來我明白了,老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的`身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩余的時(shí)光全部化將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。但等我明白分享的意義時(shí),時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制:“媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!”圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,消失了!

分享初中作文5

  如今我們生活的這個(gè)時(shí)代是被共享充斥著的時(shí)代。

  現(xiàn)在,共享單車遍布全城,說走就做成了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)所有人都在享受著小黃車,摩拜單車帶來的便利時(shí),一些違和的音符打破了現(xiàn)實(shí)。

  早晨,陽光正好,我的心情也像這明媚陽光,沒有一絲雜質(zhì)——今天,我要去上海。走路穿過小區(qū),我的視線一如尋找鮮花的蝴蝶,飛到每一個(gè)角落。好幾次,我都不經(jīng)意看見了幾輛整整齊齊停在車棚或是門口的摩拜單車,他們是待命的“侍從”,靜靜等候“主人”的駕臨。

  來到小區(qū)門口四下張望著,一遍遍地看著,漸漸的心情有些沉重了——門外的車棚里卻是一輛摩拜單車的影子都沒有,感情他們都被人推帶小區(qū)里了呀!

  我心底仿佛又一從小火苗在燃燒著:共享單車是為了方便行人,他們?cè)趺纯梢园阉鼈兺T谛^(qū)里,當(dāng)成自己的`私有物!

  有時(shí)候,共享變了味,倒成了占有。

  一路上,我努力想要忘掉這事兒,但它倒像黏在鞋底的口香糖,說什么也不走。

  晚上,七彩的夜景絢爛奪目,映襯著和天鵝絨般的夜幕,成就一副繽紛的畫,不自覺的,我被它吸引,心頭的不愉快暫時(shí)從腦中離開。

  走得累了,想找輛共享單車騎騎。街邊停放著一排單車,可仔細(xì)一瞧,這么多單車?yán)锿旰脽o損的卻沒有幾輛,好多都被“大力士”們傷得體無完膚,遍體鱗傷:有些失去了二維碼;有些事失去了車籃;甚至有些失去了座位!

  這一次,我不失落了,而是有些生氣:為什么我們的身邊總有些不道德的人,大家一起分享很難嗎?

  有時(shí)候,共享變了味,倒成了傷害。

  時(shí)代在飛速發(fā)展,而各種各樣的問題也像雜草般無孔不入,小小的一輛共享單車成了道德的照妖鏡,占有,損害?那些人的心中是否荒草叢生?

  分享,需要所有人的參與,它從來不是一個(gè)人的一廂情愿。

  當(dāng)這個(gè)世界連都不存在了,那生活和荒地孤島又有什么區(qū)別!

分享初中作文6

  小道寂靜又破落。

  這是一條我上學(xué)時(shí)經(jīng)常走的路,因?yàn)樗菞l近路,也因?yàn)樗奈兜馈?/p>

  鵝卵石鋪成的小道,很不平整,到處坑坑洼洼,一點(diǎn)也不像那迂回在公園中的石子路。走起路來有點(diǎn)費(fèi)勁,一不留神就會(huì)踩個(gè)空,踉蹌好幾步,下雨天時(shí),更得擔(dān)心腳下光滑的卵石。

  小道兩旁是些土屋,很舊很老,不時(shí)會(huì)有些松土往下掉。土墻上經(jīng)常會(huì)長出些不知名的植物,這便成了我上學(xué)路上的樂趣——不時(shí)地摘下它們,胡亂地扯來扯去。

  可惜了,事隔幾年,當(dāng)我重新踏上這熟悉的'石頭路時(shí),許多的土屋已經(jīng)被敲壞了,只剩下四五間還好些,其他的都被大片大片長出來的雜草遮住了,我想這里的人也快走光了吧。

  以前這里,一到下雨天,特別是那種蒙蒙的細(xì)雨,給小道蒙上一層淡淡的江南小鎮(zhèn)的味道。缺的只是打著紙傘的江南姑娘,我時(shí)常這樣想。

  陰天的土墻往往會(huì)長出些白白的蘑菇,但剛長出不到幾天就會(huì)都不見了,可能是誰采下來了吧,是否能吃,這就不知道了。

  在這里住的老人們常會(huì)聚在一起,坐在路邊大些的石塊上,靜靜地看著我們這些上學(xué)的孩子,似乎是在我們身上尋找他們當(dāng)年的青春。

  隨著時(shí)間的流逝,小道在一點(diǎn)點(diǎn)地衰敗,人們也大多搬走了,這便使小道缺少了原有的生機(jī)。

  偶而從這里經(jīng)過,站在小道的路頭望著延伸著的鋪鵝卵石的路,總會(huì)有種衰敗的感覺,光禿禿的樹干,殘缺不全的土屋,到處的雜草,所能喚起的也只是寂靜與破落……隨著時(shí)間的流逝,小道在一點(diǎn)點(diǎn)地衰敗。

  美麗的臉龐會(huì)在時(shí)間的推移下衰老;鋼鐵會(huì)在時(shí)間的推移下腐朽;小道會(huì)在時(shí)間的推移下消失。而我們惟一所能做的是緊緊地把握住眼前,因?yàn)樗鼈兛赡軙?huì)在你的不經(jīng)意中流逝遠(yuǎn)去。

  ……

  小道破落,雖然雜草叢生,但這畢竟代表著生命……

分享初中作文7

  幸福到底是什么呢?其實(shí)幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情,要想得到幸福,只要你用心去體會(huì),你就會(huì)擁有它!就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧:

  幫助別人,快樂自己,就是一種幸福。今年暑假的一天,四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友,組織我們到萬達(dá)廣場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——擦鞋:在炎熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的.人就很少了。于是大家分頭尋找目標(biāo),好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過去,給他們講我們活動(dòng)的意義,他們也很感動(dòng)。

  于是小伙伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好,搞得手忙腳亂的,個(gè)個(gè)干得汗流浹背,但我們都很努力,因?yàn)槎嗖烈浑p鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。

  能參加這樣有意義的活動(dòng),我覺得自己很幸福!當(dāng)?shù)卣馂?zāi)區(qū)的人們需要幫助的時(shí)候,我把買生日蛋糕的錢捐給了災(zāi)區(qū),過了一個(gè)沒有生日蛋糕的生日,但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人,我覺得自己很快樂,也很幸福!

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它每時(shí)每刻都在我們身邊:當(dāng)我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時(shí)候,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,聽到老師鼓勵(lì)的話語,我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)我給媽媽打好洗臉?biāo)、擠好牙膏,看到媽媽因感動(dòng)而開心的樣子,我就會(huì)覺得很幸福!

  當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時(shí),我就會(huì)覺得我是最幸福的!當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽語重心長的給我講道理,也讓我感受到嘮叨帶來的關(guān)愛,我也會(huì)覺得自己很幸福!

  我是一個(gè)幸福的快樂男生。分享才會(huì)快樂,我愿意和大家一起分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!

分享初中作文8

  曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事:

  一只狐貍,它發(fā)現(xiàn)了一條通往葡萄園的通道。可是由于洞口太小,狐貍怎么也進(jìn)不去。狐貍不得不餓了兩天,然后鉆了進(jìn)去,在葡萄園里吃了個(gè)夠,享受到了葡萄那酸甜的味道。而正當(dāng)它想出來時(shí),卻由于身體太胖又鉆不出來。于是它又在里面餓了兩天,才鉆出來。

  也許有人看了會(huì)說:這只狐貍太蠢了,不就為了幾顆葡萄嗎?而活活餓了四天,結(jié)果還是餓得皮包骨。其實(shí),仔細(xì)想一想不然。至少,狐貍嘗到了以它餓了四天而獲得的利益,至少它享受了。

  魔術(shù)師奮力地表演,只是為了享受觀眾的掌聲;小丑演員奮力地裝傻,只是為了享受人們的笑聲;老師奮力地教學(xué),只是為了享受“桃李滿天下”的那份榮譽(yù);我們學(xué)生奮力的讀書,只是為了享受“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”的那份責(zé)任……

  也許你會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄;也許你會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑缓枚;也許你會(huì)因?yàn)榧揖池毢颖堋?但是,你想過沒有,你面前這些困難,正是狐貍面前的.小洞。只要你努力了就能征服它,最后也會(huì)嘗到“葡萄”的滋味。

  人人皆知的大仲馬,誰知道他在成名之前卻窮得連飯都買不起?墒,他沒有放棄,卻多次去報(bào)社投稿。雖然沒有選中,卻因?yàn)樯玳L的一句“小伙子,字寫得不錯(cuò)”而奮力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為一代文豪。如果當(dāng)初他放棄了,不去追求享受。那么,他也許只是街頭的一個(gè)乞丐。

  狐貍雖然最后還是挨餓的。但是,它享受了。連狐貍都會(huì)為了享受而努力,何況我們?nèi)四?朋友們,讓我們懂得追求享受,不再因(yàn)槠D難而退縮。

分享初中作文9

  學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓別人更快樂;懂得分享,使自己更快樂。——題記

  從前,有一個(gè)神甫,在該做禮拜的時(shí)候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結(jié)果打出了一個(gè)前所未有的好球。天上的眾神就問上帝:“他去做違法的事,你怎么還讓他打出這么好的球呢?”上帝回答說:“這么好的球,看他去跟誰分享!”果然這個(gè)神甫不敢和別人說,這件事成了他的一個(gè)心病。由此看來,分享是多么重要。

  讀小學(xué)的時(shí)候,我到同學(xué)小明家里去玩,看到他有一個(gè)xbox。那是一種電視體感游戲,人們站在屏幕前面做動(dòng)作,游戲里的人也會(huì)作出相應(yīng)的動(dòng)作,非常有趣。當(dāng)時(shí)我們玩的是籃球游戲,玩得很盡興。小明說,還有一張正版的運(yùn)動(dòng)游戲碟,更好玩,可是太貴了。

  回家后,我一直念念不忘這件事。經(jīng)過千辛萬苦的積攢,我終于有了一個(gè)自己的xbox,還有那張昂貴的`運(yùn)動(dòng)游戲碟。我興奮極了,天天一個(gè)人在家里玩?墒沁^了一段時(shí)間,也慢慢地覺得無聊了,每次都和一成不變的電腦玩,太沒意思了。

  有一次,我和幾個(gè)同學(xué)又到了小明家去玩,我還帶上了那張運(yùn)動(dòng)碟。當(dāng)大家興致勃勃地打開游戲時(shí),我看到了熟悉的界面,真是提不起勁來?墒菦]想到,當(dāng)一群同學(xué)在一起比賽,討論著怎樣才能贏時(shí),游戲立刻變得很有趣了。平時(shí)跑步慢的人,在游戲里掌握了技巧,次次都能贏。而平時(shí)跑步飛快的人,卻常常在游戲中輸?shù)。勝利的人手舞足蹈,失敗的人氣憤跳腳,這場(chǎng)面,比一個(gè)人在家里玩更刺激更快樂。這使我懂得了,當(dāng)快樂分享時(shí),就會(huì)得到更多的快樂。

  臨走時(shí),我看到小明那樣地喜歡這張游戲碟,就送給了他,說下次一起玩。他高興得跳了起來,幾個(gè)同學(xué)也興奮地約好了下次玩的時(shí)間?吹酱蠹疫@么開心,我體會(huì)到了奉獻(xiàn),也是一種分享,會(huì)帶給人更多的快樂。

  當(dāng)一個(gè)人藏著一份快樂時(shí),他永遠(yuǎn)只有一份快樂。但是當(dāng)他分享快樂時(shí),他就能獲得多份的快樂。

分享初中作文10

  培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁!

  我覺得這句話說的很有哲理。是的,如果你將自己的一份快樂跟別人分享,那別人也會(huì)很快樂,從而自己也感到了跟朋友分享快樂的樂趣。

  我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂的照片,與朋友分享。我覺得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。

  那是一個(gè)陽光明媚的一天,我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。逛了很長時(shí)間,我的肚子開始叫喚了。剛到出口,一股撲鼻而來的“香”味撲鼻而來。哇!我看到了有賣臭豆腐的人,我不顧三七二十一,一下就來了四串。不知是老板娘新推出的一個(gè)吸引顧客的`招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷,說:“帥小伙,你來試試炸臭豆腐的感覺!蔽乙宦牁妨,連忙上去體驗(yàn)。

  舅舅喜歡拍照,連忙他的快門,“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少張照片。臭豆腐炸完,嘗了下味道,不錯(cuò)。

  回到家,我立刻把我的照片傳到網(wǎng)上,立刻引起了重大朋友的反映,他們笑個(gè)不停,尤其是那張吃的滿嘴是辣醬的照片。

  其實(shí),你與別人分享快樂,別人也會(huì)主動(dòng)與你分享他的那份快樂。

  你自己的一份快樂沒浪費(fèi),還贏得了一份快樂,還有你與別主動(dòng)分享,別人也與你主動(dòng)分享,你就不只獲得了兩份快樂,是獲得了三份,不是很值嗎!這也正是我喜歡與別人分享快樂的原因相反,你不與別人分享你的快樂,別人也不會(huì)主動(dòng)與你分享快樂,過了很長時(shí)間,你會(huì)覺得自己的一份快樂也會(huì)覺得沒有什么好高興的,你就損失了三份快樂,大家也會(huì)覺得你是一個(gè)小氣不愿與人家分享自己快樂的人。所以,大家要樂于與別人分享自己的東西。

  現(xiàn)在,我也要說一句話:“如果你不與別人分享你的東西,你就別指望別人會(huì)與你分享他的東西!”作文

分享初中作文11

  冰天雪地中,捧起希望之火,有人與你共享,塑造心靈的神像。

  當(dāng)你傷心時(shí),朋友會(huì)為你分擔(dān),你會(huì)減去一半的憂愁,當(dāng)你高興時(shí),朋友會(huì)為你高興,你會(huì)得到雙倍的快樂!喔。

  分享,不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事,從我們落地開始,或多或少都與他人分享過,一樁小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同樣也能與他人分享,讓你的憂傷減半,這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會(huì)——分享的真諦!每個(gè)人一出生,就會(huì)得到一份特別的禮物——愛,分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的,從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐,以及無微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學(xué)回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅,因?yàn)樗龝?huì)比我更快樂;愿與她分享我的憂愁,因?yàn)樗龝?huì)分擔(dān)我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。

  同學(xué)之間的愛是潔白無瑕的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成了我們之間的口頭禪。其實(shí)我們并沒有經(jīng)歷什么大福大難。但是當(dāng)同學(xué)遇到麻煩,我們會(huì)伸出援助之手去幫助他;當(dāng)考試時(shí),同學(xué)的筆沒有墨水了,我們會(huì)立刻遞過一只筆給他,讓他早點(diǎn)完成答題。正因?yàn)槲覀冊(cè)敢馀c同學(xué)分享我們的愛心,所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。

  師生之間的愛是圣潔的,自從進(jìn)入學(xué)堂,就得到老師的關(guān)愛。愿與老師分享我的困難和疑惑,因?yàn)槔蠋熌芙o我信心讓我前進(jìn);愿與老師分享我的`小秘密,因?yàn)槔蠋煏?huì)開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。

  其實(shí),分享無處不在,當(dāng)看到一顆流星劃過,大家都吆喝著快許愿,共同分享美好的時(shí)刻;當(dāng)考古學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石,放在博物館展覽時(shí),與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進(jìn)友誼。

  愛,是世間最具有魅力的字;愛,是人間最富有色彩的字。

  奉獻(xiàn)愛是最神圣的事。

  但我更要說:與人分享才是——最無私、最快樂的事!

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  分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。

  就連偉大的科學(xué)家培根也說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!庇浀靡郧拔沂且粋(gè)自私的人,直到上次體驗(yàn)到了分享的樂趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。

  記得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個(gè)大禮品盒,說是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個(gè)什么禮物啊,

  這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說:“你絕對(duì)想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開,

  “哇!是擎天柱,我超喜歡。”我情不自禁的叫了出來。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱,還有許許多多套裝備。你瞧,這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

  我正在為我的擎天柱搭配裝備,忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,

  因?yàn)榈艿芤灿幸粋(gè)擎天柱,如果我的裝備被他看見的`話他一定要向我要的,所以我不能讓他看見我的擎天柱。

  我立馬把它藏起來,可時(shí)間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來了!巴!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過來,羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭,你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物,還想向我要,沒門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它,我又不好意思不給他,因?yàn)椴唤o他的話,

  他會(huì)認(rèn)為我小氣,所以我裝作大方地說:“既然你那么喜歡,那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走,他是高興了,可我的心在滴血啊!唉,這真是死要面子活受罪啊!

  我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了,反而有些高興,因?yàn)槲易尩艿芸鞓妨。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”嘛!

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  “如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。

  那是幾個(gè)月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報(bào)紙樂呵地走到張佩玲的座位上!澳闱!”我用手指了指我的作文!拔业奈恼掳l(fā)表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!

  記得那一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻,一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的!

  笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了!翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的'陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺,它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

  分享,與好友一起分享快樂,你將會(huì)得到更多的快樂;分擔(dān),與朋友一起分擔(dān)憂愁,你將會(huì)倍感輕松。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽吧!

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  森林里住著許多居民,有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;有心靈手巧的蜘蛛;有制帽能手烏龜;有產(chǎn)蜜高手蜜蜂;有……大家過著幸福的生活。

  有一天,大熊為自己建了一座美麗的花園,花園里有許多花鳥魚蟲美麗極了!可它卻不想讓其他居民進(jìn)來,大熊為了不讓它們進(jìn)來,大熊建了圍欄,還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進(jìn)去看守花園……

  日久天長,大熊遇到了一個(gè)小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到,它便想著:去問問好友吧,它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧?

  大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店,大熊上氣不接下氣地說道:“貓頭鷹,我有一個(gè)小麻煩,我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完,貓頭鷹就把話搶過去:“我要給你裝一對(duì)翅膀,這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過翅膀,心想:“這不是我想要的',我想和它們坦誠相處。”

  大熊又急忙走向服裝店,急切地問道:“蜘蛛太太,我遇到了一個(gè)小麻煩,我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完,蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說:“女人最愛美了,你送蜂王一條圍巾,它肯定會(huì)給你蜂蜜的!贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷。心想:我不通過這種走后門的方式取得蜂蜜,我要用勞動(dòng)換來蜂蜜。

  大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個(gè)人都給了它一樣物品,可這都不是它想要的。走在回家的路上,大熊向丟了魂似地在森林里漫步,依依不舍地從蜂蜜店前走過,迎面裝上了一只小蒼蠅,它叫道:“怎么你也來煩我?”小蒼蠅微笑了一下,說:“大熊,你有什么煩惱可以告訴我嗎?我來幫你!贝笮荏@呀地說:“真的嗎?你能幫我?”小蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)頭,大熊把苦水一股腦地倒了出來。小蒼蠅告訴大熊,好的東西要與人分享,可以請(qǐng)蜜蜂們到你的花園了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

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  培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,

  你將分掉一半的憂愁。”我覺得這句話說的很有哲理。是的,如果你將自己的一份快樂跟別人分享,那別人也會(huì)很快樂,從而自己也感到了跟朋友分享快樂的樂趣。我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂的照片,與朋友分享。

  我覺得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。那是一個(gè)陽光明媚的一天,我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。

  逛了很長時(shí)間,我的肚子開始叫喚了。剛到出口,一股撲鼻而來的“香”味撲鼻而來。哇!我看到了有賣臭豆腐的.人,我不顧三七二十一,一下就來了四串。不知是老板娘新推出的一個(gè)吸引顧客的招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷,說:“帥小伙,你來試試炸臭豆腐的感覺!蔽乙宦牁妨,連忙上去體驗(yàn)。

  舅舅喜歡拍照,連忙他的快門,“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少張照片。臭豆腐炸完,嘗了下味道,不錯(cuò);氐郊,

  我立刻把我的照片傳到網(wǎng)上,立刻引起了重大朋友的反映,他們笑個(gè)不停,尤其是那張吃的滿嘴是辣醬的照片。其實(shí),

  你與別人分享快樂,別人也會(huì)主動(dòng)與你分享他的那份快樂。你自己的一份快樂沒浪費(fèi),還贏得了一份快樂,還有你與別主動(dòng)分享,

  別人也與你主動(dòng)分享,你就不只獲得了兩份快樂,是獲得了三份,不是很值嗎!這也正是我喜歡與別人分享快樂的原因相反,

  你不與別人分享你的快樂,別人也不會(huì)主動(dòng)與你分享快樂,過了很長時(shí)間,你會(huì)覺得自己的一份快樂也會(huì)覺得沒有什么好高興的,你就損失了三份快樂,大家也會(huì)覺得你是一個(gè)小氣不愿與人家分享自己快樂的人。

  所以,大家要樂于與別人分享自己的東西,F(xiàn)在,我也要說一句話:“如果你不與別人分享你的東西,你就別指望別人會(huì)與你分享他的東西!”

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