【實(shí)用】初中作文600字集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初中作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文600字 篇1
醉漢推開(kāi)警官伸過(guò)來(lái)的手，大大咧咧的說(shuō)道：“走開(kāi)，我已經(jīng)沒(méi)有家了。"
醉漢聽(tīng)了掩面痛哭，警官拍了拍醉漢的背，沒(méi)有說(shuō)話，忽然醉漢抓住警官的手：”你能幫我找到我的女兒?jiǎn)?“
“我的女兒在兩年前走丟了，”醉漢平復(fù)了一下心情，緩緩道來(lái)：“兩年前的八月十四日我去紐約出差，把女兒寄放在鄰居家，回來(lái)的時(shí)候她就不見(jiàn)了，我找了她整整兩年，兩年之內(nèi)我到過(guò)很多地方，但仍沒(méi)找到她......"
醉漢搖了搖頭。
醉漢不語(yǔ)，只是呆呆的看著前方。良久醉漢吐出兩個(gè)字"死了“
老漢再次搖了搖頭，線索全斷了。
“......沒(méi)有家人的地方那叫房子，不叫家......"
一個(gè)醉漢倒在路邊，手里還拿著半瓶沒(méi)喝掉的白酒，一個(gè)警官看見(jiàn)并認(rèn)出這個(gè)人是前面那棟別墅的主人，于是對(duì)醉漢說(shuō)：“先生，您喝多了，我把您送回家吧。”
面對(duì)醉漢無(wú)理的舉動(dòng)警官并沒(méi)有破口大罵，而是十分好奇地問(wèn)道:"您為什么這么說(shuō)呢?難道您和您的妻子吵架了嗎?”見(jiàn)醉漢沒(méi)有回答，于是他繼續(xù)說(shuō)道，“如果是那樣的話，我可以幫您。"
警官愣了一下，他不知道他面前的這個(gè)男人有過(guò)一個(gè)女兒，但出于禮貌他并沒(méi)有直接問(wèn)：“先生您的女兒，什么時(shí)候走丟的，可以告訴我嗎?”
”所以您就用開(kāi)始酒精麻痹自己?"醉漢聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳鷥赡陙�(lái)一直住在這里嗎?"
"您出差為什么要把女兒寄養(yǎng)在鄰居家呢，你的妻子沒(méi)有照看孩子的能力嗎?"警官見(jiàn)醉漢的面色凝重，便小心翼翼地問(wèn)道，"您的妻子呢。"
”對(duì)不起，讓您想起傷心的事了，"醉漢擺擺手，”那您知道你的鄰居目前在哪兒居住嗎?“
”既然這樣，先生，我先送您回家吧!"警官攙起醉漢朝著馬路對(duì)面的那棟別墅走去。
家不是一座空房子，而是那里有自己的家人，散發(fā)著讓溫暖的氣息.....
初中作文600字 篇2
西北的天空，雄渾而剛毅，容不得半點(diǎn)柔情，陣陣烈風(fēng)，吹斷旅人的遐思。而江南的瀟湘之地恰好相反，鯉魚(yú)江畔，天門山巔，鳳凰城里，無(wú)不帶給我這西北男兒縷縷的情思。
那時(shí)，那鯉魚(yú)江畔
三生有幸，我隨母親回到了它幼時(shí)曾經(jīng)生活過(guò)的地方——湖南，行走在貫穿市區(qū)的鯉魚(yú)江畔，親臨那時(shí)，那瀟湘。
沿岸聽(tīng)清風(fēng)撲面，近堤撫細(xì)沙千遍。鯉魚(yú)江之水綠得發(fā)亮，綠得透明，猶如一塊翡翠化入人間，猶如一縷絲線橫鋪在這小城之中。信步徐行，溯溪而上，江畔的涼風(fēng)與我相擁，在這里，我才真正擺脫了夏日的燥熱，找到了自己的避暑之地，找到了心靈的避暑之地。
那時(shí)，那天門山巔
一路崎嶇，繞開(kāi)那碧波萬(wàn)頃的湘江之水，我們來(lái)到了湘省西部，佇立在直入云端的天門山巔，感悟那時(shí)，那瀟湘。
古詩(shī)有云，“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此還�！币稽c(diǎn)不假，天門一峰，巍然挺立，斬?cái)嗔讼娼泊檀┝颂祀H流云。
順道登山，盤山公路險(xiǎn)得叫人膽寒，奇得讓人稱贊。望著那險(xiǎn)象環(huán)生的山路，我或許明白了，通往巔峰，必經(jīng)的，是一段坎坷。
登臨山顛，云霧繚繞。在江南的蒼蒼煙雨之中，我佇立天門之巔，望斷湘西之景，沒(méi)有什么可以阻擋我的視線，我就是這里的巔峰，我就是我自己的巔峰。
那時(shí)，那鳳凰城里
來(lái)到鳳凰城里，夜已深，街道上人影寥寥，我穿行在千年古城之中，醉情那時(shí)，那瀟湘。
黛磚白瓦堆砌出了江南水鄉(xiāng)，也堆砌出了情思，青石板上的月光照進(jìn)這山城，隱隱月光下，似乎響起了古城里的千載輪回之聲，我就置身在這江南瀟湘之中，可我的心卻依舊遙遠(yuǎn)。晚風(fēng)孤影里沒(méi)有醇香，我卻深深沉地醉了。
掬一把回憶，斟一杯往事，江南之行，我就在縷縷的情思中，邂逅那時(shí)，那瀟湘。
初中作文600字 篇3
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@首詩(shī)表達(dá)了古人對(duì)時(shí)間流逝的感慨，如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，那么逝去的時(shí)間將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。我問(wèn)爸爸對(duì)時(shí)間有什么看法？爸爸沉思一會(huì)兒說(shuō)：“時(shí)間就像流水一樣，只能去，不能回。時(shí)間是這個(gè)世界上最公平的事物，它給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。能夠把握和利用好自己時(shí)間的人都是智者；不能把握和利用好自己時(shí)間的人都是弱者。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約了時(shí)間。今天的事情必須今天完成，不能讓明天來(lái)完成今天的事情。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！”
聽(tīng)了爸爸的話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我問(wèn)媽媽對(duì)時(shí)間有什么看法？媽媽也沉思一會(huì)兒說(shuō)：“只要合理的安排好自己的時(shí)間，我們的生活才不會(huì)雜亂無(wú)章。安排好自己起床的時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間，活動(dòng)的時(shí)間，那我們的時(shí)間會(huì)顯得格外充足。我們不能讓時(shí)間停下腳步來(lái)等待我們，但是我們可以和時(shí)間一起奔跑，可以在時(shí)間的海洋中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。每個(gè)人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度都不一樣，只有持有正確的時(shí)間態(tài)度，我們才能擁有有絮不亂的生活�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我也陷入了沉思。在聽(tīng)取了爸爸和媽媽的時(shí)間觀點(diǎn)以后，我也想問(wèn)自己對(duì)時(shí)間的看法。我想對(duì)自己說(shuō)：“要想成為一個(gè)智者，必須得做時(shí)間的主人，而不是做時(shí)間的奴仆。我才十歲，我的時(shí)間比爸爸媽媽的多得多，在合理的安排好自己的時(shí)間以后，等我年老時(shí)，才不至于發(fā)出‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’的感慨�！泵麕燑c(diǎn)評(píng)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睕](méi)有想到你對(duì)這句話還有這么深刻的理解和認(rèn)識(shí)。其實(shí)也正如你的爸爸媽媽所言時(shí)間真的很珍貴，你現(xiàn)在就能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，實(shí)在了不起！
相信你一定會(huì)成為時(shí)間的主人。
初中作文600字 篇4
許多人渴望過(guò)平靜、簡(jiǎn)單的生活，卻又舍不得利與欲并盡全力去追逐，他們一生忙忙碌碌，心——卻是漂浮的。
晉安帝義熙元年，八月的一天，擔(dān)任彭澤縣令的陶淵明因不愿穿著整齊的官服去迎見(jiàn)督郵，便推說(shuō)在武昌的妹妹病故，要去奔喪，就辭官隱居了，從此留下了“不為五斗米折腰”的傳世美談。
隱居后的陶淵明準(zhǔn)備在南山腳下種豆，陶淵明每天早出晚歸，可是結(jié)果還是不那么令人滿意，草長(zhǎng)得茂盛，而豆苗卻很是稀疏。
早晨，陶淵明起來(lái)到田里清理雜草。晚上的時(shí)候，碧藍(lán)的天幕上，過(guò)這一輪淺淺的明月，疏星點(diǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)處南山巍峨，樹(shù)影參差，陶淵明肩扛沾泥的鋤頭，走在回家的山路上，路邊雜草叢生，有一些不知名的小蟲(chóng)在鳴叫，陶淵明輕拭臉頰上的汗水，舉首望月，那月亮仿佛在望著陶淵明笑呢！
回家的道路狹窄，草木叢生，走到一半，不知是什么東西纏繞住我的腳，好似不讓我離開(kāi)�；仡^看，原來(lái)是一根樹(shù)藤纏住了我的腳，我輕輕地將鋤頭放下，那雜草好似開(kāi)始大量地生長(zhǎng)，一口吞沒(méi)了我的鋤頭。咦？這是幻覺(jué)嗎？擦了擦眼睛，抬頭看，一顆顆珍珠似的露水正滾落在葉尖，“啪”“啪”“啪”的幾聲，露水沾濕了我的衣裳。時(shí)間好似在瞬間停止了流動(dòng)，那露水化成了一雙手，好似在挽留，在挽留我不要離開(kāi)，我也慢慢的沉寂在了這片夢(mèng)境。
突然，一聲?shū)Q叫打破了寂靜，而我不再挽留，雜草和露水再也阻擋不住我急切回家的心情。衣裳沾濕了不值得惋惜，只要不違背自己的意愿就行了。
陶淵明是一個(gè)真正有勇氣的人，他親自到田野耕作，日子雖然清苦，心卻坦然、自得。陶淵明是我們認(rèn)識(shí)到了一顆高潔不流俗的心。學(xué)陶淵明，并不是學(xué)他歸隱田園，而是學(xué)他的那份淡然、樸素、真誠(chéng)，讓我們?cè)谶@繁華的世間不至于迷失方向。
初中作文600字 篇5
越長(zhǎng)大總是越懷念童年，可歲月不饒人��！眨眼間我就從曾經(jīng)擁有純真的.心的我變成了世俗的叛逆的現(xiàn)在的我。
“我不想、我不想長(zhǎng)大”正如這句歌詞所說(shuō)的，我不想長(zhǎng)大。童年時(shí)期如清澈的水，我只愿化作一只自由自在的魚(yú)兒在里面遨游，永遠(yuǎn)不去想什么月考、中考、高考、步入社會(huì)等一些列的煩惱，可是時(shí)間就如一把斧子，會(huì)慢慢砍去我心中的這棵大樹(shù)，但是它的根卻永遠(yuǎn)的駐扎在我的心里。
我不想長(zhǎng)大因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)天真的人。小時(shí)候，我還記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，你的年齡鑄就了你的天真，因此你慢慢就會(huì)感到失望，并且總有一天會(huì)知道，社會(huì)是險(xiǎn)惡的�！蹦菚r(shí)的我還不大明白是什么意思，也許是我年齡太小吧，可正如媽媽所料的，長(zhǎng)大后我失望了并且明白了——社會(huì)是險(xiǎn)惡的！
說(shuō)句心里話，我不想長(zhǎng)大，不想仰望著再也不藍(lán)藍(lán)的天空，不想看到那灰蒙蒙的云朵。在我的記憶里，白云在天空上自由的移動(dòng)，鳥(niǎo)兒幸福的呢喃，現(xiàn)在，好像、都沒(méi)有了呢。
說(shuō)句心里話，我不想長(zhǎng)大，以前的自己，在夜空中靜靜等待滑落的流星，想悄悄許下一個(gè)小小的愿望，望著斑斕的夜空，幻想月亮下絕美的童話，尋找星星滴落的眼淚。直到有一天，在教科書(shū)上，所有的美好被科學(xué)毫不留情的捏碎，那些美麗的記憶，都是又冷又硬的石頭。夢(mèng)想，就、這樣樣擊破了呢。
說(shuō)句心里話，我也不想長(zhǎng)大，不想離開(kāi)那坦率純真的年華，來(lái)到這冷漠灰暗的世界。為什么有一天，連扶起一位孱弱的老人都那么困難；為什么一個(gè)受傷的女孩在眾人的注視下還是離去，為什么一切的一切都演變成政治話題？善良的我們，在，什么時(shí)候，都消失了呢？
說(shuō)句心里話，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就失去了它--我的童年、我的歡笑。
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