- 描寫感恩的初中話題作文 推薦度：
- 相關推薦
描寫感恩的初中作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫感恩的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫感恩的初中作文1
回首往事，我又憶起您。樊老師啊，您還好嗎?
回憶的樹葉飄啊飄，飄到了我初入小學的時候。那時的我，是懵懂而無知的，我看著講臺上的她，溫言笑語，不禁對她產生了好感。在第一次上班會課時，我想參加文娛委員的競選，可那時年少膽小，我畏畏縮縮坐在座位上，始終不敢參加競選。她發(fā)現了我的異樣，關切的眼神如陽光般向我照來，而我，就像已經習慣了陰暗的地鼠般，拼命閃躲那一縷溫暖。
她，向我走了過來，伸手摸了摸我的頭，那感覺真奇妙!像溫柔的母親，像溫暖的陽光;既不滾燙，也不冷漠。我怯怯地抬頭望向她：上翹的嘴角，微揚的眉梢，藏了星星般美麗的眼睛。在她鼓勵的眼神中，我走上臺，勇敢地參加了競選，發(fā)表了演講，并成功當選了文娛委員。在同學們認可的掌聲中，我終于找回了自己的信心。
回憶的樹葉飄啊飄，飄到了我小學畢業(yè)時。那一刻，我哭了。伴隨著少先隊歌的響起，我腦中閃過六年來的點點滴滴，我再也忍不住了，豆大的淚珠如斷線的'珍珠簌簌往下落。正當這時，樊老師走了過來，把右手放在我的肩上，這便是對我無聲的安慰了。那一天，我看到了她睫毛上的晶瑩淚珠。
許多年過去之后，也許我會忘記很多事情，但我永遠不會忘記的，便是講臺上那個溫暖如陽光的她。
描寫感恩的初中作文2
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。
感恩是人類的美德。感恩與愛是聯系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產生的基本條件。有了愛就懂得了報恩。
常言道：知恩圖報。那就是感恩�，F代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子一下子變得浮躁起來，變得喧囂不安。之所以這樣，我們更要學會感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼……
感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜；對愛最好的回報莫過于傳遞；對機遇最好的回報莫過于把握；對苦難最好的回報莫過于升華……
羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護花，歸根落葉，這都是感恩。一片綠葉會感恩于一抹曙光，一顆小草會感恩于一顆露珠，一塊土地會感恩于一泓清泉。
當我們傷心時，會感恩于一個微笑。
當我們猶豫時，會感恩于一個眼神。
當我們成功時，會感恩于一聲祝福。
當我們驕傲時，會感恩于一句勸勉。
我們應感恩于身邊的'每個朋友，是他們不時地幫助我們。我們應感恩于時間，是它們讓我們快樂地成長。我們應感恩于老師，是他們傳授于我們知識。我們更應該感恩于父母，是他們給了我們生命，才能到人間走一回。
朋友們！感恩無時不在于我們的生活中，也無時不在于我們的言行中。從今天起，我們的感恩比賽開始了！
描寫感恩的初中作文3
如果老師的愛是大海，那我們則是一條小魚；如果老師的愛是土地
我們則是一株小苗；如果老師的愛是天空，那我們則是一朵小云。我們在老師母親般的呵護下茁壯成長。如今，我怎能不感恩呢?
微風拂過，把枯黃的樹葉悠悠地吹下來，讓我的心扉翻開了那陳舊的相冊。
周末，我感冒了。到了上學那天，感冒仍像惡魔似的纏繞著我，沒辦法，只能拖著病去上課。來到教室，老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想：難道我考試考砸了，老師找我訓話？我低著頭，不敢直視老師的眼睛。“胡晨琪，，你身體不舒服嗎？”老師溫和地說著，時不時還摸摸我的額頭，“呀還挺燙的，下課記得多喝開水，別忘了吃藥，身體不適了馬上跟我講。”老師拿起我的'水杯，接滿了水，讓我多喝開水。我十分感動，眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心，一股幸福涌上心頭。
老師給予的溫暖我永生不忘，老師的學習、教導我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了，老師踏著鈴聲的腳步走進教室，臉上洋溢著快樂的光彩，每節(jié)課，老師都上的生機勃勃。每次，老師一提出問題，小手像浪花一樣紛紛揚起。似乎每一個人都陶醉在課堂上。
只要你不會的題目，老師都會一次次地耐心教你，幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思，為我們付出了多少心血。甚至夜深了，老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說，老師是幸勤的園丁，是黑夜里的一盞明燈。是啊，老師的一朝一夕，我們學會了一點一滴。我們要感恩老師，感恩老師的大愛。
在此，我要對老師說：“老師，您辛苦了�！�
描寫感恩的初中作文4
“慈母手中線，游子身上衣"這首詩歌頌母親對自己孩子那深沉的愛。每當同學讀起這首詩的時候，我就會想起母親對我那獨一無二的愛。
記得六七歲的時候，那是個冬天，媽媽給我買了一條新褲子，可是因為天氣很冷，不能穿，所以我很是渴望。過了幾天，我再也忍不住了，我對媽媽說：“媽媽，我想穿那條褲子�！眿寢寛詻Q的嚷道：“不行，今天這么冷，萬一凍出關節(jié)炎怎么辦？”我不高興的說道：“凍的'又不是你的腿，你管得著嗎？”媽媽有點生氣了，對我大吼道：“快去穿衣服，小心待會我打你！”我大膽的跟媽媽回嘴：“我今天就穿�！眿寢屌瓪鉀_沖地朝我走過來狠狠地朝我腿上踢了幾腳，還把我胳膊掐青了，我號啕大哭，媽媽見我哭得很厲害，不忍心再打下去了，自己卻哭了起來。
長大以后，當我再次回想到這件事的時候，覺得自己當時很對不起媽媽，媽媽這么做難道不都是為了我好嗎？我卻不領情還跟她頂嘴，說出那么過分的話——“凍得又不是你的腿，你管得著嗎？”我想我說完這句話后，媽媽的心一定在痛，一定在罵我是個白眼狼，一定會很傷心，我真是太對不起媽媽了。
愛的方式有很多種，不一定只是贊揚、表揚，也有可能是批評，是責罵，甚至是責打，那都有一個共同的出發(fā)點，那就是愛，所以我們要珍惜這種獨一無二的愛！
描寫感恩的初中作文5
生活中處處充滿了愛，有親人的愛，也有不平凡的陌生人的愛。
那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘著粗氣，最后終于趕上了公交車。車上雖然人不多，但是車上沒有一個座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門那里，靠在扶手上。
過了一站后，沒有人下車。這時，我身邊的一個老奶奶跟我說：“小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車了�！蔽野涯抗馔断蛄怂核雌饋頃r一個年過花甲的老奶奶，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著，那雙手上滿是老繭，看樣子她精神也不怎么好�！袄夏棠�，您還是自己坐著，等到下一站再站起來吧。”我對老奶奶說�！安挥�，你坐著，到下一站時間也不是很遠，我站著就好啦�！崩夏棠桃贿呎f話，一邊硬讓我坐著。既然我已經坐在上面啦，我也就不說什么啦。
但是，到了“方家塘”站，老奶奶卻絲毫沒有下車的意思。我詫異地問老奶奶：“老奶奶，您怎么還沒有下車啊？”可是老奶奶好像沒聽見似的，只顧自己望著窗外的風景。過了十幾站后，車上終于有了座位，老奶奶才坐了下來。我想：難道她為了給我讓座，故意說謊嗎？我在不解之中想找尋一個答案，幾次要問，卻沒有開口。又過了五六站，我下車了，老奶奶也跟著我下了車。
答案終于揭曉了，一種復雜的.心情在我心頭涌動。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護我這棵幼苗。
那位老奶奶越走越遠，漸漸消失在我眼中。但是，她卻留在了我的腦海中。常說幫助過我的陌生人溫暖過我內心的陌生人，他們的愛也終將讓我受益無窮。
描寫感恩的初中作文6
有位哲人說過：“上帝有兩個住處，其一在天堂，另一在善良及感恩者的心里�！�
“每天一斤奶，強壯中國人”。對于這句廣告語，“每天一斤奶”的要求我算是做到了，由于先天體質較差，雖然我并沒有變得特別強壯，不過在我成長的每一天中，牛奶都是我重要的伴侶。
小時候，因為媽媽身體不好，怕影響到我，我在剛出生沒多久就只能給我喝牛奶。我小時候又特別能喝，整天都抱著個奶瓶，不肯離手。許多大人看見了，都逗我說：“你怎么能同牛寶寶搶牛媽媽的奶喝呢？”但我仍舊喜歡牛奶的香醇，尤其是酸牛奶，喝上一口，心里美滋滋的，那種感覺我想應該和樓下的王爺爺喝了兩杯二鍋頭的感覺不會差太遠吧。
而那次，又是一杯香濃的熱牛奶，喝下卻讓我內心異常冰涼。
夜深了，我卻因為一大堆難題而仍在“挑燈夜戰(zhàn)”，也因為遲遲不得其解而煩燥不安。
“喝杯牛奶吧，太晚了，早點睡覺，明天還要上學�！眿寢屪吡诉M來，而我絲毫沒有理睬。
“快喝吧，待會兒奶就涼了�！�
“不喝，我作業(yè)還沒有完成呢，你怎么這么煩人！”媽媽本來想教訓我的，不過又忍了下來。我心里還暗暗得意，十分不屑。不過，我很快就為我的語言和想法深感后悔了�？粗鴭寢屇唛_的背影，我心里很不是滋味，喝了一口牛奶，卻也喝出了一股苦澀的味道。
原來，媽媽的愛是如此寬容，偉大，是不容褻瀆的'。母愛時刻存在于我們身邊，是無處不在的，是我們賴以生存的營養(yǎng)物質，而我卻不懂得感恩。于是，從那時起，我決心要做個懂得感恩的人，珍惜身邊的幸福。有時候，我們會對別人的小恩小惠“感激”不盡，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。這些不懂感恩的人是可以被時間抹去的，猶如塵土。
【描寫感恩的初中作文】相關文章：
描寫感恩的初中話題作文05-06
描寫成長需要感恩的初中作文05-06
描寫的感恩作文05-02
描寫感恩的作文11-06
描寫感恩作文05-01
描寫感恩的作文01-12
描寫的初中作文01-10
感恩作文初中04-28
感恩初中作文11-12
初中感恩作文01-10