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初中哲理作文

時(shí)間:2023-09-15 14:11:05 曉麗 初中作文 我要投稿

初中哲理作文(通用32篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的初中哲理作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中哲理作文(通用32篇)

  初中哲理作文 1

  你攀過巖嗎?我覺得,很多人可能害怕攀巖,我曾經(jīng)也一樣,不過這次,我終于戰(zhàn)勝了自己,攀到了最高峰。7月13日,我和媽媽一起來到了花園城玩“異博攀巖”。一路上,我和媽媽一直都在聊攀巖這件事,媽媽問我:“兒子,你攀巖怕不怕?”“不怕,”我鏗鏘有力的說,“因?yàn)槲沂悄凶訚h!蔽覀冞呑哌吜,在不知不覺中,我們就到達(dá)了目的地。我站在巖壁底下抬頭望,巖壁好高啊,我問了問工作人員,他說這巖壁足足有十七米高,這時(shí),我有些膽戰(zhàn)心驚了,大部分原因是我一年級(jí)時(shí)去爬過一次,才爬到巖壁的三分之一我就害怕地下來了,所以這次攀巖我多少都會(huì)有些“心理陰影”。巖壁有三個(gè)級(jí)別,第一個(gè)級(jí)別的巖壁是綠色的,比較適合初學(xué)者去爬,第二個(gè)和第三個(gè)級(jí)別的是橙色的巖壁,都比較適合一些大人和一些挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)的人。綠色巖壁上有兩個(gè)大約二十度的角,就等于有兩個(gè)關(guān)卡。巖壁上還有許許多多凹凹凸凸的“攀爬點(diǎn)”,有貝殼型的、手掌型的、海螺型的等等,它們都形態(tài)不一,顏色各異。我肯定是選擇比較簡單的綠色巖壁來攀啦。這時(shí),媽媽以幫我交完費(fèi),我就在一旁等候,我看見一個(gè)比我小很多的.小女孩正在努力的往上爬,不一會(huì)兒,她就爬到了頂峰。我想:我為什么就不行呢?

  于是,我深深的吸了一口氣,心想:拼了。

  我走上前去,一個(gè)工作人員幫我系好安全帶后,對我說:“不用怕,不要看下面,這非常安全,不要以為你下來的時(shí)候就能把我吊起來,兩個(gè)你都吊不動(dòng)我!边@讓我放松了些。準(zhǔn)備攀巖了,我開始一步一步小心翼翼地向上爬,這是我邁向勇敢的第一步。爬了一會(huì)兒,我覺得還挺好玩,于是,我加快了步伐。工作人員不停地喊:“不要著急,上左腳,上右手,抓住那個(gè)紅色的,踩住那個(gè)藍(lán)色的…”攀巖也是要講節(jié)奏的,如果上了左手,右腳就要登上去,上了右手,左腳就要抬上去……還有,腳踏上去時(shí),就不能用腳尖踩住“攀爬點(diǎn)”,要用腳的側(cè)面來踩。我不停的在反復(fù)做這些動(dòng)作。我努力的向上爬,爬到一半時(shí),向下看了一下,哇,好高啊,我有點(diǎn)害怕了。我猶豫了一下,覺得那么多人看著我,我不能害怕,要不,多沒面子啊,而且,媽媽還在地下給我加油鼓勵(lì),我不能讓她失望啊,不想了,繼續(xù)吧。

  我爬呀爬,還有五米、三米、一米、“yes”,只聽見喜悅的歡呼聲從我口中“躍”出,終于登上頂峰了,我一手抓住巖壁,一手抓住頂峰鈴鐺的繩子,使勁的搖了搖,鈴鐺發(fā)出清脆悅耳的“叮鈴”聲,好像也在給我祝賀。這時(shí),我看了看身后的風(fēng)景,感覺無憂無慮,非常輕松!八姘舭,太厲害了……”這聲音引起了我的注意,原來觀眾們都異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲,我感到非常自豪……之后,我懶洋洋地坐在安全裝置上,工作人員就把我放了下來,我下來時(shí),還得意地跟大家招手。回去的路上,我的四肢酸痛,但即使是這樣,我也覺得很值得,因?yàn)檫@次攀巖告訴了我一個(gè)人生的哲理,一生中,會(huì)遇到很多的挫折和困難,但你都不要把它們放在眼里,只要你堅(jiān)持努力,你就會(huì)成為最終的勝利者!

  初中哲理作文 2

  在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗——堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,有人會(huì)不解的問:“什么是美麗?”也許,有人會(huì)片面的說:“是外表的美。

  也許,還有人會(huì)說:“是世間萬物的美。

  而我說:“是來自人內(nèi)心那美好精神的美,是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的.美,是那能夠支持自己走向成功的美。

  “曾經(jīng),有人問我:”你覺得你堅(jiān)強(qiáng)嗎?“這個(gè)問題是我陷入了深思,我對自己說:”你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)面對一次次困難時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你面對一場場骨肉分離的痛苦時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你……我知道,我也清楚,我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。

  我雖外表樂觀,但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。

  別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。

  當(dāng)每一次考試時(shí),我總會(huì)忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點(diǎn),就會(huì)接受父母的責(zé)罵,老師的失望,內(nèi)心的譴責(zé)……我認(rèn)為,世間沒有不可饒恕的罪過,也沒有不可完成的任務(wù),也沒有不可跨過的鴻溝。

  我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯

  春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?著名人物,叱咤風(fēng)云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,紅軍長征兩千五萬里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎,最終不是勝利嗎?

  人各有志,但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神,到最后不都會(huì)煥發(fā)光彩嗎?風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹,烏云過后會(huì)有晴天,種種種種……

  有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。

  初中哲理作文 3

  在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗——堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,有人會(huì)不解的問:“什么是美麗?”也許,有人會(huì)片面的說:“是外表的美。

  也許,還有人會(huì)說:“是世間萬物的美。

  而我說:“是來自人內(nèi)心那美好精神的美,是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美,是那能夠支持自己走向成功的美。

  “曾經(jīng),有人問我:”你覺得你堅(jiān)強(qiáng)嗎?“這個(gè)問題是我陷入了深思,我對自己說:”你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)面對一次次困難時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你面對一場場骨肉分離的痛苦時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你……我知道,我也清楚,我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。

  我雖外表樂觀,但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。

  別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。

  當(dāng)每一次考試時(shí),我總會(huì)忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點(diǎn),就會(huì)接受父母的責(zé)罵,老師的.失望,內(nèi)心的譴責(zé)……我認(rèn)為,世間沒有不可饒恕的罪過,也沒有不可完成的任務(wù),也沒有不可跨過的鴻溝。

  我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯

  春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?著名人物,叱咤風(fēng)云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,紅軍長征兩千五萬里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎,最終不是勝利嗎?

  人各有志,但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神,到最后不都會(huì)煥發(fā)光彩嗎?風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹,烏云過后會(huì)有晴天,種種種種……

  有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。

  初中哲理作文 4

  有一天,素有森林之王美稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林!

  天神聽了,微笑著問:“這不是你今天來找我的目的吧?看起來你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我!我今天來的確是有事相求,因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸,但每天雞鳴的時(shí)候,我還是總會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一份力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的!

  獅子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的.砰砰響聲。

  獅子加速跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問大象:“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害得我都快癢死了!

  獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的象,也會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比它幸運(yùn)多了!

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象,應(yīng)該就是在告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也無法阻止雞鳴,那以后雞鳴時(shí),我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來,雞鳴聲對我還算是有益處呢!”

  在人生的路上,老天是公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個(gè)困擾對我們來說,都有其存在的正面價(jià)值。

  初中哲理作文 5

  一個(gè)人一生中最早受到的教育來自家庭,來自母親。美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響,在全美選出50位成功人士,同時(shí)又選出59名有犯罪記錄的人,請他們談?wù)勀赣H對他們的影響。

  有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士,一封來自監(jiān)獄一名服刑的犯人。他們談的都是同一件事:小時(shí)候母親給他們分蘋果。

  來自監(jiān)獄的犯人在信中寫道:

  小時(shí)候,有一天媽媽拿來幾個(gè)蘋果,紅紅綠綠,大小各不同。中間的一個(gè)又紅又大,我非常想要。這時(shí),媽媽把蘋果放在桌上,問我和弟弟:你們想要哪個(gè)?我剛想說要最大最紅的一個(gè),卻被弟弟搶先說了出來。媽媽聽了,瞪了他一眼,責(zé)備他說:好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人,不能總想著自己。我靈機(jī)一動(dòng),改口說:媽媽,我想要那個(gè)最小的,最大的留給弟弟吧!媽媽聽了非常高興,在我的.臉上親了一下,并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。

  我說了謊,卻得到了我想要的東西,從此,我學(xué)會(huì)了說謊。以后,我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶。為了得到想要的,我不擇手段。后來,我被送進(jìn)了監(jiān)獄。

  來自白宮的著名人士是這樣寫的:

  小時(shí)候,有一天媽媽拿來幾個(gè)蘋果,紅紅綠綠,大小各不同。我和兩個(gè)弟弟爭著要大的,媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中對我們說:誰都想得到這個(gè)蘋果,很好,F(xiàn)在,讓我們來比賽,我把門前的草坪分成三塊,你們一人一塊負(fù)責(zé)修剪好,誰干得最快最好,誰就有權(quán)得到它。我贏得了那個(gè)最大的蘋果。

  我非常感謝母親,她讓我明白了一個(gè)最簡單也最重要的道理:要想得到最好的,就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們,也是這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西都要通過比賽來贏得。這很公平,你想要什么,想要多少,就必須為此付出多少努力和代價(jià)。

  推動(dòng)搖籃的手,就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任教師,你可以教他說第一句謊言,也可以教他做一個(gè)誠實(shí)的、永遠(yuǎn)努力爭第一的人。

  初中哲理作文 6

  夕陽的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,真美!

  家中靜靜的,家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐樕匣\著一絲愁云。

  突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里,是爺爺!都幾個(gè)星期沒起床的爺爺今天怎么……我滿臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子,

  慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺爺?shù)哪樕下舆^一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動(dòng)得更快了,無奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。

  奶奶蒼白的.頭發(fā)已稀疏無幾,中了風(fēng)的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。

  近了,更近了……兩雙手終于握到了一起,此時(shí)此刻一切盡在不言中,千言萬語,萬語千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。

  微風(fēng)中,夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來清晰的歌聲:“因?yàn)闋苛耸,來世還要一起走……”

  爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,一直到白頭。

  夕陽無限好,盡管近黃昏。

  初中哲理作文 7

  第二次世界大戰(zhàn)期間,在逃難的人流中,一位母親帶著她3歲的孩子,隨著人流向遠(yuǎn)方走去。

  這位母親把最后的一點(diǎn)干糧磨碎,喂給孩子吃,看著孩子瘦弱的小臉,禁不住落下淚來。她知道,自己已經(jīng)兩天沒吃什么東西了,半個(gè)月的饑寒交迫,令她的身體極為虛弱。她怕自己支撐不住,最后孩子也無法活命。想來想去,這位母親抱著孩子走到一位逃難的人面前。這個(gè)人,是她以前的鄰居,是個(gè)醫(yī)生,為人非常善良,她知道,如果現(xiàn)在把孩子托付給他,他一定會(huì)把孩子撫養(yǎng)成人。

  “我一輩子感激你,”母親給這位鄰居跪下了,“請你帶著我的孩子一起逃命。”

  “不,我不能答應(yīng)你!编従訛樗秃⒆雍唵蔚貦z查了身體狀況后,拒絕了她,“我的事情已經(jīng)夠麻煩了你,我?guī)筒涣四愕拿Α!?/p>

  母親只好抱著孩子,重新上路。

  一路上,不停地有人倒在路邊,再也起不來了。可是,這位母親卻奇跡般地帶著孩子,穿過邊境線,住進(jìn)了難民營。這位母親之所以能堅(jiān)持下來,是因?yàn)樗,如果她無法保護(hù)孩子,就沒有人能夠幫她把孩子養(yǎng)大成人。

  在難民營里,她又遇到了那位鄰居。

  “你和孩子都需要支撐。”那位鄰居說,“只有你們互相支撐,才能母子平安!

  這位母親此時(shí)才明白了鄰居的`好心。

  愛是一種支撐。

  愛,支撐了母親和孩子的生命。

  對孩子的教育也是如此。

  如果愛能夠支撐起一個(gè)希望,那么,愛又有什么無法支撐?

  初中哲理作文 8

  作為每天都能參觀一次“世界大戰(zhàn)”的我,已經(jīng)對每天都會(huì)重演的場景習(xí)以為常了,“你看看,你們的東西搞的這么臟,不會(huì)自己弄啊!垃圾又不到,又要等著我來,每天你們就不能動(dòng)一下手嗎?我每天上班還要回來伺候你們,我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的收音機(jī)又開始了。

  她越想越火,隨手拿了一個(gè)杯子就砸了下去。

  “噼里啪啦……”杯子碎了一地。

  本來還陪著笑臉的爸爸看見如此暴躁的媽媽一下子火也上來了,跟媽媽大吵了起來,看到這樣每日必演的“劇情”,我只能捂著耳朵溜回了自己的房間,我不想看到他們吵架!我轉(zhuǎn)過身,眼前的一幕卻讓我感到十分震驚,因?yàn)槲揖尤豢吹搅舜笮鄣暮门笥选嗬睞夢。

  外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的不可開交,多啦A夢竟在房間悠閑地吃銅鑼燒,還一邊樂滋滋地看漫畫。

  “多啦A夢,你吃銅鑼燒啊?”

  “吃銅鑼燒?這是點(diǎn)心,我又拿你的`!倍嗬睞夢一臉的茫然。

  “爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了,我就成了孤兒,你還哪來銅鑼燒吃啊?”說著說著,我竟抹起了眼淚。

  一聽到銅鑼燒吃,多啦A夢跳,拉上我往爸爺媽媽的房間跑。

  爸爸媽媽看到我們的“到來”,喋喋不休地爭論著。多啦A夢從口袋里拿出了一瓶像殺蟲劑一樣的噴霧器,爸爸媽媽輕輕一噴,他們就像被施了魔法一樣,向?qū)Ψ降狼福?/p>

  “哎,早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責(zé)道。

  “哎,早知道我就不朝你發(fā)火了!”媽媽自責(zé)道。

  我剛要開口,多啦A夢就把我拉回房間。他關(guān)上門,對我說:“這叫‘開心家庭’,對吵架的爸爸媽媽一噴,他們就會(huì)和好!”

  “哦!蔽医K于松了口氣。

  這晚,我睡得特別香,我再也不用擔(dān)心爸爸媽媽吵架了!

  初中哲理作文 9

  今天,天氣飄忽不定,早上晴空萬里,碧空如洗,下午就變得有些陰沉沉的,而到了傍晚,快要放學(xué)的時(shí)候,只見天空中一團(tuán)團(tuán)的烏云瞬間壓滿了整個(gè)天空,緊接著一聲聲振耳的雷聲,響徹整個(gè)天空,突然一道銀白色的閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……

  “叮鈴鈴——”伴隨著悅耳的下課鈴聲,同學(xué)們宛如一只只歡快的小鳥沖出了教室。校門口,一朵朵“鮮花”盛開在每一個(gè)角落,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)被家長接走。而此時(shí)我的心情卻一下子從山谷跌進(jìn)了谷底,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,漸漸地形成了一個(gè)“水簾洞”,雨水還在噼哩啪啦地落著,地面早已被雨水淹沒,形成了一條條小河,有的水面上還泛起了無數(shù)個(gè)小泡泡。路旁的樹木在雨水的'沖洗下也變得一塵不染,葉子更加青翠欲滴?粗@瓢潑般的暴雨,我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣,一下子沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼間就被淋成了落湯雞,雨水滑過了我的臉頰,在我的臉上匯成了一條條小河,漸漸地模糊了我的視線,就這樣,我艱難地行走在馬路上,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長,看著他們撐著一把把小傘,聽著他們的說笑聲,嘴角不時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容,此時(shí)此刻的我,心里百感交集,淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……任雨水浸泡我的雙腳,任狂風(fēng)暴雨吹打著我的雙臉,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再怎么小心翼翼的走著,也難免會(huì)有意外發(fā)生。突然,我一不小心被石子摔倒了,頓時(shí),我的心里五味雜陳,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……

  經(jīng)歷了這場暴風(fēng)雨,讓我明白了一個(gè)人生哲理:在人生的道路上,也許會(huì)有許多荊棘,也許會(huì)有許多困難,也許會(huì)有許多暴風(fēng)雨,但是挫折會(huì)帶給我勇氣,會(huì)帶給我力量!

  初中哲理作文 10

  就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄。

  ——題記

  你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學(xué)們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?你們也一定不甘心吧!記住,放棄并不是唯一的選擇!我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧?jiān)持下去呢?堅(jiān)持就是成功,堅(jiān)持才能獲得收獲。

  我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的.面前,讓您抉擇。

  你可以選擇繼續(xù),也可以重新開始。

  記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點(diǎn)希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應(yīng)該依賴于外部的賜予,而應(yīng)該來自內(nèi)心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。

  只有會(huì)在絕望中尋找希望的人,希望才是永存的。

  人生就這么簡簡單單,毫不復(fù)雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢;你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。

  但是,內(nèi)心充滿絕望的人,他將會(huì)與世俗格格不入。

  希望,會(huì)讓我們成功,正是因?yàn)橄M拇嬖冢抛屛覀冞@個(gè)世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。

  好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯(cuò)過機(jī)會(huì),更不要后悔!

  初中哲理作文 11

  王教授研究了一輩子的化學(xué),以傳道授業(yè)、培養(yǎng)人才有“質(zhì)量”而聞名學(xué)界。

  這一天,幾個(gè)剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室。“歡迎各位優(yōu)秀的青年才俊,感謝你們選擇了我,這是我的榮幸,希望我們在今后的研究工作中合作愉快!蓖踅淌谙劝l(fā)表了講話,“我們現(xiàn)在就開始今天的課程,我要先考考大家!笨荚?幾個(gè)年輕人相互看了看,都考到博士了,怕別的也不能怕考試,學(xué)生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備給導(dǎo)師留下好印象。

  王教授隨手拉開一個(gè)抽屜,從里面拿出一包香煙,抽出一根煙點(diǎn)著,并示意學(xué)生們誰想抽煙不要客氣。沒人去,大家都準(zhǔn)備聽題!皢栴}是這樣的,”王教授揚(yáng)了揚(yáng)手中的打火機(jī),“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個(gè)打火機(jī)放進(jìn)抽屜里?”這個(gè)問題似乎過于離譜了,學(xué)生們都有點(diǎn)兒發(fā)蒙。王教授悠閑地喝起茶水,半個(gè)小時(shí)后,沒人發(fā)言,又過去了20多分鐘,學(xué)生們放棄了,一致請求王教授給出答案,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這極有可能與王教授的某項(xiàng)新課題有關(guān),這次考試也許就是為他們指定研究方向,而這個(gè)方向一定是充滿前途的。

  看了看大家,王教授有點(diǎn)兒失望,他說道:“答案很簡單,那就是——這是不可能的'!睂W(xué)生們一片嘩然!皼]有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的時(shí)間和你們開玩笑嗎?”王教授嚴(yán)肅起來,“不錯(cuò),你們是已經(jīng)掌握了很多知識(shí),也能解決一些高難度的問題,但是,你們忘記了一種能力,一種敢于否定的能力。而這種能力,是一個(gè)科研人員不可缺少的基本素質(zhì)!闭f完,他離開了研究室。研究室內(nèi)一片安靜。

  初中哲理作文 12

  每當(dāng)提起這張人生座右銘,時(shí)而令我唉聲嘆氣一籌莫展,時(shí)而又令我為之驕傲心滿意得。因?yàn)檫@一張人生座右銘太嚴(yán)了,人總是需要一定程度的自由的。

  嚴(yán)格的座右銘那!請你高抬貴手,把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁,雖然我想更改,但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。法律太無情了,同時(shí)也為自己的不慎“失誤”感到后悔。

  寬容的座右銘那!請你把我的`快樂再延長一點(diǎn)吧!沒當(dāng)我有一些成就時(shí),總覺得時(shí)間在飛梭,而你卻沒有什么獎(jiǎng)勵(lì),讓外倍感失望。有時(shí)。我真為你——人生座右銘感到困惑,真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。

  其實(shí),我錯(cuò)了。自打劉老師讓我們精心設(shè)計(jì)并制作自己的人生座右銘時(shí)起,就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘,是讓我們?yōu)樽约旱膶泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對自己的未來抱有極大的信心,但畢竟自己還要與大家共同進(jìn)步,共同競爭。舊這樣,你進(jìn)我也進(jìn),你爭我也爭,使我們潛在的一種競爭意識(shí)得到了發(fā)揮。是的,其他班與我們班相比,課余之時(shí)還是少了一種力量與樂趣,而我們班卻沒有將這一有力的優(yōu)勢加以善用,更加不能拋磚引玉,把其中最深的奧義施展出來,從而達(dá)到擁有最高責(zé)任感的境界。

  這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的,除了你之外還有其他嗎?

  初中哲理作文 13

  有一位農(nóng)夫,經(jīng)營著一家農(nóng)場,每年年終歲末,農(nóng)夫都會(huì)對有貢獻(xiàn)的驢進(jìn)行獎(jiǎng)賞,表現(xiàn)最好的驢每天可以吃到15個(gè)玉米棒子。但隨著農(nóng)場規(guī)模的逐步擴(kuò)大,數(shù)十頭驢在農(nóng)場勞作,一下子還真難說清楚誰表現(xiàn)好、誰表現(xiàn)差。究竟該獎(jiǎng)勵(lì)誰?農(nóng)夫越來越犯難了。

  于是他帶著疑問去詢問村長。村長曾在南方的工廠打過工,見過點(diǎn)世面,他告訴農(nóng)夫說:“這么多驢,要想評定哪個(gè)好哪個(gè)差,需要引入驢效評價(jià)體系!鞭r(nóng)夫一聽馬上來了精神,問道:“那究竟要怎樣做呢?”“其實(shí)很簡單,你讓這些驢都相互打打分評議一下,然后再根據(jù)你的判斷,結(jié)果自然就出來了。”村長得意地說。

  農(nóng)夫聽了,如獲至寶,馬上回到農(nóng)場把眾驢發(fā)動(dòng)起來相互打分。面對農(nóng)場歷史上的第一次相互打分,好多驢都覺得既新鮮又忐忑不安,因?yàn)檫@畢竟關(guān)系著自己下一年的口糧啊。負(fù)責(zé)拉車的十幾頭驢中有兩頭是從外邊的農(nóng)場跳槽過來的,有過打分的經(jīng)驗(yàn),于是悄悄地互相通氣:大家彼此都打分高一些,多說好話:負(fù)責(zé)犁地的十幾頭驢活是沒少干,很辛苦,但好像脾氣都不大好,經(jīng)常尥蹶子,一頭犁地最多的五歲驢還曾踢過農(nóng)夫;負(fù)責(zé)拉磨的幾頭驢平時(shí)默默無聞,和其他驢來往很少,關(guān)系說不上好,也很難找到毛病;其他驢只能憑印象給他們打了分;農(nóng)夫的坐騎“果老驢”任務(wù)很單一,就是載著老板出行,但由于直接服務(wù)老板的原因,平時(shí)眾驢都很敬畏他。

  經(jīng)統(tǒng)計(jì),打分結(jié)果出來了,“果老驢”分?jǐn)?shù)最高,兩頭跳槽過來的拉車驢次之,再次是眾拉磨驢,排在后面的是眾犁地驢。農(nóng)夫當(dāng)即宣布了獎(jiǎng)罰決定:排在前面的“果老驢”、“跳槽驢”,每天的玉米棒子增加到15個(gè):排在最后面的幾頭犁地驢被減了數(shù)量不等的玉米棒子,五歲驢被減得最多,竟有5個(gè);排在中間的不增不減。

  聽到這樣的結(jié)果,五歲驢等犁地的驢不干了,找到農(nóng)夫理論:“為什么我們一年犁地風(fēng)里來雨里去的,干的活最多,可結(jié)果卻是這樣?”農(nóng)夫回答道:“我也知道你們辛苦,但這個(gè)結(jié)果是大家評出來的,我也不好輕易改啊,畢竟‘群眾的眼睛是雪亮的’,我只能尊重大家的`意見!甭犃诉@話,眾犁地驢怒火中燒,尥著蹶子,踢開了圍欄,離開了農(nóng)場。

  “果老驢”得到獎(jiǎng)賞非常高興,載著農(nóng)夫更加趾高氣揚(yáng)了:“跳槽驢”等拉車驢暗自竊喜:拉磨驢倒還平靜,畢竟玉米棒子沒增沒減。

  由于絕大多數(shù)的犁地驢都逃離了農(nóng)場,沒辦法,農(nóng)夫只好把得分高的“跳槽驢”等部分拉車驢調(diào)整去犁地。他們很不情愿地聽從了農(nóng)夫的安排。

  事情似乎得到了解決,再也沒有驢尥蹶子了,也沒有了拉車驢的竊竊私語,拉磨驢一如既往邁著緩慢的步子默默拉磨。但很快,農(nóng)夫就發(fā)現(xiàn)地犁得深淺不一,大不如前了。農(nóng)夫陷入了沉思,難道村長介紹的互相評價(jià)的辦法錯(cuò)了嗎?

  初中哲理作文 14

  老爸是個(gè)平凡的人,沒有腰纏萬貫,也不英俊瀟灑,在人群里很不顯眼,但是他用默默的行動(dòng)教會(huì)了我如何過上快樂幸福的生活。

  話說那天,老爸去橫山橋買菜,回來時(shí),自行車上還帶了一個(gè)大箱子。老爸吃力地把它搬了下來!袄习诛w來橫財(cái)了!钡艿苓@么一吆喝,全家都出動(dòng)了。老爸氣喘吁吁地說:“路上撿的!蔽疑锨耙豢,只見一只棕色的紙箱子,已經(jīng)被摔裂了,里面露出一摞摞嶄新的書,好像是關(guān)于工廠科技創(chuàng)造的一類書,里面還有一個(gè)水泵,看起來價(jià)值不菲。我再看箱子上寫著“威邦物流”,還有一張標(biāo)簽,上面寫著一串號(hào)碼。弟弟眼疾手快,直嚷嚷:“這整整有兩百本書呢,可重了!薄鞍阉u了,管賣好的錢。”奶奶提議。“不行,咱這一賣,就賣那么點(diǎn)錢,人家不知要損失多少呢!卑职至⒓捶瘩g,奶奶不高興地看了爸爸一眼,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋做飯了。

  “可兒,給我看看怎么聯(lián)系物流公司!蔽易吡诉^去,“88401……”后面有些模糊不清!爸荒芟却蛑囋嚳戳恕!薄罢垎柺峭钗锪鲉幔俊彪娫捘穷^不耐煩地掛了。連續(xù)幾個(gè)電話都如此,我好心地勸老爸算了,老爸無奈地說:“再試試吧,失主肯定很著急!崩习钟謸芰艘唤M號(hào)碼,電話那邊終于是威邦物流了,老爸將事情的前因后果告訴了工作人員。半小時(shí)后,失主的電話打了過來,“太感謝了,能把東西給我送到車站嗎?”“沒問題!崩习址畔率謾C(jī),長長地呼出了一口氣。他忙得連中飯都沒來得及吃,又把那個(gè)壞掉的箱子換上了家里的好箱子,他又搬著東西推著自行車到了車站。老爸回來時(shí),緊皺的`眉頭舒展開了,他匆匆扒了幾口已經(jīng)涼了的飯菜,便倒在床上睡著了。

  事后,我跟老爸溝通了一番。“老爸,花了那么多精力只給了包煙,你覺得虧嗎?”“這個(gè)世界沒有那么多的錢給你撿,沒有那么多的壞蛋讓你抓,咱只要把咱能做的事做好就夠了!睕]有華麗的語言,但老爸用行動(dòng)告訴了我一條幸福的哲理——幫助他人,快樂自己。

  初中哲理作文 15

  近日上體育課時(shí),我無意間看到一塊小石頭,顏色是純紅的,像一顆火熱赤誠的卻又要支離破碎的心。我甚是喜歡,便拾起了它,洗凈后就留到了身邊。

  我撫摸著它上面的一條條脈絡(luò)不是十分清晰的裂痕,心頭思緒萬千。為什么它會(huì)有這一條條的裂痕?它究竟有何心傷煩惱的事情?是什么讓它的心破碎?我一遍一遍地問道。秋風(fēng)吹帶著的滿天飛舞的落葉在身旁墜下,留下一聲沉重的嘆息。

  匆忙中我將小石頭落在了課桌的一角,當(dāng)我再次拾起它時(shí),讓它輕輕地倚著我的手心。哦!好涼,這是一顆缺少溫暖的心,我靜靜地沉思了好久。也不知道什么時(shí)候,那股涼涼的感覺從我的指間輕輕地滑了過去。我驚奇地發(fā)現(xiàn),小石頭的溫度提高了不少。哦!原來石頭也需要愛,哪怕只有一點(diǎn),在它的心頭也會(huì)漾起一片暖意。

  小石頭不知被擱置在裸露的土地上多久,但它從不悲傷。它總是用它赤誠的心去面對一切。它擁抱溫暖的陽光,接受太陽博大深沉的愛,不因自己的渺小與平凡而認(rèn)為自己是大自然的遺棄品,卻將矮小的身軀融入大自然的浩瀚無邊的`博大胸懷;它用充滿愛的心去迎接每一陣風(fēng)雨,去聆聽風(fēng)雨的心聲,不因自己的渺小、平凡而頹唐,它認(rèn)為自己是大自然選中的小小天使,去撫慰風(fēng)雨的憂傷。小石頭的生活是快樂而充實(shí)的。

  我不禁沉思,一塊小小石頭尚能不卑不亢,用自己的生命去譜寫平凡簡短卻又真實(shí)的樂曲,作為萬物靈長的人類,又何必去計(jì)較自己是否平凡呢?只要我們用心去做每一件事,關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,當(dāng)我們捫心自問時(shí)都能心中無愧,快樂就會(huì)圍繞在身邊。

  初中哲理作文 16

  在很久之前,有一戶非常富有的人家,他們有一個(gè)非常大非常大的 私家花園。在這個(gè)花園的中心,有一棵活了一千 八百多年的大榕樹,他被栽在一個(gè)花壇里,旁邊有許多小草。

  大榕樹有許多分枝,長得又高又大,葉子綠油油的,分布得又密又均勻,在太陽的照射下顯現(xiàn)出的樹陰遮住了整個(gè)古老的花壇。而小草則密密地長在榕樹的周圍。

  這棵大榕樹與小草是一對好朋友,它們在主人不在的時(shí)候經(jīng);ハ嗾勑摹P〔萦蟹路鹩杏肋h(yuǎn)也講不完的動(dòng)聽的故事,而大榕樹總有一段段講也講不完的精彩的經(jīng)歷。它們之間相處得十分融洽,無話不說。

  然后這位財(cái)大氣粗的主人是一個(gè)商人,特別好客,他經(jīng)常請一些人到花園的'亭子里談生意。一般來說,主人一般都會(huì)向客人介紹那顆大榕樹。凡是知道這棵大榕樹年齡的人無不嘖嘖稱奇。大榕樹聽多了這種話,逐漸變得驕傲起來,盡管小草勸它不要聽那些話,大榕樹還是只當(dāng)耳邊風(fēng)。在這樣的環(huán)境里的大榕樹逐漸開始討厭小草,把它的忠告當(dāng)成令人頭疼的嘮叨。

  有一天,忍無可忍得大榕樹終于說出了一句話:你算什么?敢教訓(xùn)我?就是這句話激怒了小草,被激怒的小草甩出一句話:那好吧,從今以后你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋,我們分道揚(yáng)鑣,從此絕交。好啊!大榕樹巴不得這樣。

  晚上,一陣臺(tái)風(fēng)刮來,刮倒了大榕樹后走了。清晨,小草恢復(fù)了往日的挺拔,被連根拔起的大榕樹此時(shí)卻已悲慘的死去了。小草經(jīng)不住兩腮落淚:古人云:不聽好人言,吃虧在眼前。你不聽我的忠告,卻因此丟了性命。真是可惜。

  通過這個(gè)故事,我想讓大家明白:驕傲自大不可行,謙虛禮貌人人敬。這個(gè)道理。

  初中哲理作文 17

  午后,我漫步在靜謐的花園里,暖暖的陽光照耀下來,溫暖而舒適。

  突然,一棵蘋果樹出現(xiàn)在我的視線中,我慢慢的朝前走去,尋找著屬于我的蘋果……看了看滿樹誘人的蘋果,我忍不住我伸出手去摘了一個(gè),只見它外表光澤,顏色紅潤,我將它放在嘴邊,輕輕地咬了一小口,那蘋果苦澀的'味道立刻在舌尖蔓延,讓人難以忍受。我仿佛明白了一個(gè)深刻的道理:就好像人一樣,外表光鮮美麗的,但是她的心靈不一定美,人的內(nèi)涵往往比外表要重要的多,而我今天卻那樣的庸俗,選擇了一個(gè)毫無內(nèi)涵的蘋果。我走到垃圾桶旁,想把這苦澀的蘋果扔了,再三猶豫之下,我還是選擇把蘋果又撿了起來。我想自己選擇的,怎么樣都要吃完,我應(yīng)該為自己的選擇付出代價(jià)。我拿紙擦了擦蘋果的表皮,忍著酸澀將這個(gè)蘋果吃了下去。人生的困境就好似這個(gè)吃蘋果的過程一樣,雖然是痛苦的,但你為此所付出的一切都不會(huì)讓你后悔。吃完蘋果之后,我又回頭看了看那棵蘋果樹,我心里暗暗地想著:既然漂亮的蘋果不好吃,那么不好看的就一定香甜可口嘍!當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手去摘那個(gè)看起來令人不太滿意的蘋果時(shí),我又猶豫了:萬一這又是一個(gè)苦澀的蘋果怎么辦呢?當(dāng)我猶豫之時(shí),突然,從我身后竄出了一個(gè)小男孩,只見他伸了伸手就把那個(gè)蘋果摘走了。我眼睜睜的看著他津津有味地吃著那個(gè)蘋果,嘴角還揚(yáng)起了燦爛的微笑,那個(gè)蘋果的昧道一定很甜美,而我卻因?yàn)楠q豫失去了一個(gè)美味的蘋果。人生亦是如此。當(dāng)我們下定決心去做一件事的時(shí)候,就不應(yīng)該再猶豫不決,不然機(jī)會(huì)隨時(shí)都有可能離你而去。

  后來,我放棄了摘蘋果,而是靜靜躺在草地上,享受著蘋果帶給我的哲理……

  初中哲理作文 18

  曾幾何時(shí),我是這般依戀的大樹。在清晨的時(shí)候,樹葉的唦唦聲伴隨著清脆的鳥鳴掠過我頭頂;傍晚,我最愛抬起頭來仰望,窺得鳥兒的歸巢,亦或是透過那層層碧蔭之隙,用肉眼捕捉到欲頹的夕陽、漸散的霞光。

  大樹,并不是生來就被仰望的。從樹苗時(shí)的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽咽,狂風(fēng)怒號(hào)間的顫栗,恐怕也無幾人知曉吧?

  或許這便是上帝的安排,神的造化。每逢春來它便想方設(shè)法地汲取各方的養(yǎng)料,吮吸甘醇的雨露。它努力向上,開枝散葉,決心給身邊的.人們在炎炎夏日里送來片片清涼,為飛鳥提供一個(gè)休憩的好所在。

  可是路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引了蝴蝶,小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園。生長在溫室里的盆栽,千姿百態(tài),同樣惹得人們駐足欣賞。

  大樹呢?自然是被遺忘了,孤零零的。是啊,平凡樸素的大樹,又怎會(huì)懂得披上鮮艷的皮囊,刻意地博取旁人的側(cè)目?

  它不懂,不會(huì),更不想。

  沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘,給疲憊歸來的飛禽一個(gè)家。

  泥土雖束縛了它的根須,卻無法成為它放眼看世界的禁錮;蛟S造物主是公平的!盎o百日紅”,悲歡離合,滄海桑田,時(shí)光如白駒過隙,唯有它,如同一位睿智的老者,依然屹立不倒,頷首含笑地俯視著世間的紛擾。“看天上云卷云舒,去留無意;看庭前花開花落,榮辱不驚!彼悄前闾耢o、淡然。

  縱然沒有花一般的妖艷與迷人,沒有老鷹在藍(lán)天中翱翔的野心與豪情,大樹容納萬千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎?

  初中哲理作文 19

  我是一堵墻。

  我是一堵被人們遺棄的墻,盡管我還很年輕。

  我生命的全部意義在于存在和沉默。

  一群孩子在我的身上大肆涂鴉,亂寫亂畫,我并沒有對他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞小,還不懂事,當(dāng)他們長大了就是明辨是非對錯(cuò),因?yàn)樵谒麄兂錆M稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂,一種純真。這是我所喜歡的笑臉。

  一棵槐樹在我身旁,它把根深深地扎入我的墻基,肆意地侵占我的領(lǐng)地,甚至把它絕大部分身體都靠在我的身上。但我并沒有拒絕它的.依靠,更沒有為它的侵占而爭吵。因?yàn)槟且黄渚G,那一片鮮亮,那一片枝繁葉茂是那么的惹人憐愛。

  那一切不論無意還是有意的侵襲,我都沒有吭聲沒有抗?fàn)帲覂H僅是以自己的一點(diǎn)兒傷痛來換取他人的快樂和滿足。那不是懦弱,也不是膽怯,而是忍耐!生活依舊如此,不算暗淡,但也不是多愁。

  又是一群孩子,他們手拿著大刷子和染料,仿佛又是要大干一場。我坦然的面對他們,并不想發(fā)表任何評論,但是看到他們那認(rèn)真嚴(yán)肅的表情,我由衷地祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去,我才發(fā)現(xiàn)自己周身大變模樣,原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……

  還是那棵老槐樹,在風(fēng)雨交加之中,我似乎隨時(shí)都有坍塌的可能。然而那寬大的枝葉為我遮蔽風(fēng)和雨的打擊,那堅(jiān)固的根系將我支撐。我安靜地棉對暴風(fēng)驟雨。日子一天一天過,會(huì)有更多的快樂,溫馨。

  漸漸地,我明白:善待他人,就是善待自己。

  人生也是如此,最好的選擇就是坦誠,只有真誠地對他人,那么他人也會(huì)善待你。善待他人,就是善待自己。

  這是我——一堵墻的哲理。

  初中哲理作文 20

  花,是界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛,幾乎所有的人都喜歡花,或許因?yàn)樗拿利,或許因?yàn)樗姆枷悖,人們在愛花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?

  曾記得有一次和去花店買花,在閑聊中店主告訴我們:“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香!逼鋵(shí),人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒有雜念欲望,只是默默,默默奉獻(xiàn),只是,界淡雅樸素的花太少了。

  曾記得有一次和談起屋前池塘里的蓮花,說:“采蓮就是采清晨那些開了的蓮花!蔽曳磳Φ卣f:“開得越早,放得也越快!蹦棠绦χf:“清晨若不開的蓮,它到了晚上也不會(huì)開!痹瓉恚_花要趁早,那是不是人們工作也要趁早?俗話說:一日之計(jì)在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光,加倍努力,好好!

  曾記得一個(gè)花農(nóng)對我說:“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊,人生最嬌貴的莫過于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時(shí)光,熱愛青春!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年。”別等到年老體弱時(shí)才虛度了青春年華啊!

  曾記得一個(gè)對我說:“我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的刺。”這正如人,“金無足赤,人無完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的.缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來。我們愛玫瑰也要愛它的刺,要學(xué)會(huì)不被它的刺傷到。那么,我們對人也一樣,要包容的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)不讓它傷到自己,傷到自己所愛的人。

  花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說,花不光是用來欣賞的,很多時(shí)候,花更是我們的良師益友!

  初中哲理作文 21

  最近爸爸又胖了,我見了,決定叫上他一起去爬山。

  我們一開始爬的時(shí)候,老爸邁著緩慢的腳步不緊不慢地走著,我見了,便數(shù)落起他來。只見他停下了步伐,扶了扶眼鏡,擦了一下頭上的汗,說:“臭丫頭,我們來比一次,爬到山頂就算贏!”我看著這么孱弱的對手,毫不猶豫的就答應(yīng)了。

  一開始,我腳下生風(fēng),一口氣就跑了五十多個(gè)臺(tái)階,當(dāng)我回首去看爸爸時(shí),他的身影已經(jīng)縮小了好多倍,但還在移動(dòng)著。突然,我產(chǎn)生了一個(gè)等等爸爸的想法。但是我轉(zhuǎn)念又想:不行,我可不能像《龜兔賽跑》里的`那只笨兔子一樣。

  可隨著時(shí)間的推移,我的狀態(tài)發(fā)生了變化。頭上冒著汗水,呼吸越來越急促,小腿像灌了鉛一樣。但我還想堅(jiān)持,沒有停下來。再回頭一看,爸爸像一只螞蟻,不過他仍在勻速移動(dòng)著。

  此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡,我喘著粗氣,像有一只大手?jǐn)D壓著我的心臟,腳也抬不起來了,我只能休息一下,但在遠(yuǎn)處的爸爸還再堅(jiān)持不懈地爬著。

  我開始擔(dān)心起來,此時(shí)我呆在原地不動(dòng),而爸爸卻一直在爬,這樣下去,爸爸遲早會(huì)贏的。于是,我試圖站起來,但我的身體已經(jīng)不聽我的使喚了。很無奈,我看著爸爸的身影越來越大,但我卻束手無策。

  他終于超過我了,當(dāng)他和我擦肩而過的時(shí)候卻沒有理我,而是頭也不回地繼續(xù)向上爬。最終,他取得了勝利。

  這件事,讓我感慨良多,看來登山不僅僅是一時(shí)的激情,更要有持之以恒的毅力,其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此,即使你贏在了起跑線上,如果不繼續(xù)努力,就會(huì)倒在沖刺的路上,想要到達(dá)終點(diǎn)就必須要有堅(jiān)持的勇氣。

  初中哲理作文 22

  都說父愛如山,我卻覺得,我的父親就是一片大海,大海中,蘊(yùn)藏著許多做人的道理。

  一次,我和爸爸下圍棋,那階段,我最喜歡的圍棋職業(yè)棋手是——古力、陳耀燁。我總是可以去模仿他們的棋風(fēng),一會(huì)兒學(xué)古力連出強(qiáng)手強(qiáng)殺大龍;一會(huì)兒,學(xué)陳耀燁風(fēng)平浪靜穩(wěn)掏地盤,但是,總是學(xué)不像!皣甯呤帧崩习置靼讖(qiáng)殺大龍的危險(xiǎn)和穩(wěn)掏地盤的弱點(diǎn),而且,我也沒有職業(yè)棋手妙手回春的好棋,盤盤棋我?guī)缀醵驾數(shù)镁。在一次打敗之后,爸爸告訴我:“不要像大海一樣模仿天空的湛藍(lán);不要像朝霞一樣去抄襲太陽的火紅。這樣你永遠(yuǎn)做不好,堅(jiān)持自己的風(fēng)格,相信自己的實(shí)力,用自己的方法去戰(zhàn)勝對手!”從此,我再也不會(huì)去模仿職業(yè)棋手了,我在黑白棋子之間找到了屬于自己的棋風(fēng)。不僅在圍棋上面,其它項(xiàng)目上也堅(jiān)持自己的風(fēng)格。漸漸地,我各方面的水平都提高了很多。

  我很喜歡看體育比賽,尤其是籃球。每年在昆山舉行的'“科坦斯維奇杯”籃球賽,爸爸都會(huì)帶我去看。今年,爸爸帶我去看中國隊(duì)對澳大利亞隊(duì)的比賽。那一場,中國隊(duì)一直領(lǐng)先于對手,直到終場前30秒左右,還領(lǐng)先了1分。而且,球權(quán)也在中國隊(duì)手中。但是,此時(shí)的中國隊(duì)似乎有些松懈,胡雪峰手持籃球竟然硬生生地被對手奪去,并且對方2分命中,行使逆轉(zhuǎn)了。這是,爸爸對我說:“一場比賽,不到終場哨聲響起,一切皆有可能發(fā)生!睆拇,我做什么事情,都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去做,絲毫不馬虎。

  爸爸的哲理,就是父愛。這些哲理我將受益終生。這些哲理,也激勵(lì)我在人生道路上前進(jìn)。

  初中哲理作文 23

  前些日子,懷著一份特殊的感情,又再次讀了周國平的《妞妞——一個(gè)父親的札記》。生命真的是這個(gè)世界上最奇妙的東西,他是造物主最得意的作品。然而,生命就像顆流星,是那樣的短暫!拔蚁嘈盘焯檬且黄ǖ暮Q,當(dāng)你在這花海里嬉戲時(shí),你的明亮的眼睛一定滿含驚喜。此刻,你瞥見了一朵粉紅色的玫瑰,若有所憶,停住腳步,心頭掠過一陣莫名的惆悵,一顆晶瑩的淚珠滴落在花瓣上!

  面對人生中的第一次羽化,在成蝶之前,那破繭的.痛苦似乎格外撕心裂肺。我也經(jīng)歷了人生中的最低谷,孩子沒有出生,就去了天堂,我痛不欲生。

  季節(jié)偷偷變換。迎著春日的暖陽,我們行走在五彩繽紛、跋涉生命的路上。“既然活著,還得朝前走,經(jīng)歷過巨大苦難的人有權(quán)利證明,創(chuàng)造幸福和承受苦難屬于同一種能力。沒有被困難壓倒,這不是恥辱,而是光榮!蹦岵烧f:“一棵樹要長的很高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”我恍然,在路上,我勇敢的跋涉!

  早晨醒來,如果發(fā)現(xiàn)命運(yùn)贈(zèng)予你一束鮮花,就把它的美麗盡情欣賞;如果發(fā)現(xiàn)掉入命運(yùn)鋪設(shè)的陷阱,就勇敢走出來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)崛醯男囊惨虼烁鼒?jiān)強(qiáng)。

  幸福其實(shí)很簡單,它就在我們的周圍,而很多時(shí)候我們卻沒有能力去發(fā)現(xiàn)它、去享受它,卻抱怨命運(yùn)是如此的不公平,只因我們迷失了心志,失去了平衡,忘記了自己的位置。幸福也好,苦難也好,要用靈魂和心靈去感受的。愛情也好,親情也好,需要我們靈魂在場。隨時(shí)隨地用心靈去品嘗生活的味道,才有幸?烧。但對于整個(gè)人生而言,幸福并不是一個(gè)完整的評價(jià),人生最重要的是充實(shí),不管你感到的是痛苦還是幸福,人生應(yīng)該是有內(nèi)容的充實(shí)的人生。

  初中哲理作文 24

  有個(gè)朋友,有個(gè)知己,有個(gè)窩,有個(gè)伴,有點(diǎn)錢。

  忘記年齡,忘記名利,忘記怨恨,忘記煩惱。

  健康第一,活得糊涂一點(diǎn),活得瀟灑一點(diǎn),活得快樂一點(diǎn)。

  健康做為我們的生命之本,是最重要的準(zhǔn)則之一,沒有了健康的身體,家庭,財(cái)富,名利,快樂,幸福將都是水中花,鏡中月。

  健康與我們的生活同行,健康與我們的生命同行,健康與我們的一切同行。

  健康的時(shí)候,我們從來不知道珍惜,健康的時(shí)候,我們總感到時(shí)間過的很快,健康的時(shí)喉,我們總說自己年輕等等再說。什么東西失去了,

  往往才明白它的珍貴,就如健康一樣,失去了才知道珍惜。

  糊涂一點(diǎn),讓自己的.心隨風(fēng)而動(dòng),隨雨而下,大事明白,小事糊涂,這也是做人的一種聰明吧。鄭板橋的“難得糊涂”就是這個(gè)道理吧。

  瀟灑一點(diǎn),讓自己有一個(gè)好的心態(tài),做人拿得起,做事放得下。人生在世,有得就有失,有付出就有回報(bào),魚和熊不能兼掌的。有時(shí)你的付出不一定能得到回報(bào),但自己要想明白一些,不要太苛求自己,生命總有它的輪回,上帝是公平的,它對每個(gè)人都是一樣的垂青。

  人生苦短,就好好的瀟灑走一回吧。

  快樂一點(diǎn),珍惜自己的生活,珍惜自己的生命,享受自己的人生,過去的就讓它永遠(yuǎn)的成為過去吧,希望總在未來,做人就快樂一點(diǎn),讓心自由的飛翔,忘記所有的痛與愛,做一個(gè)快樂的自己。

  忘記年齡,不要讓自己的年齡成為自己變老的理由,不管我們多老,只要有一個(gè)好的心理,只要我們自己不覺得老,別人怎么看是他們的事。

  初中哲理作文 25

  有位客人到某人家里作客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會(huì)有火災(zāi),主人聽了沒有做任何表示。不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但是并沒有請當(dāng)初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

  有人對主人說:“如果當(dāng)初聽了那位先生的話,今天也不用準(zhǔn)備宴席,而且沒有火災(zāi)的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!”主人頓時(shí)醒悟,趕緊去邀請當(dāng)初給予建議的'那個(gè)客人來吃酒。

  一般人認(rèn)為,足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營過程中的各種棘手問題的人,就是優(yōu)秀的管理者,其實(shí)這是有待商榷的,俗話說:「預(yù)防重于治療」,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后,由此觀之,企業(yè)問題的預(yù)防者,其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問題的解決者。

  小山鷹剛開始試飛,飛得跌跌撞撞,東倒西歪,活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵(lì):“孩子,飛得好!飛得很好!再飛一遍給媽媽看看!”

  小山鷹長成了一個(gè)大小伙子,可以盤旋長空、俯沖大地了。而此時(shí),媽媽卻老是不滿意:“孩子,你上次飛的姿勢不夠好,這次飛的速度不夠快,所以必須加練十遍!

  一直關(guān)注小山鷹訓(xùn)練的山羊大叔,對山鷹媽媽的態(tài)度十分不理解。他責(zé)備她道:“當(dāng)初孩子飛得很不像樣時(shí),你一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)稱贊,而今孩子已飛得很棒了,你卻一個(gè)勁地責(zé)備和批評。你的葫蘆里究竟裝的什么藥?”

  山鷹媽媽平靜地說:“孩子還小時(shí),如果不鼓勵(lì),他就可能會(huì)喪失信心;孩子長大后,如果不從嚴(yán)要求,他就可能會(huì)驕傲自滿!

  初中哲理作文 26

  一棵樹就挺立在你眼前,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。那蒼勁的軀干爬滿歲月的皺紋,鐫刻著風(fēng)塵的痕跡。

  一棵樹就是一首詩,它用綠葉抒寫春天,用枝條輕輕地描繪風(fēng)的曲線;一棵樹就是一個(gè)大自然的君子,花兒給它以清雅,果實(shí)給它以成熟。

  自從一粒種子植入土地,它便不再茫然四顧,而是一味地扎根下來,吸養(yǎng)料而發(fā)芽,沐甘雨而撥節(jié)。它甘于貧瘠的土壤,忍受著成長的艱辛,不因外面的.世界而心旌飄搖。它的根須盡管還纖細(xì)柔弱,卻欲達(dá)土地之下;它翠綠的枝葉盡管還稚嫩幼小,卻欲與藍(lán)天比肩,直到頂天立地,枝葉婆娑。

  風(fēng)來了,樹張臂逢迎;云來了,樹伸手挽留。月在它的枝梢探頭,鳥在它的杈上安家。樹就這樣平凡地耕植在屬于自己的土地之上,傲視雷的怒吼電的猙獰,承受雪的嚴(yán)寒驕陽的炙烤,不屈服亦不懈怠,矢志不渝,鍥而不舍。此時(shí),那努力向天空伸展的枝葉,那日漸粗壯的軀干,還有那欲滴的翠綠,卻已向天空昭示著他的浩然和偉岸。

  生活中有許多像樹一樣平凡的人,因?yàn)榫哂袠涞木窈推沸远鴤ゴ。他們(nèi)缤涣o枬M的種子,扎根一隅,奮力勃發(fā);他們?nèi)缤恢浑x群的鳥兒,孑然獨(dú)立,壯志凌云。他們的沉默就像一棵樹,在沉默中吸收養(yǎng)料,在沉默中蓄積力量;他們從不妄自菲薄,更不沽名釣譽(yù);他們笑臉迎風(fēng)雨,始終不改初衷,上下求索,壯心不已……

  直到有一天,他們像樹一樣枝葉參天,大有上青天攬明月之勢,大有“欲與天公試比高”的豪情。到那時(shí),你不但不會(huì)因?yàn)樗麄儽拔⒌牡匚欢p視他們,反而會(huì)被那不甘平庸和凡俗的精神所感動(dòng)。他們的偉大,正是因?yàn)樗麄兡芤云椒矠槠瘘c(diǎn),不斷向深處探索,向高處拓展,一步一步走向人生的峰巔。

  初中哲理作文 27

  花是大自然的寵兒。它們?nèi)A麗、美麗、可愛。幾乎所有的人都喜歡花,也許是因?yàn)樗鼈兊拿利惢蚍曳肌5,人在愛花的時(shí)候,有沒有注意到隱藏在花里的人生哲學(xué)?

  記得有一次和媽媽去花店買花。聊天中,店主告訴我們:“花越優(yōu)雅簡單,越香!逼鋵(shí)人為什么不應(yīng)該這樣付出呢?越是平凡單純的人,內(nèi)心越是純潔。他們沒有雜念的欲望,只是默默的活著,默默的付出。然而,自然界中優(yōu)雅樸素的花朵太少了。

  我曾經(jīng)記得和我奶奶說過我家門前池塘里的`荷花。我奶奶說:“采蓮就是摘那些早上開的荷花!蔽冶硎痉磳Γ骸霸皆绱蜷_,釋放越快。”奶奶笑著說:“一朵蓮花,早上不開,晚上就不開了!北緛碓玳_花是必須的,那么人就應(yīng)該早學(xué)習(xí)早工作嗎?俗話說:一天的計(jì)劃在早上。也要把握好早上的好時(shí)光,加倍努力,好好學(xué)習(xí)!

  我記得有個(gè)種花的對我說:“花越嬌嫩,越容易感謝!。是的,人生最微妙的是青春,但人生短暫,青春稍縱即逝,這就需要我們珍惜時(shí)間,熱愛青春!盎ㄩ_已重開日,人已不再少年。”不要等到年老體弱才后悔浪費(fèi)了青春!

  我記得有個(gè)朋友對我說:“我最喜歡玫瑰,但我討厭它們的刺!边@就跟人一樣,“金不夠,人無完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),偉人也不例外。他頭上耀眼的光圈褪去后,他的缺點(diǎn)也會(huì)出現(xiàn)。我們愛玫瑰也愛它們的刺,并學(xué)會(huì)不被它們刺傷。那么,我們對人也是一樣的,要包容自己的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)不讓缺點(diǎn)傷害到自己或者自己愛的人。

  花在自然界是各種各樣的,隱藏的人生哲理也是各種各樣的,只是想看看有沒有人能找到。所以,花不僅是為了欣賞,也是為了我們的導(dǎo)師!

  初中哲理作文 28

  生活中,有許多許多的事物。其中,給我?guī)Я肆藛⑹镜木褪悄怯粲羰[蔥的松樹了。連綿不斷的青山上,許許多多的松樹像一位位守衛(wèi)家園的士兵挺立著。

  松樹雖沒有花兒一般絢麗多姿,芳香馥郁,卻比花兒更承受得起風(fēng)霜雨雪。

  春天,微微的春風(fēng)撫摸著松樹,蒙蒙的細(xì)雨哺育著松樹,它在春姑娘的呵護(hù)下,長出了嫩綠的新葉。松樹的.葉子如同針一般,拼命地向外延伸,想早日長成枝繁葉茂的大樹。

  夏天到了,驕陽似火,酷熱難耐。小花小草都耷拉著腦袋,但唯有松樹依舊不怕炎熱的酷暑,筆直地挺立在那里。它為人們撐開了一把巨大的綠傘,人們都來樹下乘涼。松樹也十分的樂于助人,沒有半句怨言,還為人們演奏著一首又一首的動(dòng)聽的歌曲,沙沙沙,沙沙沙……

  金秋九月,花兒凋謝了,小草枯萎了,許多樹木的樹葉也都飄落了。松樹不僅沒有枯萎,還在蕭蕭秋雨中舒展著自己的枝葉,蔥蔥蘢蘢,毫不落后于其他樹。

  嚴(yán)寒的隆冬到來,冰雹和雨雪夾雜著向大地砸下來,凜冽的寒風(fēng)咆哮著。整個(gè)世界都似乎被凍住了,人們都呆在家里不出來了,花兒草兒早已失去蹤影,樹木也都光禿禿地站在山腰。但在如此的蕭瑟寒冷之中,還有一道美麗的風(fēng)景線,那就是松樹,松樹仍然是像春天那樣青翠欲滴。它用那一身鋼鐵般不屈的毅力和頑強(qiáng)的生命力一次又一次地征服了狂風(fēng)暴雨。帶著勝利的笑容迎著風(fēng)雪堅(jiān)守在山巒之上,等待著春回大地的那一天。

  松樹身上那種不屈不撓的毅力打動(dòng)了我。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,松樹仍然聳立著。它有著無私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)正直的品質(zhì),這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣,面對困難,不屈服不放棄,勇敢地克服困難,還要有松樹那樣默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的品質(zhì)。

  初中哲理作文 29

  我喜歡一個(gè)人,一個(gè)人逛超市,一個(gè)人看電影,一個(gè)人游走在城市的光影中。其實(shí)一個(gè)人真的很好,單身并不完全是寂寞與虛妄,還有難得的自由。所有的不堪和狼狽。都意味著我們把自己丟盡了向上的漩渦,不停地?cái)囇綌嚕缤匆聶C(jī),最終呈現(xiàn)在世人面前的永遠(yuǎn)是一個(gè)全新的自己。

  曾有朋友很支持我的觀點(diǎn),說找不到任何理由反駁那時(shí)我的心態(tài),并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個(gè)決定和理由來塵埃落定。

  于是朋友選擇了與自由背道而馳。就像花開是季節(jié)的安排,雨落是天空的不挽留,旁觀者始終憑票入場,而當(dāng)事人卻渾然不覺。

  只是當(dāng)初你臉上的一臉堅(jiān)持打動(dòng)了我,并堅(jiān)實(shí)的'認(rèn)為,我們會(huì)在一條線上走到天黑。

  當(dāng)然我所說的無關(guān)愛情,更談不上親情,就好比短發(fā)與女漢子,魁梧與摳腳大漢。至于它是否真的存在過,擁有著自己的體溫,我沒有用文字記錄下來,更不會(huì)拿記憶這種朝三暮四的東西來說事。所以我所知曉的只有我自己,和那些即將出現(xiàn)在我生命里的東西。

  我也懂得你不是第一個(gè)來看我的人,自然也不會(huì)是最后一個(gè)離開我的人,我也曾想在這個(gè)夏天挽留住你,在我堆滿花花草草的窗臺(tái)下。畢竟,我很貪心,即喜歡香醇濃郁的咖啡,又貪戀簡單樸素的杯子。

  所以,最后,我只有一把湯匙。

  也許我沒有天分,慶幸我還有夢的天真。我沒有逞強(qiáng),我已經(jīng)足夠幸運(yùn),因?yàn)樵诼L時(shí)光洪流里,還會(huì)有多少的人像你一樣,以朋友的名義,守護(hù)我一整個(gè)青春。

  初中哲理作文 30

  我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這句話在現(xiàn)代作家朱自清的文章《匆匆》中出現(xiàn)過。

  《匆匆》是寫對時(shí)間談感受的文章。呼吁我們要合理安排時(shí)間,“光影似箭,日月無梭”,時(shí)間一去不復(fù)返……

  是!合理安排時(shí)間是多么重要呀!

  《與時(shí)間賽跑》的'一文中,我們懂得了要珍惜時(shí)間,要趕在時(shí)間的前頭。

  生活中,有好多的地方,有好多的事情需要節(jié)約時(shí)間。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一分鐘內(nèi),能寫幾個(gè)字。一聲令下,只聽見“唰唰”得寫字聲。一分鐘一眨眼的功夫就過去了。數(shù)了數(shù),竟然寫了二十九個(gè)字。原來,一分鐘內(nèi)可以寫那么多的字,為什么我平時(shí)沒注意到呢?

  就比如說做作業(yè)吧!別人需要一小時(shí)才能完成的作業(yè),而你加快了速度,趕在別人的前頭,用了五十分鐘的時(shí)間就做完了。這樣,日積月累,自然會(huì)比別人有要和時(shí)間賽跑。

  也許你會(huì)覺得我很愚蠢,可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃,我把計(jì)劃全部寫在本子上,然后,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào)。

  星期天,我把全部的事情全做完,我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間,可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí),這使我信心倍增。

  我在廚房里一邊放英語單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅把地板掃得一干二凈,而且英語聽力也提高了。

  我做暑假作業(yè)的時(shí)候,十天就全部做完了,剩下的時(shí)間可以看課外書了,你若問我為什么會(huì)這么快呢?我會(huì)回答你:“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為:“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊,只要你懂得去抓它,它就會(huì)讓你掌控。”

  此時(shí)此刻,我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

  初中哲理作文 31

  兩個(gè)和尚路過一個(gè)村莊,看到孩子們在折磨一只可憐的小貓,他們把小貓拋進(jìn)池塘,又拽著它脖子上的繩子,把它拖上來,如此反復(fù)折騰,小貓已經(jīng)奄奄一息。

  大和尚念了一聲,阿彌陀佛,雙掌合十而立。小和尚從身上摸出幾文錢,把這只貓買了下來。孩子們搶過錢,興高采烈地跑了。

  小和尚高興地說,師父,救人一命勝造七級(jí)浮屠,我救了一只貓的命,也算是一件好事吧?

  大和尚閉著眼睛道,你恐怕未必能救小貓的命呢。

  小和尚仔細(xì)看看小貓,它緊閉著眼睛,肚子一鼓一鼓的,鼻子里不斷噴出水來,水里還帶著鮮血。

  小和尚不禁垂下淚來,叫道,師父,師父,你救救小貓吧。

  大和尚說,我也無能為力啊。

  這時(shí)一個(gè)老婦慢慢走來,看到地上的小貓,舉起手杖就打小和尚,咒罵道,是你把我的貓弄死的吧?出家人怎能做這種惡事呢?

  小和尚捂著腦袋分辯,老人家,不是我把小貓弄死的,是我把小貓救下的.!

  老婦更是生氣,你還狡辯,小貓已經(jīng)死了,你還說是你救的!

  小和尚叫著師父,躲到老和尚身后。老和尚也不分辯,只是閉著眼睛念經(jīng)。

  老婦的手杖打到老和尚面前,就停住了。她罵道,看你教的好徒弟。然后彎腰撿起死貓,嗚嗚咽咽地哭著,轉(zhuǎn)身走了。

  小和尚隨著老和尚回山,心里很不平靜,他問老和尚,師父,我被冤枉了,你怎么也不替我說句話呢?

  老和尚淡漠地說,分辯有用么?

  小和尚沉吟著說,也許不管用,但是分辯總比不分辯好吧?那幫孩子真是可恨,這老婦真是糊涂。做好事卻得不到好報(bào)。

  老和尚道,錯(cuò)!做事憑的是自然本心,認(rèn)為是好事再去做,妄圖讓別人感激,好事就不是好事了。

  初中哲理作文 32

  “沒有最好,只有更好!”這句深賦哲理的話,就如我人生道路上的一盞明燈,常常在我取得成功時(shí),告戒我還需做得更好。我一直將它當(dāng)作是我的座右銘。因?yàn),這句話對我的幫助是十分大的記性的錄映帶有播回到以前……

  記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那一天,我們正在考試,時(shí)間一分一秒地過去了......我花了不大一會(huì),就將這張看似復(fù)雜的考卷攻克完了。我向四周望了望,那場面才叫復(fù)雜呢!同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的東張西望,有的竟然在投擲硬幣,看起來應(yīng)該是在碰運(yùn)氣吧!有的就坐在那里發(fā)呆,想著,想著……“叮鈴鈴”下課了,他們才慢吞吞地交卷。我看了看自己的考卷,滿懷信心。邁著輕盈的`腳步走到講臺(tái)桌交卷。

  時(shí)間一眨眼就轉(zhuǎn)到了第二天。老師公布了成績之后,我高興地接過了那張100分的試卷。這完全在我的意料之中。老師在講解考試卷的時(shí)候,我認(rèn)為這些已經(jīng)完全會(huì)了,就轉(zhuǎn)過頭去和后桌講小話。老師叫住了我:“長鵬!別說話,認(rèn)真聽!”我以為老師會(huì)批評我考高分而驕傲?衫蠋煵]有這樣做。

  下課后,老師單獨(dú)找我聊了一會(huì)兒。雖然那一小會(huì)兒很短暫,但是對我今后的人生卻是影響極大的。在那段時(shí)間里,我記得老師是這樣對我說的:“長鵬啊,你雖然考了100分,但是你要知道‘沒有最好,只有更好,只有抱著這樣的心態(tài),才能更出色,你明白了嗎?”我頓時(shí)醒悟了,對自己的行為感到羞愧無比。

  “沒有最好,只有更好”這句話說的多好!相信我們每個(gè)人都曾驕傲過,但是值得幸福的是,我們都領(lǐng)悟了,難道不是嗎?這句座右銘將伴隨著我走遍這整個(gè)人生。

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