幸福的滋味初中作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的幸福的滋味初中作文，歡迎大家分享。

幸福的滋味初中作文1

　　小時(shí)候，家里有一臺(tái)永久牌自行車(chē)，它的個(gè)子比我高很多，只有爸爸媽媽才能嫻熟的“駕馭”它。而我卻只能被爸爸媽媽抱上去坐著。它的座前有一衡梁，衡梁上有一個(gè)用鐵和木板組裝的小座椅，那就是我的副駕駛。

　　媽媽會(huì)經(jīng)常載我去姥姥家，而我就像只鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳陪伴著我們歡快的旅程。爸爸還會(huì)騎著它載我去看露天電影，那是小時(shí)候最眷戀的回憶，而我手里總是攥著我們家的家用電器“手電筒”，一會(huì)兒對(duì)著月亮照，一會(huì)兒對(duì)著車(chē)燈照，調(diào)皮的像只小猴子，我還會(huì)幼稚的問(wèn)老爸“為什么月亮總是追著我跑”。而老爸的回答總是“因?yàn)樗�喜歡你啊”。天真爛漫，讓我幸福地穿梭在鄉(xiāng)間小路，飛翔在筆直寬闊的馬路上。

　　上學(xué)后，我有了屬于自己的自行車(chē)。開(kāi)始騎車(chē)時(shí)，爸爸不放心，所以他騎上他的永久，我騎我的“小奔”，我們一起上學(xué)，馬路上從此多出一道叫做“父愛(ài)”的風(fēng)景線(xiàn)，我像一只小馬駒，幸福的在原野上狂奔。

　　等升初中以后，我的技術(shù)便嫻熟了，每天和同伴們一起嬉笑聊天，一起上學(xué)。銀鈴笑聲，純真的氣息，成長(zhǎng)之中，我們沐浴親情，在岔口我們又收獲友情。

　　高中之后，由于路途遙遠(yuǎn)，我的交通工具變成了公車(chē)，其中也少了些許的歡笑和快樂(lè)。但是，記憶伴著我幸福的前行。

　　考上大學(xué)之后，我遇到了生命中的那個(gè)他，他送給我的第一份禮物就是“自行車(chē)的幸�！保�那是一輛租來(lái)的雙人自行車(chē)，他在前面騎我在后面騎，我們繞過(guò)行人，穿過(guò)林蔭小路，觸摸著風(fēng)兒，飛翔在愛(ài)的陽(yáng)光下。幸福的就像云一樣，飄到藍(lán)天上，盡情地享受著小女人的幸福與快樂(lè)。

　　而今，父親的永久生銹了；我的“小奔”也下崗了；曾經(jīng)的朋友各奔東西了；就連他，也在畢業(yè)之后消失在我的視線(xiàn)里。可是不管曾經(jīng)經(jīng)歷多少風(fēng)雨，回憶卻都是甜的，就算人生之路漫長(zhǎng)坎坷，但總會(huì)有很多驛站留守那些幸福，陪我走出傷心，隨著未來(lái)的幸福一同前行。

幸福的滋味初中作文2

　　幸福是一杯香濃的奶茶——困乏時(shí)的甜蜜

　　幸福是一陣柔情的春風(fēng)——勾起無(wú)數(shù)幻想

　　幸福是一片深情的大�！�—迷茫時(shí)的母愛(ài)

　　——題記

　　幸福的定義時(shí)在太多，在我看來(lái)幸福不一定是要偉大的。幸�？梢允呛�(jiǎn)單、平凡而且樸實(shí)的。

　　幼年時(shí)代

　　幼年時(shí)的我，天真的認(rèn)為一杯奶茶就是幸福的定義。在我困乏是一杯香濃的奶茶就足以讓我活力四射。在幼年時(shí)，我們天真無(wú)邪，小小的甜蜜會(huì)讓我們被感幸福。那種平淡的快樂(lè)是模仿不來(lái)的——幸福是困乏是的香濃奶茶

　　童年時(shí)代

　　童年，正是我們充滿(mǎn)幻想的時(shí)候。在春風(fēng)撫過(guò)留下一片寂靜時(shí)，幸福悄然的來(lái)到了我的身邊。我好像來(lái)到了春的世界，感受到了全新的大自然，感受萬(wàn)物復(fù)蘇的幸福時(shí)刻。我幻想自己是這大自然種的一員，感受著春天甘甜的雨露，體會(huì)者春風(fēng)撫過(guò)的惆悵，品味春天柔和的陽(yáng)光。春天帶給我無(wú)限幸福的幻想——幸福是幻想時(shí)柔情的春風(fēng)。

　　青年時(shí)代

　　青年時(shí)代的我，正式充滿(mǎn)活力的時(shí)候。在這迷茫的日子里媽媽的關(guān)愛(ài)便成為了最美好的幸福。母親的眼睛，像一片深情的大海，而我就像一只小船，永遠(yuǎn)走不出母親深情的海，無(wú)限的愛(ài)。在勞累一天后，母親的一句問(wèn)候便成為了我最幸福的時(shí)刻。在我們最無(wú)助的時(shí)候，往往親人的一句鼓勵(lì)會(huì)成為我們心中理想的幸�！�—幸福是迷茫時(shí)深情的大海。

　　后記：

　　幸福沒(méi)有大小可言。

　　幸福沒(méi)有好壞可言。

　　幸福沒(méi)有真假可言。

　　幼年時(shí)一杯奶茶便是幸福的源泉。

　　童年是一陣春風(fēng)便是幸福的來(lái)源。

　　青年時(shí)一片大海便是幸福的味道。

幸福的滋味初中作文3

　　這是我唯一能說(shuō)，也是唯一能做的了。也許心里有很多的不舍與留戀，就算會(huì)很心痛，我也會(huì)微笑著為你送去這一句祝福，如果這是你的選擇，我會(huì)衷心的祝你幸福。

　　兩年了，雖然這份感情使我傷痕累累，可是，我一點(diǎn)都不恨你，真的。是我心甘情愿地為你付出，傻也好，癡也罷，可是，當(dāng)你牽起他的手的時(shí)候，我就注定了要把這段感情埋葬。

　　曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想，如果有一天，你有了男朋友，我該怎么辦？可是，沒(méi)有想到這一天會(huì)是這么快到來(lái)。其實(shí)，從你發(fā)短信的次數(shù)，內(nèi)容，和你對(duì)我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，我就已經(jīng)感覺(jué)到了，你的心屬于了另外一個(gè)人。我無(wú)數(shù)次的告訴自己，你有對(duì)象是應(yīng)該的，我不會(huì)介意的。我以為我能坦然接受，可是為什么當(dāng)別人告訴我的時(shí)候，我的心還會(huì)那么痛。我以為我不會(huì)在乎的，可是眼淚是不會(huì)欺騙我的。當(dāng)我落淚的那一秒，我就知道，原來(lái)我還是那么的放不下你。

　　親愛(ài)的，請(qǐng)?jiān)试S我最后一次這樣叫你。我知道你永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我，也曾自私的不想讓你屬于任何人。是我太天真了，天真的以為總有一天你會(huì)看到我的付出，會(huì)跟我在一起。后來(lái)才明白，這一切是那么的不真實(shí)。有些感情注定不是愛(ài)情。

　　還有兩個(gè)月，你就要成為別人的新娘了，也許這兩個(gè)月，是我最后可以靠著曾經(jīng)的回憶和曾經(jīng)那些美好畫(huà)面來(lái)思念和緬懷我們這段感情的最后的時(shí)間了，我也會(huì)嘗試著在這兩個(gè)月的時(shí)間，去努力的忘記你，找回曾經(jīng)那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。我不知道自己是否做得到，但是我會(huì)努力的去嘗試，這不是為你，也不是為了曾經(jīng)讓我天真的想去用一生來(lái)呵護(hù)的這份愛(ài)情，而是為了我自己。因?yàn)槲抑�道，�?ài)情并不是我生活的全部。未來(lái)的某一天，當(dāng)你依稀想起有我這么一個(gè)人的時(shí)候，希望你能用微笑來(lái)給我們?cè)��?jīng)那段時(shí)光畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

　　祝你永遠(yuǎn)幸福。也許，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，你今年的生日，他送給你的禮物，是我為你挑選的。你，還喜歡嗎？

幸福的滋味初中作文4

　　繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，籠罩著姥姥的農(nóng)家小院。靜默的井口邊，曾有我與姥姥的歡聲笑語(yǔ)。

　　姥姥的小院子，就是我的樂(lè)園！那里有挺立的棗樹(shù)，高大的香椿樹(shù)，茂盛的石榴樹(shù)，生機(jī)盎然的葡萄藤，和枝葉能一直爬上房檐的絲瓜藤。小時(shí)候，每到暑假，我便嚷嚷著要去姥姥家玩。姥姥一見(jiàn)到我，定會(huì)綻開(kāi)海棠般的笑容，拉著我在院子里玩耍。仲夏夜，一老一小，其樂(lè)融融。

　　我最鐘情的，是那棵棗樹(shù)。每到金秋，棗子成熟了，姥姥便會(huì)去摘棗子，我也不亦樂(lè)乎地成了姥姥的小跟班。棗子樹(shù)生機(jī)勃勃，綠葉掩映著紅彤彤的棗子。一陣風(fēng)吹來(lái)，棗兒們你推我，我擠你，在風(fēng)的撫摸下跳著歡樂(lè)的舞蹈。我望著棗子，垂涎欲滴。姥姥看著我這饞樣，笑著架起梯子，爬上棗樹(shù)。只見(jiàn)姥姥右手輕輕捏住棗子，左手拉住枝條，兩手微微一掰，一個(gè)“大胖娃娃”便穩(wěn)穩(wěn)地端坐在她的手掌心了。姥姥一連摘了許多個(gè)，然后走到我跟前，拿粗糙的手指頭刮了刮我的鼻子，莞爾一笑，眼睛成了月牙：“吃吧，你這個(gè)小饞貓！”我興奮地接過(guò)棗子，急忙咬一口。頓時(shí)，棗兒的甜香溢了出來(lái)，沁人心脾。這可口的棗子里飽含著姥姥對(duì)我深深的愛(ài)。

　　吃完了，我蹲在棗樹(shù)旁，時(shí)而為姥姥高聲吶喊“加油”，時(shí)而把姥姥扔下來(lái)的壞棗聚集在一起戲弄小蟲(chóng)子，亦或是把棗兒當(dāng)成石子投向遠(yuǎn)處的一汪水潭。姥姥打棗時(shí)，我便跑到棗樹(shù)下，跳著，笑著，歡呼著：“下棗子雨嘍！下棗子雨嘍！”姥姥站在一旁，嘴角微微上揚(yáng)，金燦燦的晚霞映照著她慈祥的面龐。

　　我一天天地長(zhǎng)大，童年也離我越來(lái)越遠(yuǎn)，由于學(xué)業(yè)愈加繁忙，我已經(jīng)很少再回鄉(xiāng)玩耍。可是，姥姥的小院子永遠(yuǎn)是我的天堂，與姥姥在一起度過(guò)的閑適恬靜的那段時(shí)光是我最難忘的回憶，那姥姥親手采摘的棗子，也是我品嘗過(guò)的、最幸福的滋味。

幸福的滋味初中作文5

　　水果是我最?lèi)?ài)的點(diǎn)心之一，酸酸甜甜的滋味，香香甜甜的香氣，色彩鮮艷的外貌，……哇！多么誘人的點(diǎn)心啊！不管何時(shí)、何地，只要有水果，身心都輕盈如鴻毛，快飛起來(lái)一般，水果�。∷�果，為何你會(huì)這么好吃誘人呢？

　　炎熱的酷暑，那股熱浪連喜愛(ài)夏天的蟬兒也逃之夭夭。穿梭樹(shù)林間的我，試著能不能找出些消失無(wú)影蹤的小動(dòng)物們的蛛絲馬跡，可是夏天的“熱忱”讓我們快要如水般從人間蒸發(fā)，就算我是冷笑話(huà)大王也沒(méi)辦法招架，也只能任由夏天宰割；我們一群人口干舌燥，在熱浪的“洗禮”下，我們能說(shuō)是“脫水完成”，個(gè)個(gè)跟木乃伊沒(méi)兩樣，多么渴望有小叮當(dāng)能伸出援手，把我們從熱浪中給救出來(lái)！

　　走著走著，來(lái)到一座場(chǎng)景壯觀(guān)的西瓜田，翠綠的大西瓜，好像一顆大翡翠，讓我們驚嘆不已！倪爺爺是這塊西瓜田的主人，他看見(jiàn)我們?cè)谙奶斓摹罢疹櫋毕�，慘不忍睹的狼狽樣后，十分好心的請(qǐng)我們吃西瓜。鮮紅多汁的果肉，才一口就把我們從“脫水狀態(tài)”給拯救出來(lái)；再吃一口，夏天的熱浪瞬間消散，哇！復(fù)活了！西瓜萬(wàn)歲！雖然無(wú)法找出小動(dòng)物們的蹤跡，不過(guò)可以吃到這么好吃的西瓜真是太好運(yùn)了，此時(shí)的西瓜是我最難忘的滋味。

　　太陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸巢。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快；相反的，在熱浪“細(xì)心照顧”下，時(shí)間卻過(guò)得超級(jí)無(wú)敵慢！我們一群人拿著吃剩的西瓜向和藹可親的倪爺爺說(shuō)再見(jiàn)后，便有點(diǎn)不舍的轉(zhuǎn)身離去。

　　在回家的路上，大口吃著西瓜，甜蜜蜜的西瓜汁沾滿(mǎn)了我們的嘴巴，甚至還滿(mǎn)到溢出來(lái)，“哇，哇！”不管哇幾次都嫌不夠，世上怎么會(huì)有那么好吃的西瓜，連我們這群“肉食動(dòng)物”都愛(ài)不釋“口”，而且還讓我們從此愛(ài)上西瓜。不過(guò)當(dāng)然不只西瓜，在那之后我們就常常去倪爺爺那報(bào)到，所以嘗到更多鮮甜多汁的水果，水果的滋味真是令人幸福不已啊！就像倪爺爺和藹可親的笑容。

幸福的滋味初中作文6

　　瞬間有多長(zhǎng)？是一次回眸，是一次花開(kāi)，是一滴雨落，還是一瞬間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。瞬間的遺憾，令我難以忘懷；瞬間的感動(dòng)，令我持續(xù)震撼；瞬間的幸福，是你給予我的，永不褪色的溫暖。

　　我一直是個(gè)乖巧的孩子，你從沒(méi)跟我絮叨過(guò)太多，但我知道，你是關(guān)心我的，從你的目光中。

　　課堂上，我認(rèn)真地聽(tīng)著你每一句話(huà)，視線(xiàn)緊隨著你的身影，偶爾，你的目光掠過(guò)我的臉龐，目光里便多了一層笑意，因?yàn)槲业膶?zhuān)心。

　　下課了，我把認(rèn)真完成的作業(yè)交給你時(shí)，你的目光隱約透出贊許，因?yàn)槲业恼J(rèn)真。

　　考試后，當(dāng)我接過(guò)打著許多紅叉叉的試卷，你的目光變得復(fù)雜，生氣、失望、無(wú)奈為我不必要的失誤。

　　還記得嗎？期中考試那天走進(jìn)考場(chǎng)前，上樓梯，正好碰上了你的目光。我擔(dān)憂(yōu)地望著你，考前突然生病，狀態(tài)不佳，我害怕。你依然是那樣目光堅(jiān)定，仿佛在說(shuō)：“老師相信你�！蔽冶е�忐忑在你的目光中走進(jìn)考場(chǎng)，我想，但愿不要辜負(fù)你的信任。

　　我握著筆，頭昏昏的，額頭冒出了細(xì)密的汗珠，心中滿(mǎn)是焦慮不安。我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒自信了，完成的每一道題，我都感覺(jué)它們有這樣那樣的缺陷。看來(lái)，我注定是要辜負(fù)你的期望了。

　　懊惱地抬起頭，誰(shuí)想，我再一次遇到你的目光。你站在窗口，看著我，目光中飽含了鼓勵(lì)、期待、信任，還有那一如既往的堅(jiān)定。你似乎笑了，淺淺的笑容如同初夏的梔子花，清新而怡人，芬芳了我的世界。在這一瞬間，我感到了幸福。這幸福如湖水一般浸潤(rùn)著我的身體，如陽(yáng)光一般溫暖著我的心懷。我不再遲疑，不再懊惱，又信心百倍地提起了筆。

　　原來(lái)，幸福的瞬間，很短，又很長(zhǎng)，很簡(jiǎn)單，又很溫暖。一如你的目光。

幸福的滋味初中作文7

　　何謂幸福？——題記

　　對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，幸福的.要求也是不同的。有的人認(rèn)為，有錢(qián)是最幸福的；有的人認(rèn)為，能和家人在一起是幸福的；有的人認(rèn)為，身體健康是幸福的；也有人認(rèn)為，能夠吃喝玩樂(lè)是幸福的；還有人認(rèn)為，有人疼愛(ài)是幸福的。

　　對(duì)于山區(qū)的難民們來(lái)說(shuō)，不奢求有什么山珍海味，也不期望能住上高級(jí)別墅，只求有一頓飽飯吃，有一個(gè)安身的地方。我曾在電視上看到這樣一個(gè)報(bào)道：在一個(gè)洪水肆虐的地方，因?yàn)殚L(zhǎng)年累月受到洪水的襲擊，那地方弄得民不聊生，到處都是災(zāi)民。一個(gè)記者在采訪(fǎng)一位中年大媽時(shí)，大媽說(shuō)出這樣的一些話(huà)：“現(xiàn)在我什么都不想要，只要三餐都有著落，只要有一個(gè)遮瓦的地方，那就是最大的幸福�！�

　　一些孩子渴望上學(xué)讀書(shū)，因?yàn)槟承�條件的影響，都未能達(dá)成心愿。于是他們想方設(shè)法，通過(guò)各種途徑去尋找讀書(shū)的方法，無(wú)論在什么情況下，只要手頭上有書(shū)，他們都會(huì)愛(ài)不釋卷，廢寢忘食的去看，去讀。他們認(rèn)為，能夠讀書(shū)，就是最幸福的。對(duì)于一個(gè)身患重病的人來(lái)說(shuō)，每天都承受著病痛的折磨，他們都非常希望上天能再給他們一個(gè)健康的體魄；對(duì)于一個(gè)從小失去雙親的人來(lái)說(shuō)，他們都渴望有人疼愛(ài)，有人呵護(hù)……

　　盡管這些要求都是那么簡(jiǎn)單，盡管這些要求又是那么苛刻，但是對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)都是一種幸福。然而，有些人卻生在福中不知福。在一些發(fā)達(dá)的大城市，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平有所提高，許多人都能讀上書(shū)，許多人都能有個(gè)安樂(lè)窩，三餐也都無(wú)所顧慮。但是，有些孩子卻產(chǎn)生不想讀書(shū)的念頭，甚至逃學(xué)，寧愿去玩游戲也不想讀書(shū)。

　　有些人整天在外面到處亂逛，也不回家孝敬父母，照顧他們。因?yàn)樯�活水平提高，也越�?lái)越不重視身體狀況。有些人整天知道熬夜，暴飲暴食，導(dǎo)致身體越來(lái)越虛弱，漸漸容易生病。

　　幸福就是這么簡(jiǎn)單，或三餐溫飽，或身體健康……

幸福的滋味初中作文8

　　幸福是一杯美味的咖啡，使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，吹走了夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，給冬帶去一絲溫暖；幸福是一汪清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；幸福是一道彩虹，帶給我無(wú)限美好的回憶。

　　幸福在媽媽的手上。在一個(gè)寒假的早晨，窗外天寒地凍、北風(fēng)呼嘯。我蜷縮在被窩里，雙腳被凍得冰涼，只好輕聲請(qǐng)求媽媽幫我沖一小杯豆?jié){。媽媽答應(yīng)后，不一會(huì)兒就小心翼翼地端來(lái)了一杯熱騰騰的豆?jié){。我迫不及待地接過(guò)并快速喝了一口，“啊，好燙！”我一邊大喊著，一邊吸著涼氣，因?yàn)樘�心急，結(jié)果被燙了一下。媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)饞貓！”

　　幸福在爸爸的歌聲里。一天，我正在彈鋼琴，彈到《雪絨花》這首曲子時(shí)，爸爸興致一來(lái)，放聲高唱�！肮�哈哈！”他唱著，我卻大笑起來(lái)�！霸趺蠢�？”爸爸問(wèn)�！澳闩苷{(diào)啦……”爸爸聽(tīng)了，臉“唰”的一下紅了。過(guò)了兩天，爸爸主動(dòng)找到我，還要唱《雪絨花》。我便彈了起來(lái)，心想：又要受跑調(diào)的罪了。出人意料的是，爸爸不僅沒(méi)有跑調(diào)，還一邊唱一邊抒發(fā)著感情！彈著彈著，我又“撲哧”一聲笑了出來(lái)�！案陕镉中Π。�我沒(méi)跑調(diào)�。　卑职忠荒樀牟唤��！笆且�?yàn)榘职殖�得好�?tīng)！”我說(shuō)著，爸爸也笑了。看著眼前爭(zhēng)強(qiáng)好勝、小孩子脾氣的爸爸，我又高興地彈了起來(lái)。

　　幸福在同學(xué)們的笑臉上。一次去百萬(wàn)葵園秋游，在大片大片的薰衣草和向日葵叢中，我和同學(xué)們一起追逐著、跳躍著。在一個(gè)小亭子里，拍下了許多張美好的留念。穿過(guò)一棵棵薰衣草，張開(kāi)雙臂，深深吸一口氣，聞到的，是幸福的味道。我們跑著、笑著，在金色的童年里，劃過(guò)一道幸福的彩虹。

　　人們常問(wèn)：“幸福的滋味是怎樣的？”我已經(jīng)嘗到了，幸福，就是生活中的一個(gè)觸動(dòng)。作文

幸福的滋味初中作文9

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)幸福隱藏在你的身邊的時(shí)候，請(qǐng)將它撿拾起來(lái)，好好珍藏，它會(huì)使你變得更加快樂(lè)。

　　幸福，這個(gè)名詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生。很多時(shí)候，我們的身邊處處充盈著幸福，問(wèn)題的關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)我們的幸福，從那些細(xì)微的小事中，感受屬于自己的幸福。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)臥室，新的一天又將要開(kāi)始。一雙勤勞的手開(kāi)始撿拾幸福的歷程。初三的日子開(kāi)始了，每天生活在緊張而又無(wú)味之中，幸福常常從我們身邊掠過(guò)。當(dāng)聽(tīng)著教學(xué)樓里傳出讀書(shū)聲的時(shí)候，我時(shí)常感到幸福。你想啊，在寬敞的教室里，有那么多的同學(xué)與你相伴讀書(shū)，大家一起向著自己的目標(biāo)努力，這是一件多么幸福的事情。若干年后，還去哪找這樣的純粹的讀書(shū)的時(shí)光呢？所以，撿拾幸福，從每天的讀書(shū)聲開(kāi)始。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒M情歡樂(lè)。一群群活力四射的孩子在綠蔭場(chǎng)上，自由自在地奔跑，肆意地?fù)]灑汗水，酣暢淋漓地投籃幾個(gè)要好的朋友一起坐在樹(shù)蔭下，操場(chǎng)邊，仰望藍(lán)天，放松心情。讓藍(lán)天白云見(jiàn)證彼我們的友誼一起努力奔跑揮灑汗水的時(shí)光，一起追逐夢(mèng)想放飛理想的時(shí)光，那是一種青春綻放的美麗，那是一種純粹無(wú)私的友誼，那是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福。

　　中午，饑腸轆轆地回家，飯桌上可口的飯菜讓人忘記一切不快。夜晚，疲憊不堪地回家，客廳那盞明亮的燈光讓人感受家的溫暖。難忘那個(gè)暴雨的下午，淋雨跑出校門(mén)，就看到大雨中母親的身影；難忘那個(gè)炎熱的中午，頂著烈日回到家里，涼爽的空調(diào)伴著媽媽關(guān)切的話(huà)語(yǔ)撿拾幸福，家是我們永遠(yuǎn)幸福的'港灣。

　　讓我們一起撿拾幸福、品味幸福吧！

幸福的滋味初中作文10

　　幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是父親遞來(lái)的一杯熱水，幸福是媽媽的一聲呼喚；幸福是朋友捧來(lái)的一束鮮花，幸福是夸父遺仗化成的鄧林，幸福是抹去汗水后的璀璨微笑……幸福不僅是得到愛(ài)和關(guān)懷，更是去關(guān)愛(ài)他人；真正的幸福不僅在于享有，更在于付出。所以說(shuō)，幸福是一種“善”的品格，是一種愛(ài)心的奉獻(xiàn)。我們不經(jīng)意間的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)笑容就可能感動(dòng)我們身邊的每一個(gè)，讓他們因?yàn)槲覀兌�感�?dòng)而幸福！記得小學(xué)時(shí)的期末考試。同學(xué)們都沉浸在離別的氛圍中，每個(gè)人的眼里都有淚水在徘徊。沒(méi)有心情去考試，沒(méi)有心情去沖刺。我和她并肩走在熟悉的林蔭小道上，互相在沉默中暗自垂淚，她忽然對(duì)我說(shuō)：“我不想考試了，我害怕面對(duì)分別�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“不行，害怕也得面對(duì)這個(gè)事實(shí)，我們必須努力地沖一把，為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，讓老師給我們一個(gè)滿(mǎn)意的笑容！”她想了想我的話(huà)，笑了一笑。我知道，她明白了我的意思�？荚嚽�，我將自己的一塊橡皮用小刀切給她一半，她激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)“謝謝”！她曾經(jīng)幫助過(guò)我，為我付出了許多，所以我也要幫助她，讓她因?yàn)槲叶�感到幸福。考試不知不覺(jué)中結(jié)束了，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，在我傷心時(shí)安慰我；謝謝你，在我無(wú)助時(shí)，幫助我。因?yàn)橛心悖�我感�?dòng)很幸福�！碑�(dāng)時(shí)，我不知多么高興，我的行動(dòng)讓她因?yàn)槲腋袆?dòng)了幸福。當(dāng)你擁有幸福時(shí)，并不一定是快樂(lè)的；但是當(dāng)你讓別人感動(dòng)幸福時(shí)，一定很開(kāi)心！幸福是一個(gè)微笑，幸福是一個(gè)動(dòng)作，幸福也許就是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)……

幸福的滋味初中作文11

　　陽(yáng)光暖暖的，照進(jìn)偌大的房間內(nèi)。午后的短夢(mèng)，總會(huì)讓人軟綿綿的。清風(fēng)輕輕地吹，把花粉散播到東南西北，散溢在人的心田。我遙看那一望無(wú)際的天空，吸允著花香，回想著讓人無(wú)比幸福的滋味。

　　春日，風(fēng)清。春天是萬(wàn)物生機(jī)的日子。種子萌生新芽，破土而出。你總會(huì)在春意盎然的日子拉著我的小手，到寬廣的廣場(chǎng)放紙鳶。你抓著我的手輕輕拉動(dòng)繩子，紙鳶越飛越高，在湛藍(lán)的空中自由飛翔。感受著你指尖的溫度，我眀暸幸福是這個(gè)味兒的。

　　夏日，蟲(chóng)鳴。夏天是驕陽(yáng)似火的日子。耀眼的巨大火球驕傲地掛在上空。你總會(huì)在熾熱的日子拉著我的小手到商店買(mǎi)冰淇淋。你仔細(xì)地幫我剝開(kāi)包裝紙，再遞到我的面前。我大口大口地吃著。你總會(huì)叮嚀我要小心，不能吃太多。那甜味沁人心脾。聽(tīng)著你的囑咐，我嘗到幸福是這個(gè)味兒的。

　　秋日，金黃。秋天是風(fēng)高氣爽的日子。天地間都是金黃一片。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，一輪橙月掛在金黃的蒼穹上。你總會(huì)拉著我的小手到果園摘果子吃。你總會(huì)挑一個(gè)最大、最好的給我。還教我要分享給別的小朋友吃。我咬下一大口，看著你那雙慈愛(ài)的眼睛，我知道幸福是這個(gè)味兒的。

　　冬日，寒風(fēng)。冬天是冷風(fēng)刺骨的日子。窗外是一片荒涼。只有屋內(nèi)稍微暖和。你總會(huì)把我抱在懷里，給我吟詩(shī)。你說(shuō)我要高興成長(zhǎng)，即使有一天你不在了。我搖頭，哭鬧。但你卻哄我，說(shuō)開(kāi)玩笑，你會(huì)長(zhǎng)生不老的。我相信了，這些神話(huà)里的奇跡。依偎在你身邊，我讀懂幸福是這個(gè)味兒的。

　　歲月流轉(zhuǎn)，疏離年代。你，早已不在。但，我知道你會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)著我，你說(shuō)過(guò)的。這何嘗不是一種幸福的滋味？

　　席慕容說(shuō)得對(duì)：“生命像一條不平靜的溪流，交織著濃濃的愛(ài)戀與牽掛，就只是這樣�！�

幸福的滋味初中作文12

　　幸福是什么，有人說(shuō)幸福是棉花糖，吃在嘴里軟綿綿的他，甜甜的；有人說(shuō)幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨……而我認(rèn)為幸福是……

　　學(xué)校里哄哄鬧鬧的，是的，我們要回家了（我是一個(gè)寄宿生）每當(dāng)回家的時(shí)候都要辦那繁瑣的手續(xù)才可以回家，可是沒(méi)辦法，我只能隨其自然辦了那個(gè)繁瑣的手續(xù)。走出了校門(mén)，正面迎來(lái)的是刺眼的陽(yáng)光，我心里大喊，今天回家，老天都在幫我，嘻嘻……

　　可是等我走了很久后，卻發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的，可惡，天空竟然烏云密布，似乎快下大雨，此時(shí)我沒(méi)辦法抱怨只好一路“狂跑”。

　　但是，當(dāng)我來(lái)到了車(chē)站，我卻和汽車(chē)擦凈而過(guò)。我開(kāi)始抱怨，但是我也沒(méi)辦法，雨漸漸地打了，只要找個(gè)地方來(lái)躲雨，可是能躲雨的地方都被占滿(mǎn)了，我一心一陣抱怨，要是剛才帶雨傘來(lái)不就好了……我只好到一個(gè)樹(shù)下面（它還有幾片樹(shù)葉可以避雨）……

　　許久后，“啊……，車(chē)你終于來(lái)了�！蔽腋吲d道，然后上車(chē)……

　　“唉，怎么這么倒霉�！蔽疫厪能�(chē)下去邊說(shuō)（到我那里的時(shí)候已經(jīng)下了傾盆大雨），我原以為自己會(huì)被淋濕，可是當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的手握著雨傘，舉到我的頭上。我看著熟悉的面孔道：“媽”她只是微微一笑，把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

　　我回到了家，家里的人都忙完了，看著我身上有些濕濕的，就叫我去去洗澡，然后他們又為我忙起來(lái)了……我從浴室出來(lái)了，便開(kāi)始吃飯了，我投入到其樂(lè)隆隆的氣氛中了，大家有說(shuō)有笑，我還把我在學(xué)校的趣事說(shuō)出來(lái)……就這樣我們度過(guò)了一個(gè)幸福的時(shí)間。

　　這就是我的幸福。

幸福的滋味初中作文13

　　幸福如一汪清泉，滋潤(rùn)我的心田；幸福如一幅山水畫(huà)，飄蕩在我的眼前；幸福如一首老歌，回旋在我的耳邊。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣！

　　父母的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種巨大的幸福。每天生活在父愛(ài)和母愛(ài)里，我的心中洋溢著快樂(lè)。他們仿佛就是你我心中的一盞神燈，有他們?cè)谖揖蜁?huì)堅(jiān)定地勇往直前。

　　父母一聲聲叮囑寄托著對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，上學(xué)前：“多穿件衣服，別著涼了！”“路上騎慢點(diǎn)，別著急，還有時(shí)間，安全第一！”這一句句飽含關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，讓我沉浸在幸福之中，永遠(yuǎn)不想離開(kāi)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　老師的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種無(wú)私的幸福。老師每天對(duì)我傳授許多知識(shí)，教給我那么多的道理。讓我從那個(gè)什么都不會(huì)的小孩變成了知道自己現(xiàn)在該干什么的大孩子了。老師是我成功的基石之一。

　　老師一聲聲教誨是對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，上課時(shí)：“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)一定要記牢！”“學(xué)習(xí)要靠你自己，要學(xué)好，堅(jiān)持是必不可少的精神，堅(jiān)定是必不可少的信念！”這些語(yǔ)句將會(huì)伴隨我一生，永不離去。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

　　同學(xué)，朋友之間的友愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種輕松的幸福。每天和他們?cè)谝黄�，是快�?lè)的時(shí)光，讓我產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。和他們一起嬉笑打鬧或者快樂(lè)地學(xué)習(xí)都是一種幸福的享受。

　　他們一聲聲提示與鼓勵(lì)描繪了我們之間的友誼路線(xiàn)，跑操時(shí)：“往外跑點(diǎn)，里面有小坑，別拌著了。加油！最后一圈了。”友誼銘記一生。

　　仿佛清泉般的幸福，在心田澆灌；仿佛山水畫(huà)般的幸福，在眼前交織；仿佛老歌般的幸福，在耳邊婉轉(zhuǎn)。

　　被幸福照亮，被幸福包圍，被幸福擁抱的我，正勇敢地踏過(guò)青春，驕傲地成長(zhǎng)著！

幸福的滋味初中作文14

　　幸福到底是什么顏色呢？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂(lè)！它是一種滿(mǎn)足，一種瞬間的滿(mǎn)足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦溫暖。古人說(shuō)知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿(mǎn)足的人是容易幸福的，其實(shí)不論是誰(shuí)都有自己的顏色，在我看來(lái)我擁有了幸福，我是個(gè)幸福的人，我一輩子都記得幸福的紅色！

　　記得那年，周三的晚自習(xí)，教室里靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來(lái)接我怎么辦？”聽(tīng)到這我的心頓時(shí)跳個(gè)不停。

　　伴隨著放學(xué)的鈐聲，下課了```同學(xué)們蜂擁而上的擠出了教室，我跟朋友們走到了校門(mén)口等父母來(lái)接送，不久，我看到了一個(gè)急急忙忙的身影來(lái)到了我們的面前，原來(lái)這位母親早就冒著雨趕來(lái)學(xué)校接我朋友回家。我忍不住對(duì)那個(gè)朋友講：“你媽真好！”朋友卻一臉的無(wú)奈：“好什么？整天對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子！”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎？

　　我不由深思起來(lái)，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，父親看到我摔倒，卻沒(méi)有扶我起來(lái)，卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，自己站起來(lái)。”想到這我落下了淚，我從來(lái)沒(méi)有被父母關(guān)愛(ài)過(guò)��！

　　我想我還是別等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來(lái)，我看到媽媽?zhuān)�哇的哭了，�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你們是不是不�?ài)我啊！你以前為什么不會(huì)像別的媽媽那樣來(lái)對(duì)我�！眿寢屇ǖ袅宋业臏I水說(shuō)：“那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子啊！只是我們對(duì)你的愛(ài)不同呀！”聽(tīng)完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。

　　——在無(wú)人幫助的日子里，我將學(xué)會(huì)面對(duì)那崎嶇的人生之路。

　　——在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。

　　想到這里，我那失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿(mǎn)心頭。

　　其實(shí)，我們很幸福，只是幸福很難發(fā)現(xiàn)，讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福，讓幸福的陽(yáng)光普照人生。

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