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初中記憶作文

時間:2021-06-29 15:44:11 初中作文 我要投稿

精選初中記憶作文合集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初中記憶作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中記憶作文合集五篇

初中記憶作文 篇1

  又是一個寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬,風(fēng)肆意地刮著,潔白晶瑩的雪花從天空中飄落下來,我用手接住一片,用手心的溫度將它融化。欣,我想你了,你在遠(yuǎn)方有沒有像我思念你一樣思念我呢?

  欣是我相伴六年的同桌,她聰明伶俐、乖巧可愛,一頭烏黑的長頭發(fā),好像瀑布一樣傾瀉下來,一雙大大的眼睛,似笑非笑,好像要說出話來,是絕對的美女加才女。不僅如此,欣善解人意,處處為他人著想,班里的同學(xué)都很喜歡她,都希望和她交朋友,可她選擇了我。我從小被父母寵著,有些刁蠻任性,從來沒有人能與我相處,所以我從來沒有朋友,直到欣的出現(xiàn)。

  欣總是像一個大姐姐一樣溺愛我,包容我,有好幾次我倆鬧別扭,我知道其實是我錯了,可欣卻主動向我道歉,我雖然嘴上不說什么,心里卻十分感動,于是我開始向欣學(xué)習(xí),漸漸地,我的朋友多了起來。

  五年級寒假的一天,天空飛起鵝毛大雪,欣來找我說是要帶我一起去看雪。欣喜歡雪,而且還喜歡用手心融化雪花,她說這樣能感受到雪花冰冷下所隱藏的溫暖,我覺得很奇怪,雪花哪里來的溫暖。欣輕輕托起我的手,“怎么樣,感受到了嗎?”真的,我感受到一絲暖意,但這暖意似乎并不來自于雪花。

  六年級下學(xué)期的期中考試,我考得出奇的差,晚上我打電話給欣訴苦,她便一直安慰我,臨掛電話前,她突然說:“寒,我要告訴你一件事,我……”“你怎么樣?”“算了,你明天去學(xué)校就知道了!钡诙烨宄浚(dāng)我背著書包走進(jìn)教室時,卻發(fā)現(xiàn)欣的座位是空的,奇怪,她到的從來都比我早,當(dāng)我坐到座位上,我發(fā)現(xiàn)了一張紙條,是欣寫的:“寒,我走了,我要跟著父母去杭州。和你在一起的這六年,我過得很開心,千萬不要難過,你和我雖然分開了,但心卻已留在了對方的身上,你和我的友誼就像那年冬天的雪花一樣永遠(yuǎn)留在我的心中。還有最重要的一件事,一定要想我哦,每天至少一千遍。”在信的最后,欣畫了一個正在拜手的女孩。我笑了,淚水卻又不爭氣地流了出來。

  欣,冬天又來了,還有沒有人陪你看雪。我,很想你,每天都想,你有沒有像我思念你一樣思念我呢……

初中記憶作文 篇2

  成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來,成長就是我翻墻時遇到的困難,是陽光灑落的聲音。

  在三年級的暑假里,我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)。這里的一切都已改變,而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。

  剛一下車回到家中,突然傳來一聲“維維,我們一起去玩吧!蔽衣犨@熟悉的聲音,就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的樹林,來到了一面墻下。這條路是捷徑,對面是我們兒時的樂園。伙伴們像原來一樣利索的翻過墻,他們也讓我翻墻過。而我一向膽小,便說:“你們翻吧,我還是去繞路吧!毙』锇閭鱽硪魂嚒鞍Α。我只好硬著頭皮走。

  第二天清晨,我為了不讓伙伴們失望,我就自己來到這面墻下,學(xué)著伙伴的動作,腳踩在凸出的一面上,雙手抓住上面的石頭,一步一步向上爬,我感覺自己要成功了。心中一喜,手中卻沒有力氣,摔了下來。剛回家時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狼狽不堪,便刨根問底地問我,還告訴我不能再去翻墻。

  這天下午,我沒有放棄!再一次回到這里,我繼續(xù)像上午一樣的動作。爬到墻上,我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放,小草在那里懶惰地躺著。我爬下來,躺在了草堆中,這時我感覺世界都是那么美好;氐郊抑,向母親坦白了下午的實情。

  “翻墻”是我的一次成長經(jīng)歷,也是我成長道路上的一個困難,我戰(zhàn)勝了它!等到再遇到困難時,我不會再退縮了,逃避了……

初中記憶作文 篇3

  黑板是一條長河,滋潤、哺育著莘莘學(xué)子;黑板是一本厚實的大書,它記載著我們酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活;黑板是一扇窗,通過它我可以學(xué)習(xí)無數(shù)寶貴的知識。黑板更是我和同窗好友互相用以激勵對方的平臺。

  黑板的記憶是從幾年前的一天,臉上還帶著些許稚氣的我們一同跨進(jìn)了這間教室,我和你有幸成為了同桌。那天下午,你拍著我的肩膀說: 為了我們在初中生活能更加刻苦學(xué)習(xí),我希望你每天在這塊小黑板上寫下激勵我的話。 你只想身旁的一塊破舊的,早就應(yīng)該做垃圾丟棄的小黑板。我幽默地打趣說: 你挺會舊物利用的呀! 那天晚上,我就在想:該寫什么呢?不經(jīng)意間看到書上寫有一句名言:書是人類進(jìn)步的階梯。我詫異道: 你也喜歡這句話? 沒想到你卻說: 只要是名言,誰都喜歡,讀書,當(dāng)然是人類進(jìn)步的階梯了。 說完,就從書包里抽出一本《水滸傳》,說: 我今年的目標(biāo)就是把這本書讀完。 我也不甘示弱,也從書包里抽出一本數(shù),說: 我的目標(biāo)就是讀完這本書。

  今后的幾天,直到現(xiàn)在,黑板上每天都在更新著你我互相激勵的話語。

  也不知是何時遇見了你,認(rèn)識了你,也仰慕起了你。黑板,每每看見你,心中都會升起一絲敬意。依稀記得小學(xué)時期的你。就像是一部寶典,記載著無窮無盡的知識。和藹可親的老師們通過你一次又一次地詮釋妙不可言的真理。彼時,若是能夠撫上你,譜寫你,是一件多么自豪的事啊!但或許是我練習(xí)不多、學(xué)習(xí)不佳,所寫之字一直難登大雅之堂,所以譜寫你的次數(shù)屈指可數(shù)。好像也沒有為你擦洗的殊榮,使得這一路下來,只能夠仰望被傾注心血的你。

  但你非個體,你是那笑起來使人如浴春風(fēng)的語文老師,是那聲音尖細(xì)卻如熊貓般憨態(tài)可掬的數(shù)學(xué)老師。你和我的曾經(jīng)融為一體。

  步入中學(xué)生活兩年有余,你煥然一新,愈加豐富。因為你,我認(rèn)識了紅鼻子叔叔;因為你,我認(rèn)識了巾幗須眉、性情豪爽的現(xiàn)代女性;因為你,我認(rèn)識了一位喜歡用獨特方言講課的先生, 把阿基米德他老人家請來 、 買娃哈哈的故事 等趣語還能不時地在耳邊想起。而現(xiàn)在,你還是那么令人癡迷。娟秀的字體、有條不紊的.證明、連貫瀟灑的英文,都一一呈現(xiàn)在視線里。如今我有了更多的機(jī)會接觸你,但走到你面前,卻又畏怯了。怕是不能寫好你吧。說起這,又想了前段時間。懷著忐忑的心在你身上留下幾何證明,而后回到座位上看著歪歪扭扭的字體,我不禁小小地挫折了。為你了,為了飄逸的你,為了工整的你,為了豪邁的你,我怎能不練好字體!你收藏著我的點點滴滴。過去、現(xiàn)在、以后都是由你記載,由你憶起。

  抹去粉筆的灰色大衣,我向粉筆盒走去。

初中記憶作文 篇4

  靜靜地坐在窗前,看著窗外那略帶寂寞的景色,腦海中忽然閃過一個人,思緒又回到了幾年前……

  她——一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著靈氣,簡單的馬尾辮,襯出她的清秀,一副大框眼鏡更顯得她可愛動人,你們不要以為她是我的朋友。不,不,不,她可是我的敵人,至少當(dāng)時的我是這么認(rèn)為的。

  不知怎么的,我和她總是處處作對。每一次考試,我們都加倍努力,爭取超過對方。我的每一次失利,她好像都很高興。她拿著試卷滿眼的喜悅,并神采奕奕地說:“我媽媽答應(yīng)我了,如果連續(xù)5次能考全班第一,媽媽就給我買IPad!”別的同學(xué)更多的只是羨慕。而在我的眼中,她的每一個舉動都仿佛在挖苦我,我在心中暗下決心,在下一次期末考試中,我一定要超過她,得到全班最高分。

  從此,我更加努力地學(xué)習(xí)。課間時,別的同學(xué)都出去玩了,只有我還在那里奮筆疾書;偶爾瞥見了她,她還是一如既往地和同學(xué)聊天,好像并不在意這次的考試。放學(xué)回來,我也二話不說,關(guān)門開始學(xué)習(xí)。

  不久,我最盼望的考試如期而至,我以行云流水般的速度做完了試卷,看著她在那里苦惱的樣子,我在心里暗喜:這次的第一名非我莫屬了。過了幾天,成績發(fā)下來了,果然不出我所料,我的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先,完全超越了她,可是不知道怎么的,我好想并沒有想象中那么高興。這時,她蹦著來到我身邊,可憐楚楚地對我說:“這道題怎么做嘛,我想了好久都沒有想出來,你教教我吧!”邊說還邊搖著我的手。我愣住了,原來她一直都沒有把我當(dāng)成敵人,反倒是我處處疑心。我對她粲然一笑,暖暖的陽光照在我們的身上,格外耀眼……

  此后,我們便形影不離,小學(xué)畢業(yè)時,我們還難舍難分,緊緊擁抱在一起。

  每當(dāng)我靜靜坐在窗前,回憶起她的笑容,她的撒嬌,也不覺傻傻地露出一抹笑容。

  她,永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

初中記憶作文 篇5

  記憶中總有一淙流水,時時沖刷我的心靈,讓我勇敢堅強(qiáng)。

  記憶中總有一股熱情,時時溫暖我的心靈,讓我感動。

  記憶中總有一只蝴蝶,時時在我心頭盤旋,帶走我的驚惶恐慌,帶給我希望。

  盛夏的空氣中凝結(jié)著一種令人窒息的壓抑,揮不走,驅(qū)不散,壓得我喘不過氣身心俱疲。嬌美的花朵依然盛放,花蝴蝶在花叢間翩翩起舞。我饑渴難耐,走在花叢間,卻無暇顧及欣賞美景。我感覺腳步越來越沉重,終于我支持不住,躺在地上,蝴蝶在我身邊盤旋。

  我獨自出門想要親近一下自然,便在野外扎營,不料遇上大雨。我度過一個難熬的夜晚,食物和水也不知所蹤。

  我醒來時,躺在一個農(nóng)戶家里,屋外是花圃,蝴蝶正在嬉戲玩耍。一位老奶奶正在整理花圃,她見我醒來,沖我一笑,走進(jìn)屋來說:“小伙子,怎么小小年紀(jì)從家里跑出來,家長多擔(dān)心啊!醫(yī)生說你發(fā)了高燒,不過不用擔(dān)心,好好休養(yǎng)一下會很快好起來!蔽腋嬖V她我出來旅游迷了路,遇上了大雨,但沒有告訴她偷偷在野外過夜的事。在我說話間,她已經(jīng)擺好了飯,那頓飯簡直是人間美味。

  飯后,我開始觀察著這位老人,她上身一件粗布短衫,上面繡著兩只鮮艷的蝴蝶,褲子上也有兩只。她頭發(fā)花白,額頭上爬滿皺紋,兩只眼睛卻烏黑明亮,充滿活力,嘴角始終含著笑,在我醒來之后,她便開始不停的數(shù)落我,可我卻一點也不反感。因為她字字句句夾雜著關(guān)切之情。

  老人告訴我,她自己住在這里很長時間了,兒女們在城里工作,她就在家種花養(yǎng)蝶,她最開心的事就是在院子里看蝴蝶翩翩起舞。我要幫她捉幾只制成標(biāo)本,這樣不分時節(jié)她都能看到蝴蝶。她卻說,舞動的生命最美麗,將生幽禁,就失去了生命存在的意義。

  記憶中的那灣水的源泉,就是蝴蝶般的心靈;記憶中的那份熱情,就源于蝴蝶般的心靈;記憶中的蝴蝶,在我心中最完美、最優(yōu)雅。

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