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照片里的故事初中作文

時(shí)間:2023-05-06 14:01:46 初中作文 我要投稿

照片里的故事初中作文集錦12篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的照片里的故事初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

照片里的故事初中作文集錦12篇

照片里的故事初中作文1

  輕輕拉開上過鎖的抽屜,拿出一張可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長而蒙了一層灰的彩色照片,上面有我,我的好朋友。

  我看著照片上的人兒,是笑的那樣開心,雖然背景是一個普通的廣場,但也好像因?yàn)槟悄ㄐθ荻隽瞬,添了色。她,爸爸說我們倆從媽媽肚子里就是好朋友,感情好得像親姐妹。那次上廣場,是我們倆第一次這樣出來玩,都十分開心。當(dāng)時(shí)正好有一個賣棉花糖的,爸爸就給我們一人買了一個。我還記得,我說了一句:“嘿,你瞧,它都比我們的頭大了!還軟軟的,像云朵!”說著,還把手伸進(jìn)棉花糖里,弄了一手糖,粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時(shí)照下了這張照片,也保存了下來。

  我的好朋友,在幼兒園和中學(xué)時(shí)我們都“膩”在一起,可在小學(xué)時(shí)沒有。記得幼兒園畢業(yè)那天,叔叔突然來,把你接走了,我當(dāng)時(shí)很疑惑,之后就傳來你轉(zhuǎn)學(xué)的'“噩耗”,是真的,我當(dāng)時(shí)就大哭了一場,但也無能為力。后來的小學(xué)時(shí)光,我也慢慢適應(yīng)了沒有你,但還是總覺得少了點(diǎn)什么。一直到六年級,父母告訴我要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到一所你在的學(xué)校,我當(dāng)時(shí)十分激動。但在我進(jìn)入新班級時(shí),我迫切的尋找你,卻只看到一張張陌生的面孔。當(dāng)在我激動的心漸漸被失望澆透的時(shí)候,有一個人大叫了一聲我的名字,那張陌生又熟悉的臉,是你!我們抱在一起,激動的說不出話來。下課后,你來找我,一起說著我們童年的傻事,包括那個棉花糖。說著說著我們都笑出聲來,原來,有你的時(shí)光是那么美好。

  我回過神來,看著照片細(xì)數(shù)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的好朋友,謝謝你。

  網(wǎng)絡(luò)上有一句話“友誼的小船,說翻就翻”。但我不相信,在我們友誼的小船上,有用我們美好經(jīng)歷編成的帆,相信我們的友誼定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

照片里的故事初中作文2

  我從小很喜歡照相,所以有好幾本影集,每當(dāng)看的時(shí)候,都很懷念,但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動物園玩。

  那是兩年前的一個暑假,幼兒園同學(xué)邀請我去動物園玩,在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服,上頭還應(yīng)了一個憤怒的小鳥圖案,表情看起來很嚴(yán)肅。而我的同學(xué)卻站在那里不明白在看什么。

  記得那是個夏天,我和同學(xué)去秦嶺野生動物園玩。公園好大呀,墻是用石頭蓋的,到處都是綠油油的大樹和灌木叢,翠綠無比。我們下車走了好長一段路還沒有到公園門口,我覺得異常疲憊,都不明白該先邁哪只腳了。我就問叔叔:“叔叔還有多長時(shí)間才能到參觀動物的地方”叔叔說:“快了,立刻就到了!

  最終到了,我看見一幅壯觀的'景色。一座用石頭堆成假山,山前還有一片湖水,小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底,都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩,在陽光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱,爭著要讓游客到它身上來攀登。

  我們在石頭上追逐打鬧,媽媽見我們玩的開心,就讓我們拍一張照,我和同學(xué)早早就站好了,我還擺了一個造型呢。可是她的弟弟還慢悠悠,細(xì)心翼翼地向我們站的巖石走來!斑青辍毕鄼C(jī)拍攝了這寶貴的一幕,可是小弟弟還沒有走過來,半截腿沒拍上,正是遺憾啊!

  每當(dāng)看到這張照片,讓我都回味無窮,眼前浮現(xiàn)出一片美景。它包含那時(shí)的所有了友誼和歡樂。

照片里的故事初中作文3

  在我的大相冊里,珍藏著一張我們?nèi)腋5恼掌?/p>

  照片中的背景是一個農(nóng)家院落,院子里堆滿了金黃色的玉米棒子,顯示秋天豐收的喜悅。

  照片中的主角共有十一個人,分四排排列著。最前排坐著的兩位慈祥的老人,分別是我的爺爺和奶奶。第二排站著三個孩子,左右兩邊分別是我的堂哥和表哥,中間那個笑得最燦爛的一位,不用說你們也能猜到,那就是可愛的我呀!對應(yīng)站在我們?nèi)撕竺娴,分別是我們美麗可親的.媽媽。第四排和我們對應(yīng)站著的三位男士,就是我們英俊慈愛的爸爸。大家看,從每個人的表情你能感受到我們是幸福的、快樂的!

  你想知道這張全家福的來歷嗎?我就告訴你吧。

  20xx年的10月2日,我們一大家子驅(qū)車回老家——舞鋼市楊莊鄉(xiāng)小馬莊村,參加我一個叔叔的婚禮。趕來參加婚禮的人真多呀,每個人都笑得像盛開的花朵!在大人們喝酒的過程中,我和哥哥們找了幾個礦泉水瓶子,灌滿水,再在瓶蓋上扎一個小孔,用手輕輕一捏瓶子,從小孔射出的水流像噴泉一樣,既好看又好玩,就這樣,我們相互追著,你噴我,我噴你,吸引來了很多圍觀的小朋友,他們用羨慕的眼光看著我們,情不自禁地鼓掌或大笑,大家都高興極了,頓時(shí),歡笑聲在院子上空回蕩。這期間,大人們則邊喝酒邊聊天,從他們不時(shí)傳出的爽朗的笑聲中,聽得出,他們聊的和喝的一樣的痛快。為了能讓這份幸福和快樂能夠定格到永遠(yuǎn),我們就請人拍了這張全家福。

  怎么樣?聽了照片里的故事,你一定和我一樣,仿佛又回到了那快樂的情景中吧!

照片里的故事初中作文4

  在照片里,我們有許多的回憶。有開心,有懷念,還有感動……

  今天,清晨在家找東西的時(shí)候,無意間翻到了幾張照片。其中一張讓我印象深刻,那就是和哥哥上山摘蘑菇和茶泡。

  那一次,我和哥哥騎車,穿過一片竹林,來到水庫。而水庫旁邊有很多高大的山。我們先來到山下,哥哥手拿一把鐮刀,又穿著厚厚的靴子。他先爬了上去,而我緊接著跟在后面。哥哥叫我快點(diǎn)……我的腳突然踩滑,褲子上面全是黃泥巴,在經(jīng)過三番五次的攀越后,終于爬了上去。我隨手在旁邊撿了一根竹竿,我緊緊地跟著哥哥。不一會兒,我看見一朵很大的蘑菇,頓時(shí)感覺好有成就感。便轉(zhuǎn)身高興地對哥哥說:“哥,我撿到了一朵很大的蘑菇!”哥哥對我笑了一下?晌铱匆娝'背簍里面早已裝得差不多有大半框了。

  之后我有些許勞累了,便沒有撿了。而是繼續(xù)往山上爬坡,不久爬到半山腰,往后一看,在春光照耀下的農(nóng)民伯伯們在耕地干活兒,金黃的油菜花一眼望去盡收眼底。再轉(zhuǎn)頭往前一看——哇,這么多的茶泡!

  看到滿山的茶樹上結(jié)滿了琳瑯滿目的茶泡,我喜愛不已。像一支離弦的弓箭飛了過去……用竹竿往上使勁兒打,掛在樹上的“寶貝”綠油油的,極惹人喜愛。過了一會兒,哥哥追上來了,他沒有鐮刀,而是爬到上面去,把茶泡一個個摘下來,而我則在下面用外套接著。接完便用竹筐裝著,不過多會兒,竹編的大背簍就被一個個綠油油的茶泡裝滿了。不經(jīng)意間,太陽快要落山了,我和哥哥便愉快地走回去了。

  山那邊傳來媽媽的叫聲,炊煙裊裊的屋子早已冒氣青煙,香噴噴的晚飯?jiān)缟献龊玫却遗c哥哥的歸家。今天收獲真是非同小可。

  這張老照片記錄了我的童年,讓人看著回味無窮。

照片里的故事初中作文5

  我有許許多多的照片,每一張照片就像記憶沙灘上的小貝殼,其中最閃亮的那一枚,是我和爸爸一起打羽毛球的那一幕,這張照片記錄的是一個歡樂的瞬間。

  去年暑假,我見鄰居家的小哥哥在打羽毛球。羽毛球飛來飛去,像一只小白鴿,我羨慕極了,就纏著爸爸教我打羽毛球。終于等到火辣辣的.太陽下山了,我們來到公園的空地上。爸爸先發(fā)球,只見他把球往空中一拋,輕輕一拍,羽毛球像子彈一樣射過來,我忽然害怕起來,球會不會打到我?我緊緊地閉上眼睛,握著球拍的手胡亂一揮,“噹”的一聲,羽毛球撞在拍桿上,沒飛多遠(yuǎn)就掉在地上,看來這“小白鴿”可不聽話。別看爸爸膀大腰圓的,打起球來卻是個靈活的胖子。球呢,仿佛也在和我作對,我往這球往那,我往那球往這,總是接不到。一會兒工夫,我就累得氣喘吁吁,握著球拍的手汗津津的,滿頭滿臉都是汗珠。一次又一次的失敗并沒有將我的斗志澆滅!皠e灰心,失敗乃成功之母”,我為自己加油鼓勁。一旁觀戰(zhàn)的媽媽也走向前來手把手的教我要領(lǐng)。當(dāng)羽毛球再次飛向我時(shí),我緊緊握住球拍,盯著它的腦袋,使出九牛二虎之力一拍,“啪”,羽毛球筆直的飛過去了,“耶!我成功了!”我又跳又笑,像一只歡快的小鹿,風(fēng)兒揚(yáng)起我的裙角,晚霞映紅我的臉龐,路旁的花兒也向我頻頻點(diǎn)頭!斑青!”媽媽用手機(jī)定格下這個歡樂的瞬間。

  這張照片讓我記住了,“世上無難事,只要肯攀登”的道理。你看,我笑得多燦爛。

照片里的故事初中作文6

  奶奶的床頭,放著一張照片,有關(guān)我的童年;晶瑩的淚珠,有著一個真我,無關(guān)我的現(xiàn)在。

  照片里的我,在家鄉(xiāng)的原野上,流著世界上最純潔晶瑩的淚珠,一只小貓把少不經(jīng)事的我嚇得五官俱變,兩只小小的手兒緊緊攥著身旁笑得無奈的奶奶。

  在我的記憶中,夕陽下那只貓張牙舞爪,老虎一般的紋絡(luò)布滿全身,殺氣騰騰的鼻頭高高皺起,一片烏黑,像夢中索命的撒旦。許是因?yàn)槟菚r(shí)我還小,剛及奶奶腰間,尚需年近花甲的奶奶扶持著行走,才會覺得那惡貓如此可怕,以至于驚慌失措、嚎啕大哭。

  據(jù)奶奶回憶說,我一直是個天使寶寶,不吵不鬧,安安靜靜的`自娛自樂,平和淡定,處變不驚,就連醫(yī)生的大頭針襲上臂膀,我也只是眉頭微皺。

  但那次,僅僅被一只小小的貓,嚇得魂不附體、痛哭流涕。奶奶說她當(dāng)時(shí)覺得好笑,便也沒有抱我起身,只等看我如何動作。誰知下一步我直接雙手雙腳緊緊攀住奶奶的身軀,小臉深深埋入她臟兮兮的衣襟里,淚水瞬時(shí)沾濕她的衣裳。奶奶這才趕忙彎腰掰開我緊握的雙手,將我牢牢抱在懷里,我顫抖著蜷縮著身子,奶奶用皴裂粗糙的手掌輕撫著我后背,口中喃喃輕語:“奶奶在,奶奶在……”

  她說,我從黃昏哭到深夜,直到啜泣著入睡。

  直到后來,我遇到一些真正值得去害怕、哭泣的事時(shí),我卻不去哭了。那是奶奶彌留之際,一樣的夕陽,大人們叫我去看她最后一眼時(shí),我搖頭拒絕轉(zhuǎn)身離開。我怕,怕一進(jìn)門,我那份偽君子式的堅(jiān)強(qiáng)會被決堤的洶涌的淚水沖垮。我選擇心靈筑起高墻,拒絕一切情感沖刷。

  我用我的名字筑起高墻,將被貓嚇得蜷縮在奶奶懷里的我囚禁起來,她哭泣,我也哭泣,因?yàn)槲覀兺瑯游窇质ィ瑯釉诿鎸κァ?/p>

  以照片里的故事,獻(xiàn)給故去了的她,以及看不見了的她。

照片里的故事初中作文7

  在我的相冊里,珍藏著一張珍貴的照片。照片上,我在郵局填寫包裹單。說起這張照片,還有一個故事呢。

  去年,校訊通開展了一個“愛心捐書”的活動,號召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會捐贈給山區(qū)里的孩子們。

  一看到這個消息,我和媽媽就趕緊報(bào)名,我在書柜里挑了共二十本圖書。第二天,就讓媽媽寄走了。

  想到大管家能早點(diǎn)兒收到我的書,我心里就美滋滋的。

  可是,沒過幾天。當(dāng)我看到博友們捐的都是新書時(shí),就開始悶悶不樂了。心想:為什么自己那么小氣呢?別人都捐新書,而我卻捐了舊書,真是不好意思呀。就對媽媽說,“我好后悔呀,早知道就應(yīng)該捐新書了。”

  “沒關(guān)系,新書舊書都一樣!眿寢屨Z重心長得對我說:“愛心沒有新舊的。”

  聽了媽媽的話,我心里有了一絲安慰,但還是不甘心。就靈機(jī)一動。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢?我還可以第二次捐書嘛!當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí),媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,我就取了一百元壓歲錢,和媽媽一起去新華書店精心挑選了四本圖書。回到家,我又在書的扉頁上畫了一個漂亮的“愛心卡”標(biāo)志,并寫上了我的祝福語?粗谋緧湫碌膼坌膱D書,我好像看到了山區(qū)孩子們的`笑臉,心里喜氣洋洋的。

  這次,我親自到郵局,填寫了一張包裹單,順利地把書寄走了……

  你們看到的這張照片,就是我在郵局填寫包裹單時(shí),媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義,它見證了我的成長。

  “贈人玫瑰,手有余香”。每當(dāng)看到這張照片,我都會想起這個故事。它會隨時(shí)提醒我,要做一個有愛心的人。

照片里的故事初中作文8

  我的家里,有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛兴,我的記憶像定格在了那一刻,久久不能忘卻。

  那是一個酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍,并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了,你們可能也就各奔東西,以后就誰也顧不上誰了。親愛的同學(xué)們,請你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動吧!”班主任剛說完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們的`科任老師也都紛紛到了場,去到了自己的地方,拍下了這張珍貴的照片。

  我們的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語老師的臉上寫滿了憂愁,以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光,如今卻已經(jīng)變得暗淡了,是因?yàn)椴簧釂幔棵慨?dāng)我看見校長右手邊那個殘缺的位置時(shí),也會情不自禁地想到語文老師吧,他并沒有參與拍照,因?yàn)樗f了,我們不需要記得他的容貌,不需要記得他的功,只需記得他的嚴(yán)格,只需在十年后記住,在我們的生命中,還有他這樣一個路人甲經(jīng)過了就足夠了……

  想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游、春游,每一次活動,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時(shí)光不老,我們不散。”到了今天,時(shí)光仍舊也沒老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。

  雖說世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形,可是呢,我們也必須抓住時(shí)間,與它共進(jìn)退,時(shí)間在推移,我們在成長,我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂的成長呢?

照片里的故事初中作文9

  我翻開相冊的第一頁,一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是:一個小女孩,也就是我,迎著夕陽的余輝,清風(fēng)的輕拂,瞇著雙眼,吐著舌頭,雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣,讓我忍俊不禁起來。

  思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個黃昏:

  我跟隨著爸媽去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰時(shí),大概是玩累了吧!我從一只歡快的兔子,變成一只動作遲緩的烏龜,慢悠悠的下著,動作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來,鼓勵我說:“琪琪,快點(diǎn)!你太慢了,下面有賣糖葫蘆的'阿姨哦!慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍!”一貫享有“小讒貓”美喻的我,立刻來了精神,我馬上又恢復(fù)“本性”,朝山下狂奔起來,把媽媽的“十大注意”拋在腦后。

  很快,我便來到了山下,已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗了。我也顧不上了,用2。0的視力開始掃遍人群,直到我捕捉到了糖葫蘆的身影,才停下來休息一下。不一會兒,爸就趕上來了,我朝爸爸跑過去,臉上好像寫著:你是逃不掉的!沒等爸爸說話我馬上說:“爸!冰糖葫蘆!”說完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去。“我要這個,這個,還有那個……”我開始毫不客氣地“點(diǎn)菜”了!鞍!吃大虧了!”爸爸感嘆完,無奈地掏出錢包,替我付了錢。當(dāng)時(shí),我恨不得多長幾只手,好多拿一點(diǎn)。爸爸又說:“你個小讒貓!”我聽了,沖著他做了鬼臉。說時(shí)遲那時(shí)快,在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

  相片記錄著我兒時(shí)的歡樂,還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶,也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。作文

照片里的故事初中作文10

  照片,記錄美好,記錄生活,記錄成長,看著泛黃的照片,我的思緒久久不能平靜,我撫摸著其中的一張,它講述著我童年的一件往事,讓我想起了他。小時(shí)候,和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,爸爸媽媽在城里打工,爺爺總是帶我出去玩,去山頭上摘果子,去湖里抓魚抓蝦,給我編草帽,爺爺總能想起來一些好玩的,讓我的`遠(yuǎn)離父母的童年生活也豐富多彩,充滿了樂趣,那已經(jīng)是快到夏天了,我和爺爺去村口的湖邊抓魚,爺爺說抓到回去要吃烤魚,我就蹦蹦跳跳的抓魚,然后一不小心掉進(jìn)湖里。

  湖也不深,我爬起來繼續(xù)抓魚,就是渾身濕透了,爺爺在那邊比較深釣魚,我在這邊橋下抓魚,爺爺慈祥的看著我玩,心里應(yīng)該也是開心的,就是這樣一副場景,被剛好回家的爸爸媽媽拿相機(jī)拍了下來,本來爸爸媽媽是回家有事的,但走到村口,看到我和爺爺一老一少,一個釣魚,一個抓魚,很有意思,就拍了下來,后來我抓到一條小魚,爺爺釣到了一條大魚,我們就和爸爸媽媽一起回到了爺爺?shù)眉依,爺爺把小魚烤著給我吃了,大魚讓奶奶給爸爸媽媽燉了,爸爸媽媽不常回爺爺家,所以那次我記得很清楚,好像沒過多久,因?yàn)槲疑蠈W(xué)的問題,爸爸媽媽就把我接到了城里。

  后來,學(xué)業(yè)越來越重,爸爸媽媽也越來越忙,沒有時(shí)間回去看爺爺,只能每年過年,全家人聚一聚,回去看看爺爺奶奶?粗沂掷锏倪@張爺孫二人祥和的照片,我又想起了小時(shí)候無憂無慮,嬉笑打鬧的日子,想起了爺爺。照片中的故事早已過去,那一瞬間的美好被永遠(yuǎn)凍結(jié),我想說,爺爺,我想你了。

照片里的故事初中作文11

  時(shí)光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有夢想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長的過程中,流逝的只是時(shí)光嗎?

  翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中,我最終明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。

  不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對于我來說十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

  記得,那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要,我們要離開故鄉(xiāng),離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個不停,就連春節(jié)也是悶悶不樂的`。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最終一個春節(jié),為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一向沒唱過的京劇。

  我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。

  爺爺奶奶千叮萬囑,期望我和姐姐勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩。

  爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。

  就在我們回過頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

  從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的期望。

  誠然,歲月如歌而過,但兒時(shí)就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然,海枯石爛,那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動力。

  這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

照片里的故事初中作文12

  老照片的故事在一個秋日的午后,我無意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊,冊子的封面是一幅淡淡的水墨畫,遠(yuǎn)處的山水隱約朦朧,盤虬臥龍般的枝干上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開像冊,心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂的瞬間。

  第一張照片看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節(jié)照的,照片中的我梳著那時(shí)流行的“武松八角帽”,身上裹了好幾件棉襖,鼓鼓的,活象個小熊貓。背景是家里的墻壁,墻面上涂的油漆已經(jīng)老化脫落,班班駁駁,露出里面泛黃的石灰,坑坑洼洼,凹凸不平,再加上灰蒙蒙的色調(diào),整張照片顯得暗淡陳舊。

  第二張照片那是我三年級光榮當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)拍的。照片里的我穿著維尼小熊T恤衫和橙色休閑褲,踏著被老媽擦得發(fā)亮的小紅皮鞋,最顯眼的就當(dāng)是我脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫滿了自豪,流動著異彩,襯著那鮮紅的.紅領(lǐng)巾顯得格外亮麗明快。身后是我家新建的三層小洋樓,簇新的墻面貼著青黑色的花崗石,房頂是深紅色的琉璃瓦,整張照片富麗堂皇。

  第三張照片這是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)在校園的留影。那時(shí)的學(xué)校操場已經(jīng)由原先風(fēng)一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又干凈的塑膠跑道,操場的兩邊還設(shè)立了有關(guān)總臺山遺址的文化長廊和假山。我當(dāng)時(shí)站在刻有“魂”字的假山前,穿著漂亮的小連衣裙,脖子上還掛著望遠(yuǎn)鏡,正微笑著伸出手指,做出“勝利”的手勢。

  我小心翼翼地取出這三張照片仔細(xì)端詳,照片的色彩由單一逐漸變得豐富,背景也由簡陋變得美觀,我更是從一個懵懂的幼童變成了一個懂事的少年。我想:這三張照片不僅見證了我的成長,不也見證了我的家鄉(xiāng)的迅速崛起嗎?

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