【薦】雨初中作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的雨初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雨初中作文1
窗外細雨仍在斜織,像一個雅婦,用絲雨連成線,來縫合天空那道巨大的傷口。她手法輕巧,不急不躁,累了,歇會,倦了,停會,已經(jīng)三兩天了呢,她斷斷續(xù)續(xù)地堅持著。不知道漸漸灼人的太陽,什么時候才會回來幫她,或許在明天,或許還會很久
即將轉(zhuǎn)夏,天一陰沉,悶的讓人發(fā)慌,空氣里有一種讓人,幾近窒息的感覺不知為何,心仿佛也被這種感覺包圍,令人好生難受。下午一個休假,本該靜靜地呆下來緩解這幾日的疲勞,可心卻想出去走走,即使外面下著小雨,即便上下眼皮打架,還是抱著傘出去了。大概巧婦也在犯困,雨很小,索性收了傘,任憑細碎慌亂的小雨點打在身上,啪的一聲,圓嘟嘟的它就給摔扁了,也不知道它會不會痛呢稀稀傘花斜倚在小雨里,我拿著未打開的傘匆匆而過,走點另類,感覺,我好像有點與這個世界背道而馳。不,是與這些正常人的想法南轅北轍,有點非人類呢,是不是真有一天,一個小乖仔告訴我地球很危險,快回火星去?忽然喜歡這種格格不入,這不是叛逆,而應該是一種成長
是不是誰不小心戳開了這么一個口子,讓阿姨忙碌著縫補,它會不會很痛?總喜歡天空帶給我的寧靜,可現(xiàn)在它卻受了傷,我只能遠遠望著,默默祈禱它快些好起來,好不甘心。喂,大家伙,以后我們做朋友,互相傾吐心事好不好?那樣你就不會這么難過了它學我,將我說得又告訴我,哈,約定了呢,那么就要遵循呦~好開心,即使它也叫我大家伙~
雨初中作文2
今年的夏天,特別愛下雨。天就像愛哭的孩子,一哭就哭個沒完沒了。我們這個城市被小雨、大雨沖洗過N次,夏天的熱氣逃得無影無宗。
七月的天,像孩子的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,陽光燦爛。不一會,飄來一團團鉛色似的烏云,天色漸漸暗了下來。突然,一道閃電劃破了長空,跟著是一陣轟隆隆的雷聲。霎時間,就下起了傾盆大雨。天地間就像掛著一副無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。水淋淋的馬路像閃光的緞子,頑皮的小雨點一會兒跳到屋檐上,騰起朵朵銀花;一會兒蹦到路邊積水里,濺起一個個小水泡;一會兒又落在樹葉上,像一顆顆晶瑩透明的珍珠。雨越下越大,整個城市在雨的籠罩下,變得白茫茫一片。
再大的雨也無法阻擋人們的工作和學習。出租車從馬路上疾駛而過,涌起一道道波紋,波紋漂到馬路兩旁;騎自行車的人們穿著五顏六色的雨披,冒雨上班;步行的人們打著花花綠綠的雨傘,那美麗的雨傘真像一個個大蘑菇,好看極了。
雨停了,云散了,太陽照耀著大地,大地金燦燦的?諝庀駷V過似的,格外新鮮。花草樹木經(jīng)過雨水的洗禮,舒展枝葉,綠得發(fā)亮,美麗極了。
哈哈,總個夏天我在涼爽中度過,我真要感謝你,夏天的雨!
雨初中作文3
下雨其實可以用一句話帶過:“空氣中水汽飽和凝結(jié)降水”。
這是我曾經(jīng)用來自嘲的話:不就是這樣簡單的自然現(xiàn)象,哪來這么多詩情畫意,F(xiàn)在在平靜下來了,仔細想來卻并不是這么簡單。
我還記得爸爸曾經(jīng)對我講他和雨的故事。小時家里窮,他常要幫著家里干活。小孩子能做什么呢?無非是在田里拔草一類的活。但這也并不簡單,常常在烈日下彎著腰就是幾個小時,還有蚊蟲叮咬。爸爸是不敢違抗家長的命令的。有一次下大雨,于是他被告赦。從此爸爸天天盼著下雨。每到下雨的時候,他就可以舒舒服服地躺在床上,興奮而專心地諦聽窗外的雨聲。后來,這雨聲就永久地存放在了爸爸記憶的匣子里。爸爸說:“我喜歡下雨天,不是因為我浪漫,F(xiàn)在每次聽到雨聲,我都會自然的放下手頭的工作,讓自己小憩一會,感受那份特殊的幸福!
有人說下雨天令人傷感,但因人而異。在學校里我深有體觸,那是一種怎樣的相異的氛圍。同學們各人拿著一把濕漉漉的雨傘自豪地走進教室,不去在乎自己淋濕了的褲腳和身體;有的甚至雨傘也不帶,在教室窗外的廊前伸出雙手淋雨;由于下雨,體育老師要求同學們在風雨操場活動,但仍然有不少人冒著雨繞著操場奔跑。
鈴響放學。人群里有人說:“怎么辦,我沒有傘!”于是更多的聲音響了起來:“沒有就沒有,淋雨去,才爽快哩!”我站在他們中間,熱情自然也迸發(fā)了出來,也想想他們說的那樣,在大雨中暢快地舒展自己的身軀。
一個周五正是雨天。傍晚,在放學的路上忽然下起了瓢潑大雨,人群騷亂起來。當我找到一個避雨之處時,衣褲已濕透。雨沒有停的意思,我便在雨簾中穿梭起來,任憑大雨將我沖洗。踏進了溫暖的家,才感到我皮膚的冰冷。媽媽趕忙拿來衣服給我換上,我看著媽媽慈愛的臉,不禁脫口:“原來不是家里溫暖,是因為媽媽的愛啊!彼腋5匦α。
我橫躺在床上。我感到那樣的舒適。窗戶未關緊,被夾著雨點的風刮得發(fā)出嘩嘩的響聲,不時有風吹來。我向燈管伸出我的雙手,讓它照亮我潔凈的指甲;我撫摩著我光潔的身體:哦,此刻你還有什么秘密呢?——這一切都是風雨的洗禮。
我想起了紀伯倫的詩。
“大地喜歡接觸你們的赤腳
風兒喜歡戲拂你們的長發(fā)
用皮膚去迎接太陽和風!
我想我明白了。這一切的激情,一切的美好一切的感情都源于人類本性對自然的熱愛。這正如我們踏過鋪滿落葉的林蔭大道油生的詩意,我們躺在草原上望著澈藍的天空時與自然相融的曠達意境。
雨初中作文4
每日清晨都會起早。等三十三路車。這兒的清晨只有兩種狀態(tài),明燦燦的陽光四射,會恍的眼睛有些生疼,好像剛從一間黑漆漆的屋子走出來;或者是霧朦朦氤氳一片,看不清遙遠的地方,像一大片迷失的原始森林,心里升騰出恐懼的情緒。每日清晨,在那顆大香樟樹下,這是錯不了我的風景。
去西塘的`路上,沒有日光,薄薄的霧靄一片,一直吹著涼風,車上禁不住的有些冷,覺得這段路在涼風中被越拉越長。再走一段路,就到了鄉(xiāng)下下。原來最美的風景不在人流最多的地方,只在人不愿意去,想不到去的地方。滿眼蔓延的都是連綿的翠色,稻田里農(nóng)人剛插下的秧苗榕樹,香樟,合歡,還有不知名的花花草草,碧色怡人。縱橫交錯的是川流不息的河流,和大運河相比,它們不算工程偉俊,風景綺麗。那番獨特的韻味是靠有心人體味的。河流現(xiàn)在依然有過往的船只,多半是運貨物的船只,少了最有風味的烏篷船,內(nèi)心覺得不免是一種遺憾。過橋的時候,一條河中長滿各種水草,葉莖翠綠,布滿眼睛所到之處的水域,甚至幻覺是一條綠色的綢帶隨風而落此處,河中央劃出一道青色的曲痕,很窄,一直綿延到遠處霧中河的盡頭,太賦詩情,但愿是烏篷船劃過的痕跡。
午后突然有了太陽,皮膚曬得黑紅。
雨初中作文5
雨,一向是充滿情意而又懂得細膩觀察的詩人歌詠甚多的景。
你看,那密密的雨絲連成一線,細看像是紡織廠中掛在支架上的一根一根的絲,隨風飄蕩,卻不紊亂;粗看就像是一大塊上好的灰色的綢緞在空中蕩漾,飄動的姿態(tài)是那么優(yōu)美!
你看,雨向下落著,墜落在地面上,迸濺出的小水珠向四周飛散開來,仿佛是一顆顆圓潤沒有一絲瑕疵的水晶,墜落了,碎了,是那么脆弱,那般凄美。整個過程如藝術家精心設計的一樣。再看那些飛散開的小水珠,宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的水晶花,卻又在瞬間消失,瞬間沒落,比曇花開放時展現(xiàn)的美還要短暫,讓人唏噓不已,除了大自然,還有哪個藝術家可以創(chuàng)造出如此驚心動魄的美呢!
你看,大樹張開自己的懷抱迎接雨的到來,讓雨滴為自己洗去身上的灰塵,驅(qū)除炎炎烈日留下的炙熱,在雨中盡情地舒展著自己的枝葉,那枝干上有些曲卷的、萎蘼不振的灰黃色葉子也在雨中漸漸地恢復活力。小草也昂起那微微泛黃的尖尖的腦袋,等待著雨滴帶著愛的親吻,讓自己可以在雨后看起來更加容光煥發(fā),花朵們也張開笑臉歡迎雨的光臨,因為她知道,雨將會滋潤她的母親和她的兄弟……
在雨中,整個城市都仿佛被籠罩在蒙蒙的煙霧中,蒙上了一層銀灰色的神秘面紗,讓人看起來亦近亦遠,朦朧不清……
雨還在淅淅瀝瀝地下著,歡快地擊打著……
雨初中作文6
其實生活就是一場雨,有傘就能平安度過,沒有傘,就會被雨淋成落湯雞。朋友,你有傘嗎?
或許沒有傘的人居多,其中我就是一個。因為沒傘,自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘,在生活中遮風避雨?蓚阍谀睦?無人給與,只能浸泡在水里,任憑雨水的沖刷,任憑大雨的滂沱。
有的人生活條件好,步步為贏,那是有傘的保護!如果沒有傘,自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風險,自己給自己撐起一把傘。這樣的傘,費力,不好使,自己一邊要度風雨,一邊還要自己拿傘。多么可憐啊!一旦自己能撐起傘,生活就會有陽光,不再憂傷寂寞,不再受生活所困!
生活如雨,有傘就好!不管是自己撐起的,還是別人給的,總之,有傘,生活就會蒸蒸日上!當然了,無傘,也是經(jīng)常有的。人們在生活中遇到攔路虎,奔波中披星戴月,旅途中的困頓,跋涉中的艱辛,都是沒有傘的結(jié)果。因此,我們在生活中要尋找傘。有傘就好,至少不被雨淋。即便找不到,就自己撐起一把傘,為自己開辟一條路,不能坐以待斃,不能一直受風雨的欺凌!
生活如雨,有傘就好!要學會自己制造傘,讓自己在風雨中行走,在大浪中激闖!不是每個人平白無故就會有一把傘,更多時候是自己來制造。沒有平步青云的上升,沒有不經(jīng)風雨的漂泊。一生中要旅行很多,漂泊很久,沒有傘是不可能的。我們沒有運氣指望別人,可我們有勇氣撐起自己的一片藍天,在生活中,頂天立地,在逆境中,擁有超然的毅力,向自己的人生目標奮斗!
我就是生活中沒有傘的人,一直以來就是憑借自己的勇氣,憑借自己的傘,攀登向前!不也這樣走過來了嗎?別人靠的是運氣,而我靠的是勇氣。別人有人打傘,而我無人打傘。但生活總得過,人生需繼續(xù)前行。人常說,沒有條件創(chuàng)造條件也得上。我謹記此言,決定自己造傘,來奮斗我的人生。
生活如雨,有傘就好!記得,沒有傘也不要怕,別人能趟過去,自己也可以過去。只是自己要學會制造一把傘,在艱難中憑傘而行,憑自己的能力奮進!不要說你無能,誰也不比誰強多少,只要有能力,任何事都是迎刃而解的!
雨初中作文7
今天,媽媽帶我出去玩,真不走運,剛一出門,外面就下起細細柔柔的小雨。
雨水透過樹木,沙沙地打在散滿綠意的草地上。春雨瀟瀟,梅花漬香,山茶流紅,小草綠潤。這樹,這房子,無不在春雨里盡情洗浴。
梅花隨雨輕輕地擺動,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”,白色的花瓣和透明的雨織成了一幅無聲無息的風景畫,讓人駐足而觀。
“嘀嗒、嘀嗒”是雨滴敲打地面的聲音。杜甫有詩云:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。我可不這么認為,這雨來得真不是時候。它給我們外出制造了不少麻煩,給行人帶來了諸多不便。但轉(zhuǎn)念一想,這本就是自然現(xiàn)象,誰也阻止不了天氣的變化無常,又有什么可抱怨的呢?
其實雨也有很多好處。一曲《又唱江南》:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,細雨裹著萬重山。它為我們帶來了新鮮的空氣,使河流縱橫,池湖密布。雨水滋潤了小河,流淌在青山腳下,穿行于廣袤的田疇間,還有那直落九天的瀑布,山中奏鳴的清泉。千百年來,是雨水滋養(yǎng)大地萬物,孕育著大地獨特的風景。
雨漸漸小了,卻還是淅淅瀝瀝下個不停,小草經(jīng)過雨的澆洗顯得更加精神了,大地經(jīng)過雨的沖刷顯得更加肥沃了,而我的心經(jīng)過雨的洗滌顯得更加明凈了,我這才明白雨代表的并不是吞噬與毀滅,而是代表生新生與成長。
人這一生要經(jīng)過無數(shù)次心雨的洗禮,才會煥發(fā)出真正的生機。
雨初中作文8
哈哈,怎么說呢,今天下雨了,我喜歡下雨,喜歡它下發(fā)出“啪啪”的雨聲,喜歡它帶來一抹清新的藍。
我不知道為什么,自從要升學了,我每天都是一副悶悶不樂的神情,我也常常會自嘲的問自己:呵呵,以前那個風風火火的假小子去哪了?
我每天都告訴自己,要快樂,因為,一切都不重要,只有笑是最美的。然而,這一切都不如愿,我總是一副沒表情的樣子。沒表情,哈哈,這是惡魔吧?一切歡聲笑語都不能讓我開心起來,但我在有時也會想到一些開心的事情,一個人傻傻憨笑起來。沒人摸得透我,當然,我也不想讓人摸透。誰能知道,在多的笑中,有哪些是真正釋放心懷的笑?多少是苦笑?多少是冷笑?
天,積累了多日的苦悶,也該釋放一下了,好好痛痛快快下上一場吧!小雨點打落在地上,綻放出一朵朵迷人的水晶花,“撲咚”“撲咚”……成了一個個小泡泡,又隨著希望破滅,積聚成一窩水洼。我喜歡看著從牛毛細雨“嘩嘩”變得傾盆大雨,這樣,才痛快。坐在窗前,雨,劃過,留下晶瑩的痕跡,緩緩,霸占的布滿整個窗,越來越多,雨越來越猛,從一條潺潺的小流線變成寬闊的瀑布,像萬馬奔騰一樣猛迅。
我看得起勁,只覺得腦門一熱,就一股腦沖到豆大的雨中,享受著大自然帶來的清爽,并不寒冷,只是感覺身上冰冰涼涼的,很舒服,似溫柔的手在你身上拂過,心里的郁悶都被洗刷的一干二凈,無憂無慮,仿佛只有自己一個人的世界,心里總會默默祈禱:雨啊,再來的猛烈一些吧!”鉆入花叢,嗅著獨有的芬芳氣息,花似乎開的更艷麗,嫵媚著瑰麗的舞裙,毫不保留著,纖細的身軀一五一十的綻放出來,點綴著這雨景。紅色中帶有紫色,顯得高貴而矜持,像一只翩翩起舞的蝴蝶,卻傲美的定在那里,雨灑落在花蕊,搖搖晃晃,散發(fā)出靈氣。
過了不知多久,雨緩緩悠悠的停了,我捧起一朵落花,徶在發(fā)梢,這用來搭配是最好不過的了。我喜歡你,普普通通的雨,你能給帶自然換來嶄新的面貌;我喜歡你,默默無聞的雨,捎來絢麗多彩的彩虹;我喜歡你,下“噼里啪啦”的雨,給天抹上一抹柔和的藍。
雨初中作文9
雨淅淅瀝瀝的下著,密密的、細細的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀著天邊最后一絲光亮天,黑了在山腳下的小屋里靜悄悄的帶著雨后的清新,泥土的味道,和春天鮮花的芳香木門“吱呀”一聲,被悄悄的推開了進來一個少女,約莫二八年紀,梳著雙馬尾走路時辮子一搖一搖的,精致的臉龐帶著絲絲雨珠,可見是淋著雨回來的少女搖搖頭,把玉珠甩了下來她抬頭望了望天,默默嘆了口氣少女的眼角帶著絲絲悲傷,讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。
貝齒輕咬嘴唇,給粉嫩的唇瓣上填上些殷紅,青色的的上褂繡著一朵盈盈欲滴的荷花,百褶裙的裙擺上繡著一層暗紋,轉(zhuǎn)個圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無暇。乘著這水墨畫般的衣裙,使她精致細膩的臉龐如白瓷玉一般無暇。少女揉揉眼,微微合住了眼眸,晚霞下,乘著下過雨后的小村莊,小村莊里面有一個水墨畫般的少女,少女合著眼眸,站在晚霞之下。
雨又淅淅瀝瀝得下了起來,少女慢慢的在雨中漫步。托起手接著玉珠,臉龐再一次華下水珠。只不是,那水珠是少女的哀愁,還是雨的思愁。
雨初中作文10
夜深,鳥歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了,世界變得格外寧靜。啪嗒啪嗒是誰打破了這夜晚的寧靜!推開窗一探究竟,滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上,原來是雨。
它潔白,它晶瑩,它滋潤萬物,他釀造甘露。也許我們從來不會意識到一場雨可以給我們帶來多少好處,但它始終如一,從天空墜落,滴在大地的任何一個角落。他若隱若現(xiàn),神秘的它卻時常出現(xiàn)在我們的身邊。我打起傘,安靜地向外走去。
雨滴在傘上,又響起了熟悉的聲音,大地已經(jīng)被它濕潤了。我舉起一只手,向外伸去,滴在我手上的不是簡單的一滴滴雨,而是一顆顆純潔透明的心,這里也有一顆,到處都有世界萬物皆寧靜,每一個都有生命,雨也不例外。我蹲下身子,輕輕地撫摸這一片心,這是幾千年積水的輪回啊!當太陽出來,它就消失,這是注定的命運,對雨來說,也只有這一個命運。隨手拿起一個玻璃瓶,舉在空中,任憑雨水從我手背上落下,落在瓶子里,然后一直保留著,保留著
回到家,雨依然下,伴著它與萬物彈奏出的和諧音色,我進人了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天清晨,我迫不及待地跑向窗外,陽光卻放肆的灑到我的臉上,雨不在了,心也不在了,只留下萬物上點點晶瑩剔透的水珠,在葉子上殘留著,又滴落下去。當世界需要時,它又會降落下來,它是天使的化身,讓世界充滿著生機的天使雨心!
雨初中作文11
喜歡聽雨
雨,淅淅瀝瀝的
一個人靜靜地聽著
聽它在訴說著什么……
古老而憂傷的故事
在我耳邊回響
失落的迷惘
打亂了我的思緒
就像這綿綿的細雨
散落了滿地的芳香和惆悵
生活就是這樣
心路很漫長
夢想就在遠方的天堂
一路上
孤單的影子成雙
我們要怎樣
才可以找尋明亮
像斷了線
消失在云里、霧里
冰冷而潮濕的水汽里
我們掙脫著逃離這陰霾的世界
黑壓壓的云朵里
隱藏著一股巨大的能量
等待我們?nèi)ラ_啟,去釋放
雨過天晴,光芒萬丈
陽光暖暖的灑在身上
蔚藍色的天空
我們幸福的徜徉
夜晚,啟明星亮了
是什么力量
黑暗,慢慢的淡了,遠了
黎明,漸漸被喚醒了
一切的一切
沒有開始,怎么可以說結(jié)束
充滿幸福的路,辛苦并不孤獨
孤單的影子被拉長
溫暖的祝福在延續(xù)
精彩的演出怎么可以草草落幕
聽雨……
外滿的世界怎樣,我的心依舊會是晴朗
雨初中作文12
清晨,我從睡夢中醒來,伸了個懶腰,向窗外看去。只見天空中烏云密布,好似一個大黑鍋蓋著大地。遠處的山巒被薄紗般的云霧籠罩著,感覺陰沉沉的,好像要下雨。
不一會兒,就聽見門外“滴滴嗒嗒”的聲音,我想:這聲音好像是雨滴聲,可能下雨了。我便走出門外,果然不出我所料——下雨了,陣陣微風吹來,感覺好涼爽,可舒服了。
我照常來到學校,雨還在下著,只是漸漸變得大了起來。直到第一節(jié)課,天空終于大哭起來,滂沱大雨傾瀉而下,那“嘩嘩”的雨滴聲使我們寂靜的校園沸騰起來。讀書聲、雨聲創(chuàng)造出一首美妙的交響樂,“!彙彙毕抡n了。我走出教室,站在門口,只見豆大的雨珠猛烈地傾瀉下來,砸在地面上,濺起無數(shù)朵水花。整個大地都被這雨所覆蓋。學校的操場因這沉悶的天氣而空無一人。只有操場一角那蓬勃的香樟樹和盛開的菊花仍然堅強地挺立在那里,任憑大雨的沖刷,也沒絲毫的畏懼,十分頑強。為這校園增添了許多生趣。
下午,雨過天晴,燦爛的陽光照射下來,我感覺好暖和。這天空可真像娃娃的臉,一會兒陰沉,哭喪著;一會兒開心,微笑著,真是陰晴不定,令人琢磨不透。可我還是喜歡這陰沉的臉,喜歡著傾盆的大雨。
我這愛雨后的大自然;愛這滂沱的大雨;更愛這雨的世界 。
雨初中作文13
我相信我就是我,我相信希望,我相信青春沒有地平線。
天,灰蒙蒙的。記得我為了這次數(shù)學考試,拼命的練題。手里的筆嘰嘰喳喳的寫個不停,考完試,我完全放松了心情,想著那做得得心應手的題,心里就甜滋滋的,感覺這次分數(shù)應該不遜。
真是“天有不測風云,人有旦夕禍!保瑤滋旌,試卷發(fā)到了我手里,眼一怔,手里頓時感到千斤鐵重,霎時我感到晴天霹靂。那兩個數(shù)字,在我腦海里來回旋轉(zhuǎn),那一個個紅叉叉,像一把把尖銳的刀狠狠的刺進我的心,我委屈,我憤恨,我不甘心。
昏暗的燈光下沒有路人的行色匆匆,沒有友人的談笑風生。有的只是寂靜,令人窒息的寂靜。而我明白我需要的就是這樣的寂靜,只有這種寂靜,才能讓我鎮(zhèn)靜。我走在路上,天,灰蒙蒙的,是不是在為我感到傷心!暗梧,滴嗒”突然間下起了傾盆大雨!暗蔚未鸫穑蔚未鸫稹,沒完沒了,無盡無頭,像述說著憂愁,傾吐著煩惱;如老年人不斷線的嘮叨……嚴冬憂郁的個性,連雨聲也這樣迷蒙。
這一場雨,打破了夜間的寧靜,擺攤子的人快速的收拾攤子,嘴里嘀咕著:“可惡,這時候下雨,真討厭!弊咴诼飞系男腥诉B忙跑到房屋下躲雨,拍拍身上濕漉漉的水,唾罵著這場突如其來的大雨:“該死的雨,早不下晚不下,現(xiàn)在卻下得這么大…”
雨,打在我臉上。我呆呆的望著天空,雨,它就在眼前,那么真實,像是一個清冷的孩子,它有它的美麗,它有它的明皙,但更多的是它的寂寞。冷風吹。雨,好像是千萬支魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。
我安靜的聽著這場雨,那雨聲,是那么清脆,一聲一聲,伴著我那憂郁的心,那雨聲,奏起一首首的曲子,一聲一聲在我心靈深處回蕩,我的心,慢慢平靜下來,想著這幾天的努力,其實沒有白費,對于數(shù)學卷里的那些錯題,那不就是我的弱點嗎,這樣以后不就不會重蹈覆轍了嗎。對,我失敗了,但至少我可以告訴自己我努力過。這場雨,讓我有了從未有過的平靜,這不就是自己給自己比分數(shù)更好的獎勵嗎?
獎勵自己一場雨。聆聽雨的聲音,獲得平靜;聆聽雨的聲音,看淡一切;聆聽雨的聲音,重頭開始。
最初的夢想,絕對會到達。
雨初中作文14
又是清明雨上時,遂想起“小杜”的詩句,遂想起清明節(jié)去世的奶奶……
照例,全家人圍坐在一起,可是那原本親人滿座的八仙桌旁,唯獨少了一個人的身影——奶奶。全家人呆坐著,看著那個曾經(jīng)給全家?guī)硇腋5睦先说淖唬睦锒疾皇亲涛。而那窗外淅淅瀝瀝的雨,仿佛是奶奶在另一個世界落下的淚,澆濕我們的心。
又是清明雨上時,遂想起幼時過清明。那時的奶奶很年輕,很健康。每逢清明,奶奶總是和我大手拉小手,去采河邊剛剛冒出來的嫩嫩的短蒿。我時而伏在樹洞旁捉小蟲子玩,時而扯半根野草含在嘴里,弄得臉上滿是泥巴。這時,奶奶便會笑得合不攏嘴:“瞧我們家這小泥猴。”邊說,邊輕輕用那洗得干凈的衣袖拭去我臉上的泥土,我便順勢躺在奶奶的懷里撒嬌,蹭她一身泥,奶奶也不介意,緊緊摟著我。這時躺在奶奶懷里,透過奶奶的指縫看藍天,感覺很溫暖,很安全。
又是清明雨上時,遂想起小學時過清明。每每放學回家,剛推開門,便嗅到一股濃濃的蒿香,我飛奔到廚房,看見了奶奶,便風一樣地撲到她懷中。奶奶樂呵呵地將我抱起,用那沾滿糕米粉的手撫摸著我,快樂地說:“哎喲,我的孫兒長大嘍,奶奶老了,抱不動嘍!”我便用雙手輕輕摩挲奶奶的臉頰調(diào)皮地說:“才不呢,奶奶永遠不會老!”
又是清明雨上時,遂想起剛上初中時過清明。周末回家,我總要緊緊擁住奶奶,向她傾訴一星期的思念。這時,奶奶會帶我去掃墓,她用顫抖的雙手拔去爺爺墳頭的雜草,然后邊點紙錢邊憂傷地對我說:“奶奶離去不遠嘍,以后別忘了,常來看看奶奶啊!蔽疫煅手鴮δ棠陶f:“才不呢,奶奶最長壽……”可是我仿佛聽到奶奶那干癟的手在宣告,
如今的她已是飽經(jīng)風霜。
而今,又是清明雨上時,不變的是物,離去的是人。那小蒿依舊,只是沒人摘;那蒿香依舊,只是少了做蒿團的人;那墳……爺爺?shù)膲炁,添了一座新墳?/p>
又是清明雨上時,我的心也隨清明的雨絲飄灑著,此刻心中又不禁想起了奶奶……
點評
文中作者情感充沛,選用幾個清明節(jié)時的場景,來表現(xiàn)“我”與奶奶間祖孫情深,對奶奶的刻畫很細致;善于運用對比,來表現(xiàn)“我”對奶奶的思念之情;層次清晰,讓人一目了然。
雨初中作文15
那天,期中考試的成績單發(fā)了下來。
成績并不是很理想,我又怕媽媽到家會對我一頓臭罵,所以,我必須想個好主意,讓媽媽不說我,我看著這漫天烏云,主意便來了。我故意的把自己暴露在雨中,我必須把弄得自己慘一點兒,如此才能夠博得正處在暴怒中的媽媽的同情。
果然,“天空作美”,它對我的心思仿佛心領神會,剛剛還淅淅瀝瀝的小雨,霎時間便開始雷電交加。不一會,便全身濕透。又等了一會兒,我才加快步伐,極速奔回家中。
進門前,我又認真地擺弄了一下五官的位置,在確定自己的表情足以讓媽媽心疼不已后,才開門進屋。走進客廳,媽媽怒目圓睜,她已經(jīng)在微信群得知了我的消息。就在媽媽剛要大發(fā)雷霆時,忽然看到我這濕透的一身衣服,又看見我低頭一副追悔莫及的樣子,頓時就消了火,只是輕嘆了口氣:“唉,好好學吧,媽知道你這次沒發(fā)揮好,努力就行!闭f完便進了廚房。
我心中歡喜,耶,搞定!我走進自己的房間,開始假裝學習。暗自慶幸自己總算從一場危機中化險為夷。
我在倒在床上玩了玩了半天手機之后,突然發(fā)現(xiàn),我的濕衣服好像還在衛(wèi)生間,我便快速去衛(wèi)生間尋找。可我發(fā)現(xiàn)衣服不在衛(wèi)生間,我便四下尋找。我看見陽臺的燈光亮著,我便走了過去,看見媽媽,正在為我洗衣服,我心中有些過意不去,便上前和媽媽說:“媽,讓我來洗吧!”媽媽說:“不用,你學習挺累的!我來吧!你快去學習,別耽誤了!”
雨,一直在下,和著媽媽搓衣服的聲音在房間里回蕩,將原本就寧靜的氣氛點綴得更加空曠。
爸爸出差在外,平時家中只有媽媽一個人,她每天既要買菜做飯,還要打掃家務,又得照顧我,我心中泛起一陣酸澀……我不再說話,默默地回到了自己的房間。
窗外雨很大,可我卻打開窗戶,讓雨洋洋灑灑的飄進來,我要讓這圣潔的雨洗去自己心靈的污濁,惡意的謊言。我要把對于媽媽的這份愧疚永遠留在心中。讓它在我的心中孵化出寬大的翅膀,助我振翅高飛。
是那場透心的雨,讓我不再是小孩子。我終于在一次透心的反省之后,開始伸枝撥節(jié),迅速生長。
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