有關(guān)初中收獲作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中收獲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中收獲作文 篇1
今天,是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉,但并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康,又一次啟動(dòng)了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。
我感到有些興奮,但又感覺(jué)有點(diǎn)討厭。興奮的是冬季長(zhǎng)跑終于又一次開(kāi)始了,我喜歡的冬季來(lái)到了我身邊;討厭的是我覺(jué)得長(zhǎng)跑非常累人。雖然在體育課上,我們也經(jīng)常跑400米,可我總是跑得氣喘吁吁,上氣不接下氣的……
伴隨著第一節(jié)課悠揚(yáng)的下課鈴聲響起,長(zhǎng)跑的旋律緊跟著在我們的耳畔響起。我們立即整好隊(duì),秩序井然地向操場(chǎng)出發(fā)。剛走出教學(xué)樓,我便感受到了陣陣寒冷,凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆,我不由得縮了縮脖子,“阿嚏”——我打了一個(gè)大大的噴嚏,趕緊揉了揉鼻子,寒風(fēng)真是刺骨啊!望著跑道,我心里不禁有些害怕。
走上跑道,我們整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),廣播里傳來(lái)了尹老師洪亮的聲音——“跑步走!”這一聲令下,跑步開(kāi)始了。一開(kāi)始,風(fēng)肆虐地吹著,我不僅沒(méi)有感到暖與,反而覺(jué)得更冷了,我的手凍得如冰塊一般,我一邊搓著手,放在嘴邊呵著熱氣,一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊;我們勝利完成了一圈、兩圈;到第三圈時(shí),我已經(jīng)有一些喘了,感覺(jué)呼吸急促,腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無(wú)力,不聽(tīng)使喚了,可我還是努力地跑著,緊跟隊(duì)伍,我告訴自己:我一定行,我一定能戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持到底就是勝利!就這樣,我握緊拳頭,加大擺動(dòng)幅度,均勻地呼吸著,認(rèn)真地跑著。突然,我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,但是還沒(méi)等身邊的老師、同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就非?斓赜终酒饋(lái),加入到了長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中,他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧,我們都是好樣的!
悠揚(yáng)的歌曲聲又響了起來(lái),伴隨著尹老師的“齊步走”,今天的長(zhǎng)跑結(jié)束了,雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我并不覺(jué)得累,因?yàn)閺拈L(zhǎng)跑中我收獲了自信,又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長(zhǎng)跑中起到了關(guān)鍵作用,我會(huì)一直努力,給自己加油打氣,相信自己!
長(zhǎng)跑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我將一路收獲快樂(lè),健康茁壯成長(zhǎng)!
初中收獲作文 篇2
秋天,是一個(gè)天朗氣清,秋高氣爽的季節(jié)。看著這么好的美景,我的心情也隨即好轉(zhuǎn),真可以稱得上是喜出望外。
當(dāng)太陽(yáng)公公把下午那第一束陽(yáng)光撒向大地時(shí),我早已笑容滿面哼著小調(diào)走在上學(xué)的路上。你可能會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)“為什么我會(huì)如此興奮呢?”
告訴你吧,我們今天第三節(jié)課要發(fā)隊(duì)杠咯!你可別小瞧了他,這對(duì)杠在我們班可金貴呢!他代表了榮譽(yù),智慧,把他戴在胸前,
你會(huì)因此而感自豪,你會(huì)受人尊敬。可以說(shuō),他就是一塊寶,人人都想要,自然,我也在內(nèi)。雖說(shuō)我被同學(xué)們稱為幫上不愛(ài)慕虛榮的女生
,但俗話說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我對(duì)夢(mèng)寐以求的一杠會(huì)不會(huì)拿到手呢?天底下每個(gè)人都會(huì)有私心,
誰(shuí)都希望自己在同學(xué)們和老師們心中留下好印象,誰(shuí)能對(duì)天發(fā)誓“自己從小到大沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)羨慕,爭(zhēng)強(qiáng)好勝?”
雖然我知道,自己沒(méi)有多優(yōu)秀,但至少我付出了,即使沒(méi)有對(duì)杠,我依然會(huì)努力學(xué)習(xí)
來(lái)到學(xué)校,終于熬到了第三節(jié)課,懷著激動(dòng)心情的我已經(jīng)迫不及待見(jiàn)到老師了。當(dāng)老師拿著對(duì)杠,跨進(jìn)班欖時(shí),我心里就像有只小螞蟻在跳動(dòng),
心跳的簡(jiǎn)直可以和熱鍋中的油相提并論了!老師把我們幾個(gè)班委叫了起來(lái),一個(gè)一個(gè)的發(fā)了二杠,老師走過(guò)來(lái),想要把對(duì)杠給我。
從我接到手中的隊(duì)桿,我心里中的有一點(diǎn)小小的觸動(dòng)天哪,我這是在做夢(mèng)嗎?我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)把這么重要的一個(gè)東西戴在胸前,
心中激動(dòng)。激動(dòng):“我終于不辜負(fù)父母的眾望,拿到了二杠,他們一定很開(kāi)心!边@時(shí),我不禁熱淚盈眶,回想起以前的種種努力……
練習(xí)寫字:自從老師說(shuō)我們的字寫得極其不完整之后,我一寫完作業(yè)就會(huì)練習(xí)兩三個(gè)鐘頭,每次練完手上都會(huì)紅腫起來(lái),
但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望!”終于,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的堅(jiān)持,我的字竟然在班上被老師表?yè)P(yáng)。那時(shí),我的心就像被蜜罐了那么甜,那么令人耐人回味。
幫助他人:在其他人遇到困難時(shí),我總會(huì)不顧一切向前沖;在同學(xué)們遇到難題時(shí),我會(huì)不由自主地前去指導(dǎo)他;再見(jiàn)到以大期弱的場(chǎng)景時(shí),
我總會(huì)去和那些大勢(shì)力的人講道理……
從此以后,我的胸前總是多了一個(gè)二杠,當(dāng)別人問(wèn)我是怎么得來(lái)的,我總會(huì)自豪的告訴他:“這是我應(yīng)得的!
初中收獲作文 篇3
提起游泳,相信小伙伴們會(huì)跟我一樣非常地嗨,那可是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),今年暑假時(shí),媽媽拗不過(guò)我,答應(yīng)帶我去游泳
在一個(gè)炎熱的下午,媽媽帶我來(lái)到了游泳的地方,我懷著激動(dòng)的心情換好泳褲、戴上泳鏡、套上游泳圈、迫不及待地下了水。
就在接觸水面的那一瞬間,我的腿一下子收了回來(lái)——冰涼的水向我襲來(lái),好冷!看到媽媽都下水,我的好勝心被激發(fā)了,一下子跳入水中,雖然嗆了點(diǎn)水,但是我終于克服的第一大困難。我深吸了一大口氣,潛下了水,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在岸上做起來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在水里做卻十分麻木,原來(lái)在水里的'感受,并不像魚兒那樣是無(wú)憂無(wú)慮的。而是會(huì)不由自主的慌了起來(lái),身子立即失去了平衡,我四腳朝天地仰翻在水里,我心里恐懼極了,媽媽看見(jiàn)了,立馬把我抱到岸上,對(duì)我說(shuō):“蛙泳一定要注意手腳配合!”說(shuō)完,媽媽就示范給我看:兩只手撥開(kāi)水面,腿再用力一蹬,連續(xù)兩次后,頭鉆出水面,深吸一口氣。我抓住了這些要領(lǐng)后,在水里小心翼翼地游了起來(lái),當(dāng)掌握了這些訣竅,似乎我開(kāi)始游得有模有樣起來(lái),就這樣,一次,兩次,我的游泳技術(shù)也更加?jì)故炝恕F(xiàn)在的我一提起游泳:甭提有多開(kāi)心了!
只要認(rèn)真努力去學(xué)一件事情,慢慢地堅(jiān)持下去,成功就離我們不遠(yuǎn)。
初中收獲作文 篇4
黑板上日益減少的數(shù)字,心頭的壓力,老師的提醒,家長(zhǎng)的督促……一切都在訴說(shuō)著:中考的腳步逼近了!
三年的積累,三年的拼搏,三年的挑戰(zhàn),在30天后的考試中就要有所收獲了,我的心頭一緊,低聲地問(wèn)自己:這三年來(lái),你有收獲嗎?
初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我是一個(gè)自負(fù)的、知識(shí)面狹窄的、對(duì)親情視而不見(jiàn)的幼稚女孩,三年的磨礪已使我成熟懂事了不少,從不諳世事到如今的處世周到,我的收獲還真不少!
在文學(xué)的海洋中,我結(jié)識(shí)了張愛(ài)玲,從她筆下體會(huì)到寂寞苦楚的滋味,因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛(ài)我的人。我結(jié)交了李易安,從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!”我遇到了徐志摩,從他的詩(shī)歌中,明白原來(lái)文字可以如此行云流水,濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹,從他的《石頭記》中,感慨于世態(tài)的炎涼,“一切好事終虛化”,讓我倍加珍惜此刻擁有的一切!
這三年中,我收獲了心靈的成長(zhǎng)!
在每個(gè)周末的夜晚,我獨(dú)坐古箏旁,手指掠過(guò)琴弦,淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》,從流水般的琴聲中,仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸,波光瀲滟的湖面上千帆競(jìng)發(fā)。偶爾我會(huì)彈奏一曲《高山流水》,我的思緒隨著時(shí)而高亢,時(shí)而低沉的琴聲飄飛,來(lái)到春秋時(shí)期,看到了伯牙和子期的琴瑟和諧,高山流水。情緒高漲時(shí),我也會(huì)撥上一首《昭君出塞》,哀惋的琴聲中,我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣,在大漠,向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。
這三年中,我收獲了精神上的陶冶!
經(jīng)歷過(guò)這多事的三年,或許,我更穩(wěn)重了。至親的離去,讓我對(duì)身邊的親人更重視,更珍惜!昨天是母親節(jié),我特地為媽媽買了一束康乃馨,花雖少,情卻濃。現(xiàn)在的我更懂得了感恩,我對(duì)媽媽這17年來(lái)的付出深懷感激,我會(huì)用中考的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)她!
這三年中,我收獲了靈魂的升華!
書籍、音樂(lè)、親情,伴著我一路成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的蛻變。
輾轉(zhuǎn)于知識(shí)的長(zhǎng)河中,纏綿于音樂(lè)的情韻中,繾綣于親情的沐浴中,我豐收了!
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