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初中哲理作文

時間:2024-05-13 19:02:58 麗華 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中哲理作文(精選36篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中哲理作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中哲理作文(精選36篇)

  初中哲理作文 1

  就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄。

  ——題記

  你曾經(jīng)為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學(xué)們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?你們也一定不甘心吧!記住,放棄并不是唯一的選擇!我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧猿窒氯ツ?堅持就是成功,堅持才能獲得收獲。

  我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。

  你可以選擇繼續(xù),也可以重新開始。

  記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應(yīng)該依賴于外部的賜予,而應(yīng)該來自內(nèi)心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。

  只有會在絕望中尋找希望的`人,希望才是永存的。

  人生就這么簡簡單單,毫不復(fù)雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢;你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。

  但是,內(nèi)心充滿絕望的人,他將會與世俗格格不入。

  希望,會讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。

  好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯過機(jī)會,更不要后悔!

  初中哲理作文 2

  今天,天氣飄忽不定,早上晴空萬里,碧空如洗,下午就變得有些陰沉沉的,而到了傍晚,快要放學(xué)的時候,只見天空中一團(tuán)團(tuán)的烏云瞬間壓滿了整個天空,緊接著一聲聲振耳的雷聲,響徹整個天空,突然一道銀白色的閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……

  “叮鈴鈴——”伴隨著悅耳的下課鈴聲,同學(xué)們宛如一只只歡快的小鳥沖出了教室。校門口,一朵朵“鮮花”盛開在每一個角落,同學(xué)們也一個個被家長接走。而此時我的心情卻一下子從山谷跌進(jìn)了谷底,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,漸漸地形成了一個“水簾洞”,雨水還在噼哩啪啦地落著,地面早已被雨水淹沒,形成了一條條小河,有的水面上還泛起了無數(shù)個小泡泡。路旁的樹木在雨水的`沖洗下也變得一塵不染,葉子更加青翠欲滴。看著這瓢潑般的暴雨,我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣,一下子沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼間就被淋成了落湯雞,雨水滑過了我的臉頰,在我的臉上匯成了一條條小河,漸漸地模糊了我的視線,就這樣,我艱難地行走在馬路上,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長,看著他們撐著一把把小傘,聽著他們的說笑聲,嘴角不時揚(yáng)起燦爛的笑容,此時此刻的我,心里百感交集,淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……任雨水浸泡我的雙腳,任狂風(fēng)暴雨吹打著我的雙臉,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再怎么小心翼翼的走著,也難免會有意外發(fā)生。突然,我一不小心被石子摔倒了,頓時,我的心里五味雜陳,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……

  經(jīng)歷了這場暴風(fēng)雨,讓我明白了一個人生哲理:在人生的道路上,也許會有許多荊棘,也許會有許多困難,也許會有許多暴風(fēng)雨,但是挫折會帶給我勇氣,會帶給我力量!

  初中哲理作文 3

  你攀過巖嗎?我覺得,很多人可能害怕攀巖,我曾經(jīng)也一樣,不過這次,我終于戰(zhàn)勝了自己,攀到了最高峰。7月13日,我和媽媽一起來到了花園城玩“異博攀巖”。一路上,我和媽媽一直都在聊攀巖這件事,媽媽問我:“兒子,你攀巖怕不怕?”“不怕,”我鏗鏘有力的說,“因為我是男子漢。”我們邊走邊聊,在不知不覺中,我們就到達(dá)了目的地。我站在巖壁底下抬頭望,巖壁好高啊,我問了問工作人員,他說這巖壁足足有十七米高,這時,我有些膽戰(zhàn)心驚了,大部分原因是我一年級時去爬過一次,才爬到巖壁的三分之一我就害怕地下來了,所以這次攀巖我多少都會有些“心理陰影”。巖壁有三個級別,第一個級別的巖壁是綠色的,比較適合初學(xué)者去爬,第二個和第三個級別的是橙色的巖壁,都比較適合一些大人和一些挑戰(zhàn)極限運(yùn)動的人。綠色巖壁上有兩個大約二十度的角,就等于有兩個關(guān)卡。巖壁上還有許許多多凹凹凸凸的“攀爬點”,有貝殼型的、手掌型的、海螺型的等等,它們都形態(tài)不一,顏色各異。我肯定是選擇比較簡單的綠色巖壁來攀啦。這時,媽媽以幫我交完費,我就在一旁等候,我看見一個比我小很多的小女孩正在努力的往上爬,不一會兒,她就爬到了頂峰。我想:我為什么就不行呢?

  于是,我深深的吸了一口氣,心想:拼了。

  我走上前去,一個工作人員幫我系好安全帶后,對我說:“不用怕,不要看下面,這非常安全,不要以為你下來的時候就能把我吊起來,兩個你都吊不動我!边@讓我放松了些。準(zhǔn)備攀巖了,我開始一步一步小心翼翼地向上爬,這是我邁向勇敢的第一步。爬了一會兒,我覺得還挺好玩,于是,我加快了步伐。工作人員不停地喊:“不要著急,上左腳,上右手,抓住那個紅色的,踩住那個藍(lán)色的…”攀巖也是要講節(jié)奏的,如果上了左手,右腳就要登上去,上了右手,左腳就要抬上去……還有,腳踏上去時,就不能用腳尖踩住“攀爬點”,要用腳的側(cè)面來踩。我不停的在反復(fù)做這些動作。我努力的向上爬,爬到一半時,向下看了一下,哇,好高啊,我有點害怕了。我猶豫了一下,覺得那么多人看著我,我不能害怕,要不,多沒面子啊,而且,媽媽還在地下給我加油鼓勵,我不能讓她失望啊,不想了,繼續(xù)吧。

  我爬呀爬,還有五米、三米、一米、“yes”,只聽見喜悅的`歡呼聲從我口中“躍”出,終于登上頂峰了,我一手抓住巖壁,一手抓住頂峰鈴鐺的繩子,使勁的搖了搖,鈴鐺發(fā)出清脆悅耳的“叮鈴”聲,好像也在給我祝賀。這時,我看了看身后的風(fēng)景,感覺無憂無慮,非常輕松!八姘舭。珔柡α恕边@聲音引起了我的注意,原來觀眾們都異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲,我感到非常自豪……之后,我懶洋洋地坐在安全裝置上,工作人員就把我放了下來,我下來時,還得意地跟大家招手;厝サ穆飞,我的四肢酸痛,但即使是這樣,我也覺得很值得,因為這次攀巖告訴了我一個人生的哲理,一生中,會遇到很多的挫折和困難,但你都不要把它們放在眼里,只要你堅持努力,你就會成為最終的勝利者!

  初中哲理作文 4

  王教授研究了一輩子的化學(xué),以傳道授業(yè)、培養(yǎng)人才有“質(zhì)量”而聞名學(xué)界。

  這一天,幾個剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室。“歡迎各位優(yōu)秀的青年才俊,感謝你們選擇了我,這是我的榮幸,希望我們在今后的研究工作中合作愉快!蓖踅淌谙劝l(fā)表了講話,“我們現(xiàn)在就開始今天的課程,我要先考考大家!笨荚?幾個年輕人相互看了看,都考到博士了,怕別的也不能怕考試,學(xué)生們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備給導(dǎo)師留下好印象。

  王教授隨手拉開一個抽屜,從里面拿出一包香煙,抽出一根煙點著,并示意學(xué)生們誰想抽煙不要客氣。沒人去,大家都準(zhǔn)備聽題!皢栴}是這樣的,”王教授揚(yáng)了揚(yáng)手中的打火機(jī),“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個打火機(jī)放進(jìn)抽屜里?”這個問題似乎過于離譜了,學(xué)生們都有點兒發(fā)蒙。王教授悠閑地喝起茶水,半個小時后,沒人發(fā)言,又過去了20多分鐘,學(xué)生們放棄了,一致請求王教授給出答案,因為他們認(rèn)為這極有可能與王教授的某項新課題有關(guān),這次考試也許就是為他們指定研究方向,而這個方向一定是充滿前途的。

  看了看大家,王教授有點兒失望,他說道:“答案很簡單,那就是——這是不可能的。”學(xué)生們一片嘩然。“沒有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的'時間和你們開玩笑嗎?”王教授嚴(yán)肅起來,“不錯,你們是已經(jīng)掌握了很多知識,也能解決一些高難度的問題,但是,你們忘記了一種能力,一種敢于否定的能力。而這種能力,是一個科研人員不可缺少的基本素質(zhì)!闭f完,他離開了研究室。研究室內(nèi)一片安靜。

  初中哲理作文 5

  有一天,素有森林之王美稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林!

  天神聽了,微笑著問:“這不是你今天來找我的目的吧?看起來你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我!我今天來的確是有事相求,因為不管我的能力再好,但每天雞鳴的時候,我還是總會被雞鳴聲給嚇醒。神。∑砬竽,再賜給我一份力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復(fù)的'!

  獅子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。

  獅子加速跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問大象:“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害得我都快癢死了!

  獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的象,也會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比它幸運(yùn)多了。”

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象,應(yīng)該就是在告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也無法阻止雞鳴,那以后雞鳴時,我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來,雞鳴聲對我還算是有益處呢!”

  在人生的路上,老天是公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困擾對我們來說,都有其存在的正面價值。

  初中哲理作文 6

  夕陽的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點點淡紅,真美!

  家中靜靜的,家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐樕匣\著一絲愁云。

  突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里,是爺爺!都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……我滿臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點點地移動腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子,慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺爺?shù)哪樕下舆^一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動得更快了,無奈力不從心,身子向前一傾,差點摔倒,我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動著腳步。

  奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無幾,中了風(fēng)的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的.手,依舊挪著步子。

  近了,更近了……兩雙手終于握到了一起,此時此刻一切盡在不言中,千言萬語,萬語千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。

  微風(fēng)中,夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來清晰的歌聲:“因為牽了手,來世還要一起走……”

  爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,一直到白頭。

  夕陽無限好,盡管近黃昏。

  初中哲理作文 7

  在南北相對的兩座大山上,各有一個寺院。他們相互之間的見解、主張不完全相同,這本來是很正常的事情。

  每天早上,兩個寺院分別派一個小和尚到山下的市場去買菜。兩個小和尚血氣方剛、年輕氣盛、互不服氣,在市場上相遇,經(jīng)常或明或暗地較勁使力,互使技巧。

  一天,南寺院的小和尚問:“你到哪里去?”

  北寺院的小和尚答道:“腳到哪里我就到哪里!

  南寺院的小和尚聽到他這樣說,不知道如何回答是好。買完了菜,他回到寺院向師父請教,師父說:“下次你碰見他的時候,就用同樣的話問他,如果他還是那樣回答,你就說:‘你沒有腳,你到哪里去?’這樣你就能擊敗他了。”小和尚聽完,心里非常高興。

  第二天早上,南寺院的小和尚又問道:“你到哪里去?”

  北寺院的小和尚答道:“今天的白菜很新鮮!

  答案完全出乎意料,南寺院的小和尚一時語塞;氐剿略海瑤煾敢娦『蜕袧M臉晦氣,便問道:“難道我教給你的方法不靈嗎?”

  小和尚便將早上的事如實講了出來,師父聽了哭笑不得,對小和尚說:“那你可以反問他哪一天的.白菜不新鮮呢?”

  小和尚眼睛一亮,心想:“明天一定能取勝!”

  第三天早上,南寺院的小和尚又碰見了北寺院的小和尚,于是問道:“你到哪里去?”

  北寺院的小和尚反問:“你又到哪里去呢?”

  南寺院的小和尚又沒有話了。

  師父知道了他們的對話之后,語重心長地感嘆道:“別人的東西永遠(yuǎn)是別人的,只有自己悟出的才是自己的!”

  初中哲理作文 8

  傍晚的校園場地上,常常有些父母帶孩子來玩耍,那些胖乎乎、水靈靈的幼兒們聚在一起,頃刻即成朋友,大呼小叫的,坦蕩、歡樂之情令人眼紅。下面的游戲是很經(jīng)典的一幕,我敢打賭我們小時候都有過類似的玩法——

  我假裝是個有錢的.買主,面前的四個幼兒分頭去找石子兒,作為“礦石”賣給我,每堆“礦石”價值“一元錢”。

  這些孩子忙忙碌碌,滿頭大汗,不亦樂乎。你看他們口袋里裝得沉甸甸的,走起路來歪歪斜斜,非常認(rèn)真的模樣。

  “叔叔,這一堆賣給你!”

  我說:“一元!比缓蠼o他一片樹葉。他很小心地將樹葉裝進(jìn)口袋。

  又來一個女孩:“叔叔,我賣礦石來了。”我立即“驗貨”,然后全部收下,也給她一片樹葉。她歡歡喜喜地跑了,繼續(xù)找“礦石”。

  這么來回往返地做買賣,我不知道要陪他們玩到什么時候,感覺很無聊。就在這時,一個孩子問:“我們有多少錢了?”其他孩子紛紛掏出樹葉,一數(shù),歡呼起來:“我們有十元錢啦!有冰淇淋吃啦!”然后就拋棄了我,假裝去超市買冰淇淋了。

  我呆呆地望著幼兒們的背影,心中惶惑——剛才滿頭大汗的“賺錢熱情”哪里去了?我忽然想起最近看到的新聞:說是一個高官貪污受賄數(shù)百萬,還不滿足,終于案發(fā)被捕。在法庭上,他痛哭流涕后悔莫及……

  對于幼兒們而言,賺錢不是目的,買冰淇淋才是最終追求;而錢對于他們來說,只要夠用,便立即收手。我發(fā)現(xiàn):我們在人生之初似乎都認(rèn)可這個膚淺至極的哲理。那么,人隨著他的成長,究竟是變聰明了還是背道而馳?

  初中哲理作文 9

  在很久之前,有一戶非常富有的人家,他們有一個非常大非常大的 私家花園。在這個花園的中心,有一棵活了一千 八百多年的大榕樹,他被栽在一個花壇里,旁邊有許多小草。

  大榕樹有許多分枝,長得又高又大,葉子綠油油的,分布得又密又均勻,在太陽的照射下顯現(xiàn)出的樹陰遮住了整個古老的花壇。而小草則密密地長在榕樹的周圍。

  這棵大榕樹與小草是一對好朋友,它們在主人不在的時候經(jīng);ハ嗾勑。小草有仿佛有永遠(yuǎn)也講不完的動聽的故事,而大榕樹總有一段段講也講不完的精彩的經(jīng)歷。它們之間相處得十分融洽,無話不說。

  然后這位財大氣粗的主人是一個商人,特別好客,他經(jīng)常請一些人到花園的.亭子里談生意。一般來說,主人一般都會向客人介紹那顆大榕樹。凡是知道這棵大榕樹年齡的人無不嘖嘖稱奇。大榕樹聽多了這種話,逐漸變得驕傲起來,盡管小草勸它不要聽那些話,大榕樹還是只當(dāng)耳邊風(fēng)。在這樣的環(huán)境里的大榕樹逐漸開始討厭小草,把它的忠告當(dāng)成令人頭疼的嘮叨。

  有一天,忍無可忍得大榕樹終于說出了一句話:你算什么?敢教訓(xùn)我?就是這句話激怒了小草,被激怒的小草甩出一句話:那好吧,從今以后你走你的陽關(guān)道,我過我的獨木橋,咱們分道揚(yáng)鑣,從此絕交。好。〈箝艠浒筒坏眠@樣。

  晚上,一陣臺風(fēng)刮來,刮倒了大榕樹后走了。清晨,小草恢復(fù)了往日的挺拔,被連根拔起的大榕樹此時卻已悲慘的死去了。小草經(jīng)不住兩腮落淚:古人云:不聽好人言,吃虧在眼前。你不聽我的忠告,卻因此丟了性命。真是可惜啊!

  通過這個故事,我想讓大家明白:驕傲自大不可行,謙虛禮貌人人敬。這個道理。

  初中哲理作文 10

  曾幾何時,我是這般依戀的大樹。在清晨的時候,樹葉的唦唦聲伴隨著清脆的鳥鳴掠過我頭頂;傍晚,我最愛抬起頭來仰望,窺得鳥兒的歸巢,亦或是透過那層層碧蔭之隙,用肉眼捕捉到欲頹的夕陽、漸散的霞光。

  大樹,并不是生來就被仰望的。從樹苗時的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯,其間的點點滴滴,大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽咽,狂風(fēng)怒號間的顫栗,恐怕也無幾人知曉吧?

  或許這便是上帝的安排,神的造化。每逢春來它便想方設(shè)法地汲取各方的養(yǎng)料,吮吸甘醇的雨露。它努力向上,開枝散葉,決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來片片清涼,為飛鳥提供一個休憩的好所在。

  可是路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引了蝴蝶,小花叢成了昆蟲翩翩起舞的.樂園。生長在溫室里的盆栽,千姿百態(tài),同樣惹得人們駐足欣賞。

  大樹呢?自然是被遺忘了,孤零零的。是啊,平凡樸素的大樹,又怎會懂得披上鮮艷的皮囊,刻意地博取旁人的側(cè)目?

  它不懂,不會,更不想。

  沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘,給疲憊歸來的飛禽一個家。

  泥土雖束縛了它的根須,卻無法成為它放眼看世界的禁錮;蛟S造物主是公平的。“花無百日紅”,悲歡離合,滄海桑田,時光如白駒過隙,唯有它,如同一位睿智的老者,依然屹立不倒,頷首含笑地俯視著世間的紛擾!翱刺焐显凭碓剖,去留無意;看庭前花開花落,榮辱不驚!彼悄前闾耢o、淡然。

  縱然沒有花一般的妖艷與迷人,沒有老鷹在藍(lán)天中翱翔的野心與豪情,大樹容納萬千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎?

  初中哲理作文 11

  自古以來,許多學(xué)者都贊美雨。雨多美!魏心中的雨,來源于“春潮晚雨,誰也不渡河”的野趣。是晚雨,豁達(dá)的雨,奔放的雨;杜牧心中的雨,來自于“清明時節(jié)雨水多,路上行人欲斷魂”的尷尬;那是匆匆的雨,陶醉的雨,微妙而細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨,來自于“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的喜悅,是正雨,是溫柔的雨,是美麗的雨。

  雨從天而降,灑下人們的.渴望,向大地宣泄,向花草問好,向河流致敬。雨水敲打著瓦片,滴落著……那是一首美麗的江南小調(diào)。它用透明的身體擁抱一切,親吻花朵,喚醒沉睡的春天。它瀟灑地從天而降,滋潤著萬物的心靈,如玉露甘露。

  有時候看起來是那么的桀驁不馴。它只是沒看見,卻突然出現(xiàn),讓人措手不及。當(dāng)它以雷鳴般的氣勢落到地面時,風(fēng)和雷也受到了鼓勵。他們就像一對合唱隊,一起演奏著鏗鏘的交響樂。高潮過后,它顯得那么溫柔,從屋檐的小水槽里滴下來,就像一顆碎珍珠從手背滴到鼻尖。

  雨總是在我的想象中飄動。離別臺上總是下著傾盆大雨。它見證了親人的分別。好像是挽留。它不想看到媽媽在寒冷的環(huán)境下向兒子揮手告別,于是大聲哭起來,伴隨著火車呼嘯的聲音哭了起來。

  古魚也表現(xiàn)出一種更加悲傷的氣氛。沂水告別京郊時,太子丹開始下雨了。好像是為他告別了上次的京郊和雨,于是唱了一首“風(fēng)小水冷,壯士去而不返!北凰拿娉璧捻椨穑驹跒踅,淋得渾身是雨,尖叫著揮劍。下雨了,為項羽哭泣,為他嘆息。強(qiáng)大的楚霸王死在這里不是別人的錯,而是他不屈自大的心毀了他。

  雨,讓我在沉默中讀出聰明性格傾聽的耐心;讓我在寧靜和無知中讀出美好生活的趣味;讓我讀一讀大膽灑脫抬頭的率真。

  聽雨吧,它會告訴你很多人生哲理。

  初中哲理作文 12

  有位客人到某人家里作客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會有火災(zāi),主人聽了沒有做任何表示。不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但是并沒有請當(dāng)初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

  有人對主人說:“如果當(dāng)初聽了那位先生的話,今天也不用準(zhǔn)備宴席,而且沒有火災(zāi)的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!”主人頓時醒悟,趕緊去邀請當(dāng)初給予建議的那個客人來吃酒。

  一般人認(rèn)為,足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營過程中的各種棘手問題的人,就是優(yōu)秀的管理者,其實這是有待商榷的,俗話說:「預(yù)防重于治療」,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后,由此觀之,企業(yè)問題的預(yù)防者,其實是優(yōu)于企業(yè)問題的解決者。

  小山鷹剛開始試飛,飛得跌跌撞撞,東倒西歪,活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵:“孩子,飛得好!飛得很好!再飛一遍給媽媽看看!”

  小山鷹長成了一個大小伙子,可以盤旋長空、俯沖大地了。而此時,媽媽卻老是不滿意:“孩子,你上次飛的`姿勢不夠好,這次飛的速度不夠快,所以必須加練十遍。”

  一直關(guān)注小山鷹訓(xùn)練的山羊大叔,對山鷹媽媽的態(tài)度十分不理解。他責(zé)備她道:“當(dāng)初孩子飛得很不像樣時,你一個勁地夸獎稱贊,而今孩子已飛得很棒了,你卻一個勁地責(zé)備和批評。你的葫蘆里究竟裝的什么藥?”

  山鷹媽媽平靜地說:“孩子還小時,如果不鼓勵,他就可能會喪失信心;孩子長大后,如果不從嚴(yán)要求,他就可能會驕傲自滿。”

  初中哲理作文 13

  近日上體育課時,我無意間看到一塊小石頭,顏色是純紅的,像一顆火熱赤誠的卻又要支離破碎的心。我甚是喜歡,便拾起了它,洗凈后就留到了身邊。

  我撫摸著它上面的一條條脈絡(luò)不是十分清晰的裂痕,心頭思緒萬千。為什么它會有這一條條的裂痕?它究竟有何心傷煩惱的事情?是什么讓它的心破碎?我一遍一遍地問道。秋風(fēng)吹帶著的滿天飛舞的落葉在身旁墜下,留下一聲沉重的嘆息。

  匆忙中我將小石頭落在了課桌的一角,當(dāng)我再次拾起它時,讓它輕輕地倚著我的'手心。哦!好涼,這是一顆缺少溫暖的心,我靜靜地沉思了好久。也不知道什么時候,那股涼涼的感覺從我的指間輕輕地滑了過去。我驚奇地發(fā)現(xiàn),小石頭的溫度提高了不少。哦!原來石頭也需要愛,哪怕只有一點,在它的心頭也會漾起一片暖意。

  小石頭不知被擱置在裸露的土地上多久,但它從不悲傷。它總是用它赤誠的心去面對一切。它擁抱溫暖的陽光,接受太陽博大深沉的愛,不因自己的渺小與平凡而認(rèn)為自己是大自然的遺棄品,卻將矮小的身軀融入大自然的浩瀚無邊的博大胸懷;它用充滿愛的心去迎接每一陣風(fēng)雨,去聆聽風(fēng)雨的心聲,不因自己的渺小、平凡而頹唐,它認(rèn)為自己是大自然選中的小小天使,去撫慰風(fēng)雨的憂傷。小石頭的生活是快樂而充實的。

  我不禁沉思,一塊小小石頭尚能不卑不亢,用自己的生命去譜寫平凡簡短卻又真實的樂曲,作為萬物靈長的人類,又何必去計較自己是否平凡呢?只要我們用心去做每一件事,關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個人,當(dāng)我們捫心自問時都能心中無愧,快樂就會圍繞在身邊。

  初中哲理作文 14

  先作這樣一個簡單的比喻,人生是一本書,生活是故事的過程,命運(yùn)是故事的情節(jié),生命是沒讀到的文字。

  于是,一段生活像讀了一本書,一個個情節(jié)的現(xiàn)出、暗沒,生命逐漸縮短,總有一天會消逝。

  人生很簡單,就是一本書。有人想:既然只是書,算不了什么,我要超脫一點,升沉榮辱不過是書中幾句話而己。有人想:這本書,我無法改變的厚度,但可以改變價值,我要努力,書要因我而珍貴!有人想:我已經(jīng)翻了好幾頁了,前面的沒有太珍惜,后面的每一個字我都要加倍重視!有人想:情節(jié)雖然曲折,命運(yùn)雖然坎坷,我咬緊的牙不能松開,我要有一個華麗的結(jié)局……

  這本書中就有人們這樣的身影,人生就飽含了人間的酸甜苦辣。

  從嬰兒剛誕生,這本書就被翻開,人們看它、讀它,同時也留下自己的痕跡。只不過有人留下了深印,有人留下了淺痕,有人留下了骯臟的爪印,有人留下了圣潔的白痕。

  每個人的書是不同的,有的'人好看些,有的人悲苦些。人們對待它們的方式不同。于是又多了不同。

  就像有人認(rèn)為情節(jié)是寫好了的。他要“認(rèn)命”,有人認(rèn)為內(nèi)容都可以改動,他要做故事得主角。但有一點,總是不變,你的書由你來讀,珍惜與否都要你讀。

  雖然人的一生只是歷史長河中的一點浪花,人的一生只是大圖書館書架一隅的圖書,但每個人都應(yīng)該積極地去面對它。都是浪花,你可以做最清澈的一點,也可以做最污穢的一點。同為書本,你可以做最矚目的一本,也可以做最頹兀的一本。

  好好讀手中的書,這唯一一本完全屬于你的書。

  初中哲理作文 15

  生活中,有許多許多的事物。其中,給我?guī)Я肆藛⑹镜木褪悄怯粲羰[蔥的松樹了。連綿不斷的青山上,許許多多的松樹像一位位守衛(wèi)家園的士兵挺立著。

  松樹雖沒有花兒一般絢麗多姿,芳香馥郁,卻比花兒更承受得起風(fēng)霜雨雪。

  春天,微微的春風(fēng)撫摸著松樹,蒙蒙的細(xì)雨哺育著松樹,它在春姑娘的呵護(hù)下,長出了嫩綠的新葉。松樹的葉子如同針一般,拼命地向外延伸,想早日長成枝繁葉茂的大樹。

  夏天到了,驕陽似火,酷熱難耐。小花小草都耷拉著腦袋,但唯有松樹依舊不怕炎熱的酷暑,筆直地挺立在那里。它為人們撐開了一把巨大的綠傘,人們都來樹下乘涼。松樹也十分的樂于助人,沒有半句怨言,還為人們演奏著一首又一首的動聽的歌曲,沙沙沙,沙沙沙……

  金秋九月,花兒凋謝了,小草枯萎了,許多樹木的樹葉也都飄落了。松樹不僅沒有枯萎,還在蕭蕭秋雨中舒展著自己的枝葉,蔥蔥蘢蘢,毫不落后于其他樹。

  嚴(yán)寒的.隆冬到來,冰雹和雨雪夾雜著向大地砸下來,凜冽的寒風(fēng)咆哮著。整個世界都似乎被凍住了,人們都呆在家里不出來了,花兒草兒早已失去蹤影,樹木也都光禿禿地站在山腰。但在如此的蕭瑟寒冷之中,還有一道美麗的風(fēng)景線,那就是松樹,松樹仍然是像春天那樣青翠欲滴。它用那一身鋼鐵般不屈的毅力和頑強(qiáng)的生命力一次又一次地征服了狂風(fēng)暴雨。帶著勝利的笑容迎著風(fēng)雪堅守在山巒之上,等待著春回大地的那一天。

  松樹身上那種不屈不撓的毅力打動了我。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,松樹仍然聳立著。它有著無私奉獻(xiàn),堅強(qiáng)正直的品質(zhì),這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣,面對困難,不屈服不放棄,勇敢地克服困難,還要有松樹那樣默默奉獻(xiàn)不圖回報的品質(zhì)。

  初中哲理作文 16

  我是一堵被人們遺棄的墻,盡管我還很年輕。

  我生命的全部意義在于存在和沉默。

  一群孩子在我的身上大肆涂鴉,亂寫亂畫,我并沒有對他們產(chǎn)生厭惡的情感。因為他們還小,還不懂事,當(dāng)他們長大了就是明辨是非對錯,因為在他們充滿稚氣的可愛的'小臉上充盈著一種快樂,一種純真。這是我所喜歡的笑臉。

  一棵槐樹在我身旁,它把根深深地扎入我的墻基,肆意地侵占我的領(lǐng)地,甚至把它絕大部分身體都靠在我的身上。但我并沒有拒絕它的依靠,更沒有為它的侵占而爭吵。因為那一片翠綠,那一片鮮亮,那一片枝繁葉茂是那么的惹人憐愛。

  那一切不論無意還是有意的侵襲,我都沒有吭聲沒有抗?fàn),我僅僅是以自己的一點兒傷痛來換取他人的快樂和滿足。那不是懦弱,也不是膽怯,而是忍耐!生活依舊如此,不算暗淡,但也不是多愁。

  又是一群孩子,他們手拿著大刷子和染料,仿佛又是要大干一場。我坦然的面對他們,并不想發(fā)表任何評論,但是看到他們那認(rèn)真嚴(yán)肅的表情,我由衷地祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去,我才發(fā)現(xiàn)自己周身大變模樣,原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……

  還是那棵老槐樹,在風(fēng)雨交加之中,我似乎隨時都有坍塌的可能。然而那寬大的枝葉為我遮蔽風(fēng)和雨的打擊,那堅固的根系將我支撐。我安靜地棉對暴風(fēng)驟雨。日子一天一天過,會有更多的快樂,溫馨。

  漸漸地,我明白:善待他人,就是善待自己。

  人生也是如此,最好的選擇就是坦誠,只有真誠地對他人,那么他人也會善待你。善待他人,就是善待自己。

  這是我——一堵墻的哲理。

  初中哲理作文 17

  高爾基說過這樣的一句話:“誠實是人生永遠(yuǎn)最美好的品格!边@句名言讓我久久不能忘懷,我也希望我能成為擁有這樣品格的人。

  記得我在上二年級的時候,我和表弟去玩具店買玩具。呀!玩具店里的人可多了!我和表弟擠呀~擠呀~,喲!把衣服擠得長“皺紋”了!沒關(guān)系,我們總算擠到里邊來了。哇!一個個漂亮的玩具琳瑯滿目,展現(xiàn)在了我們的眼前,有陀螺、玩具車、飛機(jī)模型、魔方……我們精心的挑選著、玩著,不知是人多,還是售貨員阿姨太忙了,我們兩個都沒有被人注意到……,我們挑好玩具就心滿意足的走了。

  走了一會才猛然發(fā)現(xiàn)自己沒有付錢,“誒?我們好像沒有付錢就跑了呢!”“對哦!”表弟也回過神來,然后吞吞吐吐的'說:“反正……也沒人看見……我們……還是快回家吧!”這時,我的臉‘嗖’的泛紅起來,心里突然出現(xiàn)了兩只小幽靈在“打架”。一只小幽靈說:“我們還是快點去付錢吧,‘誠信似金’難道只是一句空話嗎?”另一只小幽靈反駁道:“反正阿姨沒看到,她也不會知道是我們拿的玩具呀!”正當(dāng)我猶豫不決的時候,誠信最終還是打敗了貪念:如果我不誠實,就會使表弟也學(xué)著我的不誠實。不,我一定要給表弟樹立一個好的榜樣,讓他認(rèn)識到誠實是不能用任何金錢換來的。經(jīng)過一系列的心理斗爭后,我?guī)е淼芑氐搅送婢叩辏读隋X后,給售貨員阿姨道歉,并說明了理由。阿姨不僅沒有批評我們,反倒還表揚(yáng)道:“你們真是誠實的好孩子!”接受了阿姨的表揚(yáng),我們心里樂滋滋的。

  在人生的道路上,我們將會舍棄很多很多的東西,但是我們唯獨不能舍棄的是誠信。這件事情告訴了我:“誠信是一個無價之寶,舍棄了就等于失去了自己生命的一半!蔽覀円獣r時刻刻講誠信,讓生活變得更有色彩!

  初中哲理作文 18

  我喜歡一個人,一個人逛超市,一個人看電影,一個人游走在城市的光影中。其實一個人真的很好,單身并不完全是寂寞與虛妄,還有難得的自由。所有的不堪和狼狽。都意味著我們把自己丟盡了向上的漩渦,不停地攪呀攪,如同洗衣機(jī),最終呈現(xiàn)在世人面前的永遠(yuǎn)是一個全新的自己。

  曾有朋友很支持我的觀點,說找不到任何理由反駁那時我的心態(tài),并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個決定和理由來塵埃落定。

  于是朋友選擇了與自由背道而馳。就像花開是季節(jié)的安排,雨落是天空的不挽留,旁觀者始終憑票入場,而當(dāng)事人卻渾然不覺。

  只是當(dāng)初你臉上的一臉堅持打動了我,并堅實的認(rèn)為,我們會在一條線上走到天黑。

  當(dāng)然我所說的無關(guān)愛情,更談不上親情,就好比短發(fā)與女漢子,魁梧與摳腳大漢。至于它是否真的存在過,擁有著自己的體溫,我沒有用文字記錄下來,更不會拿記憶這種朝三暮四的東西來說事。所以我所知曉的`只有我自己,和那些即將出現(xiàn)在我生命里的東西。

  我也懂得你不是第一個來看我的人,自然也不會是最后一個離開我的人,我也曾想在這個夏天挽留住你,在我堆滿花花草草的窗臺下。畢竟,我很貪心,即喜歡香醇濃郁的咖啡,又貪戀簡單樸素的杯子。

  所以,最后,我只有一把湯匙。

  也許我沒有天分,慶幸我還有夢的天真。我沒有逞強(qiáng),我已經(jīng)足夠幸運(yùn),因為在漫長時光洪流里,還會有多少的人像你一樣,以朋友的名義,守護(hù)我一整個青春。

  初中哲理作文 19

  有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎。

  五湖四海皆兄弟。人與人之間本該相互信任,相互支持,相互鼓勵。隨著時代的與時俱進(jìn),人與人之間的信任度也在日漸衰退。

  古有:遍插茱萸少一人。今有:近朱者赤近墨者黑。

  如若你飛黃騰達(dá),我相信你身邊就不乏“朋友”。各種腹捧,阿諛奉承,為己謀利的佼佼者,都競相而至。此交非交,此友非友。隨著物質(zhì)生活的提高,你可曾留心身邊,幾人能真心待你,幾人能坦誠相待,幾人能相見如賓。物是人非,不乏泛泛之交。昔日故友,可能明日爭鋒相見。

  我并非想說世界上沒有朋友,如若你貧困潦倒時,能給予你相助之手的人,你應(yīng)當(dāng)記下;如若你走投無路時,能指點迷津的人,你應(yīng)當(dāng)記下:如若你誤入歧途時,能相勸你迷途知返的.人,你應(yīng)當(dāng)記下。這些人都是你值得去珍惜,能用心去相交的朋友。

  社會是一個復(fù)雜的圈子,如若你獨自一人行走于此,便猶如一葉孤舟在干涸的陸地上行駛,寸步難行。人生有無數(shù)種抉擇,人生有無數(shù)種分歧,如若你交了幾位朋友,卻不知他們是否值得深交,那么請你用半年的時間去認(rèn)清他們。霧太過彌漫,但總有破曉之時,就讓時間這枚無情的針,去刺破他們的面紗,揭露出他們原有的本性。待你心知肚明他們的偽裝時,一定要毫不猶豫的選擇離開。不要讓你在人生這張白紙上留下過多的污點,否則你將會迷失自己。

  在未來你不必畏懼朋友,因為你有足夠的勇氣與經(jīng)驗,去尋找屬于你的紅顏知己。

  出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!

  愿每一個人都有自己的紅塵佳伴。

  初中哲理作文 20

  每個人都可能遇到過這樣不愉快的事,一不小心心愛的衣服被鉤子或有棱角的硬東西給鉤出了一個洞。但是我發(fā)現(xiàn)這些被鉤破的洞都有一個共同的特點——它們都有一個“直角”。

  我剛剛發(fā)現(xiàn)這個問題時還以為這可能是湊巧。于是我特意找來幾張餐巾紙,都用小鉤子來鉤,結(jié)果這些個小洞總也是有一個“直角”。我不禁沉思起來:為什么被鉤子鉤出來的洞都是有一個直角呢?

  我?guī)е鴨栴}上網(wǎng)搜尋答案!班,原來是“合力”在搗鬼!”我既開心又興奮地叫著,你知道是什么原因了嗎?什么?不知道?那就讓我來告訴你吧!——鉤子鉤住的時候,鉤子作用在衣服上的拉力是任意方向的,不過,這破壞力總是向抵抗力最弱的方向發(fā)展。而一般做衣服的布是由互相垂直的經(jīng)向和緯向兩個方向的線織成的',假如要在斜的方向上拉破衣服,必須同時破壞幾根緯線和幾根經(jīng)線,要是在和緯線垂直的方向或經(jīng)線垂直的方向上拉破衣服,只須要壞幾根緯線或幾根經(jīng)線就行了。因此,當(dāng)衣服被鉤破的時候,被鉤破的總是在抵抗力最小的地方表現(xiàn)出來,也就是破壞力總是分解成兩個相互垂直的分力,使衣服破的地方形成“直角”。

  “直角”啊“直角”,你蘊(yùn)涵著許許多多知識和哲理,讓我明白了許多道理,在我今后的生活中,我永遠(yuǎn)離不開你的“哲理”。

  初中哲理作文 21

  上課鐘響了,班主任來了,但他并沒有帶書。站在臺上半天沒有出聲,同學(xué)們一邊笑一邊詫異地望著他。

  老師掃視著同學(xué):“這節(jié)課我們來討論三個問題!彼麊柕溃骸笆澜缟系谝桓叻迨悄淖?”大家哄堂大笑地回答:“珠穆朗瑪峰!”老師接著追問:“第二高峰呢?”這下同學(xué)們面面相覷,無人應(yīng)聲,老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下一句話:屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。

  老師頓了頓,說:“好了,下面我們來看第二問題。有個人燒壺開水,可是等他生好火才發(fā)現(xiàn)柴火可能不夠,他該怎么辦?”同學(xué)們議論紛紛,但意見都趨同于趕快去找柴火,或說去借,或說去買?衫蠋煻疾恢每煞,他說:“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢?”同學(xué)們一聽,一片佩服聲。

  接下來,老師又說出了第三個問題:“我國古代有一個人,想學(xué)好一門立身的.本領(lǐng)。他曾經(jīng)反復(fù)的比較,決心去學(xué)屠龍之技。于是,他拜名師,日夜苦練,終于有所成。大家說他會怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃,說他肯定能成為英雄、明星,受世人崇拜。有的還旁征博引。老師越聽越搖頭,他:“這個人一定會窮苦潦倒一生,因為世上根本就沒有龍!

  經(jīng)過老師一節(jié)課的循循善誘,大家終于明白,原來這節(jié)課老師要告訴我們的是做人、做事、做學(xué)問的道理。那就是做人要力求出色,勇爭第一,這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你;做事要敢于創(chuàng)新,方法靈活,千萬不可墨守成規(guī);做學(xué)問要學(xué)以致用,能將知識轉(zhuǎn)化效益,閉門造車是沒有出路的。

  初中哲理作文 22

  今天,我體會到了放風(fēng)箏中的哲理。今天下午,我跟同學(xué)們一起到學(xué)校對面的田野里面放風(fēng)箏,玩得可高興了。同學(xué)們都拿著五顏六色的風(fēng)箏來到那個地方。到了那里我們就像一只只小兔子一樣跑開了。我也跟鄭燕一起來到了一個地方放起了風(fēng)箏來了。鄭燕的風(fēng)箏非常漂亮。而且,今天的風(fēng)比較大。鄭燕舉起了風(fēng)箏,我一放線風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。我再一拉一松,風(fēng)箏趁著風(fēng)勢往上飛。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏有一點偏離了方向,并且看到我們帶的線太短了。我們立刻收風(fēng)箏?墒,這時風(fēng)忽然猛烈地刮了起來。風(fēng)箏給吹得落了下來,掉到了小河里。幸好線沒有斷,風(fēng)箏還是被我們拉了上來。因為風(fēng)箏濕了,而且我們帶的線也太短了,我們只能夠把風(fēng)箏放得低一點。因為,這時的風(fēng)太大了,我們就小心翼翼地放著。

  后來,我去想辦法找來了一些線,風(fēng)箏也干了。我們把它降下來,接上線以后再放,F(xiàn)在,一切順利,我們看著自己的風(fēng)箏在高空中飄蕩,高興得忘了一切?墒,風(fēng)又大了起來,線的`連接處斷了,風(fēng)箏向?qū)W校飛去。我們立刻拔腿去追。等我們找到風(fēng)箏的時候看到它尾翼上繞了線。好不容易才讓我們處理好了。我們就拿著風(fēng)箏又回到大家在放風(fēng)箏的地方放了起來。風(fēng)箏又飛上了天空,我們開心得笑了……

  從這一次放風(fēng)箏中,我體會到人生就像放風(fēng)箏一樣,幾經(jīng)磨難才有成就,F(xiàn)在,我們要好好學(xué)習(xí)克服碰到的一切問題和困難,將來就能夠像風(fēng)箏一樣任我們在藍(lán)天上面自由自在地飛翔、翱游!

  初中哲理作文 23

  魯迅先生曾說:“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!比套×私裉斓牟粷M,就擁有了明天的友誼。你對朋友越寬容,得到的回報就越多。原諒一個人時,也給自己在別處開了一扇窗,原諒有時也是一種解脫,讓自己把一切看的清楚,讓自己的心放個假。把過去美好的人和事刻在心上!把以往不快樂的事都寫在沙子上!任時間的浪花沖洗殆盡。

  尊重同學(xué),使你們彼此了解;尊重老師,你會成為一個有愛心的孩子;尊重一個貧窮的人,讓他尊重自己,重新振作。什么是尊重呢?在乎你身邊每一個人的行為,使他覺得自己在大家心里重要的地位。如果不會去尊重別人,同樣你也不會贏得別人的尊重。一顆心懷著感恩的人,定然懂得尊重別人,也必然會得到他人的尊重。

  一直以來為我們操碎了心默默奉獻(xiàn)的父母,遭遇不順時伸出援助之手的親友,緊急時刻助我們一臂之力的好心人,或讓我們感受挫折的意外事件的.陌生人……我們在理所當(dāng)然接受的同時,也要懂得感恩,感謝他們的無微不至雪中送炭,感謝他們的挑剔與嚴(yán)苛......

  愛,可以讓沙漠注滿甘霖,可以讓黑暗充滿光明。讓我們因“愛”而感動,因“愛”而感恩,讓愛心永無止境的傳承。或許,這就是人生的軌跡吧——理解愛感受愛付出愛享受愛。愛心是不需要回報的,但愛心是可以傳遞的。如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,那我們每一個人都可以是一條金線,用愛心把他們串起來,這將是一條無價的項鏈。

  初中哲理作文 24

  一位詩人,他寫了不少的詩,也有了一定的名氣,可是,他還有相當(dāng)一部分詩卻沒有發(fā)表出來,也無人欣賞。為此,詩人很苦惱。

  詩人有位朋友,是位禪師。這天,詩人向禪師說了自己的苦惱。禪師笑了,指著窗外一株茂盛的植物說:“你看,那是什么花?”詩人看了一眼植物說:“夜來香。”禪師說:“對,這夜來香只在夜晚開放,所以大家才叫它夜來香。那你知道,夜來香為什么不在白天開花,而在夜晚開花呢?”詩人看了看禪師,搖了搖頭。

  禪師笑著說:“夜晚開花,并無人注意,它開花,只為了取悅自己!”詩人吃了一驚:“取悅自己?”禪師笑道:“白天開放的花,都是為了引人注目,得到他人的贊賞。而這夜來香,在無人欣賞的情況下,依然開放自己,芳香自己,它只是為了讓自己快樂。一個人,難道還不如一種植物?”

  禪師看了看詩人又說:“許多人,總是把自己快樂的鑰匙交給別人,自己所做的一切,都是在做給別人看,讓別人來贊賞,仿佛只有這樣才能快樂起來。其實,許多時候,我們應(yīng)該為自己做事!痹娙诵α,他說:“我懂了。一個人,不是活給別人看的,而是為自己而活,要做一個有意義的.自己!

  禪師笑著點了點頭,又說:“一個人,只有取悅自己,才能不放棄自己;只要取悅了自己,也就提升了自己;只要取悅了自己,才能影響他人。要知道,夜來香夜晚開放,可我們許多人,卻都是枕著它的芳香入夢的啊。”

  初中哲理作文 25

  歲月已漸行漸遠(yuǎn),腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽下最美的風(fēng)景!

  思念悄悄蔓延上枝梢,依稀記得那一片藍(lán)天下,我們披著夕陽的余暉,互相追逐、嬉戲……伴著綠草鮮花,讓這道風(fēng)景悄悄嵌入腦海中,永遠(yuǎn)燦爛!

  我們曾在同一片藍(lán)天下,彼此述說著各自的夢想,一道道歡聲笑語縈繞過耳際,猶如一首美妙的旋律,久久的蕩漾在你我的心田……

  春天也有落葉,秋天也有花開,每個季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別的十字路口中走過,也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向,也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!

  每一個拼搏的過程,都會跌倒,都會面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的`跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙荩敲聪嘈,我們終會以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。

  用心翻著記憶的底片,默默收集著那點點滴滴的回憶……

  曾經(jīng)的笑臉,歷歷在目;曾經(jīng)的笑聲,仍在耳邊回旋;曾經(jīng)的快樂,已定格為永恒!

  那一道道短暫、美好的瞬間,是你我心中最亮麗的風(fēng)景線……風(fēng)景這邊獨好!

  伴著祝福,伴著思念,讓我們一起點綴出一幅屬于自己的------最獨特的風(fēng)景!

  讓我們一起走這條布滿荊棘的夢想之路,勇敢地抬起頭,勇敢的接受陽光,勇敢的走到最后……

  要知道在這條路上,風(fēng)景很多,無論何時,都要記得——心中那道亮麗風(fēng)景。

  不知何時,夕陽已悄悄躲開了,我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……

  風(fēng)景這邊獨好!

  初中哲理作文 26

  水滴的人生哲理:只要堅持一切皆有可能!}記

  熹微的晨光下,翠玉似的草葉上點綴著顆顆閃閃發(fā)光的露珠,那純凈的水滴順著葉瓣輕輕滑落,砸落在堅硬的石塊上,卻被無聲的泯滅……看著那滴小水珠被粉碎的樣子,我不禁連聲哀嘆,搖頭說道:“一滴弱小的水滴何必要跟硬石比強(qiáng)度,最后落得玉石俱碎,既然有你無法逾越的鴻溝,為何不避開它?”我對這小水滴的魯莽感到惋惜,于是繞過石塊,無奈的走開。

  第二天,又路過那塊土地,看到那水珠自不量力的`砸在石塊上,我又無奈的走了,心想:人本來就是脆弱的,如水滴一般,敲石即碎,有很多東西我們無法改變,為什么不放棄呢,為什么不選擇容易的去做呢?然而,當(dāng)我一年后重新來到這時,我改變了我的看法……

  一年后的今天,我偶然走過這條小道,一切都是這么熟悉,好像什么都像從前一樣。“等等!”我驚奇的喊道,“這從前的石頭怎么穿了一個洞?”說罷,一滴晶瑩的露珠從葉尖滑下,似一尖銳的鐵矛,再一次擊打在那塊石頭上,那堅硬的石頭現(xiàn)已無法阻擋水滴的進(jìn)攻,只有等著被貫穿的命了……那股堅持的精神感動了我,我恍然大悟:原來,柔弱的水滴經(jīng)不懈的努力是可以穿過這堅硬的石頭的。人,可能在困難面前,會像水滴一樣渺小柔弱,但是,只要像水滴一樣堅持不放棄,即使再大的困難,也會像這塊石頭般最終被攻破。

  初中哲理作文 27

  天氣陰沉沉的,死氣沉沉的,就像我考完試的心情。天上下著毛毛雨,我和同伴上了回家的公交車。我看著窗外,雨點輕輕敲在透明的窗戶上,發(fā)出“滴滴”的聲音,透過窗戶可以清晰地聞到夏天的氣息。

  不一會兒,車窗蒙上了一層水霧,附著在水霧上的`水滴晶瑩美麗,像一顆閃亮的鉆石,像這輛不知疲倦奔跑的汽車散發(fā)出的汗水。

  我不知道幾滴大水滴是從哪里來的,它們橫沖直撞地穿過窗戶,不斷地吸收它們流經(jīng)的路線上的微小水漬。不一會兒,它們就成了眾多水滴中最大最引人注目的水滴。他們走過的路本來就不存在,只是憑借著勇敢的毅力,穿越重重困難,歷盡艱辛才摸索出來的。他們的道路如此曲折,以至于他們在路上會遇到許多困難。也許正是這些曲折和困難延長了他們的生命,讓他們到達(dá)更多的地方,找到更多的同伴,讓自己變得更強(qiáng)大。

  一旦他們在窗戶上完成了他們的旅程,他們的生命就結(jié)束了。——悄無聲息地滑向地面,無聲無息地從這片土地上消失了。他們的生命如此短暫,但他們用盡全力去度過。

  一個人的壽命長達(dá)幾十年,比一滴水的壽命要長得多。如果他因為一個小小的失敗而抑郁,他就失去了做人的意義。看著窗外逐漸出現(xiàn)和消失的小水滴,我笑了。為什么我不能像小水滴一樣勇敢冷靜地克服一個困難?

  初中哲理作文 28

  經(jīng)常在無法選擇的時候,選擇遺忘。并不是不想去懷念,而是心里放了太多,卻還有更遠(yuǎn)的路要走。紀(jì)念品不是真的可以紀(jì)念,不是真的可以當(dāng)作標(biāo)簽永存歲月,回憶也不是時時刻刻都可以拿來回憶的,不是時時刻刻都有地方存下回憶。于是,記憶被時間過濾,變得越來越模糊不清,越來越陳舊。有些人,注定陪你走一生;有些事,注定在你心里永存;而有些人,只能是你生命中的過客。那些索然無味的,就讓它隨風(fēng)而去吧。留下一些昏黃落滿塵埃的歲月,帶著淡淡的苦,卻是真實的傷。歲月放的,還給歲月。

  時間象一把無形的刀,快速的'將記憶分割。來不及躲避,來不及感慨。快樂的沒有快樂多少,悲傷的卻更加悲傷。記憶里樹影斑駁的童年。歲月的年輪漫漫劃過,記住的,沉積的,總是那些小小的卻無法再重來的遺憾。

  那種淺淺的隱痛和遺憾,慢慢滲入了骨髓里,時間長了,就象風(fēng)濕一樣折磨著關(guān)節(jié),時時發(fā)作。事過境遷,卻無法擺脫。

  往后的日子在離去與留下之間徘徊,用悲傷的文字堆砌歲月的道路,企圖留下點什么。想明白自己想要的,那些曾經(jīng)占據(jù)在心里的隱痛;那些浮現(xiàn)淡淡昏黃色的歲月;那些陳舊的尖銳的流年。自己上路,一個人行走。

  用雙手記下歲月的流離。我只是在做夢,夢里是發(fā)霉的陽光,顛沛流離的前方,抬頭迷霧里的昏黃。不停走,不停走,走向記憶里的地老天荒……

  初中哲理作文 29

  風(fēng)風(fēng)火火的夏日帶走了它激情的背影,卻將自己的氣息印在那似火的楓樹葉上,記錄它走過的痕跡。秋風(fēng)瑟瑟,吹走了夏的余溫,讓火紅的楓葉變得冷艷卻又如此嬌羞。站在楓葉飄舞的小路上,秋的色彩構(gòu)成了畫的背影,我是置身秋色的畫中人。

  秋是一幅豐收圖。植物將秋的生長、夏的沉淀積累成秋天的果實。農(nóng)民收獲時,那一副副心滿意足的笑臉同果實一樣純美而飽滿。秋天是收獲的季節(jié)。秋沒有春的勃勃生機(jī),夏的火熱激情,只是一種淡淡的色彩。淡淡的藍(lán)天,淡淡的秋云,淡淡的生活,淡淡的心情,如此淡淡的背景下,結(jié)果也鑲上了淡淡的色彩,它如秋的`到來一樣是春夏沉淀積累后的一種必然。其實生活中,對于我們斤斤計較的結(jié)果應(yīng)同秋一樣抱以淡然的態(tài)度。因為真正充滿懸念,讓人激情萬分的是過程,就如春的盎然,夏的熱烈一般。結(jié)果的價值真正在于為它努力的過程中,它就像一幅平面圖,干癟而枯燥,而過程就如同一幅三維立體圖,能夠觸摸到它的真實。

  秋是一幅落葉歸根圖。有人說秋葉的枯落讓人感到凋零的凄婉。秋風(fēng)無情地將葉兒枯萎的身軀打落在地,凄凄慘慘戚戚。然而葉的枯落卻化作春泥,回歸大地,回歸自然,回歸根的懷抱?吹铰淙~歸根,何人不起思鄉(xiāng)情。秋天承載著無數(shù)思家的情愁,就是那高掛的中秋之月也傾聽著無數(shù)人的思語,它傳遞著家的呼喚:歸來吧!秋天,伴著旋舞的落葉,一起回歸燃起的地,尋找故里的感動。秋天,記得回家,記得回家……

  初中哲理作文 30

  這個世界總有一些人被遺忘在世界的某個角落。當(dāng)我們記起來的時候。她已經(jīng)從我們的世界消失啦,有很多很多這樣的人,他們成績很差,雖然有著夢想,生活卻很卑微。他們沒有顯赫的家室,也沒有很深的背景,低落的成績,注定著他們并不突出;缺乏自信的眼神,注定著他們一輩子的平凡。他們的夢想總是跌跌撞撞,他們渴望飛翔,命運(yùn)卻折斷他們的翅膀,他們屈服了,也漸漸畏縮沉淪。他們知道頭頂上面的天空有多高,知道距離夢想有多遠(yuǎn),也知道自己的羽翼,已經(jīng)殘缺不全。飛不高,也看不遠(yuǎn),這些一切的一切,已經(jīng)太多太多,終于有一天,會被生活磨圓了棱角。變的唯唯諾諾,變的畏畏縮縮。生活的背負(fù),命運(yùn)的壓力,迫使的他們不敢再布滿荊棘的`道路上面前行,因為他們已經(jīng)害怕傷害。

  很多時候我們總是連自己也不記得自己身在何方,但是心,一定要放在光明的地方,視線,要停留在人生最美好的地方,假如一直生活在黑暗里面,心靈也會被漸漸的腐蝕。我們的前面阻隔了龐然的人生,我們都將去陌生的地方,看陌生的風(fēng)景,和陌生的人一起聊天喝酒,走在陌生的城市,吹著并不知道從那個海洋飄來的風(fēng),看著眼前并不熟悉的場景,接觸陌生的事物,一天一天的長大起來,這就是生活。

  一個人的天空很藍(lán),藍(lán)得有點憂郁;一個人的時候很自由,自由的有點孤單,每天獨自走在寂寞的街道,那本來長滿了紅葉的楓樹已經(jīng)破敗不堪,此情此景,怎不令人傷感。

  初中哲理作文 31

  走進(jìn)自然,享有無限風(fēng)光;親近自然,領(lǐng)悟生命真諦;師法自然;感悟人生道理。

  草的哲理

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是草的堅強(qiáng)。沒有花香,沒有樹高。只有那青翠可人的綠外套;沒有百合的.亭亭玉立,沒有玫瑰的阿娜多嬌,只有默默的無人知曉。這是草告訴我要在平凡中做人,在堅強(qiáng)中長大!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無”這是草告訴我要有旺盛的生命力和堅韌的毅力。

  葉的哲理

  葉,樸實自然!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@是葉的無私奉獻(xiàn)精神!皶袏A紅葉,紅葉顏色好,請君隔年看,真紅不枯槁。”這是葉的堅持,雖然干了,依舊紅艷。同時,也是葉教會我堅強(qiáng)、執(zhí)著。更重要的是,它也教會我在平凡中生活,金子在哪兒都會發(fā)光。一片葉就是一個整體,葉雖落了,但是它已經(jīng)把所有的一切給了別人。同時,葉子飄落離開大樹,也是向人一樣離開母體。一樣的葉子終究要離開大樹,一樣的人也要適應(yīng)社會。

  竹的哲理

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中!笔侵褡痈嬖V我的執(zhí)著,堅韌不拔。他讓我懂得只要執(zhí)著不變,下一站就是我要的天堂。同時,竹更顯得清雅。陶淵明“識迷途其為遠(yuǎn),覺今是而昨非,”竹傲然挺拔,他告訴我做人是要堂堂正正,挺直腰桿。竹一節(jié)一節(jié)地生長,又教會我人生的進(jìn)步要一步一步,腳踏實地……

  讓我們一起走進(jìn)自然,親近自然,師法自然,從自然中感悟真諦,從自然中學(xué)習(xí)人生道理。

  初中哲理作文 32

  時間過的太久了,我已經(jīng)忘記了我的名字、我的容顏。仿佛就在昨天,我還在一個婦女的懷抱中囈語,又仿佛是在剛才,我看見自己被蒙上了白布,推向太平間。

  我在人間流離千年,看盡人世間的悲歡離合,潮起潮落。我看見新生的嬰兒大聲哭啼,窗外的小樹,生機(jī)勃勃;我看見兒童們拍手嬉戲。院子里的的小樹,沙沙作響;我看見新人結(jié)婚成家,旁邊的樹啊,默默佇立;我看見一對老夫婦互相攙扶走向前……看到這些,我總是情不自禁的想到“海日生殘夜,江春入舊年”這句話。

  是什么穿過大街小巷,穿過嘈雜的人群掠過我身邊?是什么呢?是時光輕快的腳步帶給了老樹搖晃枝葉的低沉,帶給世界新生。時光掠過我身邊,帶我奔跑于天地之間,時光說:“我不會為誰而停留!

  不認(rèn)識時光的人,以為他死了。他們修建墓碑,刻上“時光之墓”這幾個刺眼的大字,然后裝模做樣的拜了拜,就開始肆無忌憚的揮霍自己的'時光。時光帶我匆匆地奔跑過他們身邊的時候,時光流了一滴眼淚,澆灌了僵硬的土地,于是,大地開始蘇醒。

  時光說:“人們永遠(yuǎn)不會注意我,他們一直以為我死了,其實是他們快要死了,可悲的是,他們還不知道他們自己已經(jīng)站在了死亡的邊緣。”

  我輕笑,我說:“人就是這樣,永遠(yuǎn)是在失去后才懂得珍惜!蔽屹嚩藭r光,我還說:“你休想拋下我,我會珍惜你的!彼草p笑不言。

  時光啊,我們是不可以拋棄對方的,除非我死,但我會再次輪回,與時光有染。

  初中哲理作文 33

  飯后河邊走走,連夜的降雨河水漲了,河中的.浮萍不見了,河水渾濁。落花不在,水仍在流淌。水中沒有浮云,沒有倒影。只有幾片枯葉漂過。

  云下花開,云上出彩。走走看看,放松眼睛繃緊的神經(jīng)。一朵剛開的蒲公英燦爛地在草叢中微笑。心情頓時變好,眼睛舒服,何須貼膏藥。

  河水無論清濁,只要在流淌就會帶走污濁。沉淀有害物質(zhì),沿著河邊走,花隨河水流。心跟花兒走,無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)。義無反顧,勇往直前。無論遠(yuǎn)近,水在河中流我在岸上走。一步一個景,千步萬步不回頭。一直往前走?倳祷鳌ur花朵朵開。

  一叢草,一朵野花,一株小樹都是風(fēng)景。你開心的看她,她就高興地望你,眼神的對望,心照不宣,彼此開心,神仙不過如此。

  月亮升起很輕,掛在云上。太陽落山很重,落在山外。月亮升起很柔,太陽落山很火,一個山坡金光閃閃。人年輕時暴躁,年老時淡定。年輕時理想是征服世界,天有多高理想就有多大?床坏绞缿B(tài)炎涼,人心險惡。年老時自己都征服不了,留下老大徒悲傷。年輕時血氣方剛,做事不計后果,年老時圓滑世故,瞻前顧后、猶豫不決?膳碌氖穷櫞耸П恕

  榮華富貴喜之,愛之。古語云君子愛財取之有道。天天聽,時時說,就是有人面對金錢什么都忘記了。到頭竹籃打水一場空;谥硪。

  初中哲理作文 34

  19世紀(jì)末,美國西部的密蘇里有個壞男孩。他偷偷把石頭扔向鄰居家的窗戶,把死兔子放進(jìn)桶里,放在學(xué)校的爐子里燒烤,弄得很臭。他九歲時,父親娶了后媽,叫她注意孩子。繼母好奇地走近孩子。她了解孩子后說:“你錯了,他還不錯,很聰明,只是智力沒有發(fā)揮出來!崩^母非常欣賞這個孩子,在她的引導(dǎo)下,這個孩子找到了發(fā)揮自己聰明才智的地方,后來成為當(dāng)代美國著名的企業(yè)家和思想家。這個人是戴爾卡內(nèi)基。

  臺灣省作家林清玄去一家羊肉館吃飯。老板對他說:“你還記得我嗎?”林清玄說:“不記得了!崩习鍘Я艘环20年前的舊報紙,里面有一篇林清玄的文章。那時,他在一家報紙當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報道。賊精于犯罪千百次,每次都成功。最后,它們被種植在一個反扒手大師的手中。文章感嘆道:“像這樣一個心思縝密、手法如此靈巧的小偷,你會成就任何事!”老板告訴他:“我就是小偷。是你的話指引我走上了正確的.道路!

  就算是小偷也有值得佩服的地方。即使是小偷,也能在欣賞的引導(dǎo)下,走上正道。身邊還有誰不能欣賞或被引導(dǎo)?

  學(xué)會欣賞別人!欣賞你的同事,你和你的同事會更加緊密地合作;感激你的下屬,他們會更加努力;感激你的愛人,你的愛會更甜;欣賞你的孩子,我不能說他就是下一個卡內(nèi)基.

  分析:欣賞別人不僅是一種美德,更是對別人的肯定和認(rèn)可。在欣賞別人的同時,也會被自己的內(nèi)心所震撼。

  初中哲理作文 35

  我們現(xiàn)在生活在這個現(xiàn)實的社會、世界里。但我們也會有自己的世界,我們自己的世界里有快樂開心,沒有煩惱沒有困難挫折等等,反正那叫一個美呀!

  這個現(xiàn)實的世界非常的現(xiàn)實。比如說你在這個社會上沒有錢沒有地位沒有權(quán)力的話,你在這個社會很難生存的,要是在這個社會上生存的話必須要有錢,沒有錢你什么都買不了唉。沒有錢你都會為錢而煩惱,每天都處于煩惱之中。

  記得有一次,我在電視劇上面看到,有一個人他本來是非常有錢的,后來不知道怎么的就破財了,然后他想要跟以前的一樣有錢,但他現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)非常的`差,甚至比外面的清潔工的工資都要底。后來,他走投無路了就盜竊,當(dāng)小偷,專門偷一些值錢的東西,但他盜竊了好多次都沒有被人抓住。好像就在那一次,警察好像故意把一些值錢的東西放在店里,然后在每一個角落放上監(jiān)控器,每一個隱蔽的地方都有幾個警察。到了晚上,他來盜竊了,當(dāng)他一進(jìn)去不久,警察們就出來把他抓了。從這個事件可以看出:人們甚至為了錢什么事情都可以做得出來,不顧一切手段。我們盡量腳踏實地的掙錢,別去做一些違反道德法律的事情,做一個遵紀(jì)守法的好公民!

  而我的世界里,只有快樂開心無憂無慮自由自在的等等,那叫一個好呀!但我知道那個世界根本都不會存在的,它只能在我們的想象之中,不管怎樣,我們都要正確的面對我們現(xiàn)實世界!

  初中哲理作文 36

  壁畫就像一本厚厚的書,需要我們?nèi)シ、去探索,壁畫也為村落文化重新注入新的活力。冰冷的墻,因為描繪著豐富多彩、形式不同的畫,讓整個村落都有了色彩,有了溫度。

  清晨,約上三五知己,戴上口罩,興沖沖地來到了文化底蘊(yùn)深厚的觀背村。這座村落每一處都蘊(yùn)含著濃厚的鄉(xiāng)土氣息,隨處可見的大幅壁畫,每一幅都畫得栩栩如生。

  朝村口走進(jìn)去,兩排街道和角落,有展現(xiàn)東江和羅浮山風(fēng)采的山水畫,端莊大氣而又明凈秀美,把東江的蜿蜒大氣和羅浮山的磅礴表現(xiàn)得惟妙惟肖;有將博羅本土美食躍然墻上的油畫,新潮時尚而又生動形象,這些壁畫給這個村落注入了新的.活力。

  一直往前走,我又看到了我熟悉的《弟子規(guī)》節(jié)選,不禁吟誦起來。繼續(xù)向前走,呈現(xiàn)了程門立雪、孟母三遷和孔融讓梨等傳統(tǒng)故事等壁畫,我一邊走一邊默默地讀著這些令我感動的故事。我時而十分驚奇,時而陷入沉思,時而恍然大悟……令我印象最深的是程門立雪這一幅壁畫,楊時和游酢站在白花花的雪地上,等待著程頤起床,那神態(tài)被描繪地栩栩如生。古人的孝、仁、禮、善都在這些壁畫中一一展現(xiàn)出來,在贊嘆繪畫者技術(shù)高超的同時,這些壁畫也讓我懂得了很多為人處世的道理。

  游看了觀背村的壁畫文化墻,我的收獲還真不少呢!它承載這個小縣城悠久歷史文化和發(fā)展,也記錄了許多傳統(tǒng)文化,它會化為一盞燈,一直為我們照亮道路,指引我們前進(jìn)……

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