- 初中抒情作文600字 推薦度:
- 初中抒情作文600字 推薦度:
- 初中抒情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中抒情作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初中抒情作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中抒情作文 篇1
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。
又是一個分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時光!知了在吱吱的叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母!x烏市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子;以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨(dú)立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,記得剛剛進(jìn)入母校的時候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,那時他們比我們矮多了,霎時,三年隨風(fēng)而過,現(xiàn)在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個高低。
望著食堂,那曾今供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì):“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力!笔俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊。
瞧著兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的.老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!绹└惶m克林”,“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識!獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了,“那時候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠(yuǎn),讓我們帶著母校的期望,國家的盼望,老師的鼓勵,振翅高飛吧。
初中抒情作文 篇2
不知何時喜歡上了寫著作業(yè),突然抬起頭望望窗外,看陽光一點(diǎn)點(diǎn)溜上我的書桌,光影斑駁。風(fēng)輕輕撥弄著耳畔的碎發(fā),執(zhí)一紙一筆,細(xì)數(shù)蔥蘢歲月!}記
很少沉靜的雙眸透過陽光下光影婆娑的樹蔭,努力從兩片完全的葉子間找到你的身影,你曾說過,我們就像兩片完全一樣的葉子,一樣的動若脫兔。
記憶中空氣里飄著青草泥土的清香,白色的秋千上你粉嫩的身影蕩漾在花影紛紛的嬌俏間。你沖我肩上輕輕一拍,“嘿!女孩!”從此,翩翩搖曳間多了一個女孩的歡聲笑語。
緣分讓你我緊緊相連。我們分享著彼此的秘密,我們同喝一杯水,同啃一根冰棍;我們走在路上,因?yàn)橐患∈露活櫺蜗蟮拇笮Γ晃覀優(yōu)閷Ψ匠鲱^,在夢想的路上互相攙扶;我們一起在麻辣燙店門前聞味兒。我嘲笑你的花癡,你笑話我的矯情。我們互相嫌棄,損過對方,卻又緊緊扣住對方的手。
我們繞路去看斑斕的花顏,走到后卻發(fā)現(xiàn)花兒落了。我們曾為太陽伯伯畫上胡子墨鏡,幼小稚氣的時光有你相伴。友誼在我們心中是最明亮的太陽。它陪伴我走向青春,在單薄的年紀(jì),是你充實(shí)的我那并不張揚(yáng)的青春。那些日子,我們會因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎鴪?zhí)拗到自己也無所適從。
一片落葉伴風(fēng)落下,想用淚挽也無濟(jì)于事。小升初隔開了你我。淚濕眼底間面紅耳赤的爭吵也成為青春里美好的`回憶。在那個夏天,傍晚夜燈下只有我的身影,落葉伴風(fēng)落下,秋千架上也落了一層歲月的灰塵。在人潮涌動的新學(xué)校,我至始至終找不到你那溫暖熟悉的目光。身旁雖然人來人往,卻還是沒有你。
時光分離了你我,也漸漸改變了你我,帶走了從前。但大雪無法抹去你我心中的記憶。時間沒有淡化那天花叢間的初見,有時獨(dú)自站在樹下,感受花瓣飄落在肩頭,在發(fā)間落下繁華,雖再也沒有那日似的美好,但卻依然記得你那天身上的芳香。時光雖然無情,但還是留給了我們可留戀的回憶。
我們在繁雜的日程中擠出時間,努力與對方相視。雖然不在一個學(xué)校,雖然在周末披著勞累的身軀,但還是要見到你。人海間,一個個人帶著冷漠的神情擦肩而過,無法觸及的樣子讓人心生膽怯。伸出手,迎來了你有力的回應(yīng)!四目相對,你溫暖的目光讓我驟然發(fā)現(xiàn),即使風(fēng)雨再大,驀然回首,你還在我的身邊,你是我永遠(yuǎn)的陪伴!多大的風(fēng)雨也打不散我們的友誼,兩只手十指緊扣,在人群中回應(yīng)風(fēng)雨。即使我們不在一起,但心中永遠(yuǎn)想著對方;即使我們每天說不上一句話,但哭笑中抬頭也想到了對方;即使一周可能也見不上一面,但對方的笑容卻永遠(yuǎn)記著。
記得又一次聚在一起后,安靜的拉著手走在歸途的小路上,到了那個以前每天都要經(jīng)過的岔路口,你松開我的手說:“走了啊,明天見!”
即使知道明天不會再見。
即使知道分別早已成為現(xiàn)實(shí)。
也許多少年后我們會形同陌路,但彼此都會記得,在那最美麗的青蔥歲月——有你的陪伴。也許多少年后闊別再相見,可能相見無言,我會靜靜的牽著你的手,走到那個落英繽紛的秋千架下,感受夏風(fēng)拂過唇邊,“嘿!女孩!”
初中抒情作文 篇3
我心目中的春
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!边@就是白居易心目中的春。
——題記
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!贝禾,讓我們感到希望、感到快樂,喜怒哀樂都感到升華。
我國宋朝著名文學(xué)家蘇軾,是影響中國古代文學(xué)的人物之一。蘇軾敢于表達(dá)自己內(nèi)心想法、直率的性格,使蘇軾經(jīng)常遭人迫害。正處于失意的蘇軾,寫下了一首巨作——《浣溪沙》。這時,正處于春天,萬物都充滿生機(jī)和希望。我真的不由自主的感受到“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的曠達(dá)和開朗與春天的聯(lián)系!
是的,春天充滿希望。曾經(jīng),春天的燕子對我說我要加油與堅(jiān)強(qiáng),迎春花告訴我她會支持我。
“我開始有些恨班主任了,他很壞,竟然把我的座位調(diào)到后面去,后面最多不學(xué)習(xí)的學(xué)生了。上課時,后面很多人講話,使我精神不集中。雖然說‘蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!墒俏也皇莿⒂礤a,我做不到”我經(jīng)常這樣跟別的同學(xué)說。
我多次的與班主任反映這個問題,可班主任卻每次都傷透我的心。有一次,他竟然大聲的對我怒吼道﹕“諸多事情!”的確,我的自尊心被傷害得很嚴(yán)重,簡直被扁得一文不值。我想哭,但我害怕;我想瘋了,但我不能;我想和知心朋友談心,但我還怕他說我懦弱。在這幾天里,我的確悶悶不樂。
星期五回到家后,我告訴了母親這件事。母親說打電話給班主任,我卻不知道為什么,無禮的對母親說:“別!”可能我不想讓班主任感到我懦弱。
那天晚上,下了一場春雨,真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!”
早上,我呼吸著清新的空氣,整個世界經(jīng)過雨的洗禮,顯得格外突出。!我這種輕松的.感覺很久沒出現(xiàn)了。燕子飛來,嘰嘰喳喳的,好像對我說:“加油,別放棄,”迎春花似乎點(diǎn)著頭,在鼓勵我。突然,我想起一句話“在逆境中成長的花兒更芬香!
春天的感覺就是這么奇妙,我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達(dá)開朗的!
【初中抒情作文】相關(guān)文章:
抒情初中作文11-12
初中抒情作文11-05
初中抒情作文11-28
初中寫景抒情作文05-05
真初中抒情作文04-28
秋初中抒情作文04-27
借景抒情初中作文05-02
蛻變初中抒情作文05-02
寫景抒情初中作文11-08
借景抒情的初中作文11-09