【熱】春初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的春初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春初中作文1
窗外不知何時飛來了可愛的小燕子;地上鉆出了嫩嫩的小草;細(xì)長的柳枝吐出了嫩芽,在柔和的春風(fēng)中搖曳著,燕、草、柳和著“嘩嘩”的流水,奏響了一首春之曲。
春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫的春天,并柔和的說:“孩子們,醒醒呀,春天來了!庇谑欠N子們睜開朦朧的睡眼,喝一口甘露,挺一挺身子,曬曬太陽,又挺一挺身子,不知不覺來到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步,把自己孕育了一冬的笑臉露了出來。黃黃的花朵羞羞答答的挖出頭來,有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個忍俊不禁的笑容。
風(fēng)兒也來湊熱鬧,它像一個調(diào)皮的小弟弟,吹著歡快的口哨,拂摸著萬物,所有的生靈在他的輕拂下,茁壯的成長。風(fēng)兒在藍(lán)空中自由的跳舞,是多么的自在。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!焙靡慌纱阂獍蝗坏木跋!北方的春天雨不多,但偶爾的細(xì)雨便會使一切富有生機的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中,有一種說不出的美感。北方的雨溫暖而簡單,在其中夾雜著一股冷艷的氣息,仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個孕育著生命的季節(jié)。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂的生長,都期待著自己能重?fù)Q美好容顏。我們誰不是這樣等待著春天呢?如果我們錯過一個播種的春天,就會失去一個收獲的秋天,我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫未來的藍(lán)圖呢?
在春天里,我們等待著,在春天里,我們播種著,在春天里,我們成長著!耙荒曛驹谟诖骸,在這個充滿生機與活力的季節(jié)里,我們更應(yīng)該為自己塑造一個更美的“春天”。
春初中作文2
2月,一場季節(jié)的變動正在進行。冬,已悄悄的離開了,而春卻緩步走來。
初春的氣候雖不及嚴(yán)冬寒冷,但那絲絲的寒意卻仿佛能沁入人的骨骼。就在剛剛,一場紛紛揚揚的春雪帶著更為刻骨的寒意落下了帷幕。
望著窗外耀眼的銀白,我決定出去走走,去看看春天到來的足跡。
所有的事物都被覆蓋上了一層銀白:白色的屋頂,白色的街道,白色的石頭,綠……綠色的草!在一塊石頭下面,潔白的一層薄雪上面托著一株翠綠的草。草的兩片葉子,水靈靈,肉嘟嘟的,格外喜人。仔細(xì)一瞧是“吃春”——一種在最冷的時候冒頭,喜歡生長在石縫里、斷崖下,或不被人注意的角角落落的草。這正應(yīng)了古人的名句:春色先從草際歸。
“春天最冷的時候冒頭,生長在石縫里、斷崖下……只是一株嬌嫩的草,卻能夠抵御寒冷?”我不解
帶著這份不解,我了解了“吃春”!俺源骸保荼局参,生長于冬春交際、氣候最為寒冷的時候。平時緊貼地皮,一下雪就支棱起來。以柔弱之軀,抵御寒冷,只為給春天報信。
“以柔弱之軀,阻擋寒流!边@不正是我們當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)范嗎!作為祖國新生代的花朵,我們美麗芬芳卻又柔弱嬌嫩。但為了祖國和自己的未來,我們早早投身進知識的漩渦。在里面學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,掌握與克服一道道難關(guān)、一陣陣“寒流”.在困難面前,我們將漸漸由一個幼芽,成長為一株堅韌不拔的草,一個不懼寒的祖國棟梁!
順著原路返回,心中有感而發(fā)。起筆、落下……
在滿窗銀白的照耀下,“春嫩不懼寒”——幾個蓬勃的大字躍然紙上。
春初中作文3
江南有幾分煙雨,你心頭便有幾許柔情。
四月天,春風(fēng)軟綿,春花如屏。這江南的水,似也添了幾分春色。瀲滟清透,碧波無痕,恰似江南的姑娘,溫和,多情。
湘水之濱,有純白梨花于枝頭聘婷。微風(fēng)浮動,搖曳生姿。有三兩浣紗的姑娘,操一口吳儂軟語,互相訴說著家長里短,也常有某個姑娘被其他姑娘圍著打趣,看上了誰家小伙,說著他們口中的男主人公便泛舟而來,漿聲悠懶,蕩起微瀾,四目相對。他的眼中是盛滿春光,而她手中的那盆水也是有了溫度。姑娘們捂嘴偷笑著惹得她羞紅了臉,忙跑開來,留下一臉錯愕的少年。
四月的雨水格外的多,淅淅瀝瀝的下著,朦朧的整個小鎮(zhèn)。隱約聽見古舊的唱腔,悠然玩轉(zhuǎn),和說書人離座的拍岸聲。燈火朦朧時分,那江上面綴著幾點零星的白帆,漁火如豆,各家各戶便已炊煙裊裊,飯香縈繞。更靜了,只是偶有孩童戲水的聲音。驚擾了這份靜默。似平靜的湖面泛起了漣漪,倒也不礙事,只平添了幾分鮮活。
春初中作文4
春天像個美麗的小姑娘。披著一件五彩的衣裳,金色的油菜花錢那炫目的花邊,滾滾山泉是她秀麗的長發(fā),玫瑰、山茶、百合花錢她發(fā)上美麗的花環(huán),青青嫩草是她的舞鞋,細(xì)細(xì)的雨是她的絮語。
送走了白雪皚皚的寒冬,終于迎來了生機盎然的春天。
原本昏昏欲睡的動物們,在春天來臨之際,紛紛甩掉了那張疲倦的面具,精神飽滿的為春天的到來舉行著盛大的狂歡。小巧玲瓏的黃鶯站在高高的枝頭哼唱著歡快的曲調(diào),報春的使著—喜鵲,為千家萬戶送去戶送去了溫暖的祝福,燕子也帶著自家的孩子開始筑巢,了溫暖的祝福,燕子也帶著自家的孩子開始筑巢,樸實的民居自然就成了它們筑巢的最佳選擇。
春天的陽光是最溫暖的,不像夏日里炎熱的太陽般咄咄逼人。陽光照謝在人的身上直感覺舒服極了,真想睡上一覺,來一次陽光浴,整個人也清爽了許多,干起活來也有勁多了,小河由于來不及融化上面還結(jié)有一層薄冰,像是一層保護膜,調(diào)皮的孩子用手一戳就是一個洞。現(xiàn)在在陽光的沐浴下,那層薄冰也融化了,化作了清澈的水與小河融為了一體,潺潺的流向遠(yuǎn)方。由于經(jīng)過了一個寒冬,草地上都是些枯草,毫無生機。這個時候,小草似乎也感受到了這蓬勃的生氣從地里鉆了除了,身上還沾走少許泥土,像一個頑皮的孩子在地里打了一個從地里鉆了除了,身上還沾走少許泥土,像一個頑皮的孩子在地里打了一個滾。剛巧,美麗的花兒也來湊熱鬧了,似乎不太習(xí)慣這熱鬧的場面把臉都羞紅了,可愛極了。
春天是一出輕松活躍的舞臺劇。青青的芳草,姹紫嫣紅的花從,鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的鳴唱,使人宛如在小鳥棲息的森林里,踏著輕快的節(jié)奏翩翩起舞,又如沐浴著清晨第一縷春風(fēng),感覺那么清新,那么涼爽。
春初中作文5
你踩著一徑濕漉漉的春意而來。歇在綠葉上,綠葉淌出濃濃的意韻;歇在花朵上,花朵散發(fā)醉人的芳香;歇在水池里,水池蕩起甜美的笑容。
——題記
冬一去,大地上才剛?cè)诨搜。春便來了,瞧,那雨來得真是恰道時候,大地瞬間散發(fā)出一股生機盎然的活力——迎春的花朵,在召喚下綻蕾放香。路旁的樹木在召喚下春潮洋溢……
是風(fēng)?是雨?她輕輕的淺吻我的面頰,她“沙沙”的打著窗戶伴我入夢香。她滿載著春的氣息,迎上風(fēng)的腳步,伴隨雨的節(jié)拍,“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”,他傾注著生機盎然的綠,那綠溢出來的滿是醉人的芳香。
風(fēng)夾著雨,雨伴著風(fēng)。誰能說到底是風(fēng)斜,還是雨斜呢?雨點打在水面上,水面泛起層層漣漪,像被蜻蜓親吻過一樣。水地的青荇綠油油的,在水底招搖,宛如靈動的舞影,淋漓盡致。
天色朦朧了,星星躲進云兒之中,月亮做伴春回鄉(xiāng)。在小路上,什么也看不清了。連天上的云彩也是黑乎乎的一片?!遠(yuǎn)處閃動的點點亮光,那是江面上小路的燈火呢!
第二天,和煦的陽光散向大地。雨停了,兩只蝴蝶翩翩而至,出現(xiàn)在碧藍(lán)如洗的天空中。它們雙雙飛到含淚的月季花旁,跳起了美麗的舞蹈,輕盈小巧的翅膀不斷舞動,像四片雪白的云兒。
遠(yuǎn)處,燕子忙碌的飛來飛去,衍泥造窩。沙子曬暖了,鴛鴦舒適的睡在沙洲上,成雙成對。不由使人想起,杜甫的《絕句》中的“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!
“一年之計在于春”。讀書人啊,行動起來吧!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時”,要知道“千淘萬路雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。
春是美好的開端!
春是蓬勃的希望!
春初中作文6
抬起頭來,向窗外望去,看見不遠(yuǎn)處的路邊,那里有一棵大樹。
從來未見過,來的如此之早的春天,只見地上的草兒拔出嫩芽,毛茸茸的一片,只見深深淺淺的綠。
往年,松樹都是灰塵塵的一片,見不到一絲翠綠。而今卻截然不同,門口那棵松樹像洗過了幾遍,從上到下,只見一抹淡綠,真美。
這里的園林,沒有賞春色之人,也沒有成群結(jié)隊的鳥兒為它歡呼。有的只是一樹閃光的松針,密密麻麻的,像天上數(shù)不盡的星星似的,閃光的松針是那么的惹人愛,仔細(xì)看時,才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的,彼此推著,擠著,挺立著。
這是一棵老樹了。大概是五年前人們種下的吧!
每一簇針葉都像一堆尖銳而可愛的長矛,捍衛(wèi)松樹的樹干,即使如此依然有各種各樣的蟲兒與鳥兒們往它那里去,真是討人愛的家伙。那樹干好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣,那么筆挺雄偉,高得很,好似不見其發(fā)端,也不見其終極。
這是我第一次被松樹所吸引,對于它,我喜歡摘它的松針,然后矗立在哪里,凝視著它。它帶走了我對低成績的悲傷與不自信,讓我沉浸在陽光的沐浴下,茫茫天底下,有的只是我與它的靜穆之美。
我對它好似有了依戀,每天凝視著它,看它在風(fēng)中搖曳,我很是希望它能與我暢談一宿,讓它幫我把心中所悲,所煩之事都拋于腦后,讓生命的喜悅流著,流著,流向我心底。
“白小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。”朗誦一句詩,為松樹祝福!而它也在春風(fēng)中搖擺,好似在與我共同朗誦。
。∵@應(yīng)該是校園中春的陪伴吧!
春初中作文7
清晨,我走進公園的大門,一進門就聞到一陣清香。我急忙往花壇邊跑去。哇!紅的花、粉的花、紫的花、黃的花,如此絢麗多彩的花朵,猶如春天里一道美麗的彩虹。有的像點綴著天空的星星,有的像一把把彩色的小傘。風(fēng)一吹來,小花們就隨風(fēng)起舞,就像走進校門的小學(xué)生,一個個在給老師敬禮一樣。
這時,雨下起來了,一切都像剛睡醒的樣子。蒙蒙的春雨淅淅瀝瀝的,好似在給春姑娘演奏春的贊歌。小草小花在雨中搖擺,好像在給雨妹妹伴舞。連大樹爺爺也揮動著嫩嫩的樹葉,像是在跳一首滑稽的舞蹈似的`。鳥兒們也唱著歌來湊熱鬧。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來,一起為春姑娘演奏隆重的贊歌?吹竭@幅景象,我仿佛也變成了一朵花兒,在風(fēng)中隨他們搖擺,歡快的跳舞。
往前走走,一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼簾,桃花雖不如牡丹繁榮富貴,不如百合清淡美麗,但是它十分優(yōu)雅,仔細(xì)看看,它穿著粉紅的“蓬蓬裙”,還戴著嫩黃的“小皇冠”。猶如一位優(yōu)雅的公主,在雨中翩翩起舞。當(dāng)沒風(fēng)了,桃花就像蝴蝶一樣立在枝頭,好像就要飛舞似的。
漸漸地,雨停了,公園里的人多了起來,一把把雨傘在孩子們的手中傳來傳去,小動物們也跑了出來,和孩子們一起玩耍,一起跳躍,到處都是一片生機勃勃的景象,小蘑菇也悄悄地、害羞的把頭從土里探出來了,它也想看一看,春天是什么樣的,不是嗎?景色這么美,你不想來看一看?
春初中作文8
春一直是那么的低調(diào),來的匆忙,去得無聲。像守護天使一樣,守護著我們所依賴的寸寸大地。
遙望遠(yuǎn)方,原本空曠的大地,漸漸的有了色彩。無論是金燦燦的油菜花,還是粉撲撲的朵朵桃花,都蘊含著春的氣息。是那么耀眼,是那么的讓人流連其中。那燒不盡的野草,也堅強的再次探出了頭。也許它的誕生是農(nóng)民的苦惱,但他不放棄,他也希望有一天會綻放光彩,也希望它不是惡魔,每次面臨他的不是那濃濃的農(nóng)藥。他希望人們知道其實野草也有用處,就像春一樣。
我眼中的春,不再是那些花花草草,不再是大家口中的春姑娘。對我來說春有著慈母般的關(guān)懷,有著慈母般默默奉獻的精神。就像我的母親那樣,為我做的太多太多,我又不知道咋么去表達我的好。我則是那一棵草,希望能有長大的一天,希望母親不在把我當(dāng)成孩子一樣。也希望成為母親的驕傲,不再成為母親的負(fù)擔(dān)。但我又發(fā)現(xiàn)原來母親一直把我當(dāng)成她的寶,從來都不會怪我的不好。離開她,并不會讓她為我省心,多的只是關(guān)懷,次次問候,我都會說我很好,那你呢?是否會多關(guān)注關(guān)注自己,多為我省心。我會像小草那樣堅持不懈,再苦再累我會堅持。人生的路需要我自己走,人生的挫折只有我才能承受,這些你們幫不了我,請放開你們的手,讓我學(xué)會在自己的藍(lán)天下翱翔。人生嘛,就是如此,面臨你的不會全是掌聲和鮮花,有時也會下點小雨,我會在下雨時撐一把傘,學(xué)會照顧自己。
春不后悔,春無所謂,春會包容,會了解。春總有一天會因為你而驕傲,會了解你對她的好,
我眼中的春就如那棵草,那朵花,那個你……
春初中作文9
春如畫
花開花落,剎那;葉盛葉枯,轉(zhuǎn)瞬;風(fēng)起風(fēng)息,片刻;云卷云舒,須臾。
嚴(yán)寒的冰雪阻擋不了春的來臨。的確,在單調(diào)蕭索的冬季里,總盼望春的到來。盼望她的草長鶯飛,絲條拂堤;盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪;盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
微風(fēng)習(xí)習(xí),吹過臉頰;流水淳淳,洗去冬意;百花爭艷,吐露出春天的芬芳;柳芽暴青,喚醒沉睡兩季的大地。
春,沁人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”
春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
的確,古代文人為贊美春光,而寫下千古名誦。這些名句情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風(fēng)春雨的特點,略加渲染,透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
碧綠的湖水,蔚藍(lán)的天空,描繪出畫中的春光;歸來的燕子,害羞的桃花,構(gòu)成了優(yōu)美的詩意。
冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來,同枝花開葉并綠。梅開梅落一冬盡,樹枯樹綠一春來。葉嫩葉茂葉初成,含苞花蕾競相開。冰結(jié)冰釋冰消融,水止水流流水長。
春初中作文10
一個陽光明媚的早晨,我滿懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。
走進校園,碧綠碧綠的草坪頓時讓人感到神清氣爽。微風(fēng)吹來,我仿佛看到小草在向我鞠躬,歡迎我來尋找春天。小草,用它那翠綠的衣裳打扮著大地,使春天更加美麗,迷人;嬌嫩的小草雖然比不過蒼天大樹,但這微小的力量,使整個校園更加生機勃勃,精神煥發(fā)。
瞧,春姑娘到了樹旁。哇,黃娘樹的上方是紅如火的葉子,而下方是嫩綠嫩綠的葉子,真是捉摸不透這種樹的來歷。翠綠的竹柏,長出了兩根粗粗的枝干,就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起,永遠(yuǎn)不分開!鞍子裉m,白如玉,花芯紅,香似蘭”白玉蘭的白,是碧白色花里面淡紅,表面最下面是紫紅,有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個小衛(wèi)士,筆挺地站在花圃里,像是要保衛(wèi)我們的校園。突然,迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長得密密麻麻,好像在你擠我,我擠你似的較勁呢!咦,這種樹的名字叫什么呢?哦,原來是無患子。這名字倒挺怪,什么意思呢?相傳以無患樹的木材制成的木棒可以驅(qū)魔殺鬼,因此名為無患。無患子的高可達二十米,可真高呀!而花期是5~7月,果實10~11月成熟,唉,可真慢!
哎,春姑娘,你要把我牽到哪?啊,原來是操場。同學(xué)們在操場上盡情地玩耍著,嬉戲著。籃球場上,籃球賽在激烈的進行著;賽道上,許多人在練習(xí)跑步,爭取能跑得更快。乒乓球館里,他們正專心致志地打乒乓球,就像乒乓球館寫的字一樣,“會打乒乓球,打好乒乓球。愛打乒乓球!
“那還要去尋找春天嗎?”春姑娘問我。對呀,我不是已經(jīng)尋找到了春天嗎?
春初中作文11
詩中的世界是五彩繽紛,古樸典雅的,這個神奇的詩中世界總是令我流連忘返,我對它充滿了好奇,詩所能描寫的東西有很多,沒有界限,什么都能寫,瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當(dāng)中,我最喜歡春天,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手,風(fēng)便是春的手,一動一劃一碰柳樹就被裝飾好了。
春雨也很有意思,有許多描寫它的詩句,比如說“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”春天是萬物生長的季節(jié),而這段詩是把春雨擬人化,寫它知道春天的植物生長需要雨水的滋潤,它便將下凡來,帶來了一場滋潤萬物的細(xì)雨,送來了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來引起了一場綿綿細(xì)雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線,把春天連到了大地,把春天連到了人間!盁熕蹁N見萬家,東風(fēng)吹柳萬條斜!贝禾斓挠晔请鼥V的,沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉,沒有大霧的那么迷茫,沒有閃電,也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛,只有晶瑩的露珠浸透著人的心,把春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落,夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜,桂花在夜晚悄然無聲地慢慢凋謝,無處不讓人感到凄涼,無限的靜謐使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥,時鳴春澗中”我感覺到如月牙般的月亮升起來了,只只小鳥被皎潔的月光驚動,時不時還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴,真是寧靜淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!
等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱,無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識得東風(fēng)的妖面,滿眼的萬紫千紅都是芬芳的春天,韻味十足。
春,在我的詩歌旅途中,一路伴我相隨。它對我來說,是一個重要的啟蒙,我將一路走下去,直至終點。
春初中作文12
春天是暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗的畫;在畫里、我們看到了各式各樣的花草樹木;看!小草探出頭來了、它在跟我們溫傲呢!像是在禱告人們春天的到來;快看啊、風(fēng)也不甘示弱了、它在這里不斷的向我吹來,吹到了我的身上、很是舒服、風(fēng)一直吹啊吹啊、它在不停得向我訴說著它的快樂、同時、我的靈感也不斷的涌出來、每當(dāng)風(fēng)停下來的時候、我也在不斷的思考著。
春天來了。仿佛我們也來到了人間的天堂、它像是在告訴人們,春天帶來的喜悅;它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿。隨著小草、小花也跟隨著它唱著、跳著小河里的魚兒也在嬉戲著,時不時的探出頭來吐兩個泡泡;它好像是在告訴人們、它們是多么的快活!隨著、周圍的一切都在擺動著自己的身軀、他們也在不斷告訴人們、他們是多么的快樂。
時間真快!轉(zhuǎn)眼間就到中午了、中午的時候風(fēng)也停了、看似勃勃生機的小草、小花也都歇著了但是人們卻還在忙活著。
我熱愛春天!她帶給我自然界的美好;也帶給我和暖的陽光。
我熱愛春天!它帶給我生機勃勃的綠色生命,我們也應(yīng)回報大自然無限的關(guān)愛。
感受自然。風(fēng)光無限好!
春初中作文13
“我輕輕地走了,正如我輕輕地來!倍烨那牡刈吡耍杭居智那牡貋砹。今天,我要去尋找春,尋找春的足跡。
我先來到了小路邊,柳樹抽出了嫩芽;小草從土里悄悄地鉆了出來,舒展著身體;花兒們則競相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,藍(lán)的像海。這兒一簇,那里一堆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小路邊已經(jīng)成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了這芬芳的花香,這清新的草香,爭先恐后飛來。蜜蜂為春季的到來而歌唱,蝴蝶為春季的到來而舞蹈。我想,這便是春的足跡吧。
我接著來到了田野里。這時,風(fēng)妹妹來了,她吹過田野,在麥苗身上留下一絲生機;她吹過孩子們的小臉,讓他們感到一絲暖意;她吹過大地,使大地散發(fā)著無限生機。我想,這便又是春的足跡吧。
我又來到了小溪邊。我抬頭看了看天,只見天上飄著幾朵孤單的烏云,它們孤獨得好像隨時都會哭出來一樣。果然,不一會兒,它們便流了淚,哭了起來,它們越哭越厲害,最后開始嚎啕大哭。我并沒有打傘,獨自一人在雨中漫步。雨水順著我的臉頰流了下來,打濕了我的頭發(fā)和衣服,也打濕了大地上的一切事物;ú輼淠矩澙返乃蔽晁聣焉L著。春雨過后,天晴了,被雨水沖洗過后的大地?zé)ㄈ灰恍,春雨把大地沖洗干凈了,也被人的心靈沖洗干凈了,我感受到了春雨的魔力。我想,這也是春的足跡。
……
我找到了春,找到了春的足跡。春,無處不在。
春初中作文14
一夜間,春風(fēng)又綠淄博城。
冬天已去,樹芽兒如沉睡中的嬰兒寶寶藏在樹枝的溫暖懷抱中,安詳而寧靜。春風(fēng)吹醒了大山,吹綠了原野,吹化了江河,來到了我們這座城市里,吹暖了人們的笑臉。大樹從睡夢中蘇醒過來,慢慢睜開了眼睛,樹芽寶寶鉆出來了小腦袋,綠綠的,萌萌的,柔柔的。一夜間,當(dāng)我們推門而出時,驀然發(fā)現(xiàn),綠意已悄然爬滿了枝梢,輕輕搖曳在軟綿綿的春風(fēng)之中。
幾只灰喜鵲,在虬曲突兀枝間,拖著長長的尾巴,啄食著零零星星的干癟的海棠果,上下跳躍,嘰嘰喳喳,甚是喜悅。它們一定也驚喜這為何一夜間春芽滿枝頭,它們用自己的語言和春芽說著悄悄話,那是它們之間的小秘密,那是它們在去年秋天分別時的約定。
初,還是一個個黑乎乎的不起眼的芽尖,春風(fēng)吹拂過枝頭,喚得小芽探出了頭,如睡眼惺忪般。沒幾天,長出了三四片葉片,交錯而生,葉片輪廓處泛起了淡淡的紅暈,如略帶羞澀的臉龐。葉片上滋生出纖細(xì)的絨毛,如薄薄的白霜般。這葉片小心地包裹著中間的花苞,呵護著花苞一天天長大。
再過些時日,葉片張開了臂膀,花苞日漸豐滿起來;蛟S,又在一夜之間,千花萬樹百花開,萬紫千紅春意鬧,關(guān)不住滿園春色,也關(guān)不住我們對春天的希望,也關(guān)不住我們向前的腳步。它們朝迎晨陽,暮送垂日,就在這一迎一送之間,把春天送到了這人世間。
驚嘆于春芽的勇敢,即使春寒料峭,也破枝而出;驚嘆于春芽的柔情,即使春風(fēng)頗碩,也護蕾而長;也驚嘆于春芽的夢想,只要有夢想,就定會一綠一座城,一綠天地間。
春初中作文15
春姑娘的腳步聲近了,春姑娘的腳步聲響了,春姑娘的腳步聲來了。微微的輕風(fēng)把柳條兒吹得擺動起來,細(xì)雨綿綿,被滋潤著的小草也不自覺地探出頭來,世間一片綠色,春意盎然。
當(dāng)柳兒綠了,當(dāng)花兒開了,當(dāng)草兒嫩了,你是否知道萬物復(fù)蘇了。春天就是這樣,給予了萬物新的生命,新的能量。春天的早晨便是如此之美好,晨起的薄霧給世界換上了新穎的外裝。大地復(fù)蘇,展開雙手擁抱新的一天明媚的陽光,小草兒敞開胸懷,讓露水盡情玩耍?諝馊绱饲逍拢闹芏际蔷G草綠樹,當(dāng)你走在路上時,感覺天上人間一樣美好,朝陽徐徐上升,陽光溫暖萬物,出乎意料的溫馨!
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”針狀的雨密密麻麻地下著,意外的涼爽!雨絲細(xì)細(xì)地飄拂在臉上,給人一種淡淡的涼意;雨絲細(xì)細(xì)地飄拂在衣服上,密密的、柔柔的,使人覺得心底也涌起一縷溫情。夜晚的雨景更是美妙,無聲無息地籠罩、滋潤著萬物,就像一位慈祥和藹的母親,默默無聞。外出的人紛紛打開五顏六色的雨傘,鉆進雨簾。紅棉樹開花了,燕子在雨中飛來飛去,還有一陣陣風(fēng),連泥土也散發(fā)著芬芳。
春雨無聲,春光燦爛。藍(lán)天白云,綠樹紅花,鶯歌燕舞,流水人家……怎么不叫人陶醉呢?
花兒是春天的使者,它為春天增添了無限魅力;草兒是春天的衣裳,它為春天披上綠色的新裝;鳥兒的歌唱是春天的聲音,萬物也為春天增添了幾分勃勃生機。
春,這一美好的季節(jié);春,這一個生機勃勃的季節(jié);春,這一令人陶醉的季節(jié)。怎能不讓人喜愛呢?
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