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我的故事初中作文

時(shí)間:2021-07-27 14:15:57 初中作文 我要投稿

實(shí)用的我的故事初中作文匯編九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的故事初中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的我的故事初中作文匯編九篇

我的故事初中作文 篇1

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為書好像是我的好朋友,又好像是我的老師,一個(gè)終生陪伴我身邊的伴侶,說起這書,我還有一段跟它不解之緣呢!

  二年級時(shí),我的媽媽在街上無意中看到一家租書店,于是,她給我辦了一張租書卡,從此,我和書就成為了一對形影不離的好朋友。

  每天早晨下課時(shí),我捧著一本書看,午休時(shí),我也捧著一本書看,在家里,我做完作業(yè)就看書,同學(xué)們都喊“小書迷”了!

  每個(gè)星期天,我都會興高采烈地跑向租書店,一口氣就拿四五本,那時(shí)候,我喜歡看科普類的和夢幻樓的,等我四五年級的時(shí)候,我就會看一些名著書了,如《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等等;書就像是我一位老師,教我知識,我就像一棵小樹苗,源源不斷地吮吸著知識的甘甜,書更像一位好朋友,形影不離的陪伴我,和我一起學(xué)習(xí),一起玩,讓我在知識的海洋里盡情地遨游。

  記得有一次,我和媽媽去圖書館看書,我看得如癡如醉,沒有一點(diǎn)兒要停的意思,時(shí)間一分一秋的過去,半小時(shí),一小時(shí)……媽媽有點(diǎn)坐不住了,對我說:“圖書館要關(guān)門了,別看了”,可我不聽,媽媽一連催促幾聲,我都沒有動(dòng)靜,終于,媽媽揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不舍地走了……

  現(xiàn)在,快要臨近期末考試了,媽媽讓我這段時(shí)間不要看書,我理直氣壯地為書辯護(hù),我列舉了一串名人,媽媽聽的呆若木雞,從此,媽媽沒有阻止我看書。

  我就是這樣一個(gè)愛讀書的女孩,書是我最好的朋友!作文

我的故事初中作文 篇2

  “彩虹不是這樣畫的”我路過教室后面的黑板報(bào),漫不經(jīng)心的說著,旁邊工作的同學(xué)停下手中的粉筆,對我說:“那應(yīng)該怎么畫呢?你來畫好嗎?”于是,我在小學(xué)的“板報(bào)生涯”便開始了……

  那時(shí),老師沒有細(xì)細(xì)分工,同學(xué)們便隨隨便便的辦,隔三差五的辦,有一期教師節(jié)的黑板報(bào),干脆除了我,一個(gè)人也沒有。面對著一塊大大的、黑黑的、空空的黑板,同學(xué)們不由得搖了搖頭,嘆了嘆氣,可是,不知怎么的,那時(shí),我好像什么也不怕,懷著滿滿的信心去辦。

  每個(gè)下課鈴都是我辦黑板報(bào)的提示鈴,一下課,就能看到我一個(gè)人,搬著一張大大的桌子,手忙腳亂地拿著一盒盒粉筆,工具都擺好了,我便拿著一本沾滿了粉筆灰的板報(bào)書,在高高低低的桌椅之間上上下下,一會改標(biāo)題,一會畫線,一會畫插圖,一會寫字,真是忙得我手忙腳亂,一個(gè)課間過去,再看我,已經(jīng)是狼狽不堪了。

  到了教師節(jié),黑板報(bào)終于也辦得差不多了,班主任上課時(shí),對我說:“你看,后面還有一塊空隙呢!”我往后一看,對呀,可是,黑板報(bào)書上再沒有什么可以用來填充的了……后來,我竟把這事給忘了。又是一節(jié)班主任的課,我注意到老師一直看著后面,然后眉頭皺了一下,卻什么話也沒有說,這時(shí),我又帶著疑問,小心翼翼的把頭扭到后面去,呀!我怎么忘了?黑板報(bào)的事……

  下課了,我望著黑板報(bào),心想:今天可是教師節(jié)啊,我們卻還沒有向老師表達(dá)祝福呢,對!于是,我趕忙到講臺拿起一支粉筆,跑到后面去,連凳子也來不及拿,踮著腳尖在空白處寫下了:祝老師們教師節(jié)快樂,你們辛苦了!

  黑板報(bào)終于辦完了,我望著彩色的黑板,輕松的笑了。這時(shí),老師進(jìn)來了,臉上露出了欣慰的笑容,說:“喲,這黑板報(bào)辦的真不錯(cuò),都是哪些人辦的?”同學(xué)們的目光都在我身上落下了,說:“只有她!”

我的故事初中作文 篇3

  12年前,上帝交給我一個(gè)任務(wù):體驗(yàn)做人。我開心的答應(yīng)了,本以為是小菜一碟,但是,我想錯(cuò)了,我沒有想到,做人竟然那么坎坷(憑我小學(xué)生活)。

  小學(xué)時(shí),同學(xué)們都欺負(fù)我,每天背著作業(yè)本都快塞不下的書包,每天以淚洗面。有一天,我經(jīng)過教室,聽到了最不想聽的對話!鞍,你說她這么笨,怎么還有臉上學(xué) ” “你不要這么說她,但她也真是的,要成績沒成績,要個(gè)性沒個(gè)性,你說她笨吧,人家知道寬容是美德,你說她不笨吧,成績又那么差”。我聽了,不爭氣的淚水在眼眶直打轉(zhuǎn),便默默的走開!拔,你怎么了,是不是有人欺負(fù)你?”“對啊,有人欺負(fù)你的話找我們,我們揍他”“沒事!”我早已習(xí)慣了這種回答。終于小學(xué)畢業(yè)了。我~后悔答應(yīng)上帝了!晚上,我夢到了上帝,上帝對我說“孩子,人間有幸福,只是你沒有找到屬于你的幸福,再等等吧!”“好吧!”我委屈地說道。我想,人間只有倒霉,不可能有什么幸福,但這一次,我又想錯(cuò)了。

  我升入了初中,有了許多朋友,有了尊嚴(yán),有了信心,也有了奮斗的目標(biāo)。又是一個(gè)陽光明媚的一天,我連連遇到了許多好事。晚上,我又夢見了上帝,我說“我可不可以繼續(xù)做人,做一個(gè)幸福,快樂的人”“當(dāng)然可以”上帝爽朗的笑聲升起了我心中的太陽。

我的故事初中作文 篇4

  世界上有多少書,這個(gè)我不知道這個(gè)數(shù)字有多少或許是一億或許是更多,書海茫茫,我們不過只是一葉扁舟,在書海中穿梭,或許我們會被海浪給沉入海底,但是肯定的是,雖然我們無法到達(dá)終點(diǎn),但是我們一直走會見到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,見到更美的景色。

  在寒假的時(shí)候我回去了媽媽的家,雖然在路上很累,但是休息一下便好了,在那兒我認(rèn)識了一位很特別的人,他是我媽媽的哥哥,我按輩分要叫大叔,他是一個(gè)很特別的人,他家書很多,有的是沒有拆封的,有的已經(jīng)紙都黃了,但是保存的依舊很完整。那位叔叔的長相也是很特別,皮膚微微有點(diǎn)黑,帶著一副金絲眼鏡,看上去頗有學(xué)士風(fēng)度,身上的衣服看起來很干凈,很沉穩(wěn),從里到外透著一股儒雅,那是歲月的沉淀,那是時(shí)光的給予。

  有一次我去他家看書,那是我第一次去他家,他家有一間屋子是專門放書的,屋子早已蔓延著書香,其實(shí)書是沒有香氣的,只是你用你的心去感受,每一本書都像一朵花,或是雍容華貴的牡丹,或是空谷獨(dú)幽的蘭花,或是山間絢爛的野菊,或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開的.錦瑟流年,都記載在書上而散發(fā)出獨(dú)有的香氣。

  書真的很多,比起我家的簡直無法與其相比,我似乎是沉溺在茫茫書海之中,不愿離去。書中自有顏如玉書中自有黃金屋,這時(shí)候大叔從茫茫書海中抽出一本書,我看了一下那是一本看上去很舊的紅樓夢,看上去是很老的樣子,翻開書,里面密密麻麻的筆記在書上并不顯得那么突兀,仿佛是那交纏的常青藤在書上布了抹異色,大叔說這是年輕時(shí)候買的,現(xiàn)在算的上是很珍貴,那時(shí)候考了年級第一,才能勸服媽媽買的,那時(shí)候書少,這本書,就陪伴著在每一個(gè)燈火昏暗的夜晚,陪了很久很久,算是一個(gè)老朋友了,現(xiàn)在我把它給你,要好好學(xué)習(xí)呀。

  回到家后,我翻開了書,這本書是個(gè)倒影,我似乎從那一筆一劃中,看到當(dāng)年挑燈夜讀的少年,從那已經(jīng)翻爛的書角中感受了刻苦的。讀老書,不僅讀內(nèi)容,而且還要讀回憶。當(dāng)歲月無聲經(jīng)過的時(shí)候,或許只有書可以記錄下我的記憶。在書海中暢游,不是為了到達(dá)終點(diǎn),而是為了享受其過程,或許能看到殘?jiān)聫澒,或許看到滿月如盤,或許是看到更美的無法用語言形容的景色,讀書吧,它不會辜負(fù)你對它的好。

我的故事初中作文 篇5

  我是一個(gè)盲人,我的雙眼因一次事故而無法恢復(fù)了。我曾努力地睜開雙眼,睜大雙眼,哪怕可以看見一絲光亮?墒,一切只是徒勞,黑暗籠罩了我的世界,使我再也無法得到光明。

  在我的悲傷中,新的一天悄然來臨了……

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘清脆的聲音劃破清晨的寂靜。

  可是,初升的太陽在那里呢?耀眼的朝陽又在哪里呢?

  呵,我是盲人啊,怎能奢望可以看到太陽呢?

  但是,我感受到晨間那溫暖的陽光了,太陽把它那燦爛的陽光毫不吝嗇的送給我,可是,我看不見吶,這又有什么用呢?

  我摸索著自己周圍的衣服,靠著衣服的質(zhì)感,給自己一件一件地穿上。穿上衣服后,我起床了。

  靠著墻壁,我一步一步地走到窗邊,別過頭去,用力地把窗簾拉上,窗簾,把陽光拒絕在門外。

  淚,不由自主到劃過臉,劃落在地,“滴答——滴答——”那是淚水敲擊地板的聲音。

  滴答——滴答——那是淚水落進(jìn)我心里,心好像一片寧靜的湖,淚水掉下,泛起一陣陣漣漪……

  時(shí)間總像離弦的箭一般,過的飛快,一去不復(fù)返。在我自己的哀嘆中,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午。

  我走到客廳,想為自己找點(diǎn)食物,“丁零咣當(dāng)——”玻璃破碎的聲音。而我的心,也碎了……

  “第十三界殘疾人足球賽比賽結(jié)束,由XX隊(duì)獲勝!”電視里傳來了評論員高昂的聲音。

  是啊,他們的經(jīng)歷也許比我還悲慘,但是,他們卻可以以樂觀的心態(tài)去比賽,為什么我不行呢?他們學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著開朗,為什么我不行呢?

  我又摸索著,走到窗戶旁,用力地拉開窗簾,溫暖的陽光再次擁入我的懷抱……

我的故事初中作文 篇6

  我剛關(guān)上電腦,停電了,然后才發(fā)現(xiàn)是打雷的原因,小鎮(zhèn)上的管理大爺門都在小心翼翼的保護(hù)著他們那脆弱的電網(wǎng)系統(tǒng)。免得自找麻煩。

  媽問我吃飯不,我說不,壓問我為什么不吃,我說沒餓,他說我該是神仙,就早上吃的一碗飯,現(xiàn)在天都黑了。

  我躺床上。把記憶里頭的人兒全翻出來,我不知道今兒為什么有怎么好的興致。不知道是不是雨天加雷天加停電的原因。其實(shí)我還算喜歡黑的,但那是在有電的情況下,F(xiàn)在沒電,所以不怎么喜歡了,這個(gè)時(shí)候我正躺在沙發(fā)上。不知道我這把那些我所有能想起的人給拉出來是干嘛,我接著想這個(gè)問題?赡芪沂遣徽J(rèn)識自己了,想通過他們看看自己都是什么樣兒的。

  我覺得自己有點(diǎn)熱,然后我脫掉T恤,光著躺下。恩,現(xiàn)在來討論一下關(guān)于把他們拉出來的具體原因了。

  媽又叫我了,我拍死肚子上的一只蚊子回答。原來她是叫我把電話線扒掉。我家的電話總在很多時(shí)候充當(dāng)避雷器的作用了,所以我決定我的手機(jī)停機(jī)的時(shí)候我還不想打一部大部分是嘈音的電話。我決定畫一點(diǎn)我可憐的力氣爬起來。在我手接觸電話線插頭的一瞬間,有些眩暈,很眩暈,我扶著墻壁,不讓自己歪倒,我想是不是電話線帶上電了呢。當(dāng)我確信自己從天旋地轉(zhuǎn)中回到現(xiàn)實(shí)了后,我有些激動(dòng)的去摸了一下那電話線的插頭,有些失望---沒電。我希望自己是病了,病了好啊,可以離上帝近一點(diǎn);蛘呤请x撒旦近點(diǎn),我有點(diǎn)喜歡上這一想法。

  我從新躺回來,花了一點(diǎn)時(shí)間找回剛才的話題。為什么找他們出來呢,所有的人,我能記得能想到的人。是不是我在找一面鏡子呢,用來看看自己的嘴臉。

  我感覺自己的身體潛伏著好多的欲望,他們無時(shí)無刻不在左右著自己,然后那個(gè)理智的自己又跳了出來,來反省這欲望?墒俏矣邪l(fā)現(xiàn)著理智里頭也還有欲望虛榮。后來一切就亂套了。然后我肯定想另外找一條出路了,我想到他們的嘴臉,用來發(fā)現(xiàn)一個(gè)完整和真實(shí)的自己。

  突然,我想起一只白色的兔子,在遵義我的小弟弟把他放在馬桶里淹死了,但是我怎么又想起我以前的那女朋友了,哪個(gè)時(shí)候她會喜歡我叫她小白兔--哈哈---小白兔-

  我決定把著些定位為虛榮,我為我自己這一果斷沾沾自喜。然后這個(gè)虛榮呢,天吶我就突然覺得我這一生完了,每一想到虛榮這一事兒上我就會很大度的猜想我肯定就完了。就這樣等老好了。

  我感到有些涼,還真有些涼了,雨就沒停的意思,雷也是附和著。我得上樓去穿件衣服。然后我成功上了樓,并且成功的找到了我要的那件衣服,順便從藏在衣服中的煙盒中摸了一支出來點(diǎn)上!兜鬲z神探》里的約翰由于一天抽三十支以上的煙而裝年得肝癌,活不了一年了。然后我就有希望滴大口大口抽起來,躺床上看灰色的天花板。閃點(diǎn)時(shí)不時(shí)的把它變成蒼白色。有些恐怖的樣子。當(dāng)我有這一想法的時(shí)候我就不斷的檢討自己:難道你還是小孩子嗎,還會怕閃電打雷!

我的故事初中作文 篇7

  不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示著不同的故事,不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學(xué)生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但對于我來說,它們每個(gè)都是那么地重要,因?yàn)樗鼈兪墙M成我人生必不可少的部分,正因?yàn)橛辛诉@些故事的連接,才有了如今的我。

  我出生在一個(gè)很普通的家庭,該怎么說呢,我小時(shí)候的生活既可以說好也可以說不好,這也在于那什么心去看待吧。好在于:我有疼愛我的外公外婆,還有和幾個(gè)互相幫助的小伙伴。不好就是:在我很小的時(shí)候爸媽就不在我身邊,所以在我小時(shí)候也沒得到什么父愛與母愛。最讓我難以接受的就是:在我七歲那年,我最敬重的外公因?yàn)榘┌Y逝世了。那幾天我就如同一具軀殼,不知道該做什么,我真想指著蒼天大喊:你不讓我父母在我身邊我也不說什么,為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕,但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是:你要快點(diǎn)長大,要學(xué)會好好照片自己,你是男子汗,要好好…”話還沒說完,外公帶著遺憾就這么走了,留給我的也是遺憾和悲傷,外公就這么走了,連和我的最后一句話都沒說完,但他所要表達(dá)的意思我會永遠(yuǎn)地記在心里。外公的離去,給我的打擊很大,但也讓我成長了起來。我學(xué)會了堅(jiān)持,在后面的生活中,不管遇到了多大的困難,我都勇敢地堅(jiān)持了下來。在今后的生活中,我一直和外婆吃住在一起,哪怕最后父母回來了我還是和外婆住一起,因?yàn)檎掌馄懦闪宋疑囊徊糠。但我是在一天天長大,而外婆確在一天天變老?曜有值芤皇赘璁(dāng)中的歌詞很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的:時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲,但事與愿違,現(xiàn)實(shí)有太多的不如意,所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時(shí)間不多了,我要用盡我的余生好好報(bào)答他們,哪怕最后獻(xiàn)出我自己的生命

  這就是我的故事,非常簡單,小時(shí)候接受愛,現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)地奉獻(xiàn)愛。在這里我用我最真摯的情感祝所有人:一生平安,合家歡樂,幸福團(tuán)圓。

我的故事初中作文 篇8

  天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。從來沒有一種文字可以寫完母親,寫出來的文章有些雖然很短,可是,卻可以表達(dá)作者對母親的愛,而母親的愛就像是水,貫穿著我們的身體。

  我讀過一個(gè)故事,是一個(gè)關(guān)于母愛的故事。

  很久以前,有一對母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺得很幸福?墒呛镁安婚L。有一天,兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺,母親天天求神拜佛,但是上天卻沒有任何的回應(yīng)。

  有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺,夢中他夢見一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說:"小朋友,你想不想你的病快點(diǎn)好?"兒子回答, “當(dāng)然想了”!爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜,帶著你媽媽的心去山澗,你的病就會不治而愈的”說著老爺爺就不見了。這時(shí)候小孩的媽媽回來了,小孩就把剛才做的夢一五一十地說了出來,小孩的母親二話不說拿著刀就把自己的心挖出來了。小孩于是就抱著他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時(shí)這顆心說話了,“孩子,摔疼了嗎?”

  忽然想起一句猶太人諺語:母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。兒子給母親東西的時(shí)候,母親哭了。

我的故事初中作文 篇9

  剛開始,一段悲傷的歌聲讓我們離別了小學(xué),離別了熟悉的一切。直到我靜下來,慢慢體會這沁人心脾的歌聲,我才發(fā)覺,這是一段歡快的舞曲。小學(xué)時(shí),一直看著表姐背著書包,踏著輕快的腳步邁進(jìn)東華的大門,沒想到,自己也曾有這一天。開學(xué)時(shí),我?guī)е闷、興奮、憧憬的眼光向這校園望去,操場寬廣漂亮,圖書館美麗而充滿智慧的美麗,教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中,我們迎來了我們難忘的校園故事。

  記得正是在那個(gè)下午,我們帶著父母的叮囑,開始了軍訓(xùn)。坐下剛不久,我們就迎來了我們的教官,他長得高高的,黑黑的,有時(shí)非常嚴(yán)厲,有時(shí)卻又非常幽默。在軍訓(xùn)這三天,他更讓我們知道了,我們要有一種榮譽(yù)感。記得軍訓(xùn)剛開始,有一些同學(xué)還不適應(yīng)軍訓(xùn)的生活,還是比較懶散,教官剛剛教會我們正步走,正想讓我們操練一遍,“正步走”教官一聲令下,全班立刻走起來,可剛走一會兒,教官就嚴(yán)肅的叫停,并邁著沉重的步子走到我們面前,看著教官陰沉的臉,我生怕是自己做不好,不禁底下了頭,但教官什么話也沒有說,望了一會,走開了。一連練了好幾遍,還是我們最后這幾排沒走好,“再練一次,給我練好了!”聽著教官恐怖而嚴(yán)肅的聲音,我們最后還是練了幾遍才練好。時(shí)間一下就過去了,一眨眼,就到了評比的那一天,我們緊張的操練著,可最后還是沒有拿到獎(jiǎng)。這是一段憂郁的小插曲。

  軍訓(xùn)過后,同學(xué)們也似乎成熟了許多,這是一種甘甜,但接下來發(fā)生的校園故事更讓生活甜了許多。仔細(xì)數(shù)數(shù),這已經(jīng)過了四周了。但,前幾周的事似乎還歷歷在目。前幾周,學(xué)校開展了“內(nèi)務(wù)大評比”的比賽,老師和同學(xué)們?yōu)榱双@得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),都付出了巨大的努力,下午,上完第九節(jié)課,老師為我們買來了鹽酸,地刷等清潔工具,回到寢室時(shí),我們每個(gè)人手里都拿著許多的清潔工具,回到寢室后,大家顧不得吃飯和洗澡,掃地的掃地、抹風(fēng)扇的抹風(fēng)扇,有的同學(xué)為了能讓走廊外的地板瓷磚更干凈些,整個(gè)人趴在地上抹著。上完晚自習(xí),大家都不約而同地跑回寢室,在檢查一遍柜底有沒有積水,才安心睡下。果然,功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了二等獎(jiǎng)。這是一段快樂的小插曲。

  蒨蒨校園,讓我用我精彩的校園生活,編織一首歌曲,為你的十年校慶而喝彩!

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