窗外初中作文

時(shí)間：2023-05-07 17:26:05 初中作文我要投稿

【精】窗外初中作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的窗外初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】窗外初中作文

窗外初中作文1

　　靜靜地坐在窗前，望著塵封的一切，思緒便飄到了那年冬天。

　　有冬天的地方不一定有雪，但有雪的地方一定有歡樂(lè)。呆望著窗外的鵝毛大雪，心中的苦悶悄悄溜走了。潔白的雪花如同迷失在人間的天使漫天飛舞，也許只有此時(shí)才能在污濁的世間尋找一絲光明；塵封的小河一掃往日的不堪，變得晶瑩剔透，可誰(shuí)知白雪下的`他是怎樣的；路邊的銀杏樹(shù)已光禿禿一片，但他們挺拔的身影卻仍舊在寒風(fēng)中蕭瑟──傲雪凌霜，時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位。美麗的景色往往是孤獨(dú)的，沒(méi)有絲毫生氣的，靜靜地沉睡著。隨著天使的到來(lái)，原本萬(wàn)籟俱寂的白色世界被一陣陣喧鬧聲打破，為城市增加一抹光彩。也許，善良的天使即使不歸天堂也要與孩子們嬉戲到冬末吧！

　　美好的瞬間總是短暫的，隨著時(shí)光的流逝，冬，也邁開(kāi)了腳步向另一個(gè)世界走去。天使們?cè)缫烟ど狭藲w途，慢慢融化著；河水早已干裂，露出真實(shí)的面孔，不再那么純潔；繼續(xù)守衛(wèi)我們家園的是那蒼勁挺拔的銀杏騎士，煥發(fā)出新生的光彩。而歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在，留下清涼蕭索的冬風(fēng)獨(dú)自哀嘆著。

　　凝望著窗外的變化，心中的某個(gè)部位在抽搐著。人又何嘗不是呢？每個(gè)人都把自己最真實(shí)的一面掩藏在心中，埋藏在心底。難道只能在角落獨(dú)自承擔(dān)著一切嗎？為何不坦然面對(duì)一切，非得受到環(huán)境的限制嗎？天使只為冬天存在，河流的清澈只為冬天而生，但又有誰(shuí)能注意到，一直與我們坦然相對(duì)的，是那些身著鎧甲的騎士們呀！

　　無(wú)論是天使也好，河水也罷，值得我們關(guān)注的永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的他們。我們要打開(kāi)自己的心扉，讓別人了解自己的內(nèi)心，把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家。

窗外初中作文2

　　窗外的梧桐樹(shù)葉已經(jīng)漸漸變黃了。

　　秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨。我坐在窗邊靜靜地望著窗外，望著窗外那即將逝去的風(fēng)景。

　　又一片樹(shù)葉凋零，只不過(guò)那片樹(shù)葉半黃半綠，稱不上是枯萎，也談不上柔嫩。就只是有節(jié)奏的飄下，就那樣一搖一擺，沒(méi)有任何軌跡，靜靜的，落在了地上。又一個(gè)生命逝去了。就在那幾十秒中，那片樹(shù)葉從幾十米高空墜下，這讓我無(wú)比惋惜。

　　就這樣，窗外的風(fēng)景一天比一天慘淡，直到某一天，我某然抬頭望向窗外，望向那棵梧桐樹(shù)。我驚訝到手中的筆都掉在了地上。那棵梧桐真的變了，原來(lái)那碧綠混合淡黃的顏色一下子變成了金黃。那金黃金得刺眼，好不容易眨眨眼睛，看清了，才發(fā)現(xiàn)那樹(shù)上的樹(shù)葉有一半凄然地落下，而還有一半則在樹(shù)上搖搖欲墜，風(fēng)一吹，整棵樹(shù)及樹(shù)枝都在搖擺，這回總算擁有它自己的節(jié)奏了，一左一右，似像家中的落地鐘的擺動(dòng)。這一切都會(huì)來(lái)的，不管是早，是遲。該來(lái)的點(diǎn)會(huì)來(lái)，躲也躲不掉。

　　慘淡的風(fēng)景沒(méi)有就此結(jié)束，(.)終于所有的樹(shù)葉都掉落了下來(lái)。梧桐只剩下一個(gè)樹(shù)干，孤零零地矗立在那里，這也是梧桐一年中必將面臨的結(jié)局。

　　那個(gè)冬天格外的寒冷，雪比預(yù)想中較早的`來(lái)臨了（不只是這樣，下雪的次數(shù)還比往年多）。一場(chǎng)接一場(chǎng)的雪，一場(chǎng)比一場(chǎng)猛，梧桐樹(shù)枝不斷被壓彎，又不斷地堅(jiān)持了下來(lái)，忍過(guò)了一年中的冰冷，終于迎來(lái)了久違春天的溫暖。

　　春天的陽(yáng)光照在梧桐樹(shù)上，梧桐樹(shù)明顯變得精神了起來(lái)。從樹(shù)枝上抽出的新芽，也似乎在點(diǎn)頭向春天問(wèn)好，小芽嫩綠嫩綠的，似新出生的娃娃正探頭打探著一切。

　　芽終于長(zhǎng)成了葉，從嫩綠長(zhǎng)成了深綠。隨著春天的離開(kāi)，梧桐樹(shù)也迎來(lái)了它一年中的茂盛……

　　窗外的風(fēng)景似與我們無(wú)關(guān)，細(xì)想起來(lái)，卻感覺(jué)我們與它們間有著細(xì)微的關(guān)系。留心窗外的梧桐，留心窗外的風(fēng)景，是否在它們身上能找到我

　　們的影子呢？

窗外初中作文3

　　早晨的陽(yáng)光總是最溫暖的，一睜開(kāi)惺忪的雙眼，感覺(jué)整個(gè)世界都變亮了，他們也開(kāi)始表演了。

　　窗爺爺?shù)哪樕狭飨铝恕昂怪椤�，我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，啊！原來(lái)昨天晚上下雨了。我穿著睡衣直接跳下床，趴到窗沿上，雨后的窗色總是那么美。

　　窗邊的香樟樹(shù)葉上有著小水珠，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉穿進(jìn)來(lái)，水珠變了色，更加可愛(ài)了呢。突然想起詩(shī)佛王維的`一句詩(shī)：“深林人不知，明月來(lái)相照�！彼鑼�(xiě)的月光是那么皎潔。窗外的千層花的花瓣上駐扎著一位蝴蝶姑娘，她長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)色的翅膀，似是天使，在陽(yáng)光的沐浴下熠熠生輝。忽地，她撲閃了一下自己引以為傲的翅膀，從花瓣上飛起，朝遠(yuǎn)方離去。我望向他離開(kāi)的地方。

　　心中暗道。她是去找她的伙伴了吧？

　　咻。一只麻雀從頭頂掠過(guò)。腦袋中突然蹦出一個(gè)念想：它會(huì)不會(huì)拉下自己的糞便然后掉我頭頂上。

　　我縮了縮腦袋，繼續(xù)看著窗外。耳邊傳來(lái)一陣好聽(tīng)的歌聲。呀！鳥(niǎo)兒們?cè)诔枘�。多美妙��！�?shí)是欲界之仙都。鳥(niǎo)兒是自然的歌唱家。誰(shuí)能模仿得了他們的歌聲？我探出頭，看向樹(shù)枝上站立的鳥(niǎo)。那不是麻雀嗎？還真是低估了他們的本事。

　　《與朱元思書(shū)》中的“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。”大概說(shuō)的就是這一幕吧。不知不覺(jué)中我已經(jīng)欣賞了許久，陽(yáng)光也越來(lái)越刺眼�？扇~上的珍珠格外晶瑩。

　　我忍不住扯了扯樹(shù)枝。經(jīng)我這么一破壞。它們紛紛墜落。與黃土融為一體。目光中。唯有一顆珍珠搖搖欲墜。我按耐住自己的手，靜靜看它。巧的是，陽(yáng)光剛剛好照向它，變得有些閃閃發(fā)光了。他瞬間落下。又遲遲不落下�？吹梦倚捏@膽戰(zhàn)。在我看到它將要落下的時(shí)候，他似乎長(zhǎng)了雙眼睛。又急急忙忙縮回去。就是這么任性，他又順著葉脈落下。

　　來(lái)的可真及時(shí)，二話不說(shuō)。風(fēng)姐姐就把小水珠吹落，那片樹(shù)葉也出了力。大概也看不慣它這任性的樣子吧。早墜早超生嘛…來(lái)世你也就不要做一顆小水珠了。

　　因?yàn)轱L(fēng)的到來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，又要開(kāi)始表演了。這次，我要做個(gè)安靜的傾聽(tīng)者…………

　　噓！

窗外初中作文4

　　青色將絕了，被夜雨擊得四分五裂的花瓣零降地散在地上。殘余在枝頭的花朵還想盡顯最后的繁榮空氣中厭厭的悶暖，鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾一陣后飛走。

　　在大宋的皆鄉(xiāng)，己們水深火熱五代十邦的濁世總算繪上了句號(hào)。實(shí)在，只有不戰(zhàn)斗，能平安全安過(guò)日子，老庶民不會(huì)在乎誰(shuí)是該昔圣上。但在這協(xié)調(diào)的氣象下，并不是人我都很惡功。

　　皇宮中關(guān)押著五代十國(guó)戰(zhàn)敗國(guó)各國(guó)國(guó)軍。過(guò)著囚徒生活的人，其中也包含南唐后主——李煜。

　　提筆又涉及這二個(gè)字。那些對(duì)于他生平的文獻(xiàn)不停在腦海中顯現(xiàn)：字沉光，初名從嘉，號(hào)蓮峰居士，廣額歉頰，駢齒，一目有重瞳子……七夕誕生，又在七旦回去，或許他這畢生也正如七夕這一天，浪漫又脫不掉悲傷。

　　是的，他并不是一位佳臣主，而他的詩(shī)詞卻寫(xiě)得極賴。假期他不是生在帝王家，必定會(huì)是一位巨大的詩(shī)人吧。錯(cuò)只錯(cuò)在生在帝王野，他必需承當(dāng)伏這份義務(wù)。我時(shí)常想，也許他也是不愿的，或者他也曾懊悔過(guò)，才寫(xiě)沒(méi)“小樓昨夜又春風(fēng)，故國(guó)不堪回想月亮中。”這樣的詩(shī)句吧。

　　盛極一時(shí)的唐朝葬送在他手中，很多人怨他。可是誰(shuí)又想過(guò)他的無(wú)奈呢？他接收晨廷時(shí)已是一灘逝世水，他盡力過(guò)，卻不能挽歸局勢(shì)，他又能德誰(shuí)？

　　在關(guān)押他的房間里，他從夢(mèng)中猛然驚醒�？諝庥写藵駶�(rùn)的滋味，簾外已有多少分微明。聽(tīng)著外點(diǎn)不再如春天的柔跟的雨聲，已是始夏季節(jié)，但薄厚的褲子仍是耐不住五更地的寒峭，可這寒僅僅是舒簾的.風(fēng)帶去的嗎？怕是心也是寒的。

　　“風(fēng)騷總被雨打風(fēng)吹去�！边@些過(guò)返在他生涯中“巧啼倩兮，美目盼兮”的紅顏；那華麗派頭的金陵宮殿；還有那煙雨如畫(huà)的江南……都只是曾經(jīng)，觸綱是被雨打壞在地上狼狽的落紅，曾想它們昨日還是枝頭嬌艷的花朵。春天是匆倉(cāng)促的。

　　簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更冷。夢(mèng)面不知身是客一晌貪歡。

　　單獨(dú)莫憑欄，無(wú)窮關(guān)山。別時(shí)輕易睹時(shí)難。淌水漲花春去也，天上世間。

　　他的才干彌漫，他的多憂擅感他的詩(shī)詞歌賦，早未刻在爾口中，揮之不往。

窗外初中作文5

　　窗外的風(fēng)景不一定旖旎，但終有心靈所屬之處。窗外的天空不一定湛藍(lán)，但定有扣人心弦之處。打開(kāi)心窗，賞賞風(fēng)景，理清思緒，豁然開(kāi)朗。

　　也許但丁在君權(quán)神授的社會(huì)中被殘暴的教權(quán)壓迫、折磨到最終放逐，他沒(méi)有播灑絕望的種子，而是下定決心終成《神曲》，從而開(kāi)啟文藝復(fù)興的新時(shí)代；也許哥白尼在真理的追求中困難重重地挑戰(zhàn)神權(quán)，但他沒(méi)有退縮，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的觀察和計(jì)算完成他的偉大著作《天球運(yùn)行論》，于是創(chuàng)造出“日心說(shuō)”，這改變了人類對(duì)世界對(duì)自身的認(rèn)識(shí)理論。

　　換個(gè)角度，打開(kāi)心窗，別有洞天。窗打開(kāi)的角度不同，看到的風(fēng)景亦不同，或許是廣袤無(wú)垠多彩的世界，或許是毫無(wú)生機(jī)的枯草爛泥。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)，與孫臏同樣師從鬼谷子的龐涓滿眼是燒殺掠搶的惡戰(zhàn)場(chǎng)面，于是他割下了孫臏的膝蓋骨。而孫臏打開(kāi)心窗眼前卻是正義俠士為國(guó)報(bào)仇的英雄壯舉，于是他設(shè)計(jì)出“圍魏救趙”這出好戲。任何事物都有兩面性，任何人都有美丑兩邊，決定美丑的關(guān)鍵是看你處在怎樣的位置。就拿孔雀開(kāi)屏來(lái)說(shuō)吧：倘若當(dāng)孔雀徐徐打開(kāi)五光十色的羽毛時(shí)，你正在孔雀的正前方，不僅由衷地贊嘆它的美與神奇，堪稱無(wú)與倫比；倘若不小心你在孔雀開(kāi)屏的后方，你將看到的是沒(méi)有一點(diǎn)光澤的蓬松羽毛，光禿禿的甚至還沾著一點(diǎn)糞便。或許這就是孫臏和龐涓的區(qū)別吧。

　　關(guān)上窗戶，看不到窗外湛藍(lán)的天空和自由的云朵，限制著存在；打開(kāi)窗戶，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的吟唱欣賞風(fēng)兒的舞蹈，收獲著風(fēng)景。

　　仲永有其獨(dú)特的天賦卻被這天賦限制成一個(gè)“泯然眾人”的`普通人，多少學(xué)子因?yàn)榻滩纳系囊粋€(gè)答案而拋棄題目所擁有的各種可能？只有打開(kāi)窗戶，看看外頭的風(fēng)景，不再將自己的視線限制在書(shū)本、題目和應(yīng)試的包圍圈里，才能走出限制，看到眾多可能。

　　也許窗外的風(fēng)景并不完美，但總會(huì)有令人眼前一亮的地方。只需堅(jiān)守一顆寧?kù)o的心靈，淡然看待窗外的人和事，改變角度去看問(wèn)題，也許某個(gè)令人困擾的地方，就會(huì)迎刃而解。

窗外初中作文6

　　初三�；璋档某跞Ｄ悴挥糜浾n表因?yàn)槔蠋熆倳?huì)在剛下課就走進(jìn)教室，在耳旁聒噪著時(shí)間的緊迫；你不用問(wèn)作業(yè)因?yàn)槔蠋熆倳?huì)變魔術(shù)似的發(fā)下幾張白花花的卷子，疾聲厲色地警告著做不完的下場(chǎng)；你不用去食堂也知道吃什么因?yàn)橛孀邅?lái)的都是剛吃完飯的學(xué)生……沮喪、壓抑、脾氣開(kāi)始暴躁。

　　跑步。一天三圈的跑步。你的.腳冰冷麻木，卻仍在不斷前進(jìn)。你大口喘氣，仿佛下一口就齁不上來(lái)。閉著眼睛死拼著往前奔，陰冷的天氣更讓人咒罵。

　　考試。接踵而來(lái)的考試。嚓嚓的寫(xiě)字聲不斷在耳邊回蕩。你認(rèn)真地對(duì)待每一次，卻總有那么幾科讓人力不能及。你欲哭無(wú)淚。尚未調(diào)整過(guò)來(lái)就又是一輪考試。

　　關(guān)心。親朋好友的關(guān)心。他們知道你是畢業(yè)班的學(xué)生，每次見(jiàn)面都盤問(wèn)你的近況。無(wú)壓力？不可能。很輕松？不簡(jiǎn)單。你只有苦笑，也就說(shuō)明了你的不快樂(lè)。

　　于是，我開(kāi)始發(fā)問(wèn)。我有多久沒(méi)撫摸過(guò)路旁的小草了？我有多久沒(méi)有行走在石板小路上了？我有多久沒(méi)有望過(guò)窗外的天空了？

　　我試著去接受課間的鍛煉。我象一只小鹿在奔跑，每當(dāng)大汗淋漓之后，我仰天舒氣，發(fā)現(xiàn)此時(shí)，陽(yáng)光正好。

　　我開(kāi)始接納并期待考試。這是對(duì)我的檢測(cè)，沒(méi)什么大不了。當(dāng)老師再發(fā)卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的嘴角正在上揚(yáng)。

　　我學(xué)會(huì)正視初三。別人的關(guān)心定處于好意，而我，何嘗不也自由自在。我能夠與家長(zhǎng)茶余飯后談心，能夠在周末下午騎車游玩，快樂(lè)顯而易見(jiàn)。

　　初三，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一年，歡笑與淚水都在這一年交織。我們成長(zhǎng)得更加迅速。我們會(huì)午飯不吃去趕作業(yè)，卻也會(huì)偷閑捧書(shū)而讀；我們會(huì)偷懶不去跑步，卻也會(huì)手拉手奔跑在這熟悉的土地上；我們會(huì)在對(duì)答案后偷笑，卻也會(huì)握緊筆，英勇地征戰(zhàn)考場(chǎng)。我們，有活力，因壓力而更加迸發(fā)。這是陽(yáng)光燦爛的一年，小小世界，有大大的夢(mèng)想。

　　你看，窗外有藍(lán)天，心上有陽(yáng)光。

窗外初中作文7

　　手里還舉著筆，但頭已抬起來(lái)許久，目光迷茫地看著窗外。

　　住在小區(qū)的邊緣，我一眼就能看到與隔壁小區(qū)的圍墻，再往上是對(duì)面的苗圃，過(guò)道，對(duì)面人家曬的衣服，暗紅色的樓顯得格外老舊，真該刷漆了，我想。

　　以前總在11點(diǎn)多聽(tīng)到一個(gè)女人在樓下喊：“Eva，Eva!”不停地喊，每天晚上在我將睡沒(méi)睡，夢(mèng)境邊緣的時(shí)候把我扯回現(xiàn)實(shí)，實(shí)在討厭。是哪個(gè)不聽(tīng)媽媽話的小姑娘!大半夜的!直到有一天我從外地趕回來(lái)，正好十一點(diǎn)，只見(jiàn)一個(gè)女人迎面走來(lái)，沖一只小白狗喊著：“Eva，Eva，走了，Eva!”

　　再看那土黃色的圍墻，上次是誰(shuí)在上面蹭了一后背白色粉末，又是誰(shuí)把全家唯一的羽毛球打越過(guò)了它，現(xiàn)在早已埋到隔壁小區(qū)的土里了吧!這便是我的“小時(shí)候”唯一的.記憶。

　　無(wú)論是沉思良久的數(shù)學(xué)題，還是無(wú)從下筆的作文，在這樣的時(shí)候，我總不自覺(jué)地看向?qū)γ婷缙浴Ｄ憧茨菢?shù)啊，樹(shù)葉稀疏，中黃色的，可能我永遠(yuǎn)不知道它是什么樹(shù);你看那草啊，像脫發(fā)問(wèn)題嚴(yán)重的中年男子僅剩的頭發(fā)，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在干巴巴的土地上;你看的花壇啊，長(zhǎng)滿雜草，偶爾有小白貓叼著剛從旁邊垃圾桶里找到的食物來(lái)回穿梭，它們?cè)缫咽莨轻揍玖恕?/p>

　　探一探頭就可以看到我小區(qū)正樓下的車棚。那些電動(dòng)車的主人，哪個(gè)不是忘恩負(fù)義的家伙!他們乘著它遠(yuǎn)行，再把它放在這接土，甚至不愿意把它們放在家里看護(hù)。在風(fēng)吹日曬下，不知他們有多少能堅(jiān)持到主人下次想起它。

　　到了飯點(diǎn)，窗外總能飄來(lái)我正想著的飯菜的香味。媽媽，你也爭(zhēng)口氣吧!把我們家的菜香也吹出去饞樓下死磕數(shù)學(xué)題的小孩!

　　“哦，數(shù)學(xué)題�！钡任一剡^(guò)神時(shí)，往往已經(jīng)過(guò)了很久。低頭再讀一遍題干，重新開(kāi)始思考，越發(fā)起急，目光再移向窗外……

窗外初中作文8

　　當(dāng)一個(gè)人的肉體被禁錮時(shí)，有的人能夠沖破現(xiàn)實(shí)的桎梏，而有的人卻只能憂郁地沉淪，他們的區(qū)別，只在于心靈是否被禁錮。

　　據(jù)說(shuō)二戰(zhàn)時(shí)期一座集中營(yíng)里，有兩位囚犯共處一間囚室，他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個(gè)人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng)，而另一個(gè)卻喜歡看窗外的天空，看小鳥(niǎo)飛翔，最終前者憂郁地死在獄中，而后者卻堅(jiān)持到了最后，被救了出來(lái)。

　　我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事，與之有異曲同工之妙。

　　兩個(gè)身患絕癥的人在一間病房中，一個(gè)靠著一扇窗戶，另一個(gè)則靠著門�？恐暗哪莻€(gè)總喜歡給靠門的那人講窗外的`風(fēng)景，起初，靠門那人總是說(shuō)：我們都已經(jīng)時(shí)日不長(zhǎng)了，還管那些干什么�？赡侨藚s總是興致盎然地講著。漸漸地，靠門那人也開(kāi)始對(duì)窗外的風(fēng)景感興趣，喜歡聽(tīng)他講綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜歡聽(tīng)他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天�？看澳侨似孥E般地病愈出院了，不久后靠門那人也出院了，靠門那人驚喜之余又說(shuō)道：“把我推到窗邊去，我要親眼看看窗外的世界�！笨僧�(dāng)他向窗外眺望時(shí)，他震驚了：窗外只有一堵墻，根本沒(méi)有任何草地、花園。

　　由此可見(jiàn)，現(xiàn)實(shí)所處的環(huán)境并不一定能影響你，真正的決定性因素來(lái)自內(nèi)心。即使你面對(duì)著枯黃肅殺，你的心靈也可以是綠意盎然的；即使你面對(duì)著荊棘叢生，你的心靈也可以是芳草茵茵的；即使你面對(duì)著蜿蜒崎嶇，你的心靈也可以是平坦寬闊的。

　　鷹有時(shí)飛得比麻雀還低，但這并不影響他的內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對(duì)肉體的禁錮時(shí)，我們要放飛心靈，讓心靈看看窗外的世界，讓樂(lè)觀與希望伴隨你，擺脫悲觀與絕望，才能沖破牢籠。

　　“境由心生”，你內(nèi)心的感受與想法會(huì)影響著你的環(huán)境，所以，讓我們都為自己的心靈開(kāi)扇窗，讓它看看窗外美好的世界吧！

窗外初中作文9

　　每個(gè)人家里都會(huì)有幾扇窗戶，當(dāng)你開(kāi)窗透氣的時(shí)候，你一定曾關(guān)注過(guò)那扇窗。但是，你注意過(guò)窗外的風(fēng)景了嗎？

　　春季，窗外，鳥(niǎo)鳴。

　　春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，我透過(guò)窗戶，看到了大自然的勃勃生機(jī)。首先飄入我耳際的，是一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，那么悠揚(yáng)，那么悅耳，那么讓人怦然心動(dòng)。綠樹(shù)在窗外，荷花在池塘，陽(yáng)光也時(shí)不時(shí)透過(guò)樹(shù)枝照在桌面，可謂“疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日”。春季的窗外，富有無(wú)限的生機(jī)。

　　夏季，窗外，細(xì)雨。

　　夏季，常常陰雨連綿。在窗外下著綿綿細(xì)雨時(shí)，打開(kāi)窗戶，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨季的美。剛一開(kāi)窗，外面的風(fēng)景就瞬清晰了。長(zhǎng)時(shí)間地悶在屋里，一呼吸到新鮮的空氣，也瞬間舒服了許多。仔細(xì)看，那細(xì)雨從天上飄落時(shí)，像銀針一樣，悄無(wú)聲息地落到地上；又像是連在一起的蛛絲，從天上不斷地扯下來(lái)。那窗外的樹(shù)，在陰暗天空的映照下，也變得格外碧綠。那樹(shù)的綠與天空的灰連在一起，如同一幅潑墨畫(huà)，深沉而又有韻味。夏天的窗外，富有無(wú)限的意境。

　　秋天，窗外，火紅。

　　“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染……”隔著窗戶眺望遠(yuǎn)方，秋天的山野一片火紅，仿佛在熱情地呼喚你，邀你走出屋子，走向自然。這時(shí)，春天那嫩綠的芽，夏天那濃密的枝，都變成了秋天火紅的葉。待夕陽(yáng)西墜，滿山的楓葉在一片霞光的映照下，像是跳動(dòng)著一團(tuán)團(tuán)紅彤彤的焰火，美得令人眩目。秋天的窗外，富有無(wú)限的期望。

　　冬天，窗外，雪白。

　　窗外，落雪了，一朵朵美麗的雪花，晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)飄落凡間的仙女，輕舞著落在了地面。樹(shù)光禿禿的，沒(méi)有任何生機(jī)，但卻頑強(qiáng)地站立著，因?yàn)檠┑母采w，瞬間成了玉樹(shù)瓊枝。梅不甘寂寞，在雪的'簇?fù)碇�，綻開(kāi)了鮮艷的花朵，向我們展示了它的勇敢和堅(jiān)毅，成為冬天中最靚麗的一道風(fēng)景。冬天的窗外，富有無(wú)限的堅(jiān)強(qiáng)。

　　春生，夏盛，秋碩，冬寂。每一個(gè)季節(jié)，都有它獨(dú)特的美。我關(guān)注窗子的同時(shí)，也關(guān)注了窗外的風(fēng)景。

窗外初中作文10

　　一座大山，矗立在我家旁邊。

　　我每每寫(xiě)完作業(yè)后，總愛(ài)站在臥室的窗邊，拉開(kāi)窗簾，將目光投向那座山。

　　天晴，山也晴。晨光中，它分外挺拔、秀麗，猶如一幅秀美絕倫的風(fēng)景畫(huà)。明媚的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧氣，給山披上一件明媚的外衣，樹(shù)木小草欣欣然舒展著枝葉。夕陽(yáng)西下，山上的青石笑紅了臉，余暉撫摸著山上一草一木，給它們抹上一層暖色。樓下的小孩嬉鬧著，歡叫著。想起我的快樂(lè)童年，窗內(nèi)的我，染了一臉紅暈。

　　天陰，山也陰。成片的烏云在山頭徘徊，久久不散。此時(shí)沒(méi)了蟬鳴，斷了鳥(niǎo)啼。山石鐵青著臉。太陽(yáng)似乎察覺(jué)到了山的怒氣，躲在烏云背后不敢露面。一山的草木，此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而，狂風(fēng)吹得大樹(shù)發(fā)出低低的吼聲，枝葉紛紛左搖右擺，狂躁起來(lái)。樓下院子里的.小孩兒跑得沒(méi)了蹤影。想起我今天因作業(yè)沒(méi)完成，失去了看電影的機(jī)會(huì)，窗內(nèi)的我，神色黯然。

　　天雨，山卻樂(lè)了。豆大的雨點(diǎn)敲擊著我的窗。大山在雨霧中模糊著，朦朧著。我搖搖頭，回到桌前坐下看書(shū)。不知什么時(shí)候，雨停，霧散。我望窗外的山石，突然間變得那么干凈、清爽，草木也喝足了甘霖，綠得那么鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調(diào)皮地眨眼，山在樂(lè)呵呵地笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣像濾過(guò)似的，清新無(wú)比。我深吸一口這空氣，望向院子，有小孩踩著水洼嘻鬧著，知了又放開(kāi)了嗓門兒歌唱，婉轉(zhuǎn)嘹亮。窗內(nèi)的我，讀到一篇好文，心兒歡暢。

　　窗外，風(fēng)景在變，看風(fēng)景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中的那句——“不以物喜，不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現(xiàn)出古時(shí)品德高尚之人的豁達(dá)胸襟。如果我們無(wú)論何時(shí)都能保持這種豁達(dá)、淡然的心態(tài)，就能如蘇軾那般“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。生活自然會(huì)增添許多清歡與樂(lè)趣。

　　窗外，山靜靜地立著，我心明媚著。如此，甚好！

窗外初中作文11

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)眼睛看到內(nèi)心�？晌移f(shuō)，窗戶是心靈的眼睛，透過(guò)窗戶，看到內(nèi)心的世界。透過(guò)窗戶，人們看到雅，看到俗，看到鬧，看到靜，看到內(nèi)心。

　　安寧如慧禪大師者，透過(guò)窗戶，看到安靜的內(nèi)心世界。

　　內(nèi)心安定，坐看榮枯，游離百態(tài)之間，問(wèn)世人，幾人能做到？菩提樹(shù)下，和尚曰：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？”慧禪大師的一句偈語(yǔ)點(diǎn)亮了多少被蒙蔽的雙眼，點(diǎn)醒了多少被束縛的靈魂。大樹(shù)下，余曰：“萬(wàn)物有真假，樹(shù)也有枯榮。何哉？榮也有它，樂(lè)也由它。”禪曰：得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然。

　　他內(nèi)心安寧，隨性隨緣，不僅為禪，亦未心靈人生。透過(guò)窗戶，清樹(shù)，明鏡。

　　熱愛(ài)生命如三毛者，透過(guò)窗戶，看到如火的內(nèi)心世界。

　　黃沙漫漫風(fēng)行，駝鈴聲聲無(wú)邊，三毛固執(zhí)地行走在撒哈拉。她熱愛(ài)生命，正如她愛(ài)著撒哈拉愛(ài)著仙人掌愛(ài)著荷西，正如她愛(ài)著她自己。是的，她不遠(yuǎn)萬(wàn)里離開(kāi)自己安逸的家只為她對(duì)生命的熱愛(ài)。腳下如火的.沙漠，她不怕，抬起頭，明媚刺眼的陽(yáng)光，她瞇起眼，身體熔化成含苞待放的紅蓮。她終于遇上她的大胡子，紅霞遍天際的沙漠，他們相擁。她如火的內(nèi)心，紅蓮怒放。

　　她內(nèi)心如火般赤城，熱愛(ài)行走，熱愛(ài)生命。透過(guò)窗戶，紅蓮于沙漠中怒放。

　　淡泊如莫言者，透過(guò)窗戶，看到平和從容的內(nèi)心世界。

　　當(dāng)紅高粱綿延成一片火海燒透了半邊天，當(dāng)哇叫一聲又一聲呱呱地成為經(jīng)典，莫言火了。書(shū)店書(shū)籍熱銷的同時(shí)，記者的采訪蜂擁而至。當(dāng)被問(wèn)及對(duì)莫言熱現(xiàn)象的看法時(shí)，他淡淡一笑，表示他只是從事自己的創(chuàng)造，別人怎么看是別人的事情。是的，一個(gè)人的內(nèi)心怎能改變，他堅(jiān)持著平和從容的心境看待世界，繼續(xù)鉆回紅高粱地，從事他的創(chuàng)作。

　　他內(nèi)心從容平和，淡泊處事，淡泊做人。透過(guò)窗戶，紅高粱在炊煙裊裊中發(fā)出燦燦光芒。

　　你看到窗外的世界，你聽(tīng)到蠢蠢欲動(dòng)的內(nèi)心。

　　窗外的世界，即內(nèi)心的世界。

窗外初中作文12

　　家鄉(xiāng)的冬季是寒冷的，雪花像鵝毛一樣緩緩落下，飄遍了整個(gè)世界，樹(shù)木穿上了潔白的衣服，直直的挺立著�！皇菢�(shù)干與樹(shù)枝綠葉和鮮花不見(jiàn)蹤影。在我看來(lái)，實(shí)有些悲凄。

　　一日閑來(lái)無(wú)事，趴在窗戶邊閑望，突然望見(jiàn)一支梅花枝趴在我的窗戶上，潔白的雪花，覆蓋了它的臉龐。使我好似只看見(jiàn)一團(tuán)雪。那日心情正是郁悶，便生起了惡意，將那枝條一扯。本想將其折斷，沒(méi)想到其枝條不想曲折，便掙脫出來(lái)，依舊保持原挺直的模樣了。

　　白衣被其掙脫時(shí)飄散了，梅花終顯露出了粉紅的原形。其中有花苞驕傲地站在中間，曲卷而柔軟的花瓣在周圍挺立。底下還有幾片小綠葉。借花的庇護(hù)而沒(méi)像大雪屈服它們站在一起，齊心協(xié)力。對(duì)抗著飄揚(yáng)的大雪，對(duì)抗著生命的輪回。遠(yuǎn)觀夏時(shí)在其旁邊盛開(kāi)的玫瑰、牡丹、顏色鮮麗，遭到萬(wàn)人觀賞與贊嘆。到最后，還不是力盡漂落，與百雪一起飄落至泥土的`懷抱，而被天地丟棄了嗎？縱有“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！焙伪取斑b知不是雪，為有暗香來(lái)�！北藭r(shí)的富貴煙消云散，唯有梅花，才能綻放到最后，才能堅(jiān)持到最后！一時(shí)的富貴何足道呢？只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才值得擁有。

　　我看呆了，一時(shí)間，思緒萬(wàn)千，不禁感到自己的身體中似有一股激流沖動(dòng)，失去的信心重新拾起，舊日的勇氣重新舊來(lái)！一時(shí)的勝利算不了什么，只有堅(jiān)持，咬緊牙關(guān)硬撐到最后！郁悶被我忘記了只有勇氣和闖勁！一束窗外的梅花鼓勵(lì)了我，教導(dǎo)了我，啟發(fā)了我。我也要學(xué)習(xí)這枝梅花，在雪中，綻放自己的光彩！

窗外初中作文13

　　我們每個(gè)人的心靈深處都有一扇窗，那扇窗上布滿了塵埃，請(qǐng)抹去塵埃，你將會(huì)看到藍(lán)天。

　　我的心窗：一次考試，拿到卷子看見(jiàn)卷子上的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我出了一身冷汗。因?yàn)樵诳荚囍拔遗?fù)習(xí)，可是，我的分?jǐn)?shù)還是那么不盡人意。我得知分?jǐn)?shù)后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己傷心，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為之前的努力全都是白費(fèi)的。朋友來(lái)找我玩，我也只是一味的跟她們說(shuō)：“我不出去玩，你們?nèi)ネ姘?”后來(lái)，朋友感覺(jué)怪怪的：一向愛(ài)玩的`我現(xiàn)在連叫都叫不出去。

　　后來(lái)，朋友得知了我失落的原因，便去找我談了談。她說(shuō)：“我終于知道你不出去玩的原因了。這次考試失敗了，不要灰心這次考試沒(méi)考好不代表下一次考試考不好，繼續(xù)努力，總有一次會(huì)考好的�！蔽艺f(shuō)：“這次考試前，我是那樣的努力復(fù)習(xí)，但是還是沒(méi)考好，下次考試真的還會(huì)考好嗎?”朋友說(shuō)：“只要你努力，一定會(huì)考好的，如果像你現(xiàn)在這樣，考的會(huì)一次比一次差。加油!我相信你，你一定會(huì)成功的!”朋友的這番話激勵(lì)了我。使我布滿灰塵的心窗變得清亮透明。又一次考試，我拿到的分?jǐn)?shù)跟上次考試的分?jǐn)?shù)真是截然不同。擦亮了心窗，我看見(jiàn)了藍(lán)天，藍(lán)天是那樣的美。

　　自從這件事發(fā)生之后，我的心窗一直是那樣的清涼透明，無(wú)論什么事，失敗了一次都沒(méi)什么關(guān)系，只要努力總會(huì)有成功的一天，總會(huì)有一片藍(lán)天讓你翱翔。

　　朋友的祝福，讓我不再感到迷茫，這屬于春天的音符，是送給我成長(zhǎng)的禮物。朋友的付出，能夠讓我不再感到彷徨無(wú)助，原來(lái)將所有的希望，化成亮麗的陽(yáng)光。

窗外初中作文14

　　在書(shū)桌前苦讀總喜歡在閑暇時(shí)望向窗外。越過(guò)高高低低的房屋，定睛在水天交接處，每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一個(gè)人很有默契地走進(jìn)房?jī)?nèi)，遞上一杯茶一盤點(diǎn)心，再悄悄地退出去。捧起茶杯，水汽朦朧了窗外的風(fēng)景，更增添了一份深遂，我那被書(shū)本逼迫得有些煩悶的心也逐漸平靜下來(lái)。

　　每當(dāng)站在窗前，總有一雙手適時(shí)地關(guān)上窗戶，只為我留下窗外的風(fēng)情萬(wàn)種，而為我阻擋來(lái)自室外的陣陣涼意。

　　高一了，我已經(jīng)沒(méi)有太多的閑情逸致去欣賞窗外的風(fēng)景，有的只是匆忙一撇，隨即又埋首于書(shū)海，但那個(gè)人，那雙手仍是一如既往地為我奔忙，那是母親。

　　每當(dāng)晚自習(xí)回家，總能發(fā)現(xiàn)屬于我的那扇窗內(nèi)有一個(gè)熟悉的人不住地向外張望。在那同一扇窗下，不知她與我是否有同樣的心情，她是否也發(fā)現(xiàn)了那一窗的美景？還是只為她的女兒掛心？在她為女兒添上件衣服的時(shí)候，不知她是否注意到了自己雙手的冰冷，在她面對(duì)女兒的微笑中是否獨(dú)自承擔(dān)了太多生活中的苦澀與不易？

　　或許后年的夏天我就得離天這個(gè)我生活了16年的城市，去追逐我的夢(mèng)想，開(kāi)始新的生活。這窗外的風(fēng)景依舊，它是不可能隨我離開(kāi)的。但有親人的地方就是家有母親的'地方就有世上最美的風(fēng)景。無(wú)論以后我將站在怎樣的土地上，將開(kāi)始怎樣的生活，只要我回頭必定有一雙眼，一份笑容，一窗美景支持著我，給我勇氣。我知道當(dāng)我受了委屈的時(shí)候，母親的懷抱是我最后的港灣；當(dāng)我迷惘的時(shí)嘆息時(shí)，母親的雙手傳達(dá)著一種永不熄滅的力量�？赡芏嗄旰蟮奈乙涯茏蕴幱谶@世上，但母親的心仍舊會(huì)警惕地蜷縮著，隨時(shí)準(zhǔn)備一躍而起，為女兒遮擋突然的風(fēng)雨。

　　終于明白窗外的風(fēng)景能這般美麗，是因?yàn)樯砗笥羞@般明媚的一室溫情。