落葉初中作文(合集14篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的落葉初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
落葉初中作文1
每到看到落葉，我總會浮想聯(lián)翩——他是屬于誰的天使？又是為了誰在空中孤獨地跳舞？……不過，我總是知道他們從嫩葉成為落葉，總是不甘落入地下遭人踐踏罷？而面對這些幼稚的問題，可能只有他們自己最清楚——想：“如果葉兒們能親口說話就好了”
因此，我時常在山間樹林隨手拾起一片落葉，用自己小小的“放大鏡”觀察它那細致的紋理——在此之中，我感覺到了葉片從樹枝中抽出時“柔中帶剛”的力量；亦看得出葉片上的每一根經(jīng)絡里流著的樹的血，淚，營養(yǎng)；尚且甚能聽到鳥兒的唳鳴，樹蟬的謳歌，毛毛蟲啃葉時的呼吸——這一切卻被受人小覷的落葉所記載——
可，倔強的葉兒仍不肯說出我朝思暮想的謎底，它咬著貝齒，抿一笑：“謎底，自己去找吧……”
每一個秋天，我都默默地目注著那幾株經(jīng)歷滄桑的老樹，期待，能找到些什么——可，一無所獲……
多少年了！那個謎，仍鎖著我的心，最終，淚，傾瀉而出——而樹上的，空中的，地下的小陰謀家們亦都嘲笑著……
終，無望的期待，慶幸換來了希望——一位白發(fā)蒼蒼的老人告訴了我：“葉兒啊，它們是真正的天使，他只屬于樹和大地，所以，整日圍著老樹跳舞，然后懷揣著一份驚奇和歡欣，跳入大地母親的懷抱中去”
可我，畢竟無法接受與我想法迥異的答案——還是讓我太詫異了，這完美的造物難道真的愿意投身于“簡陋”的大地上去嗎？然后被蟲吞食；被霜凍碎；被土掩埋；被風腐蝕……最終成為土地的養(yǎng)料嗎？葉的行為，像龔自珍的那句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！币粯樱退銧奚俗约�，化作肥料，也要使下一代更加茂盛——葉就是這樣一代復一代，用自我犧牲的方式，福利后代。
可，古往今來，多少文人騷客為花鳥蟲魚作詩，卻少有人贊美葉兒——也許吧？它們已經(jīng)習慣作默默奉獻的葉，亦從不露鋒芒，所以如此吧……
爾后，我仍在這幾棵大樹前欣賞它們的風姿，或看落葉飛舞，或為他們詠上的詩兒：
落葉蕭瑟翩翩舞，蛺蝶絢爛滿天飛。
冬來秋去化冰晶，雪地冰天為翼殘。
萬物復蘇續(xù)從緣，鳥語花香猶有甜。
新葉何知與誰放，粉黛哪曉為何香。
落葉初中作文2
一陣蟬鳴從耳根邊的銷聲匿跡；一場暴雨從眼前了隱藏行蹤。秋，翩翩而來。
曾經(jīng)因為懵懂，我錯過了一個又一個的秋，錯過了一次又一次種下希望的最佳時間。往年，當秋來臨時，我做的只是停下腳步，佇立在秋的悲涼中沉默，似乎，在我的內(nèi)心深處，秋是悲涼的，凄慘的。
又是一個秋，在無意間扣響了另一扇大門，以前，在這扇門上寫著“拼搏、奮斗”明知如此，我卻選擇了它，并決定在此勾留三年，就像落葉一樣，由初始的萌牙到成熟，最后沉浸在泥土中“化作春泥護花”人生何嘗不是如此呢？自從那天，我踏進這個門檻，已然是飽含希翼的目光，我憧憬三年后的今天，猶如積蓄已久的瀑布，從萬丈懸崖奔騰而下，聲勢浩大，歸于萬川之海。
剎那間的芳華
有很多東西是值得經(jīng)歷體會的，成長，也許就是那么一天，當我從迷惘中蘇醒，睡眼惺忪的我突然有了一個信念，即使打開了塵封的大門，卻不意味著可以走過。人生的每一段時間都可以變成回憶，酸、甜、苦、辣品這不盡，嘗之不盡，曇花雖美，可是它短暫的開花，讓人惋惜；葉兒雖綠，可是它輕輕的停留，讓人嘆息，雖如此，它們還是用生命的全部力量，滿載一船希望，沖向生命的頂峰。它們因為懂得“拼搏”縱然眼前迷霧重重，縱然只有那么剎那間的時間，也要在剎那間留下生命的芬芳。
最初的夢想
范瑋琪曾唱到“最初的夢想，緊握在手中，最想要去的地方，怎么在半路就返航”手是神奇的，手心里有太陽，手心里有夢想……蝸牛拖著重重的殼，一步一步往上爬，偶爾的摔跤，偶爾的滑倒，也不會在半路返航。
李嘉誠、霍英東都是白手起家，最終成就一番事業(yè)；錢鐘書、楊是文學大師，在中國文壇獨領(lǐng)風騷，丁鈴曾說過“人，只要有一種信念，就什么都能忍受，什么都能放棄”。夢想，需要我們實現(xiàn)，不要與夢想擦肩而過。當遠方不再遙遠時，一切忍受的，一切痛苦的，都會煙消云散。
如今的落葉，輕飄飄的，肆意在半空中。我想三年后的落葉，一定會聲震四方，那不是結(jié)束，而是貯存力量的開始。
三年，我將挑戰(zhàn)你！我不會永遠放棄！
落葉初中作文3
一個秋天的下午，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一堆堆枯黃的落葉靜靜地躺在冰冷的水泥路上，幾個同學正在拿著掃把使勁地掃著，落葉在灰塵中孤獨無助的飄蕩……
落葉，本該融入泥土，作為肥料，滋養(yǎng)大地。然而，它們在這里，在這冰冷的水泥地上，它們僅僅是一堆堆垃圾――一堆堆惹人生厭的垃圾，一堆堆除了用火去焚燒再也無其他更好處理辦法的垃圾。
我仰頭看了看――秋天的樹。盡管葉子落了不少，但仍然可以想象得出它們在夏天的蔥郁和繁茂，再看看樹干的下部，供它們?nèi)萆淼牡胤絻H
是一米寬的小道，那邊是柏油路，這邊，則是通往學校的水泥路。這就是人類文明的繁衍！
早在幾十萬年前，一群猴子站了起來，拿著幾件簡單粗糙的石器，便把自己獨立于野生動物之外，從這一天起，他們便開始破壞自然界，開始破壞平衡的生態(tài)。
斗轉(zhuǎn)星移，一年又一年。這群猴子使用的工具由石器而金屬，由金屬而蒸汽機，由蒸汽機而電動機，由電動機而電腦，進而對自然界的傷害也越來越變本加厲。在這期間，他們自稱為“人”，并自羽為“萬物只靈”的主宰。他們妄圖把自己獨立于大自然之外。他們?yōu)榱俗陨淼睦妫褎游锓譃椤坝幸妗钡暮汀坝泻Α钡�，并對“有害”的動物大肆虐殺，把他們意識到這樣做反而不利于人類生存時，世間的物種有的已經(jīng)稀有甚至滅絕，這促使了災難性的毀滅頻頻發(fā)生；他們健建造了大量的工廠，往大氣中排放數(shù)以億噸計的有害氣體，而他們卻在這日益污濁的空氣中活得“不亦樂乎”，殊不知各種疾病已在悄悄蔓延……
讓我們看看南極上空的臭氧空洞吧！讓我們感受一下全球日益變暖的氣候吧！還有那北極熊了的DDT，還有那兩伊上空的毒物硝煙……
天啦！難道這就是人類文明的體現(xiàn)？
戰(zhàn)爭――這種人類自相殘殺的活動，竟然是人類文明發(fā)展的“催化劑”，而第二次世界大戰(zhàn)中產(chǎn)生的核武器就像一把達摩克利斯之劍將永遠懸掛在人類的頭上――一直到更先進的核武器出現(xiàn)……人類若再不警醒，必將被自己創(chuàng)造的并一直引以為榮的“文明”毀于一旦。
又一片枯葉落了下來，在秋風中，盤旋著，扭曲著，似乎極不情愿而又無可奈何地隨風而下……給人們帶來了無限的凄涼和遺憾！
落葉初中作文4
又一片枯葉孑然飄立，蕭蕭秋風輕掠臉頰，已有涼意。
曲徑紅霜滿地，涼亭盡是秋意，飄飄然然，零零落落，秋，已然落地。
——題記
秋，是什么？是那一縷縷蕭瑟秋風嗎？是那一片片枯殘落葉嗎？還是那一朵朵寂寥云彩呢？不，不是。秋包羅萬象，金華璀璨，她不似春的溫和，夏的清爽，冬的寒嘯。初識時，它舒爽宜人；一段時日過后，便會覺得玉露生寒；尾末，如詩中所述地“無邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。
曾讀過西漢時期淮南王劉安所寫的《淮南子》，詩中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過春天的生根，夏日的發(fā)芽，秋季的洗滌后，黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹下，任隨風飛舞的落葉輕撫臉頰，“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來也是這樣的無情，在落下的那一刻，葉的憂傷染盡了這秋的凄涼，寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。
秋意漸深，我獨步走在碧園曲徑之中，漫漫遠望，碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機勃勃、綠意盎然了，此時的它又是畫中的另一幅良辰美景：寧靜悠遠的楓葉小徑紅霜滿地，踱步站在粉雕玉砌的長風橋臺觀望全景，血色傾染得楓葉悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的生機，靜的死寂。一陣瑟瑟秋風襲來，打攪了死寂的湖水，吹落了樹上的殘葉，散亂了天然而成的楓葉小徑，卻未打破這秋的寂靜，，這如詩如畫的風景是那么讓人晃神，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。
秋，我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香，喜歡你的碩果累累，喜歡你的天高云淡，喜歡你的空虛，喜歡你的寂寞，喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中，是你見證了每株植物的成功，是你為我們創(chuàng)造了這幅唯美的風景話，是你給我們帶來了鮮翠欲滴的蔬果。秋，我感謝你。
大雁南飛遠去，松柏傲然挺立，秋意漸涼；寂寥長空如壁，旖旎風光不再，落幕凄涼。
秋，從古至今有多少文人騷哥為你點墨題詩，與你長久相伴，那一首首和韻優(yōu)美的詩詞是那么讓人陶醉入迷；從古至今又有多少文儒書生與你品茶賞菊，那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅，不爭世俗。
落秋，落秋……
落葉初中作文5
落葉的命運，終究是寸步的歸根嗎？不，就算是落葉，我也要飄過潺潺的小溪，跨過涓涓的流水，到達我日思夜想的目的地—大海。
失敗的氣氛太重，壓得我不得不失聲痛哭，小房間里斷斷續(xù)續(xù)的抽泣。許久后才得到喘息，房間的空氣也不不再凜冽，而是變得溫暖，緩緩的撫摸著我受傷的心房，抽走了我那內(nèi)心的萬縷的愁絲。
失意的我，獨自走在幽幽的河岸，纖長的柳枝像一只女子的細手，不知是它在撫弄風，還是風在托起它�？荚嚨姆謹�(shù)猶如千斤的巨石壓在我的心上，久久不能釋懷，痛到難以喘息。黑色的星期六終將淪為我失敗的結(jié)局嗎？不，我不能也不會屈服于命運！無神的趴在鐵銹斑斑的河欄上，掙扎的眼神不經(jīng)意的投向河里，剎那間，一抹忽隱忽現(xiàn)的淡黃像蝴蝶般撲閃地跳進我的眼簾，我的眼神終于有了焦距，似乎被它偏偏的身姿吸引住了。定睛一看，只見那是一片浸在水中的落葉，在秋日和流水的映照下，猶如一條鮮活美麗的金魚，在水里靈活的翻轉(zhuǎn)著自己的身軀，時而歡快的竄入水草，時而優(yōu)雅的露出身兒來浮于水面，它就那樣一沉一浮，漸行漸遠的向遠方游去了。我不禁若有所思：它的歡快是對命運的臣服，那它的掙扎就是對命運的不屈！小草啊小草，你是否也如我一般掙扎著，不屈著，夢想著飄過小溪，跨過河流，奔向那向往的，熱切希望的目的地呢？
頓時，我的視線被河水狠狠的拉扯進河底，我仿佛看懂了那一枚沉浮的落葉，它是那樣的掙扎著，卻那樣的美麗！即使流水腐蝕了它的軀體，但他的莖還在；即使有機物分解了它的骨架，但是它那不滅不屈的意志還在，掙扎著繼續(xù)前行。這不禁讓我想起《老人與海》里面的那句經(jīng)典的精神頌唱：人是不可以被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！對，我想命運女神是不會向昂揚的頭顱輕易揮下審判之鐮的！
視線轉(zhuǎn)向天空，一片片落葉揮揮揚揚的落下，仿佛在向我招手�？諝庖步K歸于平靜，不凜冽亦不溫暖，只是我的主觀意識操控了我心的溫度罷了。感謝那一枚沉浮于水中的落葉，若不是它，我不會懂得：生命若沒有掙扎，承載你的只有河流，亦或許那方寸的土壤。秋風刮著水波冷冷的朝我撲來，我不由的拳頭緊了緊，這次，我不會失敗了。
落葉初中作文6
落葉不更息，斷蓬無復歸。飄飖終自異，邂逅暫相依�！}記
輕風，無意間枯黃了一片柳葉，干涸的河道中，它笑著躺在泥土里，任滄�；蛏Ｌ�，變幻流轉(zhuǎn)，卻未曾有人留意——而有一個少年，盤坐西邊，以他指中的巴烏奏著瀟歌，讓其愛的回憶祭奠那落葉與秋天。
夏末，陰雨依繁復，夏花猶存。
隨著一團白云游走，我來到小巷入口，剛步入那彎青石小道，雨落，亦針細而棉柔。
寂寥，不可閃避，以驟雨的媒介輾轉(zhuǎn)，刺激著我壓抑的心，仰首前望，天空半晴半陰，東西若成詩景……我淋雨行走著，褲管與衣角微沾泥灰，緊迫的氣息夾雜道路兩旁的茉莉花香，在雨中漫延。
“孩子，你踩到我的花了�！弊箝艿乃焹�(nèi)突冒一語，雖語速緩和，而我還是一怔——一位拄拐的老婦人，不畏風雨，正蹣跚著于我相近，我甚至能清晰的看見她蒼老面容間的皺紋，是那樣慈祥與高貴。又一陣花香，但那卻是從我鞋下傳來的。
泥土的芬芳伴隨我之羞澀，一并被雨水淹沒，老婦人望著我不語，我也沉默相對，用眼角的一抹余光盡力端詳著她。
一位老人，清晨早起，精心照養(yǎng)著她的花苗；深夜難寐，只因念起路邊的一株茉莉。有朝一日，那朵脆弱的生命被一個不知名的路人奪走，她心中，會是怎樣的悲傷？
那一刻，我不停地問著自己。
“葉落歸根嘛，呵呵，別擔心，這不怪你�！�
“�。颗丁蔽乙娎蠇D人露出平和的神色，心中不禁長舒一口。沒等我緩過剛剛的喜悅，天空突然放晴，暖陽雖未全現(xiàn)，但也輝映了我的心間，轉(zhuǎn)眼望向老人，她選擇了微笑！是斑駁的皺紋，是淺淺的酒窩，亦無所謂，只是那道如彎葉般純純的微笑，深深刻印在我心中，隨之一陣稀薄但純粹的香氣傳入我的鼻腔，我明白，那不是花香，是老人的微笑，在散發(fā)清香。
蒼老憔悴的你，正如枯黃憂傷的落葉，經(jīng)受不住歲月的沖刷，自身千瘡百孔，可你安詳?shù)膬?nèi)心若葉脈一樣不老——永遠在微笑，一如既往地慈祥。
一年之后，我再次來到熟悉的青石小道，淚滲暮色間，天色匆忙，我敲動緊鎖的木門，回答我的，只有西風吹過荒院的輕涼。今年入秋，我來到一株柳樹旁，捧一抹黃土，撒向樹下的落葉，感悟著你對蕓蕓眾生的愛，任由淚水縱橫而模糊了天邊，我依稀辨得你落葉般的微笑。
一個白衣少年，跪在那老人的墳前，靜默著，等候風雨瀟瀟。愛會讓心靈蒼白，而云霄之外，隨風飄浮的落葉，在笑。
落葉初中作文7
秋意已經(jīng)越來越明顯了，樓后的桃樹啊，早已葉落成泥碾作塵，只有屋前的香樟，還在隨著冬氣的逼近，葉子一片一片由深綠到微黃，由微黃到深黃，由深黃到枯黃，最后，一片片落下，入眼的，是一條充滿秋意的黃金大道。
又到了一個蕭瑟的秋啊……葉悠悠飄下，心也微微一顫，仿佛是紛紛落下的葉子中的一枚，秋來了，人瘦了，迷惘地仰望著天，愁緒無限。
我拾起一片落葉，仔細端詳著它：金黃的葉片凹凸不平，薄薄的一片，是水分干枯的軀殼。背后殘留著的，是隱隱約約的青筋，這青筋，明顯是告訴人們，它曾經(jīng)擁有著春的嫩綠，夏的濃綠……這也只是它曾經(jīng)擁有的輝煌，曾經(jīng)擁有的世界。現(xiàn)在，它再也不是青色的了，早已干枯，慢慢地變形，破碎……秋風又起，斜陽碎碎地灑下，手中的葉兒跟著漫天的黃葉，披著金色的余暉，在空中翩躚。也許，在它的生命里，也伴隨過不少的歡聲笑語、燈火輝煌吧！
然而，這樣熱烈的生命，還是要結(jié)束在冬季的肅殺里，別無選擇。在冬天來臨時，告別它曾經(jīng)朝夕相處的枝，曾哺育它一生的根。也知道葉子眷戀著相伴相依的枝和樹�。‘斔h飄然往下墜時，是那樣的依依不舍，那樣的牽腸掛肚，向左一飄向右一蕩，只是那種無奈，只是夜深人靜時無奈的嘆息……
為什么要這樣飄飄然往下落，為什么不停留在樹上，等來年春暖花開？記得爺爺也是在這么個凋零的秋走了的，說也不說一聲，就無聲地走了。爺爺啊，您為家庭奉獻了這么多，為了這么多心，為什么不留下呢，我還沒給您回報��！
秋風吹，枯葉落，獨自哀愁……面對這沒有陽光的日子，我的心情也跟著低落，用無奈的眼光，拾起那被風雨裝飾著的落葉。我不能挽留生命的綠，也止不住葉黃和葉落的悲與傷，那么，我還能做點什么呢？
記得您曾經(jīng)跟我說過：“小予，知道嗎？爺爺為什么要這么拼？其實，都是為了家人啊，為了在這世上留下點東西，也讓后人知道，自己曾經(jīng)為了家庭的幸福努力過，拼搏過……”哦？生命的意義真的是在于努力嗎？我恍然大悟了。是��！只要努力過，拼搏過，即使失敗了，不也是一種曾經(jīng)嗎？
重新拾起那片殘碎的落葉，用新的眼光去看它，驀然發(fā)現(xiàn)，它原來是那么的偉大，沒有它，秋天也不再完整。我在秋風中不覺加快了腳步，把落葉握得更緊了，心已不再迷惘，堅定地走向小路的拐角，仰望依舊高遠的天空，我笑了……
落葉初中作文8
淡淡茶香、細雨綿綿、涼風習習。我坐在窗前，望著窗外的一棵樹，過了不久，一片葉子輕輕地飄了下來�？吹竭@個情景，仿佛我自己就是這片葉子，在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，全然不知曉。而這個場景，使我想起了難忘的一件事。
那天，夕陽被烏云籠罩著，整個神州大地顯得格外幽靜，太陽公公皺了皺眉，一絲涼風一吹，便可以刺殺你骨子。
�！幔≌Z文晚自習來了，高老師的腳步聲盈盈地走進了教室，她好像做好了一切準備似得。她顯得格外鎮(zhèn)定，卻又不失分寸。她的表情比上節(jié)課還要異常，他的一舉一動都是對她的攻擊，但她并不生氣，而是靜下心站在那里，想讓他自己知錯，停下他所做的一切。他一會兒跑到別人身邊聊天，一會兒跑到另一邊打擾別人，他的眼睛里已經(jīng)完全沒有課堂紀律。她沒有辦法，便只是過一會兒，沉默無語，哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會。她終于受不了了，她努力控制自己卻還是抵不過他的攻擊。她叫到；站到后面去！他沒有理會，而是繼續(xù)搗亂。老師不得已，像頭失控的牛一樣沖到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站著，當她走到講臺講課時，他的神經(jīng)系統(tǒng)又促使他搗亂，他不僅不以為然還變本加厲，她做出無奈的樣子。突然，她兩眼瞪得跟球一樣大似得，用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著他。他卻一點也不畏懼她的攻擊，可見他不僅做好了表面防御，而且還有心里防御。忽然，他居然拿著乒乓球拍，對著墻面打起了球，她的攻擊更猛烈了。過了一會兒，她如狼一樣迅速地抓住了李家豪，把他拖到門口。想把他的乒乓球丟到外面，于是用手抓了抓他手上拿著球的位置，誰知他的手動了動，換了個位置。她無可奈何，她居然哭了！我震撼了！我從未見過老師哭，有得人卻還笑得出來。全班變得死氣沉沉，黑暗籠罩著整個教室，教室里寂靜無聲，還聽得見蒼蠅嗡嗡的聲音。
這件事至今回憶起來，還幕幕浮現(xiàn)在腦海，聲聲回蕩在耳邊�；蛟S我就是樹上那片淡黃卻有點黑的葉子，雖然淡黃，卻不免被周圍的環(huán)境所影響。慢慢變黑，又怎能像菊那樣清純？
我跑到夕陽下，影子隨夕陽拉了拉長，慷慨滿志的我不禁嘆到；讓風帶走我的哀愁！有時，我真的很羨慕陶淵明，至少他不會輕易屈服于環(huán)境。但我更羨慕蓮，它既不會屈服于環(huán)境，也不會逃避惡劣的.環(huán)境，但在現(xiàn)實社會中。我雖是蓮。卻有時也扮演著菊。試問，當今世上又有誰能做到？
落葉初中作文9
葉兒因最后的飄落才使生命顯得更加完整。人呢？人因重新振作才使生命顯得更加精彩�！}記
又是一個秋風蕭瑟的季節(jié)，隨著瑟瑟的秋風，微黃的枯葉便悄然飄落。誰不為這“痛苦的飄落”而感到惋惜呢？然而，他卻毫無感觸，他在沉思，在尋找一條超越失敗的路徑……
又是一陣秋風，又是幾片落葉，倘若是往日，他肯定會激情澎湃地吶喊：“冬日人這里奪去的，新春會交還給你�！比欢�，此刻他卻沒有勇氣道出這番話來。他內(nèi)心一片茫然，情不自禁地默默念道：
朝東西眺望沒有邊際；
朝南北眺望沒有頭緒；
朝上下眺望沒有歸依；
我的驅(qū)馳不知何所底止！
是��！一個幼小的心靈怎能承受住兩次落榜的打擊。他不愿聽到同學們的冷嘲熱諷；他不愿看到老師麻木的臉龐；他更不愿見父母失望的眼神。他，只有無可奈何！于是又低聲念道：
九州究竟安放在什么上面？
河床何以洼陷？
地面，從東至西究竟多少寬？
從南至北多少長？
南北要比東西短些，
短的程度究竟是怎樣？
又是一陣秋風，又是一幾片落葉，他望著那飄落的枯葉，任憑冷風擊打著臉龐。他在干什么？他在欣賞落葉的飄舞嗎？不，他已經(jīng)沒有了往日的閑情雅致；他在領(lǐng)略落葉的精神嗎？不，現(xiàn)在的他似乎已經(jīng)與世無爭了。冒著瑟瑟的秋風，踏著片片落葉，他毫無目的地重復著上年走過的路。他在反省嗎？不，沒什么可反省的。炎熱的夏季，他經(jīng)歷過“背灼天光，力盡不知熱”的死學；嚴寒的冬季，他經(jīng)過“頭懸梁，錐刺股”的硬記。他不知黃天為何負了有心人。轉(zhuǎn)而，他想到了他，他們似乎很有緣——同屬張氏家族。一千二百年前，他同他一樣是考場上的失意者。他們似乎又無緣——他張繼伴著一顆破碎的心在一個無月的夜晚凝練出了一首千古佳作《楓橋夜泊》：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
而他——張?zhí)鞂�，難道他僅能與失意為侶與惆悵為伴嗎？
又是一陣秋風，又是幾片落葉，一片枯黃的落葉陡然飄落在他欲要著地的腳，他止住了腳，他猶豫了……
一位哲人曾說過：“落葉因最后的飄落才使生命顯得更加完整�！彼杨^埋得很深很深，他陷入了沉思——他大概明白了落葉生命完整的原因，理解了“落葉歸根”的道理。
“落‘紅’不是無情物，化作春泥更護花�！币痪湓掽c明了落“紅”的本旨所在。既然有“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！焙尾灰源舜温淙~為起點，高聲吶喊：“又是落葉片片，又是一個新起點�！薄笥�
落葉初中作文10
拾起飄落的落葉，就在那微風乍起的時刻。
帶著淡淡的憂傷，踏著落葉翻開秋天的回憶。漸漸地，一片一片，積滿了。抬頭看看大樹，依舊茂盛，枝桿的營養(yǎng)讓葉子更加郁郁蔥蔥。
四年--時間流逝如白駒過隙，我和雙語都長大了四歲。四次落葉，四次發(fā)芽，片片落葉記錄了校園的師生情，同桌情，枝枝新芽上顯耀著希望和信心。
抬起頭，一片樹葉隨風而下，飄落在我手中，絲絲莖葉記錄著那個晴朗的午后……
吃了午飯，和好友漫步在操場上，她悠閑地哼著歌，十分陶醉于其中。而我則是眉頭緊皺。不論什么時候，我們總是這樣。一方萬里晴空，一方烏云密布。我抬起頭看著遠方，看著天空從藍漸漸地趨向于白。陽光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我們沒有說話。
“哎，不至于吧，不就是今天被老師批評了一頓，至于這樣悶悶不樂嗎？”她疑惑地問我。
我依舊看著遠方，“你知道嗎，以前的我很樂觀，隨便一句‘Everythingwillbegone！’就可以打發(fā)走一切煩惱。曾經(jīng)的我做的每一件事都會受到別人肯定，我享受著掌聲，從那一串串掌聲中，我可以找到一種很美妙的東西！
”是自信吧�！八唤�(jīng)意隨口說出。”或許是吧�！罢坡晥远宋业男拍睿攺亩鋫魅诵闹械臅r候，我感到的是滿足�！�
“但是，最近幾次的失利讓你開始懷疑，甚至開始逃避。你無法面對老師，父母和自己。特別是升人初三之后，面臨中考，壓力會越來越重，你害怕失去掌聲，失去信心。你害怕自己只會坐在原地，成績沒有起色，而更多的同學會超過你，你卻無力挽回，是嗎？”她的話似乎說出了我心中的所有想法，但讓我更為震驚的是這些話怎么可能出于她之口。
“啪！啪！……”耳邊突然響起幾聲特別的掌聲，它不像平時聽到的那樣響亮，但聲聲有力，猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點，聲聲伴著心臟的跳動，像是在肯定著什么。我猛然回頭，看見一雙纖長的手在揮舞著。好友那清澈透明的雙眸一直盯著我，圓圓的臉上亮出了一個甜美的微笑
我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。這一瞬間，我重新邂逅了人生最美的東西。是掌聲？不，是自己對自己的肯定，是好友在關(guān)鍵時刻給予的支持和幫助……
看著手中的落葉，心中的不舍由然而生，但天底下沒有不散的宴席，我們今天的離開是由于雙語的培養(yǎng)。落葉會飄向?qū)Φ牡胤�，大樹會長出新的綠葉。愿我們的雙語如大樹一樣枝繁葉茂！
落葉初中作文11
葉一落，秋天就走了，落葉是冬天的請?zhí)�；落一落，陽光就淡了，落葉是陽光浸泡的茶葉；葉一落，雪花就快來了，落葉是雪花的表姐。
到了秋天，樹葉的葉片就會變黃，葉綠色減少，落葉跳著絢麗的舞蹈，漸漸離開樹媽媽的懷抱，成了來年最好的肥料。是呀！落紅不是無情物，化作春泥更護花�；赡嗤恋穆淙~，會讓來年的樹葉更加茂盛的。而且，秋天時，鳥兒會叼走地上的落葉做窩做巢，我們還會把它當成樂器，放嘴邊吹，優(yōu)美的音符飄過來，我們都以為樹葉會唱歌呢！落葉身上，也有一種可貴的品質(zhì)，落葉的一生也無私奉獻。你們知道嗎？對于農(nóng)民來說，落葉的用處最大了！落葉不僅能生火取暖，最主要的是落葉燒完之后會留下一些草木灰，用它們種植，是再好不過的了。瞧！落葉不是一舉兩得嗎？
落葉也好比我們的老師。我們的老師，一生無私奉獻。她把自己所知道的一切，都傳授給了我們；落葉也好比春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；落葉也能讓我們想到那風燭殘年的老人，落葉也有些讓我們悲哀；在加拿大的國旗中，也運用到了楓葉，樹葉的無私打動了他們，因此就把樹葉做成了國旗。
秋天的落葉薄薄脆脆，而春天和夏天的樹葉卻是濕潤的，所以呀！看見落葉，我總是情不自禁地想到了最愛吃的薯片，香香脆脆的，啊！我的口水都流了出來。啊唬！咬了一小口，呸呸呸！這味道好難吃喲！發(fā)霉腐敗，也當然有美味嘍！原來呀，這并不是薯片，而是樹葉。
到了秋天，我也總是觀察樹下的樹葉。每一片樹葉都劃著不同的印記，緩緩飄落。我不禁想到：每一片樹葉，飄落的痕跡都不一樣，而且彎彎曲曲的。這多么像不一樣的人生。每一個人，都不一樣的經(jīng)歷，每個人生活中的曲折，也好比那彎彎曲曲的，葉子飛落的道路，在它們離開樹媽媽的懷抱時，也告訴我們：人生，不是平整的，但是我們不能依靠任何一個人。
想著想著，我仿佛也變成了一片落葉，迎著風，迎著雨，在秋風中，飄啊飄。我一片落葉，被送進了泥土哥哥的懷抱中，我安心地睡了，我知道，來年的枝頭，也會有著我的影子，我睡了，我做了一個甜甜的夢，在來年的春天里，大樹上長出了一片又一片的樹葉，它們，都是我的孩子。秋風一吹，我被送進了香甜美好的夢，樹葉的使命完成了……
落葉，秋天里，一道美麗的風景線！
落葉初中作文12
落葉悄然落地，伴隨著孩子們的心愿，飄向遠方……
時間匆匆，如流水，似流沙。一年，就即將結(jié)束了。一切，都如夢如電如幻，似乎還停留在年初，停留在那片落葉上。
一不小心，闖進了時空隧道，又回到了那個冬天。冬日里，我們歡快地笑著，哈著氣，看著那升空的白色氣團，歡聲笑語遍布了整個校園。
忽然，我們幾個孩子發(fā)現(xiàn)，落葉正隨風飄揚著，那枯黃的顏色，給冬天又添加了一絲色彩。我們歡呼著，追尋著落葉。大家的目標各不相同，有的是那小巧的樟樹葉，有的是那形狀奇特的梧桐葉，而我，只想要那片冬青葉。
漸漸地，我跑得有些累了，氣喘吁吁的，便停了下來。可是，那片冬青葉仍在飛著，很快，它逃離了我的視眼。我失落地搖了搖頭，準備離開，可就在那時，冬青葉原路返回，并且落到了地上。
我興奮地撿了起來，將冬青葉放回兜里，又覺得不妥，又拿了出來，擦擦上面的灰，放在手心，仔細觀察著。
這片冬青葉色澤鮮亮，有些不明白，還這么鮮綠，怎么就飄落了呢？
忽然，我神使鬼差地掏出兜里的筆，在上面一筆一劃地寫上我的心愿：希望明年能夠自由一點！末了，還畫上一只鴿子，它正在藍天的懷抱下飛翔著。
我不想呆在小小的庭院里，我想去看看外面的世界！
我放開手，風又開始咆哮了，吹得我栗色頭發(fā)在空中舞蹈著。
冬青葉很快便在風的陪伴下飛走了，帶著我的小心愿，飛走了。
我拍拍手，將筆放回兜里，奔向同學們。
“小汐，你干嘛去啦？”
小桃插著腰，質(zhì)問道。
我笑了笑，在她耳邊輕輕地說：“秘密！”
小桃撇撇嘴，又拉著我的手去玩了。
我迎風奔跑著，在心里默默地想著：冬青葉要飛到太平洋里，因為在那兒，我的心愿能在水中快樂的舞蹈，自由無比！
但是，跑到一處草坪的時候，我很快便發(fā)現(xiàn)了我的那片冬青葉，它靜靜地躺在土里，伴隨著我的心愿。
好吧好吧，我像小桃一樣撇撇嘴，滿臉不高興地走開了。
冬青葉化為泥土，而我的心愿，就這樣被埋沒了。
因此，在這一年里，我還是受到爸爸媽媽的約束，整天不能出去玩兒。
很快就要過年啦，我再次拾起一片冬青葉，在上面寫上我的心愿：快快樂樂過年！
落葉飄落著，飛向遠方，伴隨著我的心愿。
落葉初中作文13
春夏秋冬，四季輪回，太陽東升西落；如歌，如畫，如夢……若我們細細觀察，便會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的奧妙。
——題記
我欣賞紫藤蘿，它伴有細細一縷芳香。這芳香似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。
我欣賞梅花，她是女中豪杰，不畏嚴寒，它的花仿佛是專門為嚴冬而盛開的！
我亦欣賞白楊，它是樹中的偉丈夫。它正直，樸質(zhì)，堅強不屈，不禁讓我聯(lián)想到守衛(wèi)著我們家鄉(xiāng)的哨兵。
弱水三千，只取著一瓢飲——我偏愛葉。縱然它沒有紫藤蘿的夢幻，沒有梅的一身傲骨，亦沒有白楊那挺拔的身軀，但它猶如那姹紫嫣紅中的一抹清麗，讓人情至深處，不能自已。
冬日里，當你走在徑直的小路上，望著挺立在寒冬中的樹木。你不會瞧到它的身影。或許那時它正在土中被一個個微小的細菌所逐漸分解成營養(yǎng)物質(zhì)，供給正在抵抗嚴寒的大樹。
當冰雪融化，萬物復蘇之際。地中的嫩芽全都萌發(fā)探出頭來，露出一抹綠。這時你若再次踏上那條小路，或許你便能看到曾經(jīng)一顆顆光禿禿的樹干上已然有了他們的身影。
炎炎的夏日里，它們再也不躲躲藏藏，我們亦無需再尋尋覓覓。他們隨著暖風而搖擺著自己的身軀，為大樹抵擋酷熱的折磨，同樣也為我們創(chuàng)造了天然的納涼之地。
春華秋實在秋。它們在這個特別的季節(jié)盡情展現(xiàn)著他們身上樸質(zhì)，不凡的美�！拔嗤└婕氂�。到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”秋是豐收之際，同樣也是一個容易讓人憶起往昔的季節(jié)。在這時候，滿樹的金黃秋葉盡顯燦爛。大雁則在這美麗的背景下排成“人”字隊伍，一同飛往南方。而我在這細數(shù)不盡的日子里，踩在鋪滿秋葉的路上蹦蹦跳跳，走走停停，聽落葉發(fā)出干脆的響聲，便也不再覺得孤單了。
或許，平日里。我們并不會留意到這大千世界中細微而又平凡的它們，它是默默無聞的，是舍己為人的，是樸質(zhì)又平凡的，是不計付出，不言回報的……
平凡與偉大是相輔相成的，而卻并非相對。正是那無數(shù)的平凡造就了偉大。若無平凡的經(jīng)歷，怎會有偉大的身影呢？
春風秋雨，朝陽晚霞，雪山飛泉不及你，全都不及你。如詩如畫的大自然時時感動著我們，給我們以心靈的愉悅和情操的陶冶。
一葉之秋，葉落知否？
春水初生，春林初盛，春風十里全然不及你的樸質(zhì)與淡然。
落葉初中作文14
秋意已經(jīng)越來越明顯了，樓后的桃樹啊，早已葉落成泥碾作塵，只有屋前的香樟，還在隨著冬氣的逼近，葉子一片一片由深綠到微黃，由微黃到深黃，由深黃到枯黃，最后，一片片落下，入眼的，是一條充滿秋意的黃金大道。
又到了一個蕭瑟的秋啊……
葉悠悠飄下，心也微微一顫，仿佛是紛紛落下的葉子中的一枚，秋來了，人瘦了，迷惘地仰望著天，愁緒無限。
我拾起一片落葉，仔細端詳著它：金黃的葉片凹凸不平，薄薄的一片，是水分干枯的軀殼。背后殘留著的，是隱隱約約的青筋，這青筋，明顯是告訴人們，它曾經(jīng)擁有著春的嫩綠，夏的濃綠……這也只是它曾經(jīng)擁有的輝煌，曾經(jīng)擁有的世界�，F(xiàn)在，它再也不是青色的了，早已干枯，慢慢地變形，破碎……秋風又起，斜陽碎碎地灑下，手中的葉兒跟著漫天的黃葉，披著金色的余暉，在空中翩躚。也許，在它的生命里，也伴隨過不少的歡聲笑語、燈火輝煌吧！
然而，這樣熱烈的生命，還是要結(jié)束在冬季的肅殺里，別無選擇。在冬天來臨時，告別它曾經(jīng)朝夕相處的枝，曾哺育它一生的根。
也知道葉子眷戀著相伴相依的枝和樹��！當它飄飄然往下墜時，是那樣的依依不舍，那樣的牽腸掛肚，向左一飄向右一蕩，只是那種無奈，只是夜深人靜時無奈的嘆息……
為什么要這樣飄飄然往下落，為什么不停留在樹上，等來年春暖花開？
記得爺爺也是在這么個凋零的秋走了的，說也不說一聲，就無聲地走了。爺爺啊，您為家庭奉獻了這么多，為了這么多心，為什么不留下呢，我還沒給您回報啊！
秋風吹，枯葉落，獨自哀愁……
面對這沒有陽光的日子，我的心情也跟著低落，用無奈的眼光，拾起那被風雨裝飾著的落葉。我不能挽留生命的綠，也止不住葉黃和葉落的悲與傷，那么，我還能做點什么呢？
記得您曾經(jīng)跟我說過：“小予，知道嗎？爺爺為什么要這么拼？其實，都是為了家人啊，為了在這世上留下點東西，也讓后人知道，自己曾經(jīng)為了家庭的幸福努力過，拼搏過……”
哦？生命的意義真的是在于努力嗎？我恍然大悟了。
是��！只要努力過，拼搏過，即使失敗了，不也是一種曾經(jīng)嗎？
重新拾起那片殘碎的落葉，用新的眼光去看它，驀然發(fā)現(xiàn)，它原來是那么的偉大，沒有它，秋天也不再完整。我在秋風中不覺加快了腳步，把落葉握得更緊了，心已不再迷惘，堅定地走向小路的拐角，仰望依舊高遠的天空，我笑了……
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