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初中勇氣作文

時(shí)間:2023-05-07 15:53:15 初中作文 我要投稿

初中勇氣作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中勇氣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中勇氣作文

初中勇氣作文1

  都說(shuō)人生的道路需要勇氣,植物也不例外。

  單元大門(mén)縫中的那株剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)綠意的苗兒,經(jīng)歷淘氣小孩的種種“折磨”,經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨、潮濕的空氣覆蓋了它,后一天又迎來(lái)強(qiáng)烈曝曬;狂風(fēng)暴雨傷害著它。但它依然站了起來(lái),努力吸收營(yíng)養(yǎng)和水分,即使天氣極度惡劣。它明明可以放棄長(zhǎng)出來(lái),它明明可以躲在冬暖夏涼的墻縫中靜靜等待,等待一個(gè)陽(yáng)光明媚、溫暖的時(shí)候再長(zhǎng)出來(lái)?伤](méi)有。為什么?它為什么要這樣?因?yàn),它擁有了勇氣,因(yàn)椋凶约旱挠職,那份勇氣,可謂是堅(jiān)持,也可謂是堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò),在這樣又沒(méi)土、又沒(méi)陽(yáng)光、陰暗的角落,誰(shuí)還會(huì)想著鉆出外殼,再出來(lái)看一看大地呢?可是,它經(jīng)過(guò)努力的成長(zhǎng),它的確做到了,站立在風(fēng)雨中,告訴世界:我不再害怕了,不再躲避了!盡管,只活了不到一個(gè)星期。

  曾經(jīng),在小區(qū)的花壇里,種著一簇花,同時(shí)享受保潔阿姨的照顧,同樣擁有著屬于自己的天地。一年,突如其來(lái)又不肯離去的暴雨降臨杭州,沙沙沙,轟隆隆,暴雨來(lái)襲,那幾棵高大粗壯的樹(shù)都被吹得搖來(lái)晃去,更何況那幾朵嬌弱的花了。終于,太陽(yáng)露出了腦袋。那些花兒,它們還好嗎?路過(guò)那的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:五彩斑斕的顏色沖到眼前,橄欖綠、火紅、淡紫、靛青、金黃……那些花兒驕傲地挺直身,綻放出屬于自己的色彩。不因?yàn)槭裁,只因她們擁有著常人難以做到的那種經(jīng)歷挫折而又繼續(xù)努力的心。

  小苗、小花都有挑戰(zhàn)風(fēng)雨、不懼艱難的心。那人生呢?是的',人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)的腳步充滿(mǎn)坎坷,困難一個(gè)接著一個(gè),巨大的打擊和挫折經(jīng)常令人再獲得自信和希望,我知道我也明白,挫折總會(huì)來(lái)臨,只有跌倒后再次爬起,只有悲痛后再次自信,也只有,當(dāng)失望來(lái)臨時(shí)勇敢面對(duì)繼而重燃希望,這才叫成長(zhǎng);我要在人生的路線(xiàn)上走出自己的勇氣,做到最好的自己,哪怕曾經(jīng)歷風(fēng)霜,哪怕前方的道路迷茫;誰(shuí)也不愿藏躲在避風(fēng)的港口,而是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地佇立起來(lái),不畏縮,勇往直前,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。

初中勇氣作文2

  面對(duì)人生不計(jì)其數(shù)的挑戰(zhàn),我們是要挺身而上;面對(duì)學(xué)習(xí)中不求甚解的知識(shí),我們已經(jīng)全部懂得了嗎?面對(duì)生活中孜孜不倦的煩惱,我們又能否鼓起勇氣去面對(duì)。我們每個(gè)人都有勇氣駐扎,只是程度不同罷了,我們?nèi)祟?lèi)的潛能巨大,只要你去發(fā)揮,挖掘都能吧不可能演化成為可能,我們不要只光顧潛能;而不去加強(qiáng)自己的勇氣,勇氣讓人沖出去,勇氣是動(dòng)力的源泉所在。

  在生活中有許許多多我們不得不去解決的煩惱,我們有這個(gè)勇氣去解決嗎一點(diǎn)有,我們必須鼓起勇氣向前沖,直到?jīng)_破生活中困難的局面,我們才能解決問(wèn)題,做生活中完美、開(kāi)心、自信、成功的人在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們體會(huì)了作為學(xué)生的不容易;我們良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),也不難免有太多無(wú)法解答的難題,對(duì)此,我們要做的`是不要害羞,要勇于去問(wèn)老師,同學(xué),解決問(wèn)題,有勇氣很重要,要勇于面對(duì)老師的批評(píng)。

  在我們曲曲折折的人生道路上,有數(shù)不清的困難需要自己去解決,人生有收獲也付出,也有“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩’的名句;在自己的人生道路上,做對(duì)很多,但是還是無(wú)果,因你不認(rèn)真去面對(duì)困難,或許你沒(méi)有勇氣去面對(duì)困難,人生道路上需要勇氣。在某些時(shí)候,我們需要前進(jìn)的勇氣,前進(jìn)要有動(dòng)力;那就是勇氣,在某些時(shí)候,我們不是沒(méi)有動(dòng)力;而是因?yàn)椴桓胰プ觯瑧卸枋刮覀兟浜,落后使我們淘汰。要有勇氣,勇敢面?duì)生活、學(xué)習(xí)、人生當(dāng)中大大小小的事情。因?yàn)橛胁罹,而使人向前沖,有了壓力,就有動(dòng)力,只有壓力大,動(dòng)力才大,前進(jìn)的越遠(yuǎn),勇敢的向前沖是縮小差距的唯一路徑,我們激發(fā)勇氣去做有意義的事情。差距不應(yīng)成為你落后的標(biāo)志,而是去前進(jìn)的理由,世界上難免有差距,是普遍現(xiàn)象,有了前進(jìn),就縮小甚至超越別人達(dá)到目標(biāo),不可能讓沒(méi)有勇氣去面對(duì)差距而落伍。在許多方面勇氣都承當(dāng)著不同的角色,發(fā)揮著不盡相同的作用,收獲著不同的果實(shí),勇氣是我們前進(jìn)的動(dòng)力,有了勇氣就能解決問(wèn)題。

初中勇氣作文3

  生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.——題記一次乘車(chē)外出旅 生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.

  ——題記

  一次乘車(chē)外出旅行,幾百公里到處都是重重疊疊的山巒和漫天飛舞的黃沙,心中不知怎的有種莫名的壓抑.突然,路邊的幾株野花映入眼簾,心中好不愉快!這幾朵小花給這高山峻嶺帶來(lái)了一絲生機(jī).但快樂(lè)畢竟是短暫的,一想到這次相逢竟可能成為一生的永別,剛才那欣賞風(fēng)景的心情又跑到九霄云外去了.隨之而來(lái)的是更大的痛苦和更深的壓抑.

  其實(shí)生活就是這樣,風(fēng)景無(wú)處不在,只要你懂得去欣賞.甚至僅有善于欣賞的眼光還不夠,你還得有一份勇氣,做好從此一生無(wú)法再見(jiàn)的準(zhǔn)備.此時(shí),一定會(huì)有好多朋友在想:想這么多干嘛,今朝有酒今朝醉不是更好嗎 可你們不知道,生命是一樁太好的東西,好到無(wú)論你怎樣度過(guò)都像是一種浪費(fèi);風(fēng)景也是一狀太好的東西,無(wú)論你怎樣回味都像是一種別離.當(dāng)我們欣賞到自己向往已久的'風(fēng)景時(shí),當(dāng)這道風(fēng)景悄然占據(jù)你整個(gè)心頭時(shí),我不禁要問(wèn):"還有什么會(huì)讓你再次怦然心動(dòng)呢 "

  是啊,還有什么呢

  那么,就請(qǐng)給自己注入一份欣賞風(fēng)景的勇氣.與其遭遇獨(dú)孤求敗似的痛苦,還不如有一份笑傲江湖的氣概.自己對(duì)自己說(shuō):"眼前的風(fēng)景固然很好,但還有更好的風(fēng)景在不遠(yuǎn)處等著我呢."從而產(chǎn)生一種繼續(xù)向前的動(dòng)力,從而保持一種欣賞風(fēng)景的心情.去品味,去感知.

  生命如同神話(huà)世界里的珍珠,出于沙礫又歸于沙礫,真正光輝燦然的只是中間那段短短的幻象啊!但讓我們顛之倒之甘之苦之的不正是這一段燦然嗎 心中有此,那我們還顧及什么,給自己一份勇氣,走好這一段人生旅途,在抵達(dá)終點(diǎn)前盡情地去享受眼前的風(fēng)景吧!

初中勇氣作文4

  上帝在關(guān)上門(mén)的同時(shí)為你打開(kāi)了一扇窗。

  ——題記

  勇于開(kāi)始

  舞臺(tái)后的林蔭小道成了運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備場(chǎng),參天大樹(shù)枝葉交叉相接,微弱的陽(yáng)光穿過(guò)葉片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。

  報(bào)到領(lǐng)號(hào)后,我站在一旁。附近有的人起跳熱身,有的練習(xí)擺臂,有的與好友交談……而我剛開(kāi)始做高抬腿,持續(xù)數(shù)秒后又僵硬地停下。目光空洞,一種 刺骨冷意從腳底如螻蟻慢爬至手心。我深呼吸一口,無(wú)奈無(wú)法平靜,只好到樹(shù)下不緊不慢地低著頭漫步,時(shí)而蹦跳幾下,時(shí)而兩手相挫著取暖,卻總無(wú)法驅(qū)趕由心而 發(fā)的寒意。好友的勸言與鼓勵(lì)也無(wú)法使我緊皺的眉松弛。我雖有好友伴隨身旁,但心仍像個(gè)無(wú)底洞,那一刻我已摔落,睜眼亦是一片伸手不見(jiàn)五指的昏黑。心跳的.震 動(dòng)像天崩地裂,連指尖都能感受。閉著眼,我邁開(kāi)了沉重步伐。

  不是每個(gè)人都勇于開(kāi)始。就好比無(wú)法同時(shí)涉足的岔路上不是每個(gè)人都會(huì)選擇崎嶇。

  勇于堅(jiān)守

  未曾嘗試,是不會(huì)了解站在白線(xiàn)后俯身心懸著的感覺(jué),好比高山鋼絲上不吊威亞行走。

  一聲哨落,如離弦箭般沖出。一圈過(guò)后,左右不剩多少人,我極力向前遠(yuǎn)眺只見(jiàn)前面兩人間差距很大。頓時(shí)心中大河翻滾,汗水化成海浪拍打名為恐懼的 風(fēng),似乎一打即散但而后不知何時(shí)又凝聚成風(fēng)。眼看還剩百米,手腳開(kāi)始麻木乏力,機(jī)械化擺動(dòng)高抬的幅度減小,就像一支將燒盡的蠟燭。我想:我該放棄了吧。無(wú) 底洞到底了就該尋找落跑的出路了吧。我擺臂時(shí)緊握的拳頭慢慢松開(kāi),手指與掌心慢慢有了距離,張開(kāi)嘴貪婪地吸允新鮮的空氣。忽而,深情恍惚似看見(jiàn)一人努力地 做別人不敢做的事。看著她,我堅(jiān)定了信念,驅(qū)散那縈繞于心的風(fēng),重新握緊拳頭,指甲陷入掌心肉,青筋血管暴露。我繃緊身軀,腳不斷提起落下,周而復(fù)始。堅(jiān) 守信念,直至帶著微笑撲倒在好友的懷里。

  不是每個(gè)人都勇于堅(jiān)守。就好比荊棘叢生的未知長(zhǎng)路上不是每個(gè)人都會(huì)寧愿忍痛。

  人生好比一支沒(méi)有配備指南針的航隊(duì),你可以不明方向不管前后,你可以不知天高地厚,但不能缺少“寧愿走火入魔,不愿立地成佛”的勇氣。

  上帝在關(guān)上門(mén)的同時(shí)只留下了一扇閉合著等待你勇敢開(kāi)啟的窗。

  ——后記

初中勇氣作文5

  勇氣,所以讓你抓住時(shí)機(jī),成功的勇氣,所以讓你展示自己,風(fēng)采,勇氣,可以讓你得到贊揚(yáng),快樂(lè)……勇氣,實(shí)在太好了!那么,走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢?

  作為學(xué)生,整日與老師接觸,老師提問(wèn)題時(shí),也許你已經(jīng)有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類(lèi)的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天,就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。

  小時(shí)候,就是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個(gè)蘋(píng)果甜,快吃吧!庇谑俏页缘慕蚪蛴形丁

  長(zhǎng)大一些,就是我把蘋(píng)果咬了一口,再遞給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@個(gè)蘋(píng)果酸,我不想吃!庇谑菋寢寭u搖頭,皺著眉頭把蘋(píng)果吃了!叭拥籼上Я恕!

  再長(zhǎng)大一些,和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果,不大,青皮,但對(duì)于渴的.要命的我們卻很解渴。可誰(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜,還是別的什么怪味,因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天,我忍不住拿起來(lái)咬了一口,一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的。”我滿(mǎn)意的說(shuō),不由遞給她們,她們說(shuō):“這怎么能吃呢?你咬了一口?”聽(tīng)了之后,我干脆吃個(gè)精光,百分百享受它的美味。

  如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果,就不會(huì)知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞墸?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。

  生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果,沒(méi)有勇氣去咬它一口,就不會(huì)知道它的價(jià)值,于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果,失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味,認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值,你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì),那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?

  生活,就是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你更要主動(dòng)把握它,否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。

  聽(tīng)了我的言論,你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?

初中勇氣作文6

  關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開(kāi)始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好,勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……

  這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

  我已經(jīng)上初中了,一開(kāi)始我總是那么不自在,離開(kāi)了和我非常要好的朋友,離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ):“上課!卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái),就像一支訓(xùn)練有素的.隊(duì)伍隊(duì):“同學(xué)們好。”陳老師溫和地說(shuō)道!袄蠋熀谩!拔覀円矅(yán)肅地喊道。

  在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開(kāi)始害怕起來(lái),我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問(wèn)題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我答案正確了,我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣,可我始終過(guò)不了這關(guān),我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。

  這一切課都過(guò)去一大半了,我始終沒(méi)有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起! 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡思想要表達(dá),接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過(guò)去了,下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。

  人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生過(guò)程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

  勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。

初中勇氣作文7

  我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)合攥緊了雙手,不斷地,自語(yǔ)又對(duì)語(yǔ)般地說(shuō):“假期快點(diǎn)來(lái)吧,我要去吃東西,去玩,去唱歌!狈路疬@樣,才在迷霧般漫散的黑暗中,投下了一顆顆發(fā)光的星體,足夠照亮我們流著淚水的眼睛。我們說(shuō)了那樣多,想了那樣多,寫(xiě)下了那樣多,卻仍舊覺(jué)得不足夠。但是當(dāng)下著雨的校門(mén)口,我丟掉堆在手上的宣傳單時(shí),心中的感覺(jué),也不過(guò)是平常的遠(yuǎn)去罷了。濕濕的水汽,似乎覆住了本該明確與清晰的歡喜。我忽然哪里也不想去,那一個(gè)幻想過(guò)的自己變得虛妄。我只想迅速地跑回家,躲藏在淡粉的蚊帳中,把交錯(cuò)的細(xì)格數(shù)清楚。但是他們不懂我這樣的心情,母親在對(duì)我笑,父親則揮著傘尖,對(duì)著兩旁的餐館指來(lái)指去,他不斷地嚷著去哪里吃才好,可是我默默所想,無(wú)非是將要眠去,如同綻放過(guò)久的花兒,一夜之間凋零。

  我們?cè)诤跷磥?lái),卻又充滿(mǎn)貪念,想要守住過(guò)去。清晨起來(lái)時(shí),我?guī)缀跷丛庾R(shí)到假期已經(jīng)開(kāi)始了,或者說(shuō),夏天已經(jīng)開(kāi)始了?諝庖幌伦訍灍崞饋(lái),整個(gè)城市置于巨大的蒸籠之中,我瞇著眼站在樓群中,恍惚隱約地看見(jiàn)白色的霧,籠著這一片熾烈的金色的城。這時(shí)的熱并不是由翻滾的熱浪構(gòu)成,反而是一種無(wú)形的壓迫,漸漸迫近,結(jié)成透明的屏障。不知為什么,我的確是在希望著這一切過(guò)去,但同時(shí)我又不至于抵達(dá)新的'苦境。我僅想停在某一個(gè)時(shí)光的孔隙里,由我躊躇,由我停駐,由我回首。這是很小孩子的想法吧,但此時(shí)此刻,坐在吹著風(fēng)的窗前,我竟想要飛翔。小王子說(shuō):“我并不是死去,這軀殼太沉重,我?guī)Р蛔咚!蹦敲此劳霰夭皇墙K結(jié)吧,張開(kāi)手臂,沿著規(guī)劃過(guò)的重力方向一路滑落。你知道,生命是一個(gè)圓,離去意味著歸來(lái)。睡了一下午,腦后卻緩緩地傳遞出疼的信息,同樣如空氣般,是一種隱隱的壓迫。我這時(shí)清楚地明白,原來(lái)遠(yuǎn)方,就是“遠(yuǎn)在另一方”,一個(gè)你永遠(yuǎn)抵達(dá)不了,甚至永不了解的地方。在那地方,寂寥的連海鳥(niǎo)也不曾降落,但卻發(fā)著誘惑的光。

  我們需要的,其實(shí)永遠(yuǎn)是勇氣。

初中勇氣作文8

  小學(xué)上課時(shí),我只是默默地聽(tīng)老師同學(xué)講課發(fā)言,從來(lái)沒(méi)有過(guò)主動(dòng)發(fā)言。上了初中,我終于有了勇氣。

  還記得那天第一節(jié)是語(yǔ)文課,課上要講《論語(yǔ)》,我對(duì)孔子還算有一些了解,但我并不指望能起來(lái)發(fā)言,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。

  上課鈴聲響起,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),把課本往桌子上一放,問(wèn)大家:“同學(xué)們,有誰(shuí)可以試著說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)《論語(yǔ)》了解或者孔子的故事呢?”話(huà)音剛落,班里幾名同學(xué)舉起了手,老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容,讓我感覺(jué)不再那么害怕。

  我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭:試一試,回答一個(gè)問(wèn)題吧。我正猶豫的時(shí)候,老師像是看出了我的心思,朝我的課桌走了幾步,直視我的眼睛,沖我一笑:“來(lái),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)吧!不用怕,大膽說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”我強(qiáng)顏歡笑,從位子上站起來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我,心突突直跳,我有點(diǎn)想放棄,坐下,告訴老師我并不了解。但是,看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我心里仿佛有了力量,深吸了一口氣,張開(kāi)了口,慢慢地說(shuō)起從課外讀物看來(lái)的小故事。我的聲音有些顫抖,腿也沒(méi)有伸直,微微彎著腰,用兩只手撐住桌子,把頭低下,不敢直視同學(xué)老師的眼睛,害怕會(huì)看到一些異樣的.目光,我會(huì)失去勇氣的。

  說(shuō)著說(shuō)著,偶然,我抬頭看了一眼老師,她依然是微微笑著的,眼里滿(mǎn)是肯定的目光,我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們,他們也都用期待的眼神望著我,仿佛在說(shuō)“后來(lái)呢?之后發(fā)生了什么?”我頓時(shí)不再恐懼,不想讓他們失望,想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身,看著老師,手放在身前,配合著手勢(shì),像個(gè)講解員一樣。我越講越激動(dòng)。不知過(guò)了多久,我把了解知識(shí)的全部說(shuō)了一遍,正準(zhǔn)備坐下,班里響起了幾聲掌聲,抬眼一看,是老師朝我點(diǎn)頭,有節(jié)奏地為我鼓掌,然后,慢慢的,掌聲越來(lái)越多,我感到很光榮,開(kāi)心極了,嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),慢慢坐下了。

  那天,我真的很開(kāi)心,見(jiàn)誰(shuí)都是笑著的,想到那句“不用怕,大膽說(shuō)”,心中就勇氣倍增。之后的日子里,我時(shí)不時(shí)起來(lái)回答問(wèn)題,充滿(mǎn)了勇氣。

初中勇氣作文9

  日常小事,蘊(yùn)含著勇氣;坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路,獨(dú)自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的,那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對(duì)困難需要勇氣。

  這天中午,我和奶奶去地里給玉米施肥,天氣十分炎熱,我怕奶奶在外面干活干累了會(huì)中暑,所以就隨她一起去了。

  到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個(gè)盛化肥的桶,趴在地上穿梭在玉米田間,我每爬一個(gè)玉米下,就挖一個(gè)坑,把化肥埋在里面,不一會(huì),我就給十幾顆玉米施了肥,天氣越來(lái)越炎熱,我也漸漸筋疲力盡,走到了第十八顆玉米前,一個(gè)黑黑的圓圓的東西映入眼簾,我慢慢向前靠近,“啊,蜘蛛”我大叫起來(lái),雙腳往后一蹬,坐在了地上,驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭,但轉(zhuǎn)念一想:我是一個(gè)男子漢,怎么能怕一個(gè)小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái),想著對(duì)付它的方案:蜘蛛是益蟲(chóng),不能殺死他,可不弄走它我怎么施肥呢?左右為難的我還是下定決心將他那開(kāi)。

  我慢慢靠近他,準(zhǔn)備把手伸過(guò)去,可面對(duì)著恐怖的蜘蛛我還是沒(méi)有勇氣,“加油,你是男子漢,要有勇氣呀”我心中默念著,我的.手漸漸向前挪移,輕輕的碰了一下,便立即把手伸了過(guò)來(lái),輕輕的碰了一下它的外殼,就立即把手伸了回來(lái),蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說(shuō):“別用你的臟手碰我”,這下我更加手足無(wú)措了,我打算回去了,望著得意的蜘蛛我非常不甘心,心想:不行,我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來(lái)。

  我將手伸了過(guò)去,輕輕抓住蜘蛛,將他提了起來(lái),這時(shí),我的心怦怦直跳,“加油,你有勇氣”我抓著它,走到了遠(yuǎn)處,將它放下,這時(shí),我心里難以壓制住激動(dòng)的心情默念著:我成功了,我有勇氣了,我不怕蜘蛛了……

  成長(zhǎng)生活中難免遇到不愉快的事情,但你要拿出勇氣去面對(duì),去戰(zhàn)勝困難,你就會(huì)成功。

初中勇氣作文10

  它,使你坦然面對(duì)困難;它,讓你欣然接受生活;同時(shí),它又讓你堅(jiān)定自己的信念。它,就是勇氣。

  霍金,世界上偉大的天體物理學(xué)家,他的科學(xué)著作《時(shí)間——從大爆炸到黑洞》曾風(fēng)靡全世界。然而,這位科學(xué)偉人背后又有多么感人的故事。

  霍金的命運(yùn)十分坎坷,十七歲時(shí),他被著名的牛津大學(xué)錄取了。正他沉浸在幸福和快樂(lè)當(dāng)中,上帝跟他開(kāi)了個(gè)致命的玩笑,二十一歲時(shí),他不幸被診斷出患有萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他只能活2年半的時(shí)間了。這讓年輕的霍金難以接受,他掉進(jìn)情緒的低谷中。但他很快有站起來(lái)了,因?yàn)樗耄骸盎钜彩嵌臧耄酪彩?年半。為什么不趁著活的時(shí)候做點(diǎn)有意義的事情呢?”于是,他拿出自己的勇氣,向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),與病魔做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。開(kāi)始堅(jiān)持用雙腳走路,沒(méi)有力氣了,就扶著墻、樓梯走。不能走了,他才坐在了輪椅上,F(xiàn)實(shí)就是殘酷無(wú)情的,霍金再一次受到打擊,不久后,他又患上了肺炎,在治療過(guò)程中被切開(kāi)了氣管,從此他再不能發(fā)聲了。但他并沒(méi)有放棄自己,而是勇敢地接受了現(xiàn)實(shí)。

  身體飽受病痛折磨,但他的`思考并沒(méi)有停下來(lái),他的想法一直在飛,一直在飛,飛往遙遠(yuǎn)而充滿(mǎn)神奇的宇宙里。兩年過(guò)去了,霍金還活著,四年過(guò)去了,霍金仍然活著,他就這樣微笑地面對(duì)生活。他成功了,命運(yùn)在霍金的挑戰(zhàn)下,終于向霍金臣服了,霍金成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,同時(shí),他有成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這一切是多么讓人難以想象得到的,但事實(shí)是這樣,霍金真的成功了!

  是勇氣,就是勇氣引領(lǐng)霍金走向成功,走向世界的顛峰。如果在殘酷命運(yùn)的挑戰(zhàn)下,霍金沒(méi)有拿出勇氣,那么就他永遠(yuǎn)不可能有這么大的成就。

  當(dāng)你困難的時(shí)候,勇氣就是一雙援助之手,幫助你爬出困難的峽谷;當(dāng)你迷茫的時(shí)候,勇氣就是一盞指路之燈,引領(lǐng)你游出迷茫的大海。勇氣就是我們生活的守護(hù)神,我們要相信它更應(yīng)該擁有它!

初中勇氣作文11

  人人都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ),確實(shí)是這樣。我們都需要勇氣,勇氣是通向成功的必要。就如海倫凱勒,她從小雙目失明,雙耳失聰,但她從不放棄,勇于面對(duì)人生的挑戰(zhàn),在沙利文老師的幫助下,堅(jiān)持不懈,最終取得成功。這難道不是勇敢者才能夠做到的嗎?她比平凡人更勇敢,能夠與人生的不幸抗?fàn),這難道不是勇氣嗎?

  天才之所以能夠成功,不是因?yàn)樯仙n賜予,而是因?yàn)閾碛刑觳诺娜耍矣谔魬?zhàn),敢于創(chuàng)新,所以才能夠取得成功,然而并非是所有天才都可以成功。就如仲永,他雖然從小就過(guò)人的天賦,能夠作詩(shī),但他最終確一事無(wú)成,一無(wú)所用。這是因?yàn)樗?tīng)家人的話(huà),不去上學(xué),因?yàn)樗麤](méi)有勇氣,最后連普通人都不如。這難道不是一個(gè)天才嗎?魯迅先生曾說(shuō)過(guò)偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。

  的確,就像是魯濱遜漂流記里面的主人公,他獨(dú)自一人在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活,這也需要莫大的勇氣那在前面說(shuō)了這么多關(guān)于勇氣的故事,那么,到底何為勇氣?

  什么才是真正的勇氣呢?西楚霸王項(xiàng)羽,雖有破釜沉舟之勇,但卻在生死之際,猶豫了,跳下烏江,因?yàn)闊o(wú)顏再見(jiàn)江東父老,也許有人認(rèn)為這是一種勇敢,

  但我認(rèn)為,這是退縮,因?yàn)樗橙,,那么他真的是無(wú)顏再見(jiàn)江東父老嗎?不,不是這樣,這只是他為自己找的一個(gè)借口罷了。你要知道,世界上最難的事,便是活著過(guò)完一生,活著比死更需要勇氣。匹夫之勇并不是一種真正的勇氣,正如越王勾踐臥薪嘗膽,這并不是懦弱,而是要需要更大的.勇氣,他忍受莫大的恥辱,最終獲得成功,

  這不正是勇氣的另一種詮釋嗎?勇氣也需要智慧。勇敢勇氣是成功的墊腳石,如果你有勇氣去做一件事,那么你便成功了這件事的一大半。人生下來(lái)就會(huì)遇到許許多多的困難,它們只不過(guò)是上蒼對(duì)你的考驗(yàn),如果你有勇氣去接受并且勇于向它們挑戰(zhàn),那么,你就是一個(gè)成功者。就如一句話(huà);

  一切都是瞬息,一切都將過(guò)去,而那過(guò)去了的,將會(huì)成為永久的回憶?傊,我們都需要勇氣去面對(duì)去挑戰(zhàn)一切。這個(gè)時(shí)代需要勇氣。

初中勇氣作文12

  一場(chǎng)雨捎來(lái)了春天,連續(xù)下了幾天。在家閑呆著的我無(wú)事可做,便跑到書(shū)房,準(zhǔn)備拿幾本小說(shuō)看看,可剛一進(jìn)書(shū)房,我的目光就被桌上一本破破爛爛的書(shū)吸引了。它正靜靜地躺在桌上,從窗縫溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)不時(shí)頑皮地吹翻它的封面,然后又合起來(lái)。真是個(gè)調(diào)皮的孩子!我輕輕地走到桌邊,拿起這本書(shū)。只見(jiàn)封面被膠帶貼得已經(jīng)不成樣子,可書(shū)名卻依舊清清楚楚還是那幾個(gè)剛勁有力的楷體大字“三國(guó)演義”。我這才想起這本書(shū)是我三年級(jí)時(shí)哥哥送我的兒童節(jié)禮物。

  翻開(kāi)封面,幾個(gè)用鉛筆畫(huà)的三國(guó)人物呈現(xiàn)在我的面前,一看便知道是哥哥畫(huà)的。翻過(guò)來(lái),幾個(gè)歪歪扭扭的線(xiàn)條勉強(qiáng)地組成了三個(gè)人物,呵呵,就是我小時(shí)候的杰作,那時(shí)我還不認(rèn)字,只會(huì)亂涂鴉呢!

  我情不自禁地翻開(kāi)第一章,看著看著,我被書(shū)里曲折的故事情節(jié)所吸引了,腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出書(shū)中將士們刀光劍影、運(yùn)籌帷幄的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物好像是都站到了我的面前:機(jī)智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰(zhàn)的趙云、帥氣的周瑜……我越看越投入,簡(jiǎn)直被迷住了。連吃都捧著書(shū),睡覺(jué)也回想著。看到最后,細(xì)細(xì)回味,覺(jué)得在眾多的.人物中,最令我敬佩的還是關(guān)羽。

  腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿:每到出征的時(shí)候,他總是揚(yáng)起大刀,跨上馬背,奮勇殺敵,不出幾個(gè)回合,敵人便敗下陣來(lái),落荒而逃。每當(dāng)我看到這兒時(shí),心里總是覺(jué)得痛快、痛快!在這世界上,最令我敬佩的就是像關(guān)羽這樣有勇氣,處事鎮(zhèn)定自若,毫不懼怕,有情有義,具有大無(wú)畏精神的人,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種可貴的品質(zhì)與精神,在平常的生活與學(xué)習(xí)中也是如此,F(xiàn)在的我們一遇到困難就退縮,不能勇敢地去面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難。倘若我們有像是關(guān)羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對(duì)一切困難,那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會(huì)是小菜一碟。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“苦難是人生的老師!敝挥谐錆M(mǎn)勇氣去面對(duì)困難,我們才有可能解決困難,取得最后的成功。

  雨仍然淅淅瀝瀝地下著,可是,我已經(jīng)對(duì)新的學(xué)習(xí),新的生活有了新的想法,充滿(mǎn)的勇氣,面對(duì)困難也有了積極的態(tài)度。《三國(guó)演義》改變了我,使我在人生的道路上又邁進(jìn)了一小步。

初中勇氣作文13

  生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ),更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多,在種。種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣。

  一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒(méi)有了精神支柱,沒(méi)有了一個(gè)人原有自信。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是。∪巳硕夹枰職鈦(lái)面對(duì)一切成功與失敗,需要它來(lái)面對(duì)一切是與非,需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。

  古往今來(lái),有多少事不是有勇氣才去做的?

  當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí),是什么讓他這樣做?是勇氣,是自信。

  人類(lèi)是世界是最高等的動(dòng)物,像海倫凱勒,居里夫人,張海迪。他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣,促使他們挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)。

  我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文:一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候,老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃叄C狗受了驚嚇,竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣,如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥(niǎo),幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。

  想一想,小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出,是因?yàn)樗猩挠職。臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的`努力來(lái)改變命運(yùn),那是因?yàn)樗猩囊饽。小鳥(niǎo)想飛過(guò)天空,飛過(guò)大海,它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試,需要勇氣和膽量。比起這些來(lái),我簡(jiǎn)直太懦弱了,遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓,不愿相信事實(shí)。

  每一件事當(dāng)你決定要做時(shí),那就已經(jīng)成功了一半,因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在困難面前拿出勇氣吧,把你的勇氣,你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些,你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線(xiàn)上了。

  生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ),更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多,在種。種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣。

初中勇氣作文14

  談起勇氣,最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事情,現(xiàn)在想起來(lái),真是感慨萬(wàn)千。

  在我讀小學(xué)三年級(jí)之前,在班級(jí)中,我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無(wú)論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開(kāi)展什么活動(dòng),更不用說(shuō)是全校舉行什么比賽,我就東躲西藏,恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去,永遠(yuǎn)不出來(lái)。老師一聲令下:“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”,“誰(shuí)要參加比賽?”……我就如老鼠見(jiàn)了貓溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。

  記得是上三年級(jí)的上學(xué)期,在我們班進(jìn)行一次公開(kāi)課,老師在公開(kāi)課上,提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一下子一大半的同學(xué)都把手舉的'老高,恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z,喊著”我來(lái),我來(lái)!”而我卻只是雙手萎垂著,毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍,大家都舉起手,似乎只有我一個(gè)沒(méi)舉手。我不停扭動(dòng)著身子,心里像藏著一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最終還是沒(méi)有舉手。

  課后老師叫我到他辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小峰,你看,今天有那么多同學(xué)都把手舉起來(lái),爭(zhēng)著回答問(wèn)題,你應(yīng)拿出勇氣,老師相信你!”

  放學(xué)回到家里我的心沉重著,不停地墜著。那天晚上,我一晚翻來(lái)覆去無(wú)法入睡,我想了一夜,決定無(wú)論如何,一定要相信自己,鼓起勇氣,舉手發(fā)言……

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,不知不覺(jué)“叮叮!鄙险n了,來(lái)時(shí)大步地走進(jìn)教室,提了一個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)們回答,大家一窩蜂地把手舉起來(lái),好想回答問(wèn)題就有錢(qián)領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的,我鼓起了勇氣,想把手舉起來(lái)但又想起了什么,心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石,沉重得讓我無(wú)法動(dòng)彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我,從她的眼中,我看到了一種期盼的力量,是那樣溫馨。我更加緊張,心里忐忑不安。最終,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷(xiāo)量“接下來(lái)請(qǐng)小峰來(lái)回答”我倏地站了起來(lái)“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好,大家掌聲鼓勵(lì)……掌聲響起來(lái)了,我的眼睛紅了濕了

  讓我真正懂得勇氣的含義,她將伴隨我越過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)的困難。

初中勇氣作文15

  什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無(wú)畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“海空戰(zhàn)士”王偉同志為國(guó)捐軀的豪情……

  布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇氣;戚繼光是勇敢的,因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>

  不光是轟轟烈烈的'大事需要勇氣,日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白地承認(rèn)自己錯(cuò)誤,這是需要勇氣的;向師長(zhǎng)提出不同的意見(jiàn),這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路,獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。

  我們欽佩魯迅先生,因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn);我們敬愛(ài)毛主席,因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?guó);我們崇拜海倫·凱勒,因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無(wú)聲的世界搏斗;我們贊美王昭君,因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞,去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛(ài)戴,歸根到底都是對(duì)勇氣的歌頌。但,這里所說(shuō)的“勇氣”并不是指匹夫之勇,不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。擁有了這種力量,我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山;擁有這種力量,我們就能克服生活的磨難;擁有了這種力量,我們就能成為命運(yùn)的主宰,始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

  我們歌頌勇氣,贊美勇氣,同時(shí)我們真誠(chéng)地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷,圍觀者無(wú)一上前救助;小孩溺于水中,周?chē)娜藚s視而不見(jiàn);居民樓失火,旁觀者指指點(diǎn)點(diǎn),卻都不上前幫忙……這些事實(shí)讓我們痛心于人性的冷酷,勇氣的淪喪。但,我堅(jiān)信,只要有人存在,勇氣之花便不會(huì)枯萎。

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