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我的同學初中作文600字（通用21篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的同學初中作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我的同學初中作文600字 1
同學，一個再也熟悉不過的名詞。它代表著一個激情的青春，同時也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個同學讓我那本來平淡的小學生活充滿樂趣，變得難以忘懷。
我的那個同學，她長著一雙大大的紫水晶般的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，是那么可愛。但成績和我比起來卻是一個天上一個地下。但我們并沒有像別人說的那樣互不搭理，而是像兩塊不同口味的糖果，因為某些機緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離，上學放學上廁所寫作業(yè)無時無刻不呆在一起。
其實如果不是那一件事可能我們也不會這樣親密無間。那天放學之后我和她留下來掃地，正在擦桌子的我不小心被桌子上的鐵絲劃破了，血頓時溢了出來，我嚇壞了。她看見我受傷了，也急忙跑過來，問我：“怎么了，有事嗎？要不然我送你去醫(yī)務室啊？”“沒事�！蔽椅嬷@手腕說道，但她的.臉上還是流露出來一絲絲的擔心。“不行！你必須去醫(yī)務室，快點兒，跟我走�！彼恼Z氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣，有像一只小鹿跑的飛快不一會兒就把我送到了醫(yī)務室。在醫(yī)務室里，她緊張的看著校醫(yī)為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點點覆蓋上流著血的皮膚，混著血珠碘酒一點點滑落，他看著我我仿佛在她眼中看見了心疼。
她和我走出醫(yī)務室，她問我：“疼嗎？”我搖搖頭，我知道她現(xiàn)在在擔心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天，她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣，好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務都是她一個人完成的。
這件事情之后我與她的關系變得越來越親密，現(xiàn)在雖然已經(jīng)在不同的學校，但我們仍然會時不時聯(lián)系。聊起天來就好像是一對從來沒有分開過的人。她永遠都是我最好的朋友，也是我最難以忘懷的同學。
我的同學初中作文600字 2
我用手捂住她背后的字安慰她別哭別哭，堅強點事情會過去的。她點頭，紅腫的雙眼里強忍的淚水終于被迫決堤。我松開捂住字的手，抱住她輕拍她的背，鮮紅的字裸露出來，遠遠的只看見她潔白的校服上寫著一個字：狗。
鈴聲落下，趴在座位上的`她后背的顫抖一直沒停。她的前桌將本子遞給她，她去拿時，前桌卻故意將手往后一甩，作業(yè)本順從他意的跌落一地�！斑�不快揀！鄉(xiāng)巴佬！”肆意的笑聲難聽的話語刺激著神經(jīng)，我看清她蹲下揀本子的手上掛著一滴水。她的前桌帶著惡心的眼神看著她，嘲笑著告訴她的后桌：“你拿的時候小心點，外地人拿的東西都是臟的，臭的！”她的后桌配合著：“肯定啦。以后傳作業(yè)就直接給我，別讓她碰！”
是。她是個外地人外地學生，在這些本地人眼中，外地人只不過是跟以前被白種人瞧不起的黑種人一樣，她永遠低人一級，那一級低得讓她失去了應是她的自尊，屬于她應有的權力。更何況她還是個女生，在這個雖然掛著男女平等的牌子心里依然是女輕男重的本地人心里，她開始放棄掙扎。
歡快的下課鈴一直響個不停。她起身，我看著她，她對我勉強的笑，讓人心疼。
“西，你應該堅強著，你不可以怕和任他們欺負�！彼拖骂^，我又看見她背后的字，鮮紅鮮紅。
“你知道嗎？我以為在這所學校，這所外地打工者的兒女都想進來的學校里可以交到很多朋友，不管是男生還是女生，他們不會看不起我這種只會說普通話的外地學生。他們會熱情友好的和我做朋友，有委屈的心里話可以說給他們聽，他們會理解我，不會嫌棄我�？墒�，全變了！一切和我心里所希望的完全不同，他們不理解我，我根本就不想這樣�！�
或許，在這么大的千千世界里，和她相似的人太多太多。但，又有多少人是她們心中所希望的同學？
我的同學初中作文600字 3
不知不覺，我已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學的那會，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我的眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我的眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我的眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的.執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我的眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心……
我的同學初中作文600字 4
新年到，歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂意聽見的。因為那透露著新年的喜慶。
剛考完試的我，可是徹底地放下了書本，漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街，這的確不假。
走在街上，我愛看別人的頭發(fā)和鞋子，因為很特別。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了，還把它染了色像外國人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學——一個女生。我看到她的'頭發(fā)是黃色的，眼睛是藍色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話，怎么變成這個樣子呢？我的初中同學呀！
下午的時候，我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學小霞，每次見了她我都不敢和她說話了，因為聽我媽說她已經(jīng)結婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實在沒想到再見她時，她會和我說話。這也是我的初中同學呀！
轉眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會是我的初中同學。
曾幾何時，我們還在一起暢談自己的夢想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒有代溝無所不談。可是現(xiàn)在全變了，他們有的在外打工掙錢，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經(jīng)結婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢想的路上奔跑。這就是我的初中同學。
假如此刻，我們再聚一起將會是什么模樣呢？那種場面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發(fā)的，像書呆子戴眼鏡的，想一想場面多么的不可思議，這是我的初中同學呀！怎么都變成這樣了？！
我的初中同學，真的不希望是這樣！
我的同學初中作文600字 5
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，我們告別小學生活，踏入了十二中學的校門已經(jīng)一個月了。嶄新的一切對我們來說都是那么的親切和美好，尤其是我的新同學。
現(xiàn)如今，新同學對我來說再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個月里，我在班級中交到了許多好朋友，但其中與我關系最好的就非姚遙莫屬了。她有一張黝黑的臉蛋，一雙大大的眼睛，一副紅色邊框的眼鏡，矮矮的個子，瘦瘦的身材無不體現(xiàn)出他那獨特的性格。說他好，還真不過分。她是我們班的語文課代表之一，成績優(yōu)異，他不僅學習成績好，還是一個大度的'人，從不和同學斤斤計較。
大約是開學不久的一個周五，我們兩個共同走在回家的路上，她皺著眉頭說：“今天數(shù)學練習冊留的好多啊。”我說：“多嗎？不只是讓寫有理數(shù)和數(shù)軸這兩課嗎？”他說：“我以為是從頭寫到那里，有可能是我聽錯了�！庇谑�，他跟我一樣，只寫了那兩課。等到周一我來到學校時，教室里寂靜的猶如春晨的西湖，沒有一絲嘈雜的聲音。收作業(yè)的時候，我無意從劉睿琪那里得知原來姚遙說的是對的，是寫到有理數(shù)和數(shù)軸，而不是我想的那樣，我的心里像打翻了五味瓶一樣，覺得我對不起姚遙。不過萬幸的是，史老師并沒有收這項作業(yè)，給了我和姚遙一個補作業(yè)的機會。下課后，我不停的對姚遙說著“對不起”，原本以為姚遙會很生氣的跟我說“絕交”，但讓我萬萬沒想到的是她居然沒有怪我，而是默默的補上了作業(yè)。那可是雙休日的一項作業(yè)啊，補起來是很費時間的。雖然姚遙沒有怪我，但我還是很慚愧，因為我一定浪費了姚遙的很多寶貴的學習時間。
這就是姚遙，這就是我的好同學。雖然友情是易碎的，但我一定會好好維護我們的情誼。這種情誼正如一縷陽光，時刻溫暖著我；如一顆星星，時刻伴隨著我；如一串珍珠，時刻串起我的記憶……
我的同學初中作文600字 6
他活潑好動不受拘束，他歌聲嘹亮想唱就唱，他上課活躍積極舉手……他就是我的一位新同學——小鑫。
記得入學教育學唱校歌時，六年級的所有同學都集合在開著空調的多功能廳里，由于正襟危坐的時間長了一點，總讓人感覺懶洋洋的，渾身不舒服。他更是有點受不了，不是趴在桌子上，就是這里動動，那里碰碰，可一聽到老師要教我們校歌時，他的`身子立刻像松樹一般挺直了起來，眼睛里煥發(fā)出青春的光彩，老師先讓我們傾聽一遍，當優(yōu)美動聽帶有自豪感的校歌音樂響起時，他也跟著輕輕地哼唱起來。老師說：“唱歌時要帶著笑臉，大家看，就像這樣，說著老師做了一個嘴角上揚的笑臉。”同學們都會心地笑了起來，他也咧開嘴笑起來。在一張張笑臉中，數(shù)他笑得最開心最燦爛呢。
音樂老師帶著我們唱了幾遍，只聽見所有的聲音中有一個聲音最響，最尖，那就是他發(fā)出來的�！按蠹页藥妆楹笥X得哪部分最難？”老師問。一只只小手像雨后春筍般舉了起來。有的說“最后‘我么書寫光榮’的音太長太高了，唱不上去�！庇械恼f“最前后的音很容易跑調�！边�有的說“‘叱詫風云，馳騁縱橫’很難唱�！痹捯魟偮洌■伪惆咽峙e起來。老師要他提問，可出人意料的是他并不提問，而是回答前一位同學的問題。所有同學的目光都集中在身上，但他旁若無人，鎮(zhèn)靜自若地說：“唱這句話時要非常自豪，只有心中以徐教院附中為驕傲，才能唱出這句話的自豪感�！彼咸喜唤^地回答了那個問題，聲音響亮，老師和同學們都為他熱烈鼓掌。
他很喜歡唱歌，我們學唱的這首校歌看來是他喜歡的類型，你瞧，他在回班級的路上還在小聲的哼唱呢！他唱了一遍又一遍，回到教室里，張老師讓我們再練習一下，也是他給我們起得頭。
小鑫就是這樣一位活潑好動、熱愛唱歌的新同學。當然了，我們班還有很多優(yōu)秀的同學，在我眼里，這真是一個藏龍臥虎的集體！
我的同學初中作文600字 7
她，是我們班同學中當之無愧的“熱心腸”。因為她有一顆金子般的心。
有一天，上課鈴急促地響過后，老師抱著一摞卷子笑容滿面地走進教室�！鞍�？要考試！”同學們立刻安靜下來。卷子發(fā)下來后，教室里靜極了，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚。只聽見筆尖在同學們的卷子上飛快地移動時所發(fā)出的“沙沙”聲。我翻開卷子，一看挺容易，便握緊鋼筆開始奮筆疾書了。一路上我戰(zhàn)勝了無數(shù)只“攔路虎”，當我正準備“突擊”第三頁卷子的題目時，鋼筆突然莫名其妙地沒墨水了。怎么會這樣呢？我該怎么辦？我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃，但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了，不爭氣的鋼筆還是倔強地不肯吐出一點兒墨水。
“哎——”我輕輕地嘆了一口氣。“怎么了？”她關切地問道�！拔业腵鋼筆沒水了�！蔽业穆曇舻偷貌荒茉俚�。她聽后，毫不猶豫地從她的文具盒里取出一枝嶄新的鋼筆，遞給我，并微笑著說：“你可以一直用它，到放學再還給我�！闭f完，她便立刻埋下頭，繼續(xù)答題了。我小心翼翼地拿起這支鋼筆，生怕弄壞了，并順利地完成了卷子�？荚嚦煽儼l(fā)下后，那個漂亮的分數(shù)讓我對她感激不盡。
還有一次下著傾盆大雨，豆大般的雨點砸在地上，濺起一朵朵水花。我在校園剛套好一只雨衣的袖子，雨點便劈頭蓋臉地落在我身上，我瞬間便成了“落湯雞”。突然，我感覺到雨好像不可思議地停了，因為沒有雨點再往下落了。我一回頭，竟發(fā)現(xiàn)她早已悄悄地來到我身后，默默地撐開了這把用愛心和友情支撐的傘。我連忙穿好雨衣。這時，一個歡快的聲音從我耳邊響起：“你穿好雨衣了？那我的任務就完成了！”她那銀鈴般的笑聲如同陽光一般燦爛。那笑聲，同時也感染著我，使我開開心心地面對每一天。
現(xiàn)在大家一定很想知道她是誰吧。告訴你們，她就是王亞楠——一個樂于助人的同學。
我的同學初中作文600字 8
一年前離開我們去澳大利亞的同學俞思伊回來了。
聽到這個消息的我們禁不住歡呼雀躍起來。俞思伊留下的印象就是“三好學生”：成績好，品德好，體育好。一年未見的好朋友回來了，能不高興么？自從知道消息的那天起，每個同學都開始悄悄的準備自己給她的見面禮。
星期二的下午，教室里充滿喜悅的氣氛，時間一分一秒的過去了，我心里想著無數(shù)個與她見面的場景，可沒想到現(xiàn)實是這樣的。俞思伊一上樓，就被同學們團團圍住了，七嘴八舌的開始問問題，以至她都不知道先回答哪個好。下課的.十分鐘飛逝，才問了沒幾個問題，便上課了。放心!這節(jié)班會課，是專門為歡迎俞思伊準備的，于是大家繼續(xù)嘰哩呱啦的圍著她。一會兒，老師提議拍集體照，我們頓時如一，二年級的小朋友一樣歡呼起來，無限興奮的跑下了樓。大家時不時地與俞思伊對個眼神，送個微笑，似乎又回到了原來的下課玩耍時光。我們面對鏡頭時都露出了燦爛無比的笑容。“卡嚓”一聲，這歡樂的瞬間永久的保留下來�；氐浇淌业奈覀兝^續(xù)發(fā)揚著“打破砂鍋問到底”的精神，問題五花八門，一一都得到了解答，我們也都了解了澳大利亞學校的教學方式和科目設置。
眼看著就要下課了，我們不約而同地想到了兩個字：聯(lián)絡。于是，教室再次沸騰起來，爭先恐后地拿著俞思伊送的名信片請她寫電話和地址，不亦樂乎。大家都不舍得分開，如果能再多呆會多好呀？
雖然俞思伊過段時間就會離開，但是，今天的歡樂會永遠保留下來。朋友間的友誼地久天長!
我的同學初中作文600字 9
時光一去不復返，一眨眼六個春秋過去了，馬上就要小學畢業(yè)了，六年的同學，六年的朋友，是怎能說忘就忘的呢？
記憶中，同學們各有特點，每個人都是獨一無二的，你在我們班，也許會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。
走進我們班，你如果見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會幫助其它人，他的`冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖，感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫得最好的字了，人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因為他十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車，有人上車，自然也有人下車，人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，馬上要畢業(yè)了，我怎么能忘記這些伙伴，這個可愛的班集體呢？
我的同學初中作文600字 10
我們班里的一個同學，她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被濃墨染過一樣地黑又長；櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛，但更多的時候是“靦腆”。
她有個缺點就是在上課一言不發(fā)。偶爾回答問題時，她總會露出那張面紅耳赤的圓臉，而且“聲音欠響”！但是那樣會感覺她是個漂亮的小女生。
在她的上課和下課間，相互比較�？梢哉f是完全不同性格的一個人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的'面孔，成為一個活潑可愛的女生了。倘若，有個人說一個笑話，她會笑得前俯后仰，上氣不接下氣地，之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。
膽小也屬于她。晚上，在“稍微”有些陰暗的地方說聲：“有鬼呀！”她會一邊尖叫一邊跑，好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是，這事居然弄假成真了。她還會半信半疑地說：“好像真的有，剛才很可怕！”聽到這個故事你們已經(jīng)那個該也會笑得合不攏嘴吧！
下課難免會發(fā)生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語————一個巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲，所以和某男生打起來了。男生呀————禍從口出！她總是“針鋒相對”，不肯退讓，看到她怒目圓睜的眼睛，就知道她有多生氣了。
平時，她是個文靜的女生。當她唱歌、跳舞時，更是讓人羨慕不已。聽到她悅耳的歌聲；看著她優(yōu)雅的舞步；會使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的視線中“翩翩起舞！”
這就是我的好朋友————應蘇敏！
我的同學初中作文600字 11
儲存在同學之間的，是友誼;徘徊在同學之間的，是友誼;傾注在同學之間的，是友誼。愛是分享，體會感恩。愛滋養(yǎng)心靈，愛孕育快樂，愛善解人意，愛也是責任。兩年前我一無所知，在老師的辛勤培育下收獲了很多知識，這是愛的果實。三年級了，在這熟悉的環(huán)境里，我繼續(xù)吸取新知識。老師讓我當學習委員，是對我愛的信任。做好學習的榜樣，與全班同學在學習上互相幫助，取長補短，共同前進。帶著感恩的心去愛老師、愛同學、愛學習、愛勞動、愛家人、快樂就會無處不在。
那是一個星期三的下午，我來到學校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有學習工具，讓我怎么學習，怎么寫字啊!這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫3號本，全班同學都低頭寫了，惟獨我，在那里傻傻地看著本子，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王偉安問我：“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對我說：“用我的吧!”說著，從文具盒里拿出了一支鉛筆：“給你，快寫吧!”我道了謝，趕快寫了起來。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么地溫暖。也許，在你看來微不足道的'一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
在學習上，我也會耐心地幫助他。有時一道數(shù)學題要給他講好幾次，他才明白，然后我與他比賽再做些同類的題，好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不會的字，我會陪他一起來認，然后再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文，我會第一時間督促他背，不熟的地方我陪他一起朗讀，直到熟悉為止。
當我?guī)椭鷦e人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我時，我的心中也同樣會感到安慰。幫助與被幫助同樣會得到快樂�；ハ鄮椭俏覀內祟惖拿赖�，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大。
我的同學初中作文600字 12
他，個頭不高，皮膚白凈，小臉飽滿，眼睛有神，斯斯文文的樣子顯得很有藝術氣質，圓圓的腦袋里似乎充滿了無盡的智慧。他就是我的學霸同學——小言。
他是我們班的學習委員，學習上他總是積極主動，每次的作業(yè)和考試都獲得優(yōu)秀的成績，是我們學習的.好榜樣。記得有一次，語文林老師挑選了兩份優(yōu)秀試卷發(fā)布在班級群里，一份是他的，一份是我的，我開心極了，心里就像喝了蜜一樣甜。我看著他整潔端正的字體，我打心里佩服他。我下定決心以后也要好好練字，一定要超過他。
他還是我們班的“鋼琴小王子”呢！他從小學習鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)彈得一手好鋼琴。他經(jīng)常參加各種比賽并獲得很好的成績。讓我們一起去現(xiàn)場看一看吧！那是去年暑假，小言去參加一個鋼琴比賽，面對高手如云的現(xiàn)場，他并不慌張，而是一遍又一遍地默背樂譜。輪到小言上場了，他向評委們鞠了一躬，大步流星地走到鋼琴邊，落座好后，擺好姿勢，手指靈活地在琴鍵上自由地翻飛，美妙的旋律從他的指尖不斷地流淌出來。他彈得那么投入，那么生動，一曲終了，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。那次比賽，他拿了國際少兒組金獎。真是太了不起了！
這就是我們班的“學霸鋼琴小王子”——小言。如果你有機會認識他，相信你也會被他吸引的。
冬天，廣州不是很冷，最冷的時候也就穿件棉襖就行了，所以芒果樹還是綠油油的。但我在散步時發(fā)現(xiàn)，地面上有幾片枯葉，我覺得很奇怪，就回去問媽媽。媽媽說：“那都是長了很久的葉子壽命到了才落下來�！�
我愛小區(qū)里的芒果樹！
我的同學初中作文600字 13
清早，我剛一走進教室，就聽見一聲嚴厲的命令：“快交作業(yè)!”回頭一看，原來是我的同桌又在叫我交作業(yè)了。
她叫小雪，她有著長長的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張瓜子臉。
有一天早上，我高高興興地走進，剛一打開書包，就想起自己的'作業(yè)本忘帶了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。突然我靈機一動，交個空本子蒙混過關再說。
誰知小雪檢查完作業(yè)本后，立刻跑到我跟前，做出一副老師的樣子，嚴厲的問：“你的作業(yè)本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說�！敖涣�?這是個空本子!騙誰呢!”她一邊怒發(fā)沖冠的訓著我，一邊抖動著本子。同學們都圍了上來看熱鬧，我的臉頓時猶如紅蘋果一般。她又問：“為什么不寫作業(yè)?”我吞吞吐吐的說：“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰(zhàn)場行嗎?”小雪又大聲吼了起來。“我補，我補總行了吧?”我只好認輸。她才用命令的口氣說：“明天把作業(yè)帶來!要家長簽字證明!”我這才松了口氣。
我同桌還是個樂于助人的人。記得有一次，我在學校發(fā)燒了，我感覺頭很疼，頭腦昏沉沉的。她發(fā)現(xiàn)了我不對勁，于是她一邊扶著我，一邊摸著我的頭，一模就很熱，于是對我說，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿過去，飛快地跑下去，這個水龍頭試試，那個水龍頭試試，終于找到了溫開水，趕緊打水，又飛快地跑回來，望著氣喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出來。
這就是小雪，她既是一個工作認真負責又是個樂于助人的人。
我的同學初中作文600字 14
曾有一段好時光，讓我念念不忘。大家都叫他“調皮星”。因為他頑皮，愛搗蛋，可正是這樣一個瘋鬧的伙伴，讓安靜的我無憂無懼地擁有了一段絢爛快樂的好時光。
他頭發(fā)很短，每一根都直立的，顯得精神抖擻，個性十足。我與他性格上相差十萬八千里，可我們還是不“打”不相識，因球結緣。
因為身材上的限制，打籃球撞不過別人，于是我轉戰(zhàn)羽毛球場，此后深深地愛上了羽毛球運動，并結識了好搭檔“調皮星”。他球技好得別人無法復制，三兩個回合打下來，往往是你氣喘吁吁地接球，他或輕或重或曲或直地扣球揚球。在他面前，你永遠預算不到他打球的.角度。
那天夜晚，在學校照明球場上，他教我打球多變的技巧，學習許久，我也只學了些皮毛。每次，我撿起球，發(fā)出去，他接球的樣子像一陣調皮的風，忽左忽右，你來不及反應，球就已落在地上了。他教我不要泄氣，不要老想著可能會輸，不厭其煩地陪我練習。漸漸地，我也能和他對打好幾個回合了�？删驮谖覀兇虻谜饎诺臅r候，突然停電了，“調皮星”一下子就消失了。我害怕黑暗，找不著“調皮星”，我心里一陣慌張。正當我摸黑往回走時，“調皮星”從草叢里躥出來，把我的魂兒都給嚇沒了。原來，他一直躲在那里，知道我膽小，故意嚇唬我。他就是喜歡這樣，常常搞惡作劇，我都氣得快哭了，想著再不和他一塊玩了。但是，他卻一把拉住我，塞給我一個小瓶子，里面是螢火蟲，閃閃發(fā)光的樣子，美麗極了。其實是我誤會了他，他只是想捉幾只螢火蟲，以便照亮我們回去的路。
那個夜晚，我滿懷“星光”走在漆黑的路上，心靈獲一種美好與安暖。時光留不住，可記憶永遠不會消失。
我的同學初中作文600字 15
在你的一生中與你接觸過最多的是誰——同學在你的一生中與你共度風和雨的是誰——同學在你的一生中與你一同上下學的是誰——同學有人問人什么時候最幸福。
我說是在校園的美好時光有人問為什么，我說因為這是屬于我們與世隔絕的世界為什么，因為我們單純?yōu)槭裁�，因為我們快樂為什么，因為我們是同學有些人說，同學就是一種依靠不管遇到什么，他都會挺身而出有些人說，同學就是一種依賴讓我更加需要他，更加依賴于他有些人說，同學就是一種解壓我能向他傾訴關于我的喜怒哀樂有些人說，同學就是一種快樂能陪伴我一生，陪伴我一時的快樂有些人說，同學就是一種力量推動著我前進，鼓勵著我前進有些人說，同學就是一本書籍讓我猜不著，摸不透有些人說，同學就是一盞明燈永遠為我照亮方向，指引我前進有些人說，同學就是一棵大樹為我遮風擋雨，不怕驕陽曬不怕大雨淋有些人說，同學就是一把清水不會有秘密，一眼看到底有些人說，同學就是一片樹葉你只擁有一片是不行的，當所有樹葉在一起時就能遮風擋雨，凋謝時能滋養(yǎng)大地也許在未來的某一天我們將會分離但美好的青春永不變也許我們有緣相見，但那時的時光已回不去也許有一天，他會自豪的說看那是我同學！
看著對方滄桑的容顏，才知道這已不是從前那些美好的歲月，已隨著時間流逝那些童年的字跡已模糊不清曾經(jīng)的約定，已一干二凈，過去就是過去，未來就是未來曾經(jīng)的青春已凋謝，美好的`回憶永不凋零，曾經(jīng)發(fā)生的事就像昨天發(fā)生的事，曾經(jīng)走過的路熟悉而又陌生，曾經(jīng)的同學就好像是這條路上擦肩而過的路人，熟悉而又陌生。
我的同學初中作文600字 16
“叮鈴鈴”下課了，小飛苦惱地向美丫各種吐嘈著小樂：“美美啊，我真的是煩透了!這個新來的同桌也太小氣了，連塊橡皮檫都不借給我用，我還沒碰到過這種同桌呢!”
一眨眼，一天的學習時光過去了。放學了，可小樂第一時間以迅雷不及掩耳的速度沖出教室。小飛一臉好奇地看著樂樂的背影，帶著一臉問號準備跟蹤，看看這個小氣的同桌到底葫蘆里賣的什么藥。只見飛奔的小樂在一家餐館里停了下來，穿上圍裙，熱心地嫻熟地在餐館里打起了下手。一會兒幫忙收拾碗筷，一會兒給客人上菜，一會兒熱心地接待客人……小飛瞬間好像明白了些什么，低著頭若有所思地離開了。
第二天放學的時候，電閃雷鳴，風雨交加。小樂撐著傘朝餐館方向走去，抬頭看見兩個同學可憐巴巴地站在屋檐下發(fā)呆，小樂毫不猶豫地快速把傘遞給了兩個同學，自己卻頂著書包沖了出去，還邊跑邊喊：“同學，快別發(fā)呆了，趕緊回家吧，天快黑了�！�
第三天課間，老師來抽查同學們捐給山區(qū)孩子的物品，小樂的最特別，是100元錢和一套精美別致的文具，心里波瀾起伏的小飛故意對小樂陰陽怪氣地說：“喲，為什么這回如此大方啊，小氣鬼”。小樂毫不生氣：“山區(qū)的孩子不容易啊，每天步行幾公里去上學，中午學校沒有食堂，衣服都是穿的縫縫補補過的，學習用品也不充足……太可憐了，雖然我的.這點捐贈不能幫上太多的孩子，但最起碼盡可能的盡了我的綿薄之力�！甭牭竭@，小飛滿臉通紅，眼眶似乎有點濕潤了，用羞愧且誠懇的語氣說道：“對不起，我之前不該那樣說你的，從現(xiàn)在開始，你就是我的好同桌，我們一起努力學習，將來幫助更多需要幫助的人。”
我的同學初中作文600字 17
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿�，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
她的對手現(xiàn)在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的`小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
學之間的不愉快，還保住了本班量化評分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
怎么樣，想知道他是誰了吧？他就是我的同桌——小輝。
我的同學初中作文600字 18
他就是這么不起眼。高高的個子，胖胖的身材，傻不啦嘰的平頭，都五年級了，竟然連一些四年級的計算題都不會做。我常納悶：以他這樣的學習狀況，他是怎么“混”到五年級的。
雖然他在學習上可謂一塌糊涂，可他對待勞動，卻是極其認真，讓我刮目相看。
有一次，老師吩咐他去拖地。他開心地拿起拖把，上一下，下一下，左一下，右一下，在地上拖了一個大大的'“王”字。他邊拖邊咧開嘴傻笑。不一會，他又拖了一個“羲”字。我們看了，驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會寫的他，今日卻拖出了“羲”這么難寫的字，難道他的功夫都用在這了？
到了拖同學們的“包干區(qū)”了，他又是呵呵笑著，卷起袖管，甩起拖把。他以嫻熟的技巧，這一下，那一下，一會兒，一大足底就拖好了。照這種速度，全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛(wèi)生間，打開水龍頭，把拖把放進水池里水沖一會，然后把拖把拿出來，往地上使勁拍打�！芭�！啪！”許多臟水從拖把里濺出來，拖把又變得干凈如新。不過，衛(wèi)生間也弄得到處是水。他見了，吐了吐舌頭，急急忙忙地跑回教室了。
又到周五大掃除衛(wèi)生日，老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著，拿著紙靈活地跑向窗臺。他對著窗玻璃，用嘴呵叻一口氣。再仔細地用紙擦。一點一點、一層一層地往上擦。夠不著了，他就跳起來擦，反復幾次，整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對著可以照見自己人影的窗戶玻璃，他笑了，笑容里是那樣地滿足和自豪。
他就是這么個不起眼的小能人。如果要評“勞動小達人”的話，定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。
我的同學初中作文600字 19
十年后，我們都畢業(yè)了，如果你讓我說出全班同學的名字，也只有他的名字，能被我刻在腦海里。
他，是一個活潑向上的男孩，如果用一個詞來形容他，我第一個想到的就是“孫悟空”。他不會七十二變，也不會千里眼，更沒有分身術，但鬼點子多，這點是中了。
他，相貌平平，紅嫩的嘴巴，高又挺的鼻子，黝黑的皮膚。但他有一對獨特的眼睛，那黑寶石般的眼睛只要一轉，鬼點子就有了。悄悄告訴你，別的老師他都不怕，唯獨怕姜老師。
那次在音樂課上，他又暴露了那“孫悟空”的本性。排隊時，他就開始“作妖”，一會動動前面的同學，一會轉過那機靈的腦袋和后面的同學談笑，那嘴像小鋼炮似的，精神變成了他的炮彈，就算老師看著他，他也能用超大音量喊一句“奧利給！”所有人“轟”的一聲大笑，也不知道是什么原因，明明不好笑，就因為別人笑了，我也跟著笑。就因為他，打破了這尷尬的場面。
你別看他平時嘻嘻哈哈的.，他也是個男子漢，相對而言，他的自尊心更強。
還是那節(jié)音樂課，他依舊本性未改，在課堂上打打鬧鬧，連優(yōu)美的鋼琴聲中都夾著他的狂笑。果然，大家都猜到了，老師的忍耐也是有底線的，“———，出去！”只聽“啪”的一聲，他把書砸在自己臉上，不讓大家看到他的臉，大家頓時笑了。窗外的樹也搖了搖，他打破了這尷尬的場面。但與此同時，他自己身陷尷尬，同學們都沒敢打破……就這樣，過了一會，他被叫回來了，一直土著臉，整節(jié)課，再也沒笑過，似乎與全班同學之間有面墻，越來越堅固，或許他的本意只是想讓大家放松一下，卻害了自己。
十年后，我想，我印象最深的還是他，也只有他能給我那么深的印象。別回頭看啦，文章里沒有他的名字，自己猜吧！
我的同學初中作文600字 20
我們班有一個男孩，他說話結結巴巴的，喜歡說臟話，還常常強詞奪理。他有一頭硬邦邦的短發(fā)；短發(fā)下面有一雙兇狠的眼睛；紅紅的嘴巴里時常噴出幾顆晶瑩的水滴；臉蛋黃黃的，猶如一張老太婆的面貌。他就是我們班的——小科。
每天在他身上都會發(fā)生一些奇奇怪怪的事，真的是“每天”！我就給你說說他最近幾天發(fā)生的事吧。
那天上完體育課，剛剛回到教室，就看見他一瘸一拐的走到自己的座位上。過了幾分鐘，廖老師到教室來了。小科就“噌”的一下把手舉了起來，他伸長脖子,焦急地望著老師,生怕老師看不到他。
“小科，有什么事情嗎？”廖老師不耐煩的問。
“嗯……老師，我……我剛剛上那個樓梯的時候，就是嗯……我一下子從三層樓梯上蹦下來了，結果就是不小心跌倒了，把腳那里——。”小科彎腰指了指受傷的那只腳，“給崴了一下，廖老師，我可不可以以后不上體育課和廣播操了？因為我…因為我的腳那里好痛……”他呲著牙咧著嘴，還不停用手在傷患處扇風。
“好的，你可以不上了，在教室坐著吧�！睂τ谒@種經(jīng)�！笆軅钡�'人，老師早就已經(jīng)對他這種行為司空見慣了，一扭身，就去開會了。
我覺得他一定又在耍花招！
果然，連著幾天，小科都一瘸一拐的。不過我猜他肯定是沒有受傷，因為他不想上體育課，也不想見他那些伙伴。所以這幾天比較安靜，沒有搞出其它的事情。
那次我在公園發(fā)現(xiàn)了他，他一蹦一跳地和一個我不認識的男孩玩兒，并沒有看見我。我把這個事情告訴了全班同學，告訴大家他是裝的！大家聽了哈哈大笑，但是并不驚訝，因為我們也習慣了。
我的同學初中作文600字 21
人來人往，同一個世界，同一個城市，我們在十幾歲的年齡相遇了。緣分啊，這么奇怪！
對你的第一印象是熟悉感，我們以前就認識過。
第一次見面的時候，我們都懷著考上高中的喜悅站在操場上的班組里。我們并肩站著，互不相識。太陽升得很高，太陽擁抱著我們，就像我們遇到了一樣美麗。
初中畢業(yè)的我們剛到新集團，不知不覺孤獨。所以我開始積極接近你，和你打招呼，你也笑著答應我。慢慢地，我們在這個陌生的集團里不知道。
起初，我們會談論一些小事。我認為你的幽默總是被嘲笑。隨著時間的推移，我們對彼此有了進一步的了解，后來也成了無話可說的好朋友。
近距離看著你，大眼睛眨眼，嘟嘟的紅唇像孩子萌一樣可愛。原來長發(fā)是用心血剪成蘑菇頭的，那時我被你嘲笑了。
非常喜歡吃零食，一吃就停不下來。但是，總是指著自己胖的身體喊著減肥。這就是網(wǎng)上流行的吃飽了才能減肥吧
你有時候也很頑皮，有很多鬼主意。例如，窗戶害怕，關上廁所的燈，突然在耳邊說話。但是，每次我想反擊，你總是無辜地對著我笑，我也必須原諒你。
喜歡看小說，每次看到感覺很大的地方都會和我分享。我看你看小說的樣子，很低調，我知道你也只有看書的時候這么低調，這么認真。
生活中我們會有摩擦，但只要經(jīng)得起生活對我們的`考驗，我相信我們會永遠成為彼此的好伙伴。
既然緣分讓我們在最好的年齡相遇，我們就要珍惜在一起的時間。在未來的日子里，我們共同成長，共同見證彼此的成長，共同努力學習，共同進步。
希望未來的我們還能像現(xiàn)在一樣開心的笑！
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