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我最喜歡的老師初中作文

時間:2022-10-19 10:19:34 文婷 初中作文 我要投稿

我最喜歡的老師初中作文(通用45篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我最喜歡的老師初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的老師初中作文(通用45篇)

  我最喜歡的老師初中作文 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話用來形容老師最合適不過,從小學(xué)到初中,有無數(shù)老師教導(dǎo)過我,但是給我留下印象最深的是從初一開始教我語文的曹老師。

  每當(dāng)想起曹老師,我腦海里立刻就浮現(xiàn)出她講課的情景:一頭燙過微卷的短發(fā),穿著樸素,帶上擴(kuò)音器,拿著語文書,神采奕奕的站在講臺前生動形象地為我們著講課。曹老師是一位嚴(yán)厲但又不失幽默的老師,她講課十分生動,所以我們的語文課堂氣氛既緊張又活躍,大家都十分喜歡她的課。曹老師將所有精力都全身心地投入到教學(xué)工作中,她總是放棄中午休息時間到班上來批改同學(xué)的作業(yè)。正是在曹老師孜孜不倦地教誨下,我們班的語文成績排名始終在年級名列前茅。

  盡管她在課堂上是嚴(yán)厲的,但是她在課后卻也是和藹可親的。

  記得有一次,我的一篇作文寫的不錯,她決定讓我在家長會上朗讀。于是中午的時候,她把我叫到了她的.辦公室,辦公室里有兩位同學(xué)也正在練習(xí)朗讀作文。她坐在椅子上專注地聽同學(xué)的朗讀,看到我進(jìn)來,馬上把作文本給了我說:“來把昨天的作文讀一下!蔽掖蜷_本子,有點(diǎn)緊張,畢竟是要在全班家長面前朗讀,這還是第一次,我試著讀了一段,她讓我停下來,和藹地說:“不要緊張,聲音大一點(diǎn)。”她讓我重讀這一段,讀的過程中,她一直在旁邊鼓勵我說;“聲音大一點(diǎn),不要緊張!蔽业穆曇袈靥岣吡,朗讀的熟練程度隨之上升,一篇讀完,她高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭說;”下午就這么讀,加油!”。家長會如期進(jìn)行,輪到我讀作文了,我走上講臺,看了一眼滿教室的家長,緊張感油然而生,我的聲音又小了下去。曹老師似乎有些著急,她在旁邊一直小聲提醒著我:“大聲一點(diǎn),大聲一點(diǎn)!笨赡芤?yàn)榫o張我的聲音一直沒有顯著地提高,這時曹老師拿出了她常用的擴(kuò)聲器,輕輕地將麥克風(fēng)放在我的嘴邊,我愣了一下,心中非常感激曹老師的及時補(bǔ)救,我順利的把文章讀完,臺下響起了熱烈的掌聲,我長舒一口氣。曹老師微笑著拍拍我的肩仿佛在說讀的不錯。

  這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新,曹老師在學(xué)習(xí)上也對我有很大的幫助,我的語文成績也一直是保持在相對不錯的水平?墒遣芾蠋熞?yàn)檫^度勞累身體健康出現(xiàn)了問題初三就不能繼續(xù)教我們的語文了,我們班同學(xué)都很難過。但是曹老師的諄諄教誨深深刻在我們每位同學(xué)的心中,她的敬業(yè)精神鼓舞著我們。我們也會加倍地努力,以優(yōu)異的成績向老師匯報,希望老師早日康復(fù)重新回到我們身邊。

  我最喜歡的老師初中作文 篇2

  老師,在我們身邊有很多,最喜歡最喜歡的也只有一位,她/他們的話語曾經(jīng)有滑過你的心間,點(diǎn)燃你灰暗的角落,陪伴你走過畢業(yè)。我最喜歡的老師:她有一頭飄逸的黑長發(fā),大大的眼睛,她的眼睛總是流露溫柔的眼睛,我從沒見過她生氣過;每回經(jīng)過老師身邊,都有淡淡的香味,讓人很舒服;我第一眼見到她時,我就喜歡上她了,也許是因?yàn)樗砩系臍赓|(zhì)吧。

  我們相遇在小學(xué)二年級3班,那天老師穿著明亮的黃色衣服下身牛仔褲,那時我就覺得她很漂亮,她上課時總是面帶著微笑,而且還有些幽默,以前呢,

  一直覺得老師這個職業(yè),肯定是一直板著臉,很嚴(yán)厲的,老是皺著眉頭,好像有很多煩心事似的,遇見她之后和經(jīng)歷過許多老師之后,我的這個看法被徹底推翻了。

  在小學(xué)的時候,我是個性格內(nèi)向的人,但我很愿意跟老師在一起,有時候老師上課會提問題,她點(diǎn)名叫我,我很害怕,每次回答問題臉都是通紅的,即使臉通紅我還是很自信的回答了。下課后,老師找我談話,拍拍我的肩膀,溫柔微笑地對我說:“你是個聰明的女孩,老師希望你能多舉手發(fā)言,我相信你哦!”那時,老師的笑容融化了我,我露出大大的微笑,說:“嗯,老師,我知道了!睆哪且院,我都會高高地舉起我的小手,我真想看到老師微笑。那時,老師的`微笑就是我前進(jìn)的動力。

  在我小學(xué)的時候,我經(jīng)常被男同學(xué)欺負(fù),有些男同學(xué)很喜歡拽我的書包,故意伸出腳把我弄摔倒,害我在同學(xué)面前丟臉,還經(jīng)常用臟話罵人。每次遇到這些,我都會哭著鼻子去找她,向她告狀,她跟我說:“他們罵你,就像罵他們自己一樣,你不要去在意它,他罵的是他自己,你應(yīng)該要笑,哪有人自己罵自己的,對嗎?”我張著淚水汪汪的眼睛看著她:“老師,你說的是真的嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后我破涕而笑,想到他們罵我就像罵他們自己,就覺得好笑,然后我不覺得難過了。從聽那些話以后,每次有人罵我,我腦海里都會浮現(xiàn)出那個場景,果真什么都不在意了。我越來越喜歡她了,覺得他真好,真溫柔。她一直帶班帶到4年級。

  即使,我現(xiàn)在已經(jīng)高中了,但我還是忘不了老師,她那溫柔的話語總是在該需要出現(xiàn)的時候出現(xiàn),為我減輕了許多煩惱。長大了,一定找到她,然后好好地說說我們之間事,流淌過我心間的事。

  她就是我最喜歡的老師,她有一頭飄逸的黑長發(fā),一雙大大的眼睛點(diǎn)流露出她溫柔的眼神,我從沒見過她生氣過;每回經(jīng)過老師身邊,都有淡淡的香味,讓人很舒服;我第一眼見到她時,我就喜歡上她了,也許是因?yàn)樗砩系臍赓|(zhì)吧,又或許是她的溫柔美麗的微笑。

  我最喜歡的老師初中作文 篇3

  時光如沙漏中微不足道的沙粒一般,緩慢掉落,最終掉光。轉(zhuǎn)眼間樹的年輪又增加了一圈,初一的學(xué)習(xí)生涯也在不知不覺間走到了盡頭,人總在失去的時候不禁有幾分感慨,有些懊悔和不舍。

  新的生活撲面而來,讓人生出些陌生感?吹街v臺上正興致勃勃講著課的老師。我總會情不自禁地想起你,腦海中也全是你的身影,我的初一班主任,我的初一數(shù)學(xué)老師,我初一的朋友。

  你個子稍矮,留著一頭烏黑的短發(fā),你那富有親和力的笑,使我們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活又多了幾分樂趣。你那具有魔力般的笑掃除我們心底的一片陰霾,常常會使我們豁然開朗。

  你性格隨和,就像鄰家大姐姐一般。記得有一次,星期五下午的上課老師都有事外出了,全班人早已擺好陣容,都在奮筆疾飛,抓緊寫家庭作業(yè)。而此時你跨著不緊不慢的步伐,慢慢的走進(jìn)教室。笑著說,今天下午要考試,同學(xué)們都開始抱怨起來,可是轉(zhuǎn)念一想,數(shù)學(xué)老師是為我們考慮,我們還有好多試卷沒有做完呢?墒悄銖牟桓覀冎v,因?yàn)槟闩略鎏砦覀兊呢?fù)擔(dān)。你也從不過度的將試卷布置給我們當(dāng)作業(yè)。比如有一次放三天假,其他班作業(yè)是五張試卷,而我們班只有三張,你叫我們態(tài)度認(rèn)真地完成即可。在這么一個對比下,我們便放棄了抵抗。

  可是,聰明如你,和藹如你,你又怎么可能忍心呢?于是你把這張試卷布置為家庭作業(yè)。這下兩全其美,大家都開心。

  你還像一個朋友一樣,喜歡跟我們分享事情。大到國家大事、國外大事,小到兒子的趣事,家庭瑣事,更多時候我們不是師生,而是朋友。

  記憶中的淺灘處,有一些零碎的片段,組合起來便是那天早上發(fā)生的事了。那天早上,上完課之后,你又開始分享了。你跟我們說:“美國總統(tǒng)要重新選舉,有兩個候選人,一個是‘有錢的流氓’,另一個則是‘虛偽的騙子’,一個是商人,一個是政治家。最終第一個當(dāng)上了總統(tǒng),你還發(fā)表了自己的觀點(diǎn)給我們聽。課堂氛圍一下子又活躍了。

  你對我們這個班盡心盡力,嘔心瀝血。我們無法理解,你一開始是抱著怎樣的心態(tài)接手我們這個傳說中的“最差班”的。但經(jīng)過一次考試之后,我們班終于摘掉了最差的名號。這背后的心血又有誰能知曉。一次次的考試后,你總會一一將我們叫去,給我們進(jìn)行總結(jié),為我們制定目標(biāo)。呂老師,我們班的成功與你的`盡心盡責(zé),密不可分。

  多少次的通宵達(dá)旦,我們不知;多少次的擔(dān)憂,我們也不知;但每次的喜悅,你總會第一時間與我們分享。我們只知你,你的一絲不茍,你的和藹可親,你的盡心盡責(zé)。以及你的笑魘如花。因?yàn)橛心悖也艜砷L。我喜歡你,因?yàn)橄矚g才會不舍、留戀。愿文字可以將我的喜歡傳遞給遠(yuǎn)方的你——呂老師。

  我最喜歡的老師初中作文 篇4

  我最喜歡老師之一是我們班主任,孫老師——。

  他有黑色短發(fā),明亮眼睛一張愛說話笑嘴。他通常穿著皮夾克一條黑色藍(lán)色褲子。

  那一次,我病了。無精打采地倒在桌子上。老師看到了,走到我座位上,藹地問我怎么了?我回答我頭疼。他二話沒說,帶我去看醫(yī)生。我害怕打針,心里七上八下。到了醫(yī)院,我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對著醫(yī)生嘟囔了一會兒,然后笑著看著我。結(jié)果醫(yī)生只給我?guī)Я怂,沒給我打針。這時,我石頭掉在了地上。

  孫小姐不僅關(guān)心我們,而且非常嚴(yán)格。我們班大多數(shù)男生都害怕孫老師。

  那一次,王家波沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè)。他非常生氣,嚴(yán)厲批評了他,并把他送回家。當(dāng)時所有學(xué)生都嚇壞了!雖然你很嚴(yán)格,但我還是喜歡你,因?yàn)槟銓ξ覀兒谩?/p>

  孫先生有時像他同學(xué)一樣我們一起玩。一次下課后,我楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過來,問我你能跳五級嗎?我堅定地說是!孫老師讓我跳。跳到二十歲,孫老師問我會不會輸。跑了就輸了。結(jié)果他很開心。他興奮地說你這次上當(dāng)了。輪到我跳了!

  你喜歡我老師孫嗎?他關(guān)心同學(xué),嚴(yán)厲,能學(xué)生睦相處。

  我最喜歡的老師初中作文 篇5

  一頭波浪似的卷發(fā),一雙烏黑的眼睛,笑起來像月牙,給人一種和藹可親的感覺,炯炯有神的雙眼可以洞察周圍的一切。朗讀課文時,優(yōu)美的嗓音時而婉轉(zhuǎn),時而激昂。她,就是我們的語文老師——沈老師。

  提起沈老師,她真是一個盡職盡責(zé)的好老師。三年級剛開學(xué)的時候,我上課總是走神,老師提問我也不知從哪里答起,各科成績都直線下滑……沈老師很是著急,下課把我叫到一邊,她并沒有指責(zé)我,而是耐心的詢問我最近怎么了?是不是發(fā)生了什么事?給我講道理,陪我聊心里話,沈老師的話語像一道陽光照進(jìn)我的心里,讓我的心里暖洋洋的`。從那天起,我努力改正自己的錯誤,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。慢慢的,那個自信陽光的我又回來了,老師們對我不再是搖頭否定,沈老師也對我露出了久違的微笑。

  老師不僅是良師,也是益友。運(yùn)動會中,你會聽到沈老師帶領(lǐng)同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲;童話節(jié),沈老師陪著我們一起排練、錄音,嗓子沙啞了也毫無怨言;今年的項(xiàng)目導(dǎo)學(xué)周,沈老師不辭辛苦地布置著場地,只為把我們一周的成果完美展示……

  這就是我們的語文老師,一位盡職又溫柔的老師。他就像魯迅先生一樣,為自己想的少,為別人想的多。我想對沈老師說:沈老師,謝謝您!

  我最喜歡的老師初中作文 篇6

  我最喜歡史老師,她是我們天妃宮小學(xué)二(二)班的班主任,也是我們的語文老師。

  史老師的頭發(fā)長長的,一卷一卷地披在肩上,在陽光照射下顯得亮亮的。她的眉毛像月牙,眼晴又大又亮,鼻梁高高的,額頭寬寬的,圓圓的臉上經(jīng)常露出美麗的笑容。她長得很瘦,身材很苗條,看起來非常漂亮有氣質(zhì)。要是你在校園里見到她,她總是在小跑,因?yàn)樗苊。可是如果你在課堂上見到她,就會發(fā)現(xiàn)她走路又慢又輕,還會不時彎下腰摸摸小朋友的頭,和他說說悄悄話。

  我們都特別喜歡上史老師的語文課,她上課很有趣,有時為了讓我們能聽懂一篇課文,就把課文的.內(nèi)容用圖畫形式畫在黑板上。但是她對我們的要求很嚴(yán),如果哪個小朋友字寫得不好看,她就會幫他擦掉,手把手地教他寫。她常說:“少壯不努力,老大徒傷悲!

  史老師非常關(guān)心我們,在去年的深秋季節(jié),有一天,我衣服穿少了,流鼻涕了,她一邊跟我開玩笑說:“哈哈,吹泡泡了!”一邊拿出紙巾幫我輕輕地擦去,讓我感覺她很像媽媽。后來我發(fā)燒了,在醫(yī)院掛水,史老師還發(fā)短信給我(發(fā)在我媽媽的手機(jī)上):“星星,打針沒哭吧?不哭的話我就請你吃巧克力噢!”讓我感覺她又像我的朋友!

  史老師多可愛啊,我們都很喜歡她!

  我最喜歡的老師初中作文 篇7

  每天我都希望看到她那熟悉的身影,每天我都希望聽到她那優(yōu)美悅耳的聲音,她就是伴隨我度過四年學(xué)習(xí)生涯的李老師。

  李老師長著一雙又大又亮、又會說話的眼睛,戴著一副“酒瓶底”的眼鏡,雪白的皮膚上有著一張會講課的嘴巴,留著一頭長長的、烏黑的頭發(fā)。

  她像一朵潔白如雪的茉莉,默默的散發(fā)著淡雅的'清香。

  給我印象最深的是三年級的時候,那一次,我們班上公開課,我因?yàn)樘崆邦A(yù)習(xí)了一下,所以我上課非常輕松,老師的提問我題題都會,我便有些飄飄然了,只要老師不提問我,我就坐在那里跟同學(xué)小聲嘀咕著,甚至老師講了什么我都沒聽清,這個時候我的目光與老師的目光正好相遇,老師的目光告訴我:“不用驕傲,繼續(xù)表現(xiàn)!”在老師的目光下,我又開始認(rèn)真聽起課來。

  還有一次,那是在四年級時,學(xué)校舉行一次作文比賽,當(dāng)時我的作文還是寫的不錯,老師便讓我參加,我很猶豫,正想拒絕,老師的眼睛又說話了:“要相信自己,你一定能行。”剛剛還對自己沒一點(diǎn)信心的我,在老師的鼓勵下,終于鼓足勇氣參加了,那是我第一次贏得作文獎,我非常的激動,也更感激老師的鼓勵了。

  這就是我的李老師,一個平凡而又偉大的好老師。

  我最喜歡的老師初中作文 篇8

  每個人心中都有一個最喜歡的老師,我心中也有一個最喜歡的老師,那就是我們的江老師。

  他的.發(fā)型不變,衣服到每天都在變化,眼睛可是一個能把人殺死的眼,嘴巴那時能說會道,身高就有點(diǎn)矮,在一米六以上,體重就有點(diǎn)瘦了106—108之間,鞋子有時候穿運(yùn)動鞋,有時候穿高跟鞋,我們的老師特別愛美。

  我們在教師節(jié)那天給姜老師送花送賀卡,等我們還在黑板上寫下了幾個大字,就是祝美麗的老師教師節(jié)快樂,這天我們和老師都非常開心。

  那雙敏銳的眼睛,似乎要把你五臟六腑都能看穿,你瞧,有一只“小老鼠”正在下面說悄悄話呢,江老師看到了目光馬上鎖定他,“小老鼠”嚇得立馬不說話了,端端正正地坐在座位上,一下都不敢動了,哦,他每次上課都不敢說悄悄話了。

  還有一次,在星期五的下午,上最后一節(jié)課時,老師直接把我們的同學(xué)喊到講臺上,說他題沒做完,還敢交,還連累他們這組撿了一分,還把課時練撕了一章,真的太難了。

  江老師和藹可親,有的同學(xué)不會做的題她會反復(fù)講,對于那稍微落后的同學(xué),他還會幫那些同學(xué)加班補(bǔ)習(xí)。

  我給我們江老師畫漫畫,那還真的不知道畫什么,因?yàn)樗谋砬樽屛覀冏聊ゲ煌浮?/p>

  我最喜歡的老師初中作文 篇9

  我最喜歡教我的中文——孔先生。

  我不是很聰明,有時候有些問題是不能問的`,孔老師會一次又一次地向我解釋,一次不會,老師會告訴我兩次,兩次不會,老師會再告訴我一次,直到我明白為止?桌蠋煵粌H對我說了這句話,而且對我們所有的同學(xué)都說了?桌蠋熀荜P(guān)心我們中的任何一個人。

  我記得有一次雨下得很大,全班同學(xué)都離開了我。我在門洞里等了很久。我媽媽沒有遲到。我很著急,小聲嘀咕著:“媽媽怎么還不來?”我快死了。”這時,孔老師出現(xiàn)在我面前?桌蠋熍懔宋液荛L時間,但仍然看不到媽媽的身影?桌蠋熣f:“否則我就帶你回家!”他把我抱在懷里,帶著傘把我?guī)Щ丶摇.?dāng)我走到門前時,我敲了幾下門。當(dāng)我媽媽看見我回來的時候,她說:“天哪,我忘了去接你!”你是怎么來的?直到那時我媽媽才看到孔先生在我身后,她不停地說:“謝謝你,孔先生!笨桌蠋熜χf:“不客氣。”然后就下樓去了。

  孔先生已經(jīng)搬走了,但我仍然想念她。孔先生離開后來看過我們一次?紫壬芟肽。你什么時候再來看我們?

  我最喜歡的老師初中作文 篇10

  同學(xué)們,每當(dāng)你們來到虹橋小學(xué)的一個小校園,你們總能看到一位長著翅膀、穿著漂亮的女教師,她的金色頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)光。他們似乎總想告訴你一些事情。有時我能聽到她歡快的笑聲。她是我最喜歡的老師,秦老師。

  我記得當(dāng)我在一年級的'時候,因?yàn)槲疫沒有適應(yīng)學(xué)校生活的規(guī)則,在課堂上,小眼睛總是看著窗外。當(dāng)秦老師看到它的時候,不僅沒有責(zé)怪我,而且用她會說話的眼睛提醒我上課認(rèn)真聽講,面對黑板,不要讓我的思緒游離。這一件小事經(jīng)常提醒我,我們應(yīng)該認(rèn)真聽講,做每一件事都要全力以赴。

  去年春天,我不小心得了感冒,回家休息了很長時間。我錯過了很多作業(yè)。當(dāng)我上學(xué)的時候,我發(fā)現(xiàn)我不能理解很多地方。我想如果有人能幫我修一下就好了。就在這時,秦老師走過來問我:“你好嗎?”我會幫你做作業(yè)。這句話,像一股暖流,流進(jìn)了我的心里。秦老師讓我打開書。哉仔細(xì)地解釋了一次內(nèi)容,我突然高興地聽到了。

  那時,由于秦老師對我無微不至的照顧,我在考試中取得了優(yōu)異的成績。

  我最喜歡的老師初中作文 篇11

  在每個人求學(xué)的路上,都會遇到許許多多的老師。而從我記憶以來,給我影響最深的老師,就是教我一年級語文的許老師。

  許老師扎著烏黑的頭發(fā),端莊秀麗的瓜子臉上帶著一副眼鏡。細(xì)細(xì)的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛。她一張嘴,便露出了一口整潔的牙齒,顯的格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手,讓同學(xué)的'作業(yè)中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條,也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師很愛笑,讓人看著格外舒服。她每次上課都是用甜美的語氣和我們說話,讓我們感到親切。

  老師喜歡在上課前講故事。有一次,老師拿著一本故事書來到教室,她先說:“今天講的故事是<<小豬唏哩呼嚕>>!比缓髱е鷦拥膭幼,娓娓動聽的講起來,我聽著訪如身臨其境,老師的聲音停了下來,就開始講課了。下課了,老師們就陪我玩起了游戲。

  我最喜歡的就是許老師的溫柔,與開朗。許老師總是把同學(xué)們當(dāng)做是朋友在對待。經(jīng)常和大家一起打鬧,一起聊天。跟她在一起,我們總是會覺得很自在。有很多問題,都可以找許老師。

  這就是我最喜歡的老師,同學(xué)們也都很喜歡她。

  我最喜歡的老師初中作文 篇12

  我最喜歡的老師是鐘老師。她有長長的黑發(fā)和明亮的眼睛在她的臉上。她笑得又甜又美。

  一天早上,陽光明媚,鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是,今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞,她咳嗽了幾次,但她仍然努力地教我們。看到鐘先生辛苦的樣子,我覺得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的。下課后,學(xué)生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊,問他:“鐘老師,你今天怎么了?”鐘老師聲音嘶啞地回答:“我的喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎,但為了不影響你的學(xué)習(xí),我還是堅持來上班!睂W(xué)生們沉默不語,我深受感動。

  最近,由于氣候的'變化,我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師很關(guān)心這部分學(xué)生。他經(jīng)常打電話給他們,請求溫暖。他及時了解了他們的恢復(fù)情況。生病的學(xué)生回來后,鐘老師充分利用業(yè)余時間為他們補(bǔ)課,這樣他們就能跟上每個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在這段時間里,鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發(fā)現(xiàn)鐘先生比以前瘦多了。

  我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對鐘老師說:“鐘老師,您辛苦了,您是我最喜歡的老師!”

  我最喜歡的老師初中作文 篇13

  我最喜歡的一位老師是教我們信息課的張老師,他非常有趣。

  每當(dāng)去信息教室整隊的時候,我們總是開心得拖著長長的音,說老師好……。記得上第一堂信息課時候,他就給我們留下了深刻印象,喜歡上了老師,也喜歡上了信息課。老師在開場白中,首先就介紹了他的外號。他一共有三個外號:第一個是真小人,第二個是好色之徒,第三個是犯二青年。而且張老師還說,他還是我們的戰(zhàn)友。怎么樣,很有趣吧。

  第二節(jié)課他就告訴我們,如果誰想變成游戲達(dá)人、電腦專家……等等,就跟著他學(xué)。就這樣,我們在輕松愉快中,認(rèn)識了計算機(jī),知道了開關(guān)、主機(jī)、顯示屏……。

  每次上信息課時,只要是張老師在上課,都要控制我們的電腦時間,那時大家都會唉聲嘆氣,只是感覺為什么每節(jié)課時間都那么短呢?特別是我們學(xué)畫圖的一次課上,大家都用軟件畫的不亦樂乎,正是展開想象把自己腦中卡通人物,通過畫筆逐步實(shí)現(xiàn)的時候,突然張老師說今天的課好了。張老師好的真難看!

  現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)期末了,我始終覺得我們的`張老師有趣。特別是那三個外號,記得張老師告訴我們的時候,全班的同學(xué)都笑得人仰馬翻。

  我最喜歡的老師初中作文 篇14

  我最喜歡的老師,就是從二年級就開始教我的——王老師。

  她題目大全,有著長長的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,有著燦爛的笑臉,有著一身樸素的衣裳,總是能糾正我一絲一毫的錯誤。老師的眼睛也是給予我溫暖、自信的源泉寫人。每當(dāng)我起來回答問題,老師總是用一雙奇怪的'眼神看著我,讓我下的目瞪口呆,一時說不出話來。上課時,她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問,還經(jīng)常為我們將一些老師小時候的故事。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、打鬧,還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲小學(xué)一年級,使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時,我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾,又解不開疑問,便會不由自主地想起了這位知心姐姐,有時在我們認(rèn)為上是十分困難的問題,在她眼中是那樣的簡單,幾句話就使我們豁然開朗了。我愛你王老師,你雖然只是個普普通通的人,你給予了我們知識和快樂,您在我們身上花了太多的心血。所以我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師您的期望的。

  我最喜歡的老師初中作文 篇15

  老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗。從我上幼兒園開始,教我的老師至少有二十個,但我最喜歡的老師是教我們數(shù)學(xué)的徐老師。

  從一年級開始到四年級,徐老師一直代我的數(shù)學(xué)課。她戴著一副紅色邊框的近視眼鏡,中等個子,瘦瘦的身材,表情非常嚴(yán)肅。

  徐老師教課教得很好。她態(tài)度十分認(rèn)真,如果有同學(xué)上課時不會的題,她就會一遍又一遍、不厭其煩地講解,直到大家都懂為止。如果有些同學(xué)在課堂上睡覺、說話、喝水、做小動作,徐老師就會板起臉孔,懲罰他們,罰他們抄字。我很喜歡她的數(shù)學(xué)課。

  徐老師很關(guān)愛學(xué)生。一次,下課時有同學(xué)打架,一個同學(xué)把另一同學(xué)打哭了,報告給徐老師。徐老師立刻把兩個同學(xué)叫到辦公室,苦口婆心地教育他們要學(xué)會忍讓,同學(xué)之間要相互幫助。

  徐老師也特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),課后,她還不斷幫我輔導(dǎo)難題。

  “老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的.蜂蜜;老師是夜晚的明燈,照亮孩子們進(jìn)步的路……”每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩句,我都會想到我的數(shù)學(xué)老師徐老師。

  我最喜歡的老師初中作文 篇16

  我喜歡的老師姓孫,我喜歡她的耳朵,喜歡她的嘴巴,更喜歡她的眼睛。

  她那彎彎的眉毛下面襯著一雙大眼睛,雖然孫老師沒有雙眼皮,但她的眼睛卻非常大;雖然她的眼睛沒有那么明亮,卻是我心目中眼睛最明亮的那個人。有一次,正在上課時,有一個男生一直在搗亂,孫老師沒有當(dāng)眾批評他,但卻用眼神來提醒他,提醒時,她的.眼睛瞪得非常大,很多同學(xué)都很驚訝,說孫老師有一雙會說話的眼睛。

  “六一”兒童節(jié)時,孫老師特意化了妝,貼了個雙眼皮,被我一下子就看出來了,雖然貼雙眼皮給外人看會很好看。但在我們看來,沒有以前的那一雙眼睛好看了,因?yàn)闆]有以前的特點(diǎn),以前的那一雙眼睛非常獨(dú)特,一雙大大的眼睛,襯著一對彎彎的眉毛,那才是天下所有人都沒有的一雙眼睛。

  我和孫老師既是師生關(guān)系,也是非常要好的朋友。上課時,她會嚴(yán)厲一點(diǎn),如果我有一點(diǎn)走神,她就會用眼神來提醒我,但在下課時,我們無話不談,在排練節(jié)目時,我有一點(diǎn)做得不對,她也會用眼神來提醒我,盡量不讓我出錯。

  我永遠(yuǎn)都不會忘記那雙眼睛,那雙獨(dú)特的會說話的眼睛。

  我最喜歡的老師初中作文 篇17

  除了家人,我最喜歡的人是我的老師。

  一對彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的'鼻子好像一座小山,一張涂著口紅的嘴巴十分好看。她就是我的老師。

  上課時,她不光語言生動有趣,而且動作也很夸張。她總是走來走去的,看同學(xué)們是不是在專心聽講。做作業(yè)時,如果有不會的,她會單獨(dú)給你講。

  課間時,老師經(jīng)常和我們一起做游戲。有一次,她和我們一樣開心地玩起了“搶凳子”的游戲。結(jié)果在叫停的時候她沒有坐到椅子上被淘汰了,也只能乖乖地站在一旁,逗得大家哈哈大笑?蓵r間過得真快,不一會兒就上課了,大家意猶未盡,期待下一次和老師一起玩游戲。

  記得還有一次,老師發(fā)現(xiàn)我上課有點(diǎn)兒走神,便抽我回答問題。但我一站起來由于緊張,支支吾吾,半天沒有回答上來。同學(xué)們都嘲笑我,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。老師不但沒有指責(zé)我,還批評了那些嘲笑我的同學(xué),并且和顏悅色地告訴我下次要認(rèn)真聽講,鼓勵我積極舉手回答問題。從此以后,我上課時再也不敢走神兒了,還經(jīng)常積極舉手發(fā)言,老師也越來越喜歡我了。

  這就是我最喜歡的老師。

  我最喜歡的老師初中作文 篇18

  我最喜歡鐘老師,她是我們原來的數(shù)學(xué)老師。一開始教我們時,兇巴巴的,可到后來,她就變得越來越幽默了,我們也就越來越喜歡她了。

  鐘老師有一張橢圓形的臉蛋,臉蛋下方有一個大嘴巴,大嘴巴的上邊有一個高的鼻梁,鼻梁旁還有兩顆水靈靈的眼珠。

  鐘老師很愛開玩笑。一次,我的一個同學(xué)叫她幫忙看住一本書,不要給別人拿走?烧l知,老師卻撒嬌似的'說:“不嘛,我不看!”這句話把我們引得哈哈大笑?傻阶詈罄蠋熯是斗不過我們,答應(yīng)了。

  鐘老師也很有責(zé)任心。上課時,即使全班只有一個同學(xué)不懂某個問題。她不會扔下他不管,她也不會說:“不懂就算了吧,考不好不關(guān)我的事!倍前涯峭瑢W(xué)教會為止;蛘哒夷莻同學(xué)補(bǔ)課。做作業(yè)時,如果有一個同學(xué)做錯題了,她也會耐心地教導(dǎo)他改正過來。

  鐘老師也有七情六欲。如果我們上課聽話,她會怒;如果我們測驗(yàn)的成績很好的話,她會樂;如果人們說她的壞話,她會哀;如果我們送禮物給她,她會喜。

  這就是我可愛又嚴(yán)肅的鐘老師。

  我最喜歡的老師初中作文 篇19

  我最喜歡的老師是徐老師,她是我們的語文老師,也是我的班主任。徐老師很纖弱,帶著眼鏡看上去很斯文,老師能寫一手好字,老師的.嗓音非常優(yōu)美,幾乎每次上語文課,老師都要講一個娓娓動聽的故事,常常感動著我。

  徐老師非常負(fù)責(zé)任,老師會對她犯得過錯道歉,有一次徐老師不小心教錯了一個字,然后就向我們道歉,不像有的老師錯了就錯了不道歉也不說就這樣繼續(xù)講,但是我們因?yàn)檫@個錯了就得被批評,我覺得我們每個人都應(yīng)該像徐老師這樣在自己錯誤面前勇于承認(rèn),這樣才能進(jìn)步。

  徐老師很細(xì)心而且嚴(yán)謹(jǐn),比如我少寫了一個字或者少寫了一點(diǎn),老師都能圈出來讓我訂正,每次考試全班幾乎沒有全對的,多少有兩三個紅圈圈或者紅叉叉,有些老師會很粗心要很明顯的錯誤才行,偶爾有一道題沒寫也沒看出來,徐老師的嚴(yán)謹(jǐn)讓我再也不敢渾水摸魚了。

  徐老師從一年級一直陪著我們走到了5年級,我常常被老師的認(rèn)真勁感動著,非常感謝老師的辛勤付出,感謝老師一直以來對我的孜孜不倦的教誨。我也要為了自己的夢想去努力,帶著徐老師責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,相信只要自己不放棄夢想就能實(shí)現(xiàn)。

  徐老師謝謝您!

  我最喜歡的老師初中作文 篇20

  許多老師我都很喜歡,不過最喜歡的還是我們的馬中華老師。

  馬老師每天很早就來到學(xué)校,下班后,也總是很晚才回家。每天都很辛苦,因?yàn)橛幸恍┱{(diào)皮的學(xué)生上課總是溜號,隨便講話、回頭說話,老師不但要教我們知識,還要教我們?nèi)绾温犝n。

  記得有一次,老師生病了,可是她不放心我們,于是病還沒好,就堅持來上課,下課時,老師說:“同學(xué)們,我們要把落下的'課補(bǔ)上,有信心嗎?”就在那一刻,教室里驟然間想起了熱烈而持久的掌聲。上課鈴響了,老師細(xì)心地講起了課文,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。

  還有一次扔沙包,由于我扔的太遠(yuǎn),不小心把李宇罡的沙包扔進(jìn)了下水道里,我感到非常害怕,我趕緊跑到下水道旁邊,我們用了許多方法也沒把它拿上來,回到教室,我主動找到老師承認(rèn)了錯誤,老師語重心長地對我說:“知錯就改就是好學(xué)生,老師相信你不是故意的!边@句話讓我很感動。

  象這樣的事情還有許多,我們每個同學(xué)都感受到了老師的關(guān)心和愛。我們愛我們的馬老師。

  我最喜歡的老師初中作文 篇21

  我今年上小學(xué)五年級了,在我的記憶里,教過我的老師也不少,有很多給我留下了深刻的印象,但我最喜歡的還是我現(xiàn)在的語文老師—————張老師。

  張老師中等個,但是看起來很精神,說話語速很快,我感覺她每天像個陀螺,圍著我們忙個不停,我有些怕她,因?yàn)樗龑ξ覀兒車?yán)厲,但我心里清楚她是為我們負(fù)責(zé),所以我很尊敬她,她不但教我們書本上的知識,也教我們做人的道理。

  從入小學(xué)以來,張老師一直教我語文,她上課很有方法,要求我們先預(yù)習(xí)課文,把自己喜歡的詞句勾畫出來,自己提出問題并且思考,在課堂上讓我們自己朗讀課文,品味作者的寫作意圖和寫作方法等等,我經(jīng)常因?yàn)槔蠋煹闹v解對課文充滿了興趣。

  張老師還很關(guān)心我們,記得前段時間,一位同學(xué)肚子疼,張老師趕緊給家長打電話,關(guān)切的看護(hù)著學(xué)生,給他抹上風(fēng)油精,看著學(xué)生的.臉色有點(diǎn)好轉(zhuǎn),張老師才長舒了一口氣。我有時候覺得,有張老師在地地方,有一種安全感。

  張老師,您就像蠟燭,默默地照亮著我們每一位同學(xué)前進(jìn)的道路,感謝您對我們的付出,謝謝您。

  我最喜歡的老師初中作文 篇22

  我最喜歡的老師有許多,陳老師、李老師、周老師……但是我最喜歡的老師只有一個,他就是左老師。

  左老師是一名男老師,有一張圓圓的臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁架著一副眼鏡,還有一頭烏黑的頭發(fā)。他的個頭不算高也不算矮。

  他本來是我二年級的數(shù)學(xué)老師,也是我的班主任。因?yàn)樗前嘀魅危园嗉壍幕顒佣际怯勺罄蠋焷戆才诺,左老師對我們很好,很少發(fā)脾氣。

  說到活動安排,我就想到以前的一次兒童節(jié)。那一天的活動都是他安排的,下午總共有四節(jié)課,前兩節(jié)課老師帶我們玩游戲,我們玩了乒乓球投籃、畫鼻子、用筷子夾玻璃球,后兩節(jié)課的時候我們已經(jīng)玩累了,老師又帶我們看了兩節(jié)課的電影。我們最沒想到的`就是老師在我們看電影的時候,給我們每人一份薯?xiàng)l、地瓜丸還有一瓶飲料,這些吃的喝的里面一半錢都是老師花的,老師真的是無私奉獻(xiàn)。

  左老師脾氣很好,不怎么愛生氣,每天都是笑瞇瞇的,但是他偶爾也會生氣,比如說我們考試沒考好,他就會把晚上作業(yè)布置的特別多,還會把倒數(shù)3名的人狠批一頓。

  左老師對我們很好,但是他已經(jīng)被轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,真希望他能回來繼續(xù)教我們。

  我最喜歡的老師初中作文 篇23

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通人,那就是我的郭老師。

  郭老師上課的時候非常幽默,總是面帶微笑的講課。有時講個笑話、說個例子、開個玩笑都能把同學(xué)們笑的嘴合不住。

  而且郭老師對我很好,有一次我連續(xù)遲到了好幾次,老師拿起棒子問:“最近為什么來得這么晚?”我小聲回答:“因?yàn)槲乙恢痹趯懽鳂I(yè),寫到深夜時才寫完,所以睡覺晚了點(diǎn)!崩蠋煹氖致畔抡f:“下次早點(diǎn)睡,別遲了。”“明白了!蔽艺f?墒沁^了這節(jié)課郭老師又把我叫過來說:“你看看,學(xué)習(xí)比你差的都沒有遲到,而你比他們學(xué)習(xí)好卻遲到,你說丟不丟人?”我才想到:是呀,但老師這番話是什么意思呢?我本想問問,可是我回過神的時候郭老師早就走了。過了幾節(jié)課,我才想到這是老師對我的教育啊,他想讓我知道差生雖然不聰明,但是他們的速度快。老師沒有說出來,可我明白了他的用意:所有人有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),別人可學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)成為自己的優(yōu)點(diǎn)。

  老師在我的'小小的心田上撒下了知識的種子,使我們變得沉著冷靜。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終身難忘!

  我最喜歡的老師初中作文 篇24

  我心中最美老師是我語文老師王老師,她也是我媽媽,媽媽高高,瘦瘦,烏黑發(fā)亮長發(fā)很飄逸,瓜子臉,櫻桃小嘴,一雙黑寶石一樣大眼睛,看起來既溫柔又美麗。

  我是在五年級上學(xué)期從宏力學(xué)校轉(zhuǎn)到西關(guān)小學(xué),因?yàn)楹炅W(xué)校老換老師,媽媽只好讓我轉(zhuǎn)到她工作學(xué)校,并向校長說她想帶我所在那個班,而我班語文老師正好調(diào)到其他學(xué)校了,所以校長答應(yīng)媽媽教我們班。

  俗話說打是親,罵是愛,管你最嚴(yán)人就是最愛你人。王老師有時候?qū)ξ覀円蠛車?yán)。記得有一次,正語文課時候,老師讓我們回答一個問題,全班沒有一個人回答出來,王老師地狠狠訓(xùn)了我們一頓,又說今天全班同學(xué)都給我把這篇課文抄一遍。然后再呼呼地走走出了教室,我想媽媽老師剛才生氣樣子,真像一只母老虎,雖然老師很嚴(yán)厲,但我們知道,都是為我們好。

  王老師,有嚴(yán)厲一面,但也有溫一面,一次,正在上課,我們班突然有一個同學(xué)突然嘔吐,老師趕緊讓幾個同學(xué)把他嘔吐物清理了一下,然后讓一個同學(xué)陪他到教室外面去嘔吐,并給他家長打電話,讓家長把他接走,去醫(yī)院看病,這時,我感覺老師可真善良呀!

  這就是我心中最美老師,我愛我媽媽老師。

  我最喜歡的老師初中作文 篇25

  我最喜歡的老師是周老師。她是我們的班主任,也是我們的語文老師。

  周老師有一頭卷發(fā),黑色的眉毛,臉上總是帶著微笑。她的眼睛很銳利。班上無論是誰在搞小動作,都逃不過她的“眼睛”。她也有好耳朵。她能聽到任何人說話。

  周老師對她的工作也很負(fù)責(zé)。暑假期間,她一直在認(rèn)真?zhèn)湔n,備課書從第一課到第三十二課,橫寫豎寫,整整五本!我還寫了厚厚的讀書筆記,正反面都有。

  她還負(fù)責(zé)批發(fā)工作。每天至少要批改作業(yè)70份,長時間改一兩百份。因?yàn)樽鳂I(yè)多,一個人要改很久,所有的`錯誤都能100%查出來。

  她還帶著幽默講課。上次去“記得金華雙龍洞”那節(jié)課,我們講了內(nèi)洞。一個同學(xué)回答問題的時候說的是外洞。周老師說:“我們終于到了內(nèi)洞,你又把我們拉到了外洞!”這讓我們笑了。還有一次周老師看到我們寫東西,他太低了。周先生說:“你看,你的眼珠子都快掉桌子上了!”聽完之后,我們都開心地看著周老師,然后自覺地挺直了身子。

  我們的周老師真的是一個負(fù)責(zé)任又幽默的老師。我們都很佩服她,很喜歡她!

  我最喜歡的老師初中作文 篇26

  我最喜歡的老師朱,中等身材,圓臉,大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。她看起來很有學(xué)問。

  記得有一次,我們同學(xué)在玩切西瓜的時候,不小心踩到了一塊小石頭,滑倒了。老師馬上跑過來問我怎么樣。當(dāng)時疼得說不出話來。但愿老師輕輕把我扶起來,拍打我衣服上的灰塵。我的眼睛在老師的照顧下像剎車的水一樣呆住了,哭得滿臉通紅。我的同學(xué)幫我去了醫(yī)務(wù)室。換了藥后有點(diǎn)疼,但還是堅持抬腳慢慢上樓梯,直到到了四樓。我的腿更疼了。醫(yī)生怎么說?有關(guān)系嗎?”老師一口氣問了這么多問題,“沒什么!蔽逸p松地回答,然后走向我的座位。但是我心里暖暖的.,因?yàn)槔蠋熢诤跷淖。我開始寫作業(yè),手總是舉著,慢慢疼。下課后,老師又問我的手和腿,我說:“好!“老師從擔(dān)心變成了快樂。

  曾經(jīng),我解決不了一個問題。我每次上去糾正錯誤都是錯的,但是老師已經(jīng)在課堂上講過這個問題了。我怕老師說我,不聽,所以沒讓老師自己改。但是我實(shí)在不行,就厚著臉皮問老師。沒想到老師不但沒說我,還耐心教我,直到我知道為止。

  老師,你是一支紅燭,燃燒著自己,照亮著我們。你給了我們你的青春和你所有的愛。

  我們的心愿老師是一個有愛心有耐心的老師,我愛你!

  我最喜歡的老師初中作文 篇27

  我遇到過好多位老師。但是我印象最深的,是我現(xiàn)在的班主任,也是我的語文老師:朱老師。朱老師有著一頭金碧的長發(fā),秀氣的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛、鼻梁高高的、笑起來,嘴兩旁就會出現(xiàn)兩個酒窩。

  朱老師做事認(rèn)真,遇事不慌張。幾乎每節(jié)課都給我們抄課堂小結(jié)、筆記。而且在上課時突然停電了,朱老師還滔滔不絕的講著。

  同時,朱老師更像是一位“好媽媽”,她對全班同學(xué)的愛是無私的,處理同學(xué)之間的矛盾是公平的`、公正的!。

  我是班里的副班長。兩周前,星期五下午第三節(jié)課,我和江智凡發(fā)生了爭吵,最后的結(jié)果是我的右手被他抓傷了。下一周的星期一的早讀課,老師將我們叫到教室的后門,把我們教導(dǎo)了一番。老師先批評我上課回頭、開玩笑,再批評江智凡打人朱老師的公平公正使我對朱老師的印象越來越深。

  朱老師還很有耐心。有些成績不好,老是考不及格的學(xué)生在朱老師的鼓勵下,這一次的其中考試全部都及格了。

  對于我來說,朱老師最好的一點(diǎn)是:將許多的機(jī)會給我們。如果有征文、征稿這一些機(jī)會,老師都會第一時間通知我們,鍛煉我們的寫作水平!

  我最喜歡的老師初中作文 篇28

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”在所有老師之中,我最喜歡的老師是我的語文老師李愛玉,因?yàn)樗虝宋抑R和做人的道理。她身材瘦瘦,個子高高,頭發(fā)黑黑,眼睛大大,嘴巴小小。笑起來非常萌,說起話來十分甜。

  上學(xué)的時候,我經(jīng)常去她的辦公室,因?yàn)槲以趯W(xué)校里經(jīng)常追逐打鬧,在課堂上也不遵守紀(jì)律。語文老師的每一句責(zé)罵,都是為了我好。她的每一句責(zé)罵,都令我受益匪淺,刻在我的心頭。讓我知道了我有哪些方面的欠缺,讓我不斷地改正自己的缺點(diǎn)。

  記得有一次,我做《補(bǔ)充習(xí)題》時,遇到了一道難題。我急忙跑到語文老師的身邊,讓她告訴我這道題的解題思路。她深入淺出,告訴了我這道題的`答題思路。我宛如醍醐灌頂一下子豁然開朗,我連忙說“謝謝老師!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話,在我心中冉冉升起。

  語文老師教我兩年了,到了三年級我就只好與她揮手作別。她,雖然不再教我了,但令我感動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我獲得溫暖與愛。您的表揚(yáng),是我備受鼓勵。您的批評,是我不再迷茫。您的關(guān)懷,給我前行動力?,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”

  我最喜歡的老師初中作文 篇29

  我最喜歡教我語文的孔老師。

  我不是很聰明。有時候我解決不了一些問題?桌蠋煏槐橛忠槐榈慕o我講解。如果不行,老師會告訴我兩遍。如果我不能,老師會再告訴我,直到我理解他們。孔老師不僅告訴了我這些,還告訴了我們班的'任何一個學(xué)生?紫壬浅jP(guān)心我們?nèi)魏我粋人。

  記得有一次下大雨,同學(xué)們都走了,只剩下我一個人。我從門洞等了很久,我媽沒來。我很著急,嘴里嘀咕著:“我媽怎么還沒來?簡直要了我的命!边@時,孔老師出現(xiàn)在我眼前。陪我等了很久,還是見不到媽媽。孔老師說:“要不我送你回家吧?”他把我抱在懷里,撐起一把傘,送我回家。到了我家門口,我敲了幾下門。我媽看到我回來,就說:“天啊,忘了接你了!”你怎么來的?這時,我媽看見孔老師在我身后,一個勁地說:“謝謝孔老師!笨桌蠋熜χf了聲“不客氣”,然后轉(zhuǎn)身下樓。

  現(xiàn)在孔老師走了,我還是想她。孔小姐走后來看過我們一次。孔小姐,我很想你。你什么時候再來看我們?

  我最喜歡的老師初中作文 篇30

  我最喜歡的老師是鐘老師。她有長長的黑發(fā),明亮的眼睛嵌在臉上。她笑起來甜美動人。

  一天早上,陽光明媚,鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是,今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞,時不時的咳嗽幾聲,卻繼續(xù)煞費(fèi)苦心的給我們上課?吹界娎蠋熌歉背粤Φ臉幼,我的心像被針扎了一下,很痛。下課后,同學(xué)們圍著鐘老師,七嘴八舌地問鐘老師:“鐘老師,你今天怎么了?”鐘老師用嘶啞的聲音回答:“我的喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎,但為了不影響你的學(xué)習(xí),我還是堅持來上班!蓖瑢W(xué)們突然沉默了,我深受感動。

  最近,由于氣候變化,我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師非常關(guān)心這些學(xué)生,經(jīng)常打電話求助,及時了解他們的康復(fù)情況。那些生病的'學(xué)生回來后,鐘老師充分利用課余時間給他們補(bǔ)課,努力讓他們跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這幾天鐘先生沒日沒夜的給我們干活,我發(fā)現(xiàn)鐘先生比以前瘦多了。

  我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我很想對鐘先生說:“鐘先生,你辛苦了。你是我最喜歡的老師!”

  我最喜歡的老師初中作文 篇31

  人們常說:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師是明燈,照亮著你我前行!倍医裉炀鸵湍阏f說我的班主任——王老師。

  王老師平易近人和藹可親,一身整潔的衣裳,蓬松的短發(fā)下有一雙獨(dú)特有神的眼睛?蓜e小瞧這雙眼睛呢,王老師上課時經(jīng)常用它來找一些沒認(rèn)真聽課的同學(xué)。

  王老師不僅有著特別的觀察力,而且她還多才多藝。她會畫畫跳舞朗讀,但最好的`還是剪紙的能力。還記得有一次,我們班要舉行一次剪紙比賽,看看我班的同學(xué)哪個的剪紙能力最強(qiáng)。只見王老師拿起紅紙,放在桌子上,隨后又拿起剪刀,老師神采飛揚(yáng),不一會她就剪好了幾張“喜”字,然后她把剪紙給我們看。她就這么一剪整個班級就精神了,這剪紙能力可真讓人敬佩。

  王老師還對我們非常的負(fù)責(zé)。記得有一次,學(xué)校因?yàn)楣?jié)日只上半天課。同學(xué)們馬上就起勁了,就在這時,王老師對我們說:“今天我們上一天課,萬一你們的學(xué)習(xí)落后了怎么辦?”于是我們就從早上上到了四點(diǎn)多,對此我感到非常的開心,因?yàn)槲业陌嘀魅问嵌嗝吹呢?fù)責(zé)呀!

  就這樣,日日夜夜老師為我們操碎了心,不管我長多大,走多遠(yuǎn),我都不會忘記我的老師——王老師。

  我最喜歡的老師初中作文 篇32

  我最喜歡的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

  同學(xué)們也都非常喜歡他。

  孫老師有一個優(yōu)點(diǎn),就是講課講的很好,娓娓動聽,我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話,以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說這樣能提高我們對學(xué)習(xí)的`興趣。他還給我們講一些道理,我們聽著比聽故事還要入迷,老師說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”意思是說時間過去了就不能再回來了,所以我們要珍惜時間,老師還說過:“少小不努力,老大徒傷悲!币馑际钦f小的時候有機(jī)會學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué),到老的時候就會后悔、掉淚,小時候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。老師講過的道理很多,我都一一記在心中。

  孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次,晚上下學(xué)了,不知怎么的,劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子,鮮血直流。老師知道后,顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。

  其實(shí)像這樣的例子太多了,我都不能一一例舉,我們班大部分同學(xué)都是住校生,我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心,孫老師多像一位慈祥的媽媽呀!

  。O老師真好,我喜歡孫老師!

  我最喜歡的老師初中作文 篇33

  我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是林老師,也是我們的班主任。

  她已經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué),今年是第四年了。

  她戴著一副眼鏡,梳著一頭短短的黑頭發(fā)。她不僅關(guān)心我們的'學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。

  記得有一次,我們班的同學(xué)都回家了,只有我還沒回家,而站在班級門口。為什么我還不回家呢?原來是因?yàn)榘嗉壍那伴T還沒鎖,而管鑰匙的同學(xué)也回家了。我就去辦公室找林老師,可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等,等到12點(diǎn)多,林老師才回來。她吃驚地問我:“怎么還沒回家?是不是沒搭上車?”我哭著說:“班級的前門還沒鎖,而管鑰匙的同學(xué)又回家了,所以我還沒回家!薄斑@樣啊,好了,別哭了。跟我到食堂去吃飯吧!”林老師一邊安慰我,一邊替我擦干眼淚。說完,牽著我的手向食堂走去……

  我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。

  如果把我們比作花園里那些美麗的花朵,那林老師就是那勤勞的園丁。因?yàn)橹挥星趧诘膱@丁,才會有美麗的花朵。

  林老師就像蠟燭一樣,在無私地奉獻(xiàn)著。

  最后,祝老師們9.10教師節(jié)快樂!

  我最喜歡的老師初中作文 篇34

  要問我最喜歡哪位老師?那當(dāng)然我們的數(shù)學(xué)老師,黃老師是也。

  黃老師相貌平平,穿著也很樸素。平時總是笑嘻嘻的,不像別的.老師那樣,老板著個臉。看,他頭上頂著個鳥窩,仿佛就是第二個愛因斯坦。他笑起來時,眼睛瞇成了一條縫,這時,滿臉的皺紋就會跑出來湊熱鬧。最重要的是,王老師,非常幽默,不信就隨我來看看吧!

  有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,剛學(xué)了寄信的例題時,有人做出來寄一封信要七十多元。黃老師夸張的大喊道:“天呀!寄一封信就要七十多元,那一個快遞不會要上萬吧?這到底是哪一家黑心店?”話音剛落,全班就哄堂大笑,那位同學(xué)也紅著臉低下了頭。老師走到那個同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀,示意他坐下去,然后語重心長地對我們說道:“寄一封信最多也只要十幾元,七十多元的話,誰還會往那兒寄信呢?你們在做題時一定要認(rèn)真思考,也要符合實(shí)際,明白嗎?”全班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師總是用簡單易懂有趣的方法讓我們?nèi)ダ斡浺恍┱n上的重點(diǎn)。

  黃老師不僅上課有趣,對我們的學(xué)習(xí)和生活方面也很關(guān)心,總是默默無聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績來報答黃老師。

  我最喜歡的老師初中作文 篇35

  我最喜歡的老師是我們的語文老師楊海靜。

  她有著長長的的頭發(fā),明亮的眼睛炯炯有神,楊老師教學(xué)耐心、體貼他人,對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護(hù)、照顧。有一次,我的腳燙傷了,楊老師細(xì)心地照顧我,我因?yàn)椴荒荛L時間下地活動,楊老師讓別人替我做值日,美術(shù)老師讓我下去搬書時,楊老師主動說:“別讓他去了,他腳不行!鄙喜贂r,老師讓我在班里坐著,減少活動量,有利于我的腳養(yǎng)傷。如果我們班有人犯了錯,楊老師會耐心地教育他,他哪里錯了,以后要改正。上次,有人上課玩魔方,老師批評她說上課玩魔方會影響注意力,在老師教導(dǎo)下,她改正了這個錯誤。

  我們班有的同學(xué)學(xué)習(xí)差,上課不敢發(fā)言,楊老師說:“你們一定要敢舉手,說錯了沒關(guān)系的,其他人會補(bǔ)充的,誰也不是都會說正確,也有錯誤的時候!

  一次,有楊老師給我們講課時,給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的資料,使我們感覺到了他們的貪婪和無恥。我們聽得津津有味。課文內(nèi)容很快就學(xué)會了。

  在楊老師高超的.教學(xué)水平的指導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。

  楊教師既象媽媽,又象老師,她希望我們每一個人都健康成長,學(xué)習(xí)天天向上。

  我最喜歡的老師初中作文 篇36

  你有自己最喜歡的老師嗎?我最喜歡的老師,就是我的班主任周愛鳴老師。

  周老師有一頭烏黑的長發(fā),像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的時候露出一口潔白的牙齒。她身材不胖不瘦,手指又細(xì)又長。她跟我們說話很和氣,性格非常溫柔。

  周老師很少批評同學(xué),總是用鼓勵的`方式。一次期末考試,有一些同學(xué)成績不理想,周老師沒有批評他們,卻幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),告訴他們下一次一定要認(rèn)真考。周老師還會用一些小禮品來鼓勵認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。有一次在隊會課上,周老師送給我一本《十三歲的故事》,她鼓勵我好好學(xué)習(xí),堅持課外閱讀。從周老師手中接過書,聽到她鼓勵的話語,我心中涌起了一股暖流,下定決心,一定不辜負(fù)老師的希望。

  今年暑期結(jié)束時,快要開學(xué)了,我們班幾位家長和同學(xué)一起來到學(xué)校,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生,走進(jìn)教室就看到周老師已經(jīng)在打掃了,只見她正在擦桌子,忙得滿頭大汗,我們趕緊和老師一起打掃。過了一會兒,大家都有點(diǎn)累了,周老師很心疼同學(xué)們,她悄悄去學(xué)校門口的超市買了好多瓶水分給大家喝?上攵芾蠋熓嵌嗝搓P(guān)心同學(xué)們。

  這就是周老師,一個善于鼓勵同學(xué)的老師,一個關(guān)心同學(xué)的好老師,你喜歡她嗎?

  我最喜歡的老師初中作文 篇37

  我最喜歡的老師是教我們語文的孫老師,她上課幽默風(fēng)趣,我們卻能在歡樂中得到許多有用的知識。她有一頭黑黑的長頭發(fā),在微風(fēng)的撫摸下格外有生氣,那雙明亮的眼睛嵌在孫老師那張溫柔又和藹的臉上。

  這一節(jié)是孫老師的'課,我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》,老師講的十分生動。老師給我們看了些美麗的圖片,讓我們了解一下威尼斯的風(fēng)景,誰知電腦不爭氣,關(guān)鍵時刻掉鏈子,停機(jī)了,我們都連連嘆氣說:“好可惜呀。”

  孫老師就想了一個點(diǎn)子——畫到黑板上,孫老師畫的十分簡單,不一會兒就畫好了。方塊時,我們問孫老師那是什么?孫老師回答:“世界聞名的圣馬可廣場!”我們哄堂大笑,因?yàn)槭抢蠋煯嫷膶?shí)在太簡單了!我們都看不出哪是哪了,老師還給我們講了公爵宮,嘆息橋等等?煲抡n的時候,有人放了一個臭屁,孫老師為了化解我們的尷尬,就說:“誰放了一個大大的毒氣彈啊?大家快‘躲’起來!”我們急忙捂起口鼻,之后我們又大笑了起來,因?yàn)閷O老師真是太幽默了!

  孫老師,不僅幽默風(fēng)趣,而且還特別喜歡吃,有一次我媽媽沒來接我,就看見孫老師往外走,嘴里還嘟囔著:“今晚吃什么好呢?排骨?紅燒肉?”

  這就是我的語文老師,這就是我最喜歡的語文老師!

  我最喜歡的老師初中作文 篇38

  老師是園丁,哺育著他們花田中的幼苗;老師是春蠶,默默無聞的奉獻(xiàn)一生;老師是蠟炬,燃燒自己,照亮別人。就是因?yàn)樵诶蠋煹募?xì)心呵護(hù)下,才有了現(xiàn)在的我們。眾多老師中令我印象最深的是四年級班主任--張老師。

  張老師有著一雙不大卻閃爍著光芒的眼睛,一頭烏黑的秀發(fā)總是扎成馬尾型,看起來溫和卻又嚴(yán)厲。

  我的成績并不是很好,感覺張老師對我的態(tài)度很苛刻,所以我有些害怕她,直到發(fā)生了那件事情后,我才改變自己的想法。

  記得那是一堂自習(xí)課,我正無聊的把玩著自動鉛筆,不小心一用力,鉛筆中的小節(jié)鉛蹦進(jìn)了眼睛中,痛癢難耐,便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來,拿著熱毛巾輕輕擦拭我的眼角,十分仔細(xì),但是好長時間鉛節(jié)都沒弄出來。這時候我感到了害怕,想哭。張老師卻鎮(zhèn)定自若的盯著我的眼睛,輕聲地安慰著我,讓我不要害怕。隨著老師的.安慰,我的心情慢慢地放松下來,終于把那鉛節(jié)給取了出來。張老師這才松了口氣,并笑盈盈的對我說以后一定要小心。

  這件事只是學(xué)習(xí)道路上的一步小插曲,但我一直銘記在心,永遠(yuǎn)不會忘卻,在此我想衷心的對張老師說句:"張老師,謝謝您!"

  我最喜歡的老師初中作文 篇39

  說到我最喜歡的老師,那一定是張老師,他是我見過的最風(fēng)趣幽默的老師了。

  他是我的語文課外班老師,他的課非常有趣,特別生動,許多學(xué)生都是慕名找他上課的。張老師風(fēng)度翩翩,斯斯文文,戴著眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小,給我們上課時卻很有力量。他的課上經(jīng)常傳出學(xué)生們開懷大笑的聲音,就在我們笑的同時,需要記住的'文學(xué)常識愉快地在我們的腦海中安了家。

  不過,我最喜歡他,卻是因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)是關(guān)心學(xué)生。一次,我冒雨上學(xué),不幸發(fā)燒了。上課時,我腦袋昏昏沉沉,感覺黑板上的字晃來晃去,終于堅持不住,趴在桌子上。他看見了,趕緊問我怎么了,一摸我的額頭,就急忙讓兩個同學(xué)扶我去辦公室休息。我讓他回去上課,他卻一邊通知我媽媽,一邊拿出溫度計給我量體溫。量好后,上面的數(shù)字把他驚住了——39.8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學(xué)們測驗(yàn),然后扶著我急匆匆往附近的醫(yī)院趕。等媽媽趕到醫(yī)院時,我已經(jīng)在輸液室輸液了。把我交給媽媽,他就又趕回學(xué)校上課了。

  這就是我最喜歡的張老師,他不僅講課精彩,還特別愛護(hù)學(xué)生,怎么樣?你是不是也喜歡上他了呢?

  我最喜歡的老師初中作文 篇40

  我喜愛的老師那就要數(shù)我一、二年級的語文老師——王林。王老師她不僅溫柔,還像孩子一樣天真活潑可愛。

  我們的王老師喜歡把自己的童年編成故事給我們聽,把我們帶入五彩繽紛的夢中。每次,在我們不開心的時候,王老師都會講故事給我們聽,把我們從不快樂的境地帶到快樂的境地。老師說,她小時候也非常愛聽她的姥姥給她講故事,有憨厚可愛的豬八戒偷吃西瓜,結(jié)果被滑倒了,真是自作自受!老師說她尤其愛聽神話故事,如《嫦娥奔月》、《女媧造人》、《盤古開天辟地》等,王老師講的故事中《女媧造人》的故事我印象最深,講的是女媧娘娘下界游玩,看見地上沒有任何東西,就捏了一些小泥娃娃,有男有女,女媧讓她們結(jié)婚生子,直到現(xiàn)在的當(dāng)今社會,人與人之間的'品德和修養(yǎng)!直到現(xiàn)在的文明社會。這個故事至今仍回蕩在我的耳邊。

  王老師特別溫柔,有一次,有一個同學(xué)把教室玻璃砸碎了,老師不但沒有責(zé)怪他,像一個溫柔的小兔子一樣說:“下次要小心!边叫他們把玻璃修好。同學(xué)們不亦樂乎地答應(yīng)了王老師,嘴上掛著微笑走了。

  我喜歡王老師,因?yàn)樗吞@可親。

  我最喜歡的老師初中作文 篇41

  “我最喜愛的教師,聽到這些你當(dāng)然會想到我最喜愛的教師會是誰呢?”而我會說:“我最喜愛的教師是”李老師“,雖然我和李老師沒有相處多長的時間,但是,李老師的行為感動了我。

  李老師在上星期的一節(jié)課中,老師教我們小數(shù)的乘法,正好該到我回答問題了,而是這題我會了,但是沒有聽清楚的事情,老師又重復(fù)了一遍,這回我可是豎著耳朵來聽的,哦,原來老師在問我0。248擴(kuò)大幾倍等于24。8,我肯定又大聲的說0。248擴(kuò)大100倍等于24。8,老師表揚(yáng)了我,我很高興,但是,在以后每一節(jié)課,老師都讓我們做題,我有一題做錯了,然后,老師認(rèn)真的從新給我講了一遍,我明白了。從這件事中我感覺老師在無微不至的照顧我。

  因?yàn)椋@件事我感覺老師就像媽媽一樣無微不至的照顧我們,我們有什么不懂得。勞神都親切地給我們說,給我們講,知道我們明白位置。老師就像一把傘,沒當(dāng)下雨時,都為我們當(dāng)著,為我們著風(fēng)擋雨,你煞費(fèi)苦心的照顧我們,而你已經(jīng)太累太累了,你為我們判作業(yè),自己沒有睡好。你為我們的學(xué)習(xí),也已經(jīng)太累,數(shù)學(xué)李老師,你太累太累了,有時間你自己也要好好休息,這樣,你才能把你的知識傳給我們,李老師你的無微不至之上我們感動,你的行為讓我們感動。

  你在今天上課上的最后一點(diǎn)時間讓我們笑呵呵的,你讓我們吃到奶糖,看到表演,讓我們開心,高興、快樂,你就像一朵花,永遠(yuǎn)是最好了看的.,讓我們放松,是你的為人感動了我,李老師雖然你每天都笑呵呵的,那只是你的外表,你的內(nèi)心已經(jīng)很累。

  所以,我喜歡李老師的行為、為人、感動了我所以我喜歡李老師。

  李老師你是我最喜歡的老師,最后祝您永遠(yuǎn)快樂!

  我最喜歡的老師初中作文 篇42

  老師就像荷葉,而我就像荷花,荷葉支撐著荷花;老師就像雨水,而我就像小草,雨水滋潤著小草。老師教我們很多知識,老師教會我們怎樣做人。教我的老師有很多很多,而我最喜歡的卻是路老師。

  記得有一次上課時,我的鼻子突然流血了,一直流個不停,滿臉都是血,像涂了紅油漆似的。路老師看見了非常著急,急忙把我?guī)У搅怂,給我把臉上的血洗掉,然后用涼水拍拍我的頭,可是血還在不停地流,老師非常著急,連忙問:“荷潁,是不是感到頭疼?”我輕輕地說:“是的。”此時,老師更著急了,老師又是給我拿紙又是給我換水,已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可老師卻什么也沒說,依然這樣做。時間一分一秒地過去了,而我的.鼻子依然在流血。老師著急地問我父母的電話號碼,我說:“父母在外地工作,我和姑姑住在一起!崩蠋熾S后撥了姑姑的電話,可是沒人接,沒辦法,老師只好放下手頭的工作,帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,老師又是掛號又是找大夫,汗不停地往下流。醫(yī)生說得馬上輸液,我平時最怕輸液,老師看我很緊張,便溫和地對我說:“孩子,別怕,有我在你的身邊呢!甭犃死蠋煹脑挘冶悴痪o張了。老是怕我孤單,便從醫(yī)生那里找來了一本故事書,給我讀起來,講著講著,我便睡著了,等我醒來時,液已經(jīng)輸完了,第一眼看到的就是路老師。老師隨后給我拿了藥并付了藥費(fèi),帶我回到了學(xué)校上課,我好久都沒有享受過這種愛了。

  下午,我把這件事告訴了姑姑,姑姑讓我把錢帶給老師,可是老師并沒有要,只是說:“我這樣做是應(yīng)該的!

  從那以后,我便對路老師留下了很深的印象,老師就像我們的母親。

  我最喜歡的老師初中作文 篇43

  我們的科學(xué)老師是我最喜愛的老師之一,她的頭發(fā)總是亂蓬蓬的就像小羊身上的卷毛,格外引人注意。一雙水靈靈的眼睛總閃著光,在我們調(diào)皮搗蛋的時候,那雙眼睛里的目光總是那樣深邃,好像對我們有說不完的教育。

  科學(xué)老師上課生動有趣,時常喜歡賣萌,說話總能讓我們哄堂大笑。每次來上課,她都會面帶微笑,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。安靜的教室,因?yàn)橛辛怂辛松鷼。她歡快的語調(diào)讓教室變成一片歡樂的海洋。一陣嬉鬧聲,一陣歡呼聲,一陣喊叫聲,仿佛寂靜的世界都被老師渲染,變得熱鬧非凡,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。

  科學(xué)課上,老師總是像一個魔法大師,把一個個的實(shí)驗(yàn)當(dāng)成魔法為我們演示,一個個的實(shí)驗(yàn)經(jīng)過他的那雙手都變得不可思議,而我們就不知不覺走入神奇的科學(xué)課堂了!還記得那一次他為我們做“漂浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)”,一開始老師就故弄玄虛地告訴我們他可以為雞蛋施展魔法,讓沉下去的雞蛋都浮起來,神秘兮兮的語言加上一臉深不可測的表情,所有同學(xué)的目光都不約而同地聚焦在他身上了。只見他抓起一把白色物質(zhì),拿著一根筷子慢悠悠地攪拌著,沒一會兒功夫雞蛋像睡醒了一樣冒出了水面。同學(xué)們一個個都驚訝得目瞪口呆,而這時候的`科學(xué)老師一臉洋洋得意,開始王婆賣瓜自賣自夸自己的“魔法”,經(jīng)過他一解釋,我們一下子都恍然大悟了。這一驚一乍的科學(xué)課堂讓我們都印象深刻,受益匪淺。他也會讓我們?nèi)邮謱?shí)踐,她自己則會參與到我們中間,我們就像親密無間的隊友一樣一起探索科學(xué)奧秘。

  這就是我喜歡的老師,亦師亦友,是他為我們打開了科學(xué)這扇神秘的大門,是他點(diǎn)燃了我們探索的熱情,是他引領(lǐng)我們徜徉在知識的海洋!

  我最喜歡的老師初中作文 篇44

  老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。老師是多么偉大,多么神圣多么崇高的職業(yè)呀!我非常尊重老師的職業(yè),也非常尊敬老師,在我心目中我最喜歡的老師是譚老師。她在我的心目中把所有老師都一一比下去了。在我的記憶中我認(rèn)為她是一個溫和美麗,幽默風(fēng)趣的人,是一個慈愛、公平、偉大的老師。

  譚老師個子中等,鼻梁上總頂著一副眼鏡,好象向別人展示才能。上英語課時,老師總會想出各種各樣靈活的教學(xué)方法,使我們很容易吸收她所講的英語知識。當(dāng)我們沒有理解老師講得知識時,老師總是一次又一次地、不厭其煩地為我們講解。有一次,我遇到一個不會的問題去問老師,老師微笑地對我說:“這句話的意思,其實(shí)很簡單……”,講完之后,老師拍了拍我的肩膀說:“以后不會的問題還要來找我呀!”當(dāng)課堂秩序混亂時,老師從來沒有大發(fā)雷霆,而是生動地為我們講道理。

  譚老師最大的特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣,經(jīng)常與我們打成一片,有時遇到我們不好理解的對話、片斷時用游戲的方式教我們。有一次,班上有一個同學(xué)沒有在作業(yè)本上寫姓名,譚老師在上課時就說:“這個作業(yè)本是哪個無名大俠的!比嗤瑢W(xué)聽后是笑彎了腰。還有一次,班上在進(jìn)行英語考試,老師出去了很久才回來,一進(jìn)教室門就說:“大家有沒有看到老鼠來過啊?”意思就是偷看的人有沒有。聽了這句話,全班更是哄堂大笑,笑聲好象傳遍了整個校園,引來鄰班的老師的責(zé)問。更有趣的還在后頭,譚老師在比喻寫英語片段的層次時,把同學(xué)們分成了深海的.、淺海的魚,陸地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。

  在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的道路上,是她用生命的火炬,為我們開辟道路。謝謝您老師!

  我最喜歡的老師初中作文 篇45

  我們學(xué)校里有許多老師,但我最喜歡的老師是我們班的一位老師,她不高不矮的個子,非常的苗條。烏黑的頭發(fā),襯著一雙棕色的眼睛,翹翹的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來不但有學(xué)問,而且十分的和藹可親。上課時,她總是娓娓而談,教授我們許多學(xué)習(xí)的方法和做人的道理,一次又一次地開啟我們懵懂的心靈,讓混沌的心豁然開朗!

  別看她單單只是斯文,其實(shí)。∷请p玲瓏的眼睛“精”得厲害!上課時,只要被她“瞄”一眼后,她會看在眼里,記在心里。不過,只有兩次機(jī)會,她會說:“上課開小差是不尊重老師的行為,被我發(fā)現(xiàn)后果自負(fù)哦!”這句“命令”發(fā)了下去,自然而然的很多同學(xué)都不開小差了。她那嚴(yán)格而又溫柔的性格真讓人摸不透!

  她不僅觀察仔細(xì),而且朗誦非常美呢!我最喜歡的是她為我們上語文課,她每次上新課都是侃侃而談,特別是她為我們朗誦的時候,起初,聲音委婉連綿,她的頭就會伴著她的節(jié)奏點(diǎn)點(diǎn)搖搖,東瞻西擺。緊接著聲音進(jìn)入了高潮她的手就會隨著發(fā)音升騰跌宕,步步高昂,她的腳步跟著她的音調(diào)停停走走,有規(guī)有序。聲音久久的.在教室里回響,變化無窮!讓我們不由自主地走入了課文的情境之中,陶醉得忘乎所以。

  老師處處為我們著想。有時上課叫我們練字,老師看到我們的頭低低的時候,就會說:“頭擺正,身坐直,腳放平!睅缀趺抗(jié)課都能聽見她那句溫柔的話,有的時候就會放些優(yōu)美的音樂,令人心曠神怡,所有的煩躁、緊張都煙消云散。這個動人心靜的畫面差不多每天都在播放。

  說了老半天,你還不知道我那喜歡的老師是誰吧!她就是我們朝夕相處的班主任徐常艷老師!

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