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暢想初中生活作文

時間:2024-08-16 13:20:23 思穎 初中作文 我要投稿

暢想初中生活作文(精選43篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的暢想初中生活作文,希望對大家有所幫助。

暢想初中生活作文(精選43篇)

  暢想初中生活作文 1

  轉(zhuǎn)眼間,六年輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。告別了昔日的同學(xué)和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的大門,迎來那美好的初中生活。剛進(jìn)入校門,陌生的'校園環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學(xué),他們歡聲笑語。還有一位位新老師,是多么的慈祥可親。我在這里又重新結(jié)識新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧,是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈,呵護(hù)我們快樂成長。

  上課了。上課時我們仔細(xì)聽老師講課,老師講到哪里,我們就跟到哪里,在快樂中學(xué)習(xí)。體育課上,我們強(qiáng)身健體,增加勇氣,勇敢頑強(qiáng),還可以減輕許多學(xué)習(xí)壓力。

  現(xiàn)在有七門功課要等著我學(xué)習(xí),不像小學(xué)時,寫完作業(yè)后可以玩耍,但初中作業(yè)很多,還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,F(xiàn)在是一個充滿競爭的社會,只有好好學(xué)習(xí)才不會落后于別人。

  初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),用激動的心迎接初中的美好生活。

  暢想初中生活作文 2

  對每個即將升入中學(xué)的同學(xué)來說,他們應(yīng)該都暢想過自己的初中生活吧!這些生活或悲傷,或喜說,或有趣,或無聊。但不管如何,中學(xué)生活一定是多姿多彩,這些經(jīng)歷將成為人生路上一筆寶貴的財富。

  我所暢想的初中生活應(yīng)該是既緊張又豐富。

  就生活豐富而言,我渴望在三年中,學(xué)校能舉辦一個盛大的美食節(jié),百米之外便能聞到美食的.香味,一個個攤位鱗次櫛比,攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,個個都散發(fā)著誘人的香味。

  我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學(xué)一起,在賽場上揮灑汗水,與對手打得難舍難分。我與同學(xué)在場上如行云流水般自如揮灑。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上,我要做到始終刻苦努力,每門功課都有自己獨到的見解。還要與同學(xué)打成一片,與老師積極互動。真正做到知行合一。

  我想,我還要結(jié)交幾個志同道合的朋友,我們有共同的興趣,我們在學(xué)習(xí)上你爭我趕,在生活上相互關(guān)心。

  這便是我暢想的初中生活,一段歡樂、充實、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。

  暢想初中生活作文 3

  初中對我來說是一個美妙的字眼,升入初中將有各個學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識的天堂,每一位同學(xué)都是在正在生長的小樹正允吸著陽光的營養(yǎng),努力生長。我一直向往著初中美好的生活,它將承載著我們共同的夢想自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀,學(xué)會獨立真正去面對生活,下課時,同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

  七門功課不算多,但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在是個充滿競爭的.社會,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就沒機(jī)會了。

  告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢想,中學(xué)是求知的殿堂,是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。

  這就是我對初中生活的暢想。初中,其實只是變了環(huán)境,但升入初中意味著你不再是兒童,他們會開始把你當(dāng)作青少年,當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時,不再是你的節(jié)日了,可是我們思想會更進(jìn)一程,小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊。

  暢想初中生活作文 4

  時光稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要過去了,六年的無憂無慮如輕煙被微風(fēng)吹散了,隨之而來的是那嶄新的初中生活。

  有人曾經(jīng)問我:“到了新初中會害怕嗎?”“不會。”我爽快地答道。但我怎會不怕,面對新老師、學(xué)校、同學(xué)肯定會害怕。

  于是我常;孟胛业某踔猩,把凡事都想的好一些,我靜靜地憧憬著。

  我想應(yīng)該是美好的,學(xué)校到處是一片美麗的景象,郁郁蔥蔥的小草,茂盛的.大樹,湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一片美麗的景象,教學(xué)樓也宏偉壯觀,樓道寬闊敞亮,教室窗明幾凈。

  我想應(yīng)該是和諧的。同學(xué)們一起玩耍,放學(xué)勾肩搭背,談?wù)勅松,談(wù)劺硐耄錁啡谌。課上,與老師暢談古今,發(fā)表自己的想法。課下,一起討論難題,好一番和諧的景象。

  我想也應(yīng)該是自由的,課下自由的像個小鳥,遨游在校園間,沒有爸媽的嘮叨。無憂無慮,與死黨一起奔走,大大小小的事兒自己決定。雖然不再像小學(xué)那樣無憂無慮,但一定是自由自在的,真正的從一個兒童變成個成熟的少年。

  初中的生活到底會是什么樣的呢?如詩如畫、自由自在、還是要求嚴(yán)格?不管是什么樣的,都要面對一切。

  暢想初中生活作文 5

  小學(xué)六年的生活已經(jīng)畫上了句號,我們即將升入初中,我有一些打算。

  我希望在升初中的時候,學(xué)習(xí)成績更上一層樓,可以在班上名列前茅,順便打好初中的基礎(chǔ),然后再奮發(fā)努力向上,讓自己變得更好。升初中了,我現(xiàn)在需要住校,以前小學(xué)離家十分的近,并不需要住校,而現(xiàn)在要住校了。

  我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友,而且和宿舍中的同學(xué)們搞好關(guān)系,這樣就可以讓我遇到困難時不至于,只能自己一個人面對,而是可以讓朋友們一起來幫助。把學(xué)習(xí)弄好,是一件十分重要的事,因為只有學(xué)習(xí)才可以讓你自己以后有著更多選擇,不是工作選擇你,而是你選擇工作,有了豐富的知識,可以讓你變得十分出色。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識。應(yīng)該要在這個暑假里多看一些書來汲取知識的甘露。子曰:“溫故而知新,可以為師也”。我會復(fù)習(xí)舊的知識,預(yù)習(xí)初中要學(xué)習(xí)的知識,在知識的海洋里遨游,所以我一定要更加努力的'學(xué)習(xí),多看一些課外書籍,來增長課外的知識,視野更廣闊。

  仲夏夜,對著深藍(lán)色的夢一般的星空,我許下了一個心愿:但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時候變得更優(yōu)秀。

  暢想初中生活作文 6

  在我的心中有著以后初中生活的想象。

  在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學(xué)校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的作業(yè)實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的`,也是苦中帶甜的。

  由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

  早上4點半起床,洗臉?biāo)⒀腊胄r,然后匆忙地吃完早飯,去早自習(xí),早自習(xí)好后就上課,一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、美術(shù)等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師,她很young,很tall,美術(shù)老師是一個……

  在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。

  這就是我心中艱苦的初中生活!

  暢想初中生活作文 7

  時光如白駒過隙,我的小學(xué)生活已接近尾聲。再過一個學(xué)期,我就成為一名中學(xué)生了。即將到來的初中生活就像一份神秘禮物,讓我充滿期待和幻想。

  新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,新的課本,一切都是新的。新的學(xué)科更是讓我無比激動和興奮。有歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)等等。它們仿佛為我敞開了一扇又一扇明窗,讓我運(yùn)用豐富的知識去探索這個未知的世界。我最喜歡物理這門功課,學(xué)好它,生活中的好多疑問就迎刃而解了。比如:木頭為什么能浮在水面,而鐵塊卻不能呢?氫氣球能飛上天,而我用嘴吹起來的氣球卻不能?這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲!

  新增的課程讓我的學(xué)習(xí)生活變得緊張而充實,需要掌握的知識和完成的作業(yè)增多了。即使這樣,我也會加倍努力,保質(zhì)保量的完成功課。同時下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病,嚴(yán)格要求自己,為每一個學(xué)期交上滿意答卷。

  初中的生活也是富有挑戰(zhàn)的。小學(xué)六年,我每學(xué)期的體育成績都因為體型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中,更高要求的`體能項目要達(dá)標(biāo),我感到了壓力。我會鼓勵自己,“有志者事竟成”嘛;我一定會加強(qiáng)體育鍛煉,努力提高自己的體育成績,讓自己有一個健康的身體。

  啊,我的初中生活,它伴隨著我的青春年華撲面而來,它充實著我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天,擁抱我的初中生活!

  暢想初中生活作文 8

  歲月經(jīng)不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別,我迎來了美好的初中生活!

  我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。

  華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學(xué)時的.追求,如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會甘拜下風(fēng),我會努力學(xué)習(xí),不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!

  我上了初中,小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他;朋友受傷的時候我會幫助他;朋友學(xué)習(xí)遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!

  每一個人都有自己的理想,他們通過各種途徑來實現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn),來實現(xiàn)我下一個愿望——考上耀華!

  我已經(jīng)升上了初中,不能夠再像一個小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。多關(guān)心一些國家大事!

  啊……………………夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧!

  暢想初中生活作文 9

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學(xué)生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時間,我就會離開我的母校---春暉小學(xué),成為一名初中生,我不禁對初中生活有了極高的憧憬。

  初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,主科比小學(xué)的一倍還多。為了能保證成績不掉隊,所以我必須盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式,嚴(yán)格要求自己。初中的學(xué)科都是小學(xué)連見都沒見過:物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理,這一個個新學(xué)科對我來說像一個個新朋友,每一個朋友都蘊(yùn)含著不同的.魅力和新奇!物理,我們將進(jìn)入一個充滿電和力的世界;化學(xué),帶我們認(rèn)識元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化;歷史,從古到今,像電影般映入我們眼簾……,我已經(jīng)對初中的這些“新朋友”感到渴望。

  還有初中的老師將會是怎樣的?男的?女的?幽默的?嚴(yán)肅的?我對老師也開始有了期望。

  當(dāng)然,初中也會有各式各樣的新朋友,以我的性格,應(yīng)該能很快融入到新集體中吧!小學(xué)生活中我們幾個愛打籃球,又能聊得開的同學(xué),組成了一支“籃球隊”,上初中后,“籃球隊”必定會解散,但我們?nèi)詴恐芗s著打打球,聊聊天。我還會在初中找到志同道合的“球友”嗎?我相信,在初中生活我一定可以組成一個新的“球隊”。

  我對初中的生活又愛又恨,既有期盼也有恐懼,愛的是對初中生活的期盼,恨的是離開我相處六年的老師和同學(xué)們。

  暢想初中生活作文 10

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我將成為一名中學(xué)生。回想小學(xué)六年的生活,有歡笑、有淚水,還有可愛的同學(xué),和藹可親的老師,就舍不得離去……..。但是人總要面對分離,沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學(xué)生活,步入新的初中生活。

  升入初中將有各個學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而學(xué)校就將是知識的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,允吸著陽光的營養(yǎng),海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。新的.初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方,學(xué)會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,但是當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

  七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后一定會后悔的!

  我將帶著老師的祝福和期望,以全新的面貌迎接我的初中生活,努力學(xué)習(xí)知識,鍛煉能力,成為一個國家的有用之材。

  暢想初中生活作文 11

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,無憂無慮的小學(xué)時光即將理我遠(yuǎn)去,隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的?我憧憬著……

  應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香,操場上同學(xué)們的吶喊、歡笑聲充溢著整個校園,讓每一位同學(xué)融入這個大家庭,被這種氣氛帶動,大家手拉手在操場上漫步,看花兒搖曳蝴蝶翻飛,聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

  應(yīng)該是充實的吧。初中,書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落,每一天我和課本對視,就像李白與敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今,毫無顧忌地發(fā)表著自己對過去一些名人、偉人的看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……

  也應(yīng)該是自由的吧。!“宿舍”,對我而言,這是多么美好的字眼。∽∵M(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束,做一只自由的“小鳥”;住進(jìn)宿舍,就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離,晚上還可以說一些朋友間的'悄悄話。;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,校園里的大事小事都能自己做主,不再是溫室的花朵,真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進(jìn)宿舍,真好!

  我的初中生活究竟會是怎樣的,酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!

  暢想初中生活作文 12

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時,我也迎來了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

  我的初中生活是豐富多彩的!

  早晨,我早早地來到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的'!

  上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭先恐后的,生怕自己沒有搶到機(jī)會……我的初中生活是實際活躍的!

  上自習(xí)時,大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的!

  下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美!”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!

  中午放學(xué),隨著動聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的!

  這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂,自由的初中生活!

  暢想初中生活作文 13

  時間就像長了腳似的,轉(zhuǎn)眼間,自由自在的小學(xué)生活已離去,取而代之的,則是令人好奇的嶄新的初中生活,那將會是怎樣的呢?我暢想著——

  初中生活應(yīng)該是悠閑的吧!賞心悅目的綠草地,如玻璃般清澈透亮的人工河在溫暖而又柔和的陽光照射下閃閃發(fā)亮,還有那一棟棟風(fēng)格各異的教學(xué)樓……落日余暉下,我與好友們一起漫步在寬廣的操場上,看夕陽緩緩下山,看蝴蝶隨風(fēng)飛舞,聽蟋蟀婉轉(zhuǎn)鳴叫……直至月上夜空,星星若隱若現(xiàn)。

  初中生活應(yīng)該是充實的吧!每一天,我都與書為伴,感受著各種各樣的課程所帶來的魅力:生物課上,我與同學(xué)們一起觀看顯微鏡下的奇妙世界;化學(xué)課上,我們與老師一起觀看那傳說中的鬼火——磷在空氣中燃燒所產(chǎn)生的火焰;物理課上,我與大伙兒一起做著有趣的物理實驗,傾聽老師談?wù)f著牛頓那舉世聞名的理論……在這里,一切想象與實踐可以創(chuàng)造出一個又一個的奇跡;在這里,一切美好與歡樂將繪成一幅美麗的圖案。

  初中生活也應(yīng)該是新奇而陌生的吧!啊,新的同桌,對我來說,這是一件多么值得期待的`事!也許,她是一個學(xué)習(xí)成績特別好,但又特別恬靜的女同學(xué);或者,他是一個喜愛說話,整天嘰嘰喳喳吵個不停的男同學(xué);還是,一個既不算安靜也算不上吵鬧的、有點害羞的女同學(xué)……

  我的初中生活是怎樣的呢?是酸?甜?苦?辣?是新奇有趣?還是平平淡淡?我不知道,但是,我想我很快就會知道了。因為我已經(jīng)感到它正蹦蹦跳跳地向我走來。

  暢想初中生活作文 14

  在中學(xué)里,教學(xué)樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時,應(yīng)該既是快樂的,又痛苦的。

  初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了,失落時,小學(xué)同學(xué)總會幸災(zāi)樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學(xué)一定會在一旁默默地安慰我,鼓勵我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時候,我們還會一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。

  初中里,學(xué)習(xí)是快樂的。初中的`老師個個都戴著眼鏡,看著很博學(xué)的樣子。上課時,老師總會教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

  初中生活也是悲痛的,聽哥哥姐姐們說,初中的生活堪稱地獄,我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時,老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來,開始考試,讓你一點準(zhǔn)備都沒有。

  在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點多才回家,一到家就馬上開始寫作業(yè),一刻不停,直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨!光是想想我就覺得非?膳隆

  唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點!

  暢想初中生活作文 15

  時間就像長了腳似的,轉(zhuǎn)眼間,熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢?我遐想著……

  那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的'花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設(shè)計風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場上,穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步,享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中,連空氣都帶著點陽光的味道。

  初中,書香更加醇厚。每一天,我都會和課程表對視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學(xué)課上,我們和老師一同做實驗;政治課上,我們一起談?wù)摃r事熱點……

  “宿舍”,對我而言,這是一個多么自由的詞眼!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進(jìn)宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進(jìn)宿舍,真好!

  我的初中生活到底會是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

  暢想初中生活作文 16

  小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時期;初中,是培養(yǎng)能力的時期。六年級,是向初中過渡的時期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯(lián)合隊會,主要討論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的.暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……

  首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂占據(jù)了大部分時間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識越來越復(fù)雜,娛樂時間相對減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點,也是最重要的一點,就是要合理安排好時間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要勞逸結(jié)合,要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

  馬上就要進(jìn)入初中了,我一定要把時間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,快樂的進(jìn)入初中生活!

  暢想初中生活作文 17

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們便從小學(xué)畢業(yè)。馬上,我們便要步入初中,暑假里,我常常在想,這個人生的新起點會是什么樣的。

  面對即將到來的初中生活,我心中充滿了期待,我心目中的初中生活是快樂、勞逸結(jié)合、有趣而又刻苦的`。

  初中的知識是廣博的,如同無垠的大海,我們就如一艘小船,在無垠的知識海洋中探索。小船對于大海是渺小的。大海有時風(fēng)平浪靜,有時又波濤洶涌,所以我們不可能一帆風(fēng)順。

  就如我們做練習(xí)題,有時覺得很簡單,有時又百思不得其解,只有我們深度鉆研,才能得出答案。這些困難在初中是常有的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,只有度過這些難關(guān),我們才能綻放自己,想到這些,我便更有信心去面對了。

  初中生活同樣是不缺樂趣的?茖W(xué)課上,我們能了解更多科普知識,學(xué)到曾經(jīng)不知道的物質(zhì),我們還可以去實驗室做實驗,接觸更多實驗器材,實驗成功的那一刻,是多么的令人激動,有時還能從實驗中看到各種奇異壯觀的景象,真是別一番的風(fēng)趣。

  在體育課上,我們還可以學(xué)到更多的運(yùn)動方式來強(qiáng)身健體。在賽場上努力拼搏是多么光榮!取得勝利,是多么令人激動!揮灑汗水時,是多么自豪!

  這就是我心中的初中生活,這就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。

  暢想初中生活作文 18

  時間匆匆來,又匆匆去,如流水一般,眨眼間我的小學(xué)生活已經(jīng)過去,看著向我們越來越近的初中生活,我不禁充滿了美好的幻想。

  我一直很希望校門口有一顆古樹,看到古樹會有一種古樸的感覺,為校園增加一股書香氣息。走進(jìn)大門,印入眼簾的就是一條寬闊的大道,兩邊栽種著許多櫻花樹,風(fēng)一吹,花瓣飄落十分好看,就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場,而吸引我注意的是另一邊的足球場,上面長著綠茵茵的小草,充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗,再走十幾米就到達(dá)教學(xué)樓,在教學(xué)樓的左前方有一個小花園,那里有各種各樣的花,還有一個小池塘,里面養(yǎng)著一些魚。

  我希望教室里有空調(diào),十分寬敞,椅子是真皮的,坐上去十分舒服,而且擺放整齊。如果在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我的成績一定會“飛流直上三千尺”的`。

  我希望我的老師是一個和藹可親的人,班主任老師是一個白發(fā)蒼蒼的老人,他在課堂上雖然十分嚴(yán)格,但是下課的時候卻能跟我們打成一片,他也不會拖課占用我們的下課時間。

  我希望我在一個團(tuán)結(jié)的班集體,在有人生病時能集體去看望他,在困難時去幫助他,有好事時能告訴他,大家一起分享一起承擔(dān)。

  我還希望我們學(xué)校食堂的菜能好吃一些,不是這道菜太咸就是那道菜太辣的,紅燒肉中肉太少姜太多。

  我的初中生活,我來了。

  暢想初中生活作文 19

  抬起頭,伸出手,五指微微張開,陽光從指縫間穿過,如我們的青春一樣,無影無形,只在指尖留下點點余溫,片片碎影。

  初一,嬌艷的花兒在陽光中含苞待放。 剛步入初中的我們,對一切都充滿了好奇,新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習(xí)方式都在我們的生活中留下了深深地痕跡,成為了不可缺少的一部分。那時的我們,如一個天真的孩童,無憂無慮,在嬌小可愛的陳老師的引導(dǎo)下,用筆在生活得日歷上認(rèn)認(rèn)真真地寫下青春的痕跡——規(guī)規(guī)矩矩地上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),開開心心地玩。生活在快樂中延伸。初二,嬌艷的花兒在風(fēng)雨中咧開了嘴。

  英語,語文,數(shù)學(xué),物理,歷史,政治將我團(tuán)團(tuán)包圍,雙賓語,一般將來時,五柳先生,敬畏自然,反比例函數(shù),分式,歐姆,焦耳,文革,改革開放,平等權(quán),人生自由權(quán)使我的腦子一片混亂,迷失了方向。天灰蒙蒙的,狂風(fēng)暴雨在我的生活中泛濫,各科考試席卷而來,把我壓得喘不過氣來。但,我一定會堅持住,同陪伴我的人一起守望這暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹,一起在暴風(fēng)雨中成長。常?吹匠跞膶W(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影。中考,這兩個沉重的.字眼重重地壓在他們的身上。一堆堆的試卷,一道道試題,在茫茫的題海中行駛,不懈奮斗,為的就是“中考”!爸锌肌保客瑯拥氖虑橐矔谖覀兊纳砩现匮,雖然如此,但我相信,我們會看到不同的風(fēng)景,不同的藍(lán)天。初三,嬌艷的花兒會在光明來臨的一剎那,綻開最美的笑臉,迎接最美的藍(lán)天。

  暢想初中生活作文 20

  彈指一揮間,我已是小學(xué)六年級學(xué)生了,輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時候,我會情不自禁地遐思:即將來臨的初中生活會不會依然充滿快樂和幸福?會不會淹沒在無邊無際的題海中?初中老師會不會像小學(xué)老師那樣和藹可親?……一個個疑問,一種種猜測,織成一張密密的網(wǎng),爬滿我的心間。

  然而,內(nèi)心越是擔(dān)憂,耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r,總是不太滿意當(dāng)前的初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓(xùn)練成了“機(jī)器”,在分?jǐn)?shù)的指揮棒下,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……

  這讓我對初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽,畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來,更何況,從上幼兒園到現(xiàn)在,我就一直被幸運(yùn)之星包圍著。我相信這種幸運(yùn)會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;他們有與時俱進(jìn)的教學(xué)理念,而不是壓給我們海量的作業(yè);他們在我們犯錯誤時不會訓(xùn)斥,而是用最溫暖的話語來感化我們,讓我們自覺地認(rèn)識錯誤,改正錯誤……

  進(jìn)入初中以后,我們將徹底告別兒童節(jié),邁入一個嶄新的成長階段。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤,也不會像剛?cè)胄W(xué)那會兒,有離開父母的`恐懼和無助。大家會像兄弟姐妹一樣,相互鼓勵、相互幫助,共同面對學(xué)習(xí)的困難,分享生活的歡樂。

  初中舉辦的活動也一定不會遜色于小學(xué),定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”“體育運(yùn)動日” “跳蚤市場”……當(dāng)然,這些活動對于初中生來說略顯幼稚,初中舉辦的活動會更有品位和內(nèi)涵,或許會有“文學(xué)作品交流會”“個人書畫展”“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。

  即將告別小學(xué)生活,我開始有了新的夢;告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書聲,我的初中生活一定會多姿多彩!

  暢想初中生活作文 21

  輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負(fù),有雄心壯志的青少年了。

  初中對我來說是一個美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時的我就一直羨慕著學(xué)個學(xué)姐們能在美麗的夢幻城堡中學(xué)習(xí),成長,生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。

  升入初中將有各個學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,正允吸著陽光的營養(yǎng),海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨,美好的生活,初中的校園也將是我的家,幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活將是幸福的,不會再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親,平易近人;初中生活將是輕松的,不會再有堆積如山的作業(yè),老師和同學(xué)之間會像朋友一樣說笑,談心;初中生活將是美好的,老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長,而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤,認(rèn)識錯誤,并即使改正。

  暢想我的.初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀,學(xué)會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

  七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就慘了!

  年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢,告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

  兒時有些事情還會和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著......

  這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢。

  暢想初中生活作文 22

  歲月經(jīng)不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)已經(jīng)向我告別,我迎來了美好的初中生活,想想都開心得不得了!

  我相信那里是智慧魚兒的海洋,在寬闊的大海里的每一條魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。每一只魚兒都有自身的理想,我就是其中的一只,遨游在知識的海洋。

  華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學(xué)時的追求,如今靠我的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員!我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會甘拜下風(fēng),我會努力學(xué)習(xí),不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力地跨過每一道欄,爭取邁向更高的目標(biāo)!

  我上了初中,小學(xué)的生活圈會慢慢淡忘。因此進(jìn)入初中后,我要團(tuán)結(jié)同學(xué),我會在朋友失落的'時候去安慰她;朋友受傷的時候我會幫助她;朋友學(xué)習(xí)遇到困難時我會幫她講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會越來越多!不忘老朋友,結(jié)識新朋友,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  每一個人都有自身的夢想,他們通過各種途徑來實現(xiàn)自身的夢想。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn),來實現(xiàn)我下一個愿望——考上耀華!

  !夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧!明天更美好!擁抱美好的明天!

  暢想初中生活作文 23

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活消失得無影無蹤。我們即將迎來美好的初中生活,我對中學(xué)生活充滿了期待。

  憧憬一:校園

  初中的教室,一定是寬敞明亮,舒適的教室。講臺旁,有一個小的圖書角,下課后,同學(xué)們都到圖書角里拿書出來看。走出教學(xué)樓,呼吸一口清新的空氣。首先,映入眼簾的是,一大片滿天星,美麗極了。初中的操場,一定要比小學(xué)的操場還要大十倍,有塑膠的跑道,綠茵茵的'草地上,同學(xué)們正在踢足球。足球場對面是一個畫室,我推開門就能看到里面擺著各式各樣的藝術(shù)品,擺著各種各樣的畫,仿佛就像一道美麗的風(fēng)景線……

  憧憬二:老師

  初中時,我的老師。語文老師,上課時總會用有趣、幽默的方法來教我們學(xué)習(xí),下課時,又像一個孩子一樣陪我們玩耍。數(shù)學(xué)老師:一年四季都穿得很潮,時不時還會扎一個丸子頭,可愛極了。英語老師,上課總是很有責(zé)任心,不拖課堂,很溫柔,下課做一個理解我們的好老師。歷史老師呢,一定要是上知天文,下知地理,知識淵博的老師。這樣的話,我們學(xué)習(xí)起來一定會很輕松,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,學(xué)習(xí)效率更加高。

  憧憬三:班級

  我們的班級,肯定是一個團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助的大家庭。在我們的班級里,絕對沒有人拉幫結(jié)伙,團(tuán)結(jié)一致。如果有同學(xué)生病了,大家都會幫助他,關(guān)心他,給他補(bǔ)請假時落下的功課。如有同學(xué)傷心難過了,大家都會去安慰他。只要誰有困難,全體人員都會伸出援手,大家有福同享,有難同當(dāng)!

  憧憬四:活動

  初中的生活,除了學(xué)習(xí)以外,當(dāng)然少不了活動。每個星期,學(xué)校都會舉辦很多有意義的活動,來激發(fā)學(xué)生的積極性。周一下午舉行拔河比賽,以班級為單位,讓大家勞逸結(jié)合。周三下午舉行歌詠比賽,讓大家放松身心,周五下午,再搞點畫展,讓我這“藝術(shù)家”陶冶一下情操!

  初中的美好生活,正含笑向我走來,我開懷擁抱它的到來!

  暢想初中生活作文 24

  在中學(xué)里,教學(xué)樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時,應(yīng)該既是快樂的,又痛苦的。

  初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了,失落時,小學(xué)同學(xué)總會幸災(zāi)樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學(xué)一定會在一旁默默地安慰我,鼓勵我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時候,我們還會一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。

  初中里,學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個個都戴著眼鏡,看著很博學(xué)的樣子。上課時,老師總會教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

  初中生活也是悲痛的,聽哥哥姐姐們說,初中的.生活堪稱地獄,我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時,老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來,開始考試,讓你一點準(zhǔn)備都沒有。

  在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點多才回家,一到家就馬上開始寫作業(yè),一刻不停,直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨!光是想想我就覺得非常可怕。

  唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點!

  暢想初中生活作文 25

  “生活”是一個令人費解的詞,在我看來,在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活,就是正常生活,所以,我對學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒有此岸的學(xué)習(xí)是沒有止境的。進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級的時候,也曾經(jīng)暢想過。那時我覺得初中是多么神圣,,感覺初中近在咫尺,又遙不可及,后來,我又覺得初中很可怕,每天都有那么多的科目。隨著時間的流逝,現(xiàn)實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉,。進(jìn)入了初中,,雖然科目多,作業(yè)多,但我學(xué)習(xí)的很快樂。這只是個熱身,為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活:在寫作業(yè)時,精神高度集中,要高效的,保質(zhì)保量的完成;上課時,要聚精會神,不能開小差,要多發(fā)言,并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因為科目多,作業(yè)量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下初中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因為有了好體質(zhì),才會有好的學(xué)習(xí)狀態(tài);這是對身心的一種放松;最后,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,因為有好的精神,才會有好的體質(zhì)!

  “生活”是個延續(xù)不斷的,暢想未來生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

  我是有個愛暢想未來的小女生,今天一放學(xué)我就遐想起了我的初中生活。 早晨,我匆匆地洗漱完畢就來到了教室。們怎么都這么早?原來我們班商定,為了讓老師省心,我們每天都早來10分鐘讀書。來到學(xué)校后,教室里馬上就傳出了朗朗的讀書聲。

  上課了,從門外走進(jìn)來了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)歷的女老師——我們的班主任,雖然她的著裝是那么的無華,雖然她的著妝是那么的樸素,但是,這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì),反而讓她看起來有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺!罢埻瑢W(xué)們翻開課本第134頁,請不要驚奇,因為我們大家都是理解能力很強(qiáng)的人,所以老師岔著教,我要強(qiáng)調(diào)一下,我沒有講的并不是不重要,而是我認(rèn)為大家一定可以看懂!甭牭竭@樣的解釋,下面剛剛還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。 老師開始在黑板上寫板書了。那一個個秀麗娟秀的.字體從老師的手下一涌而出,一個個是那樣的清秀,那樣的剛毅有力,又是那樣的玲瓏可愛。

  老師開始講課了。只聽見老師抑揚(yáng)頓挫的讀著課文,那娓娓動聽的聲音好似是在干旱時的雨水,隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的身心。它們飄到了心靈,吹開了道德的花朵;它們飄進(jìn)了大腦,澆灌了知識的樹林。

  我們開始做作業(yè)了,教室里鴉雀無聲,恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒有說話的聲音,沒有嬉戲打鬧的聲音。只有微風(fēng)吹動綠葉時的那颯颯的寫字聲,也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學(xué)們都安分守己的在自己的座位上,如果遇到實在做不到的題就會非常大方的去問老師。

  晚上,回到宿舍后,大家放下了白天學(xué)習(xí)時的緊張心情,在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。 “啊!”我被一快石頭拌到了,可真痛啊,看來我的改改邊走路邊想事情的壞習(xí)慣了。

  暢想初中生活作文 26

  小學(xué)時,當(dāng)聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時候,我就會對她充滿向往?墒且坏┯H身經(jīng)歷過時,就會品嘗出里面的酸甜苦辣。

  知識是無價之寶,我每天都做夢盼望著能夠?qū)W到更多的知識,所以也每天都期待著快點能夠升入中學(xué),F(xiàn)在,我的愿望終于實現(xiàn)了,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)成為一個滿肚子里都是墨水的人了。

  從小我朋友不是很多,走在路上看到同學(xué)們都的`拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會像現(xiàn)在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的增長,我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)砹藷o限的歡樂。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來就像個七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的,我是多么希望能夠隨著年級的跨越,能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn),促使自己快點長大啊!

  一上初中,老師就給了我一個班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí),就得忙著去開會,回來后還得向同學(xué)們匯報開會的內(nèi)容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的愛好,課余時間里我都處在自己的愛好中,愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

  現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟,我會更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失,呈現(xiàn)在別人面前的 一個懂事、只事干練的小大人形象。

  我想,這是我一定能夠做得到的!

  暢想初中生活作文 27

  時光飛逝,六年的小學(xué)生活好像一抹云彩飄然而去,帶走了同學(xué)們的天真,也帶走了心中的童趣。轉(zhuǎn)瞬間,我們開啟了初中的新生活,也踏上了人生新的征程。

  初中階段,是一生十分重要的時期,它對于習(xí)慣的養(yǎng)成,知識的積累,世界的認(rèn)知影響深遠(yuǎn),我們對未來的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的?我想,隨著時光的推移,我們心中也漸漸有了答案。

  初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動,令我們應(yīng)接不暇。開學(xué)初,軍訓(xùn)就令我們記憶猶新。強(qiáng)烈的陽光,刺眼,炙熱,把同學(xué)們原本白皙的皮膚曬得黝黑發(fā)亮,但同學(xué)們不畏炎熱與疲憊,像戰(zhàn)士般頑強(qiáng)“戰(zhàn)斗”在操場上。軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄,還磨煉了同學(xué)們的意志。學(xué)校的社團(tuán)活動也豐富多彩,充分展示同學(xué)們的才華,促使全面發(fā)展,更使自己更為優(yōu)秀。我更期待多姿的初中生活中,能交到志趣相投的朋友,相知相伴,共同進(jìn)步。未來的我,請你努力!

  初中的新生活是美好充實的?颇康脑黾樱y度的提高,作業(yè)的驟增……也許會讓我們學(xué)習(xí)到深夜,會覺得恐懼,煎熬……如果是小學(xué)生,肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但,作為初中生的我們,經(jīng)歷軍訓(xùn)的磨煉,一定比以前更加堅強(qiáng),也會把這些當(dāng)做新的挑戰(zhàn),迎難而上。

  初中的`新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書館,充滿活力的體育館,更有勤奮,可愛的同學(xué)們。在校園里,隨時可見捧書認(rèn)真閱讀的同學(xué)們的身影,更有熱烈討論問題或讀書的朗朗聲音,這使得整個校園充滿了書香,彌漫著渴望知識的氣息。高新俠們相聚于此,為了自己的夢想努力奮斗,向成功的彼岸前進(jìn)。

  希望在初中的三年學(xué)習(xí)生活中,我們能增長見識,開闊視野,快樂成長,考上心意的高中。

  暢想初中生活作文 28

  “滴答,滴答。”是時間在流逝,真快!它在不經(jīng)意間從我們身邊溜走,不可挽留,卻留給了人們滿滿的回憶;厥走^去,仿佛是昨天的事,而展望未來的初中生活,則是一片憧憬。

  思緒將我?guī)肫渲。那大氣磅礴的教學(xué)樓矗立在眼前,同學(xué)們一個一個微笑地向我走來。而講臺上,老師也面帶微笑,向我們傳授知識。陽光灑在我們身上,這不行,大腦想的更詳細(xì)一些。

  我希望初中能有一棟超大的教學(xué)樓,最好有“凡爾賽宮殿”那么大。既高雅,又不失樸素。它靜靜地矗立在學(xué)校,多像一個威嚴(yán)的巨人!操場更要寬。寬到要用“遼闊”來形容,這樣,同學(xué)們一起在操場上感受“揮汗如雨”的壯觀場面。而最重要的、最必要的是學(xué)院里的綠色植物。沒有植物們,人類無法存活,它們給予了人類最好的禮物。所以,我們?nèi)祟愐惨拼鼈,多種植、多呵護(hù)。這樣鳥兒來了又去去了又來。校園里就會變得生機(jī)勃勃。宿舍可以小一點,但要在離一切事物遠(yuǎn)的`地方并且要清潔、樸素、越靜越好,午休時可以安撫同學(xué)們躁動不安的心。晚上時,勞累了一天的同學(xué)們回到宿舍。就能安心地入睡了。

  我希望同學(xué)們也是一群善解人意的人們。在不小心打翻墨水瓶時,會友善地笑笑,并原諒。同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)之時,第一個站出來勸解。更要有承擔(dān)一切的責(zé)任心,敢作敢當(dāng),犯錯時主動找老師承擔(dān)錯誤。不歧視同學(xué),有包容心,不會嫉妒同學(xué)。助人為樂,愿意幫助同學(xué),這樣,我們班的人際關(guān)系就會越來越好哦!最重要的是集體榮譽(yù)感。一個人獲獎時,大家都高興、開心。而當(dāng)有人犯錯時,不應(yīng)有一個人幸災(zāi)樂禍,大家都應(yīng)該嚴(yán)肅起來,仔細(xì)思考如何彌補(bǔ)犯下的過錯。還有在學(xué)校舉行運(yùn)動會的時候,只要我們團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮戰(zhàn),最終結(jié)果還會差嗎?這樣的、一個集體就是堅不可摧,即使岳撼山崩,也不可以動搖。

  老師,在學(xué)校中作為最重要的角色之一。大家想必也是十分的崇敬。他們教給我們知識,他們奉獻(xiàn)了自己的青春,他們卻得到了極少。所以,新的老師,不論高矮胖瘦。我們都不可冒犯。但我也希望,一個好老師能帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。他們會教我們最精華、最有趣、最生動的知識。想到在書聲瑯瑯的教室中,老師站在講臺上,教我們背書。

  課堂上,老師一手指著黑板,口中說著讓同學(xué)們做筆記。在操場上,同學(xué)們揮灑著汗水,老師也不甘示弱快速地跑起來。宿舍里,老師又坐在門前,看著我們?nèi)胨?/p>

  未來,多么的美好啊!校園里一片綠葉飄下,遠(yuǎn)處,模糊的身影再次清晰,是流動的年華。

  暢想初中生活作文 29

  懷著那一份對小學(xué)生活的眷戀;懷著那一份對初中生活的期待,我跨入了青島長泰中學(xué),現(xiàn)在,我想和大家說一說我的新學(xué)期打算……

  古人云:“三人行,必有我?guī)。”我個人認(rèn)為這句話十分的正確,可是我在小學(xué)階段卻無法很好的做到這一點——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點,從來都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué),認(rèn)為他們身上沒有值得我學(xué)習(xí)的地方。

  直到放暑假以后,我在看畢業(yè)照,邊看邊回憶,突然我發(fā)現(xiàn),其實那些所謂的學(xué)習(xí)差的`同學(xué)也有很多優(yōu)點,比如我們班的曹晨旭,經(jīng)常不寫作業(yè),還遲到,但是他的動手能力很強(qiáng),他做的模型總能引來同學(xué)們的稱贊;還有宋杰,她每次考試,不管是什么科目,,總是不及格,但是她的紀(jì)律很好……此時我才發(fā)現(xiàn),原來不管一個人怎樣,他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。

  在升入初中以后,我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點,來提高自己!

  《論語公冶長》中有句話——敏而好學(xué),不恥下問。我雖對此深信不已,卻無法完全做到這一點,若是有什么對課文的疑問或認(rèn)為課文中有什么錯誤,我也不敢問老師,更不敢與老師爭辯,只好回家上網(wǎng)查資料,如此一來,我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識并不是很難,而我的理解能力也不錯,所以也沒有什么大礙。

  但是到了初中就不一樣了,初中知識的難度與小學(xué)根本不在一個層次上,我若還是如此,成績不免有些下降。

  所以,我決定,要不恥下問,有什么不會的,定會問老師,不再藏著掖著。到時,你們要是看到一個胖胖的身影,總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那么那個人一定就是我了!

  初中,不比小學(xué),它的知識難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的,或許我會落后于人,或許我會變成一個差等生,或許老師會經(jīng)常批評我……

  但是不論怎樣,我都不會放棄,若是落后于人,我比那努力,付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力,相信,我一定會超過他們!

  暢想初中生活作文 30

  小學(xué)畢業(yè)了,離開了曾經(jīng)教育過往的母校,使我有些悲痛,回憶以往歡樂的童年,讓我興奮不已,童年總有一天要過去。邁進(jìn)新的環(huán)境。進(jìn)入中學(xué),我看到許許多多新鮮的景象,同時也會產(chǎn)生不同的感受。

  進(jìn)入中學(xué)的生活,一切事物都改變了,我將要去一個不同的世界,我看到了不同的面孔。適應(yīng)新的環(huán)境,老師不同的教育方式。

  在宿舍咯,我結(jié)交了幾位新朋友,她們的為人很好,她們各有各的長處,有的英語好,有的數(shù)學(xué)好,有的`勞動方面好。在學(xué)校里,我們互相學(xué)習(xí),你不會的她教一下,她不會的你教一下。有的時候還鬧一些小矛盾,兩三下有和好處了;要不然的話,在宿舍里開“小派對”里面立馬熱鬧起來,有的唱歌,有的跳舞,有的說笑話。

  初中的生活,和家里不一樣。什么事都自己做,洗衣服,洗碗,自己打飯,排隊------但自己也很快適應(yīng)了,有時想家也不要緊。學(xué)校的老師也很好講,雖然班規(guī)很嚴(yán),但都是約束我們,是為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。俗話說:習(xí)慣決定一切。

  老師不但好講,還個個都是有文化,有修養(yǎng)的人,在老師們的腦里全是大道理,說出的話也出口成章,讓我受益匪淺。在小學(xué)里從沒聽過這樣的話。比如羅副校長說過一句話:“你曾是平常人,曾經(jīng)輝煌過,如想再輝煌,從做平常人!笔前。⌒W(xué)的時候,我本來是平民百姓,但經(jīng)過我的努力,我有官位了!這使我非常高興?墒堑搅顺踔校矣凶龌亓似匠H。真的!真的!

  羅副校長所說的話,真讓我終生難忘,這句話時時刻刻在我腦海里浮現(xiàn),時時激勵著我前進(jìn)。

  初中的生活也是多姿多彩的,老師更是思想高尚的人。

  暢想初中生活作文 31

  生活可以更好。生活,每個人都在生活著。但是每個人都生活的不一樣,有精彩的,有悲傷的,有開心的,有快樂的。而各種各樣的生活并不是因為什么。不是因為工作,不是因為金錢,只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己。

  在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起,我就知道,我必須靠自己了,因為我已是一名中學(xué)生了。

  但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難,數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號的變化,語文、英語閱讀量的突然增多,讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想,使我感到了壓力,感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫,心里充滿了焦慮。我開始有些放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。這時,一次偶然的發(fā)現(xiàn),就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天,我在家中書柜找書時,無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書,我拿起來隨手一翻,正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎?”這篇文章。我的心為之一震,遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的'追求,我眼前遇到的這點兒困難又算得了什么呢?我的心一下子豁朗了,我對學(xué)習(xí)的渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書,不浪費一分一秒。中學(xué)生活剛剛開始,我有信心能完成自己的學(xué)業(yè),決不輕言放棄。

  帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走在學(xué)校的操場上,一步一個腳印地踩著樹上飄下來的葉子,我即將在這里度過我的三年初中。不知為何,我的心中懷揣著小小的喜悅,我想,我愛上了這個學(xué)校,這個有著書香氣味,生機(jī)勃勃的學(xué)校。

  哦,我的初中,我來了!

  暢想初中生活作文 32

  一晃眼,小學(xué)生活匆匆而過,我如今也不是當(dāng)年的那個懵懂無知的孩子了,我成為了一名合格的中學(xué)生。迎來了嶄新的生活……

  9月1日這一天,我邁著勤快的步伐,懷著一顆激動的心來到了我未來三年生活的地方——中學(xué)。步入校園,映入眼簾的是一棟棟教學(xué)樓,離校門口最近的是“厚德樓”,我所在的班級就在這棟教學(xué)樓的二樓!昂竦聵恰钡那懊媸遣賵觯贿^操場還在翻建,真今我期待呀!

  學(xué)校食堂在學(xué)校的中央飯點時,這里往往是人山人海。

  要說校園里哪個地方最安靜,我覺得是“厚德樓”后面的那塊小樹林,只有我們班有時候幾個人從這里抄小路,就不會有人從這里經(jīng)過,一般是很安靜的。

  在中學(xué)我不僅來到了新的環(huán)境,還認(rèn)識了新的老師和新的同學(xué)。我們班的語文老師特別溫柔;數(shù)學(xué)老師長得雖然算不上玉樹臨風(fēng)。但是說話時有一種淡淡的幽默感。在班上也有我以前的一些朋友,我們的感情沒有因為時間的沉淀而變得疏遠(yuǎn),反而因為緣分變得更加親密。當(dāng)然,我也交到了一些新的朋友,獲得了新的'友誼。

  他們都說初中的生活是枯燥乏味的?晌覅s不這么覺得,我覺得初中的生活是充實的。同學(xué)之間的小打小鬧,朋友之間的那兩句玩笑話,朝讀時教室里的讀書聲……這些無一不使我們的初中生活變得更加豐富多彩。他們還說初中要肩負(fù)起沉重的學(xué)業(yè),可是我卻不這么認(rèn)為。那些我以前從來沒接觸過的課程,要何時不再時時刻刻吸引著我?

  “光陰似箭,日月如梭!毙W(xué)六年匆匆而過,可是那些回憶卻停留在我的腦海之中,是那么清晰,是那么深刻……“千里之行,始于足下”讓我們珍視當(dāng)下,把握未來吧。

  暢想初中生活作文 33

  剛剛告別小學(xué)生活,馬上,又到了初中。

  走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實。

  人們常說相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定。

  跨入中學(xué),我們迎來了軍訓(xùn),迎來了教官。在這七天里,我們努力、堅持,我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

  告別了七天的軍訓(xùn),我們又迎來了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會遇到曾經(jīng)的隊友和朋友,面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

  有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的`面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

  有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

  初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!

  暢想初中生活作文 34

  告別了小學(xué)就意味著要步入初中的大門,初中的學(xué)習(xí)是什么樣的呢?可能是十分有趣的也可能非常的不好學(xué),但真正的初中到底是什么樣子的.要等到開學(xué)才能知道。

  就要開學(xué)了,我的心情十分激動,在開學(xué)的前一天晚上我怎么也睡不著覺,一心想著明天就要成為一名中學(xué)生了,我記得聽鄰家的哥哥說,初中的生活非常的枯燥,考試十分頻繁,課程也比小學(xué)時的多了,總之初中的生活十分枯燥。我想:初中的生活不會這么無聊吧,課程非常多但是一定非常有趣擴(kuò)寬我們的知識面……我想著想著就睡著了。

  我早晨很早就就起床了,我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學(xué)小報到了,我看到一個個新同學(xué)。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福,能夠在這么溫暖的教師了學(xué)習(xí)和交流真的讓我十分感覺幸福。

  可是時間長了,就感覺到枯燥了,考試那是相當(dāng)?shù)念l繁可以說是3天一小考,5天一大考,還有就是月考,最重要的就是期中和期末考試了,F(xiàn)在期中考試就來臨了,我每天都要復(fù)習(xí)到很晚,早晨起很早來讀書,唉~最倒霉的是我們學(xué)校是半封閉的學(xué)校兩個星期才能歇星期。

  初中的生活就是沒有小學(xué)的生活輕松,真希望時間能倒退回去,回到從前的小學(xué),可是時光一去不復(fù)返,過去的日子不會在回來,而那過去了的將會成為親切的懷戀。

  雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對因為我們畢竟要上完初中還要上高中上完高中還要上大學(xué),這是一個規(guī)律,我們都要按照這個規(guī)律來實行來完成!

  暢想初中生活作文 35

  告別童話的日子,告別那粉紅色的夢幻,我們懷著一種憧憬,一種向往,在這個充滿惆悵的秋天,跨進(jìn)了中學(xué)的大門,開始了初中生活。

  成為初中生,我不再是一個年少無知的孩子,我將走向一個新舞臺,將表演精彩演繹;成為初中生,我不會再像從前那樣隨心所欲,我將學(xué)會約束,變得更加成熟;成為初中生,我將步入一個新的轉(zhuǎn)折點,去詮釋一段新的傳奇。

  進(jìn)入初中時期,或許學(xué)習(xí)會比較緊張,但我依然會以端正的態(tài)度去面對,在學(xué)習(xí)的道路上,失敗與挫折是肯定會有的,但我不會沮喪,不會放棄,我會堅信自己的信念,即使頂著大風(fēng)大浪,也會繼續(xù)航行。

  即將開始三年的`初中生活,每個人都有自己的打算,我也不例外。在新的學(xué)習(xí)生活中,我對自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學(xué)為主的生活。二是要收心,學(xué)習(xí)就仿佛登山,我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂?shù)臎Q心,在新學(xué)期里,我也會堅定決心,明確目標(biāo),努力做到最好。三是要有恒心,人生的旅途上肯定是布滿荊棘,甚至?xí)锌耧L(fēng)暴雨的,也許還有人會勸你放棄,不必再堅持下去了,可能有人就放棄了,那么他就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的那端。在學(xué)習(xí)上,我會持之以恒,堅持不懈地去戰(zhàn)勝一個個困難。四是要專心,不可置否的,不論做什么事,專心都是很重要的,在新學(xué)期里,我也會努力事事都專心、認(rèn)認(rèn)真真去做……一分耕耘一分收獲,我相信只要努力了,就一定能看見成功之花絢麗綻放。

  走進(jìn)初中,走進(jìn)了一個新的天地,,但我們的夢想依舊沒變——告別過去,展望未來!讓我們揚(yáng)起希望之帆,勇敢面對前方一切阻礙,駛向另一個希望怒放的彼岸!

  暢想初中生活作文 36

  時光飛逝,日月如梭。時光荏苒,不知不覺,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。

  我當(dāng)時才六歲。我看著妹妹驕傲地踏進(jìn)中學(xué)校門,努力安慰自己:“放心吧,路還長著呢!總有一天,你也會上中學(xué)的!”說到這里,我心里等不及了。

  現(xiàn)在,我12歲了。我的心里充滿了興奮和喜悅。我要上初中了!

  開學(xué)第一天的早上,我覺得一切都是那么美好。清新的空氣中彌漫著泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一樣,我驕傲地踏進(jìn)了中學(xué)的大門。

  在可愛溫暖的七(7)班,陌生的面孔出現(xiàn)在我們面前。雖然同學(xué)都是陌生人,但是感覺很親切。不是嗎?看到新生就像看到一個團(tuán)結(jié)的群體。與此同時,小學(xué)生熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們面前。心里有一種抑制不住的激動:初中生活好美啊!

  我還記得那次,老師發(fā)學(xué)生成長手冊。我相信,我會一輩子記住那件激動人心的事。鼓勵的話:“只要腳踏實地,你的名字就是年級第一。有信心?”那一刻,我在心里一遍又一遍的'喊:“我是最棒的!”從那以后,我對自己變得更加自信。

  我發(fā)現(xiàn)新來的老師都是那么的善良善良。印象最深的是政治課。上課的時候,同學(xué)們先圍繞著“上課發(fā)生了什么”這個話題講,然后講農(nóng)村生活的趣事,最后講如何愛護(hù)小動物。然而,在那個班里,學(xué)生們說話非常積極。雖然我們沒有說課本上有什么,但我們知道我們應(yīng)該熱愛生活,學(xué)會享受生活。

  突然,我在這個中學(xué)住了一個多月;仡欕y忘的美好時光,感覺收獲很大。

  在這個清新的早晨,我騎著自己的“粉紅鈴”自行車,歡快的鳥鳴聲喚起了我對未來美好的憧憬……

  暢想初中生活作文 37

  過完暑假,我們告別了以前的同學(xué)。在這個金色的九月,我們將踏入我們向往已久的中學(xué)校門。

  進(jìn)入校門,整齊的道路兩旁,一排排柏樹像士兵一樣挺立著?兹肝不▔_滿鮮花,五顏六色的圓盤飛舞,微風(fēng)吹過,校園里彌漫著醉人的芳香。花壇中間是一個牌子,上面寫著一些學(xué)生在學(xué)習(xí),周圍是綠色的草坪。面對花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校有梧桐樹,特別高,特別茂盛。春天,下著毛毛雨,梧桐樹為我們擋著雨:夏天,太陽很熱,梧桐樹給我們遮陰;秋天的.秋風(fēng)吹來,梧桐樹的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑。冬天,梧桐樹挺拔的枝條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅古畫。

  操場前面有一個大講臺。每周一,我們都會在主席臺前升國旗,唱國歌。主席臺兩側(cè)有花草和蘇鐵。

  走在校園里,你會發(fā)現(xiàn)我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多。有運(yùn)動場,實驗樓,圖書館,醫(yī)務(wù)室等等。這是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)和成長。

  我們學(xué)校有詩社、歷史研究組、生物實驗室、各種學(xué)校書畫協(xié)會;在這里,每個學(xué)生都可以發(fā)展自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。

  豐富多彩的文化、體育、科技活動經(jīng)常在校園里舉行。在這里,每個學(xué)生都可以展示自己的興趣和愛好,展示自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。

  校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)拼搏,感受家里的壓力,敢于競爭第一”。校訓(xùn)是一種行為準(zhǔn)則和教師培訓(xùn),所有教師和學(xué)生都必須遵守,以建立良好的學(xué)校精神。它反映了一個學(xué)校的宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了它的文化追求和精神面貌。

  我們學(xué)校多漂亮!

  暢想初中生活作文 38

  自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。

  那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學(xué),想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進(jìn)去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報到的人,我對講臺上的老師說著自己的名字,老師嚴(yán)厲地說:”請說普通話!拔矣梦易钋逦穆曇粽f出了我自己的名字,老師讓我選座位,我和分到一班的同學(xué)坐在了一起,前面是兩個不熟悉的男同學(xué),后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué),與后面的同學(xué)越說越能說到一起,終于激動的心情漸漸冷靜了下來,慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué),“老師來了!”一個不知道叫什么的.名字的同學(xué)叫了起來,班里頓時安靜了下來,班主任還是照舊,還是語文老師。班主任告訴我們,這個班級,是從五湖四海來到這的同學(xué),大家要和睦相處。我們很快融入了一體。

  第一次上體育課,我們來了個嚴(yán)厲的體育老師,我們沒把老師放在眼里,繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息,不斷地說話,聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作,都不由自主的哈哈大笑,但那個老師能放過我們嗎!老師讓我們受體罰,累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改,不知道他現(xiàn)在是一名初中生,不再是小學(xué)生,不能再像以前那么散漫,沒有紀(jì)律。正是在初中第一次上電腦課,第一次接受那么多的科目,讓我開始有點措手不及。

  我現(xiàn)在只想對在初中生的我說:“加油!”

  暢想初中生活作文 39

  在語文課上,在一個清晰的教室里,語文老師正在給我們復(fù)習(xí)《元日》。老師笑著問學(xué)生一個問題:“王安石什么時候?qū)懙倪@首詩?”大家苦思冥想,我平靜地回答:“這首詩是他剛當(dāng)上總理準(zhǔn)備變法時寫的,適逢春節(jié)。他想表達(dá)政治改革的沾沾自喜情緒!

  老師接著問第二個問題:“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩?”這時,學(xué)生們又有點傻了。他們面面相覷。此時此刻,我又可以談?wù)勝┵┝耍骸懊磕暝,摘下舊的桃符,換上新的。”“新桃換舊韻”與第一句“鞭炮聲送舊年”緊密呼應(yīng),生動展現(xiàn)萬象更新。王安石既是政治家,又是詩人。他的許多描寫場景和物體的詩歌都含有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。這首詩是描寫元旦的新氣象,寫的是自己的執(zhí)政改革,除了舊布,還有強(qiáng)國富民的雄心,還有樂觀和自信!

  當(dāng)老師驚訝地問我“你為什么知道這么多?”我可以自豪地說:“因為經(jīng)?淳W(wǎng)絡(luò)資料,所以對王安石也很感興趣!崩蠋煿膭钗遥骸拔覀兛梢砸黄鸾涣鲉?”我自信地說:“我愿意!”

  上語文課的第二天,在老師的`帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們欣賞了王安石的詩:“春風(fēng)綠了,江南岸綠了。明月幾時照我?”“從遠(yuǎn)處知道不是雪,是淡淡的清香!薄疤觳荒艿壤,但也能讓人難過。”“不要怕浮云遮住眼睛,就在上面……”郎朗的書在校園里飛向天空。

  很快,在實驗中學(xué)的?希液屯瑢W(xué)發(fā)表了一篇小論文:王安石變法與詩歌中的表現(xiàn)。

  這是我初中生活的美好剪影。它是如此的活潑和充滿活力。展現(xiàn)了我和母校一起騰飛的風(fēng)采。

  暢想初中生活作文 40

  百味的初中生活!

  ——題記

  小學(xué)時候,見那手中捧著書本的哥哥、姐姐們,我心中甭提有多羨慕啦!心說:“什么時候我也變成那樣就好了!蔽曳棚w理想,等待著……

  童年時光悄然而逝,當(dāng)懷著憧憬的步伐敲開大門時,我發(fā)現(xiàn):它并沒有我想象中的那么美好。

  初中生活是百味的。

  甜

  開學(xué)第一天的.典禮上,校長講過這樣一席話,他說:“你們的童年已經(jīng)離去。步入中學(xué)的大門,就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。父母的錢來之不易,供你們讀書就更加不容易。所以,我們應(yīng)該珍惜時間、從現(xiàn)在做起、把握機(jī)會。讓中學(xué)在你們的帶領(lǐng)下,更加輝煌。”場下一片掌聲,久久不愿息去。我牢記這一席話,把他作為我學(xué)習(xí)的動力。功夫不負(fù)有心人,第一次月考中,我順利的進(jìn)入前一百名。取得了初步的勝利。我高興不已,心中似抹了蜜。

  咸

  時間慢慢地流逝著,初三的生活向我步步走來。一次次考試的失敗,我困苦不堪。望著他人喜氣洋洋的樣子,我默默嘆息。

  天,灰蒙蒙的,風(fēng)兒將樹葉吹的颯颯作響。我想到了老師,想到父母,淚水再也止不住了,任憑它流淌。咦?怎么是咸的?這時,我想起老師,他對我說過,學(xué)習(xí)方法。對,我改進(jìn)方法,說不定會收到事半功倍的效果。我擦干眼淚,大步向家走去。

  苦

  中考臨近,資料書、考試卷將課桌淹沒!盃T下秉乘”早已成為習(xí)慣;“三點一線”的生活早已成為家常便飯;“三天一小考,五天一大考”早已成為規(guī)律。學(xué)校一響起喇叭,大家便異口同聲地說:“初三同學(xué)進(jìn)考場。于是大家各自收拾。

  天,不在那么灰暗,夕陽的余暉灑遍每寸土地。我默默地祈禱著:希望能夢想成真!

  生活中有百態(tài),人有百味。有百味的渲染,生活免得豐富多彩。

  百味的初中生活!

  暢想初中生活作文 41

  仿佛就是一瞬間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去,留在了記憶里。后來的我進(jìn)入了人生的第二個學(xué)習(xí)階段——初中。現(xiàn)在的我,馬上就要結(jié)束這難忘的初中生活了……

  還在讀小學(xué)的時候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者,有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。

  我的初中生活都快結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中的恐怖猙獰;叵肽菚r的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。

  我記得開學(xué)的.那天,剛走進(jìn)教室,老師就給我一個鼓勵的微笑,親切地告訴我坐哪里,指導(dǎo)我填表,交待其他注意事項。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認(rèn)識,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

  我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們。我覺得我已經(jīng)融入初中生活。讓我不得不對未來的三年初中生活滿懷憧憬。

  和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返,數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過癮;簡單的英語字母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道成長的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。

  即將告別初中生活,馬上面臨新的挑戰(zhàn),我相信這份美好與快樂會繼續(xù)下去。

  暢想初中生活作文 42

  時光匆匆如白駒過隙,悄悄從我們指縫間流走。眨眼間,我已告別了有如漂漂流水般的小學(xué)生活。從年少的小學(xué)生變身成一個初中生,沒有了父母的庇護(hù),多了幾分獨立,我的初中生活也由此展開。

  一抹久違的陽光灑向大地,我滿懷期待激動地走入了這個陌生的環(huán)境,心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地,隨著時間的推移,那一個個陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。

  相比起美好的小學(xué)生活,初中則變得繁重了些,科目也增多了不少,數(shù)學(xué)、生物、歷史等等都讓初入初中的我無從適應(yīng)。每天教室、食堂、宿舍三點一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護(hù)著的我在學(xué)習(xí)上手忙腳亂,生活也如一團(tuán)亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過!可就在我氣餒之時,友善的同學(xué),親切的老師給了我巨大的'鼓勵,給予我心靈上莫大的安慰,讓我不再對初中生活感到厭倦,而是多了幾分動力,驅(qū)使著我勇敢向前進(jìn)!在學(xué)習(xí)上老師們耐心細(xì)致的講解讓我掌握了不少方法,頓時覺得有如神助,不再那么手忙腳亂心慌。生活上,我學(xué)習(xí)洗衣服、打掃衛(wèi)生,一切都變得井然有序起來。

  學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們要努力克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,要做到“一心只讀圣賢書”,也要做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上我們要不斷努力,永不言棄。生活上我們要開始追逐,學(xué)會獨立,走向堅強(qiáng)。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有著無限活力,風(fēng)雨過后總會見到彩虹,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駛向美好燦爛的未來!

  暢想初中生活作文 43

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

  開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!喜。邁進(jìn)校門的.那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不一樣世界的。但我堅信,我和她們必須會成為好朋友。

  在小學(xué)時,常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長的面打?qū)W生?墒,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

  開學(xué)第一天午時,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會“金榜題名”。

  我的初中生活,有歡樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對嗎?

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