實用的《我》初中作文匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《我》初中作文7篇，希望對大家有所幫助。
《我》初中作文 篇1
“走開！”一個女孩猛然從座位上站起來，對一個男生咆哮著�！拔揖筒蛔�，不走不走，你能拿我怎么樣？來啊來�。 蹦莻�男生一邊扮著鬼臉，一邊邁開腿，好像準備等女孩發(fā)威時逃跑。女孩忍住怒氣，又坐了下來，不管他！她的心里想。其實女孩就是我。
原來今天一下課，小亦就來找我麻煩。他一會兒摸摸我的筆，一會兒在我面前扮鬼臉，甚至動起手要……后來就發(fā)生我發(fā)飆那一幕�！罢媸堑模 蔽也粷M的小聲嘀咕著�！霸趺戳耍可敲创蟮臍�？”原來是璐璐，她的臉上掛著微笑，在陽光天的陪襯下真像一位天使。不過我卻又不高興了：“我這么生氣，你還笑？”“笑總比愁眉苦臉好吧？”她臉上依然是那柔和的微笑，“跟我說說，到底怎么了？”終于有人肯給我訴苦的機會了，我一邊向她訴說著近期男同學對女同學的“侵犯”，導致心中的不悅，甚至還一邊舉起手發(fā)誓一輩子不跟男同學說話，“璐璐，你說那些男生該不該罰？”我氣憤填胸，用帶著怒氣的語氣說道。她臉上的微笑卻依然保持著，她說：“我還以為出了什么事，原來只是這樣。男生欺負你，你如果把他視為空氣，那他就會覺得沒趣，再也不侵擾你也說不定喲�！薄翱墒恰麄冋娴腵太過分了！連你也不理解我……”我低下頭，心中還是滿滿的不高興�！靶σ粋�吧！生氣會變老喲！”她半開玩笑地說道，“走吧，我們回教室。不要總是板著臉了，笑一笑！”說著，就把我拉進了教室。
又碰到了那群男生，我原本快要平復的心情又激動起來，就像一面平靜的湖泊上被人投下了一顆石子。“不要再這樣了，你要寬容一些，你應該送給自己一個微笑，一個快樂的、自信的微笑�！彼旖怯滞蠐P了一點，“就像這樣！其他什么多余的感情就都跑掉了，只留下快樂！”我看著她，她這么用心良苦的勸我，我卻還在發(fā)大小姐脾氣，真不該！“謝謝你�！蔽逸p輕的說。我不顧那些男生驚愕的表情，展現(xiàn)了一個40°度的微笑，送給他們，送給璐璐，也送給自己！湖面上被投下一顆石子，容易起波瀾，卻也容易平復，不是嗎？
我嘗到了微笑的味道，是甜的；我嘗到了友誼的味道，也是甜的！
《我》初中作文 篇2
很少有人天生麗質，一打出生就得天下寵，只有優(yōu)點，沒有缺點……我也是一個不完美的人——我有靈活的頭腦，卻缺乏細心；我有常常令人耳目一新的想象力，卻缺乏將其付諸實踐的行動力……
烈日炎炎的'夏日，我解開外套，希望熱量散得快些。這時， “損友”甲幽幽地走過來說： “女孩子啊，不能這么開放。中國是文明古國，保守點兒好哦！”沒辦法，我忍著炎熱，把衣服扣好。
“請保持安靜！”那天我值日，面對一直鬧哄哄的班級，終于忍不住大吼。這時， “損友”乙又來火上澆油： “身為值日生，你應該和氣待人，身為女生更應有淑女風范，臭脾氣改改吧！”我不禁埋下頭，反思自己的言行。
那天體育課上，我們幾個好朋友圍在一起，討論各自身上的缺點。 “我先來說說咱們班上的英語課代表吧！”“損友”甲瞥了我一眼，搶先發(fā)言。我一聽到她提到我，小心臟一下提到了嗓子眼： “快點兒說啊！”“她呢，很有責任心，成績也不錯，但個性太強，脾氣不好，沒有耐心……”原來我一直活在自己的世界里，自我感覺良好，卻沒想到在別人眼里是那么不完美。
在漫長的人生賽道上，批評我們，指出我們缺點的人，我們應該心懷感激，正是他們引導我們不斷完善自我。我會好好努力，成為一個更好的自己！
《我》初中作文 篇3
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨，讓我在挫折中成長。
本來，我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生，但每當經歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時，也意味著我開始成長，成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了，對于我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無比激動地心情，說：“小朋友們，“六一節(jié)”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽，當然也少不了我!老師舒展開她的身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠......”
跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈，大家個個都學得像模像樣，老師點點頭公布出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字!沒有......我哭了，哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭：“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會，讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的.鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我準備了很久，終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹!”
人生并不能追求一帆風順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經歷風雨，怎能見彩虹......”
《我》初中作文 篇4
暑假我去考鋼琴六級，這是我第一次考級，心情真是又緊張又好奇。
去考場的路上，我一直默想曲子，手邊打顫邊彈“鋼琴”——當然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學們嘲笑，也有一點點好奇，考級的老師怎么樣？怎么才算過關了呢……問題一堆堆。
在長久的排隊后終于輪到我進考場了，原來，考場就是一個小琴房，這一批進場的一共有6個考生，我是第二個。聽著熟悉的'樂曲，我跟著哼了起來。“下一個！”我緩緩地走到鋼琴邊，輕輕地坐下，不知道是不是直接彈也不敢按鍵，直到女老師發(fā)令，“快開始！”我手心直冒汗，心里默默數(shù)數(shù)，“一、二、三，開始！”我輕輕地彈著，有時候覺得自己都聽不清，每彈一句還偷偷看一眼老師，結果老師不僅沒有說我什么，反而耐心地拍了拍兩下手，“大聲一點就更好啦！”于是我盡可能地放大，慢慢地就像平時練琴一樣大聲地彈奏了，似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣，彈了一段很難的譜子，可能是熟練的緣故吧，我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮，老師鼓起掌來，說，“彈得真不錯！”啊，我居然受到老師表揚了呢！我吃驚地看著她，老師還對我微笑著點點頭。雖然我沒有開心地跳起來，但確實“心花怒放”，后面的曲子，心情放松當然彈得更自然流暢了，心里暖暖的……
三個月后，考級成績出來了，優(yōu)秀！30個去考六級的孩子只有3個優(yōu)秀呢！手里捧著證書，我想起每天一個小時的練琴，想起考前20天的集訓，想起含淚放棄兩次出外旅行的機會，想起了練琴手痛時候的堅持，我心里充滿了喜悅，因為我收獲了成功，收獲了自信！
《我》初中作文 篇5
漢沽，天津濱海新區(qū)重要組成部分，位于天津東部，南瀕渤海，轄區(qū)面積441.5平方公里，1949年8月屬天津專區(qū)，1954年為漢沽市，屬河北省，1960年為漢沽市，屬唐山市，1961年改屬唐山專區(qū)，1962年復為天津市漢沽區(qū)。
剛到這個公司漢沽人很多，和他們交流時很難聽懂他們的方言，可能漢沽距離唐山較近的緣故吧，大約五六十公里的樣子，而離天津市卻近八十公里，所以他們的口音總有一股濃郁的唐山方言。時間一長我也入鄉(xiāng)隨俗了，時不時也會蹦出一兩句漢沽方言，十多年和漢沽人在一起，聽著他們的口音有生硬變成了親切同時也見證了漢沽的十年發(fā)展歷程�？赡軐τ跐h沽人自己來說會有一種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”吧，而對于我來說，叫“旁觀者清”，則更能看出漢沽變化的點點滴滴。
10年前第一次來漢沽，133路公交車是唯一連接塘漢兩區(qū)的交通工具，一條公路穿過一片荒涼的鹽堿地，汽車在飛馳，我們聽不見一點聲音，除了一些忽飛忽落的海鳥，看不見任何生機，將近一小時的顛簸總算到達目的地。眼前的漢沽似乎是那樣的落后和閉塞，狹窄的公路兩旁是低矮破舊的民房，路上的行人稀稀落落，最繁華的地段在漢沽百貨最長不過百米。這似乎是是對漢沽的第一印象。
漢沽的發(fā)展隨著天津經濟技術開發(fā)區(qū)規(guī)模的不斷擴大和彩虹大橋的竣工通車在高速的發(fā)展著。然而使?jié)h沽進入飛速發(fā)展的是國務院批復同意天津市調整部分行政區(qū)劃，撤銷天津市塘沽區(qū)、漢沽區(qū)、大港區(qū)，設立天津市濱海新區(qū)之后，漢沽發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，那片荒涼的`鹽堿地已經被中新生態(tài)城、基輔號航母軍事主題公園等游樂設施和漢沽工業(yè)開發(fā)區(qū)所取代，沿途一片生機勃勃的景象。城區(qū)馬路兩旁花壇和綠化帶連成了一片，低矮破舊的民居已經被林立嶄新的高樓所替代，寬闊的馬路上車私家車、公交車車流不斷，路兩旁的海鮮排擋里人頭攢動，同時，漢沽不斷加強商貿設施建設，拓寬經營領域，取得了較快發(fā)展。先后建成漢沽百貨大樓、漢沽商廈等大中型商場近十家；培育建設了寨上、河西、東風路等五個農貿市場及水產品交易中心、西大橋早市等特色批發(fā)市場。如今的漢沽處處都是一片繁華。隨著改革開放的不斷深入，漢沽將建設成為海濱休閑旅游區(qū)，建成社會和諧、生態(tài)宜居的現(xiàn)代化濱海衛(wèi)星城，逐步成長為中等海濱城市，建設成為經濟繁榮、社會和諧、生態(tài)宜居的現(xiàn)代化濱海強區(qū)。
漢沽在我眼中在不斷地在變化，不斷壯大。我愿漢沽成為濱海新區(qū)的一顆璀璨的明珠閃閃發(fā)光。
《我》初中作文 篇6
時間如逝，一轉眼，20年過去了。隨著時間的變化，我的性格，外貌似乎也發(fā)生了一定的變化。一雙，炯炯有神的大眼睛，高高挺起的鼻梁，總是帶著微笑的嘴巴，留著齊劉海兒的發(fā)型，這就是20年后的我。
窗外的微風吹過，樹葉隨著風的旋律輕輕搖擺，讓我似乎想起了曾經的那段時光�！斑诉诉耍 边�，誰在敲門？哦！對了，今天還要去研究中心呢。門一開，果不其然，有人來接我了�！澳阍趺椿厥�？大家都在等你呢！”“哦，好，我馬上去�！蔽绎L一般地跑進臥室，換上了研究服，又看了一眼墻上的那些榮譽證書，便笑著出去了。
進入太空轉移定位系統(tǒng)，周圍的景色就在這剎那間變成了一間一眼望不到邊的研究所。研究所全部被銀色包圍，兩邊全都是機械，中間則是大大小小的研究桌�？烧l知道，就在這間普通得不能再普通的研究所里，讓我取得了一個又一個的國家研究項目的成就�！昂�，還在那里愣著干嗎，國防部最近需要一批激光類武器，快來趕工！”在左邊的機器中突然出現(xiàn)了一個全身穿著防爆服的男士�！芭�，馬上。”我順手在桌子上拿起了一個超智能眼鏡帶了上去，忽然，一切都變得無比清晰，沒錯，這就是超智能眼鏡的作用，能看清許多肉眼看不到的東西，不管做什么事情，精神都能特別集中！我迅速走到一個機械的桌子旁，開始了自己的研究與制作。
在制作過程中，我好像又想起了曾經的時光，小學時，那段自由的時光。
那時，我還很幼稚，不懂事，總是異想天開，還曾幻想未來當一個科學家，可是那時年少無知的`夢，居然實現(xiàn)了，我取得了無數(shù)的成就，離科學家之差寸步之遙，可是，我的夢想就真的實現(xiàn)了嗎？不，還沒有？
我們有時只記得埋頭前行，卻忘了最初的夢，就像我，其實那時只是想發(fā)明創(chuàng)造，奉獻出我的力量，可現(xiàn)在，那個夢想似乎經過了許多元素的改造，最后完全變了。
《我》初中作文 篇7
從呱呱落地的那一刻起；從發(fā)出第一聲哭聲起；從會喊“媽媽”起，命中注定我和我的母親要相遇。
我上幼兒園了，每天都快樂地和同齡伙伴在一起玩耍，每天都沉浸在快樂之中，童年時期的我，是無憂無慮的。而母親，只是在一旁觀看我的身影。
我上小學了，面對著每天堆積如山的作業(yè)，我不再快樂，每天就是吃飯，睡覺，寫作業(yè)，人也變得很呆板。每每看見小朋友在快樂地笑著、跑著、叫著，心中就有股說不出來的羨慕和嫉妒。而母親只是默默地在一旁用給我鼓舞、打氣。
一晃六年過去了，我升入了初中。隨著課程的增多，作業(yè)的難度加大，我的脾氣也變得很暴躁，幾乎什么事都可以成為我爆發(fā)的導火線。有一次，我放學回來晚了，而且作業(yè)很多，也疲乏得很，回家就馬不停蹄地開始寫作業(yè)，媽媽看了我一眼，問道：“回來啦？馬上就開飯！”說完，就轉身進廚房端菜去了。在飯桌上，我根本不想說話，可媽媽卻在不停地追問，弄得我心里好煩，終于，我發(fā)火了：“問什么問��？不知道我心中好煩嗎？”說完，丟了筷子就寫作業(yè)去了。剛寫了一會兒，聽見有腳步聲，原來是媽媽，她為我買來了一個漢堡包和一杯奶茶，并一聲不響的走了出去，還摸了摸我的頭。我突然覺得，我有一點對不起媽媽，她每天上完班后，回來還要燒飯，已經夠累的了，可我卻不體諒她，還發(fā)脾氣，太不懂事了。我走到媽媽房間，輕聲細語地說：“媽，我剛才對不起你�！眿寢尯荏@訝，既又轉為欣慰的說：“沒關系，其實，我也有不對的.地方�！蹦且煌�，我們說了好多的悄悄話。
就像冰心小說里說的那樣：“心中的風雨來了，我只能躲進母親的懷里�！眿寢�，我愛你，你是我永遠的天空。
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