【推薦】家初中作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的家初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家初中作文1
我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學期，當我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的.右手旁邊就是你的左手，當你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的學期；就因為那一瞬間，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了Ｎ次了，但每一次不論誰說出來，總會被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時，她就會看著我笑笑，她的笑容里有真誠，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什么？”這時，彩虹總會包容我，提醒我．那一刻，我就會覺得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會這么藍，風總會這么柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍色．因為天藍色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……
家初中作文2
這個家是由三種不同的“動物”組成的。
“老黃�！�
呵呵！這角色非我老爸莫屬了。因為他屬牛，不必說他高大威猛，魁梧健壯。就他那一身牛脾氣，也夠得上與牛有一拼了。不過也有任勞任怨的`牛精神，一般活都叫他去干，但也有出錯的時候。有一次，家中無米，我們派出老黃牛去完成這一任務。他信心足足的將“買米”二字記于手心當他笑容滿面的將一件件物品拿出時，忽然表情一僵，猛拍一下腦門，說：“米忘了，現(xiàn)在去�！敝缶惋w奔了出去，可為時已晚，關門了�；丶易匀皇且活D“狂轟濫炸”
“小老鼠”
老鼠就是我老媽了—小鼻子，小眼睛，可愛極了。因為她是屬鼠的。瞧她吃玉米的樣子，太可愛了。
“才女蛇”
說過了那兩位，就剩下我這條小蛇了。我是屬蛇的，正常來說蛇是可以吃掉老鼠和牛的，但這里不同，到他們“欺負”我，欺負我臉上的小包包。但我一開口，冒出一堆“術語”也夠讓他們目瞪口呆，哼哼，想打敗我這條蛇，30年后再說吧。
牛，鼠，蛇也能組成一個盛滿快樂，裝滿幸福的安樂窩。
家初中作文3
我家是一個和諧的家，我愛我家。我家有四個人，我與弟弟生活在這個家庭很幸福，因為感受受到了爸爸、媽媽兩種不同的愛：一種嚴厲，一種關心。
如果我與弟弟做錯了事，爸爸媽媽不會像其他家長那樣耐心的為自己的子女進道理，我的父母就用打罵的'方法教育我，因為我是一個性格比較倔強的女孩，也帶有一點暴躁的性格。所以父母教育我就用以暴自暴的方法來教育我，這就是我爸爸、媽媽教育我的方法，用的是嚴厲的愛。
我上初中以來。因學校距家太遠了，每一次晚點回家就被爸媽追問到了底，我知道爸媽他們只是關心我而已，學校修在比較遠，晚回家爸媽擔心是件很正常的事情。從那以后，只要晚回家就得給爸爸打電話，說明原因，一次我被老師留下來，說的是6點半才會放學。結果6點10分就放學了，以為爸爸還沒來呢？可我走到校門口一看，爸爸居然在校門口等著我呢！我知道爸爸是擔心我在路上發(fā)生什么事情，所以很早就到校門口來接我了。我知道，爸爸這種愛是關心的愛，自從開學以來，我一直在學校吃飯，回家媽媽為我準備了許多有營養(yǎng)的飯菜，不吃爸爸還罵我呢！這也是關心的愛。
在我家還從來沒有發(fā)生大吵大鬧的現(xiàn)象，有的只是開玩笑，爸媽吵了架不過一小時，兩人馬上合好如初，說明他們倆是多么恩愛呀！
我生活在這個家庭很快樂、很幸福，這個家是多么的和諧，我喜歡這個家，喜歡家里的每一個人！
家初中作文4
家是愛的點綴，愛是家的支柱。有家真好啊，有父母的呵護、有父母的關心、有父母的教育。父母是永遠都不會嫌棄你的人，會默默地在你的背后一直支持著你。
記得有一次，我在家里用刀子切番薯，媽媽就說：“好了，夠了，不用切那么多了”。我就是不聽，一直切，一直切。剎那間，一不小心把手指頭弄得流血了，血不停地往下滴。媽媽見狀立刻去拿破痛油，爸爸也連忙找，左抄右翻的.，媽媽焦急萬分地說：“好像不在這，你在這兒找，我去那邊找”�？粗麄儌z心急如焚地找時，我內心充滿了無限的感動，當媽媽找來破痛油時，立刻把破痛油往手指里倒，爸爸也找來了紗布之類的，立刻幫我包扎傷口，看著他們倆汗流浹背的樣子，衣服都被汗弄濕了，我不斷地感嘆；有家真好。
你的手指頭受傷了，替你包扎傷口的是你的父母。你傷心，你流淚了，替你擦干眼淚的也是你的父母。父母是世界上最偉大的人，也是永遠最愛你的人。所以，我常常感嘆：有家真好，不用像無家可歸的流浪狗一樣沒有家。
生活在這個家里，擁有一個這么幸福的家庭是我一輩子最快樂的事。我唯有一個幸福美滿的家庭而感到驕傲。
有家真好，我永遠都愛這個家！
家初中作文5
家，是人類一個永恒的話題�？墒鞘裁词羌夷�？可能是你放學后想急匆匆回到的那棟房子，可能是你心中相親相愛的一家人，可能是開啟你智慧之門，幫助你踏入知識殿堂的校園，也可能是培養(yǎng)你健康成長的祖國�？晌艺J為家是不能用什么物質形象來代替的，如果有人問我家是什么？我會說：“家，是相知�！�
有些人可能傾其一生也無法擁有真正屬于自己的房子，有些人可能出生不久就變成了孤兒，還有些人由于某些原因受到別人的輕視、排擠，可是無論如何，世界上總會有一些關愛他們的人。他們會不由自主的將那些關心他們、愛護他們的人稱為“家人”。因為當他們在生活中失意、在事業(yè)上遇到挫折的時候，是“家人’給予了他們溫暖和勇氣，使強者愈挫愈勇，弱者逢敗彌傷。
在生活中有些人可能會被情侶拋棄，被朋友唾棄，被他人指責，可是家人卻總能看到你身上的閃光點，他們激勵你在逆境中奮進，讓你相信風雨過后有彩虹，讓你在一次次的`失意中重拾自信。
你也可能意志堅強，能夠勇敢地迎接生活中挫折與挑戰(zhàn)，可是個人的力量終究有限，于是家用它的博愛的光芒照耀著你。
像春光照耀著初生的新芽。
其實，我們每個人心中都有一個家。這個家可能是一個班級，一個集體，一個社會乃至一個國家。即使我們走得再遠再遠，也走不出自己心中的那個“家”。
家是我們成長的搖籃，家是我們避風的港灣。家是我們心靈的驛站。家是相知，味甘境又遠。
家初中作文6
家，許多人魂牽夢繞的地方。它的釋義不再是那一間或大或小的空間。而是家人間親情的載體。無論何時，心中牽掛的都是家。放學回家，剛推開家門，就是一聲親切的問候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜，和整整齊齊的碗筷。一切都像一個小小的歡迎儀式，隨和而又溫馨。
每到放學的時間，總能看見一個個小巧輕快的身影。大路上，小路里，到處充斥著他們的身影，或三三兩兩，或成群結隊，他們走的`路雖不同，但目的地卻只有一個——家�；丶业穆飞�，總能看見他們臉上稚嫩的笑臉。
又過了一會兒，交通開始變得繁忙，大人們下班了。每一趟公交車都是滿載而歸。公交車到站了，人群一擁而下四散而去。每人的腳步都是穩(wěn)健而迅速。有的人還不時地看看表。你從他們的臉上看不出工作一日的疲勞，而是一種幸福而急切的表情。
回到家中，放學歸來的孩子們揚起稚幼的小臉，拉著爸爸媽媽述說一天的新鮮事。父母微笑著，安靜地傾聽之天籟般的“音樂”。
大人們回到家，便和孩子們一起嬉戲，和孩子們在這天堂般的氣氛里暢游。
家是人生的港灣，給遠航歸來的船舶一個安全的港灣。家是生活的家油站，給長途跋涉的人們加油、歇腳。家是靈魂的歸宿，家是親人牽掛的源頭。
朋友，請不要忘了——回家。
家初中作文7
這個字，對我來說又陌生又熟悉。
一年級時，我數(shù)語外都不好，所以期末考試也不理想。當我拿著一張挨罵的紙張時，我又氣餒有擔憂，心里時不時地想起這句話：“考試考不好，就別回來。爸媽會不會打我��？爸媽會不會罵我��？”知道走進家，還是一陣痛罵，我只有低著頭哭，不知所措。
二年級時，我?guī)е吹慕涷灒诌M考場。這次我有了上次的經驗——好好做，好好寫，不然會成“落湯雞”。更有信心了！可是??還是考了八九十分，回到家里一樣??，不知所措。
三年級時，我鼓起信心，一定要考個好成績，讓爸媽稱贊我，為我驕傲！終于我考了好成績。果然不出我所料，爸媽真是把我當寶看，先瞅瞅后看看的，讓我都不好意思了。
四年級時，我把校服不知道怎么了，弄丟了�；丶业穆飞衔姨嵝牡跄�，但還是這樣回到了家�！鞍�，這可是新買的校服�。∧阍趺�??是不是好久沒打你了？”媽媽說，還不等我開口，爸爸又說：“我怎么養(yǎng)了你這樣的'女兒？是上輩子欠你的？”??就這樣爸媽不給我解釋的機會，罵了了兩個小時。
家初中作文8
寒假走在街頭，同學們注意到了嗎——現(xiàn)在,泉州市區(qū)的小車，一天比一天多，而一些車主的各種不文明的現(xiàn)象，也是越來越多。最常見的亂象，有以下這些呢。
第一，夜間小車亂開遠光燈，自私的車主們，自己是舒服了，可卻害苦了相對方向的行人或車輛。第二，中心市區(qū)違反交警規(guī)定亂按喇叭，整天生活在這種噪音世界里，誰能受得了呀。第三，不少沒有燈控的斑馬線前，飛快的小車從來是不讓行人，而是橫沖直撞。第四，本是提供給行人與自行車走的非機動車道上，停滿了小車。比如我上下學經過的刺桐路上，這種亂停車簡直就是習以為常了。
可是，對這些不自覺的'車主，交警叔叔們，又不能24小時查處，怎么辦呢？
如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種與110指揮中心聯(lián)網的萬能控制儀，它裝在車上，作用可大了——你想亂開遠光燈，它會先發(fā)出警報，隨后自動鎖定遠光燈按鈕；你想按喇叭，此時按鍵會失靈；你開車斑馬線前不減速，它讓你的小車此時變成“蝸�！�，吃盡苦頭；你想到非機動車道上亂停，它會讓小車熄火，直到不違停，它才自動解鎖。
當然啦，你如果一切都是規(guī)范行車，此時的萬能控制儀，就會傳出美妙的音樂來的！怎么樣，夠神奇吧，如果我是發(fā)明家，我希望有一天能實現(xiàn)這個異想天開的愿望。
但是，千里之行，始于足下�，F(xiàn)在，我要做的就是先好好學習，而這些本領，可都是當大發(fā)明家的堅實基礎呢！
家初中作文9
家，它以各種各樣的形式送給你一陣陣溫暖，直到長大。班級，它也是一個大家。里面有47個知心的朋友，和你一起分享生活中的酸甜苦辣。
何老師對我們的愛滔滔不絕，記得在一節(jié)語文課上，我膽子小，不敢舉手，就連朗讀也有些猶豫。老師提問時，總會向我眨眨那會說話的眼睛，讓我克服膽小的.毛病。讓我站起來發(fā)言。我磨磨蹭蹭的站起來，支支吾吾的講著什么。雖然記不清說些什么了，但只記得何老師對我說：“能站起來發(fā)言，已經非常不錯了�！�
忘不了同學們對我的關心。有一次，我忽然覺得身體好冷，同學們一摸我的手心，呀！真熱。同學們二話沒說就扶起我到醫(yī)務室去量體溫。一路上，他們時不時地用手摸摸我的額頭，又問我：“還行嗎？”到了醫(yī)務室，他們在旁邊陪我說笑，讓我忘記發(fā)燒的難受。五分鐘很快就過去了，得知我發(fā)燒時，他們一直陪著我到家長來。此時，我的眼眶已濕潤了。是同學們的關心讓我感到了溫暖。
班級，多么美好的一個家呀！家，多么美好的一個詞��！48個兄弟姐妹在一起生活，我覺得非常幸福！
家初中作文10
轉眼間又是新的一年。人總是在成長的。小時候最喜歡過年。
期末很開心。不僅僅是因為你可以穿新衣服，吃好吃的，還因為你長大了感覺很好，可以達到自己想要的，不用去那里和父母商量，可以去很遠的地方。那時候你特別想看草原，經常聽爸爸講草原的故事。夢里充滿了遼闊的草原，遼闊的草原是整個童年的夢。我終于上了中學，但我還是不能去草原，也沒有看到成群結隊的馬奔騰人飛奔。
不是因為距離，是因為我從來沒有想過離開家鄉(xiāng)，每天看到陌生的.面孔，聽陌生的聲音，說陌生的話，做陌生的事。領導說，一個人開始懷舊，就是老了，不是外表老了，是內心老了，臉上老是怕斑。事實上，他的心已經皺了。于是我開始的時候就感覺到了時間的流逝，想珍惜每一點時間，但是又覺得離它太遠了，跟不上它的節(jié)奏。我很著急，也很不安。
也許當對生命沒有好奇心的時候，心就不再屬于自己，它不是自己骨子里的東西，它只是一個造血器官，也是支撐這個身體的唯一力量。只想對自己說，好好活著，兒子。你不能像小時候那樣為自己而活。你需要為你的家人、朋友和你愛的人而活。這不是一個意思嗎？
家初中作文11
周六，我卸掉學習的重擔，回歸家人的懷抱，和爸媽，爺爺奶奶開心地吃了頓飯。
入目的是五只盛著雪白米飯的潔白胖瓷碗，碗旁擺放著五雙流著清香的竹筷，餐桌中央有兩聽啤酒和兩個紋著“壽”字的.玻璃杯，再加上幾盤的小菜。雖然沒有大魚大肉，但幾盤清爽干凈的小菜卻讓人食指大動。
剛入座，菜香便撲面而來，我忍不住夾塊苦瓜置入口中，清苦的味道刺激著味蕾。我仿佛看見了我的失敗讓家人的期望破碎。
抿抿嘴，我囫圇咽下口中的苦澀，想讓往事隨風而逝。媽媽見狀連忙夾起一片黃瓜，放在我碗中。我細細品嘗，這清香是劑良藥，讓我忘卻煩惱。唇齒滿是黃瓜的脆嫩與鮮美，連心中也留下無限慰藉。
爸爸與爺爺舉起酒杯，邊吃花生邊一起談談近來。男人間的語言便是酒，爺爺與爸爸不時碰杯，卻不說過多的話。
末了，奶奶見大家快放筷了，便從廚房取出五個矮而胖的碗娃娃，人手盛了碗番茄湯。蛋花與紅彤彤的番茄在濃湯中嬉戲，我喝著酸甜的湯，吃著美味的蛋花，心想:神仙也不過如此吧，有什么能比得了與親人在一起吃頓飯呢？
一個平淡的周六，一個平淡的中午，一餐平淡的飯菜，這卻是多少人的渴望。
有時平淡也是一種美，與家人過平淡的日子也是一種幸福。我不求轟轟烈烈的一生，但求能平淡生活，與親人做彼此的唯一。
餐桌前的一家子啊，愿你們平淡而幸福地在一起，過完一輩子。
家初中作文12
家是狂風暴雨的一面擋風墻，在冥冥人世間，家是受難的人的護身符，是孤獨的人的依靠。家是大海地帆，陪伴著我們駛向初升的太陽。
那里有溫晴，有父母愛，是我們成長道路的一顆信心。有家的人真幸福！沒家的人很可憐！
有了家，我們就有了依靠，因為家有我們的父母，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著。在這充滿愛的家，我們就是家的太陽！
家好比一塊土地，我們就在這里生長，朝著太陽生長，給我們水分的，就是這慈祥的家！家好比一杯暖茶，香氣彌漫，伴著香茶的是我們，我們在愛的`香茶中依存，這就是芳香的家！
家好比一間書屋，我們在里面不停地吸取知識和溫暖，我們在這間“書屋”的書海中漂流者，這就是充滿知識的家。
有了家，父母會在深夜里，為熟睡的我們蓋上一塵厚厚的棉被；會為我們沉醉于油鹽糖醋之中；會在我們學習累的時候，端上一杯暖暖的牛奶??
有家，父母用慈愛的傘為兒女撐起一片天；兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在家這里，洋溢著濃濃的關愛之情。朋友，想必你也有一個溫馨的家！
朋友，要記住家是我們的天地，是我們的依存，是我們心靈的依托，請珍惜溫馨的家，請記住有家真好！有家真好，真好，真的——很好！
家初中作文13
各位讀者，你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒有，就讓我?guī)е銈內ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。
今天一大早，我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了，“誰呀？”我接著說“誰一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人�！蔽亦洁洁爨斓�'埋怨起來。媽媽說：“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家，這位音樂家的神奇就是你看不見他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽！”
“媽媽，那你把這位音樂家請來呀！”媽媽說：“我早就把這位音樂家請來了�！闭f完就指向外邊，我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有，外邊下著雨，“媽，那里有什么音樂家，外邊不就是下雨呀！”
“下雨，下雨這位音樂家就不來了？這位音樂家還會上天呢！”
“能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我說說，這位音樂家到底是誰呀？”“哎，別急，這位音樂家等你猜呢，我給你一個提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在鐵上會發(fā)出什么聲音？”
“哦，我知道了，這位音樂家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！”
“對呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎么沒想起來呢？還是媽媽聰明！”
我立刻穿上衣服，靠著墻，聽著這首美妙的歌曲。
原來，大自然就是一個巨大的歌譜呀，自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家，在歌譜上一直唱呀跳呀。
各位讀者，你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么？如果見到了就和他拍一張“照片”吧。
家初中作文14
看到“魅力”這個詞，你會想到什么？是微笑溫婉的魅力？是文化精深的魅力？還是人生恢宏的魅力？而我經常問自己，家到底又怎樣的魅力？今天，我找到了答案。
有詩豪之稱的唐朝著名詩人劉禹錫寫過的“何處秋風至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞�！�；范仲淹寫過的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”；陸游寫過的“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”；馬致遠寫過的“孤舟五更家萬里，是離人，幾行清淚”……其中不乏對家鄉(xiāng)的愛戀與思念，而這些由詩人詮釋出的感情，正是家所具有的獨特的魅力。
其實不只是古代的詩人，現(xiàn)在的我們也在無時無刻地感受著家的巨大魅力。
寄宿制的'高中一般要兩周才能回一次家，在這一段時間里我們難免會想家，想念愛我們的父母，可口的飯菜，熟悉的臥室，溫馨的氛圍，幸福的回憶……甚至還會哭哭啼啼地對爸媽說：“我想家了！”
是啊，家是什么呢？是我們心靈的寄托，是我們避風的港灣，是我們愛的升華！有家，才會感覺幸福美滿！家，是我們永遠都離不開的愛的小窩。
微笑有溫婉的魅力，文化有精深的魅力，人生有恢弘的魅力，而家，這個簡簡單單的小窩，有著溫暖的魅力。
家初中作文15
家是我幸福的樂園，當我有了煩惱時，是家讓我忘卻了憂愁；家是力量的源泉，當我徘徊不前時，是家給了我信心。
我擁有一個幸福的家園，每天放學后等爸爸媽媽回來了，有時我把學校里的趣事告訴爸爸媽媽，比如學校里哪個同學弄出個大笑話；有時爸爸和媽媽把單位里發(fā)生的趣事告訴我，這時我們家充滿了歡聲笑語。當我有了煩惱時，爸爸和媽媽會利用周末的時間帶我到郊外野炊。我們便提著一大袋東西，登上山頂，找一塊綠茵茵的草地或涼亭坐下來邊欣賞自然風光邊吃東西，山風呼呼地吹過，所有的煩惱隨風而去。小鳥吱吱地從我頭上飛過，仿佛在羨慕地說：“你真幸福��！”是��！我的.確很幸福。
當然，我家也有孤獨的時候，那是因為爸爸工作繁忙而不能在家吃飯，只有媽媽和我在一起吃，這時我就覺得我的家太冷清了。有時候甚至連媽媽也忙得不能回家吃飯，我只好去叔叔家吃，我和叔叔有什么話好說呢？只好一個人在那里孤單的吃飯。此時，不管飯菜有多豐盛，吃在嘴里一樣淡而無味。漸漸的，我覺得以前那個幸福家園已在我腦海里消失了，留下的只有一個孤單的我。
不過，這樣的時光并不長，聰明的爸爸媽媽不管工作多么繁忙，總是抽時間陪伴我�；蛟S爸爸媽媽知道我已經很需要溝通了，他們常常跟我談心，我已不再孤單了，幸福又回到我身邊了。
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