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《我》初中作文400字

時(shí)間:2021-06-15 20:07:21 初中作文 我要投稿

關(guān)于《我》初中作文400字合集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的《我》初中作文400字5篇,歡迎大家分享。

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《我》初中作文400字 篇1

  六車級是我們從小學(xué)的一個(gè)結(jié)束點(diǎn),及也意味我將要離開以前的老師了。

  這一次,老師整件來了個(gè)“大換血”數(shù)學(xué)老師和語文老師我還可以接受,畢竟她們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者都是比較厚的,可是英語老師呢,是一個(gè)新來的老師,我覺得這個(gè)老師是肯定沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,所以我不是很喜歡她,上課不聽講,做小動作,作業(yè)不認(rèn)真做,不按時(shí)交。我以為這樣老師就會不管我了,但是,我等來的不是嚴(yán)厲的批評,而是親切6的問候,每次都讓我好好聽課,作業(yè)認(rèn)真完成,這時(shí)候我才覺得這個(gè)老師很親切,似乎換新表師并不是那么差。

  我所學(xué)科目也不是從前的三門了,而是七門,語文、數(shù)學(xué)、英語、法治,生物、地理和歷史,這個(gè)變化讓我無法接收,我先不說作業(yè)量,光一天天教的知識量,就以經(jīng)讓我無法接受,白天的時(shí)間不夠消化知識,晚上又要寫作業(yè),我好像只能抽出點(diǎn)玩的時(shí)間來彌補(bǔ),但這樣我就不能休息了。我沒有辦法,也沒有時(shí)間來想辦法,我有時(shí)候在想:中學(xué)為什么不和小學(xué)一樣呢?我問奶奶,奶奶說:“中學(xué)的變化那是為了讓你們的人生有更多的選擇,如果不好好學(xué)習(xí),那么你們以后找工作就要看人家臉色行事,你說難不難受?

  變化是人生中必不可少的經(jīng)歷。可能好,可能壞,但是我們必須要面對。

《我》初中作文400字 篇2

  人生快事,莫如讀書,它能讓我們識天地之廣,曉人生之道,有自知之明,有預(yù)料之先,不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的禪床。

  朱光潛曾說過:“學(xué)問不止是讀書,而讀書究竟是學(xué)問的一個(gè)重要途徑。”謝冕也曾勸大家要做“書呆子!币患肄r(nóng)村書社的門前寫著一幅對聯(lián):讓有錢的人讀書,讓讀書的人有錢。

  我是一個(gè)愛書如命的人。書好像是一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者,可以從她的談吐中學(xué)到各種知識,使我想起歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話!

  讀不同的書給人的感受都不一樣。讀史書能讓你回到遙遠(yuǎn)的過去,讀小說讓你變成書中的人物,讀科幻書讓人置身于新奇的幻想世界,讀科普書能讓人們明白那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理。

  不過,讀書似乎是一件苦差事。不然,為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂的事。否則,為什么有人又會廢寢忘食,但不可以不讀書呢?有人說,讀書好,好在書中有黃金屋、顏如玉。我喜歡讀書,就是體會到了讀書無窮的.樂趣。

  如果說,以前我看書是看熱鬧,那么現(xiàn)已六年級的我是真正體會到了開卷有益。有一次,我和哥哥玩畫畫猜歇后語,開始,哥哥一路領(lǐng)先,到最后,我想起了“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”反敗為勝,我得意了好幾天呢!

  俗話說“風(fēng)月為益友,詩書是良師。”博覽群書使我智增百倍,生活如缺少書,就枯燥乏味,我愛書籍,我愛讀書。

《我》初中作文400字 篇3

  每個(gè)人都會成功,但我這次成功和每次都不一樣,“失敗乃成功之母”,在成功的背后總有失敗陪著它。

  有一天我正在教室里看書,這時(shí)有人敲門,這位同學(xué)說請參加口頭作文的同學(xué)到218集合。我聽見了心想:哎呀,糟糕,口頭作文也有我一個(gè)呀。我突然緊張了起來。再往樓上走的過程中我想起了媽媽的話:“復(fù)賽一定有準(zhǔn)備的時(shí)間!笨傻搅速悎錾锨樾胃鷭寢屨f的完全不一樣,沒有準(zhǔn)備的時(shí)間,抽完題目直接說。輪到我上場時(shí),我抽到的題目是運(yùn)動會,我開始說了,兩位老師的眼睛看著我,我想:萬一我說不好怎么辦?停頓了怎么辦?種種猜想使我更加緊張了,但我還是盡量控制情緒,平穩(wěn)地按照自己的想法說了下去。

  我馬上就要說完了,可我發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備的文章和老師給的結(jié)尾一點(diǎn)也對不上,急的我都出汗了,這時(shí)我想起邰老師曾經(jīng)說的話:“不管你們說錯(cuò)了,還是停頓了,你們都不要管,因?yàn)樵u委老師也不知道你準(zhǔn)備的內(nèi)容是什么。”于是,我開始發(fā)揮自己的想象力,想起我在賽場上最后的50米跑沖刺奪得禮物時(shí)的情景,結(jié)合作文的內(nèi)容加到了結(jié)尾。我說完的時(shí)候,評委老師對我說:“說的不錯(cuò)!”走的時(shí)候我心想:我考得好不好呢?可是我相信自己一定能取得好成績的。比賽結(jié)束后,老師該素我:“恭喜你,得了滿分,并且代表班級參加決賽。”

  通過這次成功,我明白了:成功不僅需要充實(shí)的準(zhǔn)備,更重要的是要有勇氣,只要有信心和勇氣無論做什么事都能成功!

《我》初中作文400字 篇4

  早自修時(shí),有的同學(xué)聚精會神的寫坐!放學(xué)后,我走進(jìn)手套專賣店一看,哇,手套真多啊,只見柜臺里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套,讓人眼花繚亂。操場上幾個(gè)同學(xué)在擲雪球,打雪仗,鞋濕了,褲腿濕了,手也凍紅了,可是他們不覺得涼,玩得是那么開心。忽然,荷葉底下千萬個(gè)聲音在呼喚:“新生的伙伴,快下來,和我們在一起吧!

  我輕輕說聲“開。”“咣!”我的物理實(shí)驗(yàn)室大門自動為我打開了。我給門前兩棵松樹苗一個(gè)月一度的小禮物——快速成長植物型水。半晌,它們和我長得一樣高了,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。向秘書那兒走去,問道:“在水里種的樹還可以嗎?”“好的,好的。一切按照博士您的要求做的。”秘書一邊看著電腦上的數(shù)據(jù),一邊彬彬有理的對我說。我轉(zhuǎn)過身,按下了一個(gè)紅色的按鈕,“唰,”我立刻不見了蹤影。一會兒我又從一個(gè)門里邊出來了。原來,我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍(lán)色的小路里,哦!好多小魚和珊湖,小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢!我不緊不慢地走著,順便給了喂養(yǎng)師一包有機(jī)的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去,不被滅絕。

  這就是末來的我。

《我》初中作文400字 篇5

  從小學(xué)升到初中,是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的大轉(zhuǎn)變,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校,什么都是新的。

  在這種環(huán)境生存了一段時(shí)間慢慢的適應(yīng)了,但是越來越發(fā)現(xiàn),和同學(xué)們站在一起,從整體上來看,總覺得自己不夠好,比起他們差勁多了。漸漸的,頭也慢慢低下來,不喜歡笑了。和好朋友在一起的時(shí)候,也不喜歡說話了。越來越感到自卑。

  有時(shí)候,我也很想找回從前那個(gè)陽光自信的我,可是不管怎么努力的尋找,就是找不到。爸爸媽媽好像也發(fā)現(xiàn)了我這種情況,多次找我談話,我都一言不發(fā)。于是便把我的是告訴小麗。她多次找我出去玩,我也都答應(yīng)了。

  有一次,我們走在街上,街上人來人往的人很多,車輛也很多,我還是頭低低。忽然,一個(gè)鳴笛迫使我抬起頭。一看,是一個(gè)眼睛瞎了的老奶奶,正準(zhǔn)備帶著她差不多只有三歲的小孫子過馬路。但是她的眼睛看不見,不知道前面有輛車正準(zhǔn)備駛來,路上的行人好像很忙似的個(gè)個(gè)步伐很快,也不給那個(gè)老奶奶提醒一下。我想跑過去給她說下先不要走,我?guī)退^馬路,可是又害怕自己做不好。一直猶豫不決。眼看車已經(jīng)駛過來了,老奶奶也要過馬路了,在這種情況下,我想:盡力而為吧。于是我就像離弦的箭飛快的跑過去,把她拉住。時(shí)間剛剛好,車已經(jīng)開過去了。忽然,小麗從我身邊冒出來,說:“你真棒!”嗯,不是什么事都是我想的那么糟糕,我也能做到最好。

  我們倆有說有笑的回了家,我也找回了那個(gè)陽光的我,充滿自信的我,不再被自卑困擾。

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