我懂了_初中記敘文_初中作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈叶薩初中記敘文_初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂了_初中記敘文_初中作文1
伴隨著新年的鐘聲，我們迎來了新的20xx年。在絢爛的天空下，個個親朋好友都不遠萬里來到我家拜年，送上新年快樂！
人員齊全，紅包派送，接下來便是一頓“忘卻煩惱，喜迎新春”的團圓飯啦。
大廚奶奶將各式各樣的菜端上臺桌，大家坐上位子，緊握手中的飲品，站起來以碰杯的方式歡慶新一年的到來。我將力氣運入指尖，又以恰好的力量把正在杯中晃動的果汁快速與親友的酒杯來了一次清脆響亮的洗禮，略有輕風拂過，想必以后的日子會勢如破竹，痛快酣暢！“祝爺爺奶奶和小姨婆身體健康、萬事如意�！蔽艺f道，“祝大家……”堂哥接過我的話：“生意興隆、幸福美滿、合家歡樂！”“也祝你們學(xué)有所成，天天向上。”姑父微笑著也對我們送來美好的祝愿。收到這些純潔的佳話，愿大家的祝福已在心底發(fā)出希望的萌芽。
在這時也吃的差不多了，孩子在一旁休息玩耍；女人們在一起落家常；男人們還在飲酒，共談工作上的煩心事；而老人們卻還在干著廚房里的那點事。在這樣的一幕幕中，都流露著家庭的溫馨與親情的團圓，就因為這樣，我們不管多遠也要一起！
在這個新春，與親友團聚，無論多遠，我們都要在一起……
我懂了_初中記敘文_初中作文2
星期六，爸爸帶我到諸暨五泄風景區(qū)游玩。
剛一進五泄，我就嗅到了涼涼、清新的空氣，看到了層層疊疊的樹木，雖然已經(jīng)是深冬，但放眼望去，綠色是主色調(diào)，黃色和紅色不甘寂寞地點綴在林間。
要深入五泄里面須先坐船渡過一個大水庫，因為坐大船要等很久，所以我們干脆坐快艇在水庫中劈波斬浪到對岸。
進入五泄腹地，我發(fā)現(xiàn)第五泄的水從很高的地方流下來，非常雄偉，發(fā)出轟隆隆的水聲，像是在向人們咆哮訴說著什么。爬山到第四泄，覺得四泄是個急性子，水流的速度非�？欤粫r濺起的水花飛到了我的衣服上。到了第三泄，三泄的脾氣好多了，水變得乖順了，像一雙柔軟的手在輕輕拍你。來到第二泄，水變得溫柔了，像慈祥媽媽的手帶著愛意撫摸你的臉。到達第一泄，水變得靜謐了，它像一個安靜的小女孩在走路。
下山的時候，看到了一條非常清澈的小溪，一眼就能望到水底，躺在下面的鵝卵石清晰可見，偶爾可見魚兒的影子。這條清清的小溪彎彎曲曲，如同一個頑皮的小伙伴，一直陪著我們快快樂樂地走下山。
冬天的五泄，盡管游人稀少，卻更能貼近它的心靈，感受它內(nèi)在的靜謐之美，也是一件舒暢、快樂的事情。
我懂了_初中記敘文_初中作文3
父母養(yǎng)育了我們，并且塑造了我們的靈魂。父母是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煟撬麄円I(lǐng)我們走好人生的每一步。我們也應(yīng)該理解父母，更要讀懂父母。
我們可能是父母心中永遠長不大的孩子吧。我那時感覺什么事他們也管，讓我沒有自己獨立的空間。我感覺父母很難懂，甚至有時感覺他們不可理喻。
隨著時間的流逝，我也快長成小伙子了。我的個頭也跟父母差不多了，而且我也漸漸地愛學(xué)習了。我因為學(xué)習成績的提高而給我?guī)淼南矏傋屛依斫饬烁改浮Ｋ麄兊男跣踹哆对瓉硎强嗫谄判�，他們的強壓是嚴厲，他們的逼迫是望子成龍�?/p>
讀懂父母是子女對父母的尊重和孝順。
讀懂父母是兒子長大的證明。
讀懂父母是子女走向成功的預(yù)兆。
父母的每一句話，都是改變我們一生的名言。他們的話雖然不是出自名人之口，但是這些話蘊含的道理比任何一句名言都更容易懂，都感覺親切和富有哲理。他們的話將陪伴我們幾十年，甚至讓我們受益終生，讓我們永遠有前進的動力。每當父母徘徊在我的房門前，我如果在玩，我的父母卻認為我在學(xué)習，他們怕進門會打擾我學(xué)習。每當這時我就會暗暗告誡自己，我不會讓父母失望的。我會重新投入到學(xué)習中，更加努力地學(xué)習。
我讀懂了父母，我懂得了父母愛與付出，懂得了父母艱辛與執(zhí)著，懂得了父母為我所做的一切。同學(xué)們，你們讀懂了你的父母了嗎？
我懂了_初中記敘文_初中作文4
有道是“天地之開，始于平衡，有陰必有陽，有生必有死，有好必有壞”。任何事物都是雙面的，關(guān)鍵在于你怎樣看待它。
在許多學(xué)生眼中，作業(yè)是一個非常大的包袱，堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫下占黑板一半面積的作業(yè)，不禁就感到絕望，心想：這作業(yè)何時才能做完呀？
我以前也是這種心態(tài)，可后來，我漸漸改變了心態(tài)，反正作業(yè)總是要做的，與其怏怏不樂地做錯一大堆，還不如開開心心把每題都做好。
有一天，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時遇到了一道很難的幾何題，我便懷著試一試的心態(tài)解它。解題的過程真像是走迷宮，“山窮水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”。而有時看起來一馬平川的大道，卻突然一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到死胡同里去了。每當算出新的步驟時，我欣喜萬分，而發(fā)現(xiàn)自己走入死路時，我又非常氣憤，可我依然一次一次地試，草稿打了一張又一張，終于，工夫不負有心人，當我都快絕望時，突然眼前一亮，對！就這么做，成功終于擺在了我面前。
小小一題作業(yè)，卻別有天地，這份突如其來的驚喜，使我認識到了做作業(yè)的快樂，我今后再不為作業(yè)多而煩惱了，從不快樂的事物中讀出快樂來，這才是快樂的真諦。
我懂了_初中記敘文_初中作文5
上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓他們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶擁有翅膀的.同時，也讓他們歷經(jīng)了磨難。——題記
直面挫折、笑傲人生。
“沉舟側(cè)傍千帆過，病樹前頭萬木春”，劉禹錫忍受了二十三年的痛苦，終于寫出了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩句。
人生如蝶，讓我們歷經(jīng)了磨難，挫折，但我們應(yīng)該擁有“永不言棄”的人生。
追求理想、夢幻人生
結(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的田居生活，沒有世俗的擾亂，正所謂“此中有真意，欲辨已忘言”。追求田園的美好生活的陶淵明，由于追求心中的夢，為自己創(chuàng)造一個夢幻的人生。
人生如蝶，上天為他創(chuàng)造了一只翅膀，可以憑借著他飛向遙遠，飛向夢想。
堅持不懈、樂觀人生
青山綠水，鳥語花香，你視而不見；蓬萊文章，古今佳作，你往而無畏；巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻。人生不應(yīng)如此，我們應(yīng)樂觀面對人生，就像德國著名作曲家貝多芬說過的一樣：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服�！币虼耍麡酚^面對人生，終于創(chuàng)造了一個不朽的神話。
人生如蝶，在遇難時應(yīng)該樂觀對待，堅持不懈，不放棄。
“亦貪心之所善兮，歲就死其尤未悔”是屈原的人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“直面挫折，永不言棄，樂觀對待”是我的人生。
我讀懂了人生。
我懂了_初中記敘文_初中作文6
原來，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。
——題記
小時候，會怨你
你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以為常。記得小時候的某一天，在幼兒園里，一個小朋友諷刺著問：“你媽媽為什么總是不來接你呢？”那之后，會想你，情不自禁地。于是，你來看我再說著那句話時，哭著抱著你，質(zhì)問你為什么不來接我？你松開了我的手，說你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什么都記不起來。
日子就這樣過著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
懂事些，會怪你
那時，和別的孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當作什么，因為從來都不知道那到底有多疼。終于，你住進了那個消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說呢？”我說那一定很疼吧。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重，有時，會責怪你說：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢！”
而現(xiàn)在，會愛你
我懂了_初中記敘文_初中作文7
我懂了媽媽為什么吵我，我懂了媽媽為什么日夜不息的照顧我，我懂了媽媽為什么讓我做那么多復(fù)習題……媽媽，我懂了！
“媽媽”是一個多么響亮的名字，我小時候想，她日夜不停的照顧我，愛護我、關(guān)心我、愛護我，是為什么？但是幼稚已成為過去，我懂了，我懂了媽媽的辛苦，懂了媽媽的愛護，懂了媽媽的關(guān)心。其實，媽媽每次打我罵我，我都想：媽媽不愛我了嗎？不喜歡我了嗎？媽媽不疼我了嗎？現(xiàn)在想起來，就有點想發(fā)笑，因為我知道了，媽媽是關(guān)心我才這樣的，媽媽也舍不得�。∠胂肟�，那個媽媽打自已的兒女不心疼啊？媽媽也心疼，可我不爭氣。
媽媽也不舍得打自己的兒女，可自己的兒女不爭氣又該怎么辦呢？我也許還太小，不懂媽媽的苦衷，可我明白了這一點，媽媽是愛我的，關(guān)心我的，愛護我的，媽媽！我終于懂了！
我懂了_初中記敘文_初中作文8
人生在漫長的路程中避免會磕磕碰碰的遇到一些困難，在上小學(xué)時，老師就曾經(jīng)讀過一條短信“別人把你絆倒了，你應(yīng)該說：‘謝謝’你發(fā)現(xiàn)別人欺騙了你時你也應(yīng)該說：‘謝謝’別人打你一巴掌時，你還要說：‘謝謝’我們應(yīng)該在一些小小的挫折中學(xué)會長大，吸取教訓(xùn)”當時我心里想發(fā)短信的人是不是神經(jīng)了，如果別人打我、絆我、騙我，我還要向他說謝謝，哼！不可能的。上了中學(xué)，老師也常常向我們說“在困難中不能低頭，要勇敢的面對困難，在你們的眼里學(xué)習也是困難的，那我們更不應(yīng)該向它低頭，學(xué)習就象彈簧，你弱它就強，你強它就弱”。
每次到了重陽節(jié)時，就會有很多很多的人在馬路邊擺攤子賣東西，到了那天時，馬路上人山人海，連個自行車都無推進去，路上一陣又一陣的小孩子邊走邊看著那些稀奇古怪的東西，我趴在窗口看著，那時媽媽工作特別忙，我處處可憐的走到媽媽面前："媽媽我也想去買些小玩具"。媽媽看著我渴望的眼神，慢慢的從口袋里拿出了錢："給，以后的一個月里，你不許再買任何玩具"。我接過錢。開心的出了門，不久我看見一個毯子邊圍著很多的人，他們都從口袋里拿出錢，爭先恐后的買洗發(fā)水，我心想正好。我家的洗發(fā)水快讓我給家邊的流浪貓用光了，買回去也好交代。我高興的跑回家去，媽媽打開看，里面摻了許多水，后來媽媽狠狠的打了我
我知道媽媽打我是對的，我也明白了那段短信，對！我們都應(yīng)該在困難中成長起來。
我懂了_初中記敘文_初中作文9
愛，是無形的，愛是難以捉摸的。
然而，母愛就是其中的一種，然而在那一刻，我讀懂了母愛……
在我上初一的時候，晚上總是難以學(xué)習。在小學(xué)，就只有那么幾項科目，然而，上初中科目卻是劇增。學(xué)習的難度也壓得我喘不過氣來。晚上，家家戶戶都放著高音量的電視，有時，還會聽到音樂型的聲音，再加上，家中也存在著電視的音量。
這便造成無法學(xué)習的原因。
就在開學(xué)的幾天，我向母親傾訴著這件事，母親像是被荊棘刺了一下似的，打量著我，說：‘該子，要不這樣吧！去學(xué)校上自修怎么樣？’可是，媽媽，那您不是要早煮飯了嗎？這您會很忙的啦！我說著。
‘不要緊，別家的孩子都在拼命地學(xué)習，而咱家的孩子也不能吃虧啊！’媽媽笑著答道。拍了拍身前的圍裙，似乎很輕松似的，說上幾句：‘好了，別再苦惱了，今天啊，晚飯可是很豐富哦！’
既然'媽媽堅決這樣做，我也沒有再推辭，只好如此。
在自修那天起，第一天，還算順利過去，接下來的卻是勉強過得去。
一天，鈴聲一響，我便走出學(xué)校，以最快的速度趕回家，此時，我看見，媽媽背著我最小的妹妹在廚房里忙各不聽，六月的天，加上廚房燒火的熱量'身上妹妹的重擔，媽媽全身汗流夾背，她的頭發(fā)不再是平時般飄著苦苦澀澀的漢味，但是，風兒將股在我看來最美的味道進我的心窩，啊，我明白科，就在那一刻我讀懂了母愛——無論自己如何艱辛都一心為著自己的孩子著想，這就是偉大的母愛。
我懂了_初中記敘文_初中作文10
人人都說鄉(xiāng)下的人比較封建，都比較重男輕女，有時我就想，要是真的這樣就好了，可我家是個例外，我爸爸媽媽都是重女輕男。我有個妹妹，比我小三歲，爸爸媽媽都特別寵溺她，有時甚至不顧我的感受，我心里漸漸有了陰影。
最嚴重的那一次，我永生難忘。那是妹妹上初三，快要中考了，學(xué)習壓力非常大，可當時的我也是上高三的，我要高考的啊，爸爸媽媽后來商量要給我們買牛奶喝，我當時非常開心，再后來的學(xué)習中也更加努力，在一次期末考試中取得了優(yōu)異的成績，爸爸媽媽當然非常高興，可讓我想不到的事情發(fā)生了，他們把我的牛奶斷了！我知道我的家境條件不太好，可令我生氣的是我妹妹依然每天喝牛奶，我氣憤的去找媽媽，我生氣的大聲叫喊，壓抑在心里的許多不公平仿佛都要發(fā)泄出來。
媽媽任我喊，等我冷靜了，她才語重心長地說：“孩子，我沒有偏心，你們都是我身上掉下的一塊肉，我怎么會只愛她不愛你呢？我就是想讓你明白，作為一個男孩子，要學(xué)會忍讓，以后在社會上，你會遇到比這還要不公平的事，那時的你沒權(quán)沒勢，任人宰割，你千萬不要放棄，你要忍辱負重，才能成大器�！�
我聽了這些話，想了好些天，才想明白媽媽的良苦用心，我也因此學(xué)會了如何更好的為人處事。
我懂了_初中記敘文_初中作文11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長大。
如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六<3>班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學(xué)習的時候，離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時候，離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎時，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，我讀懂了友誼!
我懂了_初中記敘文_初中作文12
多年父子成兄弟。
父親在我心中的形象一直是威嚴而莊重的，就想法官一樣正直的人。我小時隨著他走，就只能望著他的背影。之所以是這樣的形象是因為我一直沒有破譯那顆看似冰霜的心中的密碼。
平常的一天，我們一家三口坐著電梯上樓，當電梯上到二層的時候，忽然間竟不動了，緊接著，它便迅速墜到了一層，還“嗡……嗡”地響個不停。我嚇壞了，緊緊地抓住父親。父親一邊摸著我的頭發(fā)，一邊焦急地按著“緊急呼叫”鍵，后來，門自己開了，父親急忙把我第一個推出去，然后再和媽媽一起走出電梯。之后才長長出了一口氣。
“電梯門”事件發(fā)生后，我一如既往地上學(xué)，不經(jīng)意間回頭望了一眼，卻見大樓被太陽照得金光閃閃，在金光閃閃的海洋中，似乎有一個人影在走動。我正浮想聯(lián)翩，仔細一看，那原來是父親�。�
我好像遇了一個霹靂，全體都震悚起來，我好像化作一團火，融化了我心中最后一條冰凌。原來父親的心思竟如此細密，能夠想到在窗上查看我的安全。
父親見我站著不動，便大聲叫喊道：“站著弄麼呢？再不走好晚了！”我這才想起來還要去上學(xué)，便招了招手走了。可是心里實在說不好是什么滋味。
父親在那看似冰霜的表面背后，藏著的其實是火一般的深情，他把心思藏在內(nèi)心的最深處。
我讀懂了那一本最深奧，最難懂的書，那本書的名字叫做“父親”。
我懂了_初中記敘文_初中作文13
“世間萬物，每一件都有它存在的意義。這道理，你可懂”聲音緩緩飄來，在我耳邊縈繞。
李白曰：“天生我材必有用�！彼械娜恕⑽锒际怯兴嬖诘囊饬x的，一件事，一種物，一個人。
很久以前，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種花，花柱整整有20厘米，也就是說，一定要有一種喙長20cm的蜂才可以采到它的蜜，我們再來換種思想，如果沒有這個喙長20cm的蜂，就不會有蜜蜂給它授粉，那么，它就會絕種。但是，當時人們的認知中是沒有喙長20cm的蜂類的。科學(xué)家就疑惑了：“沒有這種蜂，誰來給這種花授粉呢，這種花怎么活下去呢”科學(xué)家斷定，一定有這樣的一種蜂，喙長只能由它來給這種花授粉，也只有這種花能給它提供花蜜。于是，科學(xué)家就在這朵花附近藏好，等待著那種可能會出現(xiàn)的喙長20cm的蜂種。
我懂了_初中記敘文_初中作文14
我每天都有一個好心情，把學(xué)習當作是一種享受。尤其是作文，每次范老師給我們布置周記，我的心情都會出奇的好。看到有的同學(xué)一拿到作文就發(fā)愁的樣子，我不禁想說：“別把作文當苦差事，寫作文也可以是一件快樂的事情！”
作文寫得好，因為我有兩大“秘密武器”哦！一是細觀察，二是勤記錄。千萬別小看這兩大“秘密武器”哦！這兩大“秘密武器”可給了我寫作的力量。
每次我獨自去公園的時候，都不會忘記帶上筆和小本子。有一次，我去公園玩，忽然看見一位小女孩在玩一個新穎的玩具，是個我從沒見過的機器熊。我心想：這個玩具真新奇，我可得仔細瞧瞧！于是我站在一旁，仔細看著機器熊。瞧，它毛絨絨的，穿著一件花格子襯衫，還戴著個小紅領(lǐng)結(jié)，一看就像個小紳士。只見小女孩把它立在地上，它居然邁開步子走起來，一步一步，走的還真穩(wěn)！嘿，真有趣！
我一邊看一邊在本子上記錄下機器熊的外形特點。正寫著呢，只聽見機器熊說：“歡迎，歡迎！”呀，真有趣，機器熊還會說話呢。我趕緊把它記錄下來，瞧它搖頭晃腦憨態(tài)可掬的樣子，真是可愛極了！真想擁有一個這樣的玩具呢！
回家后，我還一直想著那個機器熊，再看看自己的記錄，忍不住就寫了一篇《機器熊》的作文。寫完了我自己讀一讀，還給爸爸媽媽讀一讀，聽著爸爸媽媽的稱贊，心里真有說不出來的快樂！
同學(xué)們，記住作文之前細觀察，勤記錄，這樣你也能收獲驚喜，體會快樂！
我懂了_初中記敘文_初中作文15
母親愛植物，打我小時候起，家中就擺滿了大大小小的植株。其中也有我親手種植的一盆蘆薈。母親不止一次告訴我蘆薈的堅強，望著書桌上那株小小的蘆薈，我并無從它身上感到什么。
隨著期中考的逼近，我對蘆薈的照料不再悉心，原本青綠的蘆薈似乎是有了些許的衰敗。不經(jīng)意的幾天，當我偶爾松下口氣去注意蘆薈時，總是會看到一層枯黃一點一點爬上它青綠而飽滿的葉片。
偶爾放松下來為蘆薈澆水時，撥開那幾片干枯的葉片，似乎只剩下了周邊的一點點綠意，其它地方，卻再也看不見有些許的生命活力。“這株蘆薈已經(jīng)死了�！蔽曳畔铝怂�，望著面前這株還未長大的蘆薈幼苗�！霸趺磿兀克�活著哦！”母親在一旁走來，拿起水杯，捋了捋枯葉，對著我說道。我詫異地望著母親：“可是都枯成這樣了……”母親只是笑了笑，卻不言語，在蘆薈的周圍，灑上了水。我望著那株蘆薈，也望著母親，心中充滿了困惑。
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