幫助初中作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的幫助初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幫助初中作文1
在一個寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖!翱烧胬浒!”我不禁說道。
就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單。阂患承,一件針線粗糙的小褂,補丁過的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦!翱瓤取崩先舜罂诖罂诘拇謿,寒風(fēng)吹過老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發(fā)抖。
要不要幫幫老人,這樣一個想法掠過我的腦海?粗先它S里帶白的臉,瘦的教人擔(dān)心!昂茫瑤蛶退?墒牵旌美,冷得讓人害怕。”“走吧,又不是只有我一個人,“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來。不知為什么,我心里總是擔(dān)心,算了,天氣冷又算什么呢?
我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來到三輪車旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推動的呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷的笑了。過了一會,車子在我和老爺爺齊心合力下,終于把車推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動地對我說。“沒什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說不出話來。這時,我聽到了路人的贊揚聲,我更是害羞了。在眾人贊揚的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。
幫助初中作文2
當(dāng)我剛走進初中的校園時,一切都是那么的新鮮,總覺得自己一下子就變成大人了,再也不是當(dāng)初那個小學(xué)生了。每個同學(xué)都熱情的互相打招呼,一下子就熟絡(luò)了起來。
我們的班主任是一位和藹可親的中年男子,正是因為他的和藹,導(dǎo)致我們壓根不怕他,常常隨心所欲,把班上鬧的雞犬不寧!而當(dāng)時我正是我們校的“風(fēng)云人物”,因為經(jīng)常打架鬧事,別的班同學(xué)見到我都是躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。班主任好幾次找我談話,可是每次談話之后沒幾天,我又開始鬧事了,就這樣反反復(fù)復(fù)。盡管這樣,班主任始終沒有放棄我,仍然耐心的教導(dǎo)我,要把心思放在學(xué)習(xí)上,不然以后會吃虧的。老師的話我并沒有放在心上,然而這一切卻因為一件事發(fā)生了變化。
那是一個晚自習(xí),我組織了外校和本校的幾十個人打了隔壁班的一個學(xué)生,這件事影響特別惡劣,校長直接點名要開除我。這意味著我將會沒學(xué)上,只能去社會謀生了,這時我知道害怕了,我不想就這樣走向社會,可是我又不想向班主任服軟,請求他的幫助。就在我擔(dān)心的時候,班主任把我叫到了辦公室,對我說:“沒事了,你不用被開除了,以后要好好學(xué)習(xí),不要再這樣了,知道嗎?”聽了老師的話,我點點頭,眼淚一下子就下來了,真不知道班主任用了多少辦法才把說一不二的校長說服的,這時,我才真切的感受到老師對我的關(guān)愛與幫助,以前我真的太不懂事了,今后我一定好好學(xué)習(xí)報答老師。
從那以后,我有一種重生的感覺,上課不再打打鬧鬧,認(rèn)真的聽老師講課,下課后也會提前預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容,我真的改變了,這多虧了老師的幫助,是他一直沒有放棄我,一直鼓勵我,我才能變成現(xiàn)在的樣子。
幫助初中作文3
“今天我聽了一首韓國xx歌手唱得一手很好聽的歌!”“我今天看了一段外國xx歌手的mv,很好看!”“今年圣誕節(jié)到我家來過!”每次聽到這樣的話,我總會感嘆道:難道中國就沒有歌值得去聽嗎?難道中國5000多年的文化就這樣被外來的所謂先進思想所淘汰了嗎?甚至是為了紀(jì)念我國偉大愛國詩人屈原的端午節(jié)在中國被忽略了,而韓國卻把它當(dāng)作自己的傳統(tǒng)節(jié)日去對待,這是何等的讓我們哭笑不得。
5000年是一個何等漫長的時間,而就在這經(jīng)歷了秦朝的統(tǒng)一,東漢末年三國的分裂,唐朝的“開元盛世”,之后的五代十國,直到最后一個且是由少數(shù)民族建立起來的清朝這一段的歷史歲月里,中華民族特有的民族精神和文明一點一滴的積累了起來,成為了后人的一筆無價的財富。
在清朝末期到新中國建立起來的這一段時間里,我們民族受到了何等的屈辱!抗日戰(zhàn)爭中,中華民族團結(jié)一致,對抗外敵,譜寫了一首首壯志凌云的歌曲,為人們所歌頌,景仰。
但是為什么這些都逐漸的被淡化,而那些外來文化卻是備受歡迎?為什么五千多年的文明抵擋不住那些所謂的時尚和潮流呢?為什么中華民族精神也日益被人淡忘了呢?“端午節(jié)”不知不覺地成為了別的民族的傳統(tǒng)節(jié)日,久而久之,難道我們標(biāo)志性的節(jié)日春節(jié)也將嗎?
中華文明,請讓我來幫你吧。因為我實在不想見到,中華延綿的幾千年的文明無人問津的那一天。
幫助初中作文4
大人們總是勸告我:“不能和陌生人講話!蔽乙部偸钦账麄冋f的做,而今天這位萍水相逢的阿姨卻改變了我對陌生人的認(rèn)識。
今天早上還是陽光明媚、萬里無云,下午天公就不作美了:陰云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨。我心想:這么大的雨,我又沒帶雨傘,不如就乘三輪車回家吧。可是我的家在巷子里,巷子太窄了,三輪車進不去。于是,三輪車夫要求我下車,我心里直嘀咕:下這么大的雨,離家還有一段距離,淋雨肯定是免不了的,那淋雨就很容易生病,但也不能來到別人的車上啊!聽著三輪車夫的不斷催促,我只能答著:“馬上……馬上……馬上就下車……”就在這時,一個溫暖的聲音在我耳邊響起:“小朋友,我有一把傘,你不介意的話,我撐傘帶你回家吧!痹瓉硎菫樗孛疗缴陌⒁贪。剛開始,我還有些戒備,但是在三輪車夫的不斷催促下,我跳下了車。差一點就摔了一跤,幸好這位阿姨扶住了我。我拍拍腿上的泥水,阿姨笑著問我:“你,還好吧!”我點了點頭,表示我沒事。
滿世界都是雨,寒冷席卷全身,但是我的心卻是溫暖的。不一會兒我到家了,輕輕地對陌生阿姨說:“謝謝!币幌蚩邶X伶俐的我竟然有些口吃!皼]有關(guān)系!笨粗辜钡谋砬,我猜想她可能是迷路了。我小心翼翼地問了一句,她點了點頭,說:“是萬歲里!薄芭,在……”我一五一十地把路線告訴了她。她十分感謝我,連聲道謝。
人與人之間只差一小步,只要用心去坦誠相待,看起來再遙遠(yuǎn)的距離也是可以化作一條信任的彩虹橋來相連。不要輕易相信陌生人,但也不要把自己封閉在自己的世界中。
幫助初中作文5
深秋,染紅了路邊的楓樹,此時的天空也似乎變的更加深沉、博大、幽遠(yuǎn)了。我歡快地跳下公交車,行走在筆直的人民北路旁。
當(dāng)走到加油站時,一輛紅色的廣本一個急轉(zhuǎn)彎,快速地駛進了加油站;蛟S要去加油吧!停在入口處的一個吆喝著賣蘋果的滿臉皺紋的老奶奶見了這架勢,連忙騎上她的三輪車,想拐到里面寬敞的地方去?僧吘估狭,速度也慢了,那輛“廣本”一下子就把三輪車撞翻了。車?yán)锏奶O果“嘩啦”一下全翻了出來,一個個蘋果蹦跳著落在了地上,其中有幾個紅艷艷的蘋果都被摔破了,肉黃色的果肉沾滿了塵土。
燙著一頭卷發(fā)的女車主走下汽車,指著還蹲在地上的未直起她不堪一擊的身子的老人訓(xùn)斥著:“沒看到這里的路窄,還要停在這兒,xx了活該!算了,不加油了!”隨后鉆進了汽車,調(diào)了個頭,向南駛?cè)ァ?/p>
望著這揪心的一幕,我的心靈遭受到撞擊。那個女車主怎么可以這樣呢?怎么可以欺負(fù)這么可憐的老人呢?帶著對女車主無數(shù)的責(zé)怪,我憤憤不平地走上前:“老奶奶,來,我扶您起來。”這時,老奶奶已停止了呻吟,用她那已平靜了許多了目光望著我。我扶著她,用力往上一挺。“謝謝你。小朋友!彼屑さ赜盟请p粗糙的手握住我的手!安恢x不謝,一起撿蘋果吧!”“好嘞!”老奶奶拍了拍身上的塵土,挺了挺身子說。
我把那些已摔破的蘋果理到一邊,卷了卷衣袖就撿了起來。那一只只又大又紅的蘋果仿佛在對著我微笑,每一只都那么的可愛,那么的有趣!每只蘋果我都小心地幫它擦去上面的灰塵,輕輕地放進破舊的三輪車?yán)。在我們的共同努力下,三輪車(yán)锏奶O果堆滿了。
老奶奶憐愛地從那堆已掛了彩的蘋果中,揀了一只走到一個小店里洗了洗,輕輕一扳,跟我一人一半分著吃。這或許是對我的一種感激吧,我沒有理由拒絕。吃著又甜又脆的蘋果,我深深地感到:愛是有回答的!老奶奶又拿了個塑料袋,挑了許多紅蘋果給我。我不住地推脫,可她硬是把蘋果塞到了我的手中。我感激地向她揮了揮手,一步一回頭地走了。
街上的人都用異樣的眼光看著我,小區(qū)門口的保安也奇怪的問我:“你哪來這么多蘋果呀?”我朝他笑了笑,此時的我多么想說:“這正是愛的回答”!
幫助初中作文6
那是一個下午,教室外刮著涼涼的風(fēng),我卻坐立難安,心里像有一只巨大的火爐在燒烤著我。在這么涼爽的天氣里,我為什么還會感到燥熱難耐呢?原來是因為我沒有帶圓規(guī),正坐在那里干巴巴地望著。昨天放學(xué)時,數(shù)學(xué)老師特地盯囑我們,今天上數(shù)學(xué)課時要學(xué)習(xí)畫圓,讓我們所有同學(xué)都帶圓規(guī)來。其他同學(xué)都記得帶圓規(guī),而我卻將這件事拋到了九霄云外。
早上到學(xué)校時,看見同學(xué)們都在討論圓規(guī),我一拍腦袋,其他同學(xué)都被嚇了一跳,紛紛問我怎么了。我無奈地說道:“我忘記帶圓規(guī)了!彼麄冓s緊說:“快去和別人借,說不定有帶了兩把圓規(guī)的!蔽疫B忙向大家詢問,可是轉(zhuǎn)了一圈下來,沒有人多帶了一把。我垂頭喪氣地回到了坐位上,等待著數(shù)學(xué)課的到來。
數(shù)學(xué)課很快就到來了,老師果然讓同學(xué)們拿出圓規(guī)來畫圓。我只能焦急地坐在座位上,企盼早點下課。“兮兮,兮兮”,我聽到有人在叫我,原來是我的好朋友琪琪。她笑著看向我,我感覺她的笑容就像一陣涼風(fēng),吹散了我心中的燥熱。她遞給我一把圓規(guī),說道:“給你用!蔽移婀值貑枺骸澳悄阌檬裁?”她解釋道“我?guī)Я藘砂褕A規(guī)!蔽沂指屑さ亟恿诉^來,心里頓時像喝了一杯熱牛奶,十分的溫暖。原來她看見我一直在那里東張西望,發(fā)現(xiàn)我沒有帶圓規(guī),趕忙將自己備用的圓規(guī)借給了我。
她幫了我的忙,我真不知道該怎么答謝她。她指著我筆袋里備用的橡皮說道:“你就把橡皮借我用吧!蔽液芩斓卮饝(yīng)了她。
幫助初中作文7
近日,閑來無事,我拿起一本落滿灰塵的哲學(xué)書,隨便翻開一頁,正好翻到第三章節(jié)的首頁,兩個大字印在上面——幫助:
人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激,但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔械娇煳俊?/p>
道理自然懂,但生活中能做到幫助他人不求回報的人又有多少呢?
不禁想起幾個月前騎車去上學(xué),在一個坡度很大的滑坡上,一陣風(fēng)吹來,我的帽子脫離了頭頂,向后飛去。我本能地一邊回頭一邊按急剎車,誰料自行車向右一偏,車墜人傷。自行車壓在我身上使我動彈不得,只覺渾身火辣辣的。那時又值初夏,身上只一件單薄的衣服,現(xiàn)在不但衣服臟兮兮的,胳膊和膝蓋上也出現(xiàn)了深淺不一的深紅色傷口。我只覺眼淚快要掉下來了,卻連動都不能動一下。
這時,一位拄著拐杖的老奶奶蹣跚走來,她看見我,不假思索地將壓在我身上的自行車推開,把我扶了起來,又緩緩走到對面撿起了我的帽子遞給我,還連聲問:不要緊吧?不要緊吧?
我強忍著淚水說:不要緊的,謝謝啊。老人笑笑,繼續(xù)向前走去。陽光照在老人的衣服上,形成柔和的暖色調(diào)光線,這是我20xx年夏天看到的第一道風(fēng)景線。
當(dāng)你遇到困難時,不要以為尋求幫助會給人帶來麻煩。其實,讓別人開心,自己會更開心,于是,便有了兩份開心。這是我明白的道理,我希望人人都能明白,一起體會人與人之間最美好的東西——一顆樂樂于助人的心。
幫助初中作文8
幫助一位有需要的陌生人,是把有愛的種子播種,它會在許許多多為人熟知為人炫知的的地方洋溢著感動的芬芳。你的收獲,或許僅僅是老婆婆的一句慈祥的話語;或許是小朋友的一臉燦若葵花的歡;或許的同齡人的一個淺淺的會心的微笑……但是已經(jīng)足夠給予你無限的滿足和快樂……
在一個天氣晴朗的周五,在我身上發(fā)生了一個這樣的故事。讓我懂了“當(dāng)你心中只有自己的時候,你可能把麻煩留給了自己;當(dāng)你心中想著他人的時候,可能他人也在不知不覺中方便了你!边@句話中的真諦。
這天,我擠上了一輛729公交車,找到了一個座位便一屁股坐了上去,在那里靜靜的看書,沒有理會任何人。到了大紅門西里站,一位老奶奶邁上了公交車,走到一位叔叔面前,她拎著沉重的布袋,扶著黃色扶手。布滿皺紋的額頭流著汗珠。在這同時,司機一個急剎車,讓老奶奶不由自主的靠向了叔叔的手臂。這時,叔叔不但不扶著老奶奶,還大喊到:“干嘛呢!都這把年紀(jì),還扶不好扶手!注意點!”老奶奶有點生氣了,但又把準(zhǔn)備說出來的話又咽回肚子?吹竭@里我再也按捺不住自己的心情,來到奶奶的旁邊說“奶奶,去那里坐吧,會舒服點,還不會碰著某些人.”奶奶笑了,輕輕的撫摸我的頭,車?yán)锏某丝蛯ξ业淖龇ㄒ脖硎举澷p,與此同時,那位叔叔的臉唰的一下紅了。老奶奶拉著我走到座位上溫柔的說:“小姑娘,謝謝你了,你真有愛心,希望你永遠(yuǎn)保持這種品德,好嗎!蔽矣行┬邼恼f:“不用謝,作為少先隊員這是應(yīng)該做的!眲偛拍俏皇迨寤剡^頭來對我和奶奶說:“小姑娘,我也謝謝你因為是你讓我感受到尊老愛幼,剛才的事對不起!惫卉嚿弦岔懫痍囮嚨馁潛P聲。
這件公交車上發(fā)生的小事,蘊含愛的真諦:那就是關(guān)心他人,在他人需要幫助的時候伸出援助之手,“急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之!币詭椭鷦e人為快樂之本。要記。簬椭鷦e人就是幫助自己。
幫助初中作文9
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.至今還流傳著,一直流傳到我們這一代.為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂.
進入了初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德---幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而,他們卻來問我,這說明,他們信任我,每當(dāng)他們知道了知識點后,不留下別人,卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話,但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。
每到下課總會有一兩個人來我這兒,不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的,來討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時也給我?guī)砹丝鞓。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經(jīng)過討論成更懂了,快樂.子曰:誨人不倦.
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。
我?guī)椭,我快樂!這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實。快樂是那么簡單的事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂起來吧!
幫助初中作文10
個星期六的晚上,我從悶熱中醒來,突然驚出一身汗,因為我發(fā)現(xiàn),我竟然懸在半空中。這時,一個深沉的聲音對我說,我賦予你超能力,我慌忙左看右看,但并沒有發(fā)現(xiàn)什么,難道只是個幻覺?我猜疑著,迷迷糊糊的又睡著了。
第二天一大早我就起了床,飛快地跑下樓,因為我期待著我真的有超能力。我用手當(dāng)翅膀使勁拍打,可飛不起來;我指著石頭使勁變變變,可是變不成玩具;我想隱身抓麻雀,可是好像每只麻雀都會火眼金睛……失敗了,全都失敗了。我垂頭喪氣。
回家的路上,我看見草地上有幾只小貓圍著一只母貓在傷心的喵喵叫,母貓受重傷,快死了,可小貓還沒有斷奶,好可憐。我傷心地摸著母貓,想著它要是好起來多好。奇跡發(fā)生了!母貓真的好了!吃驚的同時,我終于發(fā)現(xiàn),原來我的超能力是治愈。看著貓媽媽與寶寶們圍著我歡快地跑跳,我開心地笑了,我的超能力真好,我要用它幫助別人。我四處跑動,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鴿子,在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子,它拍打著翅膀,歡快的飛上了天空,不時回頭朝我歡樂的叫,好像在向我道謝!我心里樂開了花,幫助別人的感覺真好!
當(dāng)我還想繼續(xù)尋找受傷的小動物時,我突然想起了什么,飛一般地跑回了家。在家里,我治好了奄奄一息的小烏龜,歪著身子游的小魚,瘸腿的小鳥,斷翅的蟈蟈?粗_心的小動物們,我的心里樂開了花。我快樂的'告訴它們,我會愛護它們,保護它們。
“起床了!起床了!”媽媽在催我起床,我迷迷糊糊的睜開眼,原來是場夢!我真的好想有超能力,真的好想幫助有困難的人!
幫助初中作文11
“贈人玫瑰,手留余香”這句話大家都應(yīng)該聽過吧,這句話的意思是:你送給別人一朵玫瑰花,自己手里就一定會有玫瑰留下的香氣,就是你幫助別人的同時,你也會感受到幫助別人的樂趣。
今天下午,我們文學(xué)社在金泰小區(qū)里舉行了“幫助別人,快樂自己”的活動,大家的勁頭都可足了。
我們在朗園里尋找著需要幫助的人,突然,我看見在那個不起眼的樹叢旁站著一位老奶奶。老奶奶的背駝得就像一把弓一樣,頭發(fā)也早已花白。我再仔細(xì)一看,老奶奶手里端了個大紅盆,哦,原來她要晾衣服啊,這時我們便毫不猶豫地向她跑去幫她晾衣服。
衣服一件一件地被我們掛起,就像被高高升起在空中飄揚的旗一樣,顯現(xiàn)出驕傲的笑容。而老奶奶則是笑得合不攏嘴,嘴里還不停地夸贊著我們:“現(xiàn)在的孩子真是越來越懂事了。 蔽覀兌急豢涞牟缓靡馑剂,一邊答道:“沒關(guān)系的”一邊就急忙離開了。
我們走出了朗園,繼續(xù)向西走,看見了一個快遞小哥正在匆忙地將快遞車?yán)锏目爝f望那快遞店里——“花城驛站”里運輸,我們上前詢問:“哥哥,有什么需要幫助的嗎?”快遞小哥也不好推辭,便答道:“你們進去問那個姐姐吧!蔽覀冞M去后,看見了一個甜美可人的姐姐,上前詢問完之后終于找到了一個可以幫的忙:把不同園的快遞放在哪個園里。我先拿起一個快遞,仔細(xì)的瞧了瞧,哦,原來是蘭園的,我抬起頭環(huán)顧四周,在那,原來蘭園在那,只見我一個跨步一個伸手,那快遞就已經(jīng)安然無恙地躺在柜子里了。沒過多久我們就分完了郵件。又見那堆積如山的郵件放得雜亂無章,于是我們又開始行動了,將郵件由大到小依次擺放整齊。整理完畢后準(zhǔn)備離開,那個姐姐一邊道謝,一邊將從冰柜里拿出來的冰棍往我們手上塞,但是被我們連連拒絕了。這時候,我的心里卻是甜滋滋的,原來幫助別人是這么快樂啊,我以后也要多多幫助別人呢!
到了教室以后,黎明姐姐還給我們切了西瓜吃。今天的西瓜,最甜!
通過今天的活動,我真正理解了“贈人玫瑰,手留余香”的含義,F(xiàn)在真想感嘆一句:幫助別人,真好!
幫助初中作文12
在我們?nèi)粘I钪校粋人即使非常聰明,但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格,想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情,就得學(xué)會善待別人,幫助他人。 來自:作文大全今天下午,我們班主任讓我們選舉一名“學(xué)習(xí)模范”,被提名候選的有五名同學(xué),我是被提名的候選人之一,參與投票的人就是被提名的幾個候選人。
投票是自由的,也可以投自己一票,但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個參與競選的候選人的演講,有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲,說明自己的意圖打算。也有直爽一點的同學(xué)就直接說:“選我吧,我會好好干的,決不辜負(fù)同學(xué)們的希望! 說實話,和他們幾個相比,我的好多地方都不如他們,于是我在陳述中是這樣說的:“盡管我的成績很好,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不如學(xué)習(xí)班長那么踏實;盡管大小勞動我都參與,但是勞動時沒有勞動班長那么積極;盡管我也常常幫助別人,但是我沒有生活班長那么體貼入微;盡管我也常常協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系,但我沒有總班長大人那么有耐性、細(xì)致。作為一個團委書記我感到很慚愧。因為我所能辦到的,同學(xué)們都能辦到,而同學(xué)們能辦到的,我常常辦不到。我最大的優(yōu)點常常也是同學(xué)們的缺點,那就是:辦了點好事好宣揚,有了點成績好驕傲。我感覺你們個個比我強,個個當(dāng)之無愧。所以我決定給你們每人一票,而我自己的自動棄權(quán)! 演講結(jié)束后,接著是投票,唱票的時候屋內(nèi)鴉雀無聲,只能聽到心跳的聲音和同學(xué)們喘氣的聲音以及個別同學(xué)用腳輕敲地的聲音。
唱票的結(jié)果就寫在黑板上,從上到下最末的一個就是我的名字,也就是第五個名字才是我的。但讓人驚奇的發(fā)現(xiàn),從上到下前四個同學(xué)不是兩票就是三票,而我居然是四票?吹竭@個結(jié)果,我簡直不敢相信我自己的眼睛,當(dāng)我的好友把我抱起來高呼時,我才相信黑板上寫的是真的。
事后我仔細(xì)的想了想,原來是因為我給他們大方的每人投一票時,他們也都大方的地每人回報了我一票。由此我想到一句俗語,那就是:幫助別人就是幫助自己。
幫助初中作文13
鳥兒需要藍(lán)天的幫助,讓它飛得更高更遠(yuǎn);鮮花需要蜜蜂的幫助,讓它越來越婀娜多姿;魚兒需要河水的幫助,讓它有游得自由自在……你的幫助會得到別人的感恩戴德,哪怕僅是一個小動作。鳥兒給清澈如水的藍(lán)天,添加一絲裝飾物;鮮花為蜜蜂長得更惹人愛憐;魚兒給死氣沉沉的河水增添生機。
幫助,讓家庭日益幸福。幫助,讓城市更美麗。幫助,讓世界大家庭變得和睦。驀然回首,在家庭里,我們不只要適當(dāng)關(guān)心我們的父母,有時候應(yīng)該為父母消除工作上的煩惱,帶父母去外面走走,讓他們的心情得到減壓。
在城市里,高大的建筑物拔地而起,郁郁蔥蔥的草叢在路兩旁。一切的一切,如果不是我們的幫助,怎么可能會出現(xiàn)如此的景象呢?綠意是我們的心情變得舒暢,那么得靠我們自己。我們要幫助城市,幫助大自然,不停地制造綠。
在世界大家庭中,各個國家都應(yīng)該試著忘記過去的悲痛。忘記過去才能展望更美好的未來。就從我們中國來說,連年不斷的天災(zāi)人禍,讓中國人悲痛萬分。2008年5月12日汶川大地震,一方有難,八方支援,外國軍士紛紛前來助陣,為我們中國承擔(dān)了一部分的傷痛。世界就應(yīng)該這樣,這樣更促進了人與人之間的交流,世界因此才會變得更加和睦。
幫助,時時在身邊發(fā)生。在路上,攙扶老人過馬路,保障老人的生命安全;在車上,主動讓位給需要的人;在學(xué)校,撿起你所看到的垃圾;在別人感到困難的時候,伸出一雙援助之手。
大雁南飛依然會頻頻向望,子女遠(yuǎn)去依然會頻頻回話。別人需要我們的幫助,我們也需要別人的幫助。這些幫助就如一串項鏈,最后會發(fā)出最璀璨的光芒。當(dāng)別人幫助我們的時候應(yīng)該盡自己最大的力量回報給幫助過自己的人,這就是人世間最大的情操。
幫助初中作文14
人們總說:我們是生活在集體中的,我們都要去幫助他人,也能獲得他人的幫助,幫助別人,快樂自己。
老師經(jīng)常在黑板上寫道:要想成為尖子生,就要爭當(dāng)小老師。當(dāng)每個人將問題弄懂后再教給別人,自己也能從中獲得快樂與進步。而每當(dāng)想起這些,我便想起了我自己,因為懶得做這些題而不愿將這些知識傳授給他人。
在我小學(xué)的時候,我總是最快將作業(yè)做完,心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣,他們總是有數(shù)不盡的問題要請交往,但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時間久了,干脆動真格的了,十幾個人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久,直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候,我總能考出一個好成績,而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟:這種方法竟是害了他們啊!
也有許多與我十分友善的朋友,他們有問題一就來問我,我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍,我們在互幫互助中成長、進步,都得到了應(yīng)有的回報。
當(dāng)我到了初中后,可能是因為我與他們還不太熟悉,很少有人前來請叫我問題,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人來問我問題時,我還沒等他說完,便立刻回他話:“不知道。”造成了許多同學(xué)都對我的印象不好。我卻沒有在意這些,而是一如既往地堅持我的原則,除非能找到真心對我好的同學(xué),不然我依舊是沉默寡言,不愿開口幫助他人。
在我從前的腦海中,有著這樣一個想法:別人將他的知識授予了我,我得到了一份知識;我不將授予他人,他人的不到我的知識。以此相衡量,我們賺了,他人仍是保守以前,他們虧了。正因如此,我才沒有幫助他人。
但我先進卻看到了另一番現(xiàn)象同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ,共同進步著。而我,卻像是一只離群的孤雁,獨自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象,他們正歡樂著、快樂著,這份愉悅,卻是我換不回來的。
正因我很少幫助他人,自己也尋不回從前的歡樂,我此時才明白,老師說得不錯,正是要互幫互助,自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚,在我的心底用心去感受,體會從中的真諦!
幫助初中作文15
在我們的生活中,有許多人需要幫助,而我們有時也需要他人的幫助,只有這樣我們的生活才會更加美好。 做好事會讓人體會到溫暖,然而有些人雖然距離我很遠(yuǎn) ,但我仍為他們的事跡體會到人間的溫暖以及我們的正義感。 在20xx年二月十日的上午十一點鐘,福州市6路公交車駕駛員突然發(fā)生了腦梗塞,車子無人駕駛,撞到了一個電線桿上。
當(dāng)乘客撤離五分鐘后,公交車突然失控,在公路上成S前進。這時另一個公交車司機田云超下車只身去追那輛公交車。他在追趕的過程中,邊追邊高呼著:公交剎車失靈,快躲! 他一次次嘗試著打開車上上客門旁的緊急制動開關(guān)(公交車車身外裝有一個緊急制動開關(guān),打開它車門即可手動推啟),可是由于開關(guān)多年不用,外面的蓋子銹得很難打開。 此時還有一個人在馬路上,他可能沒意識到6路公交失控了。在田云超的提醒下,他把自行車向路邊拐了半米,就是這一步的距離,那個小青年與車禍擦身而過。
在追出300米后,原先在起步擋的公交車突然加速了。此時心急如焚的田云超隨手?jǐn)r下一輛私家車,簡要說明情況后,車主立即載著他一同追趕。 又追了大約2公里,失控公交的車速有所減慢。田云超看準(zhǔn)時機,從窗口打開緊急制動開關(guān),跳下私家車,沖到失控車旁,拉開公交車門,迅速跳上車熄火、拉手剎車終于停住了。田云超這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以說我們對他人的幫助,不應(yīng)該丟失。
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