優(yōu)秀初中作文400字

時間：2023-05-06 15:00:15 初中作文我要投稿

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【熱門】優(yōu)秀初中作文400字錦集九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】優(yōu)秀初中作文400字錦集九篇

優(yōu)秀初中作文400字篇1

　　你不僅給了我生命，還給了我幸福的生活，正是因為有了你，才有了我的今天，每次我受了委屈，是你用溫暖的雙手幫我擦干眼淚，撫平我心中的創(chuàng)傷，讓我鼓起勇氣重新面對，正是因為有了你，我才能感受到溫暖和幸福。

　　在我小的時候，哪怕只是受了一點小小的委屈：與幼兒園的小朋友吵架了，或是心愛的玩具不見了，我常常跑到你的面前，用眼淚，用亂發(fā)一通脾氣的方法來表達(dá)自己的不滿。你會笑著，輕輕的用手帕擦去我臉上的淚痕。用故事，用鼓勵安撫我又小卻極敏感的心靈。那個時侯，我就會破涕為笑。因為有你，一切都變得快樂！

　　偉大的你包容了一切，你像一艘載滿了無限力量和殷切期望的船。在我需要時，你會無私的`奉獻(xiàn)。你那動人的微笑似香甜的花粉，密密的撒在我的心中，驅(qū)散了我心中的陰云，帶來和煦的陽光。每當(dāng)我看到你那雙美麗而又深沉的眼睛時，我真想撲進(jìn)你的懷里，對你說聲：“我愛你！”

　　因為有你，我的世界才充滿陽光，因為有你，我才能健健康康的成長，謝謝你——媽媽！

優(yōu)秀初中作文400字篇2

　　大家要愛祖國，祖國是大家的母親，她養(yǎng)育了大家，給了大家一個溫馨的家，大家的祖國就像是一個大花園，而大家就是花園中的花朵，所以大家要愛祖國。大家要愛勞動，高爾基說過：“大家世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的。”所以，大家在學(xué)校里，要按時值日，打掃衛(wèi)生，讓大家的校園更加整潔美麗;在家里，要多幫媽媽干家務(wù)活，分擔(dān)一些家務(wù);大家要愛學(xué)習(xí)，因為只有好好學(xué)習(xí)才能成為一個對社會有用的人，報效國家;大家要節(jié)約用水，水是生命之源，沒有了水，任何生物都生活不下去，而且，現(xiàn)在我國的一些地區(qū)還存在缺水的問題，所以，大家要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上的.最后最后一滴水成為大家的眼淚;大家要節(jié)約用電，在學(xué)校里，風(fēng)扇、電燈要及時關(guān)閉，在家里，當(dāng)電器不用的時候，要及時把電源拔掉;大家要節(jié)約糧食，朱柏廬說過：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”所以，大家要珍惜糧食，它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的。

　　大家只有一個祖國，大家應(yīng)懂得珍惜，保護(hù)大家親愛的祖國，讓“三愛三節(jié)”傳遍中國。

優(yōu)秀初中作文400字篇3

　　在我出生之后，老媽就開始忙了。

　　一邊照顧我，一邊還要做家務(wù)，一會兒跑來看看我就是不就是餓了，一會兒跑去看看菜熟了沒有。一看時間到了，又趕緊跑來給我喂奶，聽到我哭了就過來給我換尿布。

　　我還沒滿月，老媽已經(jīng)吃盡了苦頭，我半夜要吃三次奶，老媽晚上十點起來喂一次，十二點又喂一次，三點還得喂。哎——，老媽總就是睡不好。

　　六個月了，我終于會爬了，老媽樂得合不攏嘴，抱著我叫寶寶乖，寶寶乖。

　　九個月時，我學(xué)會了說話，每當(dāng)我一叫“老媽，老媽”的時候，老媽總就是會開心地笑個不停。

　　每天，我吃的多了，老媽比中獎還高興，吃得少了，又比自己挨餓還難過。那時我還小常拉老媽的頭發(fā)，拉到了，很開心，“老媽，老媽”叫個不停，老媽也不躲，只就是微笑地看著我，輕輕地?fù)u晃著我。

　　睡覺時間到了，老媽把我放到床上，給我唱催眠曲。如果我不肯睡，老媽一定會急得像熱鍋上的螞蟻，愁眉苦臉。我睡著了，老媽又很小心，生怕把我吵醒，總就是輕手輕腳的'。

　　老媽，我要回報您無私的愛。

優(yōu)秀初中作文400字篇4

　　一天放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，想到媽媽平時工作很辛苦，下班回家還要燒菜、做家務(wù)，她為這個家付出得太多太多。作為女兒的我，看在眼里，記在心里。于是，我決定今天來幫媽媽做一次家務(wù)。做什么呢？還是幫媽媽燒菜吧！昨天還剩下兩碗葷菜，就缺素菜了，我看筐里有青菜，不如就把青菜抄了吧！說干就干，我先把青菜放進(jìn)水池里清洗干凈，然后切成小塊，再起好油鍋，待油熬到七、八成的時候，就把菜放到鍋里，只聽見“哧……”的一聲響。我趕緊用小鏟子炒了起來。我不斷地把菜來回翻炒，等菜快燒熟的.時候，又加了一些調(diào)料。燒完后盛盤。瞧！一盤熱騰騰，綠油油的青菜就大功告成了。最后我又把筷子、飯碗擺放整齊，等他們回家享用。

　　媽媽回家后看到這一切，她表揚我說：“我們的小寶貝真乖……”我聽了心里覺得美滋滋的。媽媽拿起筷子嘗了一下青菜的味道，笑瞇瞇地對我說：“雖然菜燒得不是很好吃，但我還是很高興。因為你長大了，懂事了，會幫助大人做家務(wù)了�！蔽一卮鹫f：“這是我應(yīng)該做的，謝謝媽媽�！苯裉煳覀円患胰诉@餐晚飯都吃得非常開心。我雖然辛苦點，但能為大人排憂解難，也是很愉快的。

　　從這一件事里我明白了很多道理：每個孩子都是大人的小寶貝，大人們很辛苦，為我們付出得太多，我們也要多體諒他們，長大后要多關(guān)心、照顧他們，為他們的付出做出自己應(yīng)有的回報。

優(yōu)秀初中作文400字篇5

　　午后，懶懶的窩在沙發(fā)里，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。

　　在剛剛邁進(jìn)校園，教室時，稚嫩的眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的，新的老師同學(xué)，新的校規(guī)校訓(xùn)，包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”

　　慢慢走進(jìn)了初二的課堂，這里的'戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀�！爸跽咭病辈浑x不棄。日復(fù)一日，周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮�！岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學(xué)習(xí)。過程是煎熬的，苦澀。

　　在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前，不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間，終于在一次次考試中我的成績也在一點點進(jìn)步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

　　初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。

優(yōu)秀初中作文400字篇6

　　書是窗戶——高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶�！睍氰€匙——列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”書是陽光——莎士比亞說：“生活中沒有書籍，就像沒有陽光。”……書是細(xì)雨——我說：“每讀一本書，就像是下了一場滋潤心田的.細(xì)雨�！�

　　我從小就愛讀書，只要手中有一本書，我馬上就會如饑似渴地讀起來，經(jīng)常忘了時間，忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河?xùn)|獅吼”，才把我從書中世界帶回了現(xiàn)實，對此，我沒少挨過批。

　　有些時候，我把作業(yè)寫完后就捧著書，在我的小窗前細(xì)細(xì)地品味。這時的我，就像魚兒游入了浩瀚的海洋。我的書數(shù)不勝數(shù)，像《安徒生童話》、《上下五千年》、《森林報》、《愛的教育》、四大名著等等，都被我整齊地擺放在我的書柜里。隨手拿出一本來，我就成了一條書蟲，興奮地啃起來。

　　記得有一回，我臨睡前在讀《上下五千年》，突然看見了屈原走了進(jìn)來對我訴苦：“楚莊王真是昏君，楚國就敗在了他手上啊!”我連忙點頭稱是�！笆澜缯娲笱�!”鄭和也來和我談天。秦始皇也來湊熱鬧：“真是好險，寡人差點兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上了。床頭燈還亮著，《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟：“原來我不知啥時睡著了!”

　　書是燈塔，照亮我前進(jìn)的道路;書是清泉，滋潤著我的心田。書是我生活中不可缺少的一部分，我熱愛閱讀，我享受閱讀!

優(yōu)秀初中作文400字篇7

　　在我認(rèn)識的許許多多的好同桌中，有許多人讓我難忘。如：〞搞笑奇才〞郭子豪他經(jīng)常講義些五彩笑料和爆笑古詩，令人爆笑不已，〝惡搞奇才〞孫海洋他經(jīng)常捉一些惡搞小動作，像揪女生的辮子，往同學(xué)的板子上放口香糖等等，還有〝英語奇才〞陳孟宵，一下課便滔滔不絕的.展示她那神呼奇神的英語天賦，實際也就是打腫臉充胖子罷了。但是一位同學(xué)卻更讓我難忘，他就是〝數(shù)學(xué)奇才〞聶辰。他數(shù)學(xué)那叫一個好，同學(xué)們給他起了一個外號叫：聶記星，數(shù)學(xué)萬能機(jī)。同學(xué)們只要向他請教數(shù)學(xué)，他可是來者不拒，包教包會。

　　記得那次數(shù)學(xué)課上，老師正在講評一道數(shù)學(xué)難題，當(dāng)分析題目關(guān)系時老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言時，班里鴉雀無聲，老師再三提示，班里仍是鴉雀無聲。老師開始生氣了，同學(xué)們就更不敢舉手發(fā)言了，老師火氣更大了。這時，我的好友聶辰把手舉得高高的，我想：嘿！初生牛犢不怕虎��！老師叫起他來回答問題，起立后，聶辰起立后站在位置上模仿著唐老鴨的聲音說道：“老師您別急我才想起來��！”這下可把老師和同學(xué)都給都笑了，班里的緊張氣氛化解了。聶辰開始分析了，不一會聶辰便把它這道題給斬首了，說的有板有眼。當(dāng)聶辰講完題以后向老師深深的舉一弓，說道：“不錯不錯，不但題講得好，鴨子學(xué)的也不錯歐！”

　　班里有爆發(fā)出一陣高興地歡笑聲。

　　這就是我的好友，你喜歡他嗎？

優(yōu)秀初中作文400字篇8

　　我上過很多課，其中，我最喜歡我的老師——玲玲老師。

　　玲玲老師個子比較高，有一頭烏黑的長發(fā)，她講課的時候，我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑，課堂上也很輕松，有時，我們會一起讀一篇課文，一起探討書里的知識;有時，我們會為了某個同學(xué)的答案大笑不止;有時，我們還會做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事，高興起來時，玲玲老師也會像小孩子一樣，和我們一起玩鬧。現(xiàn)在就讓我講一講，我和玲玲老師的`一些故事吧。

　　今天下雨了，天特別冷，有幾個同學(xué)沒來，所以老師讓我們聽講時，順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個同學(xué)的答案很好笑，書里的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個同學(xué)的比喻句是這樣寫的：他長得像豬頭，他的擬人句是這么寫的：他長得好像我。玲玲老師說，如果寫擬人句的話，他應(yīng)該寫成：豬頭長得好像我。因為，擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個答案都笑了，玲玲老師也笑了。之后，玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別，還給我們舉了好多例子。有位同學(xué)說，上玲玲老師的課，我的魚尾紋都笑出來了。