精選初中的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣!笔郎献蠲赖娘L(fēng)景便莫過(guò)于此。
從小,我便喜歡星夜。因?yàn),星星代表著一種美好的祝愿;而月亮,則象征著母愛(ài),日日夜夜陪伴著星星,即使不能守在身邊,卻心系其心。
那個(gè)從小喜歡在星空下玩耍的我,已悄悄長(zhǎng)大,不再喜歡月亮的擁抱,也不再愿意抬頭多看幾眼。
每每聽(tīng)到老媽那嘮嘮叨叨的聲音,便忍不住捂住耳朵,或是頂上幾句;有時(shí)老媽在家里不拘小節(jié),卻被我添油加醋地批上幾句,仿佛是犯了什么大錯(cuò)似的……凡不管老媽做什么,總看不順眼。
終有一天,爸爸老媽都不在家。放學(xué)回家后,我連蹦了三個(gè)蹦。是啊,這次,我終于可以自己一個(gè)人當(dāng)家了,能不高興嗎?以前,爸爸老媽在家的時(shí)候,我總是回家先寫(xiě)作業(yè),可這次,我先抱著電腦、電視。“咕嚕~”肚子餓了,該吃飯了。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊:“老媽,我餓了!”可半天沒(méi)有聽(tīng)到答復(fù),這才想起,只有我一個(gè)人在家。哎,只有肚子餓了,才想起老媽的好來(lái)。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒(méi)媽的孩子像根草”。
寫(xiě)完作業(yè),該上床睡覺(jué)了。我怕黑,以前總是老媽等我上床躺好后,替我關(guān)燈;可現(xiàn)在……睡著睡著,突然感覺(jué)渾身發(fā)冷,雖然還沒(méi)到秋天,呀,忘了關(guān)窗了!哎,老媽在家的話,不會(huì)這樣的。想想我平時(shí)真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
我只好找出一床薄被子蓋著?蓻](méi)有老媽的夜晚,真的好冷,也好漫長(zhǎng)。
第二天早晨,起來(lái)一看,哎呀,快要遲到了!沒(méi)想到,昨晚竟忘上鬧鐘了。哎,如果老媽在家的話,肯定會(huì)及時(shí)地把我叫起來(lái)的。早飯也來(lái)不及吃了,便收拾好,便匆匆忙忙上學(xué)去了。
在路上,我突然感覺(jué)好想老媽;好想念老媽的聲音;好想念老媽做的飯……
放學(xué)后,我便飛奔回家,看到了久違的老媽,雖然只是一天未見(jiàn)而已,卻感覺(jué)別了好久好久。
聽(tīng)著老媽那強(qiáng)聒不舍的聲音,看著老媽那隨意的動(dòng)作,突然感覺(jué)這是世界上最美的風(fēng)景。
初中的作文 篇2
余余落暉,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過(guò)的叢林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)足跡;我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)!}記
心隨詩(shī)情,自由我心
在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗,翻閱手中那些泛黃的詩(shī)詞,閉眼,用心聆聽(tīng)古人的愁緒。細(xì)品,為靜度年華的恬淡所折服;貞浲簦孕鸟雎(tīng),感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙的無(wú)奈產(chǎn)生的幾分共鳴。淺吟深恨,用心觸碰,品閱詩(shī)賦,用心淺嘗生活。讓思想跟隨詩(shī)情,解放僵硬的思緒,張開(kāi)雙臂盡情遨游于詩(shī)海,自由隨我觸碰!
心隨樂(lè)感,自由我情
撫摸黑白琴鍵,黑白琴鍵正如他灰冷的心一般。黑白同樣可鑄造色彩,用心聆聽(tīng),大提琴用自由的樂(lè)符延長(zhǎng)著堅(jiān)持,用心聆聽(tīng),大管沉重的呼喚是同解放自我而抗?fàn)幍氖难,用心聆?tīng),僅黑白為色彩,化灰暗為頑強(qiáng)。觸動(dòng)心弦,讓愛(ài)與自由在悠揚(yáng)的音符上盡情跳動(dòng),讓自由的情愫在歡快的'樂(lè)譜中充分的活躍開(kāi)來(lái)。
心隨心律,自由我懷
青春年華里的自由如糖一般甜蜜,因我能與摯友牽手漫步正在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化,卻嘗到了哀傷。年華易逝,青春易老,但最美的韶華我們攜手有過(guò)!讓我用心擺出最美的笑臉,讓摯友看到內(nèi)心最真誠(chéng)的祝福,讓我用心感受一次年華中分別的哀傷。心隨心律,跳動(dòng)青春的脈搏,自由我懷,擺脫摯友的殷切羈絆。我行我素,自由暢在
初中的作文 篇3
隨著太陽(yáng)公公起床了,我又迎來(lái)了軍訓(xùn)的第二天。我們換上了神氣的軍裝,懷著欣喜之情來(lái)到樹(shù)蔭下排隊(duì)?墒,經(jīng)過(guò)昨天教官“殘忍”地訓(xùn)練后,我心里已經(jīng)有一絲后怕。
“唉!”我不由得嘆了口氣?磥(lái)今天又是一個(gè)炎炎烈日啊!“要是因?yàn)楦邷赝V管娪?xùn)就好啦。”我心想。但是這是不可能的,天氣并不能影響我們繼續(xù)軍訓(xùn)!隨著軍訓(xùn)的辛苦進(jìn)行,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)身體不適,她們被允許回去休息暫停軍訓(xùn)。看著她們能休息,我心里閃過(guò)一個(gè)念頭:要是我裝作身體不舒服,是不是也可以不用站在太陽(yáng)底下受苦呢?我心里暗暗竊喜:哈哈,我真是聰明!就在我打算實(shí)施我的計(jì)劃,剛剛想要喊報(bào)告時(shí),身邊一位同學(xué)好像表情很不舒服,差點(diǎn)倒下,我趕緊扶住她。她卻輕輕一笑,說(shuō):“我沒(méi)事,可以堅(jiān)持住!甭(tīng)到她的話,我頓時(shí)啞口無(wú)言,羞愧得低下了頭。
只見(jiàn)她喝了點(diǎn)水,又繼續(xù)訓(xùn)練。我更加感到無(wú)地自容了,她身體不舒服都能堅(jiān)持下去,而我身體健康,卻想要裝病休息。我真想找條地縫鉆進(jìn)去。
這一下,我堅(jiān)定了自己的信念,認(rèn)真聽(tīng)教官的指導(dǎo),學(xué)習(xí)各種軍姿。還沒(méi)一會(huì)兒,我的額頭上就冒出了豆大的汗珠,腳也漸漸支撐不住。站軍姿聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,因?yàn)樗枰獔?jiān)持!今天我旁邊同學(xué)的堅(jiān)持和毅力,正是我需要學(xué)習(xí)的地方。
我不能害怕困難,正因?yàn)橛欣щy才要努力,才要堅(jiān)持!苦和累不是理由,不該輕言放棄。成功的路上沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。雖然軍訓(xùn)很辛苦,但我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了努力,堅(jiān)定信念,它是無(wú)價(jià)的,這份信念將會(huì)指引我走向成功之路。
初中的作文 篇4
上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)地上爬滿了“毛毛蟲(chóng)”,頭是紅色的,又粗又硬,身子滾圓、毛茸茸的讓人害怕。
看!他們有的斜躺在地上,好像生了氣,擺出耍賴的姿態(tài);有的高昂著頭,一副占山為王,打劫的摸樣;還有的在打架,你扭著我的頭,我掐著你的脖子,誰(shuí)也不服氣誰(shuí);還有很多喜愛(ài)跳舞的,擺出各種的pose給人看,有的是s型,有的是m型,有的是L型,總之,他們?cè)诟?jìng)相比美。
看!他們首先爬到樹(shù)上,裝飾成簾子吸引你注意,等你駐足抬頭觀望的時(shí)候,他們就一躍而下,降落到你的臉上、頭上、甚至脖子里,用他們那毛茸茸的身子拔弄你的皮膚,讓你癢得笑個(gè)不停。還有的,直接落到路旁的車(chē)上,慢慢的覆蓋,像是給車(chē)子披上了一件毛毯,這些“蟲(chóng)子”真是調(diào)皮!
看!我們把撿到的毛毛蟲(chóng)裝進(jìn)書(shū)包,帶到學(xué)校,悄悄放進(jìn)同桌的文具盒里,她們嚇得哇哇大叫,我們男生則哈哈大笑。老師說(shuō)我們是一群調(diào)皮的“毛毛蟲(chóng)”!
課下,我們把毛毛蟲(chóng)埋進(jìn)泥土,希望它們會(huì)生根發(fā)芽。媽媽說(shuō)這些“毛毛蟲(chóng)”是毛白楊的花絮,它爬到哪里就在哪里長(zhǎng)大,他們會(huì)在任何地方生根發(fā)芽。我們種下的“毛毛蟲(chóng)”,你們一定要和我們一樣學(xué)著長(zhǎng)大!
初中的作文 篇5
花兒是美麗的象征。
--- 題記
可不,古人也非常愛(ài)花,常常用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)花的愛(ài)戴。
比如有贊美那芳香,在冬天也能開(kāi)放的梅花“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”;有歌頌粉嘟嘟,在春天盛開(kāi)的桃花 “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,而我最喜歡的花,非夏天的荷花莫數(shù)!
炎炎夏日伴隨著知了的鳴叫,悄然而至。荷花在春天里長(zhǎng)出的淡綠色嫩莖和嫩葉不見(jiàn)了,取而代之的是大又圓的,綠熒熒的,像碧綠的翡翠盤(pán)樣的荷葉,還有許多淡粉色的,含苞待放的花骨朵。
隨著一天天過(guò)去,花骨朵開(kāi)始慢慢地、慢慢地越變?cè)酱螅伾阶冊(cè)郊t。
終于有一天,在黎明的曙光中,荷花張開(kāi)了它那粉紅色花瓣,一股股淡雅的幽香撲面而來(lái)。幾天后,花瓣張開(kāi)得更大了,花兒開(kāi)得更繁了,顏色也更加艷麗了。有的大,有的小;有的開(kāi)得很繁茂,有的才開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn);有的紅,有的黃;有的花團(tuán)錦簇,有的孤芳自賞……
在陽(yáng)光的照射下,湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,真是美不勝收。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。
雨后的荷花更加美麗,一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上跳著輕快的舞步,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女隨著翩翩起舞。荷葉下面的池水里,聚積了很多可愛(ài)的小鯉魚(yú),它們也快樂(lè)地扭動(dòng)著身軀,跳著舞。
我喜歡荷花,不是因?yàn)樗膵善G,而是因?yàn)樗m然艷麗,但不妖嬈;
我喜歡荷花,不是因?yàn)樗ǘ浜艽螅且驗(yàn)樗鲇倌喽蝗荆?/p>
我喜歡荷花,不是因?yàn)樗姆枷,而是因(yàn)槲腋囱鏊逵駶嵉木瘢?/p>
初中的作文 篇6
“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,找的我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)......我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái)!蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的,我們的生活卻是充滿了七色陽(yáng)光。然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往......但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
在我12歲的時(shí)候,就想到自己的未來(lái),爸爸希望我能上清華北大,為家里爭(zhēng)光、而媽媽卻希望我能找一份好工作、外公外婆呢,就只希望我天天過(guò)得開(kāi)心。我從小就被培養(yǎng)各種興趣班,如:鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、鋼琴等等。但不知道哪一項(xiàng)將注定我的命運(yùn)!
長(zhǎng)相猶如丑小鴨的我,從小就自卑,特別是上了初一后特別注意自己的長(zhǎng)相。因?yàn)樽罱?tīng)到一句話:“現(xiàn)在的中學(xué)生啊,不拍拖便是奇跡!”確實(shí),我們班85%的同學(xué)都談了戀愛(ài)......
直到第二學(xué)期后,班里來(lái)了個(gè)新生叫黃文璇,長(zhǎng)得非常靚,甚至可以說(shuō)是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的了,班里很多男生都喜歡她。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)她非常得高傲,似乎看不起那些家庭環(huán)境較差、樣子一般的女生。所以大家都不喜歡給她玩。原來(lái),心里美才是真的美啊!
相信自己一定能更好得面對(duì)其他種種煩惱。因?yàn)槲以?jīng)也哭喊過(guò),曾經(jīng)也失敗過(guò),不也過(guò)來(lái)了嗎?
我一直記得我的名言;
煩惱是自己打破的;
快樂(lè)是自己尋找的。
初中的作文 篇7
快樂(lè)就像空氣一樣,看不到也摸不著,但卻無(wú)所不在;快樂(lè)就像陽(yáng)光一樣,它的價(jià)值無(wú)法衡量更無(wú)法計(jì)算,但卻彌足珍貴、缺它不可;快樂(lè)就像一把鑰匙,能開(kāi)啟希望、活力之門(mén),讓我們活得健康,過(guò)得精彩。
當(dāng)我還是小嬰兒的時(shí)候,饑餓時(shí)一瓶溫?zé)岬呐D、想睡時(shí)一個(gè)安撫的奶嘴、害怕時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱、無(wú)聊時(shí)一個(gè)會(huì)發(fā)光的玩具,都可以讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí),不喝奶瓶的奶也不吃奶嘴了,更不玩只會(huì)發(fā)光的玩具,而只想著和同伴一起玩游戲、到便利商店買(mǎi)一顆棒棒糖、或在紙上任意涂鴉,這些讓童年時(shí)的我覺(jué)得既開(kāi)心又快樂(lè)。隨著年齡的成長(zhǎng),現(xiàn)在的我不需要餅干糖果,反而喜歡用彈琴來(lái)舒緩一天的疲憊、喜歡鉆進(jìn)小說(shuō)的世界里去冒險(xiǎn)、喜歡和好友聊天談心、喜歡和家人一起出游,也喜歡幫忙做家事,因?yàn)樽鲞@些事,能讓現(xiàn)在的我感到平靜和快樂(lè)。因此我發(fā)覺(jué),快樂(lè)的來(lái)源會(huì)隨著不同年齡的需要和成長(zhǎng),而有所不同。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)寓言故事:有一位老奶奶,她有兩個(gè)女兒,大女兒是賣(mài)米粉的,二女兒是賣(mài)雨傘的,可是一年四季,老奶奶的眉毛都像打了結(jié)一樣總是愁眉苦臉。有人問(wèn)她:“老奶奶,你為什么每天都愁眉苦臉的呢?”老奶奶回答:“因?yàn)榍缣鞎r(shí),我擔(dān)心二女兒的雨傘會(huì)賣(mài)不出去;雨天時(shí),我憂愁大女兒的米粉會(huì)曬不干。”那人就勸老奶奶:“你何不換個(gè)角度想呢?晴天時(shí)就想著大女兒的米粉終于可以曬干了;雨天時(shí)就想著二女兒的雨傘一定可以大賣(mài)”。果然,換個(gè)角度想后,老奶奶從此都眉開(kāi)眼笑。面對(duì)同樣一件事,有人會(huì)感到快樂(lè),但有人卻覺(jué)得煩心,從這個(gè)故事中,我了解到—原來(lái)快樂(lè)與否,并非取決于事件的本身,而是取決于人的想法。有一顆樂(lè)觀、寬廣的心,任何事都可以是快樂(lè)的泉源。
真正的快樂(lè),不是盲目追求外在的東西,而是經(jīng)由付出、助人、正向思考和惜福去獲得的一種滿足。每到新的一年,我們總會(huì)互相祝福:“新年快樂(lè)!”我想,更精確的說(shuō)法是——祝福你能以開(kāi)闊的胸襟和樂(lè)于助人的善心,去面對(duì)身邊的人事物,這樣自然而然就能擁有源源不絕的快樂(lè)和希望。
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